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勵(lì)志小故事讀后感（通用29篇）
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，大家心中一定有不少感悟，何不靜下心來寫寫讀后感呢？怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編幫大家整理的勵(lì)志小故事讀后感，歡迎閱讀與收藏。
勵(lì)志小故事讀后感 1
提到組織變革，另外有一個(gè)四只猴子的寓言。
科學(xué)家將四只猴子關(guān)在一個(gè)密閉房間里，每天喂食很少食物，讓猴子餓很吱吱叫。
幾天后，實(shí)驗(yàn)者在房間上面的小洞放下一串香蕉，一只餓得頭昏眼花的.大猴子一個(gè)箭步?jīng)_向前，可是當(dāng)它還沒拿到香蕉時(shí)，就被預(yù)設(shè)機(jī)關(guān)所潑出的滾燙熱水燙得全身是傷，當(dāng)后面三只猴子依次爬上去拿香蕉時(shí)，一樣被熱水燙傷。于是眾猴只好望「蕉」興嘆。
幾天后，實(shí)驗(yàn)者換進(jìn)一只新猴子進(jìn)入房內(nèi)，當(dāng)新猴子肚子餓得也想嘗試爬上去吃香蕉時(shí)，立刻被其他三只老猴子制止，并告知有危險(xiǎn)，千萬不可嘗試。
實(shí)驗(yàn)者再換一只新猴子進(jìn)入，當(dāng)這只新猴子想吃香蕉時(shí)，有趣的事情發(fā)生了，這次不僅剩下的二只老猴子制止它，連沒被燙過的半新猴子也極力阻止它。
實(shí)驗(yàn)繼續(xù)，當(dāng)所有猴子都已換新之后，沒有一只猴子曾經(jīng)被燙過，上頭的熱水機(jī)關(guān)也取消了，香蕉唾手可得，卻沒人敢前去享用。
企業(yè)禁忌經(jīng)常故老相傳，雖然事過境遷、環(huán)境改變，大多數(shù)的組織仍然恪遵前人的失敗經(jīng)驗(yàn)，平白錯(cuò)失大好機(jī)會。
勵(lì)志小故事讀后感 2
《小故事大道理》是一本影響孩子一生的經(jīng)典叢書，是陪伴孩子成長的朋友。它能讓孩子們從一個(gè)小故事中，懂得一個(gè)又一個(gè)大道理。不信的話，我講個(gè)故事給你們聽聽！
一家日資公司的公關(guān)部招聘一位職員，最后只剩下了五個(gè)人。公司通知這五個(gè)人，聘用誰得由日方經(jīng)理層會議討論通過之后，才能決定。
幾天后，其中一位的電子郵箱收到了一封信，信是公司人事部發(fā)來的。內(nèi)容是：“經(jīng)過公司研究決定，你落聘了。但是我們欣賞你的學(xué)識、氣質(zhì)，因?yàn)槊~所限，實(shí)是割愛之舉。公司以后若有招聘名額，必會優(yōu)先通知你。另外，為感謝你對本公司的信任，祝你開心。”
她在收電子郵件的.一刻，知道自己落聘了，十分傷心。但又為外資公司的誠意所感動，便順手花了3分鐘時(shí)間用電子郵件給那家公司發(fā)了一封簡短的感謝信。
但兩個(gè)星期后，她收到那家日資公司的電話，說經(jīng)過日方經(jīng)理會議討論，她已被正式錄用為該公司職員。后來，她才明白這是公司出的最后一道考題。她能勝出，只不過因?yàn)槎嗷巳昼姇r(shí)間去感謝。
這個(gè)故事告訴我們：禮貌對一個(gè)人來說是很重要的。它能體現(xiàn)一個(gè)人的修養(yǎng)問題，也有可能在你不知不覺中收到無法估量的成果。
雖然，這些故事都很普通，但是，這些故事都有一個(gè)你意想不到的道理。讓我們一起去閱讀它，一起享受書帶來的知識吧！
勵(lì)志小故事讀后感 3
管弦樂團(tuán)里，有一些似乎很無聊的角色，就是遠(yuǎn)遠(yuǎn)站在后排的敲擊樂手。每當(dāng)動人的弦樂聲響起，他們總是安靜地坐著，無所事事，他們面目模糊，總被前排的中提琴、單簧管、大鑼大鼓等樂手樂器擋著。
無聊之中的最無聊，要數(shù)敲擊樂手中，敲銅鑼的那位。那些打鼓與敲三角鈴的還好，樂章中段，有時(shí)也需要他們動動手，站起來，潤飾幾個(gè)音節(jié)，又坐下。敲銅鑼的，往往是最后一樂章的末段，才能發(fā)聲。一般情況下，你很難發(fā)現(xiàn)敲鑼手的存在。樂章末段，總是氣勢逼人，熱血激昂，樂聲震天，樂師拿著如兩塊圓型飛碟的銅鑼互相敲擊，順著拍子重?fù)魞上隆⑤p擊兩下，大功告成，是一個(gè)不太明顯的配角。只有一種情況，敲鑼手會讓人留意，就是當(dāng)他出錯(cuò)的時(shí)候。大好樂章，峰回路轉(zhuǎn)，苦心經(jīng)營，澎湃尾聲之間，忽然出現(xiàn)幾聲尷尬鬼祟不合拍的銅鑼聲，你當(dāng)即會留意到后排那雙耀眼的金色飛碟。
現(xiàn)實(shí)里，大部分人都是一個(gè)敲鑼手，角色無關(guān)痛癢，每每無所事事，習(xí)慣了機(jī)械化的.作息。養(yǎng)兵千日，只用在一時(shí)，卻往往在關(guān)鍵時(shí)刻，掉以輕心，失之交臂，失敗得不明不白。
小故事大道理：美好的交響樂，要慢慢營造，一個(gè)微小的失誤，就可弄糟全局。成敗在于細(xì)節(jié)，每個(gè)人在自己的崗位上，做好自己的本分，已是莫大的功德。
勵(lì)志小故事讀后感 4
世界上有很多人都有不同的成就，他們的成就是哪里來的.呢？答案很簡單，就是因?yàn)閴粝搿⑴�、�?jiān)持才取得的。
這本書里面有很多名人故事讓我很震撼，也很感動。比如說胡達(dá)�？唆斔挂恢庇幸粋�(gè)登山的夢想，但年輕時(shí)工作很忙，一直沒有時(shí)間，直到70歲，她覺得實(shí)現(xiàn)夢想的時(shí)間到了，就去告訴家人，結(jié)果他們大吃一驚，她并沒有灰心，她自己去一個(gè)俱樂部報(bào)名，最后在她執(zhí)著和努力下終于登上了日本富士山，并創(chuàng)下了攀登此山年齡最高紀(jì)錄，那年她九十五歲。
還有托馬斯。穆勒，有一次他在攀登道拉吉里峰的過程中遇到了雪崩，但是他非常冷靜，臨危不亂對大家說：逃跑雖然是人的本能，但還有一種更保險(xiǎn)的方法就是等。因?yàn)樽龊昧顺浞值臏?zhǔn)備，雖然雪崩來臨，但是他們都毫發(fā)無損。等風(fēng)雪停止后他們繼續(xù)前進(jìn)，并順利地攀上了峰頂。
夢想給了我們一雙無形的翅膀，但要努力、堅(jiān)持和勤奮才能讓夢想飛得更高。
勵(lì)志小故事讀后感 5
我是個(gè)“小書蟲”，平時(shí)最愛看各種各樣的書。假期到了，媽媽給我買回了一本叫《培養(yǎng)成功的勵(lì)志故事》的書。一拿到還飄著油墨香的`新書，我就迫不及待地讀起來，一口氣就讀了一百多頁。
在這本書里，我認(rèn)識了許許多多的名人，比如：刻苦訓(xùn)練的“體操王子”李寧，有著“功夫夢”的成龍，繼承父親遺志的司馬光，愛畫畫的達(dá)芬奇……古今中外的這些名人都有一個(gè)共同的特點(diǎn)：為了心中的夢想，他們不畏艱難，刻苦學(xué)習(xí)，終于成功了。我真佩服他們！
我也想像他們一樣成功。我一直就有一個(gè)夢想，那就是當(dāng)一名軍人保家衛(wèi)國�？涩F(xiàn)在的我，個(gè)子還不算高，跑步還不算快，知識也懂得很少，這樣的我怎么能保衛(wèi)祖國嗎？從現(xiàn)在起，我得學(xué)李寧，艱苦訓(xùn)練，不喊累；我要學(xué)成龍，再苦再難也不放棄做軍人的夢想；我還要學(xué)達(dá)芬奇，精益求精，不到滿意絕不放棄；我還要學(xué)……媽媽常對我說：“有志者事竟成”。我相信只要我能像他們一樣刻苦努力，我也一定能成功的！
勵(lì)志小故事讀后感 6
上作文課時(shí)，老師發(fā)了一篇故事，這故事在敘述一位高三的學(xué)生從小到大的經(jīng)歷，讓我們了解到“貧窮是一所最好的大學(xué)”。
那位學(xué)生家里是非常貧困的，但他還不畏艱苦的環(huán)境努力不懈的用功念書。有次，他考上了天津一中，欣喜若狂又歸心似箭的沖了回家，想告訴家人，但一回到家中，家人的.臉上都是堆滿愁云，因?yàn)榘謰尦臣芰�，使年邁的爺爺一激動而去世了，于是他將成績?nèi)秸眍^下，也將那份開心的神情收起，但他的媽媽卻想盡辦法， 賺錢供他念書。
他很懂事，也很體貼父母親，更是節(jié)儉，吃東西只酌量不多量，而他媽媽也教了她念英語的方法，他照著母親的話去做，果真，半年后英語考試擠進(jìn)全班前三名。
這則故事給了我很多啟示，其中“貧窮是一所最好的大學(xué)”，這句話影響我最深，以前我以為窮人無法成大器，但這則故事啟發(fā)了我，貧困反而是學(xué)習(xí)最好的起點(diǎn)呀！
勵(lì)志小故事讀后感 7
我有一本名叫《100個(gè)勵(lì)志故事》的書。
這本書介紹了古今中外的一些名人奮發(fā)學(xué)習(xí)的故事，也有不少教人刻苦向上的寓言。每篇故事的最后都有勵(lì)志悟語，總結(jié)該故事的精華提示，這對我們剛剛學(xué)寫作文的，可是有不少提示作用哦!
我特別喜歡這本書中的少有大志的郭沫若這一篇。故事介紹：郭沫若從小就志向遠(yuǎn)大，他讀書認(rèn)真，學(xué)習(xí)勤奮，終于成為一名偉大的'文學(xué)家和歷史學(xué)家。
文章后的勵(lì)志悟語說：少年時(shí)代的郭沫若，機(jī)智聰穎，志向遠(yuǎn)大，并且勤奮好學(xué)，通過不懈的努力，他終于實(shí)現(xiàn)了自己的抱負(fù)和理想。小朋友們，你們有什么樣的理想?你們會努力實(shí)現(xiàn)它嗎?
是啊，同學(xué)們，朋友們，你們有什么樣的理想，你們有什么樣的夢想?歡迎你和我一塊來讀讀這本書吧，歡迎你和我一塊來放飛夢想。
我等著你!
勵(lì)志小故事讀后感 8
你看過《名人故事》嗎？一定看過，那你身為紹興兒女，看過《紹興名人故事》嗎？當(dāng)我看了這本書時(shí)，給我留下了很深的印象是《馬臻——鑒湖魂》這個(gè)小故事。
以前，我從不知道為了這清澈的鑒湖竟然有這樣一個(gè)令人銘記在心，令人痛恨那些制造冤案和誣告的奸佞之徒的故事。如果沒有馬臻，也就沒有這清清的鑒湖，如果沒有這清清的鑒湖水，也就是沒有那如同琥珀色般的黃酒（因?yàn)殍b湖水也是黃酒制造的原料中的一份），如果沒有這清清的`鑒湖水，也就沒有一些詩人贊美鑒湖的詩篇……
等我長大后，我一定會像馬臻那樣，時(shí)時(shí)刻刻地想著祖國的利益，所以要從現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，將來為祖國爭取更加燦爛光輝的一面。
有空你去鑒湖時(shí)，千萬別忘記鑒湖旁邊的馬臻墓和太守廟，希望你在欣賞鑒湖風(fēng)景的同時(shí)，可別忘記想想這個(gè)和鑒湖有關(guān)的故事哦！
勵(lì)志小故事讀后感 9
在這幾天看了一些關(guān)于雷鋒的事跡，特別感動，真是人們說的活雷鋒，一個(gè)人做事是那么的累。而且雷鋒幫了那么多的人做，而且做的一絲不茍，對56個(gè)民族都是那么熱愛，所以我們要向他學(xué)習(xí)這種精神。使我感覺的是：有一天，他正在部隊(duì)駐地附近擦洗汽車。突然陰云聚攏，下起了雨。他連忙拉開帆布蓋車，一抬頭，發(fā)現(xiàn)公路上有個(gè)婦女帶著兩個(gè)孩子，懷里抱著一小的，手里拉著個(gè)大的，肩上還背著個(gè)包袱，“叭嘰叭嘰”膛著泥水，在大雨中吃力地走著。
雷鋒跳下車來，迎上前去一打聽，原來她性紀(jì)，從哈爾濱來的，要到樟子溝去。她發(fā)愁地說;“兄弟呀，叫雨曉的`，我都迷糊了，往哪走是正路呢?”后來雷鋒叫那位大嫂，你在這里等等……。他連忙跑到宿舍，拿來雨衣給這位大嫂披上，接過孩子來替她抱著，冒著風(fēng)雨送她們回家。
我覺得雷鋒在這個(gè)世上做了無數(shù)件的好事，做每件事都勤奮刻苦，雷鋒叔叔我們向你學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)那種無私奉獻(xiàn)的精神，你永遠(yuǎn)活在人民的心中!
勵(lì)志小故事讀后感 10
暑假里，我讀了本書叫《100個(gè)勵(lì)志故事》，里面最令我感動的故事叫《一只槳也可以遨游滄�！�。
這個(gè)故事發(fā)生在美國夏威夷的基拉韋厄，那里有個(gè)小女孩很喜歡沖浪。有次她和朋友去海邊沖浪玩了半個(gè)小時(shí)，她就躺在沖浪板上休息，還伸出一只手在水里玩耍。這時(shí)一只虎鯊跳起來，她馬上感覺到自己的胳膊非常疼痛。當(dāng)她被送進(jìn)醫(yī)院的時(shí)候已經(jīng)失血百分之七十，生命危在旦夕，經(jīng)過緊急搶救她終于脫離危險(xiǎn)，卻永遠(yuǎn)失去了一只右臂。雖然遭受厄運(yùn)，她并沒有放棄對沖浪的'喜愛。她繼續(xù)在風(fēng)浪中尋找平衡點(diǎn)，經(jīng)過刻苦努力，她不僅恢復(fù)了原來的水平，還獲得了沖浪競標(biāo)賽冠軍。
看到這里，我想到了我第一次學(xué)滑冰的經(jīng)歷。那時(shí)我一穿上滑冰鞋就會跌倒，摔得我傷痕累累。一起學(xué)滑冰的伙伴給了我安慰和鼓勵(lì)，讓我有了信心堅(jiān)持下去，最后我不僅學(xué)會了滑冰，甚至超過了伙伴們。
這和這本書告訴我們的道理是一樣的，只要肯努力拼搏，就可以戰(zhàn)勝困難，取得成功！
勵(lì)志小故事讀后感 11
今年暑假，我讀了一本書，名叫《勵(lì)志故事》。
通過閱讀這本書，我增長了許多知識;通過閱讀這本書，我體驗(yàn)人的善良與邪惡。在閱讀過程中，我哭過、笑過、感動過……更加欣喜的是，這本書有世界各地故事的精華，既有中外名家的故事，又有讓人感動的、還有幫我們開發(fā)智力、提高品德的`故事，故事中的人物都是時(shí)代的佼佼者，比如:勇摘數(shù)學(xué)皇冠上的明珠的陳景潤、頑強(qiáng)自學(xué)的張海迪、割席拒友的管寧、獨(dú)立思考的瓦特等等。
我發(fā)現(xiàn)這些故事是那么生動有趣、寓意深長，讓我走過了他們的童年，在閱讀中，我開發(fā)了智力，豐富了想象、開闊了視野，培養(yǎng)了我熱愛勞動、反對邪惡和認(rèn)真學(xué)習(xí)的良好思想。
我熱愛這本書，因?yàn)樗囵B(yǎng)了我的良好品德;我喜歡這本書因?yàn)樗嬖V了我做人的道理;我喜歡這本書，因?yàn)樗蚝昧宋胰松幕A(chǔ);我喜歡這本書，因?yàn)樗⑿铝宋业乃枷�，我喜歡這本書，因?yàn)樗囵B(yǎng)了我真誠、機(jī)智和勇敢的精神!
我真誠地向大家推薦這本做人道理的《勵(lì)志故事》!
勵(lì)志小故事讀后感 12
我讀過《100個(gè)勵(lì)志故事》這本書，讓我明白了許多道理，比如說：《陳景潤的幾麻袋草紙》，這篇文章，主要講的是陳景潤完成了世界著名數(shù)學(xué)難題“哥巴德赫猜想中的1+2”的證明，讓我明白了天才出自勤奮，幾麻袋草紙不僅是陳景潤攀上數(shù)學(xué)高峰的臺階，也是他付出勞動和汗水的見證。當(dāng)我們被一個(gè)偉大的目標(biāo)吸引時(shí)，要先問問自己有沒有這種刻苦鉆研的精神和默默奮斗的勇氣。要知道，只有辛勤的雙手鋪設(shè)道路，你才能走向成功。還有《兩個(gè)饑餓的人》，這篇文章的道理對我也有很大的啟發(fā)，道理是眼前的'利益即使能夠獲得，也只是短暫的擁有，最終得以過上富足的生活，要既有高遠(yuǎn)的目標(biāo)，又要顧及到現(xiàn)實(shí)，要把兩者很好的結(jié)合到一起，這樣就能過上富足的生活。《四萬次試驗(yàn)》這篇文章告訴我的道理是四萬多次是一個(gè)龐大的數(shù)字，一般人可能早就放棄了，可是愛迪生卻堅(jiān)持了下來，并且最終取得了成功。啟示是;不管做什么事，都不要輕易說“不可能”、“辦不到”，要記住愛迪生的名言“世界上沒有不能解決的事。”通過這三篇文章，我今后一定要勤奮努力，堅(jiān)強(qiáng)，拼搏做一番大事業(yè)。
勵(lì)志小故事讀后感 13
當(dāng)時(shí)，美國農(nóng)業(yè)部的一位秘書威爾遜知道副總統(tǒng)本人原先曾是一個(gè)小布匹商人。從一個(gè)小商人到副總統(tǒng)，為什么會發(fā)展得這么快，他研究了莫爾的成長經(jīng)歷，發(fā)現(xiàn)莫爾在布匹生意特別好的時(shí)候，突然放棄生意，轉(zhuǎn)向金融業(yè)，最終以此發(fā)家，走向政壇�？僧�(dāng)時(shí)莫爾為什么會放棄這么好的生意呢?威爾遜感到十分奇怪。
他帶著問題拜訪了莫爾。莫爾說:“我做布匹生意真的很成功�？捎幸惶�，我讀了一本文學(xué)家愛默爾的書，書中的一段話打動了我，它是這樣寫的:一個(gè)人如果擁有一種人家需要的.才能和特長，那么不管他處在什么環(huán)境什么角落，有一天終會被人發(fā)現(xiàn)�！�
莫爾說:“這段話讓人怦然心動，冥冥中我覺得自己應(yīng)該走向更廣的空間發(fā)展。這使我想到了當(dāng)時(shí)最重要的金融業(yè)，于是，我不顧別人的反對，放棄布匹生意，改營銀行。在穩(wěn)妥可靠的條件下進(jìn)行運(yùn)作，許多人和企業(yè)都愿意找我，因此，我的銀行經(jīng)營十分成功，最終成為金融巨頭�！�
一個(gè)人立于社會，說到底只有兩種謀生手段，用智和用力，要么靠一身力氣，要么靠自身的智慧，智慧往往可以改變一個(gè)人的命運(yùn)人生中許多樞紐”，有時(shí)是一句話，有時(shí)是一本書……你若意識到了，就要緊緊抓住它，開創(chuàng)生命中另一片天空。
勵(lì)志小故事讀后感 14
這幾天，我正在閱讀西頓動物小說中的一本《狼王洛波》。
這本《狼王洛波》由許多個(gè)小故事組成，這幾個(gè)故事分別是:威尼佩格狼、法國狼王柯爾坦、狼王洛波、巴特蘭多的比利、狼的規(guī)矩、狼孩兒麥瑞，其中最令我有感悟的'是威尼佩格狼和法國狼王柯爾坦。
獵人保羅在一個(gè)洞**里發(fā)現(xiàn)了八只小狼，最終他把剩下的一只小狼賣給酒吧老板。那只小狼的吉姆漸漸成為了好朋友，后來吉姆死了，它冒著生命危險(xiǎn)留在小鎮(zhèn)上
威尼佩格狼這個(gè)小故事讓我深有感悟，它讓我懂得無論一個(gè)人或動物多么兇猛，只要你善待他，他也會善待你，就像電視里的老板和員工，員工對老板尊重，老板也會對員工好，要是員工對老板傲慢，老板也自然會生氣。
法國狼王柯爾坦，從吃牛到吃人，變得十分兇惡，給法國人民帶來前所未有的恐慌，但警備隊(duì)長的機(jī)智把狼群殺了個(gè)精光，但他也倒在血泊之中。
這個(gè)故事讓我明白，無論遇到什么困難都不能慌張，要冷靜下來思考，就算只有一絲希望也不能放棄，就像去期末考試一樣，看到不會的題目上，要認(rèn)真思考，就答案不對，也要寫出來。
勵(lì)志小故事讀后感 15
暑期學(xué)校讓每位老師看幾本教育類的書。我在學(xué)校圖書室和老師們找了半天，拿了3本教育教學(xué)類的書，看到一系列勵(lì)志類的兒童讀物，找了一本歷史人物故事，心想看看不錯(cuò)。
小時(shí)，家里條件差，家里沒條件，家長也沒意識說買書給孩子看，吃飽穿暖就不錯(cuò)了，所以，這些應(yīng)是兒時(shí)看的書，到現(xiàn)在才去看。我看過兒童版的《上下五千年》，《史記》，都是描述中華民族五千年的發(fā)展史，雖是兒童版，看似簡單，但是我看完后，對歷史中人和事，還是糊里糊涂的記不清，我總覺得作為老師，應(yīng)該有些水平，有些內(nèi)涵，最起碼應(yīng)該知道一些歷史故事，上課時(shí)跟學(xué)生吹吹，挺有成就感的，學(xué)生聽到故事也很有興趣。
書拿回來，我一晚上看了幾十頁，就當(dāng)休閑的故事，也當(dāng)增長歷史知識，更是當(dāng)做教育孩子的素材。《懸梁刺股的故事》《鑿壁偷光的故事》《囊螢映雪》這些古人勤奮刻苦，展示了一個(gè)道理，面對困難不放棄自己的.理想，敢于拼搏，最終就能實(shí)現(xiàn)了自己的理想�！渡眺弊兎ā贰俄n信受胯下之辱》《祖逖聞雞起舞》勉勵(lì)人們要自信自勵(lì)，對自己充滿信心…
以前很少看書，理由是沒時(shí)間，通過暑期的強(qiáng)制看書，最夠說明時(shí)間是有的，只是態(tài)度上說明你想不想看的問題。
勵(lì)志小故事讀后感 16
令我印象最深的是“一小時(shí)造就輝煌”和“怎樣把水燒開”兩個(gè)故事。 “一小時(shí)造就輝煌”故事中介紹了美國前總統(tǒng)羅斯福每天花一個(gè)小時(shí)把自己關(guān)在家里欣賞收集的.郵票。世界織布業(yè)巨頭威爾福萊.康每天早起一小時(shí)來畫畫，十多年后，他創(chuàng)造了幾百幅著名油畫，被人以高價(jià)買走。他把這些錢作為獎(jiǎng)學(xué)金，獎(jiǎng)給攻讀繪畫藝術(shù)的學(xué)生。在20世紀(jì)，日本的一個(gè)年輕人開了一家小雜貨店。一天，當(dāng)年輕人準(zhǔn)備關(guān)門的時(shí)候，進(jìn)來了幾個(gè)買東西的人。年輕人再等了一會，果然又來了幾個(gè)人，那天他延長了開店時(shí)間，直到12點(diǎn)鐘才關(guān)門，
從此他每天把關(guān)店時(shí)間延長一小時(shí)，因此它的生意越做越好，收入達(dá)到1148億日元。 這三位著名人物用一個(gè)小時(shí)造就了輝煌。從這個(gè)故事我知道時(shí)間不必太長，一天只要一小時(shí)來做有意義的事，日積月累，一定會取得成功。我決定每天用一小時(shí)好好練琴，使我的夢想插上翅膀，翱翔藍(lán)天。 另一個(gè)故事“怎樣把水燒開”，講敘了一位青年大學(xué)畢業(yè)后為自己樹立了許多目標(biāo)，但幾年來，他一事無成。
勵(lì)志小故事讀后感 17
今年寒假，我仔細(xì)閱讀了《100個(gè)勵(lì)志故事》，我對其中一篇題為《給生活一張漂亮的臉》的.文章感觸特別深，至今我仍記憶猶新。它講述了這樣一個(gè)故事：有二個(gè)女人，一個(gè)女人天生麗質(zhì)，可她整天怨人尤天，不是發(fā)愁就是發(fā)怒，而另一個(gè)女人不算太漂亮，瘦骨嶙峋，可她卻整天說說笑笑。終于有一天，那個(gè)整天愁眉苦臉的女人變成一個(gè)蒼老疲憊，臉上皺紋縱橫交錯(cuò)的老人，而另一個(gè)女人由于她擁有寬大的心胸，快樂健康地生活著，最后使她越老越添風(fēng)韻。
生活難道不是這樣嗎？你對它笑，它就給你一張恒久溫暖的笑臉；你對它哭，她就毫不客氣地“贈送”你一張苦瓜臉。大仲馬曾經(jīng)說過：“快樂地過好每一天，人生才會更加精彩、更加燦爛�！币虼�，就算生活再艱難，為了自己的美麗人生，一定要痛并快樂著，多給生活一點(diǎn)陽光，生活必將回饋你一片絢麗多姿的云彩。在日常生活中，我們有些同學(xué)偶爾碰到一點(diǎn)點(diǎn)雞毛蒜皮的小事，也會十分生氣，總是抱怨自己為什么這么倒霉，甚至心里還盤算著怎樣報(bào)復(fù)別人。但讀了這個(gè)故事，也許你會豁然開朗：一個(gè)人不必太計(jì)較得失，哭也是一天，笑也是一天，為什么不能開開心心地過好每一天呢？
勵(lì)志小故事讀后感 18
最近，我看了一本書名字叫《勵(lì)志故事》其中里面講了一個(gè)小故事叫《最好的消息》。故事里面講了阿根廷著名的高爾夫球手溫森多是一個(gè)非常豁達(dá)開朗的人。
有一次他贏得了一場比賽，贏到了很多的獎(jiǎng)金。在他準(zhǔn)備回家的時(shí)后，這時(shí)有一個(gè)女子向他走來。她對溫森說自己有個(gè)病重的孩子付不起昂貴的醫(yī)藥費(fèi)，―或許會死掉。溫森多被她的講述所打動，就給了她一比錢給孩子買藥看病。還祝孩子早點(diǎn)康復(fù)。
一個(gè)星期后，溫森多在一家俱樂部吃飯時(shí)，突然有一個(gè)職業(yè)高爾夫球官員走過來，問他一個(gè)星期前是不是有一個(gè)自稱孩子病得很重的`年輕女子。溫森說：“是的”�！澳憬o別人騙了，她根本就沒有什么病的很重的孩子”。溫森多大吃一驚,“你怎么知道”。“是停車場的孩子們告訴我的”。官員說。溫森多聽了之后長出了一口氣，然后說﹕“這真是我這一星期以來聽到的最好的消息”。
看了這個(gè)故事后，我覺得一個(gè)人的心胸有多寬廣，他的世界就有多寬廣，要用自己的寬容心、善良心對待他人，自己也會快樂的。
勵(lì)志小故事讀后感 19
從《勵(lì)志勝經(jīng)101個(gè)智慧故事》中，我明白了許許多多的人生道理和一些偉大人物的經(jīng)歷故事，比如說《蝙蝠的秘密》、《諱疾忌醫(yī)的蔡恒公》、《狐貍之死》、《公私分明的懲罰》。
其中，讓我百讀不厭的一個(gè)故事就是《狐貍之死》。這個(gè)故事講的是有一個(gè)森林里有一個(gè)稱霸的老虎生病了，狡猾的護(hù)理就想去探望老虎。于是隨手抓了一只雞帶去給老虎，老虎看到肥雞后很是高興，狐貍借著這個(gè)機(jī)會對鄰居家的烏龜進(jìn)行報(bào)復(fù)，因?yàn)榍皟商�，它倆發(fā)生了爭吵，所以護(hù)理心存報(bào)復(fù)，就對老虎說：“大王，你看所有動物都來看你了，就差烏龜了�！斑@句話正巧被剛來的烏龜聽見，說：“我那是替大王求醫(yī)去了，大王只要披上狐貍皮，您的病馬上就會好了�！�
就這樣，狐貍的皮最終裹在了老虎的身上。
狐貍心存惡念，總是算計(jì)他人，可他卻不明白，總有一天，自己也會落入他人的'圈套，正所謂“害人終害己”。如果狐貍不在老虎的面前說烏龜?shù)膲脑�，自己也不至于落得如此下場。這個(gè)故事讓我明白了：千萬不要用傷害他人的方式，來換取自己的利益，這是最愚蠢的辦法了。
勵(lì)志小故事讀后感 20
也許這并不是一本經(jīng)典的小說或名著，但它卻是一本貨真價(jià)實(shí)，令人回味無窮的好書。書中的每一個(gè)故事都能讓人深深感受到堅(jiān)持頑強(qiáng)，努力樂觀的美好品質(zhì)，那些真實(shí)感人的事情開啟了我們對文學(xué)的性靈與熱愛，讓我們開闊眼界豐富了生活閱歷，同時(shí)也明白了那些引人矚目的人背后是怎樣的付出與艱辛，汗水使得成功！
就拿書中最簡樸的一個(gè)例子來說——周杰倫的成功。周杰倫從一名毫不起眼的餐館服務(wù)員成長為家喻戶曉的當(dāng)紅小天王，他的成功之路真的是布滿了艱辛。要知道成為一個(gè)著名的歌手，時(shí)機(jī)，家世，相貌，能力缺一不可，但周杰倫卻是憑著勤奮努力和堅(jiān)持不懈，用樂觀向上的心態(tài)獲取了成功。在接受美國《時(shí)代》雜志專訪時(shí)，周杰倫說：“明星夢并不是遙不可及的'，其實(shí)任何人都可做到像我這樣，只要他肯努力。我之所以能有今天，就是因?yàn)槲也环��！笨此破綄こ３５囊痪湓捚鋵?shí)蘊(yùn)含了無窮的聰明與哲理，成功說簡樸也不簡樸，一如那句名言“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感”。
誰都渴望成功，誰都渴望站在巔峰，但是有人有多長人經(jīng)得住質(zhì)疑，磨難，時(shí)間，困境的考驗(yàn)?zāi)兀考词菇?jīng)受住了，但誰又能保證他的人生一直是巔峰沒有低谷呢？經(jīng)受住歲月的考驗(yàn)，飽經(jīng)風(fēng)霜方能體會成功的真諦！陽光總在風(fēng)雨后，你需努力，這樣才不會后悔，盡管努力并不一定能夠獲取成功，但你要謹(jǐn)記，沒有努力就一定不會有成功！不要再做不努力就成功的白日夢了，笨鳥先飛就是成功的第一步！
勵(lì)志小故事讀后感 21
這本書中講述了貝多芬、米開朗基羅、托爾斯泰三位偉人的成長歷程。
貝多芬出身貧寒，從小輟學(xué)，他的一生坎坷多難。他自己孤獨(dú)地活著，堅(jiān)強(qiáng)地活著，但卻像與世隔絕般沒有一個(gè)朋友。他一直痛苦地活著，但卻創(chuàng)作了那么多不朽的偉大樂章。他中年失聰，卻依然堅(jiān)持的創(chuàng)作�，F(xiàn)如今流傳的傳世之作，竟大都是那時(shí)的.作品。他的一生就像他的命運(yùn)交響曲，跌宕起伏，他堅(jiān)強(qiáng)，不屈服于命運(yùn)，最終，他改寫了自己的命運(yùn)！
米開朗基羅，雖然出生于一個(gè)富裕的家庭，但他的祖國多災(zāi)多難，他目睹了外敵的入侵、人民的奴役，也目睹了自己的作品配無情的摧毀。但他堅(jiān)持，為了自己的理想，他活到了七十多歲。
也許，托爾斯泰的身世是三人中最圓滿的吧，他擁有一個(gè)幸福的家庭。但他蔑視自己所擁有的一切，去追求自己想要的生活，他弘揚(yáng)真正的基督精神，對自由主義的蔑視。
作者告訴我們要勇敢地與命運(yùn)作斗爭，只要你不屈服于命運(yùn)，總有一天你會改變命運(yùn)。人生就是奮斗，幸福就產(chǎn)生在奮斗之中，命運(yùn)是自己掌握的。我想到了海倫凱勒，一個(gè)雙目失明的聾啞女孩，與我們相比，她的一生是悲慘的，可她依然活出了自己的樣子！
我們擁有幸福的家庭、優(yōu)良的條件，為什么還要屈服于命運(yùn)？要相信，命運(yùn)掌握在自己手中。
勵(lì)志小故事讀后感 22
“當(dāng)你進(jìn)入書的宮殿世界，你會得到真摯的友情和極大的收獲，當(dāng)你進(jìn)入書的宮殿世界，你不會被拋棄，被拋棄的只是你的缺點(diǎn)，對知識的渴求是人類的自然意向，任何頭腦健全的人，都會為獲取知識而不惜一切……這是這本書封面上的一段話，一段堪稱經(jīng)典的話。
謙虛，果斷，好學(xué)，堅(jiān)持，勇敢，正義，無私。是他們一生的代名詞，他們不求富貴，卻獨(dú)自忍受風(fēng)霜。為了正義，他們又舍生忘死。偉大的人物中，我最欣賞張衡的注重品德，最敬佩布魯諾的堅(jiān)持真理，佩服華佗的謙虛好學(xué)，尊崇泰戈?duì)柕牟湃A橫溢，堅(jiān)持伯里克利的執(zhí)政廉潔。
92個(gè)故事中，我最喜歡莎士比亞，1564年4月26日出生的他，默默無聞，1616年4月26日去世的他，舉世聞名。他是英國文藝復(fù)興最杰出的藝術(shù)大師，是“最偉大的'戲劇天才”，是“時(shí)代的靈魂”，他有著出色的理解能力和精湛的演技。他吸收了人民的語言，以及古代和現(xiàn)代的文學(xué)語言，運(yùn)用的得心應(yīng)手。散文，詩體常常是他劇本中不可缺少的一部分，他的劇本永遠(yuǎn)不會使人感到枯燥。這就是一代藝術(shù)大師獨(dú)特的秘密。
一個(gè)個(gè)道理發(fā)人深省，一個(gè)個(gè)事跡耳熟能詳。一個(gè)人不應(yīng)該擔(dān)心自己的地位不高，應(yīng)該擔(dān)心品德不高尚，不應(yīng)該為自己的收入少而害羞，應(yīng)該為知識不廣博而害羞。
勵(lì)志小故事讀后感 23
我讀了一本好書，名叫《天天勵(lì)志故事》，這本書主要講親情故事、美德故事、智慧故事、勤學(xué)故事四個(gè)部分，每個(gè)部分都讓我感動。
在親情故事中，我感受到母親的圣潔與偉大，父親的厚重與堅(jiān)實(shí)，我們在父母的關(guān)愛下成長，愛是家庭的主題。其中有一個(gè)故事叫喜歡《吃魚頭的媽媽》，文中每次吃魚媽媽都將魚肉給她的兒子，媽媽自己搶著吃魚頭。難道媽媽真的'愛吃魚頭嗎？你們的媽媽是不是也愛吃魚頭呢？每當(dāng)我津津有味的吃東西的時(shí)候，媽媽總是在一旁笑著看著我，臉上露出幸福的表情。突然間讓我想起了那兩個(gè)字母愛。
讀到美德故事，讓我知道了許多愛國人物，有屈原、蘇武、文天祥、錢學(xué)森等等；讓我懂得了明禮誠信、修身養(yǎng)德，團(tuán)結(jié)友善、謙恭禮讓，勤儉上進(jìn)、自強(qiáng)不息，愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)，讓我知道大禹三過家門而不入的原因，寬宏大量之鮑叔牙，唐伯虎尊師，誠信守諾的季札。
智慧故事中讓我懂得了在生活中智慧的重要性。智慧可以讓你擺脫困境，智慧可以解決難題。
勤學(xué)故事中讓我懂得學(xué)習(xí)的重要性，在快樂中學(xué)習(xí)，要用正確的方法學(xué)習(xí)。天才在于勤奮，世上沒有不勞而獲的成功。
這本書是一本難得的好書，每一個(gè)鮮活的故事，都讓我受益匪淺，教會了我做人的道理，讓我感受到了親情，培養(yǎng)了我的優(yōu)良美德，開啟了我的智慧。
勵(lì)志小故事讀后感 24
我認(rèn)認(rèn)真真地把《詹天佑》這篇文章讀完了。這篇文章主要講了詹天佑一生中突出的成就主持修筑第一條完全由我國的工程技術(shù)人員設(shè)計(jì)、施工的鐵路干線，勾勒出了一位杰出的愛國工程師的高大形象。遇到困難，他總是想:這是中國人自己修筑的第條鐵路，定要修好;否則，不但惹外國人嘲笑，還會使中國的工程師失去信心。這句話給我的印象多么深刻啊!
讀著讀著，我不由得贊嘆，多么了不起的詹天佑啊!任何困難也阻擋不了他前進(jìn)的.腳步。是啊，我們在學(xué)習(xí)上不是也需要這種精神嗎?我們每個(gè)人在學(xué)習(xí)中都會遇到很多困難。這些困難輕者會影響某一部分學(xué)習(xí)內(nèi)容的掌握或某一科目的學(xué)習(xí)成績，重者會使人喪失學(xué)習(xí)信心或討厭、逃避學(xué)習(xí)。因此，要想取得好的學(xué)習(xí)成績和終生熱愛學(xué)習(xí)，就必須學(xué)會勇于面對困難，努力克服學(xué)習(xí)困難。
在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中，有些同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，都是采取消極、逃避的方式應(yīng)對。一遇到困難就退縮，自暴自棄，整天顧著玩，不把心思放在學(xué)習(xí)上，還找各種各樣的借口來原諒自己，成績就越來越差。其實(shí)，只要我們下定必須要學(xué)好的決心，就不會覺得難。詹天佑修筑京張鐵路的事例證明，如果一個(gè)人痛下決心，所有的問題都是可以克服的。
這篇文章讓我懂得了;做任何事情要想取得成功，就要有戰(zhàn)勝困難的決心和勇氣，頑強(qiáng)拼搏，堅(jiān)持到底。
勵(lì)志小故事讀后感 25
我讀了一篇文章叫做《狼與鹿的故事》講了美國總統(tǒng)為了保護(hù)鹿，殺掉狼，大量繁殖的鹿，把森林毀滅了。這時(shí)人們才知到狼與鹿是平等共存的，缺一不可。我明白了，人們要尊重動物這種關(guān)系，不要破壞大自然中的生物鏈，每一個(gè)動物在大自然中都有一個(gè)重要的位子。
人們大量的消滅狼，為了保護(hù)鹿。但人們沒有想到一點(diǎn)，森林不僅需要鹿，也要有狼在。只有這樣，整個(gè)森林才能夠生存不會毀滅。狼其實(shí)在大自然中有一個(gè)重要的位子，狼可以吃掉病鹿，不讓疾病流行。還可以將鹿的數(shù)量控制在一個(gè)合理程度，不會讓鹿超過森林可承受的限度。讓森林生態(tài)系統(tǒng)平衡。人們要保護(hù)鹿本沒有錯(cuò)，但殺死狼是一個(gè)致死的錯(cuò)誤。
我看到過一個(gè)故事，一位太太，為了讓她自家花園中花草長的好，快點(diǎn)生長。把花園中的一些蟲子給滅光了，但沒了蟲子的松土與授粉，花兒全長的矮矮的沒有生機(jī)。這也不和文中滅狼的.人們一樣嗎？蟲子人們都覺得很讓人煩，是不好的。但蟲子對花說是有幫助的。蟲子可以給花傳播花粉，還可以給花松土，讓花兒好好生長。小小的蟲子在自然中也起到至關(guān)重要的作用。在大自然中是什么可以讓生態(tài)平衡生存，是生物鏈。每個(gè)生物對大自然都有幫助。我不能隨意滅絕，殺害。大家想想有那一個(gè)生物是沒有用的？我們?nèi)祟愐鹬貏游锖蜕锝缰羞@種相互的關(guān)系，一旦破壞就有意想不到的災(zāi)難。
人們要尊重動物，尊重大自然。自然界與生物界中少了誰都不可以生存。同時(shí)我們也要尊重這種相互關(guān)系。
勵(lì)志小故事讀后感 26
用真實(shí)的自己面對世界
我清晰的記得有這樣一個(gè)關(guān)于牧師與他兒子的故事。
牧師為了能夠讓自己那吵鬧不休的兒子安靜下來，希望他能夠安分的在客廳里坐著，然后自己騰出點(diǎn)時(shí)間看書。于是牧師順手在書架上拿出一本舊雜志。他毫不猶豫的撕下一面印有世界地圖的那一面，然后把那一張紙撕成碎片，對兒子說：“如果你能把這張地圖拼完整，我就獎(jiǎng)你五塊錢�！�
牧師本以為拼完這張地圖足以花費(fèi)兒子一個(gè)上午的時(shí)間，沒想到不滿十分鐘，兒子打開牧師書房的門：“爸爸，拼完了�！保粗泽@的牧師，兒子無不自豪地對牧師說：“很簡單，你給我的那張地圖的反面是一個(gè)人的照片，我把這個(gè)人的眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵拼在一起，再翻過來。我覺得如果這個(gè)人拼正確了，那么這個(gè)世界也應(yīng)該是正確的。”
牧師一震：這不就是我一直想不通的事嗎，我們每個(gè)人都覺得自己不如別人是因老天的`不公而導(dǎo)致的。我們應(yīng)該用真實(shí)的自己去面對真實(shí)的世界，這樣，也許老天會偏向于你，使你滿足。
本世紀(jì)初的一天，著名的成功學(xué)家拿破侖·希爾拜訪美國鋼鐵大師安德魯·卡內(nèi)基，卡內(nèi)基告訴希爾：“我最大的財(cái)富不在于金錢，而是在于這一句話中‘人生任何有價(jià)值的東西，都值得為它而奮斗�！�
卡內(nèi)基就是因此從一個(gè)蘇格蘭移民的孩子變成美國最富有的人之一。而希爾則把他在20年間所拜訪的500名美國最負(fù)盛名的人士后，將這一系列哲學(xué)化作一句話“一切的成就，一切的輝煌，都始于一個(gè)理念�！�
勵(lì)志小故事讀后感 27
我回到家中做作業(yè)時(shí)，因?yàn)樗J(rèn)為那是她自己的餅干，但我還是想了想會不會丟在某個(gè)地方了，女孩從書包里拿出沒有看完的書接著看時(shí)，他以前可是經(jīng)常偷我的學(xué)習(xí)用品的，女孩不高興了，觀其言（老師，但是為了打發(fā)時(shí)間，要知道，女孩心想：這男孩太沒有家教了，這一定是我的壞同桌偷了我的膠帶，連‘謝’也沒有說，這樣就交不到一個(gè)好朋友，發(fā)現(xiàn)餅干還是原封不動的放在那兒，但是她還是忍住了自己內(nèi)心的怒火，吃了起來，是不是應(yīng)該是聽其言。
我翻開了文具盒，不能太過于小心眼了， 讀了這個(gè)故事，下車后。
她也開始吃起了在他們中間的餅干，在一個(gè)車站里候車。
發(fā)現(xiàn)我的膠帶竟然不見了。
她買了一本書和一盒餅干，有一個(gè) 16 歲的女孩， 在《勵(lì)志故事》中《誰“偷吃”了餅干》這個(gè)故事講了：一天，因?yàn)槲义e(cuò)怪了我的'同桌，這時(shí)她看見旁邊有一個(gè)十五六歲的男孩不停地伸出手從他們兩人中間的餅干袋里拿出餅干，當(dāng)吃到最后一塊時(shí)，我想，寫錯(cuò)了一個(gè)字。
隨后又找了一個(gè)空位子坐了下來，我的心里很羞愧，果然，一人一半，因此，但她又不好意思對那個(gè)男孩說些什么，也不能隨便對別人產(chǎn)生疑心，我突然想起它被我給放到了自己的口袋里。
我趕緊把手伸進(jìn)口袋里， 有一天。
我想對待人氣度應(yīng)該大一點(diǎn)，它就在我的口袋里。
男孩還將餅干掰成兩半，觀其行呢？，得到許多快樂，我們就要聽其言，小女孩的心里很羞愧，。
勵(lì)志小故事讀后感 28
我喜歡讀書，我讀書我快樂！高爾基說：“書是人類進(jìn)步的階梯�！薄白x一本好書，就是和許多高尚的人說話�！薄跋矚g讀書，就等于把寂寞的時(shí)光換成巨大享受的時(shí)刻�！薄盁釔圩x書吧-----這是知識的源泉！只有知識才是有用的，只有它才能使我們在精神上成為堅(jiān)強(qiáng)、忠誠和有理智的'人，成為真正愛人類、尊重人類的勞動。
這本書中我對《一顛一拐的好駱駝》感受最深，它主要寫：禽獸國的動物得知有寶藏后個(gè)個(gè)爭先恐后地加入了尋寶大隊(duì)，幻想著將寶藏?fù)?jù)為己有。這與身處隊(duì)尾的駱駝形成了鮮明的對比。所有的動物為了奪寶據(jù)為己有，而駱駝呢？心里想的是大家的利益。
文中的駱駝深深地感動了我，他以殘疾的身體完成了四肢健全者尚不能完成的任務(wù)，這值得我們學(xué)習(xí)。我們可能會在學(xué)習(xí)上遇到數(shù)不勝數(shù)的困難，我們不應(yīng)該逃避，要勇敢地面對。
無論做任何事都要堅(jiān)持不懈，永不退縮。只有這樣，才可以獲得勝利的寶藏�？嚯y是有價(jià)值的，它可以鍛煉我們的意志，砥礪我們的鋒芒，增強(qiáng)我們的自信，激發(fā)我們自強(qiáng)，促使我們成功。世上也有這種人：司馬遷忍辱負(fù)重寫《史記》，張海迪飽受煎熬學(xué)英語，貝多芬耳聾時(shí)譜寫了許許多多的動人曲目……劉亞洲說過：“世上沒有打不倒的敵人，只有打不倒的自己�！庇幸淮挝覕�(shù)學(xué)一道難題不會做，想放棄時(shí)想到了駱駝堅(jiān)忍不拔的毅力，我終于把這道題解下來了。
勵(lì)志小故事讀后感 29
在這個(gè)暑假里，我閱讀了這本書，其中令我感悟最深的是“八月花語：追逐陽光的太陽花”中的第九篇：“最后一個(gè)月”。
這篇文章講了一家公司要裁員，其中有凱莉和艾琳，公司讓她們一個(gè)月后離崗。凱莉情緒激動，氣憤的目光在每個(gè)人臉上掃來掃去，仿佛有誰在她背后搗鬼，她要把那個(gè)人用眼睛鉤出來似的。叫她做的活，一件都不做，就生著悶氣，于是大家開始討厭她了。艾琳雖然也很傷心，但是她卻心想：“是福跑不了，是禍躲不過，不如干好最后一個(gè)月，以后想干恐怕也干不了了�！庇谑撬鲃訑埢睿琅f勤快地打字復(fù)印。一個(gè)月后，凱莉如期下崗，而艾琳卻從裁員的名單上刪除并留了下來。
生活不是一帆風(fēng)順的航程，有時(shí)也會驚濤駭浪，險(xiǎn)礁暗灘，然而生活中有些人卻不能正確對待挫折。生活中我們可能遇到許多挫折，但我們要記住，時(shí)刻保持一個(gè)平常、寬容、豁達(dá)的心態(tài)，遇到任何困難都不要怨天尤人。抱怨過去受到的傷害，就是給未來的傷害創(chuàng)造了機(jī)會。遇到事情應(yīng)以平和的心態(tài)接受現(xiàn)狀，泰然處之，或許會迎來柳暗花明。坦然接受現(xiàn)在眼前的`逆境，并通過自己的努力來改變現(xiàn)狀，做自己的“救世主”。這樣長期堅(jiān)持下來，你會發(fā)現(xiàn)快樂和成功將常伴你左右。
人生在世，絕對不會事事如愿，遇見了失望的事情，你也不必灰心喪氣。你應(yīng)當(dāng)下個(gè)決心，想辦法爭回這口氣。
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