學(xué)會感恩主題班會教案范文匯總?cè)?/p>
在我們平凡無奇的學(xué)生時代，大家都參加過主題班會吧？主題班會的召開原則是：教育性、針對性、創(chuàng)造性、貼近性、多樣性和靈活性。敲定一個主題班會，都需要做哪些準備呢？以下是小編精心整理的學(xué)會感恩主題班會教案5篇，希望對大家有所幫助。
![學(xué)會感恩主題班會教案范文匯總?cè)?/></p><h2>學(xué)會感恩主題班會教案 篇1</h2>
<p> <strong>活動目的：</strong></p><p> 1、給學(xué)生一個自我反思的機會。</p><p> 2、使學(xué)生了解，成長的過程需要感激使你成長的人。</p><p> 3、讓學(xué)生懂得怎樣感恩，怎樣報答。</p><p> <strong>活動準備：</strong>多媒體課件。</p><p> <strong>活動地點：</strong>多功能教室。</p><p> 主講人：曹玉紅</p><p> <strong>活動過程：</strong></p><p> 一、老師宣布活動開始，請主持人上臺，并預(yù)祝成功。</p><p> 主持人：人生道路，曲折坎坷，不知有多少艱難險阻，甚至遭遇挫折和失敗。在危難的時刻，有人向你伸出溫暖的雙手，解除生活的`困境；在迷茫的時候，有人為你指點迷津，讓你明確前進的方向；在跌倒的時候，有人用肩膀、身軀把你擎起來，讓你攀上人生的高峰……你最終戰(zhàn)勝了苦難，揚帆遠航，駛向光明幸福的彼岸。那么，你能不心存感激嗎？你能不思回報嗎？</p><p> 下面我宣布“《在陽光下》――心存感激學(xué)會感恩”主題班會現(xiàn)在開始。</p><p> 二、介紹感恩節(jié)</p><p> 感恩節(jié)（thanksgivingday）是北美洲獨有的節(jié)日，始于1621年。1863年，美國總統(tǒng)林肯將它定為國家假日，并且規(guī)定每年11月的第四個星期四（Thefourththursdayinnovember）為美國的感恩節(jié)。感恩節(jié)有四天假期。借著長假，很多人都會趕回家慶祝佳節(jié)，慶祝感恩節(jié)的習(xí)俗代代相傳，無論在巖石磷峋的西海岸，還是在風(fēng)光旖旎的夏威夷，人們幾乎以同樣的方式慶祝感恩節(jié)，感恩節(jié)是不論何種信仰，何種民族的美國人都慶祝的傳統(tǒng)節(jié)日。所以，美國感恩節(jié)的熱鬧程度絕不亞于中國的中秋節(jié)。</p><p> 三、概括怎樣感恩</p><p> 心存感恩，學(xué)會感激，我們要感謝母親孕育我生命；感謝父母養(yǎng)育我長大；感謝老師教育我知識；感謝同學(xué)賜予我友情；感謝生活藏滿理想夢幻；感謝大地哺育萬物生靈。</p><h2>學(xué)會感恩主題班會教案 篇2</h2>
<p> <strong>[活動目的]</strong></p><p> 1．讓學(xué)生明白“感恩”的重要性和必要性。</p><p> 2．讓學(xué)生學(xué)會如何感恩，進而把這種行動內(nèi)化為一種習(xí)慣。進一步推動學(xué)生的思想政治素質(zhì)。</p><p> 3．形成一份倡議書，發(fā)動全校學(xué)生接受感恩大教育。</p><p> <strong>[活動準備]</strong></p><p> 1．對學(xué)生進行問卷調(diào)查，了解其對父母的理解程度，并對數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計。</p><p> 2．一位學(xué)生家長的來信。</p><p> 3．收集部分學(xué)生及家長的照片。</p><p> 4．收集學(xué)生成長經(jīng)歷中的一些感恩事件。</p><p> 5．制作PPT班會課件。</p><p> <strong>[活動設(shè)計]</strong></p><p> 一、 引入</p><p> 師：同學(xué)們都知道，從本學(xué)期開始，上海市各中學(xué)將實施新的《中學(xué)生守則》，守則中新增了一款“學(xué)會感恩”。這一款填補了教育內(nèi)容的空白，由此也激起了社會大討論。今天，我們也就“感恩”這一話題來聊聊。首先，我想知道同學(xué)們是如何看待“感恩”的。你們認為為何要“學(xué)會感恩”？請同學(xué)們踴躍發(fā)表自己的見解。</p><p> 二、感恩大討論</p><p> 師：啟發(fā)，鼓勵、引導(dǎo)學(xué)生，適時補充，概括要點。</p><p> 1． 從中華民族的傳統(tǒng)美德的作用上。</p><p> 2． 從我國的現(xiàn)代化建設(shè)的要求上。</p><p> 3． 從上海在國際上所處的地位及改革開放的需求上。</p><p> 4． 從現(xiàn)在的社會風(fēng)氣來看。</p><p> 5． 從學(xué)生的自身發(fā)展要求來看。</p><p> 6． 從“感恩節(jié)”的作用來看。</p><p> 師：是啊，有位哲人曾說過：“這世界上最大的悲劇或不幸，就是一個人大言不慚地說沒有人給我任何東西”。沒有父母的養(yǎng)育之恩，我們何以成人；沒有老師的教誨之恩，我們何以</p><p> 成材；沒有朋友的友愛之恩，我們何以快樂；沒有大自然的賜予之恩我們何以雨露……我們的成長，時時接受著各方面的恩賜。相信，同學(xué)們已經(jīng)打開記憶的閘門，那么，讓我們一起來分亨你們的成長中的感動吧！</p><p> 三、感恩故事大搜索</p><p> 倪莉琪的故事：</p><p> 張宇的'故事：</p><p> 薛琛的故事：</p><p> 沈春霞的故事：讀父親的一封信</p><p> 師舉例：1）20xx屆一位學(xué)生的殘疾家長堅持每次家長會到場，只為掌握第一手信息。 2）20xx屆一位學(xué)生的母親克服種種困難來撫養(yǎng)他和智障的姐姐。</p><p> 3）自己的一段親身經(jīng)歷。</p><p> 四、感恩大調(diào)查</p><p> 問題1：你知道父母的生日嗎？</p><p> 知道：43人 不知道：8人</p><p> 問題2：你知道父母的健康狀況嗎？</p><p> 知道：31人 不很清楚：10人 不知道：10人</p><p> 問題3：你知道家庭的教育費用所占的年收入嗎？</p><p> 知道：23人 不太清楚：20人 不知道：8人</p><p> 問題4：你能經(jīng)常與父母溝通、交流嗎？</p><p> 經(jīng)常：8人 隔一段時間：30人 幾乎沒有：13人</p><p> 問題5：你會厭煩父母的說教，甚至恨父母嗎？</p><p> 會：6 能理解：21 不會：24</p><p> 問題6：你的父母文化層次低或社會地位低，你會看不起父母嗎？</p><p> 會：5 偶爾會：1 不會：45</p><p> 問題7：學(xué)習(xí)上遇到困難，你會抱怨父母不幫你或沒有給你聰明的腦袋嗎？</p><p> 會：11 有時會：10 不會：30</p><p> 問題8：你能為父母分擔(dān)憂愁嗎？你知道父母的最大的煩惱是什么嗎？</p><p> 會：4 偶爾會：35 不會：12</p><p> 問題9：你會為父母做家務(wù)活嗎？</p><p> 會：19 偶爾會：25 不會：7</p><p> 問題10：你知道你的父母最喜歡的東西嗎？</p><p> 不知道：5 不太清楚：20 知道：26</p><p> 師：從剛才的調(diào)查結(jié)果中可看出，我們對父母的付出較以家長的付出是多么地微不足道啊！我們的家長，為了孩子接受好的教育，省吃儉用到教育條件好的地方買房；我們中考失利，家長把從牙縫里摳出的2萬元掏出，只為進重點班學(xué)習(xí)；為了照顧孩子，家長寧愿放棄優(yōu)厚待遇的工作來陪孩子；只要聽到對孩子有益的書籍，營養(yǎng)品等，家長們毫不猶豫地掏錢。而面對幾十元一件的心儀的服裝卻斟酌再三；每一次考試，比你們還緊張，整夜輾轉(zhuǎn)反側(cè)的是</p><p> 你們的家長�！霸偃舨荒芨屎⒆印保约议L們?yōu)槟銈兌嗔艘唤z絲華發(fā)，添了一道道皺紋。孩子們，我們可以為一個陌生人的點滴幫助而感激不盡，卻無視朝夕相處的父母給予我們的種種恩情，這實是一種道德扭曲�。「卸鞑淮龝r，拿出我們的實際行動，向愛我們的人和我們所愛的人感恩吧！請同學(xué)們談?wù)勛约旱木唧w做法。</p><p> 五、感恩方法大奉獻</p><p> （1）為工作勞累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩，講講笑話。</p><p> �。�2）每天好好學(xué)習(xí)，回家聊聊學(xué)習(xí)情況，談?wù)勈斋@，講講感受，給父母一個好心情。</p><p> �。�3）多體諒、理解父母，不與父母爭吵，多為父母著想。</p><p> �。�4）學(xué)會擁抱父母，說聲“謝謝”。</p><p> �。�5）為父母分擔(dān)一些家務(wù)和煩惱。</p><p> �。�6）學(xué)會節(jié)約，不浪費父母的勞動成果。</p><p> �。�7）每天反思，學(xué)會對父母說“對不起”。</p><p> �。�8）學(xué)會尊重、關(guān)愛身邊的人。多做有心人，及時送上溫暖。</p><p> �。�9）多做慈善事業(yè)，盡自己最大的力量為社會、國家、人民作貢獻。</p><p> （10）列一張感恩表，記下要感恩的人，要做的感恩事，值得努力的方向。。</p><p> 師：讓我們課后整理之后，形成一份倡議書，發(fā)動全校每一位學(xué)生學(xué)會感恩吧！讓我們學(xué)會不但要感恩父母，還要感恩所有關(guān)懷過我們，所有惠賜予過我們的人和物。</p><p> 六、結(jié)束語</p><p> 師：心存感激，生活中會少些怨氣和煩惱。</p><p> 心存感激，心靈上才會獲得寧靜和安詳。</p><p> 心存感激地生活，才會敬畏地球上所有的生命，珍愛大自然的一切惠賜。</p><p> 心存感激地生活，才會時時感受生活中的“擁有”而不是“缺少”。</p><p> 感激不只是一種心情，而是一種素質(zhì)。</p><p> 不僅要心存感激，還要學(xué)會感恩。</p><p> 同學(xué)們，讓這種民族精神代代相傳吧！</p><h2>學(xué)會感恩主題班會教案 篇3</h2>
<p> <strong>活動過程：</strong></p><p> <strong>一、班主任寄語：</strong></p><p> 同學(xué)們，有一種行為叫做感恩，擁有感恩之心的人是美麗的，做著感恩之事的人是高尚的也許有人會說，感恩離我們很遙遠，其實不然，感恩不像我們想象的那么遙不可及，它常常發(fā)生在我們身邊，時時伴隨著我們成長</p><p> 通俗地說，感恩就是對別人的關(guān)懷和幫助抱有感激之心，感謝之意，回報之舉在這個世界上，有許許多多的人或事值得我們?nèi)ジ卸鞯�，最值得我們每個人去感恩的人，應(yīng)該是我們的父母好，今天我們的主題班會《孝敬父母學(xué)會感恩》正式開始（展示標題）</p><p> <strong>二、感受母愛，品位父愛</strong></p><p> 1、感受母親的愛（圖片：小時候母親為你擋風(fēng)遮雨……）</p><p> 師：無論你身在何處，有一個人，她永遠占據(jù)在你心中最柔軟的地方；</p><p> 有一種愛，它讓你肆意索取，享用，卻不要你任何回報……</p><p> 這個人，叫“母親”，這種愛，叫“母愛”</p><p> 下面我們請陳娜同學(xué)為大家講述一個震撼心靈的母愛故事，這個故事描述的是發(fā)生在汶川地震中以為偉大母親的故事。</p><p> 2、學(xué)生講故事（展示圖片及文字）</p><p> 當(dāng)救護人員發(fā)現(xiàn)她的時候，她已經(jīng)以這樣的姿勢定格了：雙膝跪地，雙手堅定地撐著她的上身向前匍匐著，模樣就像行跪拜禮，她的身體被壓得變形了，讓人不忍目睹，但是在廢墟中，拱起了一座母愛的橋。</p><p> 不知道她從哪里得到的力量，在大廈即將傾倒的瞬間，在水泥板和磚塊狂暴地砸向她的那一刻，她沒有趴下，而是用這種獨特的姿勢支撐著，直到永恒她背負著的是千萬斤的廢墟啊，但她沒有倒下因為母愛的力量在支撐著她！</p><p> 也許她還活著？救援人員沖她喊叫，用撬棍敲擊著水泥框架她沒有聽見，也沒有任何的反應(yīng)隊長從磚石的縫隙中伸進手，觸摸到的卻是冰涼的軀體于是人們暫時放下了她，走向下一個廢墟，去救一息尚存的人。</p><p> 或許是得到神靈的啟示，救援人員忽然想到了什么，他迅速地往回跑，竭盡全力地把手伸進那女人身子彎成的蒼穹中，他探到了一個軟乎乎、暖融融的小生命！那是一個孩子！救護隊員們把斷壁殘磚搬開，從她屈曲的身體下面，抱出一個三四個月大的嬰兒在母親的呵護下，她還酣然熟睡著，因為有母親的庇護，山崩地裂，并不意味著什么。</p><p> 隊長僅僅地把嬰兒護在懷里，淚眼瑩瑩，滿臉慈藹。</p><p> 橄欖綠和紅色的襁褓互相輝映，成為人間最美麗的風(fēng)景。</p><p> 孩子毫發(fā)未損，她一直安詳?shù)厮�，紅撲撲的小臉讓所有的人為之動容。</p><p> 隨行的一聲準備給她做體檢時，襁褓中卻滑出一部手機，上面是一條已經(jīng)寫好的短信：</p><p> 親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住，媽媽愛你！</p><p> 這是世界上最感人的短信，同時也是一條特殊的遺囑，一個偉大的祝福！</p><p> 親愛的寶貝，媽媽愛你！</p><p> 手機從這一雙手傳到另一雙手，就這么一直傳下去，淚水滴在手機屏上，模糊了那兩行字。</p><p> 都說是父愛如山，母愛似水。但誰敢說，這位母親的脊梁不是一座大山？</p><p> 淚水淹沒全世界的眼睛，也讓全天下的孩子們?nèi)珲囗?/p><p> “母愛無邊！”“恩重如山！”（學(xué)生重復(fù)）</p><p> 3、母親的詮釋（展示）</p><p> 回憶母親一詞的英文解釋，找同學(xué)對mother一詞進行闡釋</p><p> M 代表 much ，媽媽給了我很多很多</p><p> O 代表 old， 媽媽為我操心，白發(fā)已爬上了您的頭</p><p> T 代表 tears，您為我流過不少淚</p><p> H 代表 heart，您有一顆慈祥溫暖的心</p><p> E 代表eyes ，您注視我的目光總是充滿著愛</p><p> R 代表right，您從不欺騙我們，教導(dǎo)我們?nèi)プ稣_的事情</p><p> 4、慈母頌（展示）</p><p> �。R讀）襁褓時，母親的甘甜乳汁，是滋潤肌膚的甘露，</p><p> 孩提時，母親的苦澀汗水，是澆灌心田的清泉</p><p> 求學(xué)時，母親的耐心教導(dǎo)，是啟動靈感的馬達，</p><p> 困惑時，母親的殷切教誨，是撥正航向的羅盤</p><p> 失足時，母親的善意規(guī)勸，是迷途識返的路標，</p><p> 成功時，母親的熱情鼓勵，是乘勝前進的風(fēng)帆</p><p> 攻關(guān)時，母親的積極鞭策，是攀登要隘的階梯，</p><p> 拼搏時，母親的大力支持，是沖越激流的航船</p><p> 挫折時，母親的親切關(guān)懷，是闖出困境的號角，</p><p> 患病時，母親的精心護理，是戰(zhàn)勝苦痛的靈丹</p><p> 困倦時，母親的愛心，是安然入睡的搖籃，</p><p> 疲憊時，母親的懷抱，是停泊小憩的港灣</p><p> 4、品位父親的愛（展示父愛相關(guān)圖片）</p><p> 父愛是山，無論你有多大的困難，他總是你依靠的屏障；</p><p> 父愛是路，無論你走到哪里，他都伴你延伸，為你指點迷津，護你一路走好</p><p> 5、展示：無無聲的父愛：奇跡的名字叫父親</p><p> 6、生講述《奇跡的名字叫父親》</p><p> 1948年，在一艘橫渡大西洋的船上，有一位父親帶著他的小女兒，去和在美國的妻子會合</p><p> 海上風(fēng)平浪靜，晨昏瑰麗的云霓交替出現(xiàn)一天早上，男人正在艙里用腰刀削蘋果，船卻突然劇烈地搖晃，男人摔倒時，刀子扎在胸口他全身都在顫抖，嘴唇瞬間烏青</p><p> 6歲的'女兒被父親瞬間的變化嚇壞了，尖叫著撲過去想要扶他，他卻微笑著推開女兒的手：“沒事，只是摔了一跤”然后輕輕的拾起刀子，很慢很慢地爬起來，不引人注意地用大拇指揩去了刀鋒上的血跡</p><p> 以后3天，男人照常每晚為女兒唱搖籃曲，清晨替她系好美麗的蝴蝶結(jié)，帶她去看大海的蔚藍仿佛一切如常，而小女兒尚不能注意到父親每一分鐘都比上一分鐘更衰弱、蒼白，他看向海平線的眼光是那樣的憂傷</p><p> 抵達的前夜， 男人來到女兒身邊， 對女兒說：“明天見到媽媽的時候，請告訴媽媽，我愛她”</p><p> 女兒不解地問：“可是你明天就要見到她了，你為什么不自己告訴她呢？”</p><p> 他笑了，俯身在女兒額上深深刻下一個吻</p><p> 船到了紐約港，女兒一眼便在熙熙攘攘的人群里認出母親，她大喊著：“媽媽！媽媽！”</p><p> 就在這時，周圍忽然一起驚呼，女兒一回頭，看見父親已經(jīng)仰面倒下，胸口血如井噴，剎時間染紅了整片天空……</p><p> 尸解的結(jié)果讓所有人驚呆了：那把刀無比精確地洞穿了他的心臟，他卻多活了3天，而且不被任何人知覺唯一可能的解釋是因為創(chuàng)口太小，使得被切斷的心肌依原樣貼在一起，維持了3天的供血</p><p> 這是醫(yī)學(xué)史上罕見的奇跡醫(yī)學(xué)會議上，有人說要稱它大西洋奇跡，有人建議以死者的名字命名，還有人說要叫它神跡……</p><p> “夠了”那是一位坐在首席的老醫(yī)生，須發(fā)俱白，皺紋里滿是人生的智慧，此刻一聲大喝，然后一字一頓地說：“這個奇跡的名字，叫父親。”</p><p> 7、聽故事，談感受</p><p> 在小組內(nèi)說說自己聽完這兩個故事之后的感受。</p><p> 8、展示：</p><p> 世間最神圣的愛是父母之愛</p><p> 世間最博大的情懷是父母的胸懷</p><p> 愛我們的父母吧</p><p> 因為只有他們才懂得你的一切</p><p> 只有他們才會不計生死去愛他們的孩子</p><p> 9、欣賞歌曲《父親》，回想父母的關(guān)愛。</p><p> 10、展示 ：問卷調(diào)查</p><p> （1）你知道爸爸媽媽的生日嗎？</p><p> �。�2）你知道爸爸媽媽喜歡吃什么嗎？</p><p> �。�3）你經(jīng)常和爸爸媽媽聊天嗎？</p><p> �。�4）上中學(xué)以來，你曾經(jīng)把媽媽氣的掉眼淚嗎？</p><p> �。�5）你通常怎樣向你的父母表達你的愛呢？</p><p> �。�6）你知道母親節(jié)、父親節(jié)分別是哪一天嗎？</p><p> 11、結(jié)合你寫的調(diào)查結(jié)果，談?wù)勀愕母惺堋?/p><p> 12、反思覺醒，讀懂父母心</p><p> 回想父母曾經(jīng)為自己所做的事情，談?wù)勛约旱母卸饔媱潯?/p><p> 13、展示：讓我們向我們的父母高聲宣誓</p><p> 親愛的爸爸媽媽——</p><p> 我們從現(xiàn)在開始，</p><p> 在思想品德上讓你們安心；</p><p> 在學(xué)習(xí)上讓你們放心；</p><p> 生活上讓你們省心；</p><p> 我們不再辜負父母心！</p><p> <strong>三、給父母寫封愛的回信</strong></p><p> 在感激父母撫育、理解父母心情的基礎(chǔ)上，把你最想對父母說的話寫出來。</p><p> <strong>四、齊唱《感恩的心》，結(jié)束班會</strong></p><script>s(](https://p.9136.com/00/l/b8d0b6f705_5fbf7f1d83725.jpg)
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