愛國的主題班會教案

時間：2024-11-08 17:57:29 班會教案我要投稿

(優(yōu))愛國的主題班會教案

　　在日常過程學(xué)習(xí)中，許多人都參加過一些經(jīng)典主題的主題班會吧？主題班會除了要有好的主題之外，還必須注意形式的多樣和生動。大家知道主題班會需要有哪些內(nèi)容嗎？以下是小編整理的愛國的主題班會教案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

(優(yōu))愛國的主題班會教案

　　愛國的主題班會教案篇1

　　教學(xué)目的：

　　激發(fā)學(xué)生的愛國主義情感，增強(qiáng)學(xué)生的法律意識，培養(yǎng)他們講信用、懂禮儀的'思想道德素質(zhì)，使學(xué)生進(jìn)一步明確作為一名國家未來的接班人應(yīng)當(dāng)具備“愛國、守法、誠信、知禮”的綜合思想道德素質(zhì)，同時增強(qiáng)學(xué)生集體觀念和集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)班級的凝聚力，讓學(xué)生在良好班集體的氛圍中健康成長。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　增強(qiáng)學(xué)生的愛國熱情以及對個人修養(yǎng)的重視。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　使學(xué)生懂得“愛國守法明禮誠信”的深刻意義。

　　教學(xué)方法：

　　講授法、分析法、討論法。

　　教學(xué)用具：

　　計(jì)算機(jī)、投影儀。

　　教學(xué)步驟：

　　一、組織教學(xué)

　　召開班干部會和小組討論會，對本次主題班會的內(nèi)容進(jìn)行動員、討論和安排。調(diào)查了解同學(xué)們關(guān)心的熱點(diǎn)問題，確定班會主題內(nèi)容、班會形式和題目，班會具體準(zhǔn)備工作分工。

　　二、引入新課

　　唱國歌。

　　三、講授新課

　　1、演講《道德的底線》

　　2、小品《一毛錢的尊嚴(yán)》

　　3、請幾位同學(xué)講一則愛國守法明禮誠信的實(shí)例或談?wù)勛约涸诼犕暄葜v、看完小品的一段感受。

　　4、實(shí)話實(shí)說

　　對ppt上關(guān)于愛國守法明禮誠信的體會或疑惑進(jìn)行點(diǎn)評。

　　5、班主任總結(jié)

　　愛國的主題班會教案篇2

　　一、解讀理念

　　職業(yè)學(xué)校的德育工作應(yīng)該與就業(yè)教育相融合，這樣既能體現(xiàn)職業(yè)教育的特色，也能增強(qiáng)德育教育工作的實(shí)效性。愛崗敬業(yè)作為社會主義職業(yè)道德規(guī)范重要的一條，是社會對從業(yè)人員的最基本的職業(yè)道德要求，如何培養(yǎng)即將走上工作崗位的中職二年級學(xué)生的愛崗敬業(yè)精神，如何使這些學(xué)生體會到愛崗敬業(yè)對未來人生和事業(yè)的影響，怎樣使他們做到愛崗敬業(yè)這些問題的解決就顯得必要而且迫切。但是說教的作用實(shí)在有限，很多事情只有體驗(yàn)了才會有深刻的認(rèn)識。

　　《愛崗敬業(yè)》這一堂班會課主要是讓學(xué)生知道敬業(yè)愛崗的重要性，體會到“不愛崗就會下崗，不敬業(yè)就會失業(yè)”的嚴(yán)重后果，并且學(xué)會如何做到愛崗敬業(yè)。

　　二、解讀學(xué)生

　　此時恰逢二年級學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的開始，有些學(xué)生離開學(xué)習(xí)兩年的校園走上工作崗位。他們在陌生的工作環(huán)境中，有些如魚得水，嶄露頭角，順利地與企業(yè)簽訂了勞動用工協(xié)議，這就映射出了他們良好的職業(yè)道德和職業(yè)習(xí)慣，但有的同學(xué)散漫隨意、工作拖沓、得過且過，被企業(yè)遣送回學(xué)校。因此，希望通過本次班會課讓學(xué)生加強(qiáng)個人修養(yǎng)，提升自身水平，從而培養(yǎng)自己的職業(yè)道德意識，避免重蹈某些同學(xué)的覆轍，為不久之將來的就業(yè)頂崗實(shí)習(xí)奠定基礎(chǔ)。本班會課針對在校學(xué)生基本都沒有在單位工作過的.實(shí)際，利用體驗(yàn)式活動和豐富的情景，結(jié)合小組團(tuán)隊(duì)討論交流為主的方法，對他們進(jìn)行愛崗敬業(yè)的教育和引導(dǎo)。

　　三、解讀目標(biāo)

　　1.知識目標(biāo)：

　　懂得愛崗敬業(yè)的意義，培養(yǎng)愛崗敬業(yè)意識，懂得不愛崗就下崗，不敬業(yè)就失業(yè)的嚴(yán)重后果。

　　2.能力目標(biāo)：

　　形成愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德意識，認(rèn)識到愛崗敬業(yè)就是做好本職工作，把一點(diǎn)一滴的小事做好，把一分一秒的時間抓牢。從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，這就是敬業(yè)，這就是愛崗!

　　3.情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)：

　　通過活動，使學(xué)生體會、認(rèn)識到“愛崗敬業(yè)”的重要意義，培養(yǎng)愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德意識和職業(yè)道德素養(yǎng)。

　　四、解讀方法

　　1.教學(xué)方法：活動法、引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)法;

　　2.學(xué)習(xí)方法：體驗(yàn)法、討論交流法;

　　五、解讀過程

　　教學(xué)環(huán)節(jié)

　　教學(xué)內(nèi)容

　　教師活動

　　學(xué)生活動

　　目標(biāo)達(dá)成

　　環(huán)節(jié)一：

　　乒乓球游戲，引出教學(xué)主題

　　開展無規(guī)則和有規(guī)則的乒乓球游戲引入班會主題，幫助學(xué)生意識到在我們的生活中凡事都有規(guī)則和規(guī)則的重要性，并了解規(guī)則的含義，引出主題

　　教師組織游戲，游戲后引導(dǎo)學(xué)生談感受。

　　參與游戲，談感悟。

　　通過游戲調(diào)動起學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，能在游戲中感悟到規(guī)則的重要性和規(guī)則的含義。

　　環(huán)節(jié)二：

　　創(chuàng)設(shè)情景，辨析導(dǎo)行

　　通過觀看車禍、假貨等造成悲劇的視頻，讓學(xué)生感悟出造成這些悲劇的最根本原因就是不守規(guī)則。

　　播放視頻，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)造成視頻中悲劇的根本原因、并談?wù)劯形?/p>

　　觀看視頻，談觀后的感受，深化規(guī)則意識

　　通過觀看由于不守規(guī)則而造成悲劇的視頻，從而體會到規(guī)則的重要性，并感悟出必須遵守規(guī)則。

　　環(huán)節(jié)三：

　　情境討論，明理激情

　　聯(lián)系生活中的兩個片段：過馬路遇紅燈、獨(dú)自面對他人的貴重物品，讓學(xué)生討論自己會如何做。通過討論引出規(guī)則執(zhí)行的一個重要保證：“他律”。

　　創(chuàng)設(shè)現(xiàn)實(shí)生活中的情境，引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合自身實(shí)際開展討論交流。

　　聯(lián)系自身實(shí)際開展交流。

　　通過情境創(chuàng)設(shè)引發(fā)的討論交流，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)維護(hù)規(guī)則實(shí)施的一個重要保證是法律制度等強(qiáng)制力，即“他律”

　　通過兩個故事：澳大利亞人釣魚、德國人的垃圾分類投放，讓學(xué)生意識到規(guī)則的執(zhí)行除了法律的強(qiáng)制性保障外還有一個重要的保障:“自律”，在中國的傳統(tǒng)文化中，即為“慎獨(dú)”，這是遵守規(guī)則的境界。

　　展示真實(shí)的故事引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)規(guī)則的執(zhí)行還有一個重要的保障：自律，從而讓學(xué)生認(rèn)識到這是遵守規(guī)則的境界。

　　討論、交流。

　　讓學(xué)生意識到規(guī)則的執(zhí)行除了法律的強(qiáng)制性保障外還有一個重要的保障:人的內(nèi)心品質(zhì)和意志力，即“自律”。

　　環(huán)節(jié)四：

　　拓展內(nèi)容，升華主題

　　學(xué)生分小組討論，作為一名中職生，在學(xué)校里，工作崗位上，應(yīng)該怎樣做一個守規(guī)則的人。

　　引導(dǎo)學(xué)生討論、思考、交流、總結(jié)。

　　小組討論、記錄、分享討論結(jié)果、全班交流。

　　反思日常行為，明確正確行動，加強(qiáng)規(guī)則意識。

　　環(huán)節(jié)五：

　　承諾共勉，祝語延伸

　　全體起立：做自覺遵守規(guī)則的承諾。

　　播放音樂，和學(xué)生一起承諾。

　　全體學(xué)生承諾。

　　承諾中對規(guī)則意識的感受再一次得到升華。

　　六、預(yù)測效果

　　通過這一堂班會課讓學(xué)生了解在我們的生活中凡事都有規(guī)則，認(rèn)識規(guī)則的定義，并加強(qiáng)規(guī)則意識，自覺遵守各種規(guī)則，做一個守規(guī)則的好公民、好學(xué)生。

　　使規(guī)則由外在的約束變?yōu)閮?nèi)心的需求，由被動地接受變成主動地自我教育，由他律變成自律。

　　愛國的主題班會教案篇3

　　一、活動目的：

　　學(xué)生自主尋找愛國主義的含義，結(jié)合新時期中學(xué)生的時代特點(diǎn)與國外的愛國的不同理解，開展愛國主義、民族精神的教育。激發(fā)學(xué)生熱愛祖國、熱愛中華民族的感情，讓學(xué)生懂得愛國與責(zé)任的關(guān)系，學(xué)會理性愛國;同時堅(jiān)定他們?yōu)檎衽d中華而認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力奮斗的信念，樹立崇高遠(yuǎn)大的理想。

　　一、活動時間：待定

　　二、活動地點(diǎn)：待定

　　三、活動方式：

　　教師引導(dǎo)、由學(xué)生主持與學(xué)生之間的問答形式

　　四、活動準(zhǔn)備：

　　(一)找相關(guān)的有關(guān)愛國的視頻(國外與國內(nèi)對愛國的理解與看法)

　　(二)學(xué)生提前準(zhǔn)備好國內(nèi)外有關(guān)愛國主題的名人名言。

　　如：1、天下興亡，匹夫有責(zé)。(顧炎武)

　　2、愛國主義是千百年來鞏固與發(fā)展起來的對自己的祖國的一種最深厚的感情。(列寧)

　　3、為什么我的眼里常含著淚水?因?yàn)槲覍︖@土地愛得深沉!(艾青)

　　4、不要問國家能為你做些什么?要問你能為國家做些什么。(肯尼迪)

　　5、我是中國人民的兒子，我深情地愛著我的祖國和人民!(鄧小平)

　　五、活動過程：

　　(一)由男女各一名學(xué)生主持人主持班會的開展，宣布班會開始。

　　(二)由學(xué)生個人發(fā)言說出有關(guān)國內(nèi)外愛國主題的名人名言

　　(三)在學(xué)生說完各自找到的愛國的名人名言之后，主持人引導(dǎo)學(xué)生觀看國內(nèi)與國外有關(guān)愛國的視頻(如20xx年國慶期間的專訪“愛國，讓你想到什么?”與紐約的“什么是愛國)

　　(四)在學(xué)生看完視頻之后，主持人提出問題“看完國內(nèi)、國外別人心中的愛國主義，那你們眼中什么又是愛國主義，愛國讓你又想到什么”，充分調(diào)動學(xué)生的.積極性，引導(dǎo)學(xué)生主動發(fā)言。

　　(五)在學(xué)生說出自己心中的愛國主義之后，主持人再引導(dǎo)學(xué)生小組內(nèi)發(fā)言討論：“如何從我做起，從現(xiàn)在做起，為祖國的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己一份力”。并選出代表在班會上發(fā)言。

　　(六)教師總結(jié)：愛國就是對祖國有著深厚的感情，不做損害國家的利益和集體利益的事。一個人如果不愛自己的國家，已經(jīng)失去了做人的意義以及生存的價值。當(dāng)然一個人愛國不是只在嘴上說說罷了，還得要有實(shí)際行動才行，作為學(xué)生的你們，應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，早日成為祖國的棟梁之才，這也是愛國的一種方式。希望我們每個人都能在實(shí)際行動中實(shí)現(xiàn)我們愛國的諾言!

　　(七)最后，播放《歌唱祖國》的歌曲，讓學(xué)生再一次感受愛國情懷，從歌聲中快樂的結(jié)束本次的主題班會。

　　愛國的主題班會教案篇4

　　【主題背景】

　　西班牙的塞萬提斯說過：“對將來的目標(biāo)愈高，志向就愈貴重”。作為即將步入成人的同學(xué)，是否認(rèn)真思考過自己的將來?是否對將來的人生有過規(guī)劃?這節(jié)主題班會課就是要和同學(xué)一起暢談將來，樹立正確的人生目標(biāo)，制定科學(xué)的、切實(shí)的、可行的將來進(jìn)展規(guī)劃。

　　【訓(xùn)練目的】

　　引導(dǎo)同學(xué)對將來人生目標(biāo)和人生價值進(jìn)行理性的探究。讓同學(xué)了解制定人生目標(biāo)的重要性，明白規(guī)劃人生的步驟，提升人生生命價值。

　　明確當(dāng)前自身生疏的局限性和行為的消極性，初步形成同學(xué)追求人生價值的意識，通過融入建平文化建設(shè)的途徑踐行自己規(guī)劃。

　　【活動重點(diǎn)】

　　同學(xué)對高考的理性思考。明確將來規(guī)劃的價值追求及其踐行的重要性。

　　【活動流程】

　　主持人：同學(xué)們，老師們，大家好!時值歲末，我們也來到了高一第一學(xué)期的新聲!在此高中半程的分水嶺，我們是否對人生有一個清楚的藍(lán)圖?對將來的人生有所設(shè)計(jì)呢?今日就讓我們帶著這樣的思考進(jìn)入“我的將來我做主”的主題班會課。

　　1、小品(角色扮演)

　　預(yù)期目標(biāo)：通過觀看小品引發(fā)同學(xué)們的思考，引入班會主題。

　　活動載體：以19世紀(jì)中葉為時間背景，大量歐洲人士前往美國淘金為社會背景，以三個身份不同、對自己的人生規(guī)劃也不同的人，在美國淘金時期奮斗50年后，成為三個不同領(lǐng)域的成功者為故事主要內(nèi)容的小品。

　　方法與手段：通過觀看小品，傾聽其他同學(xué)在觀看后的思考和感想，引發(fā)同學(xué)們自己對人生的規(guī)劃的思考。

　　繼而由主持人提出問題，由小品過渡到班會內(nèi)容，思考自己的將來，對自己將來的人生有一個目標(biāo)，有一個規(guī)劃，并闡述規(guī)劃人生的重要意義和。

　　備注：表演前期必需做好充分預(yù)備，尤其在小品內(nèi)容和表演形式上。

　　由于小品的表演過程會對整個班會的氣氛有很大影響，所以我們應(yīng)當(dāng)做到小品內(nèi)容不摻入搞笑滑稽的元素，并在表演時保持儀態(tài)端莊有理，落落大方。

　　2、主題引入

　　方法與手段：

　　1)提問同學(xué)：有沒有規(guī)劃過你將來的人生?(不須回答，請同學(xué)進(jìn)行短暫思考)

　　2)提問同學(xué)：如何才能實(shí)現(xiàn)你的人生目標(biāo)?

　　3)讓同學(xué)們進(jìn)行短暫爭辯，繼而由主持人引導(dǎo)到班會主題：人生規(guī)劃。

　　4)由主持人加以闡述人生規(guī)劃的意義與重要性，并加以舉例說明。(愛因斯坦，_)

　　預(yù)期目標(biāo)：讓同學(xué)們明白制定人生規(guī)劃的不行或缺性和不行取代性。

　　3、與名人對話

　　預(yù)期目標(biāo)：讓同學(xué)們了解要對將來有怎樣的目標(biāo)，怎樣的目標(biāo)才是合適自己的;如何規(guī)劃自己的人生來實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

　　l部分一：將來目標(biāo)的定位

　　實(shí)現(xiàn)方法：

　　1)主持人舉例并加以視頻播放(感動中國十大人物中的其中幾個事例)

　　2)分組爭辯：

　　主持人：通過以上的介紹和你自己的理解，你認(rèn)為對將來的目標(biāo)應(yīng)當(dāng)是怎樣定位的?提升人生生命價值。

　　過程：同學(xué)分為10組，每組爭辯3個關(guān)鍵詞。當(dāng)場上交、板書，并由主持人分類總結(jié)。

　　(結(jié)合建平五大育人目標(biāo)“獨(dú)立精神”“科學(xué)態(tài)度”)備注：目標(biāo)的層次可分為以下幾點(diǎn)：

　　A、對自己有益，對集體、社會、國家有害。

　　B、對自己有益，對集體、社會、國家無影響。

　　C、對自己有益，對集體、社會、國家有益。

　　l部分二：影響人生規(guī)劃的基本品質(zhì)

　　回顧上述故事，再次通過小組爭辯，提煉出最為主要的關(guān)鍵詞(實(shí)現(xiàn)人生規(guī)劃的基本品質(zhì)要素)，得出結(jié)論：這些在一個人的設(shè)計(jì)將來的過程中是不行缺失的'。(如：誠信、堅(jiān)決、無私等) l部分三：如何實(shí)現(xiàn)將來目標(biāo)(人生規(guī)劃)

　　1)在明確目標(biāo)的基礎(chǔ)上，回顧自己現(xiàn)在狀況、對比將來需要和應(yīng)當(dāng)做的預(yù)備工作，結(jié)合以上幾點(diǎn)因素，選擇的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)路線，列出自己的人生規(guī)劃。

　　2)明確在現(xiàn)實(shí)中面對各種可能需要轉(zhuǎn)變自己的規(guī)劃來實(shí)現(xiàn)將來目標(biāo)(事例：魯迅)

　　4、身邊的實(shí)例

　　方法與手段：班主任老師講話

　　預(yù)期目標(biāo)：從身邊的實(shí)例入手，讓同學(xué)們有明確的概念，弘揚(yáng)高尚人生目標(biāo)，抵制低俗人生取向，從現(xiàn)在做起，實(shí)踐將來的生疏規(guī)劃。

　　5、總結(jié)

　　由主持人闡述：

　　自己需要制定目標(biāo)按自己的狀況制定目標(biāo)，不是沒有目標(biāo)就不行以活，只是沒有目標(biāo)會活得很累!由于目標(biāo)是動力，沒有動力的人不會輕松!面對自己的人生，我們要自我把握自己的將來，切合自己的實(shí)際來遠(yuǎn)眺將來。

　　愛國的主題班會教案篇5

　　活動目標(biāo)：

　　1、知道10月1日是祖國母親的生日，理解國慶節(jié)的含義。

　　2、通過資料和相互交流討論，知道一些我國是多民族的國家，了解維吾爾族、藏族等的服飾特點(diǎn)，生活習(xí)慣。

　　3、感受國慶節(jié)熱鬧、喜慶的氣氛。

　　活動準(zhǔn)備：

　　生日蠟燭一支

　　一些民族風(fēng)格的歌曲或樂曲，如《祝你生日快樂》、《青藏高原》、《掀起你的蓋頭來》少數(shù)民族圖片

　　活動過程：

　　1、通過《祝你生日快樂》的歌曲，引出國慶

　　在歌聲中，教師吹滅蠟燭。

　　師：你們知道，這支生日歌是送給誰的嗎?誰過生日了?

　　2、引導(dǎo)幼兒理解國慶節(jié)的含義

　　你們知道國旗節(jié)是哪天嗎?是誰過節(jié)啊?

　　3、出示中國地圖，幫助幼兒了解祖國

　�、胚@是什么?是哪個國家的地圖?中國大嗎?從圖上中國地圖的輪廓像什么?你們知道我國有哪些少數(shù)民族嗎?

　　⑵現(xiàn)在，請小朋友伸出右手食指，我們一起看著地圖，來畫一畫中國地圖輪廓。

　�、橇私庵袊乃拇蟀l(fā)明：我們祖國有著悠久的歷史和燦爛的文明，你們知道我國有哪四大發(fā)明嗎?

　�、刃〗Y(jié)：從圖上中國地圖輪廓像一只雞，我們國家土地面積很大，人口很多，歷史也很悠久。有很多少數(shù)民族，一共有56個民族，所以國慶節(jié)時全國各組人民會一起來慶祝。

　　4、了解一些少數(shù)民族

　�、潘麄兪悄膫€民族的?各有什么特點(diǎn)呢?

　�、朴變盒蕾p歌曲《青藏高原》一段，初步認(rèn)識西藏

　　聽到這首歌曲，你想到了哪個民族?

　　帶領(lǐng)幼兒隨著《青藏高原》歌曲做幾個西藏舞蹈的動作，感受一下藏族舞蹈風(fēng)格。

　�、切蕾p歌曲《掀起你的蓋頭來》一段，初步認(rèn)識維吾爾族

　　聽到這首曲子你有什么感受?你知道它是那個民族的嗎?

　　帶領(lǐng)幼兒隨著音樂，做幾個維吾爾族舞蹈動作，感受一下維吾爾族的.舞蹈風(fēng)格。

　�、炔シ牌渌恍┥贁�(shù)民族的圖片，讓幼兒欣賞。

　　5、了解各民族慶祝國慶的方式

　　10月1日是中國的國慶節(jié)，這一天，全國各民族人民都在歡慶節(jié)日。大街小巷張燈結(jié)彩，并且掛上國旗。各地都有各種慶祝活動。爸爸媽媽都會休息，與孩子、老人共同歡慶節(jié)日，有的還會全家外出旅游。各民族的人穿上自己民族的服裝，跳著自己民族的舞蹈、彈著自己民族的器樂，舉行豐富多彩的慶�；顒�。

　　6、播放音樂《今天是你的生日》，在音樂氛圍中結(jié)束本次活動。

　　愛國的主題班會教案篇6

　　活動目標(biāo)：

　　1、理解詩歌的內(nèi)容，能夠以情感豐富的方式朗誦詩歌。

　　2、能夠用完整的語句表達(dá)對祖國的認(rèn)識。

　　3、增強(qiáng)對家鄉(xiāng)和祖國的情感，體驗(yàn)成長的快樂。

　　活動重點(diǎn)：

　　理解詩歌的內(nèi)容，能夠以情感豐富的方式朗誦詩歌，體驗(yàn)成長的快樂。

　　活動難點(diǎn)：

　　理解詩歌的內(nèi)容。

　　活動準(zhǔn)備：

　　課件、圖譜、音樂。

　　活動過程：

　　一、談話導(dǎo)入活動

　　1、老師："小朋友們，你們現(xiàn)在上的是哪個班級？"

　　2、老師："從小到大，你最喜歡誰？"

　　3、老師："你最喜歡什么？"

　　二、聽詩歌初步了解詩歌內(nèi)容。

　　1、"我也認(rèn)識一個和你們一樣大的小朋友，讓我們來聽聽這個小朋友他最喜歡誰？最喜歡什么？"

　　2、老師："你們聽到了什么？"

　　3、請個別幼兒說一說，并學(xué)習(xí)他們說出的詩句。

　　三、看圖譜學(xué)念詩歌

　　1、老師提問："在上小班的時候，媽媽問了我什么？我是怎么回答的？媽媽聽到我的回答后是什么反應(yīng)？

　　2、老師："在上中班的時候，爸爸問了我什么？我是怎么回答的？爸爸有什么反應(yīng)？"

　　3、老師："現(xiàn)在，我上大班了，我又是怎么回答的`呢？老師聽到后是怎么評價我的？"

　　4、看圖譜，引導(dǎo)幼兒個別學(xué)習(xí)或合作學(xué)習(xí)。

　　5、引導(dǎo)幼兒以情感豐富的方式朗誦詩歌。

　　四、欣賞圖片

　　五、幼兒進(jìn)行律動表演

　　六、藝術(shù)創(chuàng)作，展示作品。寶貝們，這首詩叫什么名字？（我最愛祖國）你們愛祖國嗎？愛幼兒園嗎？愛我們的老師嗎？如果寶貝們愛老師，就和客人老師說再見。

　　愛國的主題班會教案篇7

　　主題：愛國主義，心中有責(zé)

　　時間：60分鐘

　　目標(biāo)：通過本次主題班會，讓學(xué)生了解愛國主義的重要性，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和使命感。

　　活動：

　　1. 活動一：觀看視頻

　　播放國慶閱兵的視頻，讓學(xué)生感受到中國的崛起和民族自豪感。

　　2. 活動二：學(xué)習(xí)經(jīng)典

　　引用毛主席的名言“人民是歷史創(chuàng)造者”，引導(dǎo)學(xué)生了解歷史對于國家和民族的意義。

　　3. 活動三：合唱《我和我的'祖國》

　　讓學(xué)生合唱《我和我的祖國》，表達(dá)對祖國的熱愛和忠誠之情。

　　4. 活動四：互動討論

　　通過提問和互動討論，引導(dǎo)學(xué)生思考“如何用自己的方式愛國”等問題，激發(fā)學(xué)生的社會責(zé)任感和使命感。

　　通過本次主題班會，學(xué)生認(rèn)識到了愛國主義的重要性，更加深入地了解了祖國和民族的歷史和現(xiàn)狀，激發(fā)了他們的愛國熱情，培養(yǎng)了他們的社會責(zé)任感和使命感。

　　愛國的主題班會教案篇8

　　活動目標(biāo)：

　　1．激發(fā)熱愛祖國、尊重國旗的情感。

　　2．了解我國國旗的特征。

　　3．制作國旗，提高幼兒剪、貼等手工技能。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、中國國旗、各國國旗圖片

　　2、天安門升旗視頻（1段）、歌曲磁帶《五星紅旗》

　　3、長方形紅紙、畫有5顆星星的黃紙、吸管等。

　　活動過程：

　　1．引導(dǎo)

　　師：親愛的小朋友們，北京曾經(jīng)舉辦過一屆盛大的奧運(yùn)會。在那里，中國運(yùn)動員們一次又一次地奪得了金牌，五星紅旗也一次次迎風(fēng)飄揚(yáng)。當(dāng)我們觀看升旗的畫面時，內(nèi)心充滿了激動和自豪。你們在那段時間里看到了哪些升旗的場景呢？你們對此有什么感受呢？

　　2．觀察

　�。�1）觀看各國運(yùn)動員拿獎牌時升旗的視頻（4段）

　　討論：你看到后心里是怎么想的？運(yùn)動員拿獎牌時為什么升國旗呢？國旗代表什么？

　　總結(jié)：國旗是一面國家的象征，代表著一個國家的'獨(dú)特標(biāo)志。世界上每個國家都擁有自己獨(dú)特的國旗，作為小朋友，我們應(yīng)該懷著熱愛之心對待國旗。

　　師：升國旗時，運(yùn)動員及工作人員是怎樣的表情？

　　總結(jié)：升國旗時要立正、不講話，向國旗行注目禮等。

　�。�2）回憶：你還在哪里看到過升旗？（聯(lián)系自己的生活經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)幼兒的思維活動：如中學(xué)小學(xué)星期一早晨升國旗、北京天安門前升國旗、翟志剛到了月球上舉起了國旗等等）。

　�。�3）出示中國國旗，了解五星紅旗的特征。

　　中國國旗什么顏色？有幾顆大五角星？有幾顆小五角星？

　　教師小結(jié)：我國的國旗是紅色的，上面有五顆黃色的五角星，也被稱為五星紅旗。接下來，我們一起看一些國家的國旗圖片，讓幼兒們找出中國的國旗，進(jìn)一步加深對國旗的認(rèn)識。

　�。�4）升旗體驗(yàn)：播放天安門升旗的視頻（孩子們都立正、向國旗行注目禮）。

　　3．制作國旗

　�。�1）制作：剛才我們看了天安門升旗的情景，都以五星紅旗為驕傲，現(xiàn)在我們懷著自豪的心情一起制作五星紅旗。

　�。ń處熤笇�(dǎo)幼兒制作國旗）。

　　（2）制作成功體驗(yàn)：在歡快的背景音樂《五星紅旗》的伴奏下，我和幼兒們一起揮動著我們自己制作的國旗，感受到了激動人心的節(jié)奏。這個瞬間再次點(diǎn)燃了幼兒們對國旗的熱愛之情。

　　愛國的主題班會教案篇9

　　活動目的

　　1、認(rèn)知愛國：通過班會活動讓同學(xué)們明確何為愛國，以增強(qiáng)同學(xué)們的愛國意識，認(rèn)識到愛國思想的崇高和擁有愛國思想的重要性，為以后更好地學(xué)習(xí)生活做好準(zhǔn)備。

　　2、明確大學(xué)生所應(yīng)具有的價值取向：通過班會活動，使同學(xué)們樹立正確的人生觀，價值觀，世界觀，樹立為新世紀(jì)中國社會發(fā)展而奮斗的理想的愛國價值觀，增強(qiáng)民族自信心、自豪感，激勵大家為祖國、為人民做出一個大學(xué)生所應(yīng)該做到的事。

　　3、明白自己應(yīng)該為國家做點(diǎn)什么：通過班會活動，使同學(xué)們明確身為一個大學(xué)生，在愛國方面自己應(yīng)該做些什么，以增強(qiáng)同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性，主動性，以這次班會為新的起點(diǎn)，向更高的崇高的理想奮進(jìn)。

　　活動準(zhǔn)備

　　1、確定班會由班長主持，選好班會中要朗誦的詩歌并確定詩歌的朗誦人員。

　　2、各工作全面展開，班長、團(tuán)支書負(fù)責(zé)監(jiān)督各工作的開展情況及時間安排。

　　3、吩咐同學(xué)們做好班會的準(zhǔn)備，每人就我愛我的祖國在價值取向和行動方面寫一篇不少于300字的發(fā)言稿。

　　活動過程

　　主持人：同學(xué)們，大家下午好！很高興能為大家主持這次班會，我們今天班會的.主題是“我和我的祖國——做新時代有為青年”。

　　我們都知道今年是建國七十周年，對于中國和每個中國人來說都是不平凡的一年。七十多年前我們的祖輩為了國家浴血奮戰(zhàn)，經(jīng)過抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭使我們的國家真正獨(dú)立于世界，以至于我們現(xiàn)在可以擁有這樣安詳和幸福的生活，而這一切正源于先輩們那強(qiáng)烈的愛國之心。

　　或許有人會認(rèn)為他們是情勢所迫，是時勢造英雄，生活在那個年代的他們只能那樣做�？晌覀冇袥]有想過，同是生活在那個年代，為什么有些人為了過舒適、富裕的生活而樂不思蜀，而有些人卻毅然決然地選擇回國，挑起祖國建設(shè)的重?fù)?dān)，要知道那時候中國什么也沒有��！為什么有些人為了茍且偷生選擇當(dāng)漢奸、敵人的走狗，而有些人則寧死不屈地喊出了“殺了夏明翰，還有后來人”！

　　或許那個時代對我們來說已經(jīng)有點(diǎn)遠(yuǎn)了，我們現(xiàn)在也不可能抓起機(jī)槍去打鬼子，打xx了，那我們現(xiàn)代人應(yīng)如何表達(dá)我們的愛國之情呢？下面我們來看一下我們現(xiàn)代人可以如何表達(dá)自己的愛國之情。

　�。≒PT上開始播放感動有關(guān)中國人物王選的視頻）王選同志的愛國之心源于她對侵略者暴行的控訴和對受難同胞的同情，而也正是她那強(qiáng)烈的愛國之心使得她無懼于道路的艱辛與曲折，我們是不是也應(yīng)該從中學(xué)到點(diǎn)什么呢？下面我們那個同學(xué)能跟我們談一下他此時的感受呢？

　　亞斌：王選同志竟能會因要為受難同胞討回公道而放棄自己那么好的一份工作和積蓄已久的百萬家產(chǎn)，她只是一個女人，一個普普通通的婦女，她有自己的家庭……我們是大學(xué)生，我們應(yīng)該更加努力，我們不一定要向她那樣，但我們一定要有他那份強(qiáng)烈的愛國之心！

　　主持人：謝謝亞斌同學(xué)！關(guān)于愛國，我們說得最多的還是那句“我們所能做的就是好好學(xué)習(xí)”。這句話非常正確，我們是該更加努力地學(xué)習(xí)，但我們現(xiàn)在已經(jīng)是大學(xué)生了，已經(jīng)開始接觸社會了，我們是不是還應(yīng)該多去做點(diǎn)什么？好，下面我們來看一下同時學(xué)化學(xué)的科研工作者中科院、中國工程院兩院院士閔恩澤教授是如何表達(dá)他的愛國之情的。

　　（PPT上開始播放視頻）

　　主持人：我不知道大家從中學(xué)到了什么，我覺得我學(xué)到了一個科研工作者除了努力去學(xué)習(xí)淵博的專業(yè)知識外，更重要的是有一顆不自私自利，樂于為祖國做貢獻(xiàn)的心，此外，當(dāng)然開朗、樂觀、能吃苦、有毅力也異常重要，大家說是不是�。�

　　同學(xué)們：是！

　　主持人：好，接下去我們進(jìn)入下一個環(huán)節(jié)，有請我們班的梁斌同學(xué)為大家朗誦舒婷的《祖國啊，我心愛的祖國》。

　�。≒PT上出現(xiàn)詩的內(nèi)容，背景音樂響起）

　　主持人：謝謝劉迪同學(xué)這么富有激情的朗誦，我們下面的同學(xué)是不是也有點(diǎn)想宣泄一下自己的豪情呢？接下去，讓我們起立，朗誦這首《我的祖國》。

　　我的祖國，我深深愛戀的祖國。

　　你是昂首高吭的雄雞——喚醒拂曉的沉默，你是沖天騰飛的巨龍——叱咤時代的風(fēng)云，你是威風(fēng)凜凜的雄獅——舞動神州的雄風(fēng)，你是人類智慧的起源——點(diǎn)燃文明的星火。

　　你有一個神圣的名字，那就是中國！

　　那就是中國啊，我的祖國。

　　我深深愛戀的祖國。

　�。ɡ收b完畢后，大家一起鼓掌）

　　主持人：現(xiàn)在，大家是不是已經(jīng)對自己就愛國這方面有了看法了呢？不過，接下去我們先來聽一聽我們化工院曠亞非副院長對這方面的看法。

　　（屏幕上開始播放采訪錄像）

　�。ń酉氯ビ胁シ帕藢W(xué)社聯(lián)副主席余衛(wèi)崗學(xué)長、學(xué)社聯(lián)辦公室主任韋飄學(xué)長、楚天辯論演講協(xié)會會長孟杰同學(xué)以及一個即將畢業(yè)大四學(xué)長的采訪視頻）

　　主持人：聽了這么多，我們是不是有了更深刻，或者說更具體的認(rèn)識呢。

　　那接下去有誰想上來同大家分享一下自己的心得體會呢？……

　　主持人：OK！由于時間的關(guān)系，我們的班會到這就要結(jié)束了，相信大家對自己以后應(yīng)該如何做都應(yīng)該很清楚了吧，很感謝大家對這次班會的支持，同時也很感謝為這次班會而努力付出了同學(xué)們，謝謝大家！班主任總結(jié)發(fā)言：

　　同學(xué)們剛才的發(fā)言都很精彩，很多同學(xué)都提到了，愛國要從我做起，以天下為己任。在現(xiàn)階段，學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，我們要把強(qiáng)烈的愛國之情投入到學(xué)習(xí)中去，知識才是力量，沒有科學(xué)文化，你何以談報國？出了這道校墻，同學(xué)們要面對的是社會的紛繁復(fù)雜。這是我們單純稚嫩的思想所必須接受的。只有在校園里學(xué)好知識，練好專業(yè)，才能在這場激烈的競爭中立于不敗之地。正所謂：看世間風(fēng)云變幻，誰主沉浮？

　　愛國的主題班會教案篇10

　　教學(xué)目的：

　　1、通過學(xué)習(xí)愛國人士的先進(jìn)事跡，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。

　　2、讓學(xué)生懂得正處在和平年代的中學(xué)生是否需要愛國,應(yīng)該怎樣愛國。

　　3、激發(fā)學(xué)生的愛國熱情，并能將這種感情帶到學(xué)習(xí)及日常的生活中。教學(xué)重點(diǎn)：

　　讓學(xué)生懂得正處在和平年代的中學(xué)生是否需要愛國,應(yīng)該怎樣愛國。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　認(rèn)識愛國的重要性，并在日常學(xué)習(xí)與生活中體現(xiàn)愛國。

　　教學(xué)方法：

　　講授法、討論法、多媒體教學(xué)法。教學(xué)過程：

　　一、學(xué)習(xí)愛國人士的先進(jìn)事跡

　　1、投影三張照片（劉胡蘭、鄧小平、費(fèi)俊龍）

　　2、什么是愛?什么是愛國？

　　愛就是給予，就是奉獻(xiàn)，而不是索取，也不是交換。愛國，就是為國家為人民奉獻(xiàn)出自己的一切，包括作出各種各樣的犧牲.（2）圖中的主人公他們愛國嗎？他們是怎樣愛國的？（學(xué)生各抒己見）

　　3、介紹圖中愛國人士的事跡(講故事的形式)

　�。�1）劉胡蘭(1932—1947)， 10歲參加兒童團(tuán)，不到14歲便入黨，當(dāng)上了區(qū)的婦女干事。在一次革命工作中劉胡蘭因叛徒告密而被捕，為了祖國的解放事業(yè)，她不貪財、不懼死，最后面對敵人的利誘，只回答說：“給我一個金人也不自白�！痹谛虉錾�，她又大呼：“怕死不當(dāng)共產(chǎn)黨�！币闳惶稍跀橙说腻幍断�。

　�。�2）鄧小平（1904～1997）偉大的馬克思主義者，無產(chǎn)階級革命家、政治家、軍事家、外交家，中國共產(chǎn)黨、中國人民解放軍、中華人民共和國的主要領(lǐng)導(dǎo)人之一，中國社會主義改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的總設(shè)計(jì)師，鄧小平理論的創(chuàng)立者。他曾三次被打倒，卻又三次站起來，一如既往地為國家忘我工作，終于達(dá)到了他人生的最高峰。是什么力量使他如此堅(jiān)強(qiáng)，成為“打不倒的小個子”？是他對祖國對人民深情的愛。

　　（3）費(fèi)俊龍：1982年，17歲的費(fèi)俊龍?jiān)诓筷?duì)招收飛行員中脫穎而出。他通過層層選拔，最終被航校錄取。 “既然選擇了上天，那就要好好飛。”從軍前父親的囑托，成了費(fèi)俊龍的人生座右銘。兩年后，他以全優(yōu)的成績從空軍飛行學(xué)院畢業(yè)，正式成為一名空軍飛行員。擔(dān)任飛行教員，他被評為空軍優(yōu)秀飛行教員；擔(dān)任飛行技術(shù)檢查員，他將各種事故歸類分析，編寫了一部題為《警鐘長鳴》的飛行事故調(diào)查報告。過人的勇氣、過硬的技術(shù)與冷靜的頭腦，使他在32歲那年成了一位年輕的空軍特級飛行員。1985年9月，費(fèi)俊龍以全優(yōu)的成績留校任教。此后，他當(dāng)過教員、中隊(duì)長、機(jī)關(guān)工作人員、技術(shù)檢查員，一直到1998年被選為航天員。在那十幾年的時間里，費(fèi)俊龍主要從事飛行教學(xué)訓(xùn)練，帶出了三十多名學(xué)員。在教學(xué)的過程中，他也一直沒有停止過飛行，練就了過硬的飛行技術(shù)。1992年7月份，費(fèi)俊龍帶著一名教員，進(jìn)行試飛高空訓(xùn)練，飛行在一萬米的高空。飛到快接近8000米時，油箱指示燈亮了，警示燃油不夠了。當(dāng)時離機(jī)場比較遠(yuǎn)，費(fèi)俊龍就按空滑迫降的方法飛回來，回來后發(fā)現(xiàn)油箱里一點(diǎn)油都沒有了，幸虧他選的方案是最省油的。正當(dāng)費(fèi)俊龍準(zhǔn)備在藍(lán)天上繼續(xù)揮灑自己的人生畫卷時，新的選擇出現(xiàn)了：中國載人航天工程呼喚中國的第一代航天員。1998年1月，他從1500多名優(yōu)秀空軍飛行員中脫穎而出，與楊利偉、聶海勝、翟志剛等人一起成為中國人民解放軍航天員大隊(duì)的一員。從基礎(chǔ)理論學(xué)習(xí)到體質(zhì)訓(xùn)練，從專業(yè)技術(shù)學(xué)習(xí)到航天環(huán)境耐力和適應(yīng)性訓(xùn)練，從飛行程序與任務(wù)模擬訓(xùn)練到心理訓(xùn)練和救生與生存訓(xùn)練，江南人的靈性和細(xì)膩，農(nóng)家子弟的追求與毅力，使費(fèi)俊龍?jiān)诿總€訓(xùn)練項(xiàng)目上都獲得了優(yōu)異成績。在數(shù)度赴俄羅斯加加林宇航員訓(xùn)練中心進(jìn)行訓(xùn)練前后，費(fèi)俊龍回過兩次家，家人只知道他出過國。在“神六”訓(xùn)練中，費(fèi)俊龍與聶海勝組成一個乘員組。面對“神六”由于飛行天數(shù)增加后，對航天員身體條件、對抗航天環(huán)境的耐力和適應(yīng)性等方面提出的更高要求，為達(dá)到訓(xùn)練目的，在常人難以忍受的環(huán)境中，他反復(fù)訓(xùn)練，練就了良好的心理素質(zhì)和過硬的對抗航天環(huán)境的適應(yīng)能力。為適應(yīng)太空失重狀態(tài)而專門安排的頭低位臥床訓(xùn)練中，費(fèi)俊龍和他的戰(zhàn)友們一樣頭向下躺在傾斜的床上，連續(xù)五天，吃喝拉撒等日常生活幾乎都要保持臥姿，長時間血液往頭部分布，連看書都成為一種奢侈，因?yàn)闀r間一長，眼睛就會流淚不止，但他咬牙堅(jiān)持了122個學(xué)時。為了xx飛船的成功發(fā)射，航天英雄接受艱苦的訓(xùn)練，把自身的生命安全置之度外，乘載xx飛船沖向茫茫的太空，并圓滿的'完成了祖國和人民交給任務(wù)。

　　4、我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的什么精神？（讓學(xué)生暢所欲言,只要合理的都給予肯定）

　　5、愛國格言知多少？比一比，看誰說的多。（學(xué)生分組比賽，然后教師舉例，出示投影片）

　　A、天下興亡，匹夫有責(zé)。

　　—— 顧炎武

　　B、愛國主義是千百年來鞏固與發(fā)展起來的對自己的祖國的一種最深厚的感情。

　　——列寧

　　C、為什么我的眼里常含著淚水，因?yàn)槲覍︖@土地愛得深沉 ——艾青

　　D、不要問國家能為你做些什么，要問你能為國家做些什么 ——尼迪

　　E、我是中國人民的兒子，我深情地愛著我的祖國和人民 ——鄧小平

　　二、說說你們知道的愛國英雄的事跡。 （1）學(xué)生分組討論。（2）個別學(xué)生上臺發(fā)言（略）

　　三、和平年代的中學(xué)生還需要愛國嗎？

　　愛國在不同的時代有不同的內(nèi)容。本世紀(jì)初的青年愛國，是投身于反帝反封建的愛國浪潮中；四十年代的青年愛國，是進(jìn)行抗日救國的斗爭；五十年代的青年愛國，是參加抗美援朝，保家衛(wèi)國；二十一世紀(jì)的中學(xué)生，正處在和平年代，祖國又正在日益強(qiáng)盛起來，我們還需要愛國嗎？（學(xué)生討論、發(fā)言）

　　四、他們有愛國之心嗎？（播放影片，以下是影片大概內(nèi)容）

　　在校園教室的地板上有紙團(tuán)、飲料盒，不知是誰扔的，也沒有人撿起來；教室里沒人時燈還亮著；校園里看到同學(xué)們洗手時水龍頭打開嘩嘩地沖，沖完了沒關(guān)嚴(yán)就走了，水還在滴滴地流也沒有人管。班主任：

　　看到這些現(xiàn)象與行為，我真的懷疑某些同學(xué)的愛國心。也許有同學(xué)會說，老師是不是太絕對了，地上的廢紙與愛國有關(guān)系嗎？讀書是為國家服務(wù)，眼前的事你都不做，還能為未來服務(wù)嗎？眼前的責(zé)你都不負(fù)，能為未來負(fù)責(zé)嗎？水、電都是國家的寶貴資源，現(xiàn)在對浪費(fèi)國家水電的行為不聞不問，將來能為國家節(jié)省資源與財富嗎？

　　五、我們應(yīng)該怎樣愛國？

　　1.培養(yǎng)良好的道德素質(zhì)與行為。

　　請同學(xué)們對我們班近段時間的情況作一個客觀的評價，看哪些方面做得不夠。學(xué)生答：（略）

　　這些都是誰的責(zé)任？老師的？班干部的？值日生的？對，是我們每個人的責(zé)任。因此，班級搞不好，是我們每個人的責(zé)任，我們每個人都應(yīng)為此而深深自責(zé)。國家不強(qiáng)盛，是誰的責(zé)任？也是我們每個人的責(zé)任，“天下興亡，匹夫有責(zé)”， “匹夫有責(zé)”的正確理解應(yīng)該是“我有責(zé)任”，是“我的責(zé)任”，這樣我們的國家才有希望。

　　2.培養(yǎng)強(qiáng)烈的責(zé)任感

　　同學(xué)們可能還有一絲不服氣，國家不強(qiáng)盛，怎么是我的責(zé)任？我還是個中學(xué)生有什么責(zé)任呢？是的，就算你們對過去、對現(xiàn)在沒有責(zé)任，那么你們對國家的未來有沒有責(zé)任？國家如果在二十年以后仍然不強(qiáng)盛，你有沒有責(zé)任？因?yàn)橐袚?dān)起對未來的重任，現(xiàn)在就要學(xué)好本領(lǐng)，因此，讀書不是為了自己，而是為了國家而求學(xué)問，你現(xiàn)在讀好書，就是對未來負(fù)責(zé)。而有的同學(xué)學(xué)習(xí)憑興趣，喜歡這門課，就多花點(diǎn)時間看看，不喜歡那門課，就放棄；喜歡這個老師講課，就有興趣學(xué)好這門課，不喜歡那個老師講課，就不聽他講課。讀書是責(zé)任，不是興趣，要在責(zé)任中找到興趣，而不能以興趣代替責(zé)任。

　　一個人做事，要先做自己應(yīng)該要做的事，再做自己喜歡做的事，這就是責(zé)任。對自己負(fù)責(zé)，對他人負(fù)責(zé)，對集體負(fù)責(zé)，對國家民族負(fù)責(zé)，這才是真正的愛國

　　六、談?wù)勀阍诮窈蟮膶W(xué)習(xí)和日常生活中如何愛國？

　　1、學(xué)生分組討論

　　2、學(xué)生發(fā)言

　　七、小結(jié)

　　我們是21世紀(jì)的中學(xué)生，是祖國的希望。祖國的發(fā)展、民族的強(qiáng)大，需要我們大家的努力。所以，我們現(xiàn)在的愛國就是：努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，為祖國的未來負(fù)責(zé)。同學(xué)們從今天開始做起，從身邊的小事做起，體現(xiàn)我們的愛國熱情吧。我們以《今天是你的生日，我的中國》來祝福祖國。

　�。ǚ乓魳�，全班合唱。結(jié)束班會）

　　愛國的主題班會教案篇11

　　一、目的：

　　1、回顧歷史，牢記中華民族曾經(jīng)承受過的深重災(zāi)難，激發(fā)同學(xué)們的愛國熱情．

　　2、正視當(dāng)前現(xiàn)實(shí)，反對霸權(quán)，牢固樹立為中華民族的偉大復(fù)興而努力奮發(fā)的堅(jiān)定信念．

　　3、培養(yǎng)學(xué)生理性看待問題的能力，培養(yǎng)同學(xué)們的愛國守法觀念．

　　4、展望未來，要高瞻遠(yuǎn)矚，以民族發(fā)展大計(jì)為重,刻苦學(xué)習(xí),努力拼搏,報效祖國.

　　二、具體步驟

　　主持人展示一些材料，以激起同學(xué)們的愛國熱情

　　女:4月2日，四川成都一家日本超市伊藤洋華堂遭到當(dāng)?shù)厥忻竦臎_擊。一批高呼抵制日貨口號的市民用磚塊、玻璃杯將店門玻璃和招牌砸爛。

　　男:以上的一些過激行為授人以柄.經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)大臣中川昭一再次批

　　學(xué)生發(fā)言: “如何正確、理性地看待前段時間的反日情緒？

　　女:李肇星說，中國正處在全面建設(shè)小康社會的重要時期，要從全局和戰(zhàn)略的高度，充分認(rèn)識妥善處理好中日關(guān)系的重要性。

　　a：每一位公民都有合法表達(dá)自己愛國熱情的權(quán)利。

　　個人自由的“度”在哪里？就是嚴(yán)格遵守法律。守法本身就是愛國的體現(xiàn)。

　　三、學(xué)生發(fā)言: 我們中學(xué)生應(yīng)該怎樣去愛國?

　　a:我們現(xiàn)在最最需要的是一個穩(wěn)定發(fā)展的和平環(huán)境。日本少數(shù)人的行為的確令人憤恨，但表達(dá)愛國熱情的方式一定要合法。

　　b:在表達(dá)愛國熱情的同時，我們更需要冷靜、理智。中國現(xiàn)階段正處在發(fā)展戰(zhàn)略機(jī)遇期，安定團(tuán)結(jié)是中國的大方向。我們要把愛國的熱情升華為學(xué)習(xí)的動力，積極投身于祖國的建設(shè)。

　　四、班主任發(fā)言:

　　愛國主義教育是今天我們班會的主題，回顧歷史是為了通過紀(jì)念弘揚(yáng)我們的民族精神和愛國熱情,激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性,是我們班召開這次主題班會的動因. 中學(xué)生要真正愛國，弘揚(yáng)民族精神，就要好好學(xué)習(xí),用正確的方式去愛國，從我做起,從今天做起。

　　愛國熱情與中華民族的根本利益結(jié)合起來。響應(yīng)黨中央的.號召,抓住當(dāng)前寶貴的戰(zhàn)略機(jī)遇期，，維護(hù)國家和民族的利益。我認(rèn)為作為學(xué)生應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，用正確的方式去熱愛祖國,要增強(qiáng)法制觀念。

　　8、2008 年8 月8 日至24 日，第29 屆奧林匹克運(yùn)動會在（北京）舉行，這是我國首次舉辦奧運(yùn)會。全世界有204 個國家和地區(qū)的體育代表團(tuán)參加了這次全球體育盛會。

　　11、我國有5 個自治區(qū)分別是（內(nèi)蒙古自治區(qū)）、（寧夏回族自治區(qū)）、（新疆維吾爾自治區(qū)）、（西藏自治區(qū)）、（廣西壯族自治區(qū)）.

　　五、班主任總結(jié)：

　　熱愛祖國，她不是一句口號，也不是一堂主題班會能全部體現(xiàn)的，她更多體現(xiàn)在同學(xué)們?nèi)粘５纳钪�，愛父母、愛老師、愛同學(xué)、愛班級、愛學(xué)校，學(xué)會分享、勇于承擔(dān)、敢于擔(dān)當(dāng)。

　　八（3）班愛國主義教育主題班會記錄

　　時間：20xx年10月8日

　　地點(diǎn)：八（3）班教室

　　參加人員：全體學(xué)生，班主任

　　主持：班長

　　五星紅旗，是我們偉大祖國的象征；《義勇軍進(jìn)行曲》是我們偉大祖國的聲音。國旗，國歌激勵著我們中華民族自強(qiáng)不息。無論世界的哪一個角落，只要有炎黃子孫的地方，就會出現(xiàn)鮮艷的五星紅旗，就能聽見嘹亮的國歌響起。熱愛祖國，不是一句空話，面對冉冉升起的國旗，唱起國歌時，你的神情、態(tài)度、內(nèi)心的感受，都能說明你的愛國心。

　　主持人：全體起立，奏國歌，齊唱國歌，敬禮！

　　學(xué)生小組交流，然后各組推薦一名向全班匯報。

　　五、班主任總結(jié)：

　　愛國的主題班會教案篇12

　　一、活動目的：

　　對學(xué)生進(jìn)行一次愛國主義教育，讓學(xué)生明白愛國從我做起，從現(xiàn)在做起。

　　二、活動方式：

　　班長主持，全體學(xué)生參與。

　　三、活動過程：

　　1、教室里播放“歌唱祖國〞，營造氣氛

　　主持人甲：一曲歌唱祖國唱的沖動人心，蕩氣回腸。60年前的十月，千千萬萬個中國人曾徹夜難眠!

　　主持人乙：60年后的今天，千千萬萬的中國人壯懷劇烈。

　　主持人甲：中華雄鷹在展翅。

　　主持人乙：中國巨龍?jiān)隍v飛。

　　主持人甲：中國人民從來沒有像現(xiàn)在這樣意氣風(fēng)發(fā)。

　　主持人乙：中國人民從來沒有像現(xiàn)在這樣歡樂安詳。

　　主持人甲：身為華夏兒女。

　　主持人乙：同為炎黃子孫。

　　合：我們?yōu)閾碛羞@樣的祖國而自豪。

　　今天我們?yōu)樽８ゴ蟮淖鎳墼诹艘黄�，我宣布愛我中華主題班隊(duì)活動課現(xiàn)在開始。(班長)

　　主持人甲：金秋的風(fēng)吹來豐收的氣息，十月的歌聲蕩漾在美麗的校園，祖國迎來了她的六十歲的生日

　　主持人乙：聽，這熟悉的歌聲，讓我們深情地體會到作為新中國少年兒童，是多么的幸福和自豪。請聽歌曲《紅旗飄飄》

　　2、主持人甲：十一的'鮮花絢麗多彩;十一的陽光溫暖溫暖。美好的日子里，我們不會忘卻烽火硝煙的抗戰(zhàn)歲月;美好的日子里，我們一起唱響那首首烽火戰(zhàn)歌。共同去感受先輩曾經(jīng)的激情，一起用歌聲唱響我們的愛國情!請聽配樂詩朗誦《祖國，我愛你》。

　　生1：我愛你叮咚的駝玲，是它讓絲綢之路愿遠(yuǎn)流長

　　生2：我愛你嫩綠的草芽，是它覆蓋了隔壁沙灘的荒涼

　　生3：我愛你鄉(xiāng)間的牧笛，是它把五彩的音符撒向四方。

　　生4：我愛你都市的高樓，是它把人民的理想拖向太陽

　　生1：我愛你長江的碧波，是它把56個民族的心曲彈奏。

　　生2：我愛你黃河的波濤，是他把13億人民哺育撫養(yǎng)。

　　生3：我愛你雄偉的長城，是它挺起了中華兒女的脊梁。

　　生4：我愛你巍巍的黃山，是它展現(xiàn)了祖國的秀美端莊。

　　生1.2：我愛你高原的曠達(dá)，是它袒露出炎黃子孫的豪放。

　　生3.4：我愛你開放的窗口，是它讓文明的花朵爭吐芬芳。

　　生1.2：我愛你改革的浪潮，是它把貧窮落后的帽子脫掉

　　生3.4：我愛你智慧的頭腦，是它領(lǐng)回了四大創(chuàng)造的金獎。

　　生1：我愛你勤勞的雙手;

　　生2：是它為現(xiàn)代化的祖國打扮梳妝。

　　生3：我愛你五色的風(fēng)帆;

　　生4：是它讓世紀(jì)之船鳴笛遠(yuǎn)航!

　　3、主持人甲：共和國的昨天，有輝煌的歷史：共和國的今天，生機(jī)勃勃;繁榮富強(qiáng)的明天，那么要靠我們?nèi)?chuàng)造。明天，我們是國家的主人，是祖國的棟梁。那我們應(yīng)該如何從我做起，從現(xiàn)在做起，為祖國的繁榮富強(qiáng)盡自己一份綿薄之力?

　　(學(xué)生小組內(nèi)發(fā)言，討論如何從我做起，從現(xiàn)在做起，為祖國的繁榮富強(qiáng)努力學(xué)習(xí)，選出優(yōu)秀稿準(zhǔn)備班上發(fā)言)

　　主持人乙：現(xiàn)在讓我們來傾聽每個小組代表的發(fā)言。

　　小組優(yōu)秀稿者發(fā)言如何愛國

　　四個方面：

　　1.好好學(xué)習(xí)長大后為祖國效力

　　2.珍惜現(xiàn)在的生活，不忘歷史

　　3.從現(xiàn)在開始做自己力所能及的事情，愛校園愛周圍的每一個人

　　4.愛祖國愛他的方方面面，秀麗山河，詩詞歌賦

　　第四個同學(xué)展示出岳飛的《滿江紅》集體朗誦岳飛的《滿江紅》

　　《滿江紅》岳飛

　　怒發(fā)沖冠，憑欄處、瀟瀟雨歇。

　　抬望眼、仰天長嘯，壯懷劇烈。