竊讀記的讀書筆記

時(shí)間：2023-03-14 12:01:23 筆記我要投稿

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竊讀記的讀書筆記范文

　　細(xì)細(xì)品味一本名著后，你有什么總結(jié)呢？這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀書筆記怎么能落下！你想好怎么寫讀書筆記了嗎？以下是小編為大家整理的竊讀記的讀書筆記范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

竊讀記的讀書筆記范文

竊讀記的讀書筆記范文1

　　林海音《竊讀記》讓我的心兒酸酸的。我家最近也常常上演新版《竊讀記》，那又是怎樣的一番滋味呢請(qǐng)看下集。

　　最近鑒于我和書過(guò)分“親密接觸〞，導(dǎo)致視力急劇下降，媽媽給我下達(dá)了“黃牌警告〞逼迫我和課外書‘絕交’，我豈是“背叛朋友〞之人，總是想法子和“好朋友〞零距離接觸。這不，這個(gè)星期作業(yè)極少，恰好我手中又有一本精彩絕倫的小說(shuō)一〈到處都是壞男孩〉，我自然不會(huì)放過(guò)這個(gè)絕妙的時(shí)機(jī)，當(dāng)然得好好補(bǔ)充補(bǔ)充我那早已“欠缺〞多日的“精神食糧〞啦盡管種種因素都利于我方，可我還是小心翼翼，因?yàn)槲夷抢走_(dá)般敏銳的老媽就“潛伏〞在隔壁，隨時(shí)都有可能“現(xiàn)身〞可為了心愛(ài)的書，我只好硬著頭皮與老媽周旋了。

　　我躡手躡腳地走出房間，向媽媽的房里探了探頭，呵呵，媽媽正入迷地看著電視劇呢。要知道，媽媽一迷上電視劇，可就是打也打不動(dòng)的。我回到房間，拿出書，津津有味地看了起來(lái)，正看的入迷，突然一陣輕微的.腳步聲傳入我耳中，由遠(yuǎn)到近——我一驚，把書扔進(jìn)“藏書閣〞——抽屜。老媽無(wú)聲無(wú)息地走進(jìn)房間，我連忙低下頭，裝作認(rèn)真寫作業(yè)。媽媽在房間里四處“偵察〞了一番，我在一旁，大氣也不敢出，生怕露出什么“蛛絲馬跡〞被媽媽抓了個(gè)正著，幸好，媽媽一無(wú)所獲地回到了她的房間。

　　見此計(jì)成功，我便不斷仿效�？蓩寢屗坪跻蔡矫髁宋业摹皟�(nèi)幕〞常常以送水果，送點(diǎn)心為由，動(dòng)不動(dòng)半路殺出，我又要藏書，又要對(duì)付媽媽，忙得不可開交。

　　哼哼，媽媽，你未免太小看我了，你有你的張良計(jì)，我有我的過(guò)墻梯，那課外書，早以被我轉(zhuǎn)移地點(diǎn)了。

　　我將課外書，塞進(jìn)了作業(yè)本下，有將本子移過(guò)來(lái)了一點(diǎn)點(diǎn)，這樣就能大包眼福了�？蓩寢尣恢裁磿r(shí)候已來(lái)到房間門口，趁我不防范之時(shí)，一下子沖進(jìn)房間，那開作業(yè)本，課外書暴露無(wú)疑了。

　　趁媽媽正在專心“研究〞那本“閑書〞時(shí)，我趕緊腳底抹油一溜之大吉了，傻瓜才

　　在那兒等著挨K呢!

竊讀記的讀書筆記范文2

　　今天我讀了林海音寫的《竊讀記》。讀完后，我深受啟發(fā)。

　　這本書講了林海音竊讀的故事：作者每次放學(xué)后都會(huì)急匆匆地趕往書店讀書。為了不讓書店的老板發(fā)現(xiàn)她竊讀，所以她經(jīng)常會(huì)把自己隱藏起來(lái)。她有時(shí)會(huì)貼在一位大人身邊，假裝是他女兒或妹妹。下雨天她會(huì)借著躲雨在書店逗留，老板也沒(méi)有理由趕走她。當(dāng)她成功時(shí)，會(huì)立刻找到書貪婪地讀起來(lái)。她讀書時(shí)很快樂(lè)，但也不喜歡竊讀的滋味。

　　林海音的經(jīng)歷讓我想到了我自己。面對(duì)自己所熱愛(ài)的事物，我們都曾全力以赴。

　　有一次，我在練習(xí)彈鋼琴。由于一直找不到音，我剛斷斷續(xù)續(xù)彈了一點(diǎn)，又被一個(gè)咪卡住，曲不成曲，調(diào)不成調(diào)，這讓我非常煩燥，不開心地嘟起了嘴巴，甚至有了放棄不練的念頭。但我不想放棄我喜歡的歌曲，于是又振奮精神堅(jiān)持彈了一半。

　　這時(shí)耳邊嗡嗡響，一只可惡的蚊子停在我右手臂上正貪婪地吸食我的血。雖然我刻意擺動(dòng)右手肘加大力度，但是蚊子穩(wěn)假設(shè)泰山，繼續(xù)一動(dòng)不動(dòng)地扎在我的'手臂上。哈!這壞家伙真會(huì)趁火打劫。我舉起左手對(duì)準(zhǔn)目標(biāo)拍下去，無(wú)奈，目標(biāo)人物蚊子得意洋洋地從我眼前迅速飛走了。不但沒(méi)打死蚊子，手臂還紅了一大片，我沮喪極了。

　　收拾好心情準(zhǔn)備繼續(xù)彈奏時(shí)，我己經(jīng)把旋律忘得一干二凈了。算了，彈鋼琴這么累，還被蚊子咬，要不就放棄吧。我咬牙切齒地低聲嘀咕�？墒�，想到雙手撫摸琴鍵時(shí)指尖流瀉出的美妙音符，想到音樂(lè)為我插上的翅膀，我索性牙一咬，心一橫，全身心投入到敲擊音符的快樂(lè)中。一次次反復(fù)練習(xí)，我終于把曲子練得滾瓜爛熟。一串串充滿生命力的音符在指尖跳動(dòng)，歡快地在琴鍵上舞蹈!

　　《竊讀記》被我妥善放置在了書架最顯眼的角落。我想，當(dāng)我為考試成績(jī)愁眉不展，或者想要放棄時(shí)，想到林海音的竊讀，想到彈鋼琴時(shí)全力以赴的自己，也許會(huì)有堅(jiān)持下去的勇氣。甚至多年以后，當(dāng)面對(duì)人生的風(fēng)雨時(shí)，我依然還能夠從這本書中汲取力量吧!

竊讀記的讀書筆記范文3

　　有幸讀到林海音的《竊讀記》，便被里面的一句“我很快樂(lè)，也很懼怕——這種竊讀的滋味〞吸引住了。

　　作者翔實(shí)記錄了小時(shí)候竊讀的經(jīng)歷，那種竊讀的滋味不僅留給了作者一回味，也給我們留下了深刻的印象。

　　魯迅筆下的迂腐文人孔乙己曾經(jīng)狡辯說(shuō)“竊書不算偷〞，此時(shí)看這篇《竊書記》，這里的“竊〞確實(shí)不是偷，而是讀。品讀文章，我們會(huì)隨著這個(gè)怯怯地藏身于大人中間，匆忙而貪婪地閱讀著的小女孩，體會(huì)到讀書時(shí)腿酸腰麻，饑腸轆轆的勞苦，經(jīng)歷擔(dān)憂、恐慌和懼怕的痛苦，體驗(yàn)驚喜、快樂(lè)與滿足的幸福。這種精神和身體的復(fù)雜感受，正是竊讀的百般滋味。

　　作者善于通過(guò)自語(yǔ)式的獨(dú)白描繪心境，表達(dá)自己的感情，如“喲，把短發(fā)弄亂了，沒(méi)關(guān)系，我總算擠到里邊來(lái)了。〞寫出了自己又能擠進(jìn)書店的喜悅�！熬拖裨谖蓍芟露阌�，你總不好意思趕我走吧〞，利用“下雨天，留客天〞這種理所當(dāng)然的借口，自我撫慰，在書店里開心讀下去，有幾分童稚，還有幾分詭異。此外，作者還善于用細(xì)致入微的動(dòng)作描寫來(lái)表達(dá)自己的感情。如“我跨進(jìn)店門，暗喜沒(méi)有人注意。踮起腳尖，從大人的腋下鉆過(guò)去〞這其中一系列的動(dòng)作描寫，表現(xiàn)了“我〞對(duì)讀書的如饑似渴。

　　作者在文中運(yùn)用了恰當(dāng)?shù)谋扔�，如“急忙翻開書，一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一匹餓狼，貪婪地讀著〞對(duì)自己那種渴望讀書的狀態(tài)和心理刻畫得淋漓盡致。

　　“我很快樂(lè)，也很懼怕——這種竊讀的滋味〞集中概括了竊讀的百般感受，也是作者情感的`集中表達(dá)。竊讀的滋味雖是苦樂(lè)交織，憂喜并存，但樂(lè)大于苦，喜大于懼，知識(shí)和智慧的豐收彌補(bǔ)了身體的勞累。

　　林海音曾說(shuō)：“但我偷竊了什么嗎我不過(guò)是一個(gè)無(wú)力購(gòu)置而又渴望讀到那本書的窮學(xué)生!〞“皆因沒(méi)有錢，我不能占有讀書的全部快樂(lè)。〞可以說(shuō)《竊讀記》三個(gè)字中充滿了樂(lè)趣，也包含著作者的辛酸。

　　今天再讀《竊讀記》，不知對(duì)我們的80后、90后有沒(méi)有啟迪。

竊讀記的讀書筆記范文4

　　今天我學(xué)完了五年級(jí)上冊(cè)第一單元的課程，這一單元都是與讀書有關(guān)的課文，旨深圳群發(fā)短信在鼓勵(lì)我們要養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣，汲取更多的營(yíng)養(yǎng)，走上成功之路。

　　這幾篇課文中給我印象最深，感悟最多的是《竊讀記》中的小女孩，文中小女孩的舉深圳群發(fā)短信動(dòng)深深的感動(dòng)了我。小女孩兒在書店里讀書既快樂(lè)又懼怕，她戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，卻收獲很多深圳群發(fā)短深圳群發(fā)短信信。那是一種怎樣的環(huán)境又是一種怎樣的讀書方式呢那是在極其窘迫的條件下“竊讀〞啊!這種讀書的方式，讓人心里很不是滋味，酸酸的，苦澀中深圳群發(fā)短信藏著幾分凄涼。

　　小女孩之所以只讀書而不買書的原因，是因?yàn)樗麄兗液芨F，沒(méi)有錢買書，甚至連在外面吃飯的錢都沒(méi)有。每當(dāng)飯店飄來(lái)一陣陣菜香時(shí)，她已餓的肌腸轆轆，那時(shí)她也不免要做起白日夢(mèng)：如果口袋里有錢該多好啊，去吃上一碗熱騰騰的'面條，回到這里時(shí)，已經(jīng)有人給擺上了一張舒服的沙發(fā)，坐在沙發(fā)上舒舒服服地接著看。正在她做著美夢(mèng)的時(shí)候，刺眼的燈光把她照醒了。這才知道剛剛的情景原來(lái)是一場(chǎng)美夢(mèng)而已，心里失落、難過(guò)極了，多么渴望這一切都是真實(shí)的深圳群發(fā)短信啊!

　　讀完這篇課文，我感動(dòng)之余還有驚訝和迷惑，我有些不太相信會(huì)有這樣的事和這樣的人。這是真的嗎我課下帶著疑問(wèn)去問(wèn)語(yǔ)文王老師，王老師給我詳細(xì)的講了過(guò)去那個(gè)時(shí)代的生活，聽過(guò)之后，我才確信其實(shí)，這更增加了我對(duì)小女孩的敬佩之情。

　　我決定要向小女孩學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她那種熱愛(ài)讀書，求知假設(shè)渴，勇敢堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)持依然，的精神。我們現(xiàn)在身處新時(shí)代深圳群發(fā)短信的美好環(huán)境里，過(guò)著幸福的生活，條件如此優(yōu)越，不知道要比小女孩強(qiáng)多少倍，所以，我們要加倍珍惜這大好時(shí)光，努力讀書，讓自己將來(lái)成為有用之材。

　　小女孩，我喜歡你，敬佩你，是你讓我懂得了讀書的樂(lè)趣，是你讓我得到了更多的人生啟迪。

竊讀記的讀書筆記范文5

　　書，就像一縷金色的陽(yáng)光，照亮了我前方那坎坷不平的道路;書，就想一股叮咚的清泉，滋潤(rùn)了我那幼小的心靈;書，就像一陣涼爽的清風(fēng)，伴隨著我快樂(lè)成長(zhǎng)。高爾基說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。〞不錯(cuò)，在這個(gè)洋溢著朝氣蓬勃的新學(xué)期里，我學(xué)了一篇課文——《竊讀記》，時(shí)時(shí)都令我難以忘懷。

　　《竊讀記》是臺(tái)灣作家林海音的作品，在這篇散文中作者回憶了自己在童年時(shí)期隨父母來(lái)北京，住在城南一條胡同里讀書的經(jīng)歷：由于貧困買不起自己喜歡的書，只能偷偷地到書店里“竊讀〞。她藏身在大人之間，想盡一切方法讀書的過(guò)程中，體會(huì)到了讀書的百般滋味。文中，字里行間都能感受到她對(duì)讀書的'熱愛(ài)，對(duì)知識(shí)的渴望。

　　“一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一匹餓狼，貪婪地讀著，我很快樂(lè)，也很懼怕——這種竊讀的滋味。〞每讀到這里，我腦海里便浮現(xiàn)出一個(gè)小女孩手捧著書，站在書店的角落，壓著心中的不安，如饑似渴讀書的樣子。在讀書的過(guò)程中，她并不能像我們一樣安心地讀書，而要不時(shí)地觀察書店里的一舉一動(dòng)。兒時(shí)的作者讀書時(shí)即快樂(lè)又懼怕，她快樂(lè)是因?yàn)樽约菏斋@了知識(shí)和增長(zhǎng)了智慧，懼怕是因?yàn)楹ε率艿接?xùn)斥，驅(qū)趕，因此，她喜歡去人多的書店，每次她去書店“竊讀〞時(shí)，總是一看就是幾個(gè)鐘頭——盡管她餓的饑腸轆轆。

　　其中，課文里令我感受最深的是國(guó)文老師所說(shuō)的話：“記住，你們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書長(zhǎng)大的!〞仔細(xì)思考，我發(fā)現(xiàn)這句話有著很深的含義，老師告訴我們，糧食哺育的是身體，而書籍哺育的是靈魂，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，書籍和糧食同樣重要，因?yàn)闀褪俏覀兊募Z食，它可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，豐富我們的精神食糧。一個(gè)知識(shí)和智慧不斷增長(zhǎng)的人，才是真正健康成長(zhǎng)的人!

　　因此，我要向冰心奶奶所說(shuō)的：“讀書好，讀好書，好讀書。〞俗話說(shuō)：“書讀百遍不嫌多，遍遍都有新收獲。〞我要學(xué)習(xí)作者愛(ài)看書的美好品質(zhì)，讓我們永遠(yuǎn)記�。骸拔覀兪浅燥堥L(zhǎng)大的，也是讀書長(zhǎng)大的!〞

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