區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)德育處分析檢查報告
在日常生活和工作中，報告與我們愈發(fā)關(guān)系密切，報告中涉及到專業(yè)性術(shù)語要解釋清楚。其實(shí)寫報告并沒有想象中那么難，下面是小編為大家收集的區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)德育處分析檢查報告，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)德育處分析檢查報告1
一、工作目標(biāo)
1.分段實(shí)施養(yǎng)成教育，培養(yǎng)實(shí)小學(xué)生素養(yǎng)。
2.整合德育課程資源，形成實(shí)小教育序列。
3.改革學(xué)生評價體系，追求實(shí)小德育成效。
二、工作舉措
�。ㄒ唬┳ズ藐�(duì)伍建設(shè)，提高教師專業(yè)水平
1.加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。本學(xué)期將繼續(xù)以“德，師之魂；能，師之本”為主題開展系列活動。確立人人都是德育工作者的理念，所有的教職員工都要切實(shí)履行教書育人，管理育人，服務(wù)育人的職責(zé)，堅持杜絕體罰和變相體罰現(xiàn)象，努力提高德育工作的自覺性、針對性、實(shí)效性。
2.加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。一是認(rèn)真做好班主任工作培訓(xùn)及班主任工作交流，提高班級管理水平。二是細(xì)化和完善班主任工作月評考核細(xì)則。三是發(fā)動班主任開展德育課題研究，提升管理水平及理論高度，繼續(xù)深入開展先進(jìn)班集體的創(chuàng)建評比活動。
3.加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)。德育工作的出發(fā)點(diǎn)和歸結(jié)點(diǎn)都是學(xué)生，學(xué)生是德育的主體。要通過各種渠道培養(yǎng)大批優(yōu)秀學(xué)生干部，引導(dǎo)廣大學(xué)生參與學(xué)校管理，實(shí)現(xiàn)學(xué)生自我管理、自主管理、自求進(jìn)步的生動局面。充分發(fā)揮“校警隊(duì)”的作用，開展校園文明言行、衛(wèi)生狀況的監(jiān)督、勸導(dǎo)。
4.加強(qiáng)“三位一體”合力建設(shè)。以加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社區(qū)“三位一體”建設(shè)為重點(diǎn)，積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會一體化的“大德育”格局，推進(jìn)家校聯(lián)系。認(rèn)真開展好9月份的家訪月活動，同時不斷健全和落實(shí)班主任、任課教師家訪制度。
（二）加強(qiáng)基礎(chǔ)教育，培養(yǎng)文明學(xué)生
1.切實(shí)開展養(yǎng)成教育。本學(xué)期將“分段實(shí)施養(yǎng)成教育，培養(yǎng)實(shí)小學(xué)生素養(yǎng)”作為養(yǎng)成教育的突破口。進(jìn)一步細(xì)化各年段的行為習(xí)慣養(yǎng)成目標(biāo)，同時根據(jù)年段特點(diǎn)制定相應(yīng)的培養(yǎng)方法和措施。努力通過系列活動努力讓道德教育在學(xué)生身上留點(diǎn)痕跡，讓生活德育為學(xué)生的一生打上底色，讓六年的小學(xué)生活為學(xué)生的終身發(fā)展打上良好習(xí)慣養(yǎng)成的烙印。
2.開展“祖國在我心中”主題教育活動。圍繞構(gòu)建和諧社會的大局，大力實(shí)施未成年人思想道德建設(shè)工程。結(jié)合國慶節(jié)、建隊(duì)節(jié)等重大節(jié)慶日，在學(xué)生中深入開展以“祖國在我心中”為統(tǒng)一主題的教育實(shí)踐活動，奏響學(xué)生與時代同進(jìn)步、與祖國共成長的時代強(qiáng)音。
3.以感恩教育為出發(fā)點(diǎn)，開展主題活動。利用好教師節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)、元旦等各類節(jié)日，舉行各種紀(jì)念、慶�；顒蛹氨匾膬x式，通過開展“心靈手巧送祝�！庇履曩R卡制作比賽，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力，激發(fā)學(xué)生的感恩之情。
4.組織學(xué)生參加綜合實(shí)踐活動。組織好“尋找身邊的美”等系列校內(nèi)外的實(shí)踐活動，形成學(xué)生德育工作網(wǎng)絡(luò)，學(xué)校、家庭、社區(qū)協(xié)作，完善生活德育課程體系，讓學(xué)生在活動中受到感悟、促進(jìn)養(yǎng)成。同時上好晨會、思品課、主題班（隊(duì)）會和班級綜合實(shí)踐課，靈活運(yùn)用“辯評導(dǎo)”德育模式，加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)德育滲透，用好生活德育的校本教材，凸顯活動育人、童謠育人、自能教育。在此過程中，積極開展法制教育、安全教育、心理健康教育、環(huán)境教育、五好小公民主題教育讀書活動等專題教育活動。
�。ㄈ┘訌�(qiáng)陣地建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境
1.充分發(fā)揮校園文化的作用。組織各年級學(xué)生學(xué)生校園童謠、道德故事、四大長廊，讓學(xué)生在耳濡目染中拓展知識，開闊眼界，啟迪智慧，陶冶情操。班級環(huán)境做到美化、教育化，繼續(xù)進(jìn)行班級文化評比活動。組織學(xué)生全員參與，主題要突出教育意義和人文關(guān)懷，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和動手能力。
2.重視校園環(huán)境的凈化功能。在美化校園環(huán)境的同時，更重視校園環(huán)境的凈化，時時保持整潔并有良好的'秩序環(huán)境：地面無紙屑雜物和煙蒂痰跡，無亂涂亂刻亂貼；做到以優(yōu)美的校園環(huán)境熏陶每一個師生的心靈。
（四）提高課程意識，構(gòu)建德育課程體系
1.充分發(fā)揮課堂主渠道作用。下學(xué)期，我們將全面改革和推進(jìn)德育課程建設(shè)，將德育課程、常規(guī)教育、系列活動整合一體，成為分段實(shí)施養(yǎng)成教育的保障和基礎(chǔ)。一方面：進(jìn)一步規(guī)范整合晨會教育、思品教育、班隊(duì)活動、綜合實(shí)踐活動的教育目標(biāo)、內(nèi)容（教材），另一方面：緊密結(jié)合各年段的行為規(guī)范養(yǎng)成教育開展豐富多彩的活動，活動形式多樣、切合年段特點(diǎn)；活動不浮于表面，力求實(shí)效；活動不局限于現(xiàn)場，注重前延后伸。
2.積極組織德育實(shí)踐活動。組織學(xué)生開展豐富多彩的德育實(shí)踐活動，力求做到在活動中育德，在生活中育人。充分利用各種重大節(jié)慶日、重要事件和重要紀(jì)念日，開展各種主題教育活動，激發(fā)學(xué)生愛國情感。
（五）開展法制安全教育，構(gòu)建平安和諧校園
1.健全和完善安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制。學(xué)校繼續(xù)與各職能部門和要害部位責(zé)任人簽訂安全管理責(zé)任書，嚴(yán)明安全工作責(zé)任，強(qiáng)化過程監(jiān)管，全力消除安全隱患，建立校園安全工作長效防范機(jī)制，制定校園安全工作應(yīng)急預(yù)案，防范于未然。
2.要堅持以人為本。上好“開學(xué)第一課”、安全教育課和法制教育課。繼續(xù)開展校園安全師生大演練、大演習(xí)，不斷提高師生自我防范、自我保護(hù)、自我救助的意識、知識和能力；繼續(xù)堅持護(hù)導(dǎo)值日和護(hù)校值班制度，嚴(yán)把校門進(jìn)出關(guān)；繼續(xù)加大校園安全隱患排查和整治，鞏固和提高“平安校園”成果，創(chuàng)建平安、健康、文明、和諧的校園。
三、主要工作安排
八月份：開學(xué)前的準(zhǔn)備工作
制定好德育處工作計劃。
各類值班表安排裝訂--學(xué)校日記；路隊(duì)值日記載本；行政值日安排表；用餐值日安排表；課間值日安排表；路隊(duì)值日安排表
路隊(duì)牌制作。
一年級新生親子活動。
副班主任聘用工作。
九月份：
活動主題:“尊師守紀(jì)，文明禮儀”--以日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育、尊師教育為重點(diǎn)
常規(guī)教育：整隊(duì)快、齊、靜；走路上下樓梯靠右行，排列成行；課間活動有秩序，不追逐打鬧，不大聲喧嘩；用餐文明有序；見到師長主動打招呼。
1.開學(xué)典禮。
2.收看開學(xué)第一課；常規(guī)教育周活動。
3.“教師禮贊”系列主題活動。
4.班級文化創(chuàng)建活動。
5.家長半日開放活動。
6、新一屆大隊(duì)委改選。
十月份：
活動主題:“弘揚(yáng)傳統(tǒng)，熱愛祖國”--以愛國主義教育為重點(diǎn)
常規(guī)教育：不亂丟紙屑；主動拾揀雜物；課前準(zhǔn)備有序；室內(nèi)物品擺放整齊。
1.“心中有祖國”系列活動。
2.新生入隊(duì)儀式。
3.開展關(guān)于愛國主義教育的主題隊(duì)會。
4.各年級行為習(xí)慣養(yǎng)成目標(biāo)階段檢測。
十一月份：
活動主題：“動手動腦，思想自由”--以安全、自理教育為重點(diǎn)
常規(guī)教育：節(jié)約用水；文明用餐；課間有序；路隊(duì)安全；生活自理。
1.主題教育：“學(xué)會感恩，與愛同行”。
2.安全教育專題講座。
3.期中班風(fēng)問卷。
4.“尋找身邊的美”綜合實(shí)踐活動。
5.年段期中學(xué)生養(yǎng)成教育成果小結(jié)。
十二月份：
活動主題：“誠實(shí)守信，天性自然”――以文明、法制教育為重點(diǎn)。
常規(guī)教育：文明待人；誠實(shí)守信；知法守法；學(xué)會學(xué)習(xí)。
1.主題教育：“知法懂法，誠實(shí)守信”
2.法制教育專題講座。
3.品德教育教學(xué)專題研討。
4.班主任經(jīng)驗(yàn)交流會。
5、安全自護(hù)教育。
元月份：
活動主題：“快樂學(xué)習(xí)、健康成長”--以培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)為重點(diǎn)。
常規(guī)教育：熱愛學(xué)習(xí)；學(xué)會學(xué)習(xí)；自主學(xué)習(xí)；學(xué)有所成。
1.“心靈手巧送祝�！庇履曩R卡制作比賽。
2.期末班風(fēng)問卷。
3.開一次怎樣養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣主題隊(duì)會
4.四好五有班隊(duì)創(chuàng)建小結(jié)。
5.優(yōu)秀年級組考核。
6.“爭先創(chuàng)優(yōu)我能行”各類優(yōu)秀評比。
每周教育重點(diǎn)
3.敬師長，習(xí)禮儀
4.講文明，守規(guī)范
5.愛祖國，愛學(xué)校
7.愛集體，惜榮譽(yù)
8.校園美，要愛護(hù)
9.尊敬老人，友愛同學(xué)
10.文明謙讓，安全快樂
11.班班創(chuàng)四好，人人爭先進(jìn)
12.愛家鄉(xiāng)，護(hù)環(huán)境
13.勤實(shí)踐，樂創(chuàng)造
14.比一比，賽一賽，看看誰的習(xí)慣好
15.講誠信，守法規(guī)
16.勤鍛煉，強(qiáng)體質(zhì)
17.做好兩操，保護(hù)視力
18.向新年獻(xiàn)禮
19.懂自護(hù)，保平安
20.學(xué)海無涯，學(xué)習(xí)有法
21.有效復(fù)習(xí)，輕松迎考
22.調(diào)整好心態(tài)，考出好成績
區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)德育處分析檢查報告2
一、突出問題：
1、提高班主任的整體素質(zhì)，提供班主任參加培訓(xùn)的機(jī)會
2、家訪太少。
3、班主任更換太勤，希望盡量不要頻繁更換。
4、個別學(xué)生存在不文明語言、向其他學(xué)生要錢的不文明行為。
5、加強(qiáng)學(xué)生的品質(zhì)、思想教育（艱苦樸素、社會公德、愛國主義、理想教育等）。
6、加強(qiáng)學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育。
二、存在問題的主、客觀原因
1、班主任日常忙于事務(wù)性工作，對自身素質(zhì)的關(guān)注度不夠，參加有效培訓(xùn)的機(jī)會不多
2、（1）學(xué)生居住地太復(fù)雜。
（2）學(xué)生家長都上班，時間不方便
3、班主任的配備是每個新學(xué)期學(xué)校安排人事時首要考慮的問題，但因?yàn)橐紤]到本班的所有任課教師的搭配，同時老師本身也存在一些不可抗拒的原因（調(diào)動、生病、休產(chǎn)假等），所以在盡量不動班主任的原則基礎(chǔ)上還是會有少量的變更情況。
4、學(xué)生的家庭教育、家庭背景等比較復(fù)雜，養(yǎng)成了不好的行為習(xí)慣。
5、學(xué)生的素質(zhì)、層次都有差別，大多數(shù)學(xué)生都有較好的思想素質(zhì)
6、 �。�1）學(xué)生本身的習(xí)慣未養(yǎng)成。
�。�2）學(xué)生的年齡特點(diǎn)造成。
三、整改方向
1、學(xué)校創(chuàng)造各個層面的活動加快提高班主任整體素質(zhì)的層次。
2、盡快進(jìn)行家訪，促進(jìn)家校交流，促使學(xué)生得到提高。
3、在統(tǒng)籌考慮任課教師搭配的基礎(chǔ)上，學(xué)校會盡量減少班主任的變更。
4、調(diào)查此類行為，查找出存在上述不文明行為的學(xué)生，進(jìn)行思想教育，幫其確立正確的應(yīng)為目標(biāo)。
5、提高學(xué)生的思想教育層次。
6、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
四、整改的主要措施
1、 （1）日常組織班主任多進(jìn)行一些“讀書交流活動”、“亮點(diǎn)做法交流活動”等，在校級層面上提高班主任的整體素質(zhì)。
�。�2）上級組織的班主任培訓(xùn)活動，盡最大可能安排班主任參加，在更高一級的層次上提高班主任的整體素質(zhì)。
2、學(xué)校組織教師進(jìn)行“百名教師訪千家”家訪活動。（班主任）
3、德育處向?qū)W校主管領(lǐng)導(dǎo)反映本問題，安排人事時充分考慮到班主任的各種情況，盡量做到能不換的就保持不動。
4、 �。�1）班主任老師通過班隊(duì)會對學(xué)生進(jìn)行思想教育。
�。�2）對個別有此類行為的學(xué)生進(jìn)行細(xì)致深刻的思想教育。
（3）德育處對存在此類行為的學(xué)生進(jìn)行個別教育，使其認(rèn)識到自己的行為使不對、有害的，從思想身處認(rèn)識到并改正。
（4）以后不定時的關(guān)注，并跟蹤進(jìn)行談話教育。
5、 �。�1）通過主題班隊(duì)會開展教育。
（2）通過讀書、寫觀后感、觀看主題影片、主題交流等進(jìn)行教育。
6、 �。�1）通過班主任會提相關(guān)要求。
�。�2）通過主題班隊(duì)會進(jìn)行討論，讓學(xué)生從思想上認(rèn)識。
�。�3）學(xué)校的督察員協(xié)助。
區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)德育處分析檢查報告3
1、根據(jù)學(xué)校的工作要求，制定德育工作計劃，主持德育處全面工作，負(fù)責(zé)德育處職員的聘任，管理與考核,，管理不善出現(xiàn)失誤扣3-5分。
2、協(xié)助德育副校長領(lǐng)導(dǎo)班主任工作，審查班主任工作計劃，定期布置班主任工作，對班主任工作進(jìn)行監(jiān)督、考核、評定，定期組織班主任學(xué)習(xí)交流經(jīng)驗(yàn)和總結(jié)工作。組織安排好班會、校會活動，每周將班級常規(guī)檢查結(jié)果匯總公布，每缺一次扣2分。
3、負(fù)責(zé)班風(fēng)、校風(fēng)的檢查評比和各項(xiàng)流動紅旗的發(fā)放，因失誤出現(xiàn)問題1次扣3分。
4、負(fù)責(zé)對學(xué)生的安全、紀(jì)律、衛(wèi)生、文明禮儀等教育、管理和獎懲，組織好對"優(yōu)秀學(xué)生干部"、"三好學(xué)生"、先進(jìn)班集體的評選和表彰，組織不得力每次扣1-3分，所評出的對象名不符實(shí)的每一人次扣0.5分。
5、負(fù)責(zé)各班級升旗等的檢查評比，每缺一項(xiàng)扣2分。
6、開展好師德師風(fēng)教育，出現(xiàn)教師體罰等違反學(xué)校“六條禁令”現(xiàn)象，每例扣2分
7、定期召開學(xué)生思想分析會，定期向分管校長匯報學(xué)生情況和班主任工作情況，學(xué)期末寫出工作總結(jié)，每缺一項(xiàng)扣2分。
8、根據(jù)學(xué)生守則和學(xué)生日常行為規(guī)范要求，制定校內(nèi)相應(yīng)的校規(guī)，校紀(jì)及管理制度，抓好各項(xiàng)常規(guī)的檢查和反饋，負(fù)責(zé)各班級胸牌、學(xué)生儀表檢查評比，，每周抽查通報，每缺一次扣2分。
保證學(xué)校有良好的教學(xué)秩序，計劃詳實(shí)具體，總結(jié)實(shí)事求是，每缺一項(xiàng)扣2分。
9、除以上各項(xiàng)，若出現(xiàn)其他問題，凡涉及德育處主任職責(zé)范圍酌情扣分。
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