小學(xué)創(chuàng)建區(qū)級文明校園申請報告范文(精選5篇)
在日常生活和工作中,報告有著舉足輕重的地位,要注意報告在寫作時具有一定的格式。我敢肯定,大部分人都對寫報告很是頭疼的,以下是小編收集整理的小學(xué)創(chuàng)建區(qū)級文明校園申請報告范文(精選5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)創(chuàng)建區(qū)級文明校園申請報告1
為扎實做好我校及校園周邊治安綜合治理工作,創(chuàng)造學(xué)校及周邊良好的治安秩序和育人環(huán)境,進一步健全學(xué)校安全防范機制,加快我!鞍踩拿餍@”創(chuàng)建工作。根據(jù)各級相關(guān)“安全文明校園”創(chuàng)建工作文件精神,結(jié)合學(xué)校實際,現(xiàn)將我校創(chuàng)建“安全文明校園”自查自評情況匯報如下:
一、成立了“安全文明校園”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:
副組長:
成員:
二、精心組織,認真開展自查工作
為加大對創(chuàng)建“安全文明校園”自查工作力度,我校成立了由學(xué)校校長為組長,教導(dǎo)主任為副組長,教師代表5人的自查領(lǐng)導(dǎo)小組,對學(xué)!皠(chuàng)建安全文明校園”所涉及的全面工作進行了認真的自查自評:
1、學(xué)校成立了由學(xué)校校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,并成立了相應(yīng)的工作小組,領(lǐng)導(dǎo)小組及工作小組各人員分工明確,職責(zé)到位,能認真開展工作,對“創(chuàng)建安全文明校園”工作認真負責(zé)。
2、學(xué)校創(chuàng)建“安全文明校園”領(lǐng)導(dǎo)小組能根據(jù)學(xué)校實際情況制定出切實可行的創(chuàng)建規(guī)劃、實施方案和有關(guān)責(zé)任制。創(chuàng)建工作能按照規(guī)劃如實推進,能按照實施方案認真落實。
3、學(xué)校各位教師及各類人員能按照有關(guān)責(zé)任制和要求,努力抓好創(chuàng)建工作。各類人員責(zé)任明確,能按照學(xué)校要求通力合作。
4、制定了值班人員管理制度,外來人員登記制度等,各類資料收集整理規(guī)范有序,日常制度執(zhí)行有力。
5、學(xué)校制定了突發(fā)事件應(yīng)急處理方案、食品中毒應(yīng)急處理方案、安全事故應(yīng)急處理方案等應(yīng)急預(yù)案體系,在各種應(yīng)急預(yù)案中明確規(guī)定了有關(guān)人員的職責(zé)。
6、學(xué)校能按照要求及時上報學(xué)校安全情況,形成了每月定時上報制度。
7、學(xué)校與各圖書室、遠教室、計算機室、辦公室等重點防范室負責(zé)人簽訂了“三防”(防火、防盜、防電)責(zé)任書。制定了要害部位管理制度、危險藥品管理制度、安全保衛(wèi)制度等。各種制度能認真組織落實。
8、學(xué)校建立了校園安全文明校園建設(shè)工作責(zé)任追究制,制度責(zé)任明確,落實到位,且已經(jīng)對全體教師和學(xué)生進行宣傳教育。
9、學(xué)校根據(jù)工作實際,聘請了一名護校人員,對學(xué)校財產(chǎn)安全等作全面的管理。
10、學(xué)校為滿足安全防范的需要,已經(jīng)配備了一些防范設(shè)施,但自認為不能完全滿足校園安全防范的需要。(主要是學(xué)校資金有限,一些設(shè)備設(shè)施無法購買)
11、學(xué)校無專門的財務(wù)室,所以財務(wù)室不存在財務(wù)室安裝報警裝置。校園報警點設(shè)置在學(xué)校辦公室,當教師和學(xué)生遇到緊急情況都會及時到學(xué)校辦公室報告。
12、學(xué)校建立了食品衛(wèi)生制度及食物中毒應(yīng)急預(yù)案,“小伙房”制定有管理制度。幾年來,均無食物安全事故發(fā)生。
13、學(xué)校能通過政治學(xué)習(xí)、個別訪談、教師交流等活動,準確掌握教師動向,及時做好教師工作,對教師關(guān)心、關(guān)注的問題做到了及時公布,設(shè)置有校園公示欄,真正做到了校園內(nèi)部事情公正、公開的原則,增強了教師參與學(xué)校管理的積極性。所以,校園內(nèi)能保證校園政治穩(wěn)定,內(nèi)部和諧。
14、由于學(xué)校加強了校園治安工作管理力度,所以,近幾年來校園無重大案件發(fā)生;教學(xué)、生活等公共活動場所秩序井然有序,治安秩序良好。
15、我校能針對兒童特點,結(jié)合學(xué)校實際,對學(xué)生進行法制、安全、消防等知識的宣傳教育,并利用主題班會、國旗下的講話、課間集中等多種形式對學(xué)生進行愛國主義、集體主義、社會主義和民族精神教育的道德品質(zhì)教育。
16、由于我校能及時向廣大教師和學(xué)生宣傳創(chuàng)建“安全文明校園”的有關(guān)內(nèi)容,所以我校教師和學(xué)生對創(chuàng)建工作的知曉率均在95%以上;廣大教師和學(xué)生能積極參加創(chuàng)建活動。
17、學(xué)校周邊治安秩序管理良好,無侵害教師和學(xué)生人身權(quán)利的刑事治安案件和各類違法犯罪活動發(fā)生。
18、發(fā)現(xiàn)周邊有違規(guī)違法經(jīng)營現(xiàn)象,學(xué)校能做到積極向上級反映并配合有關(guān)部門進行積極的治理。學(xué)校無校舍、場地出租。
三、群策群力,營造創(chuàng)建“安全文明校園的良好氛圍
學(xué)校深知,創(chuàng)建“安全文明校園”是構(gòu)建和諧社會、營造良好的育人環(huán)境的具體要求,全體教師能對此項工作高度重視,積極宣傳和獻計獻策,對自己的職責(zé)能做到心中有數(shù)、積極配合,事事能以大局為重,從實際出發(fā),認真做好創(chuàng)建工作,為我校創(chuàng)建“安全文明校園”貢獻了力量。
當然,我校也深知,創(chuàng)建“安全文明校園”應(yīng)是一項長期性的工作,只有堅持將此項工作認真抓好、認真抓落實,我們的教育才能長足發(fā)展。
四、不斷完善改進、總結(jié)進取
在以后的工作中,我們將認真宣傳,加強管理,繼續(xù)把創(chuàng)建“安全文明校園”工作列為學(xué)校工作的重要位置,力爭把校園建成一個更加安全、文明的育人環(huán)境。
小學(xué)創(chuàng)建區(qū)級文明校園申請報告2
為扎實做好我校及校園周邊治安綜合治理工作,創(chuàng)造學(xué)校及周邊良好的治安秩序和育人環(huán)境,進一步健全學(xué)校安全防范機制,加快我!鞍踩拿餍@”創(chuàng)建工作。根據(jù)各級相關(guān)“安全文明校園”創(chuàng)建工作文件精神,結(jié)合學(xué)校實際,現(xiàn)將我校創(chuàng)建“安全文明校園”自查自評情況匯報如下:
一、成立了“安全文明校園”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:
副組長:
成員:
二、精心組織,認真開展自查工作
為加大對創(chuàng)建“安全文明校園”自查工作力度,我校成立了由學(xué)校校長為組長,教導(dǎo)主任為副組長,教師代表5人的自查領(lǐng)導(dǎo)小組,對學(xué)!皠(chuàng)建安全文明校園”所涉及的全面工作進行了認真的自查自評:
1、學(xué)校成立了由學(xué)校校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,并成立了相應(yīng)的工作小組,領(lǐng)導(dǎo)小組及工作小組各人員分工明確,職責(zé)到位,能認真開展工作,對“創(chuàng)建安全文明校園”工作認真負責(zé)。
2、學(xué)校創(chuàng)建“安全文明校園”領(lǐng)導(dǎo)小組能根據(jù)學(xué)校實際情況制定出切實可行的創(chuàng)建規(guī)劃、實施方案和有關(guān)責(zé)任制。創(chuàng)建工作能按照規(guī)劃如實推進,能按照實施方案認真落實。
3、學(xué)校各位教師及各類人員能按照有關(guān)責(zé)任制和要求,努力抓好創(chuàng)建工作。各類人員責(zé)任明確,能按照學(xué)校要求通力合作。
4、制定了值班人員管理制度,外來人員登記制度等,各類資料收集整理規(guī)范有序,日常制度執(zhí)行有力。
5、學(xué)校制定了突發(fā)事件應(yīng)急處理方案、食品中毒應(yīng)急處理方案、安全事故應(yīng)急處理方案等應(yīng)急預(yù)案體系,在各種應(yīng)急預(yù)案中明確規(guī)定了有關(guān)人員的職責(zé)。
6、學(xué)校能按照要求及時上報學(xué)校安全情況,形成了每月定時上報制度。
7、學(xué)校與各圖書室、遠教室、計算機室、辦公室等重點防范室負責(zé)人簽訂了“三防”(防火、防盜、防電)責(zé)任書。制定了要害部位管理制度、危險藥品管理制度、安全保衛(wèi)制度等。各種制度能認真組織落實。
8、學(xué)校建立了校園安全文明校園建設(shè)工作責(zé)任追究制,制度責(zé)任明確,落實到位,且已經(jīng)對全體教師和學(xué)生進行宣傳教育。
9、學(xué)校根據(jù)工作實際,聘請了一名護校人員,對學(xué)校財產(chǎn)安全等作全面的管理。
10、學(xué)校為滿足安全防范的需要,已經(jīng)配備了一些防范設(shè)施,但自認為不能完全滿足校園安全防范的需要。(主要是學(xué)校資金有限,一些設(shè)備設(shè)施無法購買)
11、學(xué)校無專門的財務(wù)室,所以財務(wù)室不存在財務(wù)室安裝報警裝置。校園報警點設(shè)置在學(xué)校辦公室,當教師和學(xué)生遇到緊急情況都會及時到學(xué)校辦公室報告。
12、學(xué)校建立了食品衛(wèi)生制度及食物中毒應(yīng)急預(yù)案,“小伙房”制定有管理制度。幾年來,均無食物安全事故發(fā)生。
13、學(xué)校能通過政治學(xué)習(xí)、個別訪談、教師交流等活動,準確掌握教師動向,及時做好教師工作,對教師關(guān)心、關(guān)注的問題做到了及時公布,設(shè)置有校園公示欄,真正做到了校園內(nèi)部事情公正、公開的原則,增強了教師參與學(xué)校管理的積極性。所以,校園內(nèi)能保證校園政治穩(wěn)定,內(nèi)部和諧。
14、由于學(xué)校加強了校園治安工作管理力度,所以,近幾年來校園無重大案件發(fā)生;教學(xué)、生活等公共活動場所秩序井然有序,治安秩序良好。
15、我校能針對兒童特點,結(jié)合學(xué)校實際,對學(xué)生進行法制、安全、消防等知識的宣傳教育,并利用主題班會、國旗下的講話、課間集中等多種形式對學(xué)生進行愛國主義、集體主義、社會主義和民族精神教育的道德品質(zhì)教育。
16、由于我校能及時向廣大教師和學(xué)生宣傳創(chuàng)建“安全文明校園”的有關(guān)內(nèi)容,所以我校教師和學(xué)生對創(chuàng)建工作的知曉率均在95%以上;廣大教師和學(xué)生能積極參加創(chuàng)建活動。
17、學(xué)校周邊治安秩序管理良好,無侵害教師和學(xué)生人身權(quán)利的刑事治安案件和各類違法犯罪活動發(fā)生。
18、發(fā)現(xiàn)周邊有違規(guī)違法經(jīng)營現(xiàn)象,學(xué)校能做到積極向上級反映并配合有關(guān)部門進行積極的治理。學(xué)校無校舍、場地出租。
三、群策群力,營造創(chuàng)建“安全文明校園的良好氛圍
學(xué)校深知,創(chuàng)建“安全文明校園”是構(gòu)建和諧社會、營造良好的育人環(huán)境的具體要求,全體教師能對此項工作高度重視,積極宣傳和獻計獻策,對自己的職責(zé)能做到心中有數(shù)、積極配合,事事能以大局為重,從實際出發(fā),認真做好創(chuàng)建工作,為我校創(chuàng)建“安全文明校園”貢獻了力量。
當然,我校也深知,創(chuàng)建“安全文明校園”應(yīng)是一項長期性的工作,只有堅持將此項工作認真抓好、認真抓落實,我們的教育才能長足發(fā)展。
四、不斷完善改進、總結(jié)進取
在以后的工作中,我們將認真宣傳,加強管理,繼續(xù)把創(chuàng)建“安全文明校園”工作列為學(xué)校工作的重要位置,力爭把校園建成一個更加安全、文明的育人環(huán)境。
小學(xué)創(chuàng)建區(qū)級文明校園申請報告3
縣文明辦:
我們xx鎮(zhèn)第一初級中學(xué)位于xx縣xx鄉(xiāng)xx鎮(zhèn),我們始終把精神文明建設(shè)工作放在重要位置來抓,努力開創(chuàng)學(xué)校精神文明建設(shè)的新局面。我校全體師生在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在張建偉校長的帶領(lǐng)下,腳踏實地邁好堅實的每一步,激勵、激發(fā)師生愛校如家,人人爭做文明人,班班爭創(chuàng)文明班,共同創(chuàng)建文明學(xué)!,F(xiàn)將近年來我校開展精神文明建設(shè)活動情況匯報如下:
基本情況
xx一中位于xx鄉(xiāng)xx村,西鄰豐鳴路,前身為xx高中,始建于1968年,于2009年9月遷現(xiàn)址。學(xué)校輻射半徑為5公里,服務(wù)轄區(qū)內(nèi)15個行政村,覆蓋人口4萬人,是一所農(nóng)村半寄宿制學(xué)校。
根據(jù)“為學(xué)生終身幸福和發(fā)展奠基”這一辦學(xué)理念,我校展開校園文化建設(shè),做到了“處處有文化,點滴都育人”;ú輼淠驹O(shè)立標識牌,介紹花草樹木的名稱、生活習(xí)性及來源等;運動場及各個功能室均有相關(guān)的文化宣傳版面;在教學(xué)樓分層根植文化系列:一樓是禮儀,二樓是愛心,三樓是學(xué)習(xí)。在前院根植“書意育才,墨香沁人”和“五善”文化長廊,在操場根植勵志感恩文化;根據(jù)班級特點進行班級文化建設(shè)。濃郁、和諧的育人環(huán)境,影響著學(xué)生成長,陶冶著師生的情操。
我校從實際出發(fā),開展了豐富多彩德育活動。通過主題班會、演講賽、文藝演出、故事會、畫報等多種形式,系統(tǒng)開展愛國教育、安全教育、法制教育、行為習(xí)慣教育、感恩勵志教育等活動,我校開設(shè)有書法、棋藝、電子琴、舞蹈等三十余類活動項目,器材充裕,活動多彩有效;我校成立籃球隊,足球隊,班班有球隊,月月有聯(lián)賽;其中男子足球隊在xx縣“縣長杯”連續(xù)兩年進入四強,男子籃球隊進入全縣第三名。樹立學(xué)生高尚的道德情操,養(yǎng)成學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
有社會各屆的理解和支持,全體師生的共同努力,學(xué)校近年來先后獲得“河南省示范家長學(xué)!、“洛陽市初中教育教學(xué)目標管理先進單位”、“洛陽市中小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)先進單位”、“洛陽市五好關(guān)工委”、“洛陽市學(xué)校管理優(yōu)秀單位”、“洛陽市依法治校示范!薄ⅰ皒x縣深化課堂教學(xué)改革先進單位”、“xx高中優(yōu)秀生源學(xué)校”等榮譽稱號。先后舉辦了xx縣課改現(xiàn)場會、xx縣圖書管理現(xiàn)場會、xx縣操場建設(shè)現(xiàn)場會。
在日常的文明校園推進工作中,全校上下扎實努力,吃苦耐勞,一個人頂幾個人,校領(lǐng)導(dǎo)班子既承擔(dān)具體教學(xué)工作,也承擔(dān)著一個學(xué)校體制下的所有具體工作,對于本次申報xx縣文明校園,我們也非常重視,上下一心,精心組織安排,工作齊心,同時精益求精從不言苦,勤奮努力,精益求精。
。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導(dǎo),完善制度,注重人文管理。
1、健全組織,提高管理效能。
為了加強精神文明建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo),我校成立了精神文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長張建偉任組長,副校長張濤為副組長,班子其他成員任組員。同時,我們實行科學(xué)的目標管理,工作渠道暢通,形成監(jiān)控機制。學(xué)校各職能部門分工明確,各司其職,各負其責(zé),形成校園精神文明建設(shè)的合力。
2、完善規(guī)章制度,形成激勵機制。
我校制訂并完善了升降國旗、師德學(xué)習(xí)、班主任工作,安全衛(wèi)生工作、文明班級評比、新時代好少年等一系列制度。學(xué)校每學(xué)年度召開一次師德學(xué)習(xí)會,樹立典型,表揚先進,促進后進。
3、以人為本,注重人文管理。
我校在堅持依法治校的同時,注重人文管理,在日常工作生活中,為教職工營造“溫暖之家”的氛圍。我校改善辦公條件,添置新辦公桌,給各個辦公室安裝空調(diào)等,使管理剛?cè)嵯酀,相得益彰,調(diào)動了教職工的工作熱情,安心扎根工作。
。ǘ┘訌妿煹聨燂L(fēng)建設(shè),提高教師的職業(yè)道德水平。
通過對師德師風(fēng)的學(xué)習(xí),我校教師樹立了先進的教育理念,自覺遵循教育教學(xué)規(guī)律,積極推進教育創(chuàng)新,全面實施素質(zhì)教育,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,牢固樹立了育人為本,德育為先的思想。全面關(guān)心學(xué)生成長,熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生,公平公正對待學(xué)生,嚴格要求學(xué)生,做到因材施教,循循善誘,形成了相互激勵,教學(xué)相長的師生關(guān)系,促進了學(xué)生的全面發(fā)展。教師做到以身作則、言傳身教、為人師表,以自己良好的思想和道德風(fēng)范去影響和培養(yǎng)學(xué)生。
。ㄈ┘訌姷掠ぷ,把精神文明建設(shè)工作滲透到各項工作之中。
我校的德育工作以精神文明教育為基點,以行為規(guī)范教育為起點,以愛國主義為主要內(nèi)容來加強未成年人的思想道德建設(shè)。
1、深入開展行為規(guī)范養(yǎng)成教育,追求教育實效,以“行規(guī)教育”促進校園精神文明建設(shè)。
(1)深化行為規(guī)范教育,加強管理引導(dǎo),通過學(xué)生組織,開展學(xué)生自我管理,自我教育活動,達到一個最佳的教育效果。
。2)加強了對學(xué)生的文明禮儀教育,尊敬老師,尊敬長輩,禮貌待人,從小養(yǎng)成寬容、厚道、正直的品質(zhì)。同時讓學(xué)生學(xué)會說“請”、“對不起”、“沒關(guān)系”、“謝謝”、“老師好”、“你早”等禮貌用語。
。3)廣泛持久開展學(xué)生校園生活衛(wèi)生習(xí)慣教育,不隨地丟紙屑、垃圾,不在墻上亂涂亂畫,同時要做到著裝簡樸整潔,勤剪指甲,從小培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
。4)通過加強遵紀守法教育,學(xué)生能嚴格遵守課堂常規(guī)和課間秩序,不在校園內(nèi)追逐吵鬧,不圍觀客人。
(5)加強學(xué)生愛護學(xué)校公物教育,對校園花草樹木進行有效的保護。
。6)堅持不懈開展行為規(guī)范自查活動,我校高標準嚴格要求自己,經(jīng)過幾年的努力,我校學(xué)生基本養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣,同時也促進了校園精神文明建設(shè)。
2、讓精神文明深入人心。我校學(xué)生來自農(nóng)村,行為習(xí)慣相對比較差,對于這些孩子的養(yǎng)成教育與賞識教育以及給予他們陽光般的溫暖尤為重要。本學(xué)期,我們關(guān)愛孩子、理解孩子、激勵孩子,使他們成為言行文明、性格活潑、充滿自信、合群合作的一代新人。教師則是追求富有人性的、充滿青春活力和民主博愛精神的教育境界,塑造教師陽光人格。
。1)開展“周考評優(yōu)秀班級”的評選活動,我們把“周考評優(yōu)秀班級”評選活動作為繼續(xù)深化“行規(guī)”教育、創(chuàng)建和諧文明校園的新載體、新形式來抓!爸芸荚u優(yōu)秀班級”的評選涉及常規(guī)競賽(包括學(xué)習(xí)、禮儀、衛(wèi)生、紀律等等)、行為規(guī)范檢查、儀表儀容檢查、好人好事、文明禮儀監(jiān)督等內(nèi)容。
。2)開辟公開表揚欄。以不斷地激勵孩子,讓弱勢群體的孩子更有信心,同時在表揚的過程中強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育,全面提高自身素質(zhì),促進校園精神文明建設(shè)。由于學(xué)生的濃厚興趣讓校園到處充滿陽光,到處盛開精神文明之花。
。3)鼓勵教師以陽光的心態(tài)、陽光的思維、陽光的信念投入教育教學(xué)工作。讓每個教師張揚個性,帶著“自信、開放、特色、創(chuàng)新”走入課堂、走進學(xué)生,讓每個教師都具有開放開朗、熱情活潑、誠實率真、民主尊重、仁慈友愛、富有理性、善于自省的品質(zhì)。讓校園的每一個角落都充滿和諧、文明、陽光。
。4)我們倡導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)與老師、教師與學(xué)生之間互相理解、互相幫助、互相支持、互相賞識、互相交流、互相關(guān)愛,將人文精神之陽光撒播到每個人的心田。我們倡導(dǎo)陽光課堂充滿溫暖之光:關(guān)愛每一個學(xué)生,課堂無忽略、無角落、無放棄。陽光課堂充滿創(chuàng)造之光:激活學(xué)生生命的活力,彰顯學(xué)生的個性特色,創(chuàng)造學(xué)生生命的精彩。同時針對我校民工子弟多,學(xué)習(xí)底子弱的特點,我們提出了“無忽略,無角落,無放棄”的陽光課堂。我們倡導(dǎo)“和諧、融洽、健康、敬業(yè)”的辦公室文化,讓辦公室有了陽光而顯得美麗生機。
3、開展社會主義核心價值觀學(xué)習(xí),創(chuàng)建文明和諧校園。學(xué)校為每個班設(shè)置“社會主義核心價值觀”的宣傳欄,同時利用廣播、板報等進行宣傳。各班同學(xué)積極響應(yīng),爭相背誦其內(nèi)容。通過學(xué)習(xí),廣大師生普遍樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀的行為準則。
4、加大力度開展愛國主義教育。通過弘揚和培育民族精神月的系列活動,對學(xué)生進行愛國主義教育。激發(fā)同學(xué)們熱愛祖國,奮發(fā)讀書的熱情,增強了師生的愛國熱忱。
5、開展校園文化活動,培養(yǎng)學(xué)校人文精神。
我校通過開展豐富多彩的校園文化活動,創(chuàng)設(shè)了文明向上的校園氛圍。營造了積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍,促使全體師生以書相約,和書為友,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,拓展知識面,提高審美情趣和人文底蘊,使人人快樂讀書,讓校園充滿書香,讓大家在讀書中成長。讓每一個學(xué)生都有自己所喜愛的運動項目,讓每一個有專長的學(xué)生都來展示自己的風(fēng)采,讓每一個學(xué)生都能感受到運動的快樂,從而豐富學(xué)生校園生活,給孩子一個陽光童年,促進校園精神文明建設(shè)。讓學(xué)校的文明之風(fēng)、人文精神和家長們共享。
校園文化活動凝聚了廣大師生的智慧和才華,展現(xiàn)了廣大師生的精神風(fēng)貌和文化情趣,把校園文化推向了一個新的高度。文化活動也促使同學(xué)們更好的認識校園生活、熱愛校園生活、珍惜校園生活,并在富有文化氣息的校園生活中茁壯成長。
。ㄋ模﹥(yōu)化育人環(huán)境,綜合治理有成效。
近年來,我校特別注重育人環(huán)境的優(yōu)化,走進校園,一種濃郁的“綠色”氛圍向您襲來。在這樣的綠色校園環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活本身就是最好的育人,最好的文明熏陶。本學(xué)年,我校力求營造以人為本的校園環(huán)境,將綠化、美化校園作為重點內(nèi)容,為教師、學(xué)生提供了一個良好的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。
同時我們重視安全工作,做到教育經(jīng);⒅贫然。一是整治好校園及周邊治安秩序,形成學(xué)校安全防范體系;二是堅持門衛(wèi)制度,做好來訪登記工作;三是繼續(xù)深入開展防盜、防火、飲食、交通的宣傳教育活動,做到安全工作時時講、天天講、處處講,確保師生的人身安全;四是經(jīng)常對校舍設(shè)施進行檢查,消除隱患,杜絕各類事故隱患。同時我校在上級有關(guān)部門的直接領(lǐng)導(dǎo)下,積極開展法制、禁毒及反邪宣傳教育活動。
近年來,我校在精神文明建設(shè)上又邁出了一步,全校師生的精神文明水平顯著提高了。希望在創(chuàng)建xx縣文明校園之際,讓精神文明之花在xx一中的校園里開放得更加絢麗多彩。
我校經(jīng)過認真自查,自我考評,認為已達到xx縣文明單位的各項指標要求。敬請縣文明辦的`各位領(lǐng)導(dǎo)各位專家對我校的工作予以評估。
小學(xué)創(chuàng)建區(qū)級文明校園申請報告4
XX市XX區(qū)新建學(xué)校是一所九年一貫制鄉(xiāng)村學(xué)校。多年來,學(xué)校堅持把文明校園建設(shè)擺在重要位置,以培育和踐行社會主義核心價值觀,引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展方向。一手抓校園環(huán)境建設(shè),一手抓內(nèi)涵提升,辦學(xué)條件發(fā)生翻天覆地的變化,師生精神面貌煥然一新。現(xiàn)將我校今年文明校園工作開展情況匯報如下:
學(xué)校自然情況:
XX市XX區(qū)新建學(xué)校位于XX區(qū)唐家鎮(zhèn)轄區(qū),是一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校。學(xué)校坐落在唐家鎮(zhèn)政府東側(cè),總占地面積37360多平方米,建筑面積8354平方米,綠地面積3100多平方米。學(xué)校有教學(xué)樓、辦公摟、餐廳樓、宿舍樓。教學(xué)實驗室齊全。教學(xué)設(shè)施完備,校園環(huán)境優(yōu)雅宜人。學(xué)校設(shè)有15個教學(xué)班,共有376名學(xué)生。現(xiàn)有專任教師108人,高級教師48人,市級骨干教師16人。2019年以來,新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子秉承歷史的光榮傳統(tǒng),與時俱進,確立了“尊重生命,和而不同”的辦學(xué)思想和“學(xué)習(xí)無限,發(fā)展無限”的學(xué)校精神,正引領(lǐng)全校師生員工銳意改革創(chuàng)新,合力真抓實干,為實現(xiàn)以“培養(yǎng)守直筑真有正氣,志氣、大氣、靈氣的中華棟梁”為育人目標和“創(chuàng)建具有遼寧精神、中國氣質(zhì)與世界情懷的新時代學(xué)!钡霓k學(xué)目標而不懈奮斗、闊步前行。
一、思想道德教育好
將新時代中國特色社會主義思想融入年度教育教學(xué)。加強社會主義核心價值觀教育實踐,推動核心價值觀進教材、進課堂、進通腦。學(xué)校結(jié)合實際,將德育教育與愛國主義、集體主義、社會主義教育和心理健康、歷史文化、法治教育等相結(jié)合,開發(fā)以社會主義核心價值觀為主要內(nèi)容的校本德育教材。學(xué)校在各年級普遍開設(shè)社會主義核心價值觀專題課程,各個專題課穿插在德育課程中進行,以教學(xué)骨干為中堅力量,深入分析教材,發(fā)掘各學(xué)科教材中的社會主義核心價值觀教育滲透點,形成各個年級、各個學(xué)科的社會主義核心價值觀教育指導(dǎo)方案,為廣大教師在學(xué)科教學(xué)中滲透社會主義核心價值觀提供業(yè)務(wù)指導(dǎo),發(fā)揮好課堂主渠道作用。按照要求,學(xué)校將社會主義核心價值觀24字懸掛張貼在校園內(nèi)外、班級內(nèi)顯著位置,利用板報、校園網(wǎng)站、校園廣播、微信等多種形式開展宣傳教育活動。在班級、校園顯著位置懸掛張貼新版《中小學(xué)生守則》,制定符合學(xué)校實際的學(xué)生日常行為準則,教育引導(dǎo)學(xué)生從身邊小事做起、從一點一滴做起,真正把社會主義核心價值觀的要求變成自己的行為準則,進而增強自覺奉行和日常踐行的能力,在青少年中形成奮發(fā)向上、崇德向善的強大力量。通過生動詳實的宣講活動,使學(xué)生廣泛認同社會主義核心價值觀,真正做到入腦入心,內(nèi)化為自身秉持的價值追求和言行一致的自覺行為。組織學(xué)生召開以核心價值觀為主題的班隊會,開展“扣好人生第一粒扣子”“我的中國夢”“我的家風(fēng)故事”為主題的書法、繪畫、演講、歌唱、攝影、微視頻等教育實踐活動。利用重要時間節(jié)點,組織開展了“清明祭英烈”“童心向黨”“向國旗敬禮”等紅色基因傳承教育。扎實開展“祖國好·家鄉(xiāng)美”、“三愛三節(jié)”“傳承中華傳統(tǒng)文化”等主題教育,引導(dǎo)學(xué)生從小立志向、有夢想,愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國,開展評選校園“新時代好少年”先進典型并廣泛宣傳。開展學(xué)雷鋒志愿者服務(wù)活動,通過慰問敬老院老人、義務(wù)清掃社區(qū)等社會實踐活動,引導(dǎo)青少年樹立社會責(zé)任意識。
二、領(lǐng)導(dǎo)班子好
我校擁有一支團結(jié)向上的領(lǐng)導(dǎo)隊伍,積極建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型黨組織。學(xué)校強化建章立制,用制度管人管事,落實黨建工作責(zé)任制和“三會一課”等制度,完善校長負責(zé)制,實行校務(wù)會議等管理制度,貫徹民主集中制,主動服務(wù)群眾。在依法治校的前提下,把民主治校放在突出位置,把“人文管理”的理念滲透到學(xué)校管理中,確立了以尊重人、激勵人、信任人為出發(fā)點和歸宿的人本思想。嚴格貫徹落實黨中央“八項規(guī)定”精神和“三嚴三實”要求,實行“校務(wù)公開、民主管理”是學(xué)校的基本管理策略。凡是涉及到教職工切身利益的大小事情,一律要經(jīng)過黨政聯(lián)系會民主協(xié)商決定。學(xué)校堅持黨的教育方針,落實素質(zhì)教育要求,以立德樹人為根本,按照國家和省有關(guān)規(guī)定,科學(xué)設(shè)置相關(guān)課程,建立科學(xué)的評價制度,尊重學(xué)生個性差異,規(guī)范辦學(xué)行為,促進學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。
三、教師隊伍建設(shè)好
我校非常重視師德師風(fēng)建設(shè),扎實開展師德教育,嚴格師德管理,提升教師思想道德素質(zhì)。利用每周五下午教師例會時間組織全體教師學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)及業(yè)務(wù)知識,引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變教育思想,更新教育觀念。大力提倡“依法治教、敬業(yè)愛崗、為人師表、教書育人”的師德規(guī)范,強化中小學(xué)教師職業(yè)道德“十不準”宣傳教育,完善師德師風(fēng)考評制度。全面落實新時代教師職業(yè)行為十項準則。學(xué)校編寫了校本培訓(xùn)教材供師生學(xué)習(xí),定期組織培訓(xùn),促進教師專業(yè)成長,不斷更新教育觀念和知識結(jié)構(gòu),提高教學(xué)水平。
四、校園文化建設(shè)好
學(xué)校加強了校園文化建設(shè),明確辦學(xué)方向、價值取向、治學(xué)定向。校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)有明確目標,師生廣泛認同。有效利用升旗儀式、校園藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、讀書節(jié)等多樣的實踐活動,開展傳統(tǒng)武術(shù)進校園活動,營造出學(xué)生修德立身的良好氛圍。制定了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承計劃,開展了“我們的節(jié)日”主題活動及經(jīng)典閱讀、詩歌誦讀等活動。發(fā)揮校園網(wǎng)和微信平臺公眾號,宣傳文明校園建設(shè),引導(dǎo)學(xué)生文明上網(wǎng)、綠色上網(wǎng),積極參與“陽光網(wǎng)絡(luò)伴我成長”“爭做網(wǎng)絡(luò)文明使者”等活動,教育學(xué)生不進營業(yè)性網(wǎng)吧,不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,把思想道德教育融入校園文化中,共建校園文明。
五、優(yōu)美環(huán)境建設(shè)好
學(xué)校各教室、功能室配備能滿足正常教學(xué)需求,實現(xiàn)多媒體班班通。學(xué)校各教室、辦公室、功能室重新進行了調(diào)整,活動場所做到布局合理、設(shè)備設(shè)施齊全。學(xué)校對教學(xué)樓內(nèi)外墻進行重新粉刷,改建了多功能報告廳和學(xué)生宿舍。除了做好學(xué)校環(huán)境凈化、綠化、美化工作外,還對班級的布置美化也有具體的要求,要求社會主義核心價值觀、中小學(xué)生守則進教室,物品擺放要整齊,定期開展班級布置規(guī)范化評比活動。加強安全教育,做到了校園安全制度健全、措施落實,校內(nèi)食宿安全保障全面到位定期排查校園安全隱患,按要求適時組織演練活動,開設(shè)安全教育課程,定期組織了安全教育活動。深入開展環(huán)境教育和節(jié)約教育,引導(dǎo)師生樹立環(huán)保和節(jié)約意識。加強學(xué)校周邊環(huán)境的整治,實現(xiàn)校園周邊秩序良好。
六、活動陣地建設(shè)好
充分發(fā)揮校園各類宣傳陣地載體的作用,專門設(shè)置了法治講堂、禁毒宣傳室、校史陳列室、榮譽室等陣地。精心設(shè)計校園文化宣傳標語,定期更換宣傳展板、內(nèi)容涉及安全教育、法治教育、禁毒教育、心理健康教育、文明禮儀養(yǎng)成教育、中華傳統(tǒng)文化教育等,讓學(xué)生在校園里時刻受文化的浸潤與熏陶。建設(shè)書香校園,圖書室、閱覽室、圖書角等陣地符合相關(guān)規(guī)定,學(xué)生閱讀興趣濃。校園網(wǎng)絡(luò)健全、暢通,對外宣傳的網(wǎng)絡(luò)平臺起到了家校溝通師生互動的作用。團隊有專門的活動場所,能夠保證定期開展各類活動。鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)、運行、管理規(guī)范有序,每周三進行興趣小組活動,有專兼職輔導(dǎo)員指導(dǎo)學(xué)生活動,學(xué)生的興趣特長得到有效的培養(yǎng)。學(xué)生的綜合實踐活動課能按教學(xué)計劃定期開展。
七、特色項目建設(shè)好
學(xué)校嚴格執(zhí)行國家和省課程方案、課程標準,開齊開足體育、音樂、美術(shù)等國家課程以及遼寧地方課程。積極參與社區(qū)精神文明創(chuàng)建活動,能按照市工作部署,保質(zhì)保量完成全國未成年人思想道德建設(shè)測評任務(wù)。
文明校園創(chuàng)建活動的開展,使新建學(xué)校管理更有序,制度更健全,檔案更規(guī)范,師生更和諧,校園更文明。創(chuàng)建文明校園,任重道遠。我們有信心有決心,一定能夠把我們的校園建設(shè)成為讓學(xué)生舒心,讓家長稱心,讓社會放心的文明和諧安全的校園。
小學(xué)創(chuàng)建區(qū)級文明校園申請報告5
為進一步加強學(xué)校精神文明建設(shè),開創(chuàng)學(xué)校精神文明建設(shè)新局面,爭創(chuàng)市級“文明校園”,積極推動學(xué)校建設(shè)和發(fā)展,根據(jù)XX縣文明辦《關(guān)于做好2019年度文明校園申報工作的通知》的要求,經(jīng)過自檢自查,我校達到評定市級文明校園的標準,現(xiàn)向文明辦、教育局黨委辦公室提交申報市級文明校園的自檢自查報告,請給予審議。
一、學(xué);厩闆r
我校是一所九年一貫制學(xué)校,環(huán)境幽雅,鳥語花香,原名XX中學(xué),創(chuàng)建于1974年,位于距XX縣城東北約25公里的黃河岸邊,是一所以回族學(xué)生為主體,以基礎(chǔ)教育為主的農(nóng)村學(xué)校。2006年3月,根據(jù)縣委、縣人民政府的學(xué)校布局調(diào)整方案,與原XX小學(xué)合并,成立了XX九年制學(xué)校。學(xué)校占地面積42624平方米,生均占地面積33。82平方米。
我,F(xiàn)有專任教師81人,大學(xué)本科學(xué)歷72人,大專學(xué)歷9人;女教師44人,占教師總?cè)藬?shù)的54%。學(xué),F(xiàn)有教學(xué)班30個,中學(xué)部12個,小學(xué)部18個;在校學(xué)生1260人,回族學(xué)生1156人。
自辦學(xué)以來,學(xué)校先后獲得“寧夏回族自治區(qū)標準化回民學(xué)!薄ⅰ癤X市教書育人先進集體”、“全縣關(guān)心下一代工作先進集體”、“五個好黨支部”、“五四紅旗團支部”等榮譽稱號。多年來,我校始終堅持以德育為首、以教學(xué)為中心,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校以“構(gòu)建和諧校園,辦民族教育的窗口學(xué)!睘檗k學(xué)目標;以“發(fā)展民族教育,構(gòu)建和諧校園,用愛心和責(zé)任哺育學(xué)生茁壯成長”為辦學(xué)理念;以“尊重知識,敬畏制度,珍愛生命”為校訓(xùn),努力營造“好學(xué)覓真知,良習(xí)成自然”的學(xué)風(fēng),提升學(xué)校管理,打造一支業(yè)務(wù)精,能力強,素質(zhì)高的教師隊伍,成為新世紀XX鄉(xiāng)人才培養(yǎng)的搖籃!
二、組織領(lǐng)導(dǎo)有力,創(chuàng)建工作扎實
1、學(xué)校上下能夠認真學(xué)習(xí),始終把文明創(chuàng)建工作納入學(xué)校總體發(fā)展目標,列入議事日程。一是機構(gòu)健全,成立了以校長為組長的文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組;二是措施完善,每年都制定創(chuàng)建計劃,進行專題部署和動員工作,管理措施完善;三是考核到位,制定了學(xué)校文明建設(shè)考核辦法,把文明班級和文明宿舍考核結(jié)果與個人利益進行掛鉤,把創(chuàng)建績效作為干部考核內(nèi)容之一,把學(xué)生的學(xué)紀學(xué)風(fēng)與教師掛鉤,教師的師德師風(fēng)與領(lǐng)導(dǎo)掛鉤;四是經(jīng)費到位,學(xué)校每年都劃撥一定經(jīng)費作為文明創(chuàng)建專項費用,做到了文明建設(shè)有布置、有檢查、有考核、有獎懲。
2、領(lǐng)導(dǎo)率先垂范。在創(chuàng)建活動中,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員從自身做起,堅持在制度上抓落實,在效果上下功夫,對發(fā)現(xiàn)的問題不留死角。班子成員團結(jié)協(xié)作,工作上互相理解、互相尊重,互相支持;作風(fēng)民主,大事都通過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會議研究決定,再提交教職工代表大會討論通過。班子成員勤政廉潔,每年在教職工代表大會上進行述職述廉,自覺接受組織和群眾監(jiān)督,學(xué)校干群關(guān)系融洽,“干事業(yè),謀發(fā)展”氛圍濃厚。
3、文明活動蓬勃開展。積極組織學(xué)生三月文明禮貌月的做好事活動,到敬老院打掃衛(wèi)生,主動清掃街道,給孤寡老人送去溫暖。每周班會課的文明禮儀養(yǎng)成教育不得少于20分鐘,學(xué)校狠抓師生的禮儀教育。
三、思想教育深入,師德師風(fēng)良好
1、重視思想建設(shè),堅持以德治校。利用校園宣傳欄大力宣傳黨的基本理論、路線和綱領(lǐng);定期召開思想政治學(xué)習(xí)會議,及時了解師生員工的情況,化解矛盾;組織教師學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實施綱要》,做到人人皆知,人人皆行,幫助員工樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
2、高度重視對學(xué)生的思想道德教育。學(xué)校積極開展適合職工和學(xué)生的健康向上的文體活動。利用“德育導(dǎo)師制”加強對學(xué)生的思想教育,加強問題學(xué)生的培養(yǎng)教育。歷年以來,由于學(xué)校高度重視思想道德教育工作,全校師生未發(fā)生違法亂紀的現(xiàn)象。
四、德育先行,促進學(xué)生成長
我校始終把德育教育放在學(xué)校工作的首位,真正落實“育人為本,德育先行”的宗旨。學(xué)校德育工作以“五愛”為德育目標;德育途徑方面實施“三點式德育網(wǎng)絡(luò)”;以“感悟+感化”、“愛心+耐心”為德育手段。
1、“五愛”德育目標,即珍愛自己,關(guān)愛同學(xué),熱愛學(xué)校,深愛父母,愛護環(huán)境。學(xué)校每一學(xué)年都能結(jié)合文山市德育室下發(fā)的各種文件、通知精神,把“五愛”融入其中,制定學(xué)校的德育方案,學(xué)生珍愛自己才能明白學(xué)校各種《守則》和制度對自身的有用性,從而自覺遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度;愛同學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的交際能力和今后適應(yīng)社會的能力;愛學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生尊敬師長,進而熱愛自己祖國的良好品質(zhì);愛父母教會學(xué)生如何報恩,報效祖國;愛護環(huán)境教會學(xué)生要加強環(huán)保意識,保護生態(tài)平衡。
2、“三點式德育網(wǎng)絡(luò)”。學(xué)校德育工作以學(xué)校為中心,以家庭為背景,以社區(qū)為依托,從而構(gòu)建“學(xué)校——家庭——社會”三為一體的德育網(wǎng)絡(luò)。
3、“兩感”和“兩心”的德育手段。通過感悟讓學(xué)生領(lǐng)悟德育對自己的有用性,通過感化使德育在無聲無息中滋養(yǎng)學(xué)生;學(xué)校德育以愛心加耐心對學(xué)生加以引導(dǎo),充當學(xué)生的領(lǐng)路人。
五、依法治校,建設(shè)和諧校園
牢固樹立依法治校的觀念,加強制度建設(shè),逐步完善管理制度,學(xué)校建立健全各項制度,使教學(xué)及相關(guān)工作學(xué)校管理規(guī)范化、科學(xué)化、民主化、日;
1、加強學(xué)生管理,落實學(xué)生行為養(yǎng)成教育。從學(xué)生的一言一行開始,提出明確要求,規(guī)范言行,對凈化教育環(huán)境,起到重要的作用。
2、加強安全管理,重視安全工作。根據(jù)學(xué)校實際,建立學(xué)校安全責(zé)任三級制,即學(xué)校校長和領(lǐng)導(dǎo)班子、班主任、學(xué)生分層簽訂安全責(zé)任書,和學(xué)生家長簽訂了“安全目標責(zé)任書”,使安全工作層層落實、責(zé)任到人,做到“人人有事管,事事有人管”。采取切實有效的辦法,清除了安全隱患,保障了師生安全。加強對周邊環(huán)境的綜合治理,對學(xué)生進行正確引導(dǎo)和嚴格管理,加強了值班和門衛(wèi)保安制度,近幾年來無安全責(zé)任事故的發(fā)生。
六、打造高效課堂,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新與實踐能力
1、在教育教學(xué)中,我校始終全面貫徹國家教育方針、政策,以素質(zhì)教育為核心,更新教育理念,努力解放思想,以服務(wù)于每一位學(xué)生,不放棄任何一名學(xué)生作為辦學(xué)的核心理念。全體教師積極參加新教材的培訓(xùn),以各種形式研究新教材,探索新的切合學(xué)校實際、學(xué)生實際教學(xué)方法,改進教學(xué)手段,力求通過多種教學(xué)方式的綜合運用創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景,調(diào)動學(xué)生的各種感官,提高課堂效果和效率。
2、實施素質(zhì)教育的主陣地是課堂,課堂教學(xué)是促進學(xué)生全面和諧發(fā)展的重要途徑。在XX市教育局領(lǐng)導(dǎo)下,我校繼續(xù)推進以“五環(huán)三步教學(xué)法”為課堂教學(xué)模式的深化改革,對教師加強培訓(xùn),在八月份開學(xué)之初,中心學(xué)校組織教師過好“四關(guān)”:理論關(guān)、教材關(guān)、教案關(guān)、課堂關(guān)。通過對教師的強化培訓(xùn),我校教師對教學(xué)有了更高的認識和了解,為精細化的高效課堂奠定了堅實基礎(chǔ),我校將在課堂教學(xué)中一如既往的繼續(xù)優(yōu)化完善。在深化課堂教學(xué)改革中,我校積極落實“小組合作學(xué)習(xí)”,在小組合作學(xué)習(xí)中,讓學(xué)生的不同需求都能得到表現(xiàn),既可以培養(yǎng)學(xué)生的主見意識,又可以調(diào)動學(xué)生的實踐能力。
七、彰顯特色,校園文化活動豐富多彩
在開齊課程,開足課時的同時,加強校本課程資源開發(fā),凸顯特色育人。我校根據(jù)學(xué)校實際情況,積極推進校本課程資源的開發(fā)與利用,多方位培養(yǎng)學(xué)生的特長與技能。
1、落實學(xué)生禮儀養(yǎng)成教育。我校開展學(xué)生禮儀養(yǎng)成的“三定”教育:定主題,由學(xué)校搜集資料,確定禮儀養(yǎng)成教育的主題;定內(nèi)容,有高中低段的班主任根據(jù)學(xué)生的認知特點,結(jié)合學(xué)校確定的主題,搜集整理禮儀養(yǎng)成資料;定時間,每周一講,利用班會課每次講10分鐘。通過強化禮儀養(yǎng)成教育,學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣有了改變,文明禮貌程度得到了提高。
2、廣泛開展德育滲透教育。學(xué)校每周在升旗的時候舉行國旗下的講話活動,每周一個主題,結(jié)合各種重大節(jié)日、紀念日,歷史上的今天等知識進行愛國主義、衛(wèi)生習(xí)慣、文明禮貌、紀律觀念、誠信教育、感恩教育,加強對學(xué)生的德育滲透教育。對學(xué)困生、行為習(xí)慣不好的學(xué)生進行學(xué)習(xí)上的輔導(dǎo),生活上進行指導(dǎo),在行為進行引導(dǎo),心里上進行疏導(dǎo)。通過德育工作的開展,學(xué)生未出現(xiàn)違法亂紀的現(xiàn)象,學(xué)生鞏固率達100%。
3、開展經(jīng)典誦讀活動。我校利用早自習(xí)時間開展經(jīng)典誦讀活動,語文課進行古詩詞、兒歌、成語故事等經(jīng)典范文的誦讀演講活動;數(shù)學(xué)結(jié)合年級特點開展口算、估算、速算、趣味數(shù)學(xué)以及生活數(shù)學(xué)等知識活動。
4、開展豐富多彩的大課間活動,促進學(xué)生全面發(fā)展。開展籃球、羽毛球、跳繩、足球等體育單項活動。
5、開展特色文體活動。我校利用體育課的時間開展特色體育教學(xué)活動,要求每學(xué)期每名同學(xué)會一種技能,利用音樂課的時間,各班根據(jù)班級文化主題,每學(xué)期教會學(xué)生一個文藝節(jié)目。各班所有文體節(jié)目將在一年一度的小學(xué)生文體運動會上進行展示和評比。在六一慶;顒又校靼噙M行書畫比賽、文藝比賽、歌詠比賽等比賽。
6、開展課外興趣小組活動,促進學(xué)生多元化發(fā)展。我校學(xué)生根據(jù)興趣愛好,自主選擇興趣小組。我校開展的課外活動有書法、美術(shù)、舞蹈、刺繡、乒乓球、籃球、呼啦圈、跳繩、象棋、彝族歌舞、趣味英語課外活動小組等。課外興趣小組活動每天都開展。通過開展豐富多彩的文體活動讓學(xué)生在校期間留得住、學(xué)有所樂、學(xué)有所長,快樂成長。
八、嚴格行為規(guī)范,注重行為習(xí)慣養(yǎng)成教育
1、嚴格執(zhí)行學(xué)生行為規(guī)范,使學(xué)生養(yǎng)成良好的道德行為和文明禮貌習(xí)慣。我校除了貫徹執(zhí)行《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生行為規(guī)范》,還結(jié)合學(xué)校實際制定了《XX九年制學(xué)校學(xué)校養(yǎng)成教育實施方案》和《XX九年制學(xué)校學(xué)校班級管理辦法和考核細則》。
2、學(xué)校每天對班級文明行為進行評比,每學(xué)期評出文明班級。班主任及任課教師加強對學(xué)生的德育教育活動,注重養(yǎng)成教育,班級對學(xué)生進行德育量化考核,德育成績記入學(xué)生的學(xué)期成績,并作為評選“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”等的重要條件。
九、綠化美化凈化校園,有優(yōu)美的育人環(huán)境
1、學(xué)校有優(yōu)美的校園,和諧的育人環(huán)境。校園的綠化美化不僅是學(xué)校后勤工作的重要任務(wù),全體同學(xué)更是參與到愛校、護校,做文明學(xué)生,愛護家園的義務(wù)綠化中來,學(xué)生在維護學(xué)校的綠色生態(tài)中,培養(yǎng)了熱愛勞動的品質(zhì),增強了愛校如家的主人翁的責(zé)任感,為創(chuàng)造和諧校園奉獻出自己的愛心。為了構(gòu)建和諧校園,我們倡導(dǎo)首先要營造和諧班級,要讓學(xué)生感受到教室就是一個溫暖的家園。各班除了進行班級文化建設(shè),每個班級都有一定數(shù)量的綠色植物。除此之外,在學(xué)校的每個角落都要隨時能讓學(xué)生感受綠色的生機和活力,讓學(xué)生更加熱愛自己的家園,愛護自己的家園。經(jīng)過幾多努力,現(xiàn)在,我校校園整潔,校貌優(yōu)雅,環(huán)境美觀,凸顯了環(huán)境育人的特色。
2、爭創(chuàng)綠色學(xué)校,加強環(huán)保教育。強化學(xué)生對自然和諧和社會和諧、人文和諧的認識,為創(chuàng)建和諧社會添磚加瓦。
十、加強校園文化建設(shè),凸顯環(huán)境育人
為了體現(xiàn)環(huán)境育人的功效,我校對教室環(huán)境進行了統(tǒng)一的規(guī)劃和部署。學(xué)生宿舍主要以培養(yǎng)學(xué)生良好的生活起居習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣為主題進行規(guī)范,按照半軍事化管理要求和“七個一”的標準管理宿舍。教室文化建設(shè)主要有展示欄、班務(wù)專欄、名人字畫、警示標語等。在樓道上、綠化區(qū)、公共區(qū)域等都制作了溫馨提示語。經(jīng)過努力,現(xiàn)在,我校校園整潔,校貌優(yōu)雅,環(huán)境美觀,凸顯了環(huán)境育人的特色。
以上是我校對市級文明學(xué)校的評選條件進行的自檢自查,一直以來,我校把學(xué)校辦成一所知名學(xué)校作為努力方向,近幾年來,在各級領(lǐng)導(dǎo)的大力關(guān)懷和支持下,學(xué)校正在蓬勃發(fā)展,蒸蒸日上。申報市級文明學(xué)校是想借此機會懇請上級領(lǐng)導(dǎo)能對我校的辦學(xué)水平和質(zhì)量,尤其是德育教育進行評估和給予指導(dǎo),讓我們能在今后的工作中發(fā)現(xiàn)不足,奮發(fā)向上,使學(xué)校的辦學(xué)水平和質(zhì)量能不斷提升,為我市教育的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。
以上報告當否,恭請各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨檢查指導(dǎo)!
【小學(xué)創(chuàng)建區(qū)級文明校園申請報告】相關(guān)文章:
區(qū)級文明校園申請報告(精選9篇)12-06
創(chuàng)建區(qū)級文明單位申請報告(精選6篇)11-30
創(chuàng)建區(qū)級文明單位申請報告范文(精選11篇)11-30
農(nóng)村小學(xué)創(chuàng)建文明校園申請報告(精選13篇)11-30
小學(xué)創(chuàng)建文明校園申請報告(通用12篇)12-01