立項(xiàng)報(bào)告（通用17篇）
在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天，報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高，報(bào)告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)。為了讓您不再為寫報(bào)告頭疼，下面是小編精心整理的立項(xiàng)報(bào)告，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
立項(xiàng)報(bào)告 1
近年來(lái)，隨著農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的深化，我鎮(zhèn)農(nóng)村富余勞動(dòng)力增長(zhǎng)較快，為切實(shí)抓好農(nóng)村富余勞動(dòng)力的轉(zhuǎn)移工作，加大農(nóng)村富余勞動(dòng)力培訓(xùn)力度，我鎮(zhèn)擬建設(shè)農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)樓，解決農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)無(wú)場(chǎng)地的問(wèn)題。
一、建設(shè)選址。
培訓(xùn)樓建設(shè)選址在。
二、建設(shè)規(guī)模：
培訓(xùn)樓占地面積x平方米，建筑面積x平方米。培訓(xùn)樓主要包括職業(yè)培訓(xùn)中心、行政辦公、服務(wù)大廳等。
三、資金來(lái)源：
工程總投資x萬(wàn)元，其中主體工程x萬(wàn)元，附屬工程x萬(wàn)元，裝修及水電安裝工程萬(wàn)。資金來(lái)源主要有自籌資金和申請(qǐng)上級(jí)部門撥款。
勞動(dòng)力培訓(xùn)樓的建成，必將使我鎮(zhèn)農(nóng)村勞動(dòng)力掌握一定的`技術(shù)特長(zhǎng)，提高農(nóng)村勞動(dòng)力的整體素質(zhì)，提高農(nóng)村勞動(dòng)力的創(chuàng)業(yè)能力，進(jìn)一步促進(jìn)我鎮(zhèn)的農(nóng)村富余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移工作。因此，特請(qǐng)縣發(fā)展和改革局給予立項(xiàng)。
以上請(qǐng)示當(dāng)否，請(qǐng)批復(fù)。
立項(xiàng)報(bào)告 2
《社保老年公寓項(xiàng)目投資可行性研究報(bào)告》經(jīng)過(guò)系統(tǒng)研究分析，深入結(jié)合“十二五產(chǎn)業(yè)規(guī)劃”論證了社保老年公寓項(xiàng)目是否值得投資和如何投資的可行性意見，可作為社保老年公寓項(xiàng)目投資決策、籌集資金向銀行申請(qǐng)貸款、環(huán)保部門審查項(xiàng)目對(duì)環(huán)境影響的依據(jù)，也作為向項(xiàng)目建設(shè)所在地政府和規(guī)劃部門申請(qǐng)施工許可證的依據(jù)等。
這份社保老年公寓項(xiàng)目可行性研究報(bào)告在市場(chǎng)調(diào)查數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上結(jié)合政府產(chǎn)業(yè)政策，對(duì)項(xiàng)目實(shí)施的可能性、有效性、經(jīng)濟(jì)性、實(shí)施方案、技術(shù)方案比較及財(cái)務(wù)指標(biāo)等進(jìn)行了具體、深入、細(xì)致的技術(shù)論證和經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)，經(jīng)過(guò)科學(xué)系統(tǒng)的專家評(píng)估及技術(shù)把關(guān)，站在產(chǎn)業(yè)健康良性循環(huán)發(fā)展、社會(huì)經(jīng)濟(jì)平衡發(fā)展及企業(yè)產(chǎn)業(yè)升級(jí)贏利快速發(fā)展的高度，對(duì)項(xiàng)目的可行性進(jìn)行了全方面的分析與評(píng)價(jià)，為企業(yè)供給專業(yè)負(fù)責(zé)的項(xiàng)目投資智囊支持服務(wù)!
現(xiàn)存問(wèn)題：
�。ㄒ唬┤狈ν晟频姆龀终�
老年公寓等養(yǎng)老服務(wù)設(shè)施的發(fā)展起步較晚，基本上是隨著我國(guó)人口老齡化進(jìn)程的加劇應(yīng)運(yùn)而生，相關(guān)的政策也是隨著它們的發(fā)展而逐步制定的，如《老年人權(quán)益保障法》中規(guī)定：“國(guó)家鼓勵(lì)、扶持社會(huì)組織或者個(gè)人興辦老年福利院、敬老院、老年公寓、老年醫(yī)療康復(fù)中心和老年文化體育活動(dòng)場(chǎng)所等設(shè)施”。并且在用電、用地、稅收等方面等制定了一些優(yōu)惠政策，但在具體的發(fā)展過(guò)程中，尤其是民辦的老年公寓，他們由于缺乏政府和社會(huì)各界的資助和扶持，往往會(huì)遇到更多的困難與問(wèn)題，需要國(guó)家制定具有針對(duì)性的扶持政策，例如醫(yī)療保障、貸款抵押、權(quán)益保障、稅收等方面更優(yōu)惠和完善的政策。
�。ǘ┮延姓卟荒芮袑�(shí)落實(shí)
政策的制定在于實(shí)施，對(duì)我國(guó)老年公寓等養(yǎng)老設(shè)施的發(fā)展，國(guó)家制定了一些相應(yīng)的政策，然而在政策的實(shí)施過(guò)程中，由于多方面的影響，往往不能落到實(shí)處。有些優(yōu)惠政策涉及到建設(shè)土地、費(fèi)用征收、銀行貸款、財(cái)政資金支持等具體規(guī)定，但由于涉及的部門較多，實(shí)施起來(lái)十分困難。有些經(jīng)營(yíng)者甚至不明白有什么優(yōu)惠政策，政策的宣傳與實(shí)施存在很多漏洞。
�。ㄈ┤狈y(tǒng)一的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)
盡管老年公寓在近幾年來(lái)發(fā)展較快，但就發(fā)展情景來(lái)看，對(duì)于什么是老年公寓、
有關(guān)老年公寓的設(shè)施、人員構(gòu)成、服務(wù)資料、居住環(huán)境等的相關(guān)指標(biāo)并沒(méi)有一個(gè)統(tǒng)一的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。嚴(yán)格來(lái)講，老年公寓應(yīng)對(duì)的服務(wù)對(duì)象是一些自理狀況較好，能夠獨(dú)立居住在公寓所供給的住宅里，并享受公寓內(nèi)的一些娛樂(lè)、醫(yī)療和服務(wù)設(shè)施的老年人。但在已有的老年公寓來(lái)看，一些類似于養(yǎng)老院、護(hù)理院的老年機(jī)構(gòu)也叫做老年公寓，他們接收的老人有很大一部份是需要人護(hù)理、照料的老人。此外，盡管國(guó)家出臺(tái)了一些有關(guān)老年福利養(yǎng)老機(jī)構(gòu)的相關(guān)政策規(guī)定，如《老年人建筑設(shè)計(jì)規(guī)范》、《老年人社會(huì)福利機(jī)構(gòu)基本規(guī)范》等一系列法規(guī)和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，但在進(jìn)一步完善老年公寓的各項(xiàng)服務(wù)、設(shè)施、經(jīng)營(yíng)管理等方面仍然缺少相應(yīng)的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。老年公寓的發(fā)展參差不齊，對(duì)老年公寓的服務(wù)質(zhì)量也無(wú)法進(jìn)行監(jiān)督。象香港安老院（即我們的老年公寓）條例有600多條，把護(hù)理員的資格，住所及周邊環(huán)境是否適合老年人居住，老年用品的規(guī)格等都有詳細(xì)的規(guī)定。
（四）相關(guān)的法律規(guī)定不完善
由于老年人的特殊身體狀況，他們?cè)诠?nèi)居住時(shí)，所發(fā)生的身體損傷或者醫(yī)療問(wèn)題，往往使老人及其家屬和公寓的管理及服務(wù)人員之間產(chǎn)生糾紛、發(fā)生矛盾，造成這一現(xiàn)象的根本原因就在于當(dāng)老人入住公寓時(shí)，雙方的權(quán)利和義務(wù)沒(méi)有明晰的規(guī)定，產(chǎn)生糾紛后沒(méi)有可靠、有效的法律依據(jù)。這無(wú)論對(duì)老年人個(gè)人來(lái)講，還是對(duì)老年公寓等養(yǎng)老設(shè)施的發(fā)展來(lái)講，都是一個(gè)不容忽視的'問(wèn)題。所以，建立一套完善的法律制度，確定雙方的責(zé)、權(quán)、利，是保障老人和養(yǎng)老設(shè)施雙方利益的基本要求。
發(fā)展提議：
1、加快以政府為主導(dǎo)的合肥老年公寓建設(shè)與發(fā)展，引導(dǎo)有條件的老人進(jìn)入老年公寓安度晚年，解決空巢老人子女后顧之憂。提議政府制定明確指標(biāo)來(lái)加以落實(shí)并認(rèn)真實(shí)施。指標(biāo)經(jīng)過(guò)認(rèn)真的調(diào)研和評(píng)價(jià)之后，落實(shí)到各級(jí)政府的政績(jī)考核指標(biāo)中。
2、提議除了政府、民政部門、紅十字會(huì)、社會(huì)勞動(dòng)保障部門、醫(yī)院等，鼓勵(lì)和吸引國(guó)內(nèi)外有實(shí)力的開發(fā)商來(lái)興建和管理老年公寓。開發(fā)商除了享受在土地和稅費(fèi)方面的優(yōu)惠以外，還能夠向銀行申請(qǐng)低息貸款，差額部分由政府補(bǔ)貼。
3、建立和健全養(yǎng)老制度和住房保障制度。鼓勵(lì)單位和個(gè)人進(jìn)取投保，擴(kuò)大養(yǎng)老保險(xiǎn)范圍；盡快實(shí)行統(tǒng)一的聯(lián)保，解決農(nóng)民工和其他流動(dòng)人口的養(yǎng)老保險(xiǎn)問(wèn)題，盡快縮小城鄉(xiāng)差距。建立和完善老年住房保障制度和法律法規(guī)。
4、老年公寓的建設(shè)應(yīng)當(dāng)適合老年人，必須要有配套齊全的公共設(shè)施，實(shí)際上應(yīng)當(dāng)是集住宿服務(wù)、膳食服務(wù)、醫(yī)療服務(wù)、娛樂(lè)休閑服務(wù)、購(gòu)物服務(wù)和交通服務(wù)為一體的一座“老人城”等特別是擁有具備搶救、治療、健康咨詢和安養(yǎng)四大功能的醫(yī)院。政府應(yīng)當(dāng)按照規(guī)劃要求，定期進(jìn)行老年公寓的專項(xiàng)財(cái)政撥款。并納入國(guó)家和城市的總體規(guī)劃，以保證老年人對(duì)住房的需求。
5、提議經(jīng)過(guò)社區(qū)養(yǎng)老加大力度。社區(qū)化的創(chuàng)新模式，能夠成為一個(gè)大方向。如果能增加對(duì)社區(qū)養(yǎng)老資源的投入，建立和完善社區(qū)養(yǎng)老機(jī)制，也是解決城市老齡問(wèn)題的重要方式。對(duì)老人的照料還是以家庭養(yǎng)老為主，作為一種以研究老年人特殊需求為基準(zhǔn)的全新的產(chǎn)品創(chuàng)新，社區(qū)營(yíng)造要貼近老年人的生活習(xí)慣，以方便老年人為準(zhǔn)進(jìn)行服務(wù)。
立項(xiàng)報(bào)告 3
一、項(xiàng)目立項(xiàng)報(bào)告和可行性研究報(bào)告的區(qū)別
項(xiàng)目立項(xiàng)報(bào)告是項(xiàng)目發(fā)展周期的初始階段，是國(guó)家選擇項(xiàng)目的'依據(jù)，也是可行性研究的依據(jù)，涉及利用外資的項(xiàng)目，在建議書批準(zhǔn)后，方可開展對(duì)外工作。因此，一個(gè)項(xiàng)目要獲得政府有關(guān)扶持，首先必須先有項(xiàng)目立項(xiàng)報(bào)告，在建議書通過(guò)篩選通過(guò)后，再進(jìn)行項(xiàng)目的可行性研究，可行性研究報(bào)告經(jīng)專家論證后，才最后審定。這實(shí)際上也是一種常見的審批程序，是列入備選項(xiàng)目和建設(shè)前期工作計(jì)劃決策的依據(jù)。項(xiàng)目立項(xiàng)報(bào)告和初步可行性研究報(bào)告經(jīng)批準(zhǔn)后，才可進(jìn)行以可行性研究為中心的各項(xiàng)工作。
很多項(xiàng)目在報(bào)立項(xiàng)時(shí)，條件已比較成熟，土地、規(guī)劃、環(huán)評(píng)、專業(yè)咨詢意見等基本具備，特別是項(xiàng)目資金來(lái)源完全是項(xiàng)目法人自籌，沒(méi)有財(cái)政資金并且不享受什么特殊政策，這類項(xiàng)目常常是項(xiàng)目立項(xiàng)報(bào)告與可行性研究報(bào)告合為一體。
二、項(xiàng)目立項(xiàng)報(bào)告的主要內(nèi)容
1、項(xiàng)目投資方名稱，生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)概況，法定地址，法人代表姓名、職務(wù)，主管單位名稱；
2、項(xiàng)目建設(shè)的必要性和可行性；
3、項(xiàng)目產(chǎn)品的市場(chǎng)分析；
4、項(xiàng)目建設(shè)內(nèi)容；
5、生產(chǎn)技術(shù)和主要設(shè)備。說(shuō)明技術(shù)和設(shè)備的先進(jìn)性、適用性和可靠性，以及重要技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)；
6、主要原材料及水、電、氣，運(yùn)輸?shù)刃枨罅亢徒鉀Q方案；
7、員工數(shù)量、構(gòu)成和來(lái)源；
8、投資估算，需要說(shuō)明需要投入的固定資金和流動(dòng)資金；
9、投資方式和資金來(lái)源；
10、經(jīng)濟(jì)效益初步估算。
立項(xiàng)報(bào)告 4
該項(xiàng)目的建設(shè)將按國(guó)家相關(guān)行業(yè)將設(shè)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行設(shè)計(jì)和建設(shè)，到達(dá)國(guó)家規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)和水平，老年公寓的建設(shè)資料除一般居住設(shè)施外，還需要包括醫(yī)療護(hù)理、文化娛樂(lè)、生活服務(wù)等適宜老年人需要的特殊室內(nèi)設(shè)施、配套設(shè)施和室外環(huán)境空間。需要開發(fā)商認(rèn)真研制特定產(chǎn)品與營(yíng)造優(yōu)美室外空間。
一、項(xiàng)目背景
近年來(lái)，隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的不斷發(fā)展，我縣越來(lái)越多的農(nóng)村年輕人外出務(wù)工，妻子帶著孩子在城里陪讀，農(nóng)村常駐人口迅速下降，家庭結(jié)構(gòu)也發(fā)生了變化，導(dǎo)致農(nóng)村留守老人明顯增多，從而引發(fā)了留守老人在養(yǎng)老等方面的眾多社會(huì)問(wèn)題，如何建設(shè)農(nóng)村留守老人養(yǎng)老服務(wù)體系，逐步化解這一社會(huì)現(xiàn)象帶來(lái)的消極影響。這次調(diào)研的目的就是在于更進(jìn)一步了解和掌握農(nóng)村留守老人的生活、養(yǎng)老、醫(yī)療、需求等基本信息，讓全縣各級(jí)組織和社會(huì)上更多的人了解留守老人的生活狀況、養(yǎng)老服務(wù)體系建設(shè)現(xiàn)狀，讓更多的人加入關(guān)愛留守老人的隊(duì)伍中來(lái)，讓留守老人得到更多幫忙，體現(xiàn)社會(huì)的溫暖，享受陽(yáng)光生活，對(duì)于全面構(gòu)建和諧社會(huì)具有十分重要的意義。建設(shè)老年公寓，也是解決老齡化社會(huì)問(wèn)題的需要。新建老年公寓，將為老人供給了一個(gè)“老有所養(yǎng)、老有所學(xué)、老有所為、老有所樂(lè)”的好場(chǎng)所，使老年人的晚年生活豐富多彩、歡樂(lè)幸福。這必然對(duì)構(gòu)建和諧社會(huì)起到進(jìn)取的促進(jìn)作用。
xx地處甘肅省東端，東北與陜西省志丹、吳旗、定邊接壤，西南與省內(nèi)的慶城、環(huán)縣、合水為鄰，自然條件差，經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)，交通不便，人口居住分散，地勢(shì)北高南低，屬黃土高塬溝壑區(qū)，是國(guó)扶貧困縣和甘肅省18個(gè)干旱困難縣之一。全縣共轄6鎮(zhèn)9鄉(xiāng)111個(gè)行政村9個(gè)社區(qū)，總?cè)丝?3.5萬(wàn)人，60周歲以上老年人16776人，占總?cè)丝诘?2.4%，60—69周歲9090人，70—79周歲5929人，80-89周歲1640人，90-99周歲112人，百歲以上老人5人。其中：農(nóng)村老年人15082人，占總?cè)丝诘?1.2%，農(nóng)村留守老人約5450人，占農(nóng)村老年人口的36.2%。
二、老年人口現(xiàn)狀分析
隨著人口老齡化和城鎮(zhèn)化進(jìn)程的加快，老年人和留守老人逐漸增多。根據(jù)普查后的結(jié)果發(fā)現(xiàn)，留守老人主要有四種類型：年輕夫婦外出打工，留下孩子給老人照顧；老夫婦都健在，身體健康，但子女贍養(yǎng)費(fèi)較少，主要靠自給；老人們年事已高，需要人照料；老伴去世，孤老獨(dú)居。普查過(guò)的6個(gè)村民小組共252戶1072人，常住人口615人，其中：老年家庭89戶，老年人159人，占總?cè)丝诘?4.8%。而留守老人74人，占老年人數(shù)的46.5%。如：五蛟鄉(xiāng)馬河村馬河組共38戶176人，其中：老年人47人，留守老人28人，占老年人口的59.6%；懷安鄉(xiāng)楊西掌村楊小河溝組共50戶168人，其中：老年人38人，留守老人24人，占老年人口的63.2%；悅樂(lè)鎮(zhèn)肖掌村張渠、下莊灣兩共有老年人37人，其中留守老人14人，占老年人口37.8%。
三、項(xiàng)目建設(shè)的條件
近年來(lái)，xx縣建成并投入使用的養(yǎng)老機(jī)構(gòu)51個(gè)，其中：敬老福利院1個(gè)、光榮院1個(gè)、敬老院8個(gè)、老年人日間照料中心41個(gè)，（其中加掛農(nóng)村互助老人幸福院13個(gè)），配備床位528張，健身活動(dòng)設(shè)備器材690（件）套。20xx年，投資1100萬(wàn)元建設(shè)縣福利院1處，投資300萬(wàn)元建設(shè)農(nóng)村老年人日間照料中心15個(gè)。
四、老年人生活現(xiàn)狀
一是留守老人生活水平差，承擔(dān)著家庭農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的重?fù)?dān)，勞動(dòng)強(qiáng)度大。
在被調(diào)查的'留守老人中從事勞動(dòng)生產(chǎn)和家務(wù)勞動(dòng)，占被調(diào)查的80%。每一天過(guò)著朝五晚九的生活，田間地頭，隨處可見老人們忙碌的身影。這其中最主要的原因是主要?jiǎng)趧?dòng)力去了城市，而他們又割舍不下祖祖輩輩留下來(lái)的幾畝田地，寧愿經(jīng)常勞作，也不愿享受清福，想靠自身養(yǎng)老。每一天這樣超負(fù)荷的勞動(dòng)，加重了這些老人的負(fù)擔(dān)，這也在很大程度上給老人的身體帶來(lái)了很大的威脅。
二是擔(dān)負(fù)起撫養(yǎng)教育孫輩的重任，心理負(fù)擔(dān)重。
從目前看，一部分子女外出務(wù)工，都將子女留在農(nóng)村父母身邊，由自我的父母看護(hù)小孩，帶子女上學(xué)。如果單從照顧孫輩的生活起居方面而言，只是增加老人的生活壓力，增加勞動(dòng)強(qiáng)度。但對(duì)小孩教育方面心理負(fù)擔(dān)更重，主要因?yàn)槔夏耆舜蠖鄶?shù)識(shí)字不多，無(wú)法輔導(dǎo)小孩的學(xué)習(xí)，擔(dān)心學(xué)習(xí)成績(jī)差。其次，周圍環(huán)境電視、網(wǎng)吧到處有，老年人管理小孩總覺得力不從心，大大地增加了留守老人的精神負(fù)擔(dān)。
立項(xiàng)報(bào)告 5
該課題在滎陽(yáng)市教研室的指導(dǎo)下，由滎陽(yáng)市第四初級(jí)中學(xué)承擔(dān)，共有2位教師，300余名學(xué)生參加本次研究。課題從20xx年底開始研究實(shí)施，我們從問(wèn)卷調(diào)查著手，然手撰寫調(diào)查報(bào)告、研究計(jì)劃，再向滎陽(yáng)市領(lǐng)導(dǎo)和專家提交立項(xiàng)申請(qǐng)書，于20xx年月經(jīng)滎陽(yáng)市批準(zhǔn)立項(xiàng)為滎陽(yáng)市教科研研究課題，之后我們采取學(xué)月研究目標(biāo)制，促進(jìn)研究工作有序推進(jìn)，現(xiàn)在已按研究計(jì)劃基本完成預(yù)定研究任務(wù)。并產(chǎn)生了一定的效應(yīng)，并達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
一、選題緣由
�。ㄒ唬┭芯勘尘�
1.時(shí)代背景
在快速發(fā)展的今天，素質(zhì)教育已成為一種潮流，隨著“應(yīng)試”教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)變，它對(duì)學(xué)校教育也提出了更高的要求，那就是學(xué)校教育如何在減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的前提下，與課外教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，使之形成全方位的教育體系。語(yǔ)文學(xué)習(xí)怎么迎接信息社會(huì)的挑戰(zhàn)？首先應(yīng)該是拓寬語(yǔ)文教學(xué)資源，把語(yǔ)文教學(xué)與生活實(shí)際聯(lián)系起來(lái)。充分利用現(xiàn)實(shí)生活中的語(yǔ)文資源，優(yōu)化語(yǔ)文學(xué)習(xí)環(huán)境。努力構(gòu)建課堂內(nèi)外聯(lián)系、校內(nèi)外聯(lián)系、學(xué)科之間融化溝通的語(yǔ)文資源體系，以擴(kuò)大語(yǔ)文學(xué)習(xí)的空間，促進(jìn)學(xué)生的主觀發(fā)展。而語(yǔ)文課外閱讀作為學(xué)生自我教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容，既是對(duì)學(xué)生自我能力培養(yǎng)和全面素質(zhì)提高的一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，也是對(duì)學(xué)校教育及語(yǔ)文學(xué)科的拓寬、延伸和補(bǔ)充。
2. 現(xiàn)實(shí)背景
我校為公辦寄宿制學(xué)校，采取的是封閉管理模式。經(jīng)調(diào)查，這種寄宿制學(xué)校在課外閱讀中存在著以下問(wèn)題。
�。�1）學(xué)生課外自主閱讀的時(shí)間相對(duì)較少。學(xué)生在校的時(shí)間從早上7：00—下午5：00以及晚上7：00以后都是統(tǒng)一學(xué)習(xí)時(shí)間，這種統(tǒng)一作息時(shí)間的管理特點(diǎn)使學(xué)生整天都在老師組織的課堂教學(xué)中學(xué)習(xí)，幾乎沒(méi)有時(shí)間進(jìn)行自主的課外閱讀。
�。�2）部分學(xué)生的課外閱讀也是參差不齊和雜亂。他們往往沉緬于流行的時(shí)尚文化快餐，不重積累，閱讀方法不當(dāng)，所以收效甚微。
�。�3）在歷年的中招考試中名著閱讀的比例也越來(lái)越重，考察點(diǎn)也越來(lái)越細(xì)。
�。�4）教師無(wú)力關(guān)注學(xué)生的課外閱讀。由于我校是寄宿制學(xué)校學(xué)生整天都在老師組織的課堂教學(xué)中學(xué)習(xí)，語(yǔ)文老師沒(méi)有多余的時(shí)間專門進(jìn)行課外閱讀。當(dāng)然，若能得到重視，寄宿制學(xué)校統(tǒng)一管理模式也更有利課外閱讀的規(guī)范組織和指導(dǎo)管理，學(xué)生較好的家庭經(jīng)環(huán)境也為學(xué)生課外閱讀提供了基礎(chǔ)條件。
3.其他相關(guān)研究述評(píng)
新課程改革以來(lái)，許多學(xué)校、教師都對(duì)學(xué)生的課外閱讀進(jìn)行了專題研究。經(jīng)過(guò)上網(wǎng)查詢，了解到他們有的已經(jīng)進(jìn)行專題立項(xiàng)，有的正在開展細(xì)心的研究，有的已經(jīng)取得優(yōu)秀的成果。經(jīng)過(guò)我們的學(xué)習(xí)，我們發(fā)現(xiàn)這些研究者幾乎都是教育專家或公辦學(xué)校教師，他們的研究成果能給我們的課題研究提供很多學(xué)習(xí)和幫助的地方，但我們作為一個(gè)寄宿制學(xué)校，我們也有自己的一些特點(diǎn)，所以我們?cè)趯W(xué)習(xí)和借鑒的基礎(chǔ)上，需要在引導(dǎo)學(xué)生開展課外閱讀中走出一條屬于自己的一條道路。
（二）研究意義
1.探索系統(tǒng)的中學(xué)生課外閱讀活動(dòng)的指導(dǎo)方法和活動(dòng)模式。
2.提高老師指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行課外閱讀的技能和綜合教學(xué)技能。
3.培養(yǎng)學(xué)生廣泛閱讀的興趣、提高學(xué)生獨(dú)立閱讀的能力，豐富學(xué)生語(yǔ)言積累，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成自覺閱讀的習(xí)慣。
4.培養(yǎng)學(xué)生處理課外閱讀資源信息的能力。
二、課題界定
在此課題中，“寄宿制學(xué)�！保褐笇W(xué)生從周一至周五全部在學(xué)校內(nèi)學(xué)習(xí)和生活，中途非特殊情況不能離校，這是課題實(shí)施的環(huán)境和背景。
“中學(xué)生”：指義務(wù)教育7—9年級(jí)的學(xué)生，這是課題實(shí)施的對(duì)象。
“課外閱讀活動(dòng)”：一方面指課堂之外的學(xué)生閱讀，這是學(xué)生的閱讀時(shí)間；另一方面指課本之外的學(xué)生閱讀，這是學(xué)生的閱讀材料和內(nèi)容來(lái)源。是課題的研究重心。
“有效開展”：有效指學(xué)生課外閱讀活動(dòng)的達(dá)標(biāo)（課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的閱讀量）情況和閱讀能力形成情況。就教師和學(xué)校引導(dǎo)而言，就是要探究一種課外閱讀活動(dòng)規(guī)范開展的模式，從而能使學(xué)生能從量上和質(zhì)上完成課標(biāo)閱讀任務(wù)，并養(yǎng)成良好的自主閱讀習(xí)慣，具有較好的自主閱讀能力。
“實(shí)踐研究”：指結(jié)合我們的常規(guī)教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行研究，點(diǎn)明了研究的方法是行動(dòng)研究，是在實(shí)踐中去探索。
三、課題研究的依據(jù)
《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》中指出：“培養(yǎng)熱愛祖國(guó)語(yǔ)言文字的情感，養(yǎng)成語(yǔ)文學(xué)習(xí)的自信心和良好習(xí)慣”，“能主動(dòng)進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)、運(yùn)用語(yǔ)文”，“具有獨(dú)立閱讀的能力，注重情感體驗(yàn)，有較豐富的積累，形成良好的語(yǔ)感。學(xué)會(huì)運(yùn)用多種閱讀方法。能初步理解、鑒賞文學(xué)作品，受到高深情操與趣味的熏陶，發(fā)展個(gè)性，豐富自己的精神世界”
四、研究目標(biāo)與內(nèi)容
�。ㄒ唬┭芯�?jī)?nèi)容
中學(xué)階段是學(xué)生閱讀積累的黃金時(shí)期，我們將以課外閱讀為重點(diǎn)，以讀書活動(dòng)為載體，著力研究中學(xué)生課內(nèi)外閱讀的分級(jí)目標(biāo)有效達(dá)成的實(shí)施途徑和推進(jìn)方法，從而營(yíng)造書香校園，培養(yǎng)“以讀書為樂(lè)，以讀書為榮，以讀書求進(jìn)”的學(xué)習(xí)型閱讀型少年。具體如下：
1.研究從哪些方面完善學(xué)校、班級(jí)和家庭三個(gè)層面的課外閱讀硬件設(shè)施，為學(xué)生開展課外閱讀提供物質(zhì)條件。
2.研究如何利用課前準(zhǔn)備時(shí)間、自習(xí)課時(shí)間、課外活動(dòng)時(shí)間以及周末月假時(shí)間組織學(xué)生開展課外閱讀。
3.研究如何有效利用閱讀課開展好課外閱讀的'開展。
4.研究如何利用課間古詩(shī)文誦讀和每年的古詩(shī)文誦讀節(jié)活動(dòng)解決學(xué)生課外閱讀的傳統(tǒng)性經(jīng)典性和趣味性難題。
5.關(guān)于語(yǔ)文課堂教學(xué)與課外閱讀整合指導(dǎo)研究。如何在語(yǔ)文課堂教學(xué)中，激發(fā)學(xué)生閱讀興趣，適時(shí)推薦有效書目，并把課內(nèi)所學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能運(yùn)用到課外閱讀和生活中去。
6.研究怎樣組織好閱讀指導(dǎo)課和閱讀匯報(bào)課，提高教師指導(dǎo)技能。
7.探索家校合作方式，共同給力課外閱讀引導(dǎo)。
大家都知道任何教育都離不開家長(zhǎng)和家庭的因素，作為寄宿制學(xué)校同樣如此。雖然我們的學(xué)生幾乎都是住校生，從星期一返校后到星期五上午離校，學(xué)生們都是在學(xué)校里學(xué)習(xí)和生活。但學(xué)生的課外閱讀首先需要購(gòu)買書籍，家長(zhǎng)也可能愿意買，但買多少書，買什么書，這就需要家長(zhǎng)們的支持和教師提供恰當(dāng)?shù)慕ㄗh了。其次，學(xué)生周末、月假和其它大假回家，更需要家長(zhǎng)們提醒和督促孩子看書，這就又需要教師提出要求和給予相應(yīng)的方法指導(dǎo)了。
（二）研究目標(biāo)
1. 完善學(xué)校、班級(jí)和家庭三個(gè)層面課外閱讀硬件設(shè)施，為學(xué)生開展課外閱讀提供物質(zhì)條件。
爭(zhēng)取學(xué)校支持，在學(xué)校充分有效利用圖書閱覽室、閱報(bào)欄、讀書墻報(bào)等；在班級(jí)開展學(xué)生捐書活動(dòng)，建立班級(jí)圖書柜和在黑板報(bào)上開設(shè)名句推薦欄；引導(dǎo)家長(zhǎng)為學(xué)生布置孩子書房或書柜。
2.探索形成閱讀指導(dǎo)課和閱讀匯報(bào)課課型模式。
一方面開展閱讀指導(dǎo)研究，教給學(xué)生閱讀的方法，讓學(xué)生會(huì)閱讀。另一方面通過(guò)研究探索讓教師們掌握有效的指導(dǎo)學(xué)生閱讀的方法，形成獨(dú)特的閱讀指導(dǎo)課和閱讀匯報(bào)課課型。以前學(xué)生看課外書要么像看電視一樣看看畫面，要么是隨意翻翻，這顯然是不夠的。但進(jìn)入中學(xué)以后，他們的閱讀對(duì)象變成了成本的書，這又不能跟語(yǔ)文課堂上拿著每一篇文章都要細(xì)嚼慢咽一樣去讀。我們就教給學(xué)生如何有效地閱讀成本的乃至成套的課外讀物，甚至還教他們應(yīng)該如何讀報(bào)紙新聞。我們要探索出一些易于操作的閱讀指導(dǎo)課和閱讀匯報(bào)課課型模式，便于其他教師一學(xué)就會(huì)，在此基礎(chǔ)上去形成個(gè)性和特色。
3.探索出豐富多彩的讀書活動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)形式，有效地展示學(xué)生讀書的成果。
我們從學(xué)校和班級(jí)兩個(gè)層面組織各種閱讀展示活動(dòng)，讓學(xué)生在這些活動(dòng)平臺(tái)上獲得成就感，從而調(diào)動(dòng)學(xué)生閱讀的興趣和積極性，有效地推動(dòng)學(xué)生讀書活動(dòng)的開展，讓學(xué)生不僅要會(huì)讀，更要自覺地讀，快樂(lè)地讀，促進(jìn)學(xué)生的課外閱讀能持續(xù)有效地開展。
4. 探索形成家校合作方式，共同協(xié)作做好學(xué)生課外閱讀引導(dǎo)。
大家都知道任何教育都離不開家長(zhǎng)和家庭的因素，作為寄宿制學(xué)校同樣如此。雖然我們的學(xué)生幾乎都是住校生，從星期一返校后到星期五上午離校，學(xué)生們都是在學(xué)校里學(xué)習(xí)和生活。但學(xué)生的課外閱讀首先需要購(gòu)買書籍，家長(zhǎng)也可能愿意買，但買多少書，買什么書，這就需要家長(zhǎng)們的支持和教師提供恰當(dāng)?shù)慕ㄗh了。其次，學(xué)生周末、月假和其它大假回家，更需要家長(zhǎng)們提醒和督促孩子看書，這就又需要教師提出要求和給予相應(yīng)的方法指導(dǎo)了。
五、實(shí)驗(yàn)的方法
�。ㄒ唬┪墨I(xiàn)研究法
我們上網(wǎng)查詢或閱讀相關(guān)專著，找出本課題研究的理論依據(jù)和實(shí)踐依據(jù)，了解其他學(xué)校和教師開展此方面課題研究的現(xiàn)狀、困難和成果。如《新語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》、蘇霍姆林斯基《給教師的建議》里《中學(xué)生課外閱讀指導(dǎo)策略的實(shí)踐與思考》以及多次向朋友學(xué)校學(xué)習(xí)她們學(xué)校的課外閱讀實(shí)驗(yàn)研究。
�。ǘ┱{(diào)查法
我們先后向?qū)W生、教師和家長(zhǎng)發(fā)出問(wèn)卷調(diào)查300多份，調(diào)查本校學(xué)生各階段的閱讀習(xí)慣、能力，調(diào)查各班集開展讀書活動(dòng)情況，寫出詳細(xì)的調(diào)查報(bào)告，為我們的研究計(jì)劃和后面的研究工作提供現(xiàn)實(shí)依據(jù)。在后面的研究中，我們也不斷的調(diào)查老師們的課題研究進(jìn)展情況和學(xué)生課外閱讀開展情況，及時(shí)修訂了我們的研究計(jì)劃，推薦課題研究實(shí)實(shí)在在地進(jìn)行。
�。ㄈ┍容^法
將開展實(shí)驗(yàn)研究的班級(jí)學(xué)生和其他未開展實(shí)驗(yàn)研究的學(xué)生進(jìn)行對(duì)比，同時(shí)也將參研班級(jí)的學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)前和實(shí)驗(yàn)后的對(duì)比分析，掌握參研班級(jí)學(xué)生所取得的成績(jī)與變化，為后續(xù)研究尋求更科學(xué)合理的培養(yǎng)策略。
�。ㄋ模┙�(jīng)驗(yàn)總結(jié)法
經(jīng)常反思，及時(shí)總結(jié)研究工作中的得失和感受，記錄自己在研究中的典型案例，再將自己的心得體會(huì)撰寫成經(jīng)驗(yàn)文章。
�。ㄎ澹﹤�(gè)案法研究法
對(duì)課外閱讀習(xí)慣好和獨(dú)立閱讀能力高的個(gè)案以及課外閱讀習(xí)慣和獨(dú)立閱讀能力差的個(gè)案做廣泛深入的考察，收集整理有關(guān)個(gè)案的閱讀活動(dòng)資料，包括筆記、日記、錄音等，推廣優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)，用榜樣激勵(lì)和影響全體學(xué)生。
（六）課例研究法。利用每周一次的教研活動(dòng)開展閱讀指導(dǎo)課和課外閱讀展示課的教學(xué)設(shè)計(jì)和課例教學(xué)研討，探索出有效的課外閱讀指導(dǎo)課型或教學(xué)模式，便于教師們?cè)趯?duì)學(xué)生進(jìn)行閱讀指導(dǎo)的推廣使用。
六、研究的步驟與實(shí)施過(guò)程
�。ㄒ唬┑谝浑A段：實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備
提出問(wèn)題
20xx年下半學(xué)期起，我們開始教學(xué)研究工作，當(dāng)時(shí)，學(xué)校已經(jīng)在班級(jí)圖書角、圖書閱覽室等硬件方面作出一些設(shè)施，也開展了一些相關(guān)誦讀活動(dòng)。但我們發(fā)現(xiàn)，這些硬件設(shè)施還有待補(bǔ)充和完善，已經(jīng)建成的充分利用不夠，開展閱讀活動(dòng)還不夠豐富，校園里的閱讀氛圍還不夠濃厚。在隨后對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)閱讀現(xiàn)狀進(jìn)行進(jìn)一步的觀察和研討后，我們最后確定把“我校學(xué)生的課外閱讀有效開展”作為我們的研究課題。
20xx年下學(xué)期，我們的課題研究工作正式啟動(dòng)，我們經(jīng)自愿申請(qǐng)和討論協(xié)調(diào)，最后由郭曉冬老師制作調(diào)查表分別對(duì)學(xué)生、教師、家長(zhǎng)作出問(wèn)卷調(diào)查，詳細(xì)分析學(xué)生的閱讀興趣和老師、家長(zhǎng)們的觀念認(rèn)識(shí)現(xiàn)狀，由我組織學(xué)習(xí)新《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》并整理出其中提出的中學(xué)生課外閱讀的目標(biāo)要求，明確中學(xué)生課外閱讀的重要性，找到該課題研究的政策依據(jù)和理論依據(jù)，撰寫出課題《研究計(jì)劃》，并調(diào)查我校的作息時(shí)間和關(guān)于閱讀方面的一些管理措施，找出寄宿制學(xué)校在中學(xué)生課外閱讀開展方面存在的組織管理問(wèn)題和優(yōu)勢(shì)，再上網(wǎng)進(jìn)行相關(guān)問(wèn)題的查新，各學(xué)校在這方面的研究現(xiàn)狀和相關(guān)成果，在此基礎(chǔ)上撰寫出《課題立項(xiàng)申請(qǐng)書》，明確課題研究的目標(biāo)與內(nèi)容，最后提交立項(xiàng)申請(qǐng)。
�。ǘ� ）第二階段：實(shí)驗(yàn)探索
1.立項(xiàng)并開題
課題立項(xiàng)申請(qǐng)?zhí)峤灰院�，我們按�?jì)劃積極開展了研究工作。
2.以選定班級(jí)的學(xué)生為對(duì)象，進(jìn)行研究，及時(shí)反思和小結(jié)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)的進(jìn)展，對(duì)課題方案做必要的調(diào)整。
�。ㄈ┑谌A段：實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新及改良
1.按實(shí)驗(yàn)研究計(jì)劃開展相應(yīng)的研究工作，驗(yàn)證、修正方案，形成最佳研究策略。
在撰寫開題報(bào)告時(shí)，我們認(rèn)真準(zhǔn)備。課題開題后，課題組采取學(xué)月研究目標(biāo)制，在每學(xué)月初就由課題組負(fù)責(zé)人擬定學(xué)月研究工作計(jì)劃草案，然后在課題常規(guī)研討會(huì)上進(jìn)行討論修訂，最后制定出每學(xué)月的研究工作內(nèi)容、目標(biāo)及相關(guān)內(nèi)容。我們?cè)诖嘶A(chǔ)上，結(jié)合本班工作實(shí)際，認(rèn)真開展實(shí)踐研究，實(shí)實(shí)在在地推動(dòng)研究工作的開展。
2.對(duì)班級(jí)學(xué)生的閱讀興趣、閱讀習(xí)慣、閱讀能力進(jìn)行后期的調(diào)研測(cè)試、分析研究。
時(shí)間很快進(jìn)入20xx年春期，按原定研究工作計(jì)劃，我們是要在20xx年底就要結(jié)題。我們一方面認(rèn)認(rèn)真真開展研究工作，另一方面我們開始著手匯總整理資料，準(zhǔn)備結(jié)題。
�。ㄋ模┑谒碾A段（實(shí)驗(yàn)總結(jié)與驗(yàn)收）
我們?cè)?0xx下半年結(jié)束時(shí)就開始要求所有參研教師開始系統(tǒng)地收集整理資料，做好實(shí)驗(yàn)的總結(jié)。我們討論并開始著手結(jié)題的相關(guān)工作。最后確定由我撰寫結(jié)題報(bào)告等資料，郭曉冬負(fù)責(zé)收集資料，整理出各項(xiàng)成果的印證資料。
七、課題研究的效果
經(jīng)過(guò)一年多的實(shí)驗(yàn)，教師在新課程理念的指導(dǎo)下，對(duì)中學(xué)生的語(yǔ)文課外閱讀進(jìn)行指導(dǎo)，促進(jìn)了學(xué)生課外閱讀實(shí)踐活動(dòng)的開展，培養(yǎng)了學(xué)生自主閱讀的興趣與習(xí)慣，增強(qiáng)了語(yǔ)感，提高了語(yǔ)文閱讀能力。在學(xué)校內(nèi)產(chǎn)生以下效果。
�。ㄒ唬┘ぐl(fā)了學(xué)生自主閱讀興趣。
拓展性閱讀極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生讀書的興趣，使學(xué)生形成了“人人愛讀書、人人讀好書”的氛圍。據(jù)學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查得知，有30%的學(xué)生特別喜歡課外閱讀，60%的學(xué)生喜歡課外閱讀，只有10%的學(xué)生不太喜歡閱讀，這已形成可喜的局面。每天下午自由活動(dòng)的時(shí)間，學(xué)校圖書室里總是擠滿了借書的同學(xué)。據(jù)學(xué)校圖書管理員統(tǒng)計(jì)，每學(xué)期學(xué)生平均借書量達(dá)5本以上。其中最多的學(xué)生一年中共讀書近百本�，F(xiàn)在學(xué)校里的學(xué)生對(duì)于一些世界名著、當(dāng)代名人名作都熟知于胸。學(xué)校圖書館的圖書利用率達(dá)到了94%。另外，同學(xué)們還經(jīng)常到書店購(gòu)置書籍。經(jīng)調(diào)查統(tǒng)計(jì)，學(xué)生平均閱讀總量完全達(dá)到了《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求。
在課題的帶動(dòng)下，每位實(shí)驗(yàn)教師都能夠做到實(shí)實(shí)在在地開展教學(xué)研究，科研意識(shí)明顯增強(qiáng)，科研能力也不斷提高。她們勤于實(shí)踐，勇于創(chuàng)新，善于思考，在教學(xué)中取得了優(yōu)異的成績(jī)。
八、課題研究成果
經(jīng)過(guò)認(rèn)真總結(jié)，我們認(rèn)為該課題研究取得以下研究成果。
�。ㄒ唬┩瑢W(xué)們積極總結(jié)研究中的心得體會(huì)，撰寫出部分有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)文章。
1.將語(yǔ)文課堂教學(xué)與課外閱讀指導(dǎo)密切結(jié)合。
我們認(rèn)為，語(yǔ)文教材上的課文只是一種范本，學(xué)生要學(xué)好語(yǔ)文是要靠大量的文本實(shí)踐閱讀。因此，我們教語(yǔ)文只是教給孩子閱讀的方法，我們教教材但并不拘泥于教材，我們結(jié)合教材課文范本和教材單元編排主題，我為學(xué)生們推薦相關(guān)經(jīng)典的文本或書籍，推動(dòng)學(xué)生課外閱讀內(nèi)容向主題性、經(jīng)典型發(fā)展。
作業(yè)一般都有課外閱讀的要求。如早讀可以讀報(bào)刊雜志、讀自己的故事書；周末月假的作業(yè)是完成幾頁(yè)的讀書筆記或辦一張主題小報(bào)。學(xué)生在這些作業(yè)方式中自然要去多查閱資料，多進(jìn)行課外閱讀。
2.習(xí)作指導(dǎo)與課外閱應(yīng)用整合。
“學(xué)以致用”是我們要求學(xué)生學(xué)習(xí)的最終目的，因此我們不僅要求學(xué)生做讀書筆記、寫讀后感，還鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生在平時(shí)的習(xí)作中多引用課外閱讀中收集的好詞好句，提高學(xué)生的習(xí)作能力。
3.組織好閱讀指導(dǎo)課和閱讀匯報(bào)課，教給學(xué)生課外閱讀方法。
有效的閱讀指導(dǎo)課。隨著學(xué)生年級(jí)的升高，孩子們的課外閱讀應(yīng)當(dāng)從單一的篇章向成本乃至成套的讀物發(fā)展，這樣閱讀的難度也增加了不少。針對(duì)這一難題，我們從七年級(jí)起就開始探索閱讀指導(dǎo)課和閱讀匯報(bào)課的指導(dǎo)模式。通過(guò)實(shí)踐，現(xiàn)在初步形成“遷移推薦—激趣引導(dǎo)—例段賞析—材料要求—自主閱讀”的閱讀指導(dǎo)課模式和“營(yíng)造氛圍—展示成果—知識(shí)搶答—故事推薦—朗讀欣賞—啟迪交流—寫讀后感”的閱讀匯報(bào)課模式。
�。ㄎ澹┨剿餍纬闪艘幌盗袑W(xué)生讀書成果匯報(bào)展示形式。
1.形成了課前三分鐘開展讀書交流的常規(guī)
每節(jié)課前都有三分鐘的準(zhǔn)備時(shí)間，我們就利用在這三分鐘里，我們要求學(xué)生做好三件事：第一件事是做好上課準(zhǔn)備工作，第二件事是練習(xí)當(dāng)周的古詩(shī)文誦讀，第三件事就是任意抽選一位學(xué)生做讀書交流。
2.形成了每周班會(huì)時(shí)間開展講故事或播報(bào)活動(dòng)的常規(guī)。
我校每周星期一返校的下午第三節(jié)都是班會(huì)課，我們就在班會(huì)課前任意抽取兩位學(xué)生做周末新聞播報(bào)，時(shí)間是每人三分鐘左右。這樣一方面鍛煉了學(xué)生上臺(tái)交流的膽量，另一方面促使學(xué)生們學(xué)會(huì)看報(bào)，懂得新聞時(shí)事。
3.專開辟了校園好書推薦墻報(bào)。
我們專門在小學(xué)部中間的樓道旁開辟出一塊黑板做“好書推薦展臺(tái)”，為學(xué)生們介紹好書好文章，讓學(xué)生們?cè)诓唤?jīng)意間了解許多名著名作。
4.完善了校園廣播的內(nèi)容。
每天晚飯后是我們的校園廣播的時(shí)間，我們與學(xué)校大隊(duì)部聯(lián)系，從校園廣播中開辟出“時(shí)事新聞”“美文欣賞”等欄目，每天由播音員介紹一些時(shí)事新聞和聲情并茂地朗讀一些優(yōu)美文段，在全校營(yíng)造出一種閱讀氛圍，增加學(xué)生對(duì)時(shí)事的了解。
5.形成了課間古詩(shī)文誦讀的常規(guī)與模式。
利用每天的大課間時(shí)間，我們讓學(xué)生在體育鍛煉前集中開展英語(yǔ)誦讀和詩(shī)文誦讀活動(dòng)。其中星期一三五為“瘋狂英語(yǔ)”，星期二四為“古詩(shī)文誦讀”，我們先后誦讀了“三字經(jīng)”“唐詩(shī)精選”“弟子規(guī)”等中華經(jīng)典詩(shī)文。在這樣恢宏的朗誦中，學(xué)校營(yíng)造出一種濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，陶冶了學(xué)生的情操。
6.形成了每學(xué)年一次的“古詩(shī)文誦讀節(jié)”常規(guī)。
為了檢閱學(xué)生們平時(shí)的閱讀情況，豐富學(xué)生的課余生活，濃厚學(xué)校經(jīng)典閱讀氛圍，學(xué)校每年舉辦一次“古詩(shī)文誦讀節(jié)”。學(xué)生們將自己平時(shí)閱讀的故事、詩(shī)歌或以朗誦方式、演講方式、或改編成話劇歌舞進(jìn)行表演。從而使學(xué)生們感受到閱讀的樂(lè)趣，改變了學(xué)習(xí)古詩(shī)文的枯燥、呆板等傳統(tǒng)方式。
20xx級(jí)小學(xué)生畢業(yè)會(huì)考成績(jī)：1份
九、課題開展保證措施
為保證課題研究的順利開展，保證學(xué)生課外閱讀的真正進(jìn)行，我們采取了以下措施。
（一）首先加強(qiáng)教師學(xué)習(xí)。
我們組織教師學(xué)習(xí)《中學(xué)語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》，使教師們準(zhǔn)確把握中學(xué)語(yǔ)文課外閱讀的目標(biāo)。也上網(wǎng)學(xué)習(xí)其他教師和地區(qū)的相關(guān)研究成果和相關(guān)著作，這是教師們能順利開展此項(xiàng)研究活動(dòng)的理論保證。
（二）增加了班級(jí)、學(xué)校和家庭三方面的課外書籍儲(chǔ)備，促進(jìn)其它硬件設(shè)施建設(shè)，為學(xué)生課外閱讀提供物質(zhì)條件。
學(xué)校建立標(biāo)準(zhǔn)的圖書閱覽室，充實(shí)圖書容量；建立網(wǎng)絡(luò)教室，為學(xué)生提供多種閱讀渠道；開辟閱讀墻報(bào)、開辟設(shè)立閱報(bào)欄、成立校園之聲廣播臺(tái)；班級(jí)建立圖書角，主要以學(xué)校配備和學(xué)生捐書作為書籍來(lái)源；家庭建立孩子獨(dú)立的書房書柜。
為了給學(xué)生留出讀書時(shí)間，我們加強(qiáng)教學(xué)改革，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量，減少作業(yè)量。在緊張的課程安排中專門設(shè)立閱讀課，鼓勵(lì)學(xué)生大課間到閱覽室看書；我們還從本課題中分解出《落實(shí)中學(xué)語(yǔ)文課堂中閱讀拓展教學(xué)策略》的微型課題進(jìn)行研究，努力在課堂教學(xué)中插入恰當(dāng)?shù)难a(bǔ)充閱讀材料，增加學(xué)生的閱讀量；在周末或月假，我們也把閱讀作為實(shí)踐性作業(yè)之一，促使學(xué)生去多讀書。
（四）營(yíng)造書香校園。
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在校園文化環(huán)境的布置上與我們課題研究緊密配合，充分利用校園的一草一木，一墻一磚營(yíng)造讀書氛圍。
�。ㄎ澹├眉议L(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校舉辦專題講座。
我們學(xué)校是每學(xué)期至少召開一次學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，學(xué)校還成立了家長(zhǎng)委員會(huì)和家長(zhǎng)學(xué)校。我們就利用這些平臺(tái)和時(shí)機(jī)給家長(zhǎng)舉辦專題講座，引導(dǎo)家長(zhǎng)著眼于學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，讓家長(zhǎng)們重視學(xué)生課外閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)，監(jiān)管學(xué)生課外閱讀內(nèi)容的選擇，督促學(xué)生課外閱讀目標(biāo)的落實(shí)。我們引導(dǎo)家長(zhǎng)們們?cè)诩依镩_展親子閱讀活動(dòng)，讓他們與自己的孩子一起看書，用自身的榜樣力量去熏陶感染學(xué)生，盡量避免學(xué)生的課外閱讀是被強(qiáng)制性接受。同時(shí)，我們分年級(jí)制定了學(xué)生課外閱讀書籍推薦目錄。這樣，就可以讓家長(zhǎng)為孩子選擇合適的課外讀物了。
十、實(shí)驗(yàn)中存在的問(wèn)題
�。ㄒ唬⿲�(shí)驗(yàn)缺乏具體的指導(dǎo)，許多工作做的不夠細(xì)致。
�。ǘ⿲�(duì)實(shí)驗(yàn)教師缺乏跟蹤指導(dǎo)，參研教師所開展的研究工作過(guò)程和研究成果不均衡。
�。ㄈ⿲�(shí)驗(yàn)研究過(guò)程中理性思考不足，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)不夠。
十一、實(shí)驗(yàn)小結(jié)
一年多的實(shí)驗(yàn)表明，《寄宿制學(xué)校中學(xué)生課外閱讀活動(dòng)有效開展實(shí)踐研究》，是一項(xiàng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要，加快人才培養(yǎng)的實(shí)驗(yàn)。通過(guò)實(shí)驗(yàn)，彌補(bǔ)了現(xiàn)行的語(yǔ)文教材中閱讀量小，學(xué)生閱讀面窄的弊端。促進(jìn)學(xué)生課外閱讀的開展，從深度、廣度等方面拓寬了學(xué)生的知識(shí)面，加大了學(xué)生的閱讀量，增加了學(xué)生的知識(shí)儲(chǔ)備。同時(shí)激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣，養(yǎng)成了良好的語(yǔ)文學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高了學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)和綜合能力，為終身學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。通過(guò)實(shí)驗(yàn)，增強(qiáng)了教師的科研意識(shí)，提高了科研能力，促進(jìn)了教師的專業(yè)化發(fā)展，也促進(jìn)了教師理念的更新和方法的改變，加快了我校教師隊(duì)伍的建設(shè)，促進(jìn)了我校教學(xué)質(zhì)量的提高和辦學(xué)效應(yīng)的發(fā)展。
立項(xiàng)報(bào)告 6
為了進(jìn)一步加大辦學(xué)力度，消除全鄉(xiāng)中小學(xué)危房，解決全鄉(xiāng)寄宿制學(xué)校師生住房擁擠與飲用水困難等問(wèn)題，不斷改善全鄉(xiāng)辦學(xué)條件，為基礎(chǔ)教育創(chuàng)造一個(gè)和諧的發(fā)展環(huán)境，大廟鄉(xiāng)確定以下教育事業(yè)建設(shè)項(xiàng)目：①全鄉(xiāng)中小學(xué)的危房改造及飲用水建設(shè)；②中學(xué)的校園圍墻、校門建設(shè)。
一、項(xiàng)目建設(shè)條件及必要性
大廟鄉(xiāng)地處偏遠(yuǎn)，經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)薄弱，發(fā)展緩慢，辦學(xué)起步較晚。從19XX年掀起“普九”高潮以來(lái)，全鄉(xiāng)人民投入了大量的人力、物力、財(cái)力，但盡管如此，全鄉(xiāng)仍有危房面積3041平方米，其中d級(jí)危房1694平方米。按照上級(jí)文件規(guī)定，d級(jí)危房要求立即停止使用，封存處理。目前，全鄉(xiāng)學(xué)生生均占有校園面積僅8.2平方米，學(xué)生住房每生僅有0.5平方米，師生住房全部是土木結(jié)構(gòu)危房，立即停用，中小學(xué)將無(wú)法正常開課。中學(xué)的六配套建設(shè)因缺乏資金一直擱淺，學(xué)校的安全隱患也因硬件建設(shè)問(wèn)題無(wú)法及時(shí)整改，對(duì)學(xué)生也不能實(shí)施封閉管理。學(xué)校信息閉塞，校園網(wǎng)絡(luò)不暢通，嚴(yán)重影響教師捕捉教育教學(xué)信息。鑒于此，全鄉(xiāng)中小學(xué)危房改造建設(shè)項(xiàng)目已迫在眉捷，將此立項(xiàng)是十分必要的。
二、項(xiàng)目建設(shè)內(nèi)容
1、中學(xué)學(xué)生住宅樓、校園圍墻、校門建設(shè)；
2、全鄉(xiāng)中小學(xué)飲用水水塔修建、管道鋪設(shè)等建設(shè)；
3、桂坪小學(xué)師生食堂危房改造建設(shè)；
4、全勝小學(xué)學(xué)生寢室危房改造建設(shè)；
5、中小學(xué)校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。
三、總投資及資金籌措方式
項(xiàng)目建房經(jīng)費(fèi)經(jīng)中心學(xué)校精心測(cè)算，預(yù)計(jì)總投資305.67萬(wàn)元。擬將從以下幾個(gè)方面籌措資金：一是向上爭(zhēng)取危房改造款；二是請(qǐng)求鄉(xiāng)黨委政府籌措部分資金；三是號(hào)召社會(huì)各界捐資助教。
四、效益分析
大廟鄉(xiāng)中小學(xué)校園危房改造、師生飲用水設(shè)施建設(shè)、中學(xué)校園圍墻校門建設(shè)、中小學(xué)校園網(wǎng)絡(luò)等項(xiàng)目的完成，將徹底改善全鄉(xiāng)師生的生活住房條件，優(yōu)化全鄉(xiāng)各校師生的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，加快教育教學(xué)信息的流通。安居方可樂(lè)業(yè)，安心方可學(xué)有所成。營(yíng)造一個(gè)良好的`教育環(huán)境將大大推進(jìn)全鄉(xiāng)教育事業(yè)的改革和發(fā)展，使“以人為本”的教育理念得以體現(xiàn)。有利于貫徹落實(shí)“全面提高辦學(xué)水平，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量”黨的這一方針政策，有利于實(shí)現(xiàn)全縣“安全第一、質(zhì)量第一”這一“雙一”目標(biāo)�？傊�，這些項(xiàng)目的完成，將大大推動(dòng)全鄉(xiāng)教育事業(yè)發(fā)展的進(jìn)程，讓全縣“科教興縣”的戰(zhàn)略目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn)。
因此，特向上級(jí)申報(bào)此項(xiàng)目，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)予以立項(xiàng)。
立項(xiàng)報(bào)告 7
石榴是石榴科植物石榴的果實(shí)。原產(chǎn)于西域，漢代傳入我國(guó)，主要有瑪瑙石榴、粉皮石榴、青皮石榴、玉石子等不同品種。成熟的石榴皮色鮮紅或粉紅，常會(huì)裂開，露出晶瑩如寶石般的子粒，酸甜多汁，雖吃著麻煩，卻回味無(wú)窮。因其色彩鮮艷、子多飽滿，常被用作喜慶水果，象征多子多福、子孫滿堂。石榴成熟于中秋、國(guó)慶兩大節(jié)日期間，是饋贈(zèng)親友的喜慶吉祥佳品。
一、項(xiàng)目概述
1、 項(xiàng)目名稱：康盛福石榴系列產(chǎn)品開發(fā)、生產(chǎn)、銷售。
2、項(xiàng)目實(shí)施單位：國(guó)際康盛福（福建）股份有限公司
3、項(xiàng)目擬建地址：福建省武夷山市
4、建設(shè)內(nèi)容與規(guī)模：計(jì)劃項(xiàng)目分兩期，一期建設(shè)年產(chǎn)20xx噸石榴紅飲(國(guó)家發(fā)明專利)的.加工生產(chǎn)線2條，年總產(chǎn)量4000噸；生產(chǎn)10萬(wàn)箱石榴非煙吸品(國(guó)家發(fā)明專利)的加工生產(chǎn)線2條，年總產(chǎn)量20萬(wàn)箱。在閩北山區(qū)促成石榴種植生產(chǎn)基地10萬(wàn)畝。二期建設(shè)生產(chǎn)石榴系列產(chǎn)品的生產(chǎn)線23條，最終達(dá)到綜合年產(chǎn)量10000噸生產(chǎn)規(guī)模。
5、概算投資：一期建設(shè)項(xiàng)目總投資7.8億元，其中：固定資產(chǎn)投資4.5億元，石榴種植基地投資2億元，流動(dòng)資金1.3億元。二期計(jì)劃投資5億元擴(kuò)大建設(shè)，最終建設(shè)成為年產(chǎn)10000噸規(guī)模石榴系列產(chǎn)品開發(fā)、生產(chǎn)、銷售的現(xiàn)代化企業(yè)。
6、建設(shè)背景：為加快武夷山市綠色生態(tài)食品產(chǎn)業(yè)發(fā)展，充分合理地利用武夷山市及周邊縣市的自然資源，建立新的綠色食品支柱產(chǎn)業(yè)，根據(jù)武夷山市國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展“十二五”計(jì)劃及二○二○年遠(yuǎn)景發(fā)展綱要，在武夷山市投資軟環(huán)境新形勢(shì)下，建設(shè)條件優(yōu)越，政策優(yōu)惠。本項(xiàng)目符合武夷山市實(shí)情，項(xiàng)目產(chǎn)品屬綠色生態(tài)食品，具有極大的市場(chǎng)和發(fā)展前景。
二、項(xiàng)目建設(shè)的必要性和條件
建設(shè)的必要性分析：
調(diào)整農(nóng)業(yè)和農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，加速生態(tài)環(huán)境建設(shè)，可持續(xù)發(fā)展是黨和國(guó)家的重大戰(zhàn)略決策。在武夷山市及閩北周邊縣市大面積種植石榴及金銀花等輔料作物并進(jìn)行深加工，既能改善生態(tài)環(huán)境，又能使農(nóng)民增收。建設(shè)大規(guī)模石榴系列產(chǎn)品開發(fā)、生產(chǎn)、銷售的現(xiàn)代化企業(yè)，從而帶動(dòng)廣大農(nóng)民從事綠色生態(tài)種植，通過(guò)先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)生產(chǎn)石榴系列產(chǎn)品，擴(kuò)展市場(chǎng)，提高附加值，真正使農(nóng)民得到實(shí)惠。實(shí)現(xiàn)由原始農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)變，即：一是粗放農(nóng)業(yè)向規(guī)�；�、精細(xì)化、集約化農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)變；二是自給自足型農(nóng)業(yè)向商品農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)變；三是落后的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)觀念和模式向現(xiàn)代科技農(nóng)業(yè)生產(chǎn)轉(zhuǎn)變。
立項(xiàng)報(bào)告 8
《職業(yè)學(xué)校學(xué)生綜合職業(yè)素養(yǎng)養(yǎng)成教育研究》是揚(yáng)州教育科學(xué)“十五”規(guī)劃重點(diǎn)課題。《一口標(biāo)準(zhǔn)流利的普通話教育研究》是其中一個(gè)子課題，本人參與了課題研究，經(jīng)過(guò)本人探究和深入思考，關(guān)于職業(yè)學(xué)校學(xué)生口語(yǔ)表達(dá)能力的教育研究即“一口流利準(zhǔn)確的普通話研究”，筆者有一些不太成熟的想法和做法，現(xiàn)匯報(bào)如下，以求教于大方之家。
一、研究對(duì)象：
提高職業(yè)學(xué)校學(xué)生普通話水平與增強(qiáng)其口語(yǔ)表達(dá)與交際能力的有效途徑與方法。以一口標(biāo)準(zhǔn)流利的普通話進(jìn)行口語(yǔ)表達(dá)與交際的能力是職業(yè)學(xué)校學(xué)生未來(lái)從事任何專業(yè)和勝任崗位都需要的通用性（普適性）職業(yè)能力之一。
二、研究現(xiàn)狀：
由于就業(yè)的壓力，目前職教界較普通高中重視學(xué)生的普通話的輔導(dǎo)與測(cè)試工作，大多將之納入畢業(yè)考核必要條件之一。比如本校一直進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量過(guò)程性監(jiān)控，導(dǎo)游、服務(wù)、藝術(shù)教育等專業(yè)普通話水平測(cè)試合格率與優(yōu)秀率已經(jīng)成為衡量教師教學(xué)成果與班主任班級(jí)管理成果的一個(gè)重要依據(jù)。與此同時(shí)，為了提高學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)與交際能力，
本校還開設(shè)了相關(guān)課程如：口才課與禮儀課，專門針對(duì)學(xué)生的口語(yǔ)交際技巧與禮儀用語(yǔ)，進(jìn)行專項(xiàng)教學(xué)，目的就是花大力氣來(lái)提升學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)與交際能力，從而提升學(xué)生未來(lái)的社會(huì)能力，提升學(xué)生職業(yè)勝任力具有積極意義。
三、有關(guān)概念的界定
�。�1）職業(yè)學(xué)校：指職業(yè)教育層次結(jié)構(gòu)中的中、高等職業(yè)學(xué)校，是實(shí)施中、高等層次職業(yè)教育的全日制教育實(shí)體，屬于學(xué)歷教育的范疇，與專門實(shí)施短期培訓(xùn)的社會(huì)機(jī)構(gòu)有著明顯的區(qū)別。
�。�2）普通話：是“以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語(yǔ)法規(guī)范”的現(xiàn)代漢民族共同語(yǔ)言。其中，“普通話”二字的含義是“普遍”和“共通”的意思。
�。�3）標(biāo)準(zhǔn)：合乎準(zhǔn)則。
A、普通話的標(biāo)準(zhǔn)包括語(yǔ)音、詞匯、語(yǔ)法三個(gè)方面，以北京話的語(yǔ)音系統(tǒng)為語(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn) ；詞匯，“以北方話為基礎(chǔ)方言”，是以廣大北方話地區(qū)普遍通行的說(shuō)法為準(zhǔn)，同時(shí)也從其他方言吸取所需要的詞語(yǔ)；普通話的語(yǔ)法標(biāo)準(zhǔn)是“以典范的現(xiàn)代白話文著作為語(yǔ)法規(guī)范”，這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)包括四個(gè)方面意思：“典范”就是排除不典范的現(xiàn)代白話文著作作為語(yǔ)法規(guī)范；“白話文”就是排除文言文；“現(xiàn)代白話文”就是排除五四以前的早期白話文；“著作”就是指普通話的書面形式，它建立在口語(yǔ)基礎(chǔ)上，但又不等于一般的口語(yǔ)，而是經(jīng)過(guò)加工、提煉的語(yǔ)言。
B、準(zhǔn)確還指對(duì)于語(yǔ)言的意義、色彩與情境等把握得恰倒好處。
�。�3）流利：靈活、不凝滯。往往指說(shuō)話說(shuō)的快而曉暢。
四、研究意義與價(jià)值：
1、職業(yè)學(xué)校學(xué)生綜合職業(yè)素養(yǎng)，它既包括學(xué)生基本的專業(yè)理論知識(shí)與專業(yè)職業(yè)技能，也包括良好的立人品質(zhì)、健康的個(gè)人心理素質(zhì)、
必要的文化基礎(chǔ)知識(shí)、語(yǔ)言交際能力、溝通合作能力、再學(xué)習(xí)能力以及實(shí)踐創(chuàng)新能力等任何專業(yè)和崗位都需要的通用性（普適性）職業(yè)能力。任何能力都不是孤立的，因而，對(duì)學(xué)生語(yǔ)言交際能力的培養(yǎng)與提升，可以延展到學(xué)生的心理素養(yǎng)與溝通合作、再學(xué)習(xí)等能力的提升，具有牽一發(fā)而動(dòng)全身的作用。在職業(yè)學(xué)校綜合職業(yè)素質(zhì)中，一口標(biāo)準(zhǔn)、流利的普通話是展現(xiàn)學(xué)生自我綜合能力的最為直接的方式，在學(xué)生綜合職業(yè)素養(yǎng)中地位較為重要。
2、職業(yè)學(xué)校學(xué)生普遍文化素質(zhì)低，已是不爭(zhēng)的事實(shí)，準(zhǔn)確而流利地說(shuō)好普通話，是一個(gè)人口語(yǔ)表達(dá)與交際能力的最好體現(xiàn)，是一個(gè)人內(nèi)在素養(yǎng)與積淀的綜合反映，大力推廣普通話，普及民族共同語(yǔ)，不僅可以提高職業(yè)學(xué)校學(xué)生的普通話水平，提高學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)與交際能力，更可以改善學(xué)生整體形象，提升學(xué)生的自信力，進(jìn)而打造學(xué)校形象、企業(yè)形象，塑造國(guó)人形象，增強(qiáng)中華民族凝聚力，對(duì)于我們國(guó)家發(fā)展有著重要的意義。
五、研究的必要性。
“一口標(biāo)準(zhǔn)流利的普通話教育”研究旨在提高職業(yè)學(xué)校學(xué)生普通話的準(zhǔn)確與流暢度，提高職業(yè)學(xué)校學(xué)生口語(yǔ)表達(dá)與交際能力。國(guó)家《普通話水平測(cè)試等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》把普通話水平劃分為三級(jí)六等。從1995年起國(guó)家對(duì)一些對(duì)語(yǔ)言的準(zhǔn)確與標(biāo)準(zhǔn)度有較高要求的崗位如播音員、教師等逐步實(shí)行持普通話等級(jí)證書上崗制度。目前一些窗口行業(yè)也陸續(xù)要求實(shí)行普通話證書上崗制度。白熱化的人才競(jìng)爭(zhēng)從學(xué)歷競(jìng)爭(zhēng)轉(zhuǎn)化為綜合素質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng)，口語(yǔ)表達(dá)與交際能力是一個(gè)人整體素質(zhì)的外在體現(xiàn)，決定著一個(gè)人乃至企業(yè)、國(guó)家的整體形象。職業(yè)教育以“就業(yè)為導(dǎo)向”，如何提高普通話水平、提高口語(yǔ)表達(dá)與交際能力是每一個(gè)職業(yè)學(xué)生必須面對(duì)也是每一位職教人必須認(rèn)真研究的問(wèn)題。
六、必須關(guān)注的問(wèn)題。
1、差強(qiáng)人意的現(xiàn)狀
中職學(xué)生的普通話水平差距較大，總體水平不近如人意。表現(xiàn)為社交語(yǔ)言匱乏，語(yǔ)言表達(dá)自信力不足，語(yǔ)言的準(zhǔn)確、流暢度距離崗位能力要求存在較大的距離，盡管也不乏語(yǔ)言能力強(qiáng)的學(xué)生，但相比較而言，絕大部分學(xué)生普通話的標(biāo)準(zhǔn)度與流暢度，口語(yǔ)表達(dá)與交際能力需要提高。特別是來(lái)自農(nóng)村的學(xué)生，由于受地方方言的影響，再加上教育誤區(qū)，地方方言濃重，自卑感強(qiáng)，增大了與其他同學(xué)的隔閡。
2、未來(lái)社會(huì)的高人才規(guī)格
課改要求我們以就業(yè)為導(dǎo)向，因此，對(duì)社會(huì)人才規(guī)格的要求和趨向作一些市場(chǎng)調(diào)研，讓學(xué)生做社會(huì)調(diào)查，走訪企業(yè)與單位，掌握社會(huì)對(duì)員工的口語(yǔ)表達(dá)與交際能力的要求，將為師生提供一個(gè)更貼近行業(yè)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)而促使雙方在教與學(xué)中更順利地順利達(dá)成教學(xué)目標(biāo)。
3、推普的積極意義
在基于工作過(guò)程的課改實(shí)踐中積極推廣普通話教育，不僅僅能夠提高學(xué)生的口語(yǔ)水平，還能夠增強(qiáng)其社交能力，進(jìn)而提升其職業(yè)勝任力，由此推而廣之，提升國(guó)民素質(zhì)。
七、幾個(gè)嘗試研究方向。
1、普通話課程有效性教學(xué)研究
普通話課程有效性教學(xué)研究應(yīng)包括語(yǔ)音課和語(yǔ)言與交際課等課堂教學(xué)層面的教學(xué)研究。
在普通話課程有效性教學(xué)研究中須重視以下幾個(gè)方面：
�。�1）、教學(xué)設(shè)計(jì)貼近學(xué)情
語(yǔ)言表達(dá)是一個(gè)學(xué)生內(nèi)在素養(yǎng)的綜合外在表現(xiàn)，這樣的課，內(nèi)向、口才遜色的學(xué)生很喜歡逃避，但是只要設(shè)計(jì)話題和設(shè)計(jì)好競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制注意貼近學(xué)情，符合學(xué)生的個(gè)性與年齡特征，一定能夠受到學(xué)生歡迎。
比如筆者將超女快男選秀的形式，烹飪擂臺(tái)大賽模式，網(wǎng)絡(luò)游戲里的通關(guān)模式等借鑒到課堂教學(xué)里面來(lái)，效果出奇得好。
�。�2）、教學(xué)設(shè)計(jì)貼近學(xué)生
語(yǔ)言表達(dá)除了能力要求外，更多是學(xué)生的一種心理需求，所以，如果教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)人性化，在具體教學(xué)過(guò)程中緊緊抓住學(xué)生的心理需求，即密切關(guān)注學(xué)生當(dāng)下的心理狀態(tài)，情感需求，認(rèn)真觀察學(xué)生實(shí)施活動(dòng)時(shí)的'表現(xiàn)、心理暗潮，團(tuán)隊(duì)內(nèi)組員之間的配合細(xì)節(jié)，活動(dòng)過(guò)程的監(jiān)控、活動(dòng)之后的總結(jié)、點(diǎn)評(píng)以及反思等。除此以外，還需注意設(shè)計(jì)的人性化：
比如話題的設(shè)計(jì)就需要貼近學(xué)生的生活。誰(shuí)都知道我愛你（感恩主題）。我的幸福與你有關(guān)(親情主題)。有錢就一定幸福嗎（幸福觀教育）？我的偶像怎么了（反思教育）？誰(shuí)是第一(成就觀教育)？等等。 比如課件的設(shè)計(jì)為學(xué)生喜聞樂(lè)見：背景音樂(lè)的抒情性，背景圖片的卡通效果或者是捕捉到的學(xué)生生活的某些瞬間效果，課件主題的青春純美，細(xì)節(jié)設(shè)計(jì)的俏皮逗樂(lè)等，如果設(shè)計(jì)得當(dāng)，會(huì)強(qiáng)有力地增加教學(xué)的有效性。
�。�3）、積極與其它課程進(jìn)行整合。
在課改浪潮中，項(xiàng)目課程教學(xué)正逐步向前推進(jìn)。項(xiàng)目課程教學(xué)十分注重課程之間的整合，將教學(xué)成果立體化。口語(yǔ)教學(xué)也不能孤立完成自己的教學(xué)培養(yǎng)目標(biāo)�？梢試L試與語(yǔ)言表達(dá)相關(guān)的語(yǔ)文教學(xué)活動(dòng)、德育活動(dòng)以及專業(yè)實(shí)踐活動(dòng)緊密結(jié)合在一起，創(chuàng)造出更多讓學(xué)生學(xué)習(xí)鍛煉的機(jī)會(huì)。比如：烹飪專業(yè)學(xué)生可以為專業(yè)作品作營(yíng)銷宣傳，導(dǎo)游專業(yè)同學(xué)模擬導(dǎo)游和到景點(diǎn)實(shí)景導(dǎo)游等，這些都可以鍛煉和提高學(xué)生的口語(yǔ)能力。筆者為了提高藝術(shù)專業(yè)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力，曾設(shè)計(jì)讓學(xué)生表演課本劇，為劇本片里的人物配音，在音樂(lè)環(huán)境下即興獨(dú)白等環(huán)節(jié)來(lái)激發(fā)學(xué)生的參與熱情，教學(xué)效果很好。
立項(xiàng)報(bào)告 9
中國(guó)商業(yè)地產(chǎn)遇到階段性泡沫是人所共知的常識(shí)。在電商和大規(guī)模的產(chǎn)品同質(zhì)化供應(yīng)的雙重夾擊下，幾乎所有的購(gòu)物中心都在使出一切招數(shù)吸引人流。業(yè)內(nèi)購(gòu)物中心產(chǎn)品理念領(lǐng)先的大悅城系列就提出，購(gòu)物中心的核心就是經(jīng)營(yíng)人氣。
截至20xx年底，中國(guó)購(gòu)物中心的總供應(yīng)量是3600個(gè)；而預(yù)計(jì)到20xx年底，購(gòu)物中心數(shù)據(jù)將猛增4500家，建筑面積超2.3億平米，增幅到達(dá)25%。業(yè)內(nèi)機(jī)構(gòu)統(tǒng)計(jì)，僅上海已開業(yè)列入行業(yè)監(jiān)測(cè)的400多家購(gòu)物中心中，真正既叫好又叫座的優(yōu)質(zhì)項(xiàng)目?jī)H占30%；經(jīng)營(yíng)情景不溫不火，處于培育期穩(wěn)步爬升中的項(xiàng)目占比最高，占總數(shù)的40%；人氣慘淡的蕭條項(xiàng)目占30%，其中，10%陷于泥潭之中，瀕臨DEADMALL狀態(tài)。如此海量的商業(yè)地產(chǎn)供應(yīng)，導(dǎo)致的一個(gè)結(jié)果就是：商業(yè)地產(chǎn)開發(fā)商瘋搶稀缺的商業(yè)品牌資源。于是，整個(gè)商業(yè)地產(chǎn)界呈現(xiàn)除了品牌商挾持開發(fā)商的反向價(jià)值鏈控制的怪現(xiàn)象。所以，在中國(guó)實(shí)體商業(yè)界，真正稀缺的不是人民幣，而是有特色、能帶來(lái)高人氣的商業(yè)業(yè)態(tài)。
如果我們能將這些眼花繚亂的自然博物館、海洋館、藝術(shù)文化館用最契合的手法結(jié)合到購(gòu)物中心里面來(lái)，那么還會(huì)愁人氣嗎這樣的購(gòu)物中心已經(jīng)不是傳統(tǒng)意義上的購(gòu)物中心，而是購(gòu)物中心產(chǎn)品的進(jìn)化�；蛘哌@種叫城市體驗(yàn)中心、潮流中心、生活方式中心，更能代表這類產(chǎn)品的核心本質(zhì)。我們把實(shí)體商業(yè)市場(chǎng)重新定義到這個(gè)領(lǐng)域來(lái)，那么我們即刻發(fā)現(xiàn)進(jìn)入了一個(gè)新的藍(lán)海市場(chǎng)。
這個(gè)市場(chǎng)是新消費(fèi)革命帶來(lái)的體驗(yàn)性市場(chǎng)，是與旅游觀光、情感交流、心靈體驗(yàn)結(jié)合在一起的龐大的超級(jí)新型消費(fèi)市場(chǎng)。誰(shuí)能率先搶占這個(gè)市場(chǎng)，就將成為當(dāng)前一片混沌格局中逆襲出來(lái)的新主流。
下頭我們來(lái)聚焦海洋館這個(gè)極具人氣的潛在的購(gòu)物中心潮品業(yè)態(tài)。
去過(guò)迪拜的`人都會(huì)被迪拜購(gòu)物中心里那個(gè)龐大的水族館所震撼。雖然有點(diǎn)夸張，但在吸引人氣方面的確非同凡響。一個(gè)超級(jí)大魚缸，給迪拜茂帶來(lái)了世界級(jí)的知名度和美譽(yù)。阿拉伯的石油土豪們給了我們一個(gè)鮮活的案例。與此同時(shí)，我們也看到南京商業(yè)地產(chǎn)巨頭金鷹集團(tuán)新的產(chǎn)品線——全生活中心里，也在常州項(xiàng)目上配置了水族館這一業(yè)態(tài)。我們還看到大悅城等著名的品牌購(gòu)物中心，在去年炎熱的夏季，開展了“海洋悅購(gòu)季”的主題展覽，都使用了水族館展覽作為招攬人氣的重要手段，這種模式一出手，可謂人氣爆棚、屢試不爽。
20xx年3月在上市的海昌控股，就是當(dāng)前國(guó)內(nèi)最大的海洋公園運(yùn)營(yíng)商。
公司連續(xù)數(shù)年入圍全球十大主題公園運(yùn)營(yíng)商。目前，海昌控股在大連、青島、天津、煙臺(tái)、武漢、成都及重慶分別經(jīng)營(yíng)著八個(gè)主題公園。我們看一下海昌招股說(shuō)明書即可發(fā)現(xiàn)，作為國(guó)內(nèi)最大的海洋主題公園運(yùn)營(yíng)商，海昌控股6個(gè)主題公園的入園人次，由20xx年同期約691.94萬(wàn)人次增加12.9%，至約780.88萬(wàn)人次。同時(shí)，該6個(gè)主題公園的購(gòu)票入場(chǎng)人次，則由20xx年同期約544.42萬(wàn)人次，增加9.1%至約593.96萬(wàn)人次。
兒童海洋樂(lè)園是海洋公園小而精的縮影，針對(duì)兒童海洋文化知識(shí)的科普，智趣、游樂(lè)、娛演和親子互動(dòng)來(lái)開發(fā)打造具有獨(dú)特創(chuàng)意的室內(nèi)兒童海洋主題娛樂(lè)產(chǎn)品。兒童海洋樂(lè)園進(jìn)取合理布局并快速?gòu)?fù)制，這樣不需要太大投資，也不需要收購(gòu)物業(yè)。無(wú)論是擴(kuò)張性、利潤(rùn)率都是有很大提升空間，對(duì)購(gòu)物中心也將是個(gè)顯著的人氣提升。
立項(xiàng)報(bào)告 10
設(shè)施果樹栽培，是近年來(lái)在我國(guó)新興起的一種果樹栽培模式，它使果品的采收上市季節(jié)實(shí)現(xiàn)了提早或延后，為鮮果周年供應(yīng)市場(chǎng)在栽培時(shí)間上供給了保證，能夠在果品淡季讓人們吃上夢(mèng)想的時(shí)鮮水果，提高人民生活水平和品位，同時(shí)，由于設(shè)施栽培的果品搶占了市場(chǎng)空檔，使其銷售價(jià)格大大超過(guò)了使用常規(guī)方法栽培的水果，可使栽培者獲得較高的經(jīng)濟(jì)收入，是目前農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，拓寬農(nóng)民增收渠道的一條有效途徑。
一、項(xiàng)目概述
露地果樹栽培是在自然氣候條件下進(jìn)行生產(chǎn)的一種栽培方式，由于完全受自然環(huán)境和氣候條件的支配，其生長(zhǎng)和收獲受到很大限制，不能完全滿足市場(chǎng)的需求。比如桃較早的成熱期在6月上旬，葡萄在7月底，杏要在5月中旬，櫻桃最早也要在5月初。加之早熟品種多不耐貯運(yùn)，市場(chǎng)供應(yīng)期較短，不能隨人所愿。隨著人們生活水平的不斷提高，對(duì)水果消費(fèi)要求也日趨高檔化、多樣化，在時(shí)間上也逐漸由季節(jié)性轉(zhuǎn)為周年性。所以，為了滿足人們的需要，采用設(shè)施栽培果樹，使果品上市供應(yīng)時(shí)間提前或延后，成為一種發(fā)展趨向。
設(shè)施果樹栽培，是人工利用保護(hù)設(shè)施，如塑料拱棚、日光溫室等，在不能生產(chǎn)或生產(chǎn)量很低的`季節(jié)里創(chuàng)造適合果樹生長(zhǎng)、發(fā)育的條件(包括光照、溫度、水分、空氣等組分)，從而實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)果品生產(chǎn)。我國(guó)的設(shè)施果樹栽培始于20世紀(jì)80年代初。由于設(shè)施栽培適應(yīng)了果樹集約化的發(fā)展，它具有明顯的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，在遼寧、河北、北京、山東、河南、上海、浙江等地相繼掀起了設(shè)施果樹栽培熱潮，目前全國(guó)設(shè)施果樹栽培面積60多萬(wàn)畝。我鎮(zhèn)現(xiàn)有日光溫室64座，具備發(fā)展小型林果反季節(jié)設(shè)施栽培的設(shè)施條件，加上我市屬典型的城市大，農(nóng)村小的式業(yè)型城市，城市居民生活水平較高，對(duì)珍稀果品的需求較大，具有發(fā)展設(shè)施栽培廣闊的市場(chǎng)空間。
二、項(xiàng)目建設(shè)的必要性
近年來(lái)的實(shí)踐證明。設(shè)施栽培具有如下重要作用。
1、利用保護(hù)設(shè)施，能夠克服不利于果樹生長(zhǎng)的環(huán)境條件，擴(kuò)大栽培范圍。
2、經(jīng)過(guò)保護(hù)設(shè)施，能夠在不適宜的季節(jié)里促使果樹正常生長(zhǎng)發(fā)育，從而獲得反季節(jié)果品。
3、保護(hù)設(shè)施為果樹生長(zhǎng)供給了一個(gè)封閉環(huán)境，減少了很多來(lái)自自然界的有害污染，有利于實(shí)現(xiàn)無(wú)公害優(yōu)質(zhì)果品生產(chǎn)。
4、保護(hù)設(shè)施為人工控制果樹生長(zhǎng)環(huán)境條件創(chuàng)造了物質(zhì)基礎(chǔ)，相對(duì)地實(shí)現(xiàn)了果樹生產(chǎn)工廠化管理，經(jīng)過(guò)人為調(diào)節(jié)溫、光、水、氣等，使果樹的萌芽、開花、結(jié)果、采收諸生產(chǎn)環(huán)節(jié)實(shí)現(xiàn)了人為控制。
5、由于人為控制因素的存在，設(shè)施栽培的果品完全能夠做到抓空檔、搶淡季上市，獲得較高的經(jīng)濟(jì)效益。
三、需要解決的主要問(wèn)題
為了使果樹設(shè)施栽培健康發(fā)展，在發(fā)展時(shí)應(yīng)著重注意解決以下幾個(gè)方面的問(wèn)題。
l、因地制宜選擇不一樣的栽培模式
項(xiàng)目以促早栽培為主，并適當(dāng)發(fā)展延遲栽培，栽培模式采用塑料大棚。
2、選擇適宜品種
在側(cè)重選擇特早熟品種的同時(shí)。還要注意選擇果個(gè)大、品質(zhì)優(yōu)的品種。特早熟品種一般果個(gè)小，風(fēng)味淡。而果實(shí)發(fā)育期在65天以上的品種大多數(shù)為大果，品質(zhì)好，產(chǎn)量高，經(jīng)促早栽培雖不能最早上市，但在市場(chǎng)上仍有較好的競(jìng)爭(zhēng)本事。
3、規(guī)�；�、產(chǎn)業(yè)化發(fā)展
設(shè)施果樹栽培是一項(xiàng)技術(shù)密集型和勞動(dòng)密集型的高效益農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，適宜集中連片發(fā)展，走集約化、規(guī)模化和產(chǎn)業(yè)化發(fā)展之路。
4、著重堤高果品質(zhì)量
由于種種原因，目前設(shè)施栽培的果實(shí)與露地相比，品質(zhì)普遍下降，突出表此刻糖、酸及維生素c含量降低，風(fēng)味變淡，果個(gè)較小等，成為制約我國(guó)果樹設(shè)施栽培進(jìn)一步發(fā)展的關(guān)鍵因索，須引起高度重視。項(xiàng)目將力爭(zhēng)從品種選擇、設(shè)施環(huán)境因子調(diào)控、土肥水管理、合理負(fù)載等方面采取有效措施，著力提高設(shè)施果樹栽培的果實(shí)品質(zhì)。
四、設(shè)施果樹棚室設(shè)計(jì)與規(guī)劃
(一)日光溫室的設(shè)計(jì)類型
項(xiàng)目采用斜平面與拱圓形鋼竹混合結(jié)構(gòu)日光溫室。斜平面鋼竹混合結(jié)構(gòu)日光溫室骨架由鋼筋或鋼管作形焊接而成。屋面中上部為斜平面，前部到底腳彎成拱狀。鋼架用14--16鋼筋作上下弦。用810鋼筋作腹桿(拉花)，焊接成斷面為三角形的三弦桁架;或用厘米左右粗度鋼管作上弦。用16鋼筋作下弦焊成二弦桁架，并按屋面要求作形。屋脊處設(shè)中柱，東西搭橫梁(可用粗鋼管、角鐵等)，桁架后部固定在橫梁上，前部固定在水泥墩預(yù)埋件上。東西向每隔3米左右設(shè)一個(gè)鋼桁架，桁架間東西向用西14鋼筋作拉桿，設(shè)2--3道，焊在桁架下弦上頭，把各個(gè)桁架連成一體。桁架上順屋面隔30--40厘米東西向拉一道8#鍍鉻冷拔絲，冷拔絲上順坡面南北向每隔米左右綁一根竹片或竹竿，每隔2米左右設(shè)一道壓槽固定棚膜即可。這種溫室頂柱少，光照好，牢固耐用。
(二)日光溫室場(chǎng)地選擇
項(xiàng)目選址為新城四組，主要研究到該組靠近居民區(qū)公路，便于管理和運(yùn)輸，并且該組還有較好的水電及排灌設(shè)施，經(jīng)過(guò)改造，能夠溫室內(nèi)實(shí)現(xiàn)雙排滴灌。栽培用溫室座北朝南東西延長(zhǎng)，單座棚長(zhǎng)120米，寬米。
(三)示范資料及規(guī)模
項(xiàng)目共規(guī)劃示范溫室6座，共種植桃、杏等優(yōu)質(zhì)小型林果2200株。其中栽培桃4畝，1600株，品種分別為春雪、油桃王子、早熟蟠桃等早熟品種;栽培杏2畝，540株，品種為金太陽(yáng)、凱特。
五、投資預(yù)算及來(lái)源
項(xiàng)目總投資萬(wàn)元，其中溫室租金萬(wàn)元(每座棚租金按3000元年計(jì)算)，舊棚改造3萬(wàn)元，苗木費(fèi)萬(wàn)元，管護(hù)費(fèi)2萬(wàn)元，技術(shù)指導(dǎo)及人員培訓(xùn)1萬(wàn)元，其他費(fèi)用萬(wàn)元。另外，如新修大棚，每座大棚投資概算為萬(wàn)元(規(guī)格：長(zhǎng)120m，寬)。
資金來(lái)源：申請(qǐng)補(bǔ)助6萬(wàn)元，自籌萬(wàn)元。
六、經(jīng)濟(jì)效益分析
實(shí)踐證明，果樹設(shè)施栽培，經(jīng)濟(jì)效益較明顯。露地栽培、自然生長(zhǎng)的普通桃杏成熟上市后由于保存期短，上市集中，最高批發(fā)價(jià)每市斤在1元左右，有時(shí)跌到幾角錢。而溫室栽培桃杏可在5月下旬至6月上中旬上市，市場(chǎng)批發(fā)價(jià)每市斤到5元之間，畝效益達(dá)萬(wàn)元以上。
立項(xiàng)報(bào)告 11
報(bào)來(lái)《關(guān)于上報(bào)xx至xxxx高速公路三堡至水口段改擴(kuò)建工程項(xiàng)目申請(qǐng)報(bào)告的請(qǐng)示》(粵發(fā)改交通〔20xx〕403號(hào))及有關(guān)補(bǔ)充材料收悉。經(jīng)研究，現(xiàn)就該項(xiàng)目核準(zhǔn)事項(xiàng)批復(fù)如下：
一、為緩解xx高速公路繁忙路段擁堵狀況，加強(qiáng)珠江三角洲地區(qū)與粵西地區(qū)交通聯(lián)系，促進(jìn)沿線地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展，同意實(shí)施xx省三堡至水口公路改擴(kuò)建工程。
二、路線起自xx市xx鎮(zhèn)三堡，接已改建的xx至xxxx高速公路謝邊至三堡段，經(jīng)共和、司前，止于xx市址山鎮(zhèn)(水口立交前)，接已建成的xx至xxxx高速公路開平至陽(yáng)江段，全長(zhǎng)約33公里。改擴(kuò)建共和、司前2處互通式立交，新建平連1處互通式立交(部分工程)。同步建設(shè)必要的交通工程和沿線設(shè)施。
三、基本利用既有公路改擴(kuò)建為雙向八車道高速公路，設(shè)計(jì)速度維持120公里/小時(shí)，其中，共和互通式立交至平連互通式立交段約5公里，路基拓寬至49.5米;其余路段共約28公里，路基拓寬至42米。新建橋涵設(shè)計(jì)汽車荷載等級(jí)采用公路-Ⅰ級(jí)。其他技術(shù)指標(biāo)應(yīng)符合交通運(yùn)輸部頒發(fā)的《公路工程技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)》(JTG B01-xxx)中的有關(guān)規(guī)定。
四、項(xiàng)目估算總投資約為35.13億元(靜態(tài)投資約為32.89億元)，其中項(xiàng)目資本金為12.3億元，約占總投資的35%，由xx省佛開高速公路有限公司出資;其余22.83億元資金利用海內(nèi)銀行貸款解決。
本項(xiàng)目由xx省佛開高速公路有限公司負(fù)責(zé)投資、建設(shè)、經(jīng)營(yíng)和養(yǎng)護(hù)治理。經(jīng)營(yíng)期內(nèi)，收取車輛通行費(fèi)作為投資回報(bào)。經(jīng)營(yíng)期滿后，將本項(xiàng)目全部設(shè)施無(wú)償移交你省地方交通治理部門。
你省有關(guān)部門要嚴(yán)格執(zhí)行《公路法》、《收費(fèi)公路治理?xiàng)l例》及其他相關(guān)法律法規(guī)規(guī)定，從嚴(yán)核定項(xiàng)目收費(fèi)年限、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。
五、請(qǐng)你委會(huì)同有關(guān)部門督促項(xiàng)目法人按照建設(shè)環(huán)境友好型、資源節(jié)約型公路的要求，通過(guò)加大新技術(shù)、新工藝、新材料、新理念的推廣應(yīng)用，優(yōu)化設(shè)計(jì)，加強(qiáng)施工、運(yùn)營(yíng)期間的組織治理，把節(jié)能減排等工作落實(shí)到位。
六、在后續(xù)階段要進(jìn)一步做好以下工作：
(一)加強(qiáng)工程地質(zhì)、水文地質(zhì)勘察，做好現(xiàn)有高速公路技術(shù)狀況調(diào)查和橋涵構(gòu)造物的檢測(cè)與評(píng)估，充分吸收海內(nèi)外高速公路尤其是與本項(xiàng)目相接路段的改擴(kuò)建工程經(jīng)驗(yàn)，做好新老路基、路面、橋涵構(gòu)造物的銜接，優(yōu)化拼寬設(shè)計(jì)方案。
(二)結(jié)合交通流量流向特征，進(jìn)一步優(yōu)化互通式立交改擴(kuò)建方案，并做好與相關(guān)公路的銜接和工程界面的劃分。
(三)做好施工期交通組織和保通方案，提前安排相關(guān)公路的維護(hù)改建等工程。
七、請(qǐng)項(xiàng)目法人嚴(yán)格執(zhí)行xx有關(guān)招標(biāo)投標(biāo)的`規(guī)定，項(xiàng)目的勘察、設(shè)計(jì)、建筑安裝工程、監(jiān)理、重要設(shè)備和材料采購(gòu)等全部實(shí)行公開招標(biāo)，招標(biāo)組織形式為自行招標(biāo)。
八、核準(zhǔn)項(xiàng)目的相關(guān)文件分別是交通運(yùn)輸部《關(guān)于xx至xxxx高速公路三堡至水口段改擴(kuò)建工程核準(zhǔn)的意見》(交規(guī)劃函〔20xx〕509號(hào))、國(guó)土資源部《關(guān)于xx至xxxx高速公路三堡至水口段改擴(kuò)建工程建設(shè)用地預(yù)審意見的復(fù)函》(國(guó)土資預(yù)審字〔20xx〕280號(hào))、xx省環(huán)境保護(hù)廳《關(guān)于xx至xxxx高速公路三堡至水口段改擴(kuò)建工程環(huán)境影響報(bào)告書的批復(fù)》(粵環(huán)審〔20xx〕128號(hào))、xx省住房和城鄉(xiāng)建設(shè)廳《建設(shè)項(xiàng)目選址意見書》(選字第xx號(hào))、我委辦公廳《固定資產(chǎn)投資項(xiàng)目節(jié)能登記備案表》(發(fā)改辦環(huán)資備〔20xx〕230號(hào))。
九、如需對(duì)本項(xiàng)目核準(zhǔn)文件所規(guī)定的有關(guān)內(nèi)容進(jìn)行調(diào)整，請(qǐng)及時(shí)以書面形式向我委報(bào)告，并按照有關(guān)規(guī)定辦理。
十、請(qǐng)項(xiàng)目法人根據(jù)本核準(zhǔn)文件，辦理土地使用、資源利用、安全生產(chǎn)等相關(guān)手續(xù)。
十一、本核準(zhǔn)文件有效期為2年，自發(fā)布之日起計(jì)算。在核準(zhǔn)文件有效期內(nèi)未開工建設(shè)項(xiàng)目，應(yīng)在核準(zhǔn)文件有效期屆滿30日前向我委申請(qǐng)延期。項(xiàng)目在核準(zhǔn)文件有效期內(nèi)未開工建設(shè)也未申請(qǐng)延期的，或雖提出延期申請(qǐng)但未獲批準(zhǔn)的，本核準(zhǔn)文件自動(dòng)失效。
立項(xiàng)報(bào)告 12
一、項(xiàng)目立項(xiàng)報(bào)告和可行性研究報(bào)告的區(qū)別
項(xiàng)目立項(xiàng)報(bào)告是項(xiàng)目發(fā)展周期的初始階段，是國(guó)家選擇項(xiàng)目的依據(jù)，也是可行性研究的依據(jù)，涉及利用外資的項(xiàng)目，在建議書批準(zhǔn)后，方可開展對(duì)外工作。因此，一個(gè)項(xiàng)目要獲得政府有關(guān)扶持，首先必須先有項(xiàng)目立項(xiàng)報(bào)告，在建議書通過(guò)篩選通過(guò)后，再進(jìn)行項(xiàng)目的'可行性研究，可行性研究報(bào)告經(jīng)專家論證后，才最后審定。這實(shí)際上也是一種常見的審批程序，是列入備選項(xiàng)目和建設(shè)前期工作計(jì)劃決策的依據(jù)。項(xiàng)目立項(xiàng)報(bào)告和初步可行性研究報(bào)告經(jīng)批準(zhǔn)后，才可進(jìn)行以可行性研究為中心的各項(xiàng)工作。
很多項(xiàng)目在報(bào)立項(xiàng)時(shí)，條件已比較成熟，土地、規(guī)劃、環(huán)評(píng)、專業(yè)咨詢意見等基本具備，特別是項(xiàng)目資金來(lái)源完全是項(xiàng)目法人自籌，沒(méi)有財(cái)政資金并且不享受什么特殊政策，這類項(xiàng)目常常是項(xiàng)目立項(xiàng)報(bào)告與可行性研究報(bào)告合為一體。
二、項(xiàng)目立項(xiàng)報(bào)告的主要內(nèi)容
1、項(xiàng)目投資方名稱，生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)概況，法定地址，法人代表姓名、職務(wù)，主管單位名稱；
2、項(xiàng)目建設(shè)的必要性和可行性；
3、項(xiàng)目產(chǎn)品的市場(chǎng)分析；
4、項(xiàng)目建設(shè)內(nèi)容；
5、生產(chǎn)技術(shù)和主要設(shè)備。說(shuō)明技術(shù)和設(shè)備的先進(jìn)性、適用性和可靠性，以及重要技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)；
6、主要原材料及水、電、氣，運(yùn)輸?shù)刃枨罅亢徒鉀Q方案；
7、員工數(shù)量、構(gòu)成和來(lái)源；
8、投資估算，需要說(shuō)明需要投入的固定資金和流動(dòng)資金；
9、投資方式和資金來(lái)源；
10、經(jīng)濟(jì)效益初步估算。
立項(xiàng)報(bào)告 13
一、檢查、自查存在的問(wèn)題：
1、主樓辦公區(qū)域：
2、部分末端試水設(shè)置在辦公區(qū)，并有辦公桌椅遮擋。
3、地下室一層部分安全出口標(biāo)志、應(yīng)急照明損壞。
4、及個(gè)別樓層防火門閉門器損壞，個(gè)別防火門敞開未關(guān)閉
5、一、二層消防栓內(nèi)消防帶損壞。
6、消防中控機(jī)排煙系統(tǒng)存在故障，測(cè)試排煙系統(tǒng)中控主機(jī)不打印。
7、常閉式防火門開啟，防火卷簾未與中控主機(jī)連接。
8、首層電梯旁送風(fēng)口標(biāo)識(shí)張貼有誤。
9、地下一層水泵房一消火栓泵聯(lián)動(dòng)控制中控室無(wú)法自動(dòng)啟動(dòng)。
10、地下室樓梯處私加隔斷做臨時(shí)用房。
11、附樓客房區(qū)：個(gè)別樓層防火門未關(guān)閉。
12、餐廳區(qū)域：
13、樓層常閉防火門未關(guān)閉，多處閉門器損壞。
14、地下室安全出口處及消火栓處堆放有雜物。
15、防火巡查、檢查不到位，記錄不完整。
16、部分消火栓水帶損壞。
17、疏散通道、安全出口堆放雜物。
二、消防安全隱患問(wèn)題主要為：
1、消防設(shè)備、設(shè)施維保、維護(hù)不及時(shí)。
2、對(duì)消防器材檢查不及時(shí)、不到位。
3、安全標(biāo)識(shí)標(biāo)牌損壞未及時(shí)更換。
4、私自遮擋消防設(shè)施。
5、遮擋、堵塞安全出口。
三、原因分析：
1、檢查中所存在的隱患問(wèn)題，直接反應(yīng)出維科賓館消防安全管理工作不到位。
2、消防安全意識(shí)不強(qiáng)，餐飲部管理人員思想認(rèn)識(shí)上不夠重視，日常巡視檢查工作還不到位，有待進(jìn)一步強(qiáng)化管理。
3、賓館初期建設(shè)屬原爛尾樓基礎(chǔ)上改造而建，部分安全隱患屬于歷史遺留問(wèn)題，先天不足，如防火卷簾門未與消防主機(jī)連接進(jìn)行遠(yuǎn)程控制，末端試水設(shè)置在租賃屋內(nèi)等。
四、整改措施：
1、加強(qiáng)對(duì)消防設(shè)備、設(shè)施器材的檢查，對(duì)已損壞的設(shè)施器材限期進(jìn)行更換;對(duì)遮擋消防設(shè)施、器材的問(wèn)題立即進(jìn)行整改。
2、做好消防設(shè)備日常維護(hù)保養(yǎng)工作，有問(wèn)題要及時(shí)與維保單位加強(qiáng)溝通及時(shí)予以解決，并要求維保單位定期對(duì)設(shè)備設(shè)施進(jìn)行維護(hù)保養(yǎng)，及時(shí)提供相關(guān)的保養(yǎng)記錄;對(duì)已損壞的.消防泵立即通知維保單位限期整改。
3、加強(qiáng)全員消防安全培訓(xùn)工作，并定期組織開展消防應(yīng)急疏散預(yù)案演練，努力提高全員消防安全防范意識(shí)。
4、確保安全出口和疏散通道暢通無(wú)阻，嚴(yán)禁將安全疏散出口上鎖、阻塞，并安排專人對(duì)安全出口和通道強(qiáng)化管理，以確保人員財(cái)產(chǎn)安全。
五、整改期限：
1、對(duì)于損壞的消防器材更換(消防水帶、安全出口、應(yīng)急照明等)，需要申購(gòu)，計(jì)劃x月底前整改完成。
2、消防系統(tǒng)整改需要聯(lián)系維保單位，現(xiàn)場(chǎng)查看并制定解決方案，計(jì)劃x月x日前整改完成。
3、對(duì)于臨時(shí)搭建用房及防火門未關(guān)閉都均已現(xiàn)場(chǎng)整改完。
綜合上述情況，通過(guò)此次消防安全檢查和自查自糾，可以反應(yīng)出賓館自身安全管理工作中暴漏出的一些問(wèn)題和管理中薄弱環(huán)節(jié)。一是維保工作服務(wù)不及時(shí)，維護(hù)保養(yǎng)不到位。二是管理人員思想麻痹，安全意識(shí)淡薄，防火警惕性不高。今后我們將對(duì)存在的問(wèn)題，要認(rèn)真逐項(xiàng)研究對(duì)策，采取切實(shí)可行的措施，努力提升賓館的安全管理工作，將安全隱患及時(shí)消滅在萌芽狀態(tài)，確保大廈消防安全管理工作及設(shè)備設(shè)施、器材完好有效正常運(yùn)行。
立項(xiàng)報(bào)告 14
設(shè)施果樹栽培是近年來(lái)我國(guó)新興的果樹栽培模式。它使水果的收獲和銷售季節(jié)提前或推遲，為每年的鮮果供應(yīng)市場(chǎng)提供了栽培時(shí)間上的保障，使人們?cè)诘灸艹缘嚼硐氲孽r果，提高了人們的生活水平和口感。與此同時(shí)，由于設(shè)施栽培的水果占據(jù)了市場(chǎng)空白，傳統(tǒng)方法栽培的水果售價(jià)遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于傳統(tǒng)方法栽培的水果，可以使種植者獲得更高的經(jīng)濟(jì)收入。這是調(diào)整農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、拓寬農(nóng)民增收渠道的有效途徑。
即項(xiàng)目概述
露天果樹栽培是在自然氣候條件下的一種栽培方法。由于完全受自然環(huán)境和氣候條件的支配，其生長(zhǎng)和收獲受到很大限制，不能完全滿足市場(chǎng)需求。例如，桃子的早熱期在六月初，葡萄在七月底，杏子在五月中旬，櫻桃最早在五月初。另外，許多早熟品種儲(chǔ)運(yùn)性差，市場(chǎng)供應(yīng)周期相對(duì)較短，不能如預(yù)期的那樣。隨著人們生活水平的不斷提高，水果消費(fèi)的需求也越來(lái)越高檔和多樣化，消費(fèi)時(shí)間也逐漸由季節(jié)性向年度性轉(zhuǎn)變。因此，為了滿足人們的需求，在設(shè)施中種植果樹，提前或推遲水果市場(chǎng)供應(yīng)時(shí)間已成為一種發(fā)展趨勢(shì)。
設(shè)施果樹栽培是人工使用防護(hù)設(shè)施,如塑料拱形棚、太陽(yáng)能溫室、等,適合果樹生長(zhǎng)發(fā)育創(chuàng)造條件(包括光、溫度、水分、空氣和其他組件)在本賽季當(dāng)生產(chǎn)是不可能的或非常低,從而達(dá)到高質(zhì)量的水果生產(chǎn)。我國(guó)設(shè)施果樹栽培始于20世紀(jì)80年代初。設(shè)施栽培適應(yīng)果樹集約發(fā)展，具有明顯的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，在遼寧、河北、北京、山東、河南、上海、浙江等地掀起了設(shè)施栽培的熱潮。目前，我國(guó)設(shè)施果樹種植面積60多萬(wàn)畝。我鎮(zhèn)現(xiàn)有太陽(yáng)能溫室64個(gè)，具備開展小型反季節(jié)設(shè)施栽培的配套設(shè)施。此外，我市屬于典型的農(nóng)村大中小工業(yè)城市。城市居民生活水平較高，對(duì)珍稀水果的需求較大，發(fā)展設(shè)施栽培具有廣闊的市場(chǎng)空間。
項(xiàng)目建設(shè)的必要性
近年來(lái)的實(shí)踐證明了這一點(diǎn)。設(shè)施栽培具有以下重要作用。
1.利用防護(hù)設(shè)施可以克服不利于果樹生長(zhǎng)的環(huán)境條件，擴(kuò)大栽培范圍。
2.保護(hù)設(shè)施可以促進(jìn)果樹在不適宜的季節(jié)正常生長(zhǎng)發(fā)育，從而獲得淡季果實(shí)。
3.保護(hù)設(shè)施為果樹生長(zhǎng)提供了封閉的環(huán)境，減少了許多來(lái)自大自然的有害污染，有助于實(shí)現(xiàn)無(wú)公害優(yōu)質(zhì)水果生產(chǎn)。
4.防護(hù)設(shè)施為果樹生長(zhǎng)環(huán)境條件的人工控制創(chuàng)造了物質(zhì)基礎(chǔ)，較好地實(shí)現(xiàn)了果樹生產(chǎn)的廠務(wù)管理。通過(guò)對(duì)溫度、光照、水分和氣體的.人工調(diào)控，對(duì)果樹的發(fā)芽、開花、結(jié)果和收獲進(jìn)行了人工控制。
5.由于人工控制因素的存在，設(shè)施栽培的水果在淡季可以趕上缺口，趕銷，從而獲得較高的經(jīng)濟(jì)效益。
要解決的主要問(wèn)題
為使果樹保護(hù)栽培健康發(fā)展，應(yīng)注意解決果樹保護(hù)栽培中存在的問(wèn)題。
1.因地制宜，選擇不同的栽培方式
主要項(xiàng)目是促進(jìn)早熟栽培，適當(dāng)發(fā)展延遲栽培。栽培方式為塑料溫室。
2.選擇合適品種
同時(shí)，重點(diǎn)研究了超早熟品種的選擇。我們還應(yīng)注意選擇果實(shí)大、品質(zhì)好的品種。超早熟品種果實(shí)小，風(fēng)味淡。果實(shí)發(fā)育期在65天以上的品種大多為大果，品質(zhì)優(yōu)良。
立項(xiàng)報(bào)告 15
一、項(xiàng)目背景
隨著電子商務(wù)的快速發(fā)展和物流行業(yè)的不斷壯大，傳統(tǒng)物流模式面臨著效率低下、成本過(guò)高等諸多挑戰(zhàn)。為了提升物流行業(yè)的整體競(jìng)爭(zhēng)力，實(shí)現(xiàn)智能化、高效化的物流運(yùn)作，有必要開發(fā)一款智能物流系統(tǒng)。
二、項(xiàng)目目標(biāo)
提高物流效率：通過(guò)自動(dòng)化和信息化手段，減少貨物分揀、運(yùn)輸和配送時(shí)間。
降低運(yùn)營(yíng)成本：優(yōu)化資源配置，降低人力、物力和管理成本。
提升服務(wù)質(zhì)量：提供更準(zhǔn)確、及時(shí)的物流服務(wù)，提高客戶滿意度。
三、項(xiàng)目?jī)?nèi)容
物流信息管理系統(tǒng)：整合訂單、庫(kù)存、運(yùn)輸?shù)刃畔ⅲ瑢?shí)現(xiàn)實(shí)時(shí)監(jiān)控和管理。
智能分揀設(shè)備：采用先進(jìn)的分揀技術(shù)，提高分揀效率和準(zhǔn)確性。
運(yùn)輸路徑優(yōu)化模塊：通過(guò)算法優(yōu)化運(yùn)輸路線，降低運(yùn)輸成本。
客戶服務(wù)平臺(tái)：方便客戶查詢物流狀態(tài)，及時(shí)反饋問(wèn)題。
四、技術(shù)可行性
目前，相關(guān)技術(shù)已經(jīng)較為成熟，具備可行性。我們將與專業(yè)的`技術(shù)團(tuán)隊(duì)合作，確保系統(tǒng)的穩(wěn)定性和可靠性。
五、市場(chǎng)前景
智能物流系統(tǒng)具有廣闊的市場(chǎng)需求，預(yù)計(jì)未來(lái)幾年將保持高速增長(zhǎng)。本項(xiàng)目將有助于公司搶占市場(chǎng)先機(jī)，提升市場(chǎng)份額。
六、經(jīng)濟(jì)效益分析
直接收益：通過(guò)提高效率和降低成本，增加企業(yè)利潤(rùn)。
間接收益：提升企業(yè)品牌形象，吸引更多客戶和合作伙伴。
七、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估與應(yīng)對(duì)
技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)：采取嚴(yán)格的測(cè)試和質(zhì)量控制措施，降低技術(shù)故障風(fēng)險(xiǎn)。
市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)：密切關(guān)注市場(chǎng)動(dòng)態(tài)，及時(shí)調(diào)整策略應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)挑戰(zhàn)。
八、結(jié)論
智能物流系統(tǒng)開發(fā)項(xiàng)目具有重要的戰(zhàn)略意義和經(jīng)濟(jì)價(jià)值。通過(guò)實(shí)施該項(xiàng)目，我們有信心實(shí)現(xiàn)物流業(yè)務(wù)的轉(zhuǎn)型升級(jí)，為公司帶來(lái)可觀的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。
立項(xiàng)報(bào)告 16
一、項(xiàng)目概述
隨著新能源汽車的普及，充電樁建設(shè)成為推動(dòng)新能源產(chǎn)業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。本項(xiàng)目旨在建設(shè)一批新能源汽車充電樁，滿足日益增長(zhǎng)的充電需求。
二、項(xiàng)目必要性
支持新能源汽車發(fā)展：為新能源汽車提供便捷的充電服務(wù)，促進(jìn)其推廣應(yīng)用。
減少環(huán)境污染：新能源汽車的使用有助于降低尾氣排放，改善環(huán)境質(zhì)量。
三、項(xiàng)目規(guī)劃
選址方案：結(jié)合城市規(guī)劃和交通流量，選擇合適的建設(shè)地點(diǎn)。
充電樁類型：采用先進(jìn)的快速充電樁和智能充電管理系統(tǒng)。
四、投資估算
設(shè)備采購(gòu)費(fèi)用：包括充電樁、配電柜等設(shè)備的'采購(gòu)成本。
施工建設(shè)費(fèi)用：場(chǎng)地建設(shè)、線纜敷設(shè)等工程費(fèi)用。
運(yùn)營(yíng)維護(hù)費(fèi)用：后期維護(hù)、人員管理等費(fèi)用。
五、效益分析
經(jīng)濟(jì)效益：通過(guò)收取充電服務(wù)費(fèi)，實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目的盈利。
社會(huì)效益：推動(dòng)新能源產(chǎn)業(yè)發(fā)展，促進(jìn)節(jié)能減排。
六、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估
政策風(fēng)險(xiǎn)：關(guān)注相關(guān)政策變化，及時(shí)調(diào)整策略。
市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)：合理預(yù)測(cè)市場(chǎng)需求，避免過(guò)度投資。
七、實(shí)施計(jì)劃
制定詳細(xì)的項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)度表，確保按時(shí)完成充電樁建設(shè)任務(wù)。
八、結(jié)論
新能源汽車充電樁建設(shè)項(xiàng)目符合國(guó)家產(chǎn)業(yè)政策和社會(huì)發(fā)展需求，具有良好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。建議盡快啟動(dòng)項(xiàng)目實(shí)施。
立項(xiàng)報(bào)告 17
一、項(xiàng)目簡(jiǎn)介
本項(xiàng)目旨在打造一個(gè)集生態(tài)農(nóng)業(yè)種植、休閑觀光、農(nóng)事體驗(yàn)為一體的生態(tài)農(nóng)業(yè)旅游景區(qū)，為游客提供豐富多彩的旅游體驗(yàn)。
二、市場(chǎng)分析
隨著人們生活水平的提高和對(duì)健康生活的.追求，生態(tài)農(nóng)業(yè)旅游市場(chǎng)需求日益旺盛。本項(xiàng)目具有廣闊的市場(chǎng)前景和發(fā)展?jié)摿Α?/p>
三、項(xiàng)目?jī)?nèi)容
生態(tài)種植區(qū)：種植各類綠色有機(jī)農(nóng)產(chǎn)品，供游客參觀和采摘。
休閑度假區(qū)：建設(shè)特色民宿、餐飲設(shè)施等，滿足游客的休閑需求。
農(nóng)事體驗(yàn)區(qū)：設(shè)置農(nóng)耕體驗(yàn)、手工制作等項(xiàng)目，讓游客感受鄉(xiāng)村生活的樂(lè)趣。
四、投資估算與資金來(lái)源
投資估算：包括土地租賃、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)等費(fèi)用。
資金來(lái)源：通過(guò)自籌資金、招商引資等方式籌集。
五、效益分析
直接效益：門票收入、農(nóng)產(chǎn)品銷售收入等。
間接效益：帶動(dòng)周邊產(chǎn)業(yè)發(fā)展，促進(jìn)就業(yè)和農(nóng)民增收。
六、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估
自然風(fēng)險(xiǎn)：應(yīng)對(duì)惡劣天氣等不可抗力因素。
市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)：密切關(guān)注市場(chǎng)動(dòng)態(tài)，及時(shí)調(diào)整經(jīng)營(yíng)策略。
七、實(shí)施計(jì)劃
分階段推進(jìn)項(xiàng)目建設(shè)，確保按時(shí)完成并投入運(yùn)營(yíng)。
八、結(jié)論
生態(tài)農(nóng)業(yè)旅游項(xiàng)目符合當(dāng)前旅游市場(chǎng)發(fā)展趨勢(shì)，具有較高的經(jīng)濟(jì)價(jià)值和社會(huì)價(jià)值。建議積極推進(jìn)項(xiàng)目實(shí)施，打造獨(dú)具特色的生態(tài)農(nóng)業(yè)旅游景區(qū)。
【立項(xiàng)報(bào)告】相關(guān)文章：
立項(xiàng)報(bào)告07-07
立項(xiàng)報(bào)告07-07
立項(xiàng)報(bào)告范文11-13
立項(xiàng)課題報(bào)告03-06
立項(xiàng)報(bào)告范文03-23
課題立項(xiàng)報(bào)告08-04