好的教育里面，家長要扮演幾重身份？
對于家長來說，什么才算得上是好的教育？其實，要教育好一個孩子并不簡單，家長需要扮演好各種孩子在成長路上需要的角色，對于孩子來說，你的言傳身教對她的影響更大，因此，我們的家長在平時的相處中，一定要扮演好這幾個角色：
為人父母
首先，做好本分，也就是爸爸媽媽這個身份。
我們要清楚地知道，我們不是老師，我們不是什么教育機(jī)構(gòu)，在最根本上，我們只是這個孩子的父親母親，所以，請給孩子最基本的父愛和母愛！
很多家長望子成龍望女成鳳，總是過于嚴(yán)苛地要求孩子，使孩子失去了童年，也感受不到父母的愛、家庭的愛，這樣的孩子也許在成績上是非常出色的，但是在心理上，他們其實是脆弱的，很容易承受不住打擊，過于敏感與內(nèi)向。
亦為師
家長的榜樣作用很重要，很多時候，家長其實也很像老師，但是是生活上的老師。
這個身份對于家長來說，是需要細(xì)心和時常注意的，孩子從小到大，在生活中，與爸爸媽媽的接觸最多，在沒有三觀之前，他們都是通過觀察父母的行為，跟著做的。
所以說家長亦是老師，這個身份的轉(zhuǎn)換，家長要懂得切換模式，在應(yīng)該對孩子進(jìn)行說教的時候，就不要心軟慈祥了，畢竟有些道理，自己不教給孩子，以后孩子就要自己承受教訓(xùn)。
亦為友
其實，在現(xiàn)在的時代里面，大家的觀念也漸漸變了，以前孩子和父母總是隔著代溝，有身份上的阻礙，現(xiàn)在我們更多的年輕父母都倡導(dǎo)和自己的孩子做朋友。
這個做法，在某一種程度和某一種環(huán)境下是應(yīng)該提倡的，因為孩子都想要和父母平等地聊聊天，說說自己的想法，希望自己的意見得到尊重，所以，和孩子做朋友，孩子會覺得很開心。
但是，家長在這個身份中，要留有一個度，凡事不要太過，我們還是要有家長應(yīng)該有的嚴(yán)肅，在某些關(guān)鍵時候，孩子才會愿意聽你的話。
一個貼心的樹洞
孩子雖然小，但是也會有自己的煩惱，很多時候，孩子和自己的朋友說是解決不了問題的'，因為同樣是小孩，年齡太小。
這個時候，建議家長做一個解決煩惱的郵箱，就像“解憂雜貨店”那樣，在家里為孩子做一個小小的樹洞，讓孩子在晚上睡覺之前，把自己的煩惱和問題寫在信里，投進(jìn)去。
家長可以在孩子睡著的時候，看孩子的信，以“貼心神秘人”的身份給孩子回信，這樣你能夠了解孩子，孩子也會在自己的成長過程中有很好的“秘密基地”。
哆啦A夢的任意門
最后說的這個身份，其實就是告訴家長，要做一個保持“童心”的大人。
孩子有時候會有很多不切實際的想法或者是關(guān)于世界的探索，作為大人，我們當(dāng)然知道其中的不可能以及難處，但是我們不能輕易地就扼殺孩子們的童心……
我們要盡自己所能，就像無所不能的哆啦A夢一樣，滿足孩子，就算不那么完美，但是我們也要守護(hù)好孩子天真的夢想。
好的教育里面，家長要扮演很多身份
對于孩子來說，很大程度上，就是通過父母看世界的，我們除了做好爸爸媽媽這個角色之外，還有很多或嚴(yán)肅、或有趣的身份需要扮演。
教育不是一件容易的事情，養(yǎng)育孩子需要耐心也需要智慧，最為家長也要不斷地學(xué)習(xí)、成長。
愛自己的孩子，扮演他需要的所有角色，所以說，普天之下的爸爸媽媽都是超人。
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