《一百條裙子》讀書筆記優(yōu)秀范文
當認真看完一本名著后，大家一定都收獲不少，此時需要認真思考讀書筆記如何寫了哦。那么你會寫讀書筆記嗎？下面是小編為大家收集的《一百條裙子》讀書筆記優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家。
《一百條裙子》讀書筆記優(yōu)秀范文1
《一百條裙子》是由美國著名的兒童文學作家埃莉諾·埃斯特斯創(chuàng)作的一部優(yōu)秀兒童文學作品，曾獲紐伯瑞兒童文學獎銀獎。這是一本很適合女孩子看的書，讀完這本書我的內(nèi)心充滿了愛與感動。
主人公旺達·佩特羅斯基是一個有著奇怪名字的波蘭女孩，她每天都穿著一條洗得發(fā)白、晾得走了形的藍裙子。正是因為她的怪名字和舊裙子，全班所有的女生都喜歡捉弄她，拿她開玩笑，仿佛她生來就是讓大家“取笑”的。
有一天，旺達突然聲稱她家里有一百條各式各樣的裙子，可是，根本沒有人相信她，隨之而來的是更多的嘲笑和捉弄，旺達默默地忍受著。有一天，旺達終于受不了這些嘲笑轉(zhuǎn)學了。她給大家留下了她那一百條“裙子”，那是由旺達設(shè)計的一百條與眾不同、美麗至極的“裙子”。旺達沒有說謊，她只是在用自己的方式表達她的理想與追求。
看完這本書，我不禁想到，我也曾經(jīng)像旺達的那些同學一樣嘲笑過別人，看到旺達傷心地轉(zhuǎn)學走了時，我才明白有時無心的嘲笑帶給別人的是多么大的傷害。仔細想想，世上哪有十全十美的人?誰都會有缺陷或不足，我們常常喜歡抓住別人的一點點弱點或不足大肆嘲笑，卻不曾想到自己的笑聲中包含著別人多少的淚水與痛苦。
旺達最后用寬容諒解了所有曾經(jīng)嘲笑過她的人，把愛的陽光播灑在每個人的心間。她的行為讓我明白：一個人，無論她長得美麗還是丑陋，無論她聰慧還是愚鈍，無論她富有還是貧窮，每個人都是平等的，都有值得人尊重的方面。尤其是像旺達這樣雖然貧窮、普通，卻始終堅持對美的向往與追求的女孩，更值得人尊重!
一百條裙子，每條都蕩漾著美麗的.夢想，那個執(zhí)著追夢的女孩——旺達，就這樣深深地留在了我的心里……
《一百條裙子》讀書筆記優(yōu)秀范文2
《一百條裙子》是學校推薦給孩子的寒假必讀書目，孩子看了一小會就說“真沒意思，沒看懂�！庇谑俏覜Q定和兒子一起來品讀這本書。
我們手中拿著一只鉛筆，每每遇到優(yōu)美的詞語我們便會劃下來，以便孩子做讀書筆記，讀了不大一會，孩子漸漸被書中的情節(jié)吸引住，也連說真好看。通過閱讀我們知道：旺達·佩特羅斯基是一個敏感自卑而又自強的窮孩子，同學們那不無惡意的取笑讓她無所適從，一時想融入集體的沖動讓她口不擇言的說出了一百條裙子的謊言，從而一步步陷入了無法自圓其說的境地。
而她的同學佩琪卻又無法設(shè)身處地的理解她的尷尬，一而再再而三的拿她的這句話來刺激她，瑪?shù)侔Ｄ�，雖然同是窮孩子，能體會旺達的痛，卻不敢勇敢的站出來做出正義的選擇，懦弱也好，自保也罷，反正就是無所作為。文章以旺達為主角，卻總是讓旺達處于幕后，情節(jié)一環(huán)扣一環(huán)，旺達為什么沒來上學?旺達到底有沒有一百條裙子呢?旺達轉(zhuǎn)學后，老師和同學們找到旺達了嗎?最后旺達原諒佩琪和瑪?shù)侔Ａ藛?……讓我一步步帶著疑惑和孩子一口氣讀完全書。
雖然緊接下來的事情還算是比較喜劇的，佩琪和瑪?shù)侔Ｏ胝业酵_和她做好朋友，而且她們的努力也換來了讓她們心安的結(jié)果，可我認為，如果不是繪畫大賽上旺達的一百條裙子的作品是那么優(yōu)秀的話，別人是不會在意旺達的離去的，佩琪和瑪?shù)侔Ｒ膊粫䦟ν_的離去產(chǎn)生自責的。孩子固然有孩子的思維，可她們心底的善良到底是有限的，我們能做的還有很多，除了讓她懂得善待他人，還應(yīng)讓她懂得理解別人的痛，就如同他自己的一樣。
在欣賞完這本小說的同時，我們懂得了愛、希望和寬容會帶給我們更多的和諧與融洽。
《一百條裙子》讀書筆記優(yōu)秀范文3
用了近三周的時間，我們又再一次讀了《一百條裙子》上一次我們交流這本書是在二年級的時候，重點是要學會尊重別人，不能嘲笑他。而我們這學期是要學習友情。
當我在一次翻開這本薄但有神奇的書時，就翻看了主人公這一頁，書上簡單的介紹了佩琪、瑪?shù)侔！⒑屯_.佩特洛斯基。佩琪是個家里很有錢的小女孩，而瑪?shù)侔＜依飬s很窮，但她和佩琪是親密無間的一對好朋友，她們經(jīng)常來問旺達.佩特洛斯基，她有多少雙鞋子、有多條裙子?而當旺達.佩特洛斯基回答道：她有100條裙子和60雙鞋子時，女孩子們就會用很大的聲音哈哈大笑到。因為，每天她都會穿著一條已經(jīng)被洗的褪色的藍裙子來上學，那條藍裙子每天也會熨得很平，她從來沒有換過裙子，所以大家根本就不會相信旺達。當她們在嘲笑旺達時，她不會理會那些笑的快要倒了的女孩子們。就這樣，旺達也是很少笑，有時嘴角往上一斜，就算是笑了。
在這本書里給我印象最深刻的一部分是：旺達轉(zhuǎn)學后，佩琪和瑪?shù)侔Ｒ黄鹑ゲń鹚股缴系耐_家尋找旺達，想和她道歉。可是旺達一家已經(jīng)搬走了，于是，她們鼓起勇氣去問老斯文森，因為太害怕了，又逃了回來。接著，她們回到了學校，給旺達寫了一封飽含友情的信，告訴旺達畫的一百條裙子的畫得了金獎，她們已經(jīng)學到了《溫菲爾德.斯科特》那一課了，把這封信簽上班里許多人的名字后寄給旺達。從這一段中我感受到了友情的力量。
讀了《一百條裙子》這本書我明白了友情不僅讓人遠離孤獨，還對我們的成長很重要，要學會包容別人。
《一百條裙子》讀書筆記優(yōu)秀范文4
《一百條裙子》是我最喜歡的書之一，它即有趣，又在故事中讓我們學到了一些道理。
這本書主要講的是有一個叫旺達佩特羅斯基的女孩，因為她的名子很好笑而且她總共只有一條舊裙子，就被所有女生捉弄。那些女生問她有多少條裙子時，她總說她有一百條，那些女生不相信，于是就嘲笑她。而旺達只是默默地忍受著。直到有一天她受不了了，轉(zhuǎn)學了，但卻給同學們留下了一百張圖畫，每張圖畫上都畫著一條非常漂亮、華麗的裙子。這些美麗的“裙子”最后被當做圣誕禮物送給了那些同學。當同學們認識到旺達是多么的愛大家并去找她道歉時才發(fā)現(xiàn)旺達已經(jīng)走了，再也不會回來了。
讀完了這本書，我被旺達深深的感動了，我感到旺達很聰明，是個天才小畫家，她多么善良啊，又是那么的堅強。當別人取笑她的時候，她都能默默忍受著。雖然家里很窮，在現(xiàn)實中她無法買漂亮的裙子，但她擁有著夢想，她可以畫出自己的一百條裙子。我從三點看出旺達的善良：第一點，當同學們嘲笑她時，她只是默默的忍受著從不罵她們。第二點，雖然同學們一直嘲笑她，但是她還是送給同學們了一百條“裙子”當做圣誕禮物。第三點，就是在故事的最后，旺達畫的不僅僅是裙子，她還畫出了穿裙子的女孩，而畫中的女孩就是她的同學，也就是說這一百條裙子就是給她們設(shè)計的。
我覺得旺達佩特羅斯基有很多優(yōu)點，而這些優(yōu)點都值得我們?nèi)W習。還有就是不要因為別人的名子、家境或其它去取笑別人，因為每個人身上都有值得我們學習的閃光點。就是因為這些，才讓我喜歡上了這本書，我希望大家都能和我共同分享這本好書。
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