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大班安全教案:過馬路左右看

時間:2022-08-29 10:14:45 安全教案 我要投稿

大班安全教案:過馬路左右看

  作為一位杰出的教職工,通常需要準備好一份教案,借助教案可以更好地組織教學(xué)活動。來參考自己需要的教案吧!以下是小編為大家收集的大班安全教案:過馬路左右看,僅供參考,大家一起來看看吧。

大班安全教案:過馬路左右看

大班安全教案:過馬路左右看1

  活動目標:

  1、能夠認識交通紅綠燈的作用。

  2、能夠懂得過馬路要走斑馬線。

  3、感受遵守交通規(guī)則的樂趣。

  4、幫助幼兒初步建立自我防范和自我保護的意識。

  4、培養(yǎng)幼兒對事物的判斷能力。

  活動準備:

  1、錄音機、音樂磁帶《過馬路要看看燈》

  2、紅綠燈指示牌,布置有人行道和橫道線等的馬路背景。

  活動過程:

  一、聽音樂"手拉手"歌舞入座培養(yǎng)幼兒歡快有表情地進行。

  二、欣賞歌曲《過馬路要看看燈》并熟悉歌曲內(nèi)容。

  1、老師彈奏樂曲一遍,讓幼兒熟悉并感受樂曲。

  2、老師自彈自唱一遍,讓幼兒說說歌曲的內(nèi)容,幫助幼兒熟悉歌詞及歌曲。

  3、鼓勵幼兒說說并動態(tài)表現(xiàn)歌曲的內(nèi)容。

  4、幼兒跟著老師唱一遍。

  三、組織游戲。

  1、出示紅綠燈的牌子,讓幼兒說說它們的用處等。

  2、教師介紹游戲規(guī)則

  3、教師和能力強的幼兒示范游戲

  4、在老師的引導(dǎo)下,使幼兒形象性地進行游戲,從中讓幼兒知道要遵守交通規(guī)則。

  四、鼓勵幼兒自由結(jié)伴游戲。

  活動反思:

  整個活動讓幼兒在快樂的活動中學(xué)會了安全過馬路的基本方法,讓幼兒接觸了更多的實際課外知識,切身體會到了學(xué)知識帶來的樂趣,從單一的傳統(tǒng)知識學(xué)習(xí)到動學(xué)結(jié)合的知識學(xué)習(xí)中反映了在活動中傳授知識更能讓幼兒快速的理解及掌握的重要性,并且能夠讓幼兒學(xué)會如何更好的合作及更好的交往。

  此次活動總體上來說是令人滿意的,只是由于前期的準備不足及場地、教學(xué)工具的局限性,此次教學(xué)活動仍有些許的遺憾。但是此次的教學(xué)經(jīng)驗讓我懂得了如何更好的與幼兒交流及教學(xué),在以后的活動中盡量地做好前期的`一些準備工作,讓活動更好的進行。此次活動也讓我感受到了教學(xué)的樂趣,我會把這份樂趣分享給每一位我所教的幼兒,讓他們在歡樂中學(xué)習(xí)和成長!

  小百科:馬路,是指供人或車馬出行的寬闊平整的道路、公路。多是由人修建,供人使用,主要目的是方便人類從事諸多的生產(chǎn)活動。

大班安全教案:過馬路左右看2

  活動目標:

  1、通過游戲,鞏固幼兒對交通規(guī)則的認識,引導(dǎo)幼兒遵守交通規(guī)則,知道不亂穿馬路,增強幼兒遵守交通規(guī)則的意識。

  2、增強幼兒與同伴合作的游戲的意識,體驗游戲的快樂。

  活動準備:

  1、錄音機、音樂磁帶《過馬路要看看燈》

  2、紅綠燈指示牌,布置有人行道和橫道線等的馬路背景。

  活動過程:

  一、聽音樂“手拉手”歌舞入座培養(yǎng)幼兒歡快有表情地進行。

  二、欣賞歌曲《過馬路要看看燈》并熟悉歌曲內(nèi)容。

  1、老師彈奏樂曲一遍,讓幼兒熟悉并感受樂曲。

  2、老師自彈自唱一遍,讓幼兒說說歌曲的內(nèi)容,幫助幼兒熟悉歌詞及歌曲。

  3、鼓勵幼兒說說并動態(tài)表現(xiàn)歌曲的內(nèi)容。

  4、幼兒跟著老師唱一遍。

  三、組織游戲。

  1、出示紅綠燈的牌子,讓幼兒說說它們的用處等。

  2、教師介紹游戲規(guī)則

  3、教師和能力強的幼兒示范游戲

  4、在老師的引導(dǎo)下,使幼兒形象性地進行游戲,從中讓幼兒知道要遵守交通規(guī)則。

  四、鼓勵幼兒自由結(jié)伴游戲。

  活動反思

  有趣的音樂游戲孩子們很喜歡,因此活動中他們的情緒一直很高,特別是第四環(huán)節(jié)“幼兒結(jié)伴游戲”時,個別幼兒在活動場地興奮地奔跑。我及時介入轉(zhuǎn)移其行為,讓他看清交警的指揮手勢及紅綠燈。整個活動始終充滿著自然流暢、輕松溫馨的情感氛圍。

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