《愛的教育》的讀書筆記
當(dāng)品味完一本著作后,相信大家都增長了不少見聞,此時(shí)需要認(rèn)真思考讀書筆記如何寫了哦。怎樣寫讀書筆記才能避免寫成“流水賬”呢?下面是小編幫大家整理的《愛的教育》的讀書筆記,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
《愛的教育》的讀書筆記1
書是摯友,讓我們與知識(shí)同行;書是師者,讓我們的頭腦充滿知識(shí);書是舟,讓我們通向知識(shí)彼岸。我與書有不解之緣,于是,今天我又看了一本《愛的教育》。
這本書以一個(gè)小男孩——安利柯的日記為主線寫出了學(xué)校與家庭中的愛!稅鄣慕逃氛Z言簡樸卻每一個(gè)字眼都透出了濃濃的溫情,另人感動(dòng)不已,最令人感動(dòng)的就是書中馬可爾萬里尋母的故事。
馬可爾父母因家庭的負(fù)擔(dān),負(fù)債累累。于是馬可爾的母親便去布宜諾斯艾利斯工作?刹恢獮槭裁,他的母親突然失去了和家庭的聯(lián)系。在沒有母親的日子中,馬可爾與父親天天以淚洗面,有一天,13歲的馬克爾終于忍受不住沒有母愛的日子,他暗暗下定決心要去千里之外尋找母親。馬克爾的堅(jiān)持、執(zhí)著的決心終于打動(dòng)了父親,父親為馬克爾籌備好了一切,馬克爾開始萬里尋母。世界之大,馬可爾不知道從哪里尋找,而且哪有如此容易找到母親?一路上,馬可爾歷盡千辛萬苦,克服重重困難,在人們的幫助下終于找到了母親。馬克爾的出現(xiàn)令生命絕望的母親重獲希望,在醫(yī)生的幫助下,馬可爾與母親緊緊地?fù)肀г谝黄?吹竭@動(dòng)人的場面,我不禁對他們的母子之愛肅然起敬。再想一想自己,生活在幸福的年代,還生在福中不知福,不知道感恩,不懂得尊敬長輩,這是多么的不應(yīng)該啊。
其實(shí)當(dāng)我們靜下心來,會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊會(huì)有許多關(guān)心你和愛你的人。愛很簡單,它是在冬日里的一杯溫開水;它是夏日中的一杯冰水;秋日中的一杯濃茶。注意一下你身邊的人吧!他們都很愛你,愛不能用金錢換取,在我們失意冰冷時(shí),請搬出它,那純純的、暖暖的愛會(huì)讓我們忘卻一切。看完《愛的教育》讓我明白了什么叫愛。
是書讓我們變得聰明;是書讓我們變得懂事;是書讓我們受益匪淺;是書伴我快樂健康的成長。
《愛的教育》的讀書筆記2
《愛的教育》是我讀得最好的有一本書。這本書是意大利著名作家有亞米契斯的代表作品。他從小酷愛學(xué)習(xí)和寫作。
全書是用日記的形式記述,貼近孩子的內(nèi)心,具有強(qiáng)烈的真實(shí)感,是每個(gè)孩子和大人都值得一讀的美育經(jīng)典。書中一些耳熟能詳?shù)拿屒嗌倌曜x者以深刻的閱讀體驗(yàn)。它引導(dǎo)我們永遠(yuǎn)保持一顆近取而善良的心,愛祖國,愛每一個(gè)善良勤勞的人,同情他人的不幸與苦難。這本書流露出人與人間的真摯情感,卻讓人感動(dòng)不已。陽光之愛可以融化冰雪,清風(fēng)之愛可以萌發(fā)草木,雨露之愛可以滋潤禾苗……沒有愛就滅亡內(nèi)有教育,貫穿全書就是一個(gè)“愛“字。唯有愛才是教育一個(gè)人最好的法寶,也唯有愛才能滌凈這個(gè)圬濁的世界。孩子是代表這個(gè)世界的未來。愛就像空氣,每天都在我們身邊,因?yàn)槠錈o影無形,所已總是被我們忽略,其實(shí)它的意義已經(jīng)融入生命。人生是一條漫長的路,但是,只要擁有一顆充滿的餓心靈,人生就是一次愉快的旅程!
對比自己,我的餓愛能感受很多種,但是我能體會(huì)到的哪怕只有學(xué)習(xí)的愛,金錢的愛和歡樂的愛。學(xué)習(xí)的愛是來之不易,金錢的愛從天而降,歡樂的愛忽冷忽熱。學(xué)習(xí)的愛代表外公,他像我精神上的支柱,鼓厲我認(rèn)真學(xué)習(xí),金錢的愛代表爸爸,雖然爸爸很少回家,但是只要一回來,他便會(huì)拿出10元或20元給我做“見面禮“
雖說錢是身外之物,但是我也明白爸爸的錢是辛辛苦苦賺來的血汗錢,但是對我從不“小氣“。而歡樂的愛是舅舅一家給予我童年中的歡樂。雖然是我生活中的一小部分,偶然的事,節(jié)日時(shí)“飛奔“而來,節(jié)日后“匆忙“而去,但我還是非?鞓贰K麄儏s從不會(huì)忘記我的生日。
原來,愛離我們不遠(yuǎn),只要去體會(huì),就能感受到愛,只要用心去和他相對,就能只到愛在何方。
《愛的教育》的讀書筆記3
周末,我閱讀了呂老師推薦的一本好書——《愛的教育》。其中《內(nèi)利的保護(hù)人》這個(gè)故事很讓我感動(dòng)。
這篇故事主要講了:內(nèi)利是個(gè)駝背的孩子,有許多不懂得尊重的同學(xué)經(jīng)常嘲笑、欺負(fù)內(nèi)利。加羅內(nèi)非常善良,他很同情內(nèi)利,于是充當(dāng)了內(nèi)利的保護(hù)人,幫助內(nèi)利不受壞孩子的欺負(fù),在生活的各個(gè)方面關(guān)照內(nèi)利。他們成為了非常要好的朋友。在加羅內(nèi)的幫助下,內(nèi)利日漸開朗,加羅內(nèi)也受到內(nèi)利媽媽的當(dāng)面感激。
讀了這個(gè)故事我感受到同學(xué)們之間互幫互助的良好質(zhì)量。同時(shí),也懂得了當(dāng)我們遇到比自己弱小的,有缺陷的人,應(yīng)該伸出援手幫助他們,而不是嘲笑愚弄他們。保護(hù)、幫助一個(gè)人,不只可以收獲一個(gè)朋友,還能收獲大家的贊賞。
這個(gè)故事中有一句話很讓我感動(dòng),‘那些欺負(fù)內(nèi)利的學(xué)生因?yàn)樗呐橙醣愀铀翢o忌憚了。直到有一天上午,加羅內(nèi)站起來為內(nèi)利打抱不平,他聲稱下一個(gè)欺負(fù)內(nèi)利的人,他將會(huì)狠狠的教訓(xùn)他。’從這句話可以看出加羅內(nèi)在內(nèi)利被欺負(fù)的時(shí)候,挺身而出為內(nèi)利打抱不平。加羅內(nèi)的善良、勇敢、有正義心非常讓我感動(dòng)。
記得我上幼兒園時(shí),班里有個(gè)叫明明的同學(xué)說話有點(diǎn)口吃,因?yàn)橥瑢W(xué)們經(jīng)常起哄學(xué)他說話,他都不敢說話了,非常自卑。我很同情他,每天都鼓勵(lì)他,成為了他的朋友。
讀了《愛的教育》這本書,我還把里面一些感人的語句加以運(yùn)用到了我的文章中!看萎(dāng)別的同學(xué)站在講臺(tái)上流利的講故事時(shí),明明總是在角落里默默的聽著,一言不發(fā),眼神中充滿了羨慕!幸淮蜗抡n做游戲時(shí),大家要玩成語接龍,壞同學(xué)學(xué)著明明的樣子說:“明……明明,你還是別……別添亂了吧!泵髅骶趩实耐说揭贿,很傷心。我覺得同學(xué)們這樣做非常不對。于是,我站起來大聲對那個(gè)壞同學(xué)說:“我們要尊重每位同學(xué),為什么不讓明明參加呢?如果不帶明明玩,我也不參加了!蔽业脑捯魟偮,陸續(xù)有幾位同學(xué)紛紛說道:“不讓明明參加,我們也不玩了!眽耐瑢W(xué)見狀,啞口無言,也不敢再說些什么了!
《愛的教育》是一本經(jīng)典好書,里面每一個(gè)故事都非常感人,告訴我們很多珍貴的人生道理和啟示,我要認(rèn)真的去閱讀,接受愛的教育。
《愛的教育》的`讀書筆記4
今天,我有幸讀到《愛的教育》這篇文章,這篇文章有100多個(gè)小節(jié),我為了看完它,可沒少花時(shí)間,這篇文章主要記敘了作者亞米契斯的日記,不過文章中的主人公是恩科利。這些日記以第一人稱記敘了作者的校內(nèi)生活,以第二人稱從父母的角度寫出了他的父母對他的教育,以第三人稱記敘了一些少年英雄的故事。
主人公的日記連在一起,就成了這部在全世界流行的書,可他當(dāng)年才是一個(gè)9歲的兒童啊!他只用了4年就寫出了這部大作,我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)這種從小時(shí)候就寫日記的習(xí)慣,雖然我們現(xiàn)在這樣做未必能成為一個(gè)大作家,但總可以鍛煉自己的寫作能力,不辜負(fù)父母嘔心瀝血的教育。
這本書雖然是作者的日記,是由許多小事情連接在一起的,但是一點(diǎn)也不顯的是各不相關(guān)的,各小節(jié)之間都有一定關(guān)系。全文就像記敘作者4年來的生活瑣事一樣,把每天的事都寫了出來,每天發(fā)生的事都像一根繩上的串聯(lián)物,從不分開。
現(xiàn)在,我們已經(jīng)有13歲了,作者在這個(gè)時(shí)候已經(jīng)完成了這部大作《愛的教育》,而我們呢?到現(xiàn)在還沒有一點(diǎn)成就。這全是因?yàn)樽髡吆苈斆鲉?不是的,我們和他一樣,是擁有同樣智慧,但學(xué)習(xí)條件比他還好很多很多,全怪我們沒有作者勤奮、認(rèn)真,這個(gè)因素直接使他平步青云。他的作品現(xiàn)在已是人們很受歡迎的書,這部書被翻譯成一百多種文字,在世界各國流傳,在意大利是小孩子必讀的書。
一個(gè)豪不起眼的毛孩子也能創(chuàng)造奇跡,這并非神話,是發(fā)生在我們身旁的真實(shí)的事情,從這件事可以看出什么呢?可以看出勤奮比聰明更好。俗話說:“勤能補(bǔ)茁,笨鳥先飛”,F(xiàn)在我們處在的是一個(gè)開放性的國家,現(xiàn)在國家正需要人才,我們只要有的才華,就不怕別人的考驗(yàn),就像“死豬不怕開水燙”一樣。除非你是一個(gè)假人才,是“狗肉包子上不了正席”。才不會(huì)被人罷職。
同學(xué)們,讓我們一起乘上理想之馬,揮鞭從此起程,路上困難雖多,但我們一定能戰(zhàn)勝它,成為祖國的新接班人。
《愛的教育》的讀書筆記5
這個(gè)暑假,我看了一本書叫《愛的教育》。這是一本被世界公認(rèn)的非常具有教育意義的成長經(jīng)典。這本書里有許許多多,各種各樣的愛。比如說親子之愛,師生之情,同學(xué)之誼,社會(huì)之同情等等。
其中,令我印象最深的故事是這樣的。朱利奧是一個(gè)五年級的學(xué)生。他們一家人的生活過的十分清苦。他有一個(gè)上了年紀(jì)的父親,在鐵路上做雇員。最近他為了補(bǔ)貼家用,還在工作之余接了一些書稿來抄。朱利奧看到了這樣的父親,心里十分心痛。所以準(zhǔn)備幫助父親一起抄。但是被父親反駁了回去?芍炖麏W還不死心,每天晚上12點(diǎn),總會(huì)去幫父親抄寫,抄到疲憊不堪。父親看到了這樣的朱利奧,以為是他最近沒有好好學(xué)習(xí)才導(dǎo)致這樣。結(jié)果朱利奧被罵了。可朱利奧被罵完之后仍然每晚12點(diǎn)起床抄寫。有一次,朱利奧在抄寫過程中不小心弄出了些動(dòng)靜,結(jié)果被父親發(fā)現(xiàn)了,父親十分感動(dòng)。
朱利奧是個(gè)十分有孝心,懂得感恩的孩子。他寧愿讓自己累一點(diǎn),晚一點(diǎn)睡覺,也要幫父親減輕負(fù)擔(dān)。我感受到了朱利奧對父親深深的愛。其實(shí)生活中的我也是個(gè)有孝心的孩子。在家人下班回來時(shí),我會(huì)主動(dòng)給爸爸媽媽倒一杯熱茶。當(dāng)他們在生我弟弟的氣時(shí),我會(huì)去平復(fù)他們的心情,讓他們少生氣。當(dāng)他們生病時(shí),我會(huì)給他們泡藥。而且我不會(huì)讓媽媽操心。自覺干好我的事。記得有一次寒假,媽媽突然得了重感冒。我很快的做完了當(dāng)天的作業(yè),去陪媽媽。媽媽躺在床上,根本爬不起來。由于爸爸在上班,所以我來給媽媽泡藥。我細(xì)心的把藥倒進(jìn)杯子里,沖上水,用勺子攪拌,再把嘴放在杯子邊上吹一下。生怕媽媽燙著。我慢慢地把媽媽扶起,把杯子放在她手里?此酝晁幉虐残摹
這本書告訴了我許多的道理。將真誠,友愛,堅(jiān)強(qiáng),還有善良緩緩注入我的心田,滋養(yǎng)著我的心靈。
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