國家安全教育班會(huì)教案（通用12篇）
作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師，很有必要精心設(shè)計(jì)一份教案，借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量，收到預(yù)期的教學(xué)效果。教案應(yīng)該怎么寫才好呢？下面是小編整理的國家安全教育班會(huì)教案，希望能夠幫助到大家。
國家安全教育班會(huì)教案 1
【教學(xué)目的】
“安全第一”、“安全無小事”，暑假將至，為了使學(xué)生能過上一個(gè)平安、快樂的假期，圍繞“道路交通安全”、“家庭防火”、“外出旅游”、“游泳安全”、“飲食衛(wèi)生”等夏季易發(fā)的安全問題對(duì)學(xué)生進(jìn)行放假前的安全教育，提高學(xué)生的安全意識(shí)，使學(xué)生學(xué)會(huì)一些自救的方法，讓學(xué)生在遇到危險(xiǎn)時(shí)能采取一定的措施，保護(hù)自己。真正把安全教育落到實(shí)處。
【教學(xué)過程】
一、導(dǎo)入：
1、同學(xué)們，你們好!我們是21世紀(jì)的主人，是祖國的未來、民族的希望，是充滿生機(jī)的新一代。我們?cè)谧鎳鴾嘏年柟庀麻L大，在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的一代，所以要“時(shí)時(shí)處處注意自身的安全”，健康、快樂、茁壯地成長。可是，每逢假期，我們卻總會(huì)聽到一些小學(xué)生遭遇無端橫禍的噩耗;看到一些觸目驚心的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。請(qǐng)聽故事--《踢球》。
2、老師小結(jié)：是啊!這多危險(xiǎn)啊!為了小小的足球，落個(gè)終身遺憾，真可惜!交通安全，我們可得隨時(shí)注意。
二、放假了，我們應(yīng)該怎樣注意安全呢?
(一)用電安全
1、學(xué)生說說家里有哪些電器?(引起學(xué)生興趣，因他們較熟識(shí)。)
2、教師根據(jù)學(xué)生的.回答及時(shí)教育：現(xiàn)代家庭，隨著生活水平不斷提高，家庭中的電器也越來越多，給我們學(xué)習(xí)、生活帶來了好多方便及樂趣。但是，如果我們沒有掌握一定的用電知識(shí)，不注意用電安全，就會(huì)很危險(xiǎn)。所以，我們不要出于好奇，自行拆卸、維修電器，不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水，一旦電器出現(xiàn)故障，應(yīng)立即切斷電源。
(二)防火安全
1、提出問題討論：如果你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做?(學(xué)生各自發(fā)表意見，說做法，對(duì)正確的肯定。)
2、根據(jù)討論，結(jié)合《安全教育讀本》向?qū)W生補(bǔ)充一些防火知識(shí)。
(三)防溺水
回憶以前因游泳、釣魚、玩水等引發(fā)的溺水事故，為學(xué)生再次敲響警鐘;結(jié)合安慶本地江河湖泊眾多的地理情況，要求學(xué)生不能私自到河灘、水庫游泳。
(四)交通安全
(1)道路、交通
(2)交通安全
(3)交通法規(guī)
(4)道路交通標(biāo)志和交通信號(hào)
(5)看圖識(shí)標(biāo)志
引導(dǎo)討論
(1)行人為什么要在人行道上行走，沒有人行道要靠路邊行走?
(2)行人橫穿馬路為什么要走斑馬線?
(3)沒有劃設(shè)人行橫道的馬路應(yīng)該注意哪些?
(4)為什么不能翻越護(hù)欄?
(5)為什么不準(zhǔn)扒車、追車、強(qiáng)行攔車?
(6)為什么走路時(shí)不能看書或做其它活動(dòng)?
(7)騎自行車應(yīng)該注意什么?
(8)乘汽車時(shí)要注意什么?
(9)遇到交通事故怎么辦?
(五)食品衛(wèi)生。
在我們的生活中，離不開飲食，可你知道嗎?良好的飲食習(xí)慣，合理的、營養(yǎng)平衡的膳食，正確的飲食衛(wèi)生習(xí)慣，有效預(yù)防傳染病的發(fā)生，是我們身體健康的重要保證。
國家安全教育班會(huì)教案 2
（一）班會(huì)目的：
1、使學(xué)生知道一些簡(jiǎn)單的安全常識(shí)。
2、使學(xué)生掌握一些在家遇到火災(zāi)的處理方法。
（二）活動(dòng)地點(diǎn)：
教室
（三）教育重點(diǎn)：
學(xué)習(xí)防火的生活常識(shí)，培養(yǎng)有關(guān)防范力。
�。ㄋ模┌鄷�(huì)流程：
1、第一組代表表演防火：（一人讀情節(jié)過程，三人表演）
2、大家認(rèn)真觀察表演后討論：
�。�1）發(fā)生了什么事？他們是怎么處理的？發(fā)生火情應(yīng)該怎樣與消防隊(duì)取得聯(lián)系？（打火警119、講清出事地點(diǎn)詳細(xì)地址、火勢(shì)情況）
（2）總結(jié)：情景表演向我們介紹了哪些方面知識(shí)。還有什么情況可能發(fā)生火災(zāi)？發(fā)生火災(zāi)怎么辦？怎樣防火？打什么電話求救？
3、學(xué)習(xí)防觸電知識(shí)的情景表演：
�。�1）第二組代表表演：
�。�2）大家認(rèn)真討論觀察表演后討論：
a、提問：發(fā)生了什么事？他們是怎么做的？
b、總結(jié)：情景表演向我們介紹了哪些方面知識(shí)？還有什么情況可能發(fā)生觸電危險(xiǎn)？發(fā)生觸電應(yīng)怎么辦？怎么防止觸電事情發(fā)生？出了事打什么電話求救？
�。ㄎ澹╈柟炭偨Y(jié)
1、火警、急救中心電話各是什么？著火打119，急救中心120。
2、遇到火情，危險(xiǎn)情況時(shí)，要保持鎮(zhèn)靜，迅速采取有效措施。
注意事項(xiàng)：
防火：不要在易燃物品（棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等）附近玩火、放鞭炮。注意（液化氣）灶的'合理使用，用完電熨斗、電爐后應(yīng)立即拔出插頭。
（六）班主任總結(jié)
同學(xué)們，生命像是一根絲線，一端系著昨天，一端系著明天。站在兩端之間，我們才知道：因?yàn)樯覀儾艜?huì)擁有今天，因?yàn)榻裉�，我們的生命才得以延續(xù)。
生活中總有一些突發(fā)事件，這些突發(fā)事件并不可怕，可怕的是沒有自救互救的意識(shí)和解決問題的能力。今天我們的目的便是培養(yǎng)大家的這種意識(shí)和能力，在緊急時(shí)刻我們能用自己的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)去保護(hù)自己和他人的生命。
國家安全教育班會(huì)教案 3
課程介紹
讓學(xué)生了解和掌握更多的安全常識(shí)、自護(hù)知識(shí)，樹立自護(hù)意識(shí)。
課程目錄
1、安全教育日的意義并學(xué)習(xí)民防知識(shí)。
2、什么是安全教育日
每年3月的最后一周的星期一是全國中小學(xué)生的安全教育日，讓學(xué)生了解和掌握更多的安全常識(shí)、自護(hù)知識(shí)，樹立自護(hù)意識(shí)。
3、觀看視頻《湖北襄陽》，了解安全事故的危害。日常生活中的安全隱患及防護(hù)措施。
4、交通安全。哪些違反交通規(guī)則的`行為，你身邊有發(fā)生過嗎？
�。�1）如何正確過馬路。
�。�2）認(rèn)識(shí)交通標(biāo)示。
5、校園安全。校園中存在的安全隱患及學(xué)生聚會(huì)、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)中應(yīng)該注意哪些安全事項(xiàng)？
在校園中有意外受傷的原因及防護(hù)措施。
6、食品安全。掌握一定的食品安全衛(wèi)生知識(shí)，做好個(gè)人防護(hù)。
（1）路邊小吃危害大揭密。
�。�2）生活中的好習(xí)慣。
7、人身安全。請(qǐng)同學(xué)們說說人身安全包括哪些？
陌生人敲門怎么辦？
8、觀看視頻《小學(xué)生民防知識(shí)》并學(xué)習(xí)常用的安全防護(hù)知識(shí)。
9、學(xué)唱安全知識(shí)歌。
10、學(xué)唱安全知識(shí)歌《安全歌曲》，讓我們大家一起傳播安全知識(shí)。
國家安全教育班會(huì)教案 4
一、教學(xué)目標(biāo)：
通過對(duì)用電、玩耍、做家務(wù)等知識(shí)的了解，提高學(xué)生的家庭生活安全意識(shí)。
二、教學(xué)內(nèi)容：
安全用電、安全的玩耍、安全的做家務(wù)、獨(dú)自在家時(shí)的'安全。
三、教學(xué)過程：
(一)安全用電
1、想一想
小明的行為對(duì)嗎?
你知道電是從哪里來的嗎?
如何避免被“電老虎”電到呢?
2、記一記：介紹各種基本的用電常識(shí)。
3、學(xué)一學(xué)
如何正確使用各種家電?
a、安全使用電風(fēng)扇。
b、安全使用電視機(jī)。
c、安全使用電冰箱。
d、安全使用微波爐。
4、做一做
認(rèn)識(shí)絕緣體、電閘，學(xué)習(xí)如何切斷電源。
(二)安全的玩耍
1、想一想
講牛牛和冉冉的，思考：那些游戲容易發(fā)生危險(xiǎn)?
2、記一記
講解玩耍時(shí)的安全常識(shí)。
3、學(xué)一學(xué)
a、你知道如何安全的和玩具做朋友嗎?
b、小寵物的危險(xiǎn)性。
c、受傷如何處理?
(三)安全的做家務(wù)
1、想一想
講解小華的故事，思考：我們?cè)谧黾覄?wù)的時(shí)候，還有哪些問題需要注意?
2、記一記
做家務(wù)的常識(shí)。
3、學(xué)一學(xué)
介紹緊急救助辦法。
4、做一做
在他人的監(jiān)督下洗碗，如果不小心受外傷，應(yīng)該怎么辦?在爸爸的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)做一下包扎。
(四)獨(dú)自在家時(shí)的安全
1、想一想
講解小剛的故事。思考：你們有過獨(dú)自在家時(shí)的經(jīng)歷嗎?遇到類似的事情時(shí)，你會(huì)怎么處理?
2、記一記
了解如何應(yīng)對(duì)陌生人。
3、學(xué)一學(xué)
了解獨(dú)自在家的。
4、做一做
表演，當(dāng)你獨(dú)自在家時(shí)，如果有人以查煤氣表的名義要求進(jìn)入你家，你該怎么辦?
(五)模擬練習(xí)
1、認(rèn)識(shí)電閘，切斷電源。
2、練習(xí)清洗傷口。
3、練習(xí)包扎傷口。
國家安全教育班會(huì)教案 5
活動(dòng)目的：
通過本次主題班會(huì)，學(xué)習(xí)安全學(xué)問，把握一些安全常識(shí)，增加學(xué)生安全意識(shí)，逐步提高學(xué)生的素養(yǎng)和力量。
活動(dòng)形式：
小品、競(jìng)賽、小快板、嬉戲
活動(dòng)過程：
引入：
同學(xué)們，你們好！一（3）班“時(shí)時(shí)到處留意安全”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開頭。我們是21世紀(jì)的仆人、是祖國的將來、民族的盼望。我們愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)，是布滿生氣的新一代。我們?cè)邳h的暖和的陽光下成長，在教師的悉心培育下一每天成熟。我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的新苗�？墒�，我們卻常常聽到一些無端橫禍向我們小學(xué)生飛來的噩耗；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。
下面我們來進(jìn)展選擇題競(jìng)賽。（課件出示）
1、下課了，不能干什么：
①打球。
�、谧分鸫螋[。
�、厶K。
2、哪些東西不準(zhǔn)帶進(jìn)校門：
①皮球。
②三角尺。
③利器、易燃物品。
3、哪種行為不對(duì)：
①跳高、跳遠(yuǎn)。
�、谂试絿鷫�、滑樓梯。
�、鄯瓎胃堋⑹幥锴�。
4、上下樓梯怎樣行：
�、倏坑倚�。
②靠左行。
�、圩笥倚卸伎梢�。
師說：同學(xué)們都很聰慧，那就盼望同學(xué)們?cè)趯W(xué)校能自覺遵守安全規(guī)章。但是當(dāng)我們單獨(dú)在家的時(shí)候，安全學(xué)問也不能少，請(qǐng)看《家庭AB劇》
小品表演：劇2
C1：（讀白）好大一個(gè)家，我單獨(dú)一個(gè)人，爸爸媽媽都上班，我可自由啦！
�。ǹ鞓返靥┪曳_電視機(jī)，唉，都不好看（這時(shí)，傳來敲門聲）誰呀？
D：我，你李叔叔。
C1：李叔叔，怎么沒聽爸爸說過呀！
D：噢，我是新來的，時(shí)間不長，是你爸爸讓我來拿東西的.。
C1：（開門，讓D進(jìn)來）
D：（左看右看）小朋友，你一個(gè)人在家呀？
C1：（倒茶）叔叔請(qǐng)喝茶，我爸爸讓你來拿什么東西？
D：（嘿嘿一笑）來拿錢。
C1：（大吃一驚）
D：（拿出小刀，恫嚇道）不準(zhǔn)喊叫，不然的話，我要你的小命，動(dòng)作快點(diǎn)。
C1：（乖乖地到抽屜去拿錢D）
下面，我們?cè)賮砜纯碆劇中另外一個(gè)同學(xué)是怎樣做的。
小品表演：劇3
教師問：看了這兩個(gè)表演后，你認(rèn)為哪一次的同學(xué)做得對(duì)呢？對(duì)在哪里？假如的狀況發(fā)生在你身上你會(huì)怎樣做呢？（小組爭(zhēng)論后，指名匯報(bào)）
小結(jié)：?jiǎn)为?dú)在家時(shí)，生人敲門別理他，是熟人敲門還要多答答話，剛剛A劇中的小朋友就吃了這個(gè)虧。冒牌“叔叔”被抓去了，真令人快樂，這樣的喜事，真該放串鞭炮，慶賀慶賀。
放鞭炮，也要留意安全，請(qǐng)聽快板
快板表演：劇4（人物：E、F）（課件出示）
教師說：我們小學(xué)生，也應(yīng)知道一些消防學(xué)問，下面我們就來進(jìn)展消防學(xué)問搶答賽。（課件出示）
�。�1）電器線路破舊應(yīng)當(dāng)怎樣？（準(zhǔn)時(shí)修理更換）
（2）電路保險(xiǎn)絲燒斷，用銅線代替對(duì)嗎？（不對(duì)）
�。�3）發(fā)覺火災(zāi)怎么辦？（趕快撥打火警119）
師說：剛剛的同學(xué)都很聰慧，對(duì)消防的學(xué)問也把握好。下面請(qǐng)你們幾位總結(jié)一下安全小學(xué)問，看看我們應(yīng)當(dāng)把握了哪些安全學(xué)問？（9人站成圓弧形）
安全警句朗讀：劇5（每人一句）（課件出示）
�。�1）小學(xué)生，上學(xué)校，走路要走人行道，過公路別亂跑，十字路口看信號(hào)。
（2）上下樓梯不擁擠，集體活動(dòng)守紀(jì)律。
�。�3）家用電器和煤氣，使用時(shí)要留意，閱讀說明再開啟。
�。�4）發(fā)生火災(zāi)不要慌，快叫大人來幫助。
�。�5）放學(xué)回家快快走，回家晚了爸媽愁。
�。�6）遇上騙子多琢磨，抓住時(shí)機(jī)趕快溜。
�。�7）一人在家關(guān)好門，與人說話要慎重。
（8）發(fā)覺壞人來撬門，趕快撥打110。
總結(jié)：
學(xué)校安全人人講，安全學(xué)校個(gè)個(gè)贊。安全學(xué)問時(shí)時(shí)記，留意安全到處提。愿同學(xué)們乘上安全之舟，揚(yáng)起生命之帆，在學(xué)問的海洋里乘風(fēng)破浪。
國家安全教育班會(huì)教案 6
一、教學(xué)目標(biāo)
1. 讓學(xué)生了解國家安全教育日的意義和背景。
2. 增強(qiáng)學(xué)生對(duì)國家安全的認(rèn)識(shí)和重視程度。
3. 引導(dǎo)學(xué)生掌握維護(hù)國家安全的基本知識(shí)和技能。
4. 培養(yǎng)學(xué)生的國家安全意識(shí)和責(zé)任感。
二、教學(xué)內(nèi)容
1. 國家安全教育日的起源與意義
2. 國家安全的基本內(nèi)涵和重要性
3. 維護(hù)國家安全的法律法規(guī)
4. 日常生活中的國家安全意識(shí)和行為
三、教學(xué)準(zhǔn)備
1. 多媒體課件，包含國家安全教育日的圖片、視頻資料等。
2. 相關(guān)法律法規(guī)的文本資料。
3. 小組討論記錄表。
四、教學(xué)過程
1. 導(dǎo)入新課
（1）教師播放國家安全教育日的宣傳視頻，引起學(xué)生的興趣。
�。�2）提問：你們知道什么是國家安全嗎？為什么我們要重視國家安全？
2. 知識(shí)講解
�。�1）講解國家安全教育日的起源和意義，強(qiáng)調(diào)國家安全是國家生存和發(fā)展的基本前提。
�。�2）介紹國家安全的基本內(nèi)涵，包括政治安全、國土安全、軍事安全、經(jīng)濟(jì)安全、文化安全、社會(huì)安全、科技安全、網(wǎng)絡(luò)安全、生態(tài)安全、資源安全、核安全等。
�。�3）講解維護(hù)國家安全的法律法規(guī)，引導(dǎo)學(xué)生了解自己在維護(hù)國家安全中的責(zé)任和義務(wù)。
3. 案例分析
�。�1）教師呈現(xiàn)一些涉及國家安全的實(shí)際案例，如網(wǎng)絡(luò)安全事件、間諜活動(dòng)等。
�。�2）引導(dǎo)學(xué)生分析案例中涉及的國家安全問題，討論如何防范和應(yīng)對(duì)類似事件。
4. 小組討論
（1）將學(xué)生分成若干小組，每組討論日常生活中可能遇到的國家安全問題。
�。�2）記錄并分享小組討論的結(jié)果，提出解決問題的建議和措施。
5. 總結(jié)提升
�。�1）教師總結(jié)國家安全教育日主題班會(huì)的內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)國家安全的重要性和每個(gè)人的`責(zé)任。
�。�2）引導(dǎo)學(xué)生制定個(gè)人維護(hù)國家安全的行動(dòng)計(jì)劃，如加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)、遵守法律法規(guī)等。
五、作業(yè)布置
1. 要求學(xué)生回家后與家長一起觀看國家安全教育日的宣傳資料，并分享自己的感受。
2. 撰寫一篇關(guān)于國家安全重要性的心得體會(huì)，字?jǐn)?shù)不少于300字。
六、教學(xué)反思
本次班會(huì)通過多媒體展示、案例分析、小組討論等多種形式，使學(xué)生對(duì)國家安全有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解。在今后的教學(xué)中，應(yīng)更加注重引導(dǎo)學(xué)生將理論知識(shí)與實(shí)際生活相結(jié)合，培養(yǎng)他們的國家安全意識(shí)和實(shí)踐能力。同時(shí)，教師也要不斷更新自己的知識(shí)儲(chǔ)備，關(guān)注國家安全領(lǐng)域的最新動(dòng)態(tài)，以便更好地指導(dǎo)學(xué)生。
國家安全教育班會(huì)教案 7
一、教學(xué)目標(biāo)
1、增強(qiáng)學(xué)生的國家安全意識(shí)，理解國家安全的重要性。
2、掌握基本的國家安全知識(shí)和防護(hù)技能。
3、培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和愛國情感。
二、教學(xué)內(nèi)容
1、國家安全的基本概念和內(nèi)涵。
2、常見的國家安全威脅和應(yīng)對(duì)方法。
3、個(gè)人如何參與國家安全維護(hù)。
三、教學(xué)過程
1、導(dǎo)入新課
播放一段關(guān)于國家安全的視頻，引發(fā)學(xué)生思考并提問：“什么是國家安全？它與我們每個(gè)人的生活有何關(guān)聯(lián)？”
2、講解國家安全的基本概念
詳細(xì)解釋國家安全的定義、范圍，以及為何國家安全對(duì)于國家穩(wěn)定、社會(huì)和諧至關(guān)重要。
3、探討常見的國家安全威脅
（1）分組討論：學(xué)生分組探討不同類型的國家安全威脅，如網(wǎng)絡(luò)安全、經(jīng)濟(jì)安全、文化安全等。
�。�2）每組分享：每組選擇一名代表，分享討論結(jié)果，并提出相應(yīng)的防范建議。
4、學(xué)習(xí)應(yīng)對(duì)國家安全威脅的方法
�。�1）教師講解：針對(duì)不同類型的國家安全威脅，介紹有效的應(yīng)對(duì)方法和策略。
�。�2）案例分析：選取近年來的'國家安全事件，進(jìn)行深入剖析，讓學(xué)生理解國家安全威脅的嚴(yán)重性。
5、討論個(gè)人如何參與國家安全維護(hù)
�。�1）學(xué)生討論：討論個(gè)人在維護(hù)國家安全方面可以做什么，如何從小事做起，為國家安全貢獻(xiàn)力量。
�。�2）教師總結(jié)：強(qiáng)調(diào)個(gè)人的責(zé)任與義務(wù)，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與國家安全維護(hù)。
6、課堂小結(jié)
總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)國家安全對(duì)于每個(gè)人的重要性，并鼓勵(lì)學(xué)生在日常生活中積極實(shí)踐所學(xué)知識(shí)。
四、作業(yè)布置
1、撰寫一篇關(guān)于國家安全的小論文，闡述自己對(duì)國家安全的理解和認(rèn)識(shí)。
2、設(shè)計(jì)一份家庭國家安全宣傳海報(bào)，向家人宣傳國家安全知識(shí)。
通過本次國家安全教育日主題班會(huì)，學(xué)生不僅能夠深入了解國家安全的基本概念和內(nèi)涵，還能夠掌握應(yīng)對(duì)國家安全威脅的方法和策略，同時(shí)培養(yǎng)他們的社會(huì)責(zé)任感和愛國情感。這對(duì)于提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)新時(shí)代的合格公民具有重要意義。
國家安全教育班會(huì)教案 8
一、教學(xué)目標(biāo)
1、讓學(xué)生了解國家安全教育日的意義和重要性。
2、增強(qiáng)學(xué)生對(duì)國家安全的認(rèn)識(shí)，提高安全防范意識(shí)。
3、教育學(xué)生樹立正確的國家安全觀，自覺遵守國家安全法律法規(guī)。
二、教學(xué)內(nèi)容
1、國家安全教育日的背景和意義。
2、國家安全的基本概念和范圍。
3、國家安全法律法規(guī)和公民的責(zé)任。
4、日常生活中的.安全防范措施。
三、教學(xué)過程
1、導(dǎo)入新課
通過播放國家安全相關(guān)的短視頻或圖片，引起學(xué)生的興趣。
提問：“你們知道什么是國家安全嗎？為什么國家安全對(duì)我們每個(gè)人都很重要？”
2、講解國家安全教育日的背景和意義
�。�1）介紹國家安全教育日的由來和發(fā)展歷程。
�。�2）闡述國家安全教育日的重要性和目的。
3、講解國家安全的基本概念和范圍
�。�1）定義國家安全，解釋國家安全包含的主要內(nèi)容（如政治安全、經(jīng)濟(jì)安全、軍事安全、文化安全等）。
（2）通過案例或故事，讓學(xué)生更加直觀地理解國家安全的重要性。
4、講解國家安全法律法規(guī)和公民的責(zé)任
�。�1）介紹與國家安全相關(guān)的法律法規(guī)，如《中華人民共和國國家安全法》。
�。�2）強(qiáng)調(diào)公民在維護(hù)國家安全中的責(zé)任和義務(wù)，如保守國家秘密、不參與危害國家安全的活動(dòng)等。
5、討論日常生活中的安全防范措施
（1）分組討論：在日常生活中，我們可以采取哪些措施來維護(hù)國家安全？
（2）分享討論成果，教師總結(jié)并補(bǔ)充。
6、 總結(jié)提升
總結(jié)本次班會(huì)的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)國家安全對(duì)每個(gè)人的重要性。
鼓勵(lì)學(xué)生將所學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到日常生活中，成為維護(hù)國家安全的積極參與者。
四、作業(yè)布置
1、請(qǐng)學(xué)生回家后與家長一起討論國家安全問題，并記錄下討論的內(nèi)容。
2、鼓勵(lì)學(xué)生查找更多關(guān)于國家安全的`資料，加深對(duì)國家安全的認(rèn)識(shí)。
五、教學(xué)反思
本次班會(huì)通過講解、討論和互動(dòng)的形式，讓學(xué)生全面了解了國家安全的重要性和日常生活中可以采取的防范措施。在教學(xué)過程中，教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和反饋，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略，確保教學(xué)效果的最大化。同時(shí)，教師也要注重培養(yǎng)學(xué)生的國家安全意識(shí)，讓他們成為維護(hù)國家安全的積極力量。
國家安全教育班會(huì)教案 9
活動(dòng)目的：
1、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有的經(jīng)驗(yàn)幫助走丟的朋友想出最適合的辦法。
2、大膽的表述自己的`想法，學(xué)會(huì)預(yù)防走失的知識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
走丟錄象1段《烏拉走失》
活動(dòng)過程：
一、開始部分：感知經(jīng)驗(yàn)：
1、觀看視頻，引出走丟了怎么辦。
師：寶貝們，今天老師給你們帶來一個(gè)朋友，他的名字叫烏拉，可是他遇到問題啦！我們來看看他遇到什么問題了。
播發(fā)視頻前段。
2、提問。
烏拉遇到什么問題了
我們?cè)鯓觼韼椭?/p>
我們來看看烏拉怎么解決問題的。
二、基本部分：講述經(jīng)驗(yàn)：我們生活中還會(huì)在哪些情況下走失呢
萬一你走失了怎么辦
寶貝各抒自見。
學(xué)習(xí)兒歌。
寶貝們真棒，烏拉呀，聽了你們說的，要送一首好聽的兒歌給你們呢。我們一起來學(xué)吧！
《走失了怎么辦》
商場(chǎng)里，人太多，找不到媽媽真難過，對(duì)陌生人不要講，售貨員阿姨來幫忙。
公園里，人真多，找不到媽媽真難過，站在原地不要?jiǎng)�，等著媽媽來找你�?/p>
大街上，車輛多，找不到媽媽真難過，不哭不鬧不著急，找到警察幫助你。
講明電話和地址，定會(huì)安全回家里。
三、結(jié)束部分
走丟了以后，爸爸媽媽會(huì)很著急，我們都不想把自己弄丟，那么我們平時(shí)和家里人一起出去的時(shí)候要注意些什么呢（幼兒自由講述）：怎么才不會(huì)走丟呢
寶貝們各抒己見。
活動(dòng)延伸：
請(qǐng)家長讓孩子熟記一個(gè)監(jiān)護(hù)人的手機(jī)號(hào)碼和家里的具體位置。
國家安全教育班會(huì)教案 10
活動(dòng)目標(biāo)：
1、明白不能輕信生疏人的話，不跟生疏人走。
2、了解和把握一些和生疏人相處的方法。
活動(dòng)預(yù)備：
1、有關(guān)的圖片四張。
2、請(qǐng)一位幼兒不熟悉的阿姨扮演生疏人，并設(shè)置表演情境。
3、玩具、果凍、巧克力。
活動(dòng)過程：
一、故事《沙沙和生疏人》
1、敘述故事《沙沙和生疏人》：變色龍沙沙單獨(dú)在院子里玩，這時(shí)一個(gè)生疏人問他公園怎樣走，沙沙有禮貌地告知了他該怎樣走，生疏人非常感謝沙沙�；氐郊依�，沙沙把這件事告知了媽媽，媽媽說：沙沙，你做得對(duì)！但是還有一些事情你要多加留意。沙沙趕忙問媽媽：還有什么事情就應(yīng)留意的呢？
2、幼兒爭(zhēng)論：
�、賸寢尀槭裁凑f沙沙做得對(duì)？
�、谖覀儊聿虏聥寢屵�對(duì)沙沙說了哪些應(yīng)當(dāng)留意的事情？
3、出示圖片：
圖一：生疏人要你跟他出去玩時(shí)，你不能跟他一起去。
圖二：生疏人給你禮物或好吃的東西時(shí)，你不能要。
圖三：生疏人要去你家時(shí)，你不能帶路。
圖四：生疏人硬拉你跟他走時(shí)，你要抵抗，大聲呼救。
二、情境練習(xí)
情境一：
一個(gè)生疏的叔叔對(duì)一位小朋友說：小朋友你真得意，我請(qǐng)你吃果凍。之后又拿出玩具給他玩。
幼兒爭(zhēng)論：能不能要生疏人的禮物，應(yīng)當(dāng)怎樣對(duì)他說？
情境二：
一個(gè)生疏的阿姨敲門進(jìn)入教室，對(duì)某幼兒說：我是你媽媽的好朋友，她這天沒有空來接你。讓我送你回家，跟我走吧。
幼兒爭(zhēng)論：能不能跟她走？應(yīng)當(dāng)怎么做？
教師提示：
①你熟悉她嗎？
�、诩偃缒悴皇煜に�，能不能輕信她的話。
�、勰悄憔蛻�(yīng)怎樣對(duì)這位阿姨說。
教師小結(jié)：
對(duì)待生疏人要有禮貌，但不能輕易信任他們的話，尤其是不能跟生疏人走。
三、選擇嬉戲(每題分A、B兩個(gè)答案，幼兒站在認(rèn)為正確的`答案那一邊)
1、生疏人就是壞人嗎？
A、生疏人就是壞人。B、生疏人不肯定是壞人。
2、能不能跟生疏人走？
A、能去公園和游樂場(chǎng)。B、不能去任何地方。
3、有個(gè)熟悉的阿姨想帶你出去玩。
A、能夠和她去。B、務(wù)必先告知爸爸媽媽。
4、有個(gè)不熟悉的叔叔給你東西吃。
A、巧克力、果凍不能吃，飲料能夠喝。B、什么都不能吃。
5、下大雨時(shí)一個(gè)生疏人說用車送你回家。
A、先說感謝再上車。B、不能上車。
6、生疏人問你的名字、家里有誰、能不能告知他？
A、只能告知名字，不能告知他家里有誰。B、什么都不能告知他。
四、完畢活動(dòng)。
提示幼兒外出時(shí)不要離開群體和成人，遇到生疏人不能輕信。
國家安全教育班會(huì)教案 11
一、前言
4月15日是第五個(gè)全民國家安全教育日。為了全面普及學(xué)生的國家安全意識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)、反間諜意識(shí)、保密意識(shí)和政治警覺，營造良好的自覺履行維護(hù)國家安全責(zé)任義務(wù)和教育的氣氛。
二、活動(dòng)目的
1、向?qū)W生介紹“什么是國家安全”；
2、向?qū)W生介紹為什么要設(shè)立國家安全日；
3、向?qū)W生介紹怎樣維護(hù)國家安全。
三、主題班會(huì)內(nèi)容
1、什么是國家安全
國家安全是作為政治權(quán)力組織的國家機(jī)器所建立的社會(huì)制度的生(存)與進(jìn)展的保障:國家獨(dú)立，主權(quán)和領(lǐng)土完整以及相關(guān)的國家政權(quán)、社會(huì)制度和國家機(jī)關(guān)的安全。
國家安全是國家的根本所在，國家利益高于一切，維護(hù)國家的.利益和安全，是每個(gè)公民的'神圣義務(wù)，任何狀況下不得做有損國家安全的事情，并自覺與一切損害國家安全的行為作斗爭(zhēng)。這節(jié)課，我們來學(xué)習(xí)國家安全教育學(xué)問。
2、了解國家安全相關(guān)法律法規(guī)
�。�1）《國家安全法》
（2）《反恐懼主義法》
�。�3）《反間諜法》
�。�4）《保密法》
3、了解國家安全的意義
（1）國家安全一般是指作為社會(huì)政治權(quán)利組織的國家及其所建立的社會(huì)制度的生存和進(jìn)展的保障。
�。�2）國家安全是國家的根本所在，國家利益高于一切，維護(hù)國家的利益和安全，是每個(gè)公民的神圣義務(wù)，任何狀況下不得做有損國家安全的事情，并自覺與一切損害國家安全的行為作斗爭(zhēng)。
�。�3）維護(hù)國家安全是每個(gè)公民義不容辭的責(zé)任，是黨和國家對(duì)公民的根本要求。
4、《國家安全法》規(guī)定的七項(xiàng)義務(wù)：
第一是教育防范義務(wù)，就是教育、發(fā)動(dòng)、組織群眾防范、制止危害國家安全的行為。
其次是供應(yīng)便利條件的義務(wù)。
第三是供應(yīng)狀況、證據(jù)的義務(wù)。
第四、是發(fā)覺、報(bào)告的義務(wù)。
第五、是保守隱秘的義務(wù)。
第六、是不得非法持密的義務(wù)。
第七、是不得非法持有專用間諜器材的義務(wù)。
四、班會(huì)小結(jié)
學(xué)習(xí)之后，通過此次宣傳教育活動(dòng)的開展，進(jìn)一步增加全體師生的國家安全意識(shí)，堅(jiān)固樹立“國家安全，人人有責(zé)”的觀念，仔細(xì)貫徹執(zhí)行《國家安全法》及其實(shí)施細(xì)則和相關(guān)法律，積極支持協(xié)作國家安全機(jī)關(guān)履行職責(zé)，在隱藏斗爭(zhēng)戰(zhàn)線上，構(gòu)筑起一道堅(jiān)固的反奸防諜人民防線，有效地防止和懲治危害國家安全的違法犯罪行為，為國家安全奉獻(xiàn)自己的一份力氣。
國家安全教育班會(huì)教案 12
教學(xué)目的
對(duì)學(xué)生進(jìn)展用電、防火、防盜等教育，提高學(xué)生的安全意識(shí)，使學(xué)生學(xué)會(huì)一些自救的方法，讓學(xué)生在遇到危急時(shí)能實(shí)行肯定的措施，愛護(hù)自己。
教學(xué)過程
一、用電安全
1、學(xué)生說說家里有哪些電器？（引起學(xué)生興趣，因他們較生疏。）
2、教師依據(jù)學(xué)生的答復(fù)準(zhǔn)時(shí)教育：
現(xiàn)代家庭，隨著生活水平不斷提高，家庭中的電器也越來越多，給我們學(xué)習(xí)、生活帶來了好多便利及樂趣。但是，假設(shè)我們沒有把握肯定的用電學(xué)問，不留意用電安全，就會(huì)很危急。所以，我們不要出于奇怪，自行拆卸、修理電器，不要私自拉或亂接電線和隨便拆裝電器。使用和操作電器要留意不能濕水，一旦電器消失故障，應(yīng)馬上截?cái)嚯娫础?/p>
二、防火安全
1、提出問題爭(zhēng)論：
假設(shè)你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做？（學(xué)生各自發(fā)表意見，說做法，對(duì)正確的確定。）
2、依據(jù)爭(zhēng)論，結(jié)合《安全教育讀本》向同學(xué)們補(bǔ)充一些防火學(xué)問。
首先：自己不能玩火。其次：發(fā)覺火災(zāi)要想方法自救。
再次：要知道報(bào)火警電話：119還要留意有電的`要準(zhǔn)時(shí)切斷電源，同時(shí)要聽從救火組織統(tǒng)一安排。
三、防溺水
結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中因游泳、玩水等引發(fā)的溺水事故，結(jié)合我們這些地方的天氣和地域狀況，要求學(xué)生不能私自到河灘、水庫等危急地方游泳，即使是在游泳池也必需有大人伴隨和嚴(yán)守規(guī)章。同時(shí)，發(fā)覺有溺水大事發(fā)生要準(zhǔn)時(shí)報(bào)告大人，不能自行下河、水庫等救人，由于你們還不具有救人的力量。
四、結(jié)合實(shí)際進(jìn)展防止高樓墜下、誤服藥物中毒等教育。
五、課八堂總結(jié)。
這節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)了用電安全、防火安全、防溺水安全教育，今后我們還會(huì)學(xué)更多安全學(xué)問，這樣對(duì)你們有許多的好處。
六、作業(yè)：
檢查自己有哪些擔(dān)心全的事，寫下來，并說說如何留意。然后我們?cè)谙鹿?jié)課進(jìn)展溝通和爭(zhēng)論，好嗎？
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