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大學(xué)畢業(yè)班班主任班會演講稿

時(shí)間:2023-06-27 15:21:16 班主任發(fā)言稿 我要投稿
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大學(xué)畢業(yè)班班主任班會演講稿

  演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料,F(xiàn)如今,演講稿與我們的生活息息相關(guān),為了讓您在寫演講稿時(shí)更加簡單方便,下面是小編整理的大學(xué)畢業(yè)班班主任班會演講稿,歡迎大家分享。

大學(xué)畢業(yè)班班主任班會演講稿

大學(xué)畢業(yè)班班主任班會演講稿1

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  首先,我代表你們大學(xué)四年所有的老師向你們致以衷心的祝賀!你們大學(xué)畢業(yè)啦!

  今天也許是我最后一次站在你們的講臺上,我的心中非常激動(dòng)和感慨!在過去的日子里我們陪伴大家學(xué)習(xí)理論知識,進(jìn)行專業(yè)實(shí)踐和文體活動(dòng),留下共同進(jìn)步的.足跡。我相信:在明天的記憶中,你會想起我,我會想起你。你是否記得操場上教官們有力的號子,你否記得課堂上回答不了問題被授課老師訓(xùn)斥,你是否記得課程考試中監(jiān)考老師的嚴(yán)厲的目光,你是否記得大學(xué)生科技創(chuàng)新比賽前指導(dǎo)老師與你一起挑燈夜戰(zhàn),你是否記得畢業(yè)答辯中評委老師一針見血的點(diǎn)評,你是否記得輔導(dǎo)員老師苦口婆心的叮囑,你是否記得拿起證書與獎(jiǎng)杯和老師合影的那份喜悅!

  (雖然我在課堂上,我給大家講解時(shí)都沒有打草稿,但今天的講話我有所準(zhǔn)備)

  機(jī)電學(xué)院的同學(xué)們,隨著x院長的一聲號令,你們進(jìn)入人生又一個(gè)新的階段,你們很快就要離開學(xué)校,走上工作崗位或進(jìn)一步深造。在這里請帶上我美好的祝福:把握好青春時(shí)光,用知識武裝起來,做一名優(yōu)秀的機(jī)電工程師和合格的技術(shù)人才。作為從大學(xué)生成為工程師,又從工廠回到大學(xué)的教師,我認(rèn)為要成為有用之才,有幾點(diǎn)必須做到:勤奮、好學(xué),專業(yè)、綜合。所以我希望大家離開大學(xué)之后,仍然要不斷地學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí),并調(diào)整好自己,適應(yīng)新的工作和生活。

  時(shí)光飛逝,再過幾天,你的身份將是我的校友,我希望各條戰(zhàn)線上能看到你的英姿,你們成功的足跡。當(dāng)然在新的歷程中也將遇到各種各樣的困難,我希望你們發(fā)揮團(tuán)結(jié)互助,努力拼搏的精神,不畏艱險(xiǎn),奮勇前進(jìn)。建工學(xué)院、機(jī)電學(xué)院,還有我們這些老師會永遠(yuǎn)站在你的背后,支持你,鼓勵(lì)你。希望你們?nèi)匀荒芘c我們保持聯(lián)系,多多交流。

  同學(xué)們,你們是我們的作品,更是我們的財(cái)富,今天你以學(xué)校為榮,明天學(xué)校以你為榮。放飛夢想、去開創(chuàng)明天吧。

  最后,我再次代表廣大老師,祝大家:前程似錦,事業(yè)有成,愛情甜蜜,生活幸福!

  我的演講完畢,謝謝大家!

大學(xué)畢業(yè)班班主任班會演講稿2

  大家好!

  首先,為你們完成學(xué)業(yè),并即將踏上新的征途送上最美好的祝福。同學(xué)們,在xx大學(xué)的這幾年里,你們一定有許多寶貴的記憶!

  在xx大學(xué)的這幾年,你們會留下一生中特別的記憶。你一定記得剛進(jìn)大學(xué)的那幾分稚氣,父母親人送你報(bào)到時(shí)的情景歷歷;你或許記得“考前突擊而帶著忐忑擔(dān)心的.心情走向考場時(shí)的悲壯”,你也會記得取得好成果時(shí)的欣喜;你或許記得這所并無悠久歷史的學(xué)校不斷追求卓越的故事。同學(xué)們,xx大學(xué)校園里,太多的人和事需要你們記憶。 請相信以后你們或許會轉(zhuǎn)變今日的某些記憶。你們在xx大學(xué)的幾年給我留下了永恒的記憶。我也得時(shí)時(shí)拷問自己的良心,究竟為你們做了什么?還能為xx大學(xué)學(xué)子做什么?同學(xué)們,你們中的大多數(shù)人,即將背上你們的行李遠(yuǎn)行。請記住,最好不要再讓你們的父母為你們送行。面對歲月的侵蝕,你們的苦惱可能會越來越多,考慮的問題也可能會越來越現(xiàn)實(shí),角色的轉(zhuǎn)換可能會讓你們感覺到有些措手不及。成功更簡單光顧磨難和艱辛,正如只有經(jīng)過泥濘的道路才會留下腳印。

  請記住,將來你們也許不再有批評上級的隨便,同事之間也許也不會有猶如學(xué)之間簡潔的關(guān)系;請記住,別太多地埋怨,成功永久不屬于成天埋怨的人,埋怨也無濟(jì)于事;請記住,別沉迷于世界的虛擬,還得回到社會的現(xiàn)實(shí);請記住,“敢于競爭,擅長轉(zhuǎn)化”,這是xx大學(xué)的精神風(fēng)貌,或許是你們將來成功的真諦;請記住,xx大學(xué),你的母校!笆裁词悄感?就是那個(gè)你一天罵他八遍卻不許別人罵的地方”。多么樸實(shí)精辟!

  親愛的同學(xué)們,或許你們難以有那么多的記憶。假如問你們關(guān)于一個(gè)字的記憶,那一定是“被”。我知道,你們不喜歡“被就業(yè)”、“被頑強(qiáng)”,那就挺直你們的脊梁,挺起你們的胸膛,自己去就業(yè),頑強(qiáng)而英勇地到社會中去闖蕩。 親愛的同學(xué)們,或許你們難以有那么多的記憶,或許你們很快就會遺忘我的嘮叨與瑣細(xì)。盡管你們不喜歡“被”,我還是想強(qiáng)加給你們一個(gè)“被”:你們的將來“被”xx大學(xué)記憶!

  感謝大家!

大學(xué)畢業(yè)班班主任班會演講稿3

尊敬的老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  直面挫折,挑戰(zhàn)人生

  只有經(jīng)歷地獄般的磨練,才能擁有創(chuàng)造天堂的力量;只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱!└?duì)?/p>

  生活不可能一帆風(fēng)順,生命不可能只有幸福。

  在我們的生活中,挫折并不少見,它是智者的無價(jià)之寶,弱者的無底深淵。還記得《老人與海》中那個(gè)倔強(qiáng)的老漁夫嗎?他的信條是:“人不是生來被打敗的,你盡可以消滅他,但是卻不能打敗他!爆F(xiàn)實(shí)生活中又何嘗沒有這樣的“漁夫”?南非前總統(tǒng)曼德拉用同樣的.信念實(shí)現(xiàn)了理想。正因?yàn)橛辛朔N種挫折的磨礪,他們的生命才顯得格外熠熠生輝。

  孟子有言:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能!笨梢姡煺凼清憻捯庵、增強(qiáng)能力的絕好機(jī)會,關(guān)鍵在于我們?nèi)绾螌Υ?/p>

  林肯的父親是個(gè)農(nóng)民,家境極為貧窮。林肯斷斷續(xù)續(xù)地接受正規(guī)教育的時(shí)間,加起來還不足1年。但林肯從小就養(yǎng)成了熱愛知識、追求學(xué)問、善良正直和不畏艱難的好品質(zhì)。他買不起紙和筆,就用木炭在木板上寫字,用小木棍在地上練字。他抓緊一切時(shí)間看書學(xué)習(xí),練習(xí)講演。林肯失過業(yè),做過工人,當(dāng)過律師。從29歲起,他開始競選議員和總統(tǒng),前后嘗試過11次,失敗過9次。最后一次成功是在他51歲那年,他終于問鼎白宮,并取得了輝煌的業(yè)績,馬克思稱之為“全世界的一位英雄”。

  面對各種各樣的挫折,林肯沒有選擇放棄,他的鍥而不舍最終成就了一段非凡的歷史。

  在命運(yùn)的驚濤駭浪里,生存還是毀滅,這是一個(gè)問題。大海里沒有礁石就激不起浪花,生活中經(jīng)不住挫折就成不了強(qiáng)者。

  文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》;左丘失明,厥有《國語》。音樂大師貝多芬,雙耳失聰卻譜寫出美妙的樂章;文學(xué)巨匠彌爾頓,雙目失明中寫下不朽的詩篇;司馬遷忍辱負(fù)重接受宮刑,最終創(chuàng)作出堪稱“史家之絕唱,無韻之離騷”的《史記》;塞萬提斯在海盜窩里度過了悲苦罹難的一生,而當(dāng)《堂吉可德》問世的那一刻,世界破涕為笑!這樣的榜樣還有許許多多,他們的故事啟示著我們:要正確對待挫折,積極地面對人生。正如貝多芬的座右銘所言:“我要扼住生命的咽喉,它休想使我屈服!”

  對于我們青年一代,挫折是必不可少的人生一課,只有跨過一道又一道坎,我們才能奔向成功的終點(diǎn)。我堅(jiān)信,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。讓我們一起勇敢地接受挑戰(zhàn),向著美好的生活邁步前進(jìn)!

大學(xué)畢業(yè)班班主任班會演講稿4

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  首先,我代表你們大學(xué)四年全部的老師向你們致以衷心的慶賀!你們大學(xué)畢業(yè)啦!

  今日或許是我最終一次站在你們的講臺上,我的心中特別感動(dòng)和感慨!在過去的日子里我們陪伴大家學(xué)習(xí)理論學(xué)問,進(jìn)行專業(yè)實(shí)踐和文體活動(dòng),留下共同進(jìn)步的足跡。我相信:在明天的'記憶中,你會想起我,我會想起你。

  你是否記得操場上教官們有力的號子,你否記得課堂上回答不了問題被授課老師訓(xùn)斥,你是否記得課程考試中監(jiān)考老師的嚴(yán)厲的目光,你是否記得大學(xué)生科技創(chuàng)新比賽前指導(dǎo)老師與你一起挑燈夜戰(zhàn),你是否記得畢業(yè)答辯中評委老師一針見血的點(diǎn)評,你是否記得輔導(dǎo)員老師苦口婆心的囑咐,你是否記得拿起證書與獎(jiǎng)杯和老師合影的那份喜悅!

  機(jī)電學(xué)院的同學(xué)們,隨著x院長的一聲號令,你們進(jìn)入人生又一個(gè)新的階段,你們很快就要離開學(xué)校,走上工作崗位或進(jìn)一步深造。在這里請帶上我美好的祝愿:把握好青春時(shí)間,用學(xué)問武裝起來,做一名優(yōu)秀的機(jī)電工程師和合格的技術(shù)人才。作為從大學(xué)生成為工程師,又從工廠回到大學(xué)的教師,我認(rèn)為要成為有用之才,有幾點(diǎn)必需做到:勤奮、好學(xué),專業(yè)、綜合。所以我期望大家離開大學(xué)之后,仍舊要不斷地學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí),并調(diào)整好自己,適應(yīng)新的工作和生活。 時(shí)間飛逝,再過幾天,你的身份將是我的校友,我期望

  各條戰(zhàn)線上能看到你的英姿,你們成功的足跡。當(dāng)然在新的歷程中也將遇到各種各樣的困難,我期望你們發(fā)揮團(tuán)結(jié)互助,努力拼搏的精神,不畏艱險(xiǎn),奮勇前進(jìn)。建工學(xué)院、機(jī)電學(xué)院,還有我們這些老師會永久站在你的背后,支持你,鼓舞你。期望你們?nèi)耘f能與我們保持聯(lián)系,多多交流。 同學(xué)們,你們是我們的作品,更是我們的財(cái)寶,今日你以學(xué)校為榮,明天學(xué)校以你為榮。放飛幻想、去開創(chuàng)明天吧。 最終,我再次代表廣闊老師,祝大家:前程似錦,事業(yè)有成,愛情甜美,生活幸福!

  我的演講完畢,感謝大家!

大學(xué)畢業(yè)班班主任班會演講稿5

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  首先,為你們完成學(xué)業(yè),并即將踏上新的征途送上最美好的祝愿。同學(xué)們,在xx大學(xué)的這幾年里,你們一定有很多珍貴的記憶!

  在xx大學(xué)的這幾年,你們會留下一生中特殊的記憶。你一定記得剛進(jìn)大學(xué)的那幾分稚氣,父母親人送你報(bào)到時(shí)的情景歷歷;你或許記得“考前突擊而帶著忐忑不安的心情走向考場時(shí)的悲壯”,你也會記得取得好成績時(shí)的欣喜;你或許記得這所并無悠久歷史的學(xué)校不斷追求卓越的故事。同學(xué)們,xx大學(xué)校園里,太多的人和事需要你們記憶。

  請相信以后你們或許會改變今天的某些記憶。你們在xx大學(xué)的幾年給我留下了永恒的記憶。我也得時(shí)時(shí)拷問自己的良心,到底為你們做了什么?還能為xx大學(xué)學(xué)子做什么?

  同學(xué)們,你們中的大多數(shù)人,即將背上你們的行李遠(yuǎn)行。請記住,最好不要再讓你們的父母為你們送行。面對歲月的侵蝕,你們的煩惱可能會越來越多,考慮的問題也可能會越來越現(xiàn)實(shí),角色的轉(zhuǎn)換可能會讓你們感覺到有些措手不及。成功更容易光顧磨難和艱辛,正如只有經(jīng)過泥濘的道路才會留下腳印。

  請記住,未來你們大概不再有批評上級的隨意,同事之間大概也不會有如同學(xué)之間簡單的關(guān)系;請記住,別太多地抱怨,成功永遠(yuǎn)不屬于整天抱怨的人,抱怨也無濟(jì)于事;請記住,別沉迷于世界的`虛擬,還得回到社會的現(xiàn)實(shí);請記住,“敢于競爭,善于轉(zhuǎn)化”,這是xx大學(xué)的精神風(fēng)貌,也許是你們未來成功的真諦;請記住,xx大學(xué),你的母校。“什么是母校?就是那個(gè)你一天罵他八遍卻不許別人罵的地方”。多么樸實(shí)精辟!

  親愛的同學(xué)們,也許你們難以有那么多的記憶。如果問你們關(guān)于一個(gè)字的記憶,那一定是“被”。我知道,你們不喜歡“被就業(yè)”、“被堅(jiān)強(qiáng)”,那就挺直你們的脊梁,挺起你們的胸膛,自己去就業(yè),堅(jiān)強(qiáng)而勇敢地到社會中去闖蕩。

  親愛的同學(xué)們,也許你們難以有那么多的記憶,也許你們很快就會忘記我的嘮叨與瑣細(xì)。盡管你們不喜歡“被”,我還是想強(qiáng)加給你們一個(gè)“被”:你們的未來“被”xx大學(xué)記憶!

  謝謝大家!

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