社會實踐報告(范文6篇)
我們眼下的社會，大家逐漸認(rèn)識到報告的重要性，報告具有成文事后性的特點。一起來參考報告是怎么寫的吧，下面是小編收集整理的社會實踐報告(范文6篇)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
社會實踐報告(范文6篇)1
實習(xí)是大生生活最重要一個環(huán)節(jié),是銜接學(xué)校與社會的跳板，是檢驗一名大學(xué)生合格與否的試金石。
于今年X月3日到X月25日由學(xué)校安排以一名實習(xí)生的身份來到地區(qū)林業(yè)局實習(xí)，在辦公室參與辦公室日常工作事務(wù)。在這短短的近兩個月的實習(xí)時間里，我體會較多，感觸頗深。
“紙得來終覺澆，絕知此事要躬行”。書本上的理論知識應(yīng)用于實際操作出現(xiàn)了許多問題，才知道書本理論是是那么的蒼白。在學(xué)校兩年的課程學(xué)習(xí)里，我們所開設(shè)的課程很多，然應(yīng)用到實際的卻很少，這使我認(rèn)識到光靠課本知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必需在實際工作中努力學(xué)習(xí)、真做事才能學(xué)到為我所用的職業(yè)技能。
工作與學(xué)習(xí)雖有相通，卻也不同。在學(xué)校學(xué)習(xí)的日子里，我顯自由散漫，不想上的課就不去上，想睡懶樣的時候就8點以后起床，到了單位，換了環(huán)境，看到兢兢業(yè)業(yè)工作的"老師"們，使我意識到，生活不應(yīng)是這樣一個慵懶的態(tài)度，工作也不充許一個人慵懶。于是我嚴(yán)格按照單位規(guī)章制度按時上下班，積極認(rèn)真地完成領(lǐng)導(dǎo)交給我的每一項工作，即使是一件無聊的事也得認(rèn)真做好。
工作無主心，但不能放松。辦公室每天所處理的事務(wù)就是收發(fā)報紙，接聽電話并做好電話記錄，打印文件，傳達(dá)消息等簡單繁瑣的小事，很多時間還無事可做。在無事可做的時候，我要耐住性子，認(rèn)真體會辦公室工作，有有事做的時候不能嫌事情簡單煩鎖而不認(rèn)真對待。古人說，一屋不掃何以掃天下，正是這個道理。
兩個月的實習(xí)結(jié)束了,但這兩個月的學(xué)習(xí)使我受益匪淺.首先,我熟悉了辦公室環(huán)境,了解了辦公室工作.其次,我學(xué)到了許多保貴的工作經(jīng)驗,同時也體會到了更多的人生準(zhǔn)則.這些收獲將在以后有歲月里引導(dǎo)我走向人生的輝煌。
社會實踐報告(范文6篇)2
夜深了，靜靜的躺在床上，看著樹葉的搖擺，回想起結(jié)束的礦電實習(xí)，有遺憾，時間如流水間，三周的實習(xí)就這樣匆匆而過。炎熱的夏天并沒有影響我對礦電的喜歡、對礦點的愛好，很有意義，每一天都是那么的清晰，礦電老師是那么的有責(zé)任心。
剛來到礦電的車間，看著那些礦山用的開關(guān)，真的讓人難以琢磨。第一次接觸我真不知道怎么去下手，它和礦機完全是兩回事。礦電是一門非常有技術(shù)含量的一門實習(xí)課題，剛一開始對這門實習(xí)并不太感興趣，因為第一次很迷茫，對自己也是一種壓力。第一天的礦電開始了，經(jīng)過老師的講解、老師的精神，講解的風(fēng)趣、男人的氣質(zhì)，讓我深深的開始喜歡上了這門課程——礦電，讓我明白了，如果沒有真正的知識、真正的技術(shù)，玩轉(zhuǎn)礦電是會有安全問題的，一定要細(xì)心，一定不能馬虎。細(xì)節(jié)是關(guān)鍵，因為井下的最低電壓都是660V的，一旦出現(xiàn)問題，如果你是幸運的，結(jié)果是歡喜的；如果不幸運，將不可想象。經(jīng)過老師的一番講解，讓我懂得了移動變電站的結(jié)構(gòu)和用途，讓我明白了QC830-80是隔爆開關(guān)的老祖先，想要玩轉(zhuǎn)別的開關(guān)，首先從老80開始，其次才能明白QBZ、QJZ，因為這些都是在它的基礎(chǔ)上演變而來的，老師樸實的山東話，深深的吸引著我，慢慢讓我學(xué)會了如何接線，如何調(diào)試開關(guān)，如何把礦電的知識吸收到腦海里，謝謝老師對我們的厚愛。
時間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間三周的礦點學(xué)完了，馬上要回家了，來了三個月，真的在這里學(xué)到了很多的知識，這是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷，也給我留下了精彩而美好的回憶，在這段時間里老師和同學(xué)們都給予了我足夠的支持和幫助，讓我充分感到了老師的責(zé)任心，也體會的了煤礦工人的艱難和堅定，我要把在這里的三個月實習(xí)所學(xué)到得東西帶到工作中，讓我成為一名合格的礦山工人，繼續(xù)發(fā)揚這個學(xué)校的精神，最后我想對魯中學(xué)院深深的說聲“謝謝你”。
社會實踐報告(范文6篇)3
在今年的暑假之中，由于父母覺得即便是高中生也不能夠整日對著書本，應(yīng)該要出去做一些社會實踐，不然的話很容易在今后的日子里變得性格內(nèi)向，或者說在他們的眼中，我這個樣子是很容易受到欺負(fù)的，因此他們想要我在外面鍛煉自己。或許其中也有我自己的原因吧，因此在暑假期間，我主要是在一家書店打工。
一、社會實踐的具體內(nèi)容
圖書管理員這份工作是我很久以前便憧憬的，因為我覺得這份工作是具有文藝氣息的，盡管我僅僅是屬于圖書管理者之一的圖書促銷員......其實我主要是負(fù)責(zé)為書店的顧客講解書籍的信息，另外我還負(fù)責(zé)帶領(lǐng)顧客前往他們想要購買的書籍所在的區(qū)域。當(dāng)他們對一本書產(chǎn)生了一定興趣的時候，我就會上前為他們講解這本書的簡介，通過生動的語言讓他們對書中的內(nèi)容有一個大致的印象，然后顧客就會選擇購買書籍。除此之外我還負(fù)責(zé)書店的秩序維護，因為也有些只看不買的顧客，我需要出言提醒，不要因此阻礙其他的顧客從中經(jīng)過，當(dāng)有新書運來的時候，我也會將其整理到書架之中。
二、社會實踐取得的成就
我在這次社會實踐之中，我能夠保證自己所在區(qū)域的'書籍都能夠分門別類，當(dāng)顧客走進(jìn)我負(fù)責(zé)的區(qū)域之時，他們能夠更容易找到自己需要的書籍。其中令我印象最為深刻的便是購買教輔書與試卷的顧客，這類顧客一般都比較大方，或者說是比較省心，一般只要講明哪些書籍對學(xué)習(xí)有著幫助，哪些是最新的教輔書，他們都會進(jìn)行購買，或許他們就和我父母的心情一般吧，誰又不希望望子成龍呢？
社會實踐報告(范文6篇)4
一、實習(xí)目的
在企事業(yè)單位的辦公室學(xué)習(xí)處理日常的行政事務(wù)，熟悉整個企事業(yè)單位工作的過程，透過實踐學(xué)習(xí)，使所學(xué)理論知識得到驗證，培養(yǎng)靈活運用書本知識的潛力，并且學(xué)到許多書本上學(xué)不到的東西，增長和擴充知識面，增加對社會的接觸，為在畢業(yè)后能快速地融入社會打下基礎(chǔ)。
二、實習(xí)時間
20xx年3月1日至5月31日三個月
三、實習(xí)單位
博興縣文化館
四、實習(xí)資料
實習(xí)剛開始時，我的指導(dǎo)教師根據(jù)我的專業(yè)特點，給我分配了辦公室日常工作以及初步學(xué)習(xí)會計實踐。從學(xué)校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了主角，教師轉(zhuǎn)成老板，同學(xué)轉(zhuǎn)成同事，相處之道完全不一樣。在這巨大的轉(zhuǎn)變中，我們可能彷徨，迷茫，無法立刻適應(yīng)新的環(huán)境。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭，無法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語。很多時候覺得自我沒有受到領(lǐng)導(dǎo)重用，所干的只是一些無關(guān)重要的雜活。我們就應(yīng)從小事做起，一步一個腳印，逐步積累起經(jīng)驗。在大學(xué)里學(xué)的不是知識，而是一種叫做自學(xué)的潛力。參加工作后才能深刻體會這句話的含義。除了英語和計算機操作外，課本上學(xué)的理論知識用到的很少很少。我負(fù)責(zé)的辦公室工作，平時在工作只是打打電話處理文件，幾乎沒用上自我所學(xué)的專業(yè)知識。就連以前學(xué)過的會計基礎(chǔ)知識也不能很好的應(yīng)用。在這個信息爆炸的時代，知識更新太快，靠原有的一點知識肯定是不行的。我們務(wù)必在工作中勤于動手。由于此刻還住校，所以每一天7點不到就得起床去擠公交車，就算再寒冷再差的天氣，只要不是周末，都得去上班，我們務(wù)必克制自我，不能隨心所欲地不想上班就不來，而在學(xué)校能夠睡睡懶覺，實在不想上課的時候能夠逃課，自由許多。
每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作，時間久了容易厭倦。象我就是每一天就是坐著對著電腦打打字，顯得枯燥乏味。可是工作簡單也不能馬虎，務(wù)必具備堅忍不拔的個性，遭遇挫折時絕不能就此放棄，犯錯遭領(lǐng)導(dǎo)。一向以來，我們都是依靠父母的收入，而有些人則是大手大腳的花錢。也許工作以后，我們才能體會父母掙錢的來之不易。并且要開始有意識地培養(yǎng)自我的理財潛力。
五、實習(xí)體會
踏上社會，我們與形形色色的人打交道。由于存在著利益關(guān)系，又工作繁忙，很多時候同事不會象同學(xué)一樣對你噓寒問暖。而有些同事表面笑臉相迎，背地里卻勾心斗角不擇手段，踩著別人的肩膀不斷地往上爬，所以剛出校門的我們很多時候無法適應(yīng)。影響一個人的工作態(tài)度。每一天只是在等待著下班，早點回去陪家人。生病時的輕輕一句慰問，都有助于營造一個齊樂融融的工作環(huán)境。情緒好，大家工作開心，效率高。在電視上不止一次的看到職場的險惡，公司里同事之間的是非，我想我能做的就是多工作，少閑話。且在離畢業(yè)走人僅剩的幾個月，更加珍惜與同學(xué)之間的相處。
我是學(xué)管理的，在書本上學(xué)過很多套經(jīng)典管理理論，似乎通俗易懂，但從未付諸實踐過，即使在辦公室中也很難處理一些令人措手不及的事情。也許等到真正管理一個公司時，才會體會到難度有多大；我們在教師那里或書本上看到過很多精彩的談判案例，似乎輕而易舉，也許親臨其境或親自上陣才能意識到自我潛力的欠缺和知識的匱乏。實習(xí)這兩個月期間，我拓寬了視野，增長了見識，體驗到社會競爭的殘酷，而更多的是期望自我在工作中積累各方面的經(jīng)驗，為將來自我走上工作崗位做好準(zhǔn)備。
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短暫的寒假轉(zhuǎn)眼就過去了，我又回到了學(xué)校，帶著一個假期的收獲。通過這個寒假的社會實踐，我不僅體味到了家長們的心酸，更發(fā)自內(nèi)心的體會到了勞動的快樂與光榮。寒假期間泰山學(xué)院附中，我在武漢客運段實習(xí)。時間是20xx年1月23日至3月2日——春運。實習(xí)期間努力將自己在學(xué)校所學(xué)到的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化。
在學(xué)校的時候我們班的同學(xué)除了上課在一起外，其它的時間基本上都是在寢室里度過的，一個學(xué)期下來大家都沒怎么交流，突然到火車上了大家反而還有點陌生。我們火車上除了本班的15個同學(xué)外其余的都是大一的學(xué)弟學(xué)妹。是火車把我們聯(lián)系到了一起，是火車讓我們從陌生到認(rèn)識，從認(rèn)識到熟悉，在火車上我們像是在一起奮斗的戰(zhàn)友在學(xué)校里我們是相互幫助的同學(xué)。
火車讓我們學(xué)會了如何去關(guān)心別人。車廂內(nèi)人多的時候幫女同學(xué)打打飯，讓讓道什么的��！空車回武昌的時候大家在一起聊一聊呀！令我感觸最深的是，年前我們火車從重慶北回武昌的時候，晚上我們值班，外面下著大雪且氣溫相當(dāng)?shù)牡停疖嚿弦粋�乘客也沒有。所有社會實踐的同學(xué)們坐在一起相互溫暖著對方，到站了就去開門。穿著單薄的制服站崗，雖然沒有乘客但是大家不畏嚴(yán)寒、毫無怨言、認(rèn)真巡視、詳實的作著記錄，生怕有所疏忽。是火車是春運把我們聯(lián)系在一起，讓我們知道了如何去關(guān)心別人溫暖別人。
火車讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，也打開了視野，長了見識，為我以后進(jìn)一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。安全意識、崗位意識、團隊意識，向他人虛心求教，遵守組織紀(jì)律和客運段規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這些大多來自車長和老師們的教導(dǎo)，這是我一生中的一筆寶貴財富。
最后，由衷的感謝學(xué)院和武漢客運段給我提供本次春運實習(xí)的機會！讓我對春運對中國國情有了更深刻的了解，讓我懂得如何去服務(wù)社會，奉獻(xiàn)社會！
社會實踐報告(范文6篇)6
xx年年x月至9月，我有幸在XX省漣源市水利局防汛防風(fēng)防旱總指揮部辦公室實踐。由于只是一個實踐生，所能看到，聽到，感受到的不是很多，所以我只能根據(jù)我實踐的見聞及三防辦里的工作組織概述起來，研究一下三防辦行政管理上的狀況。
以下是三防辦工作組織的一些簡單章程的介紹，三防辦在國家行政機構(gòu)中并非三防，而是兩防，防旱防澇，防風(fēng)是沿海地區(qū)特有的工作項目，防風(fēng)即防臺風(fēng)。一般三防辦的基本的職責(zé)范圍是：各級三防辦是當(dāng)?shù)卣娜乐笓]機構(gòu)的常設(shè)辦事機構(gòu)。《防洪法》規(guī)定，該機構(gòu)掛靠在當(dāng)?shù)氐乃姓鞴懿块T。漣源市防汛防風(fēng)防旱總指揮部就是掛靠在漣源市水利局這一水行政主管部門上。
三防辦公室具體負(fù)責(zé)貫徹執(zhí)行上級三防部門和政府有關(guān)防汛防風(fēng)防旱的法律，法規(guī)，政策，決定，貫徹執(zhí)行指揮部的命令，指示，計劃措施等，協(xié)調(diào)有關(guān)部門共同做好水，旱，風(fēng)方面的防災(zāi)，抗災(zāi)和減災(zāi)工作。這樣的政策規(guī)定表明，三防辦不是一個獨立的機構(gòu)，它也像遍布大地的水脈經(jīng)絡(luò)一樣是網(wǎng)狀機構(gòu)，有上行下行機構(gòu)，也需要縱向橫向溝通，這樣的行政機構(gòu)中流通是一個重要的課題。
漣源市三防辦屬于基層三防辦機構(gòu)的一個環(huán)節(jié)，基層三防工作的主要任務(wù)是有劃分的。省以上的三防辦（我國絕大部分省叫防汛抗災(zāi)辦）內(nèi)設(shè)分工較細(xì)。省三防辦設(shè)有綜合科，工程科，通訊科。漣源市三防辦目前未做內(nèi)設(shè)科室劃分，但工作內(nèi)容是清楚明確的工作分工仍是有的，主要工作有八個方面。（一）綜合工作，綜合工作包括編制三防工作規(guī)劃，年度工作計劃，擬制工作簡報，綜合匯報，階段性三防報表統(tǒng)計；來往文書收發(fā)，傳閱，保存，歸檔，會議籌辦，值班安排和日常維護等，而另有一人專職編制工作規(guī)劃等一類文書。
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