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一年級的安全教案

時(shí)間:2024-04-22 13:25:37 安全教案 我要投稿

一年級的安全教案

  作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,總歸要編寫教案,借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢?以下是小編整理的一年級的安全教案,希望對大家有所幫助。

一年級的安全教案

  一年級的安全教案 篇1

  (一)班會目:

  1.使學(xué)生知道一些簡單安全常識。

  2.使學(xué)生掌握一些在家遇到火災(zāi)、觸電、食物中毒、遇到壞人處理方法。

  (二)活動(dòng)地點(diǎn):教室

  (三)教育重點(diǎn):

  學(xué)習(xí)防火、防觸電、防中毒、防壞人破壞生活常識,培養(yǎng)有關(guān)防范力。

  (四)班會流程:

  1、第一組代表表演防火:(一人讀情節(jié)過程,三人表演)

  2、大家認(rèn)真觀察表演后討論:

  (1)發(fā)生了什么事?他們是怎么處理?發(fā)生火情應(yīng)該怎樣與消防隊(duì)取得聯(lián)系?(打火警119、講清出事地點(diǎn)詳細(xì)地址、火勢情況)

  (2)總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些方面知識。還有什么情況可能發(fā)生火災(zāi)?發(fā)生火災(zāi)怎么辦?怎樣防火?打什么電話求救?

  3、學(xué)習(xí)防觸電知識情景表演:

  (1)第二組代表表演:

  (2)大家認(rèn)真討論觀察表演后討論:

  a.提問:發(fā)生了什么事?他們是怎么做?

  b.總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些方面知識?還有什么情況可能發(fā)生觸電危險(xiǎn)?發(fā)生觸電應(yīng)怎么辦?怎么防止觸電事情發(fā)生?出了事打什么電話求救?

  4、學(xué)習(xí)防中毒知識情景表演:

  (1)第三組代表表演:

  (2)大家認(rèn)真觀察表演后討論:

  a.發(fā)生什么事了?他們怎么做?小英說法對嗎?生吃瓜果不洗干凈,容易造成不良后果?應(yīng)該怎么做?

  b.總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些方面知識?還有什么情況可能發(fā)生食物中毒?發(fā)生了食物中毒怎么辦?怎么防止中毒?出了事自己處理不了打什么電話求救?

  5、學(xué)習(xí)防壞人破壞知識情景表演:

  (1)、第四組代表:

  (2)、大家認(rèn)真觀察表演后討論:

  a.剛才發(fā)生一件什么事?小紅這樣做好不好?會發(fā)生什么危險(xiǎn)?如果你遇到這種情況辦?應(yīng)該怎么做?

  b.總結(jié):情景表演告訴了我們什么問題?怎么防止此類事情發(fā)生?出了事自己處理不了應(yīng)打什么點(diǎn)火求救?

  (五)鞏固總結(jié)

  1、匪警、火警、急救中心電話各是什么?遇壞人打110,著火打119,急救中心120。

  2遇到火情,危險(xiǎn)情況時(shí),要保持鎮(zhèn)靜,迅速采取有效措施。

  注意事項(xiàng):

  防火:不要在易燃物品(棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化氣)灶合理使用,用完電熨斗、電爐后應(yīng)立即拔出插頭。

  防觸電:自己不隨便擺弄電器,用久電器設(shè)施要注意檢查、維修。

  防中毒:不吃過期、腐爛食品,有毒藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全地方。

  防壞人:不輕信陌生人話。不能隨陌生人離家出走,夜晚不獨(dú)自外出、遇到壞人要記住他外貌特征、不把貴重、稀有物品暴露外邊、平時(shí)不帶過多錢

  (六)學(xué)生發(fā)表本節(jié)班會課感想

  (七)班主任總結(jié)

  同學(xué)們,生命像是一根絲線,一端系著昨天,一端系著明天。站在兩端之間,我們才知道:因?yàn)樯,我們才會擁有今天,因(yàn)榻裉欤覀兩诺靡匝永m(xù)。

  生活中總有一些突發(fā)事件,這些突發(fā)事件并不可怕,可怕是沒有自救互救意識和解決問題能力。今天我們目便是培養(yǎng)大家這種意識和能力,在緊急時(shí)刻我們能用自己經(jīng)驗(yàn)和知識去保護(hù)自己和他人生命。

  我們生命是寶貴,也是脆弱,一次小小意外就可能吹破生命那張薄弱紙,一點(diǎn)點(diǎn)燭光可能很微弱,寒風(fēng)、冷雨會將它隨時(shí)澆熄,但如若我們將它捧在手心,細(xì)心呵護(hù),那一點(diǎn)微弱燭光就可能照亮整個(gè)世界。

  一年級的安全教案 篇2

  一、班會目的:

  1、教育學(xué)生要珍愛生命,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)

  2、使學(xué)生平安上學(xué)和放學(xué)。

  3、增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識和避險(xiǎn)能力,保障學(xué)生安全

  二、班會過程:

  一、導(dǎo)入

  我們已經(jīng)上一年級了,都是大朋友了,應(yīng)該知道許多的安全常識,今天老師就帶領(lǐng)大家來學(xué)習(xí)了解我們身邊有哪些安全問題需要我們?nèi)プ⒁狻:米屚瑢W(xué)們多多關(guān)注日常安全,做一個(gè)讓爸爸媽媽老師放心的好孩子。

  二、活動(dòng)開始

  1、校園安全教育

  結(jié)合圖片教育學(xué)生要學(xué)會保護(hù)自己,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)的地方,不做危險(xiǎn)的行為,做一個(gè)遵守校園規(guī)則的好孩子。

 。1)進(jìn)出教室要有秩序

 。2)不能隨意的再教室和走廊奔跑,容易受傷

  (3)上下樓梯注意安全

  2、交通安全教育

 。1)對紅綠燈的認(rèn)識

 。2)走路要走人行道,認(rèn)識斑馬線

  (3)介紹一些在馬路上會遇到的危險(xiǎn),提醒小朋友注意安全

  3、人身安全

 。1)當(dāng)獨(dú)自在家遇到壞人時(shí),應(yīng)如何去應(yīng)對的方法

 。2)不要輕信陌生人,不隨便拿陌生人的東西

 。3)遇到危險(xiǎn)時(shí)如何運(yùn)用我們聰明的小腦袋

  4、游戲環(huán)節(jié)—句子接龍

  游戲規(guī)則:四句話都被拆成上半句和下半句。請8位同學(xué)上臺,分成4組,每組抽一個(gè)句子,本組成員將抽到的句子接龍并大聲念出來,正確接龍的一組為獲勝者。

 。1)警察叔叔對著壞人說:舉起手來!你已經(jīng)被警察包圍了!

 。2)消防員叔叔對著居民高喊:不要害怕,我們來救你啦!

  (3)老師對小朋友說:進(jìn)出教室要有秩序,不要推擠!

 。4)交通警察叔叔對司機(jī)叔叔說:紅燈停,綠燈行!

  三、班會總結(jié)

  為了我們的.安全,我們一定要遠(yuǎn)離危險(xiǎn),高高興興上學(xué)來,平平安安回家去。讓安全系著你、我、他;愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花;愿平安永遠(yuǎn)著伴隨我們大家!四、不足之處

  通過此次班會,我們也意識了我們?nèi)源嬖诘牟蛔,我們做了以下的總結(jié):

  1、思想上時(shí)時(shí)講安全,事事重安全。在學(xué)習(xí)中不能掉以輕心,不能麻痹大意,要警鐘長鳴,長抓不懈,確保學(xué)生安全。

  2校園安全。積極宣傳用電安全,并做定時(shí)線路電源等方面的安全檢查。在天氣寒冷之際,積極提醒小朋友們注意保暖,注意平時(shí)運(yùn)動(dòng)安全。

  3、對外出路上安全做進(jìn)一步強(qiáng)調(diào),對重點(diǎn)路口做進(jìn)一步提醒,且時(shí)時(shí)提醒。幫助學(xué)生學(xué)習(xí)辨別重要的交通標(biāo)記。

  通過一次班會課,我們對教師的含義有了更深層次的理解,更加明確地知道了自己的責(zé)任,我們會為成為一名優(yōu)秀的教師繼續(xù)努力的。

  一年級的安全教案 篇3

  以學(xué)校安全工作要求為基準(zhǔn),以確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)、師生生命安全為目標(biāo),堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主,人人有責(zé)”的方針,為進(jìn)一步抓好安全教育工作,維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序,提高安全意識,確保學(xué)生安全,把“安全重于泰山”的理念落到實(shí)處,切實(shí)抓好安全教育工作,特?cái)M定本計(jì)劃。

  一、提高安全意識,加強(qiáng)班級管理

  牢固樹立“安全第一”的思想,排除安全隱患,加強(qiáng)學(xué)生日常行為習(xí)慣的安全教育。從小事做起,對學(xué)生曉之以理,從小事中培養(yǎng)學(xué)生的安全意識;動(dòng)之以情,在小事中提高學(xué)生自我保護(hù)能力;導(dǎo)之以行,引導(dǎo)學(xué)生遠(yuǎn)離安全事故。

  二、具體措施

  1、利用地方課程時(shí)間,帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校里有關(guān)安全教育的各項(xiàng)規(guī)定,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)、執(zhí)行規(guī)范守則的自覺性。抓好學(xué)生的公共安全意識,切實(shí)保障學(xué)生的人身安全。

  2、圍繞“高高興興上學(xué),平平安安回家”的主題,開展上放學(xué)安全教育。教育學(xué)生在家長的陪同下上放學(xué),自覺遵守交通規(guī)則,不在馬路上停留和玩耍,要在便道上走,過馬路要走人行橫道。

  3、強(qiáng)調(diào)課間文明休息,教育學(xué)生不在教室、校園里追逐打鬧;有次序地進(jìn)出教室;沒有老師允許不隨便出校園;不攀爬危險(xiǎn)的高處;不可從高處隨便跳下。

  4、不能帶刀或其它尖銳器物等危險(xiǎn)物品到學(xué)校,使用刀、剪等用具必須有家長或老師的陪同。

  5、上體育課或課間休息時(shí)要避免運(yùn)動(dòng)受傷,在運(yùn)動(dòng)或游戲時(shí),教育學(xué)生注意規(guī)則,按順序進(jìn)行,避免碰撞;不做危險(xiǎn)性游戲。

  6、教育學(xué)生不在校園內(nèi)外玩水、玩火。

  7、上課時(shí)教育學(xué)生正確使用鉛筆,不用鉛筆戳同學(xué);教育學(xué)生同學(xué)間要互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛、文明相處。

  8、每天注意飲水衛(wèi)生,教育學(xué)生不喝生水;

  9、每天放學(xué),任課教師及班主任要認(rèn)真做好護(hù)送工作;

  10、加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行安全教育及交通安全知識教育;

  11、學(xué)生之間發(fā)生傷痛之事應(yīng)立即去治療。

  12、經(jīng)常檢查電線開關(guān)、線路,保證正常使用;

  13、經(jīng)常查看校門口動(dòng)態(tài),使學(xué)生上學(xué)、放學(xué)安全,家長放心。

  14、凡大掃除、勞動(dòng)課,班主任應(yīng)親自在場,督促學(xué)生注意安全。

  15、加強(qiáng)用電安全管理,冬季用煤、用火的管理,養(yǎng)成人走關(guān)門、斷電、滅火的習(xí)慣。

  16、嚴(yán)禁學(xué)生結(jié)伙外出,嚴(yán)禁進(jìn)網(wǎng)吧,嚴(yán)禁私自下河游泳。

  此外,在日常教育教學(xué)活動(dòng)中,隨時(shí)對學(xué)生進(jìn)行安全教育,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)排除,讓學(xué)生在安全愉悅的校園環(huán)境中學(xué)習(xí),讓家長放心,更好的完成教育教學(xué)任務(wù)。

  第一課上學(xué)和放學(xué)

  教學(xué)目的:

  1、教育學(xué)生要遵守交通規(guī)則。

  2、使學(xué)生平安上學(xué)和放學(xué)。

  教學(xué)過程:

  一、導(dǎo)入

  我們已經(jīng)上一年級了,有的同學(xué)能夠獨(dú)自一個(gè)人或者和小伙伴上學(xué)、回家了,但是從家到學(xué)校的路上會有很多的危險(xiǎn),同學(xué)們一定要注意安全,做一個(gè)讓爸爸媽媽放心的好孩子。

  二、教授新課

  1、要遵守交通規(guī)則

  (1)同學(xué)們,你們都知道哪些交通規(guī)則?

  (2)看來同學(xué)們知道的還不少,老師總結(jié)一些交通規(guī)則。

  (3)齊背“紅燈停、綠燈行”的安全兒歌。同學(xué)們一定要記住,千萬不要搶紅燈。

  2、坐車時(shí)不要搶座位

  (1)你們每天是怎么上學(xué)來的.?有幾個(gè)同學(xué)使自己坐公共汽車上學(xué)來的,你們能說說坐車時(shí)要注意什么嗎?

  (2)師生共同總結(jié)坐車時(shí)應(yīng)該注意的安全。

  (3)分組表演“坐車上學(xué)的路上”

  3、不要在街上打鬧或者游玩

  (1)我們中午或者晚上排隊(duì)回家,在路上除了遵守交通規(guī)則,還要注意些什么呢?

  (2)有的同學(xué)比較貪玩,看見街上很熱鬧,就想去玩一會兒,你們說這樣做對不對?為什么?

  (3)為了減少發(fā)生危險(xiǎn)的可能,放學(xué)后一定要早早回家,不要在街上游玩。

  (4)如果家里沒有人,也要在家的附近等爸爸媽媽回來,不要離家太遠(yuǎn)。

  4、要遠(yuǎn)離高空危險(xiǎn)物行走

  (1)我們在上、下學(xué)的路上,經(jīng)?吹揭恍⿵V告牌、電線等,這時(shí)候我們應(yīng)該注意些什么呢?

  (2)為了防止砸傷,我們一定要遠(yuǎn)離這些高空危險(xiǎn)物,尤其是在刮風(fēng)下雨的天氣,最好能繞行。

  三、師生共同總結(jié)

  為了我們的安全,我們一定要遠(yuǎn)離危險(xiǎn),高高興興上學(xué)來,平平安安回家去。

  教后反思:

  通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),同學(xué)們懂得了一些交通規(guī)則,牢記了“紅燈停、綠燈行”的安全兒歌。同學(xué)們并表示:一定要記住,千萬不要搶紅燈。

  第二課認(rèn)識交通標(biāo)志

  教學(xué)目的:

  1、使學(xué)生認(rèn)識一些交通標(biāo)志。

  2、了解這些交通標(biāo)志的作用,遵守交通規(guī)則。

  教學(xué)過程:

  一、導(dǎo)入

  1、平平是一名小學(xué)一年級的學(xué)生了。一天,他在爸爸的陪同下來到學(xué)校,爸爸教了一首兒歌給平平。

  2、一起背兒歌“紅燈停,綠燈行,黃燈警示要看清;過馬路,左右看,交通規(guī)則記心中。”

  二、教授新課

  1、交通信號燈

  (1)同學(xué)們,過馬路的時(shí)候你們注意過交通信號燈嗎?

  (2)誰說說交通信號燈是什么樣子的?

  (3)你們知道這三種不同顏色的信號燈表示的是什么意思嗎?

  (4)老師給大家講解三種顏色信號燈表示的不同意思:紅燈表示禁止通行,綠燈表示通行,黃燈表示警告。

  (5)我們在上學(xué)的時(shí)候,應(yīng)該怎么根據(jù)各種顏色的信號燈安全的過馬路呢?同學(xué)們以小組為單位,討論這個(gè)問題,互相補(bǔ)充,然后各組選出代表匯報(bào)。

  2、認(rèn)識交通安全標(biāo)志

  (1)出示幾種交通安全標(biāo)志讓學(xué)生辨認(rèn)。(直行、向左轉(zhuǎn)彎、向右轉(zhuǎn)彎、人行橫道、步行)

  (2)人行橫道是專門為行人設(shè)置的安全通道,行人走路要走人行橫道。沒有人行橫道的地方,要靠路邊行走,一定要注意前后左右的車輛,否則容易發(fā)生意外。

  (3)機(jī)動(dòng)車車道是道路中間的車道,供汽車等機(jī)動(dòng)車行駛。(出示圖,邊講邊讓學(xué)生辨認(rèn))

  (4)非機(jī)動(dòng)車車道是兩邊的車道,供自行車等非機(jī)動(dòng)車行駛。(出示圖,邊講邊讓學(xué)生辨認(rèn))

  三、擴(kuò)展練習(xí)

  1、除了剛才我們說過的這幾種交通安全標(biāo)志,你還知道哪些交通安全標(biāo)志?

  2、畫一畫你知道的交通安全標(biāo)志,讓大家猜。

  教后反思:

  通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)生能認(rèn)識一些危險(xiǎn)標(biāo)志。了解了這些交通標(biāo)志的作用,并表示一定要遵守交通規(guī)則。

  一年級的安全教案 篇4

  教學(xué)目標(biāo):

  1、讓學(xué)生了解外出游玩可能會遇到的危險(xiǎn),不能獨(dú)自外出,必須跟家長一起。

  2、了解如何避免發(fā)生的意外傷害;3、樹立安全意識和自我保護(hù)意識。

  教學(xué)重點(diǎn):

  樹立安全意識,提防生活中的意外傷害

  教學(xué)難點(diǎn):

  能聯(lián)系自己的實(shí)際情況,提放意外傷害,保護(hù)自身安全。

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  教學(xué)過程:

  一、導(dǎo)入新課:

  小朋友們,你們出去有玩過嗎?跟誰一起去的?

  二、看一看,想一想(分析事例,強(qiáng)化觀點(diǎn)):

  1、學(xué)生看圖,老師讀“安全警示”中的故事(P32)。

  2、引導(dǎo)學(xué)生想一想,說一說:跟家長外出游玩應(yīng)該怎么做?

  3、全班交流。

  4、教師補(bǔ)充小結(jié)。

  三、說一說,記一記:(聯(lián)系實(shí)際,辨別是非,指導(dǎo)行為)

  1、引導(dǎo)學(xué)生看圖,讀讀“小博士”的話,說說你知道了什么。

  2、指名讀小博士的話:

  雙休日或節(jié)假日,我們外出游玩一定要跟緊家長,萬一與家長走散也別慌。

  (1)街上走散別著急,原地等候好主意。

  (2)商場走散莫哭鬧,服務(wù)前臺求幫助。

  (3)公園走散莫慌亂,電話報(bào)位是關(guān)鍵,集市走散別亂跑,警察叔叔幫你找。

  3、記一記小博士的.話

  四、總結(jié)全課,測一測:

  1、小檢測:判斷對錯(cuò)。下面同學(xué)的做法對嗎?

  2、學(xué)生看拼音讀“小貼士”《跟緊家長防走散》

  一年級的安全教案 篇5

  教學(xué)目標(biāo):

  1、知道不能聽信陌生人的話,不跟陌生人走。

  2、了解一些求救的方法。

  教學(xué)重點(diǎn):知道不能聽信陌生人的話,不跟陌生人走。

  教學(xué)難點(diǎn):了解一些求救的方法。

  教學(xué)過程:

  一、導(dǎo)入新課:

  小朋友們,放學(xué)時(shí)又不認(rèn)識的人來接你怎么辦?

  二、看一看,想一想(分析事例,強(qiáng)化觀點(diǎn))

  1、學(xué)生看圖,老師講“安全警示”中的故事(P15)。

  2、引導(dǎo)學(xué)生想一想,說一說:小文文為什么會遭到綁架?

  3、全班交流。

  4、教師補(bǔ)充小結(jié)。

  三、說一說,記一記:(聯(lián)系實(shí)際,辨別是非,指導(dǎo)行為)

  1、引導(dǎo)學(xué)生看圖,讀讀“小博士”的話,說說你知道了什么。

  2、指名讀小博士的話:我們不要輕信陌生人的.話。壞人經(jīng)常假裝警察、家長的老朋友來哄騙我們,我們千萬不要相信!

  3、看圖講故事,明道理(1)不跟壞人一起走(2)不搭乘陌生人的車(3)不告訴陌生人家里的事

  四、總結(jié)全課,測一測:

  1、小檢測:想一想,說一說:陌生人讓你帶路,你會怎么做?

  2、學(xué)生看拼音讀“小貼士”《學(xué)兒歌知安全》

  一年級的安全教案 篇6

  年11月22日,學(xué)校組織收看了《春夏秋冬話安全》之冬季篇,看完之后,老師和同學(xué)們都覺得很管用,都表示一定要注意安全,為了更深入地搞好一年級的安全工作,結(jié)合本班學(xué)生年齡特點(diǎn)及校情、本村實(shí)際,擬定如下安全措施,召開本次主題班會。

  一、上學(xué)安全

  1、不在路上逗留,不在公路上追逐嬉戲。

  2、不爬樹、不在橋洞,池塘邊上玩耍。

  3、不騎自行車,不乘坐三無車輛,在公路上靠邊行走。

  4、雨天、冰雪天的路很滑要小心,同學(xué)之間不追逐、不奔跑比賽。

  二、學(xué)校安全

  1、不翻越圍墻、鐵門,不爬欄桿,不滑扶手,不做有危險(xiǎn)的活動(dòng)。

  2、不在教室中追逐、打鬧,做劇烈的運(yùn)動(dòng)和游戲、課間游戲要到運(yùn)動(dòng)場,防止磕碰受傷。

  3、打掃衛(wèi)生時(shí)、取放物品時(shí),不要私自攀爬到窗子上去擦玻璃,要老師的保護(hù)監(jiān)視下進(jìn)行,注意防止摔傷。

  3、不要攀爬門窗,謹(jǐn)防不慎發(fā)生摔傷的危險(xiǎn)。

  4、注意排隊(duì)秩序,做操、吃飯都要按照所編的順序進(jìn)行,做到快靜齊,嚴(yán)防推拉擠、嚴(yán)防踩傷的事故發(fā)生。

  5、不帶打火機(jī)、煙花爆竹、小鞭炮等危險(xiǎn)物品進(jìn)校園,杜絕玩火、燃放煙花爆竹等行為。

  6、不準(zhǔn)帶錐、刀、剪等鋒利、尖銳的工具,圖釘、大頭針等文具,削鉛筆只能用鉛筆刀,防止本班學(xué)生意外傷害。

  7、不能擦或弄電線、電線盒、插座,如有違反者,立即向老師報(bào)告,嚴(yán)防觸電事故發(fā)生。

  8、要學(xué)會使用滅火器,常用的有干粉滅火器,使用方法:

  上下?lián)u動(dòng),拔掉保險(xiǎn)銷,噴嘴管朝向火焰的根部,壓下閥門、人離火不要太近,在噴射時(shí)人成弓步站立。

  三、放學(xué)安全

  1、不準(zhǔn)橫穿馬路,行走公路靠邊。

  2、必須按時(shí)回家,不能到同學(xué)家玩耍,如有特別的情況需到同學(xué)家,必須經(jīng)老師同意,告知家長讓家長同意后方可。

  1、集會、做操時(shí)要做到快、靜、齊。

  2、集會、做操時(shí)要由班主任帶隊(duì)按順序入、退場。

  3、集會時(shí)要專心聽,做操時(shí)動(dòng)作要規(guī)范。(有的同學(xué)集會時(shí)動(dòng)來動(dòng)去,老是去碰別人。)

  集體活動(dòng)中要一切行動(dòng)聽指揮,遵守時(shí)間,遵守紀(jì)律,遵守秩序,語言文明。

  課間活動(dòng)注意事項(xiàng):

  1、室外空氣新鮮,課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)盡量在室外,但不要遠(yuǎn)離教室,以免耽誤下面的課程。

  2、活動(dòng)的強(qiáng)度要適當(dāng),不要做劇烈的活動(dòng),以保證繼續(xù)上課時(shí)不疲勞、精力集中、精神飽滿。

  3、活動(dòng)的方式要簡便易行,如做做操等。

  4、活動(dòng)要注意安全,切忌猛追猛打,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險(xiǎn)。

  三、交通安全注意事項(xiàng)。

  行人靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,紅燈停,綠燈走,不要闖紅燈,遵守交通規(guī)則。

  乘車注意事項(xiàng):

  1、乘車時(shí)應(yīng)等車停穩(wěn)后,方能上下車,上下車時(shí)注意秩序,不要擁擠。

  2、乘車時(shí),要站穩(wěn)扶牢,不要把身體任何部位伸出窗外,人多時(shí),應(yīng)該注意看管好自身物品,謹(jǐn)防扒手。

  3、不要在車上吃帶有竹簽的食品,以免緊急剎車卡在喉嚨。

  4、注意公共場所禮儀,時(shí)刻牢記“壽春品牌,當(dāng)我責(zé)任”。不要大聲喧嘩,保持環(huán)境衛(wèi)生,主動(dòng)為老弱病殘讓座等。

  騎自行車須知:

  1、要學(xué)習(xí)了解,自覺遵守道路交通法規(guī)。

  2、保持車況良好,車鈴、剎車齊全有效。

  3、行駛中要遵守交通信號燈,不得搶闖紅燈。

  4、穿越無信號燈的十字路口,必須“一慢、二看、三通過”。

  5、必須在規(guī)定的非機(jī)動(dòng)車道內(nèi)行駛;在無分道標(biāo)志線的道路,必須靠邊行駛。

  6、行駛時(shí)不要隨意搶占機(jī)動(dòng)車道、不要多車并排行駛。

  7、行駛時(shí)要集中思想,不要帶著耳機(jī)收聽廣播、音樂。

  8、在轉(zhuǎn)彎時(shí)必須看清后面來車,先伸手示意,不要突然轉(zhuǎn)彎、斜行轉(zhuǎn)彎。

  9、對于不同天氣特點(diǎn),做到安全行車:順風(fēng)不要借助風(fēng)勢騎快車;逆風(fēng)不要低頭猛騎不看路;霧天視線變差要慢速騎行;下雪結(jié)冰路滑要扶穩(wěn)車把;雨天穿戴雨披更要多留心。

  四、飲食、就餐的安全注意事項(xiàng)。

  1、不吃過期、腐爛變質(zhì)食品,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。

  2、禁止購買用竹簽串起的食物:食用油反復(fù)使用,竹簽容易傷人,食品衛(wèi)生得不到保證,油炸食品有致癌物質(zhì)。

  3、不吃沒有清洗干凈的水果。

  4、不熟的食物不亂吃,不喝生水。

  五、其他校園安全的注意事項(xiàng)。

  1、正確對待老師的批評,甚至誤解:

  敢于自我反省,認(rèn)真反思。如果真是老師誤解,應(yīng)該和老師好好交流。切忌偏激,甚至做出什么過激的行動(dòng)。

  2、你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎么辦:

  自己的所作所為也要有安全意識。青少年時(shí)期容易沖動(dòng),容易感情用事,因此,在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己喝同學(xué)帶來不良的后果。

  3、加強(qiáng)教室安全:

  要注意教室的安全。學(xué)生上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗,要將錢和貴重物品帶在身上,不能給小偷有可趁之機(jī);不要把球帶到教學(xué)樓,在教室樓的走廊上踢,這種行為既違反了校規(guī),又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中,那后果是不堪設(shè)想的。

  4、為什么不能提前到校:

  校門沒開,一些學(xué)生在校門發(fā)生矛盾,無人調(diào)解會造成不必要的傷害。在校門外擁擠,會造成意外傷害。

  5、當(dāng)自己感到身體不適時(shí)應(yīng)注意:

  及時(shí)告知班主任或任課教師,與家長取得聯(lián)系。

  6、你不認(rèn)識的人自稱是你家人的.朋友,要將你接走,你怎么辦:

  先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定。

  7、安全銷常識:

  臨危逃生的基本原則:保持鎮(zhèn)靜,趨利避害;學(xué)會自救,保護(hù)自己;想方設(shè)法,不斷求救;記住電話,隨時(shí)求救;

  “119”——火警、“110”——報(bào)警、“120”——急救、“122”——交通事故報(bào)警

  打電話時(shí)要說清地點(diǎn)、相關(guān)情況、顯著特征。

  六、學(xué)習(xí)安全歌謠

  小學(xué)生,要牢記,安全重要排第一。

  教室內(nèi),不打鬧,從小學(xué)會講文明。

  玩耍勿在走廊里,上下樓梯別擁擠;

  集合要講快靜齊,從矮到高講秩序;

  大讓小的懂禮貌,三禮教育記心上。

  遇到壞人要報(bào)案,陌生之人不要理。

  有火災(zāi)報(bào)一一九,有盜情報(bào)一一零。

  安全兒歌要牢記,大家平安才舒心。

  七、總結(jié):

  生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。只要我們處處小心,注意安全,掌握自救、自護(hù)的知識,鍛煉自己自護(hù)自救的能力,機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險(xiǎn),就能健康地成長。

  “高高興興上學(xué)來,平平安安回家去”班會總結(jié)

  一年級的安全教案 篇7

  【教學(xué)目標(biāo)】

  1、知識目標(biāo):在路上騎車時(shí)應(yīng)有的安全措施;突遇異常天氣時(shí)騎車的安全措施。

  2、能力目標(biāo):騎車的安全措施。

  3、情感目標(biāo):重視騎車安全,珍愛生命。

  【教學(xué)重點(diǎn)】要掌握騎車的安全知識。

  【教學(xué)難點(diǎn)】騎車過程中怎樣自我保護(hù)。

  【教學(xué)方法】引導(dǎo),資料觀看,理論講授,歸納總結(jié)

  【教學(xué)課時(shí)】1課時(shí)

  【教具準(zhǔn)備】幻燈片和交通安全影音資料

  【教學(xué)過程】

  一、播放音樂,出示教學(xué)目標(biāo),談話導(dǎo)入新課。(導(dǎo)入)

  我國是一個(gè)自行車大國,自行車是人們出行的主要交通工具之一,自行車在給人們帶來交通便利的同時(shí),也帶來了許多安全隱患。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì),在各類交通事故中,自行車事故要占總事故的一半以上。因此,對于騎自行車出行的同學(xué)來說,無論是在去學(xué)校的路上,還是放學(xué)回家的路上,都要遵守交通法規(guī),注意交通安全這一安全主題。

  二、回顧復(fù)習(xí):

  看書回答:

  1。為什么自行車會導(dǎo)致這么多的意外事故?

  2。我們應(yīng)對所騎自行車進(jìn)行哪些方面的安全檢查呢?

 。1)檢查前、后車閘是否靈敏有效。如果不靈,要立即調(diào)整,決不能騎著車閘失靈的自行車外出。

  (2)檢查車鈴響不響。

 。3)檢查車胎內(nèi)胎充氣狀況是否合適。夏天天熱,充氣太足容易使輪胎爆裂,充氣太少騎車費(fèi)力。冬天,路面有冰雪時(shí),車胎的氣不能太足,內(nèi)胎里有一半多氣就可以了。

  (4)檢查車把、車輪轉(zhuǎn)動(dòng)的情況。車把、車輪轉(zhuǎn)動(dòng)要靈活,沒有異常情況。

 。5)車座高低要合適。騎上車后兩腳尖應(yīng)能觸到地面,雙手扶把應(yīng)自如。

 。6)檢查尾燈是否完整無損。

  三、我們在路上騎車時(shí)怎樣確保安全?

 。1) 要了解車輛性能,做到車輛的車閘、車鈴齊全有效。

 。2) 要熟悉和遵守道路交通法規(guī)。

 。3) 要依次行駛,不搶道、不占道。

 。5) 要在規(guī)定的非機(jī)動(dòng)車道內(nèi)騎車。

 。6) 要集中精力,騎車不打手機(jī)、不帶耳機(jī)聽錄音或廣播

 。7) 要在轉(zhuǎn)彎前減速慢行,向后嘹望,伸手示意。

  (8) 要按規(guī)定停放車輛。

 。9) 要聽從交誓指揮,服從管理。

  (10) 自行車和三輪車及殘疾人專用車的車閘、車鈴、反射器必須保持有效。

  (11) 騎車時(shí),除超車外,最好單排行車,不準(zhǔn)扶身搭肩并行、互相追逐或曲折競駛。

  (12) 市區(qū)騎自行車不準(zhǔn)載人。

 。13) 不準(zhǔn)在道路上學(xué)騎自行車。未滿12歲的兒童不準(zhǔn)在道路上騎自行車。

 。14) 騎自行車不準(zhǔn)攀扶其他車輛,也不準(zhǔn)牽引車輛或被其他車輛牽引。

  四、上學(xué)放學(xué)突遇天氣異常應(yīng)注意的騎車安全

  要掌握不同天氣的騎車特點(diǎn),做到:“

  雨雪天不要騎快車,剎車時(shí)前后同時(shí)剎,不一手持雨傘一手扶把。

  大風(fēng)中順風(fēng)不騎快車,逆風(fēng)不低頭猛踏。

  霧天控制車速,及時(shí)按鈴,注意避讓,保持較大的車距。

  冰雪天把穩(wěn)龍頭,雨天提防行人亂竄。

  六、拓展延伸:學(xué)習(xí)交通標(biāo)志和行車知識。

  1、非機(jī)動(dòng)車行車路線: 在劃分機(jī)動(dòng)車道和非機(jī)動(dòng)車道的道路上,非機(jī)動(dòng)車、殘疾人專用車在非機(jī)動(dòng)車道行駛;在沒有劃分中心線和機(jī)動(dòng)車道與非機(jī)動(dòng)車道的道路上,自行車應(yīng)靠道路右邊1。5米內(nèi)行駛,三輪車靠道路右側(cè)2。2米內(nèi)行駛。

  2、超車:超車前應(yīng)先看一看四周情況,確認(rèn)安全后,再超越前車,同時(shí)要注意不能妨礙被超車輛的行駛。在超車的過程中,超車者要注意觀察前面被超車的行駛方向及手勢信號,防止被超車突然轉(zhuǎn)向,導(dǎo)致兩車相撞,發(fā)生危險(xiǎn)。騎自行車在超越停泊的車輛時(shí),要留意是否有行人從車輛的空隙間突然走出,并注意司機(jī)或乘客會不會從停泊的`車輛中突然推門而出,以及車輛會不會突然啟動(dòng)等,因?yàn)檫@些情況都有可能造成傷害。

  3、轉(zhuǎn)彎:騎自行車或三輪車如要轉(zhuǎn)彎,在轉(zhuǎn)彎前須減速慢行,向后觀望,并在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候發(fā)出正確的轉(zhuǎn)彎手勢信號,表明行駛方向,不能突然猛拐。

  4、橫過直道:騎車人可以騎車橫過道路,也可以下車推行,但橫過四條以上車道必須下車推行,并且最好使用行人過街設(shè)施,如地道、天橋、斑馬線等。使用這些過街設(shè)施橫過道路要注意避讓行人。若騎車橫過道路,騎車人要遵守安全騎車上路的有關(guān)規(guī)定和要求,在左、右轉(zhuǎn)彎、環(huán)形路口、交通燈路口等地點(diǎn),選擇好行駛路線,把握好通行時(shí)機(jī),安全通過。若推車橫過道路,騎車人要雙手扶把,遵守行人橫過道路有關(guān)規(guī)定,注意避讓其他行人和車輛,安全橫過馬路。騎自行車如果通過陡坡或途中車閘失效,必須下車推行。

  5、如果發(fā)生交通事故,怎么辦?

  第一步:應(yīng)積極組織搶救和自救、同時(shí)打電話122和110報(bào)警。

  第二步:受傷的應(yīng)立即通知急救中心(112)或請求叔叔阿姨幫助攔車送醫(yī)院搶救……

  第三步:通知學(xué)校老師或監(jiān)護(hù)人;未受傷的同學(xué)應(yīng)懂得保護(hù)現(xiàn)場的重要性……

  第四步:未受傷的或受皮外傷的,在報(bào)警、保護(hù)現(xiàn)場的同時(shí),應(yīng)通知學(xué)校和家人……

  第五步:等交警叔叔趕來處置交通事故。

  七、小結(jié):師生小結(jié):

  教師提問:今天你學(xué)到了那些知識,通過今天的學(xué)習(xí)你有什么收獲?

  教師小結(jié):交通運(yùn)輸是現(xiàn)代生活中必不可少的組成部分,為我們的生活提供了極大的方便,希望同學(xué)們能在以后的生活中時(shí)刻將行車安全牢記心中,重視安全,珍愛生命,好好學(xué)習(xí),天天向上!讓我們?yōu)槊篮玫拿魈旒佑桶桑?/p>

  八、播放音樂,提出希望,下課。

  一年級的安全教案 篇8

  一、班會目的:

  安全第一,預(yù)防為主的原則,普及安全知識、營造關(guān)注安全、關(guān)愛生命的氛圍、進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識,提高防范各種安全事故的能力,最大限度消除學(xué)校安全事故隱患,使學(xué)生懂得在校園中要注意哪些方面的安全,并能做到時(shí)時(shí)處處注意安全。

  二、班會時(shí)間:

  20xx年3月3日

  三、班會地點(diǎn):

  一(3)班教室

  四、班會內(nèi)容:

  1、集體活動(dòng)安全。

  2、上下樓安全。

  3、飲食安全

  4、交通安全(小學(xué)生乘車安全)

  5、預(yù)防感冒安全

  五、班會過程:

 。ㄒ唬┱勗拰(dǎo)入:小朋友們,你知道世界上最珍貴的是什么嗎?(生命)對,就是生命!生命對于我們來說只有一次,但是它又是最脆弱的,所以生命是可貴的,健康的身體是更可貴的!可是盡管這樣,還是會有許多小朋友不珍惜自己的生命,不注意自己的安全。所以,這開學(xué)的第一節(jié)班隊(duì)課,老師想和你們一起討論一下如何珍惜生命、注意安全。

 。ǘ┯懻摚

  1、集會、做操時(shí),我們要注意什么?

  ①集會、做操時(shí)要做到快、靜、齊。

  ②集會、做操時(shí)要由班主任帶隊(duì)按順序入、退場。

 、奂瘯䲡r(shí)要專心聽,做操時(shí)動(dòng)作要規(guī)范。(有的同學(xué)集會時(shí)動(dòng)來動(dòng)去,老是去碰別人。)

  2、上、下樓梯要怎樣,不能在哪些地方玩?

 、偕、下樓梯不擁擠。

  ②不在樓梯、走廊上玩游戲。

 、蹮o事不上樓。

 、芙淌依镫娖髟O(shè)施(如:插頭、日光燈等)不能隨便觸摸。

  3、上廁所時(shí)應(yīng)該怎么樣?

  不搶先、不擁擠。

  4、學(xué)校里哪些地方我們也不能隨便亂爬?

 、俨荒茈S便爬到單杠、雙杠上玩。

  ②不能到學(xué)校國旗臺上玩耍。

 、鄄荒芘绹鷫Α

 、懿荒芘缹W(xué)校正在建筑的教學(xué)樓的圍墻。

 、莶慌来芭_和欄桿等

  5、什么樣的食物我們不能吃?

  ①過期的`食品不能吃。

  ②不是正規(guī)廠家的食品不亂吃。

  ③變質(zhì)的食物不能吃。

 、軟]有清洗干凈的水果不吃。

  ⑤隔夜食物不亂吃。

 、薏皇斓氖澄锊粊y吃,不喝生水。

  6、上下學(xué)路我們應(yīng)注意什么?

 、傩凶呖坑。

 、谟熊嚨臅r(shí)候要靠邊走,不和車子搶道。

  ③回家路上不能打鬧,不多個(gè)人手拉手。

 、懿怀俗鵁o證農(nóng)用三輪車。

 、莶缓湍吧苏f話。

  7、大家看看,在我們的教室里應(yīng)該注意什么呀?

 、僬n桌較多,不能在教室內(nèi)追跑打鬧。

  ②不帶釘子、小刀等危險(xiǎn)的物品進(jìn)教室。

  ③早晨先到校的小朋友要將門窗打開,保持教室通風(fēng)。

 、鼙3纸淌业恼麧嵭l(wèi)生。

  8、春季是傳染病的多發(fā)季節(jié),特別是甲流的高發(fā)季節(jié),小朋友們知道哪些是能預(yù)防甲流的方法嗎?

 、俳(jīng)常洗手,切斷傳播。

  接觸公共場所的器具和物品后,或同學(xué)間相互玩耍后等,要用肥皂和流動(dòng)水洗手,不要用臟手摳鼻、揉眼等。

 、诒3殖渥愕乃。

  保持充足的睡眠是恢復(fù)體力的好方法之一,每天睡眠時(shí)間要達(dá)到9小時(shí)以上。

 、矍谟阱憻,增強(qiáng)體質(zhì)。

  積極地堅(jiān)持鍛煉,既可以活躍思維,更可以增強(qiáng)體質(zhì)。在學(xué)校里,要認(rèn)真做好“兩操”,持之以恒,起到增強(qiáng)體質(zhì)的效果。

  ④均衡飲食,足夠營養(yǎng)。

  充足的營養(yǎng)有助于抵抗病毒的侵害。吃好早餐,不偏食,不挑食,均衡的攝入營養(yǎng)。

 、莞鶕(jù)氣溫變化,及時(shí)增減衣物。

 、薇苊饨佑|流感樣癥狀(發(fā)熱,咳嗽,流涕等)或肺炎等呼吸道病人;不去人多的地方。

 。ㄈ⿲W(xué)習(xí)安全歌謠

  小學(xué)生要記牢,安全事很重要。

  教室內(nèi)不打鬧,電線類你別靠。

  走廊里勿玩耍,不亂扔不吵鬧。

  上下樓別擁擠,大讓小要懂禮。

  集合時(shí)莫推擠,快靜齊記心上。

  陌生人不要理,遇壞人報(bào)案去。

  有火災(zāi)一一九,有盜情一一零。

  安全歌人人記,都平安大家樂。

  教師讀并逐句講解,后師領(lǐng)生讀并要求生背誦。

  六、:

  小朋友們,經(jīng)過這節(jié)課的交流學(xué)習(xí),我們已經(jīng)把安全牢牢地記在了心里,以前曾經(jīng)去做過不安全的事的同學(xué),也意識到了安全的重要。老師相信,我們班的小朋友都能平平安安,健健康康,快快樂樂地長大。

  一年級的安全教案 篇9

  教學(xué)目標(biāo):

  1、通過談話、交流,觀看交通短片辨證行人行路時(shí)是否遵循交通法制,強(qiáng)化學(xué)生的行路常識,提高認(rèn)識。

  2、結(jié)合學(xué)生經(jīng)常乘車的實(shí)際,通過談話、辨證、舉例等方式,全方位的讓學(xué)生了解、掌握乘汽車時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng),防止不良事故的發(fā)生。

  3、相較于行路、乘汽車,鐵路對于學(xué)生稍顯陌生,通過網(wǎng)絡(luò)圖片等形式,幫助學(xué)生建立認(rèn)識,了解乘車時(shí)的需要以及相關(guān)事項(xiàng)。

  4、通過對交通安全應(yīng)急常識知識的學(xué)習(xí),掌握一些基本的自救方法,學(xué)會自救、互救,以及應(yīng)對事故發(fā)生的應(yīng)急措施。

  教學(xué)內(nèi)容:

  交通安全應(yīng)急常識

  教學(xué)過程:

  一、行車的安全:

  1、談話導(dǎo)入:衣食住行,缺一不可。我們現(xiàn)在大部分的同學(xué)都是步行上下學(xué),步行安全關(guān)系我們每一個(gè)人的切身利益,那么你都知道哪些步行時(shí)應(yīng)該注意的問題呢?

  2、請結(jié)合實(shí)際交流一下自己的觀點(diǎn)。生:走路靠右行;要走人行道;兩人以上自覺排隊(duì)行走;穿越馬路時(shí),要走斑馬線,如果沒有斑馬線,應(yīng)該在沒有車輛通行的情況下,穿越馬路;在十字路口時(shí),要按照信號的提示穿越,不搶行;不攀爬交通互欄;不在馬路上追逐、嬉戲;自覺佩帶小黃帽;不尾隨機(jī)動(dòng)車輛等等。

  3、師:同學(xué)們知道的真不少,那么請觀看下面的短片,看看短片中的他們是否注意了行路安全,如果錯(cuò)了,請用自己的話給他們以友情提示。

  4、生辨證,交流

  5、自主學(xué)習(xí)橫穿馬路的交通規(guī)則

  6、學(xué)生自主表演橫穿馬路的情景短劇。

  7、教師小結(jié)

  安全,首先在于自身的'認(rèn)識,只有自己重視了安全,自覺遵守交通法則,安全才會相伴。

  二、乘汽車的安全

  師:同學(xué)們,汽車已經(jīng)越來越快地融入到我們的生活之中,它給我們的出行,帶來了便捷的條件,節(jié)省了很多時(shí)間。乘坐汽車也是一門學(xué)問,下面請經(jīng)常乘車的同學(xué)為大家做介紹,當(dāng)然,在這幾個(gè)同學(xué)介紹的同時(shí),大家也要細(xì)心傾聽,及時(shí)給他們補(bǔ)充你所知道的。

  生:上下車要有秩序;上車后要抓牢、扶穩(wěn);乘車時(shí)頭、手等身體部位不能伸出車外;下車時(shí)要等車子完全停穩(wěn),不急于跳車;要到站時(shí),提前到車門旁邊等候;不能和司機(jī)說話,不隨意在車內(nèi)說話、打鬧;不乘坐酒后駕駛司機(jī)的車輛。

  生:下車后,如果想到馬路對面去,不要在車前、車后突然橫穿馬路,車子開走以后,看清有無車輛行駛,再穿行;乘坐小型車時(shí),要系好安全帶;乘坐摩托車時(shí),要戴好頭盔等。

  師:同學(xué)們概括的比較全面,現(xiàn)在自己再結(jié)合課本,看看課本上還有什么補(bǔ)充。

  觀看安全短片,通過不遵守交通規(guī)則,發(fā)生的不幸,提高認(rèn)識。

  三、鐵路交通安全

  師:咱們同學(xué)有乘坐過火車的嗎?你能給大家描述一下乘坐火車的感覺?以及乘坐火車時(shí)須注意的安全問題?

  生:介紹、交流

  師:下面咱們通過短片,對火車進(jìn)一步了解。

  1、道軌上的安全知識

  2、鐵道路口的安全常識

  3、電氣化鐵路的安全知識

  4、乘火車的安全常識

  生:交流觀看短片時(shí)的收獲與新的發(fā)現(xiàn)。

  師:分組表演情景短劇。

  四、交通安全應(yīng)急常識

  師:如果你在路上發(fā)生交通事故,你會怎么做?

  學(xué)生交流

  師:結(jié)合剛才同學(xué)們的介紹,現(xiàn)在我們共同觀看大屏幕,還需要注意哪些問題?(實(shí)物展示課本13頁的知識)

  師:不怕一萬,就怕萬一,如果自己不幸遭遇交通事故,我們應(yīng)該如何自我保護(hù)與救護(hù)呢?請帶著這個(gè)問題閱讀14頁的知識。

  生:交流收獲

  師:有首歌唱得好,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間,在生活中我們應(yīng)該及時(shí)向需要幫助的人伸出援助之手,做一些力所能及的事情。

  電腦演示,一些互救的場景,結(jié)合場景介紹互救嘗試。

  小法官:案例分析

  模擬演示:交通事故中的自救與互救。

  一年級的安全教案 篇10

  活動(dòng)目的:

  1、知道森林防火的粗淺知識,激發(fā)幼兒環(huán)保意識,從小懂得保護(hù) 環(huán)境,熱愛自然。

  2、能圍繞故事情節(jié)的發(fā)展,用較清楚的語言表達(dá)自己的想法。

  3、強(qiáng)化教育,培養(yǎng)幼兒環(huán)保意識,引導(dǎo)幼兒與家長為維護(hù)環(huán)境 做一些力所能及的事情。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  大森林與城市的背景圖、 插入桌面教具一套、 環(huán)境保護(hù)的 VCD、 錄音機(jī)、磁帶、森林防火知識宣傳圖書活動(dòng)過程:

  一、啟發(fā)談話, 激發(fā)幼兒環(huán)保意識,從小懂得保護(hù)環(huán)境,熱愛自然。

  森林防火是指森林、林木和林地火災(zāi)的預(yù)防和撲救,森林防火期 就是從每年 3 月 15 日到 6 月 15 日為春季森林防火期,9 月 15 日到 11 月 15 為森林防火期內(nèi),森林防火期,禁止野外用火。

  二、 觀看森林防火環(huán)境保護(hù)的 VCD 課件。

  森林防火知識—— 《森 林的作用》。

  1、森林是一切生命之源、經(jīng)濟(jì)發(fā)展之基。森林是人類最早的故 鄉(xiāng),是人類的搖籃。人類發(fā)展的歷史,實(shí)際上是人與森林的關(guān)系史、 人與森林的變遷史,沒有森林就等于沒有人類。

  2、森林是人類的資源寶庫。森林除了提供大量木材以外,還能 生產(chǎn)松香、栲膠、紫膠、樟腦、桐油、橡膠等具有很大經(jīng)濟(jì)價(jià)值的產(chǎn) 品。森林中還擁有大量的奇花異草和珍禽異獸,更是不勝枚舉。 3、森林是土壤的綠色保護(hù)傘。茂密的枝葉能夠截留降雨,減弱 水流對土壤的'沖刷;林下的草本植物和枯枝落葉層,如同一層松軟的 海綿覆蓋在土壤表面,既能吸水,又能固定土壤;龐大的根系縱橫交 錯(cuò),對土壤有很強(qiáng)的粘附作用。另外,森林還能抵御風(fēng)暴對土壤的浸 蝕。

  4、森林是龐大的氧氣制造廠。所有生物(包括人)的生活都離 不開氧氣。生物的呼吸作用不斷地消耗大氣中的氧氣,釋放出二氧化 碳。

  植物通過光合作用, 吸收大氣中的二氧化碳, 釋放出大量的氧氣, 這樣才能使大氣中氧氣和二氧化碳的含量保持平衡, 人們才不會受到 缺氧的威脅。

  5、森林是巨型蓄水庫。降雨落到樹下的枯枝落葉和疏松多孔的 林地土壤里,會被蓄積起來,就像水庫蓄水一樣。雨過天晴,大量的 水分又通過樹木的蒸騰作用,蒸發(fā)到大氣中,使林區(qū)空氣濕潤,降水 增加。森林對于減輕旱澇災(zāi)害起著非常重要的作用。

  6、森林是良好的吸塵器。攜帶各種粉塵的氣流遇到森林,風(fēng)速 就會降低,一部分塵粒降落地面,另一部分就被樹葉上的絨毛、粘液 和油脂等粘住。

  7、森林是綠色的隔音墻。噪聲是一種物理污染,嚴(yán)重危害著人 們的身心健康。枝葉茂密的樹冠,表面粗糙的樹干,對噪聲有很強(qiáng)的 吸收和消減作用。

  8、森林是自然界的保健醫(yī)生。每一片樹葉就是一個(gè)濾毒器。在 光合作用中,葉面上的氣孔敞開著,空氣中的有毒物質(zhì)隨著空氣進(jìn)入 葉組織,儲存在植物體內(nèi);而光合作用釋放出來的氣體則是純凈而無 毒的。

  三、創(chuàng)設(shè)情境師:(出示城市背景圖)有一只猴子,從森林來到 大城市,小猴子非常開心,它為什么很開心? 1、講述故事、啟發(fā)提問、討論:

 。1) 師講述第一、 二段。

  提問:

  小猴子為什么會得這種? (幼:

  小猴在大森林里從來不生這種。 (2)醫(yī)生說最好的藥是什么? 2、繼續(xù)講述。提問:

 。1)小猴子想什么辦法讓城市里的那些人也吸到森林的空氣? (2) 生病的那些人想怎么讓城市的空氣變新鮮? 啟發(fā)幼兒討論, ( 想各種辦法) (幼:囪冒煙怎么辦?汽車后面排出的尾氣有毒怎 么辦?城市里的人還是這么擁擠, 又應(yīng)該怎么辦?) 完整講述師:

  四、 (桌面教具) 城里的人到底怎樣讓空氣變新鮮呢?讓我們來完整聽一 遍(放錄音;;空氣變新鮮了>>)。

  五、指導(dǎo)幼兒看《森林防火知識宣傳》圖書。

  幼兒對森林防火的粗淺知識有初步的了解,如:

  《森林火災(zāi)的預(yù) 防》和《森林火災(zāi)的撲救》

  一年級的安全教案 篇11

  班會資料:

  交通安全教育。

  班會目標(biāo):

  1、經(jīng)過本次班會活動(dòng),讓學(xué)生理解一次生動(dòng)活潑的交通安全教育。

  2、經(jīng)過逼真的畫面,真實(shí)的數(shù)據(jù),使學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習(xí)交通規(guī)則,懂得保護(hù)自我,懂得交通安全的重要性。

  3、經(jīng)過本次班會活動(dòng),使同學(xué)們了解一些常見的交通標(biāo)志,懂得一些基本的交通規(guī)則,并逐步養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的良好行為習(xí)慣。

  班會重難點(diǎn):

  培養(yǎng)學(xué)生樹立交通安全意識,養(yǎng)成交通安全的良好習(xí)慣。

  班會準(zhǔn)備:

  1、準(zhǔn)備多媒體課件。

  2、準(zhǔn)備一些和交通知識有關(guān)的的題目。

  3、學(xué)生自制交通標(biāo)志。

  4、準(zhǔn)備41份“遵守交規(guī),珍愛生命,從我做起”的承諾書。

  班會過程:

  一、以逼真的畫面,真實(shí)的數(shù)據(jù),真切的告誡,讓學(xué)生深深懂得保護(hù)自我,就是幸福大家。

  1、談話導(dǎo)入:

  同學(xué)們,今日上課之前,教師有幾個(gè)問題要問大家:你最愛的人是誰(父母,爺爺奶奶,姥姥姥爺?shù)扔H人)那他們最愛的人又是誰呢(學(xué)生回答是自我)他們最關(guān)心你們的是哪一方面(學(xué)習(xí)生活和安全)還記得每一天出門前他們說的話嗎(注意安全,不要在路上玩耍等)

  教師根據(jù)學(xué)生的回答導(dǎo)入課題:家人最愛的人是你們,你們的安全時(shí)刻牽動(dòng)著他們的心。隨著我國現(xiàn)代化建設(shè),城鄉(xiāng)機(jī)動(dòng)車數(shù)量在不斷增加,可是修路的速度又老是跟不上,加之有的同學(xué)抱著僥幸心理違章上路,所以留下了很多安全隱患,發(fā)生交通事故的幾率大大增加,給一些家庭帶來了慘痛的代,下頭,我們來看一個(gè)小短片。

  2、看短片談感想。

  播放交通安全短片《馬路上的杯具》。

  師:看了這個(gè)短片,你們有什么感想

  學(xué)生回答:

  同學(xué)A:看了之后感覺很害怕,以后都不敢過馬路了。

  同學(xué)B:太慘了,陳洋這么小就喪失了生命。

  同學(xué)C:我以后必須要注意交通安全,感覺很多危險(xiǎn)都在我們身邊。

  3、真實(shí)數(shù)據(jù):

  教師:交通事故離我們并不遙遠(yuǎn),它常常發(fā)生在我們的身邊,像陳洋同學(xué)這種事例每年都有很多,請同學(xué)們看下頭這組數(shù)據(jù)。(課件出示每年發(fā)生交通事故和傷亡的數(shù)據(jù))

  道路交通是一個(gè)世界性的'社會問題,它已成為國際社會的一大公害。據(jù)統(tǒng)計(jì),進(jìn)入新世紀(jì)以來,中國已經(jīng)連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬大關(guān),10萬鮮活生命葬于滾滾車輪之下,如此觸目驚心的人間慘劇,留給世人的該是多么沉重的警示和思索。連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬大關(guān),一年10萬人是什么概念相當(dāng)于一年消失一個(gè)小城鎮(zhèn);一個(gè)月被吃掉一個(gè)萬人軍團(tuán)。一年經(jīng)濟(jì)損失33億多元,相當(dāng)于國家能夠養(yǎng)活100萬個(gè)失業(yè)人員;能夠使200萬個(gè)窮困地區(qū)失學(xué)兒童重新走進(jìn)學(xué)堂,改變他們的人生軌跡。

  4、揭示班會主題:交通安全伴我行

  這些血的教訓(xùn)向同學(xué)們敲響警鐘!——期望每個(gè)同學(xué)心中都有交通安全這根弦,時(shí)刻牢記遵守交通規(guī)則,避免受到傷害,今日我們的班會主題就是:交通安全伴我行

  二、學(xué)會“走路”

  1、了解學(xué)生的交通工具。

  師問:大家每一天上學(xué)所用的交通工具是什么

  學(xué)生回答:步行,乘車。

  2、提出疑問:經(jīng)過了解大部分同學(xué)都是走路上學(xué),你們會“走路”嗎同學(xué)們覺得很好笑,誰不會走路呢

  師介紹正確走路的含義。

  3、看圖片:觀察那些不會“走路”的圖片。

  問:圖片中的這些人會走路嗎他們做的對嗎哪不對呢

  根據(jù)學(xué)生的回答小結(jié)走走過程中哪些情景最危險(xiǎn)。課件出示:

 。1)橫穿馬路很容易出危險(xiǎn)。

 。2)三五成群橫著走在非人行道上,這樣最容易發(fā)生交通事故。

 。3)行走時(shí)一心兩用,邊走邊看書,或邊走邊想問題,或邊走邊聊天,邊走邊玩……這樣做也十分危險(xiǎn)。

  4、應(yīng)當(dāng)怎樣過馬路根據(jù)學(xué)生的回答出示課件。

  (1)在道路劃有機(jī)動(dòng)車道、非機(jī)動(dòng)車道和人行道的道路上,行人應(yīng)當(dāng)在人行道內(nèi)行走,在沒有劃分上述車道的道路上,行人要靠道路的右側(cè)通行。

 。2)在經(jīng)過有交通信號燈、斑馬線等交通設(shè)施的路口時(shí),要按信號指示走人行橫道線。

 。3)在經(jīng)過沒有交通設(shè)施路口時(shí),要注意過往車輛,在確認(rèn)安全后方可經(jīng)過。

  (4)不許在公路上、馬路口和機(jī)動(dòng)車道坐臥、停留、打鬧、來回奔跑、相互追逐,隨意突然橫穿馬路。

  5、觀看小動(dòng)畫片《左看右看再左看》,幫忙學(xué)生記住如何避讓車輛。

  三、學(xué)會乘車

  1、出示一些學(xué)生乘車的圖片,說一說乘車方式是否正確,為什么不正確還有一些同學(xué)乘坐家長的摩托車,他們的乘坐方式是否正確

  2、到底如何乘車才是安全的呢

  學(xué)生討論,師小結(jié):

  (1)乘坐公共汽車,或者長途汽車時(shí),要在站臺或指定地點(diǎn)依次候車,待車停穩(wěn)后,依次上下。

 。2)不得在機(jī)動(dòng)車道上攔乘機(jī)動(dòng)車。

 。3)不得在機(jī)動(dòng)車道上,從機(jī)動(dòng)車的左側(cè)上下車。

 。4)乘坐公共汽車和客運(yùn)車輛時(shí),不得將身體的任何部位伸出車外。

 。5)乘坐摩托車時(shí),必須戴頭盔。

 。6)不準(zhǔn)跳車,乘坐貨運(yùn)車輛時(shí),不準(zhǔn)站立,不準(zhǔn)坐在廂欄板上。

 。7)上下車時(shí),不要擁擠,要排隊(duì)按先后順序上下。

 。8)不要乘坐農(nóng)用車,拖拉機(jī),報(bào)廢車,超員車上下學(xué)。

  3、出示圖片,問:騎車有哪些需要注意的方面介紹騎車的準(zhǔn)則。

  自行車行駛“七不準(zhǔn)”

 。1)轉(zhuǎn)彎時(shí)須減速慢行,前后注意,伸手示意,不準(zhǔn)突然猛拐。

 。2)超越前車時(shí),不準(zhǔn)妨礙被超車的正常行駛。

  (3)經(jīng)過陡坡,橫過四條以上機(jī)動(dòng)車道或途中車閘失效時(shí),須下車推行。下車前須伸手上下擺動(dòng)示意,不準(zhǔn)妨礙后面的車輛行使。

 。4)雙手不準(zhǔn)離把,攀扶其他車輛或手中持物。

 。5)不準(zhǔn)牽引車輛或被其他車輛牽引。

 。6)不準(zhǔn)扶身并行,互相追逐或曲折競駛。

  四、交通知識競答(課件出示)

  1、我國交通標(biāo)志分為四種:禁止標(biāo)志用,警告標(biāo)志用,指示標(biāo)志用,提示標(biāo)志用。

  2、行人經(jīng)過有紅綠燈的人行橫道時(shí),必須遵守的規(guī)定。準(zhǔn)許行人經(jīng)過人行橫道線;不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道,但已進(jìn)入人行橫道的,能夠繼續(xù)通行;不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道。

  3、《道路交通管理?xiàng)l例》第六條規(guī)定:駕駛車輛,趕、騎牲畜必須遵守靠通行的原則

  4、不滿的少年兒童不宜騎自行車

  5、報(bào)警電話,交通肇事求救電話,急救電話6。辨認(rèn)常見的交通標(biāo)志。

  7、展示學(xué)生所做的交通標(biāo)志。

  8、學(xué)生說一說所制作交通標(biāo)志的含義。

  五、遵守交規(guī),珍愛生命,從我做起,每一位同學(xué)簽寫承諾書。

  為了保證我們的交通安全,我們不僅僅要學(xué)習(xí)交通規(guī)則,并且要遵守交通規(guī)則。時(shí)刻繃緊安全這根弓玄,讓我們更加幸福,大家能做出這個(gè)承諾嗎請大家拿出筆在承諾書上簽字做出鄭重承諾,時(shí)刻牢記“交通安全伴我行”。

  六、學(xué)唱交通版“小蘋果”

  1、介紹交通安全日:12月2日

  2、跟著視頻學(xué)唱交通版“小蘋果”

  七、教師小結(jié)

  教師:在父母眼里,你們是含苞欲放的花蕾;在教師的眼里呢們是展翅待飛的雛鷹。父母、教師在期待著你們,完美的明天在期待著呢們!為了更好地生活和學(xué)習(xí),你們要懂得保護(hù)自我;懂得交通安全重于泰山等的道理。同學(xué)們必須要把交通安全牢記心中!

  八、課外延伸

  請同學(xué)們自我設(shè)計(jì)一份交通安全手抄報(bào),做一張展板放在學(xué)校做宣傳,教育同學(xué)們注意交通安全。

  一年級的安全教案 篇12

  一、教學(xué)目標(biāo)

  1、提高學(xué)生校園安全意識。

  2、知道在校園里哪些行為是不安全的。

  3、一旦不安全的事情發(fā)生了,知道應(yīng)該如何去處理。

  二、教學(xué)要求

  1、知識方面:了解有關(guān)知識;明確校園不安全的行為。

  2、能力方面:通過學(xué)習(xí),時(shí)刻提高警惕,自覺做好防范工作。

  3、覺悟方面:認(rèn)識校園安全隱患存在的必要性,樹立自我安全意識;增強(qiáng)自我保護(hù)能力。

  三、教學(xué)重點(diǎn)

  最新的小學(xué)校園安全教育教案:通過案例分析和學(xué)生參與討論事例增強(qiáng)學(xué)生的校園安全觀念。

  四、教學(xué)難點(diǎn)

  遇到安全問題學(xué)會用如何處理。

  五、教學(xué)方法

  導(dǎo)、讀、議、評相結(jié)合

  六、教學(xué)過程

  (一)、講解導(dǎo)入新課

  同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,是祖國的未來、民族的希望。我們愛學(xué)校、愛勞動(dòng),是充滿生機(jī)的新一代。我們在黨的溫暖陽光下成長;在幸福、溫暖的家庭里、受到父母家人的關(guān)心、愛護(hù)下成長;在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們肩負(fù)重任,是跨世紀(jì)的新苗?墒牵覀儏s經(jīng)常聽到一些無端的橫禍向我們小學(xué)生飛來噩耗;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)

  難在我們身邊發(fā)生。因此,學(xué)習(xí)安全知識,保證校內(nèi)活動(dòng)的安全是很重要的。今天我們的共同學(xué)習(xí)特殊的一課。

  板書課題:安全

  (二)、舉例說明事故的意外起因:

  1、安全對于我們來說非常重要,在校園里也要時(shí)刻注意安全。

  2、發(fā)生在校園里的事故:

 、鸥呖諕佄铮业酵瑢W(xué)。

  ⑵在教學(xué)區(qū)打鬧,撞到了同學(xué),出現(xiàn)不應(yīng)有的事故。

  3、學(xué)生自由談發(fā)生在校園里的事故。

  4、總結(jié):在校園里我們也一定要注意安全。

  (三)、交流:

  討論在校園里我們應(yīng)當(dāng)注意哪些方面的安全?

  1、在教室里應(yīng)當(dāng)注意哪些安全呢?為什么?應(yīng)如何做?

  輕聲漫步,不跑不叫;不亂攀爬桌凳;不點(diǎn)燃垃圾,不玩火;不亂摸電器、電器開關(guān);發(fā)現(xiàn)電器、電線、開關(guān)插座等有塤壞及時(shí)報(bào)告,不亂動(dòng);

  2、在校園里應(yīng)當(dāng)注意哪些安全?為什么?應(yīng)如何做?

  不瘋跑大叫;不到操場玩樹枝、木棍、磚塊等;不攀爬車棚、圍墻;不在國旗臺上及其周圍玩耍;不做危險(xiǎn)游戲(哪些是危險(xiǎn)游戲呢);參加升旗儀式、文藝演出、做操等大型集體活動(dòng),要遵守紀(jì)律、聽從指揮,按要求集合、行動(dòng)、疏散、撤離;不攜帶、不玩易燃易爆物品和管制刀具(哪些是管制刀具)。

  3、在廁所里應(yīng)該注意哪些安全?為什么?應(yīng)當(dāng)如何做?

  不追逐打鬧做游戲;大便入坑,小便入池;不推不擠,不跑不叫,慢蹲慢起,嚴(yán)防跌倒。

  4、體育課應(yīng)注意哪些安全?為什么?

  要在老師的指導(dǎo)下有秩序地活動(dòng),注意安全。特別是在一些爭搶激烈的運(yùn)動(dòng)中,自覺遵守競賽規(guī)則對于安全是非常重要的。

  (四)、學(xué)會自救。

  1、說一說:

  日常生活中,你們還會遇到什么危險(xiǎn)?當(dāng)危險(xiǎn)發(fā)生時(shí),你應(yīng)該怎么做?

  師板書:學(xué)會自救和求助

  2、演一演:

  目的:考考學(xué)生在危險(xiǎn)中如何自救和求助。

  (1)師生互演:紅紅放學(xué)了,在校門口等媽媽來接,這時(shí),一位阿姨走過來準(zhǔn)備接她回家。

  (情境表演:生看、評價(jià))

  (2)生生互演:遇到下面情況,你該怎么做?

  A、上學(xué)路上,遇到拆樓房。

  B、放學(xué)了,同學(xué)叫你去河邊游泳。

  C、放學(xué)路上,遇到壞人勒索。

  D、推門進(jìn)家,聞到一股濃濃的煤氣味。

  E、一個(gè)人在家,有位叔叔來修水管。

  F、炎熱的夏天,放學(xué)回家的路上,一位同學(xué)發(fā)生中暑。(立即將病人抬到陰涼的地方,讓患者仰臥,解開衣扣,可同時(shí)用扇子扇風(fēng),幫助散熱?捎们鍥鲇筒粱颊叩奶栄,也可用涼水輕輕地噴灑。)

  自由找好朋友分組進(jìn)行表演。)

  小組演示:生觀看、評價(jià)。

  3、認(rèn)一認(rèn):

  (1)、書中的安全標(biāo)志各表示什么?

  (2)、你還知道哪些安全標(biāo)志?(學(xué)生出示課前收集的或者自己畫出來的安全標(biāo)志,向同學(xué)進(jìn)行介紹。)

  4、貼一貼:

  師生分別拿出自己收集的安全標(biāo)志,首先讓學(xué)生辨認(rèn),代表什么意思,然后再貼到黑板上。

  小結(jié):認(rèn)識了一些常用的安全標(biāo)志,我們可以避免許多事故的發(fā)生,課后還可收集更多的.安全標(biāo)志,拿來與同學(xué)或家人交流,使自己懂得更多的安全常識。

  (五)、作業(yè)鞏固

  1、寫一篇學(xué)習(xí)心得,自己以后應(yīng)該怎樣來做。回家也可和父母再加以討論,還有哪些應(yīng)注意的事項(xiàng)。

  2、師生共同回顧應(yīng)注意的安全事項(xiàng)。

  3、同桌互相提問應(yīng)注意的事項(xiàng)。

  4、將重點(diǎn)條目抄記在筆記本上。

  (六)、總結(jié):

  學(xué)校安全人人講,安全學(xué)校個(gè)個(gè)贊。安全知識時(shí)時(shí)記,注意安全處處提。同學(xué)們,請珍愛這僅有的一次生命吧,從小學(xué)會自護(hù)方法,將受益一生。老師祝愿同學(xué)們乘上安全之舟,揚(yáng)起生命之帆,在知識的海洋里乘風(fēng)破浪。只要我們處處小心、注意安全、掌握自救、自護(hù)的知識、鍛煉自己自護(hù)自救的能力、機(jī)智勇敢的處理各種異常的情況或危險(xiǎn)、就能健康的成長。同學(xué)們要時(shí)刻記住,時(shí)代召喚跨世紀(jì)人才,而跨世紀(jì)人才首先要學(xué)會生存。別忘了,日常生活中一定要注意安全,學(xué)會保護(hù)自己,讓我們增強(qiáng)“自護(hù)”能力,共創(chuàng)“平安校園”。

  一年級的安全教案 篇13

  教學(xué)目標(biāo):

  1、了解怎樣安全正確地穿越十字路口、城鄉(xiāng)街道胡同、平交道口。

  2、認(rèn)識什么是平交道口。

  3、學(xué)會安全正確地穿越十字路口、城鄉(xiāng)街道胡同、平交道口,樹立強(qiáng)烈的道路交通安全意識。

  教學(xué)過程:

  一、引入

  1、同學(xué)們,當(dāng)我們上學(xué)、放學(xué)和外出活動(dòng)的時(shí)候,幾乎天天都要在各種道路上行走。瞧,這些同學(xué)在穿越道路時(shí)是多么有秩序,多么注意安全呀。(課件播放學(xué)生通過走人行橫道、地道、天橋安全穿越道路的畫面或錄象)

  二、新授

  1、那么怎么樣穿越道路才能保證安全和正確呢?讓我們先來讀一讀這些歌謠,看看我們從中可以學(xué)到哪些正確穿越道路的方法。

  2、學(xué)生讀歌謠,交流從歌謠中讀懂了什么(如從“斜穿道路很危險(xiǎn),匆匆奔跑不安全,嬉戲打鬧全不要,莫在路上逞英豪”這首歌謠中知道了不要斜穿道路,不要在道路上追逐打鬧,這樣很危險(xiǎn)等,在講到正確穿越人行橫道時(shí)穿插人行橫道的由來)。

  3、讓學(xué)生背一背這些歌謠,牢記在心(自由背——背給同桌聽——展示背)。

  4、背下了這些童謠,那么多正確穿越道路的一般方法你都知道了,不過在穿越道路中還有許多特殊情況,也要請同學(xué)們了解的。

  A、情況一當(dāng)你準(zhǔn)備穿越橫道,在綠燈亮的時(shí)候,過馬路就一定安全嗎?不會有轉(zhuǎn)彎車輛駛來嗎?學(xué)生說一說。

  B、情況二城鄉(xiāng)街道、胡同比較多,并不是都有交通信號燈,那我們應(yīng)該怎么來穿越道路呢?

  課件播放錄象:一名學(xué)生在街道猛跑右轉(zhuǎn)彎,剛好有一輛電動(dòng)自行車迎面左轉(zhuǎn)彎行駛過來,人車相撞;一輛汽車已離人行橫道很近了,一名學(xué)生還硬要橫穿馬路與車搶道。

  先小組討論再交流:他們這樣穿正確嗎?那么在街道、胡同究竟應(yīng)該怎樣正確安全地穿越道路呢?

  5、前面我們所講的都是常見的'道路口要怎樣穿越,這里我們還要來介紹如何安全正確地穿越平交道口。A、認(rèn)識什么是平交道口(邊課件出示圖片邊介紹道路與鐵路平面交叉道口就是平交道口,平交道口分為有人值守和無人值守兩種)

  B、課件播放錄象:道口剛亮紅燈,鈴聲響,橫桿已經(jīng)落下來,一名學(xué)生左右看看,還沒看見火車,就去拉開橫桿想快速跑過去。

  說說這樣做對嗎?安全正確地穿越平交道口,究竟應(yīng)該怎樣做呢?讀背兩首相關(guān)歌謠,牢記安全正確地穿越平交道口的方法。

  三、拓展

  1、老師帶領(lǐng)學(xué)生在學(xué)校模擬基地上邊背歌謠邊學(xué)穿人行橫道、走天橋。

  2、學(xué)會在以后的生活中規(guī)勸那些沒有正確穿人行橫道、走天橋的行人,給小伙伴指出應(yīng)該怎樣正確行走。

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