讀書(shū)演講比賽主持詞（通用15篇）
主持詞要注意活動(dòng)對(duì)象，針對(duì)活動(dòng)對(duì)象寫(xiě)相應(yīng)的主持詞。時(shí)代不斷在進(jìn)步，各種集會(huì)的節(jié)目都通過(guò)主持人來(lái)進(jìn)行串聯(lián)，相信寫(xiě)主持詞是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的讀書(shū)演講比賽主持詞，歡迎閱讀與收藏。
讀書(shū)演講比賽主持詞 1
開(kāi)場(chǎng)：
讀一本好書(shū)，就像看一幅好畫(huà)、聽(tīng)一首名曲，能使你陶冶情操、身心健康；
讀一本好書(shū)，就像品一杯香濃的咖啡，能使你感受生活豐富多彩、浪漫多情；
讀一本好書(shū)，就如同和一個(gè)高尚的哲人談話，能讓你如沐春風(fēng)、受益匪淺。
為了促進(jìn)我校教師專業(yè)化成長(zhǎng)和發(fā)展，豐富教師的文化底蘊(yùn)，提高教師的人文素養(yǎng)，學(xué)校特意舉辦了這次讀書(shū)活動(dòng)。
接下來(lái)，就讓我們和每位參賽選手一起來(lái)分享讀書(shū)的心得和感悟，伴著這陣陣書(shū)香，進(jìn)行一次心靈的旅行。
“讀書(shū)伴我成長(zhǎng)”演講比賽現(xiàn)在開(kāi)始。
英國(guó)大文豪莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活中沒(méi)有了書(shū)籍，就像天空沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有了書(shū)籍，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！弊x書(shū)對(duì)人成長(zhǎng)的影響是巨大的，一本好書(shū)往往能改變?nèi)说囊簧�。�?qǐng)聽(tīng)李慧平老師的《讀書(shū)伴我成長(zhǎng)》
生命中有許多味道會(huì)隨著歲月的風(fēng)漸漸沖淡，惟獨(dú)一縷縷書(shū)香會(huì)沁人心脾、久久縈繞，帶領(lǐng)我們駛向無(wú)限廣闊的生活海洋。有請(qǐng)李小鴿老師給我們帶來(lái)《氤氳書(shū)香，伴我成長(zhǎng)》。
潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，在這個(gè)全面加速度的社會(huì)里，也許唯有靜下心來(lái)讀一本好書(shū)才能讓浮燥的心靈得到一次徹底地放松。請(qǐng)聽(tīng)黨永輝老師的演講《用文化滋養(yǎng)心靈，讓讀書(shū)伴我成長(zhǎng)》。
讀書(shū)的過(guò)程就是在點(diǎn)滴中育人的過(guò)程，一本薄書(shū)，也許就是一個(gè)人一生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我們應(yīng)該把讀書(shū)當(dāng)作是人生的一種樂(lè)趣。下面就請(qǐng)聽(tīng)馬利老師的演講《讀書(shū)讓我快樂(lè)》
女人不是因?yàn)槊利惗蓯?ài)，而是因?yàn)榭蓯?ài)而美麗，作為信息時(shí)代的女性，我們不僅要因?yàn)榭蓯?ài)而美麗，更要因?yàn)樽孕哦利�，那我們從哪里獲得這份美麗呢？請(qǐng)聽(tīng)劉會(huì)芳老師的演講《閱讀是一種美麗》。
人生就是無(wú)法預(yù)知的.未來(lái)，有誰(shuí)會(huì)預(yù)知下一分鐘、下一秒鐘會(huì)發(fā)生什么？經(jīng)過(guò)了磨練的一次次洗禮，我們始終相信，勇往直前，沒(méi)有困難是不可戰(zhàn)勝的。請(qǐng)聽(tīng)席憲偉老師的演講《讀書(shū)讓我變得自強(qiáng)》
站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠(yuǎn)；以書(shū)作墊腳石，我們可以攀得更高。書(shū)的作用還真是不容小覷啊，也或許讀書(shū)還可以把“土八路”改造成“正規(guī)軍”呢。下面就讓我們一起和胡永慶老師分享他的讀書(shū)心得《從“土八路”到“正規(guī)軍”》
讀書(shū)可以讓我們穿越時(shí)空，遙望歷史、眺望未來(lái)，讀書(shū)可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，明辨是非，感悟生命，那么，就讓我們把讀書(shū)當(dāng)成一種習(xí)慣吧。下面就請(qǐng)周華老師帶來(lái)《讓讀書(shū)成為一種習(xí)慣》
讀一本好書(shū)就像結(jié)識(shí)了一位好朋友，如果一路有書(shū)相伴，我們的每一天將會(huì)豐富多彩，我們的人生將會(huì)變得更加有味道。請(qǐng)聽(tīng)李長(zhǎng)松老師的演講《有味讀書(shū)》
書(shū)中有人生，人生又何嘗不是一部大書(shū)，善讀書(shū)者，眼中無(wú)一而非書(shū)，走上三尺講臺(tái)，面對(duì)莘莘學(xué)子，何妨呼書(shū)為伴，相偕上路。請(qǐng)聽(tīng)周莉老師的《用一輩子來(lái)備課》。
讀書(shū)可以怡情，讀書(shū)可以明志，讓我們泡一杯清茶，捧一本愛(ài)書(shū)，吟一首古詩(shī)，和陳增寶老師一起分享茶香和書(shū)香，分享《一首古詩(shī)的思考》
回首走過(guò)的歲月，是書(shū)籍陪伴我們度過(guò)一個(gè)個(gè)春夏秋冬；是書(shū)籍給我買(mǎi)帶來(lái)了智慧和力量，在成長(zhǎng)的路上不斷為我們“加油”，那就讓我們聆聽(tīng)劉麗琴老師的心聲《我選擇，我熱愛(ài)》
我們的工作人員正在對(duì)最后兩位老師的分?jǐn)?shù)做最后的統(tǒng)計(jì)，請(qǐng)大家耐心等待一下。
非常感謝各位老師的精彩演講，讓我們沉醉其中，給我們深刻啟迪，讓我們用熱烈的掌聲再一次感謝他們。
老師們，從一本本的書(shū)中，我們能夠?qū)W習(xí)到不同的知識(shí)，體會(huì)到不同的情感，更能從中領(lǐng)悟到不同的人生境界。
讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！以書(shū)為友，以書(shū)為鑒，讓一縷書(shū)香陪伴你我同行！
演講比賽到此結(jié)束。
讀書(shū)演講比賽主持詞 2
A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
B：親愛(ài)的老師們
合：大家下午好
A：最是書(shū)香能致遠(yuǎn)，書(shū)香蕩滌著我們的思想
B：讀書(shū)之樂(lè)樂(lè)無(wú)窮，好書(shū)養(yǎng)育著我們的靈魂
A：書(shū)籍，猶如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香
B：書(shū)籍，宛若夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩
A：今天，我們相約在這里，聽(tīng)書(shū)海漫游
B：今天，我們相聚在這里，賞文墨飄香
A：x小學(xué)20xx——20xx學(xué)年第一學(xué)期“最是書(shū)香能致遠(yuǎn)，讀書(shū)之樂(lè)樂(lè)無(wú)窮”演講比賽
合：現(xiàn)在開(kāi)始
B：首先，我很榮幸地為大家介紹擔(dān)任本次比賽的評(píng)委，他們是。
A：讓我們對(duì)各位評(píng)委的到來(lái)表示熱烈的歡迎
B：正值元旦之際，我們舉行了這次演講比賽，下面有請(qǐng)梁校長(zhǎng)元旦致辭，大家歡迎……
A：謝謝梁校長(zhǎng)的致辭，下面有請(qǐng)教科書(shū)董主任宣布一下今天的比賽規(guī)則。
B：①下面就讓我們用掌聲預(yù)祝參賽老師，在今天的比賽中取得優(yōu)異的成績(jī)，比賽正式開(kāi)始，首先，請(qǐng)欣賞由張老師給我們帶來(lái)的《生命因讀書(shū)而精彩》，聶老師做準(zhǔn)備。
A：②讀書(shū)是一種挑戰(zhàn)，讀書(shū)是一種積累，讀書(shū)是一種修養(yǎng)，讀書(shū)是一種境界，讓我們隨著x老師一起《與書(shū)共舞，體驗(yàn)幸�！罚瑇老師做準(zhǔn)備。
B：③有書(shū)在手，孤獨(dú)是陶冶，寂寞是靜修，喧囂是展示，交流是豐富，悅讀書(shū)籍，品讀人生。讓我們來(lái)聆聽(tīng)x老師帶來(lái)《讀書(shū)之樂(lè)，樂(lè)在讀書(shū)》，x老師做準(zhǔn)備。
A：④書(shū)籍是一方廣袤的天空，它包容著世間的一切；書(shū)籍是一潭寧?kù)o的湖水，偶爾也會(huì)泛起陣陣漣漪；書(shū)籍是一片皚皚的雪原，輝映出一個(gè)繽紛世界，請(qǐng)欣賞閆珍老師帶來(lái)的《攜萬(wàn)千書(shū)卷，做快樂(lè)讀書(shū)人》，x老師做準(zhǔn)備。
A：⑤用閱讀溫暖兒童的心靈，也溫暖我們自己，讀經(jīng)典之書(shū)，做有根之人，請(qǐng)聽(tīng)，由x老師帶來(lái)的《讀書(shū)讓生命如花般綻放》，x老師做準(zhǔn)備。
B：⑥與書(shū)籍同行，打好人生底色；與名著相伴，塑造美好心靈，請(qǐng)欣賞x老師帶來(lái)的'《讀書(shū)，打造靚麗的人生底色》，老師做準(zhǔn)備。
A：⑦古人云：三日不讀書(shū)，便覺(jué)面目可憎，語(yǔ)言乏味，讓我們以書(shū)為友，以書(shū)為鑒，《讓書(shū)香伴你我同行》，演講者老師做準(zhǔn)備。
B：⑧書(shū)是一道厚重的門(mén)，垂青著每一位敲門(mén)者，那敞開(kāi)的門(mén)扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦，請(qǐng)欣賞黃莉老師的《讓心靈沐浴書(shū)香》，x老師做準(zhǔn)備。
A：⑨蘇州市副市長(zhǎng)朱永新教授曾這樣說(shuō)過(guò)：一個(gè)人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史，在閱讀中，我們感悟著、思考著、成長(zhǎng)著，下面讓我們與錢(qián)娜老師一起品讀她的《讀書(shū)改變命運(yùn)，知識(shí)照亮人生》，x老師做準(zhǔn)備。
B：⑩當(dāng)心靈的詩(shī)篇，匯聚成悅耳的音符，當(dāng)歲月的腳印邁向成熟的季節(jié)，書(shū)籍猶如冬日暖陽(yáng)般融化冰雪，請(qǐng)聽(tīng)，由趙艷梅老師帶來(lái)的《生命因讀書(shū)而精彩》，x老師做準(zhǔn)備。
A：讀書(shū)人不一定做教書(shū)人，但是教書(shū)人，首先要做個(gè)讀書(shū)人，讓我們拿起書(shū)本，走進(jìn)閱讀，請(qǐng)聽(tīng)x老師的《讀書(shū)伴我成長(zhǎng)》，x老師做準(zhǔn)備。
B：贈(zèng)人玫瑰，手有余香，《玫瑰，教育的理想之園》，演講者：x老師，x老師做準(zhǔn)備。
A：人生有書(shū)相伴，思想不再貧窮，正如培根所言：讀書(shū)足以怡情，讀書(shū)足以博，讀書(shū)足以成長(zhǎng)，請(qǐng)欣賞徐巖老師的《遠(yuǎn)離快餐文化，回歸本色書(shū)香》，x老師做準(zhǔn)備。
B：點(diǎn)燃一盞閱讀的心燈，擁有一場(chǎng)寧?kù)o的人生，《讓我們一起讀書(shū)吧》，演講者x老師，x老師做準(zhǔn)備。
A：書(shū)籍滲透人心，漫隨血液循環(huán)，讓我們一起沉浸在濃濃的翰墨書(shū)香中，不斷學(xué)習(xí)，不斷成長(zhǎng)，請(qǐng)聽(tīng)隨化榮老師的《暢游書(shū)海，學(xué)無(wú)止境》，馬老師做準(zhǔn)備。
B：書(shū)是清茶，品不盡其中的茗香；書(shū)是，賞不完其中的美妙，《淡淡書(shū)香惹人醉》，演講者：x老師
A：非常感謝十六位選手為我們做出的精彩演講，從他們不同的演講風(fēng)格中，我們感受到了書(shū)給我們帶來(lái)的快樂(lè)，感受到了教師們談吐不凡的內(nèi)涵和修養(yǎng)，請(qǐng)為他們的精彩演講再次鼓掌
B：今天的演講到此已經(jīng)告一段落，比賽的結(jié)果究竟花落誰(shuí)家，稍后將會(huì)向大家一一揭曉，在評(píng)委們緊張統(tǒng)分排序期間，讓我們且放松心情，欣賞一段音樂(lè)
A：好，結(jié)果已經(jīng)出來(lái)了，我們今天的比賽也到了最令人激動(dòng)和興奮的時(shí)刻，下面我宣布——獲得今天演講比賽三等獎(jiǎng)的選手是xx；有請(qǐng)戰(zhàn)校長(zhǎng)、方校長(zhǎng)、姜校長(zhǎng)、鄧校長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。
B：獲得今天演講比賽二等獎(jiǎng)的選手是xx；有請(qǐng)方校長(zhǎng)、姜校長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。
A：獲得今天演講比賽一等獎(jiǎng)的選手是xx；有請(qǐng)梁校長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。
A：請(qǐng)大家再次用熱烈的掌聲為他們祝賀
結(jié)束語(yǔ)
A：讀書(shū)，是一種浸潤(rùn)，洗去一身疲憊，留下滿腔書(shū)香
B：讀書(shū)，是一種享受，享受陽(yáng)光的明媚，享受深邃的磨礪
A：以書(shū)相伴，是心靈上的洗禮
B：以書(shū)相知，是精神上的慰藉
A：讓我們的校園彌漫陣陣書(shū)香
B：讓書(shū)香伴我們一路前行
合：x小學(xué)“最是書(shū)香能致遠(yuǎn)，讀書(shū)之樂(lè)樂(lè)無(wú)窮”演講比賽到此結(jié)束，謝謝大家！
讀書(shū)演講比賽主持詞 3
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
女：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們
合：大家下午好!
男：十月是藍(lán)藍(lán)的天空，每一朵白云都在向我們提出邀請(qǐng)
女：十月是收獲的海洋，永遠(yuǎn)都在訴說(shuō)自己動(dòng)人的故事
男：十月，我們迎來(lái)了希望
女：十月，我們放飛了夢(mèng)想
男：在這金秋十月，在這陽(yáng)光溫暖的午后，我向大家宣布：中心學(xué)校“感恩與回報(bào)”讀書(shū)演講比賽
合：正式開(kāi)始!
女：“感恩”，一個(gè)多么熟悉的字眼呀，草木為了感激春的到來(lái)吐露新芽;鮮花為了感激夏的到來(lái)競(jìng)相開(kāi)放;碩果為了感激秋的到來(lái)掛滿枝頭;雪花為了感激冬的到來(lái)把大地母親銀裝素裹。自然界尚且如此感恩，那么人呢?人更應(yīng)該具有感恩之心。
男：今天，讓我們說(shuō)出心頭的感激，感恩祖國(guó)、感恩社會(huì)、感恩父母、感恩親友、感恩老師、感恩同學(xué)，感恩所有關(guān)心我們的人，讓這個(gè)世界，因?yàn)槲覀兌械綗o(wú)限美好。
女：愛(ài)是陽(yáng)光，愛(ài)是雨露，我們?cè)陉P(guān)愛(ài)的大地上自由奔跑，我們?cè)陉P(guān)愛(ài)的天空下成功翱翔，感謝每一絲陽(yáng)光，感謝每一縷清風(fēng)，感謝生命中給我們關(guān)愛(ài)的一切一切!首先請(qǐng)欣賞七(4)班xx同學(xué)的《感恩的心》，請(qǐng)二號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
男：感謝一號(hào)選手的精彩演講。我們是社會(huì)中的一份子，一個(gè)人只有懷著感恩的心，才能體會(huì)到生活的幸福與樂(lè)趣，學(xué)會(huì)了感恩，就學(xué)會(huì)了生活。請(qǐng)欣賞八(3)班汪同學(xué)的《懷著一顆感恩的心》，三號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
女：世界上有一種愛(ài)，任你肆意的去索取,卻從不需要報(bào)答，這種愛(ài)叫母愛(ài)。
男：“慈母手中線，游子身上衣”，孩子是母親永遠(yuǎn)的牽掛，母親為孩子的付出是孩子永遠(yuǎn)也報(bào)答不完的，對(duì)于母親，我們是不是更應(yīng)該感恩呢?
女：請(qǐng)欣賞七(1)班xx同學(xué)的《感恩母愛(ài)》，請(qǐng)四號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
男：俗話說(shuō)，羊有跪乳之恩，鴉有反哺之意，連羊和烏鴉都懂得回報(bào)養(yǎng)育自己的母親，作為人類的我們，是不是更應(yīng)該懂得“回報(bào)”二字呢?請(qǐng)欣賞九(2)班xx同學(xué)的《學(xué)會(huì)感恩，懂得回報(bào)》，五號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
女：我們生活在幸福的國(guó)度里，身邊有父母的牽掛，有老師的教導(dǎo)，有朋友的關(guān)心，甚至還有陌生人的幫助，他們對(duì)我們真心實(shí)意，我們應(yīng)該如何對(duì)待生命中的這一份份真情呢?請(qǐng)欣賞九(8)班xx同學(xué)的《感謝生命中的每一份真情》，六號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
男：沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有生活的溫暖;沒(méi)有雨露，就沒(méi)有五谷的豐登;沒(méi)有耕耘，就沒(méi)有知識(shí)的收獲;讓我們懷著一顆感恩的心，學(xué)會(huì)付出，學(xué)會(huì)給予，學(xué)會(huì)把快樂(lè)帶給你身邊的每一個(gè)人，讓他們懷著同樣的一顆感恩的'心去尋找幸福的真諦。請(qǐng)欣賞七(2)班xx同學(xué)的《用感恩的心去生活》，請(qǐng)七號(hào)同學(xué)做好準(zhǔn)備。
女：感謝六號(hào)選手的精彩演講，下面請(qǐng)欣賞八(1)班xx同學(xué)的《感恩與回報(bào)》，八號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
男：常懷一顆感恩之心是生命之舟的原動(dòng)力，是補(bǔ)給能源的加油站，常懷一顆感恩之心，可以使我們活得更精彩。我們是否也擁有一顆感恩的心呢?請(qǐng)欣賞八(8)班xx同學(xué)的《那顆感恩的心》，九號(hào)做好準(zhǔn)備。
女：我們從嬰兒呱呱墜地發(fā)出第一聲啼哭，到現(xiàn)在的花季少男少女，成長(zhǎng)的道路上有許許多多的人，陪著我們哭陪著我們笑，陪著我們嬉戲陪著我們打鬧，對(duì)那些陪著我們一起成長(zhǎng)的人，我們也應(yīng)該心懷感恩，請(qǐng)欣賞九(7)班xx同學(xué)的《感謝成長(zhǎng)之路由你同行》，十號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
男：“感恩與回報(bào)”是人們永遠(yuǎn)也談不完的話題，接下來(lái)請(qǐng)欣賞八(6)班胡偉同學(xué)的《感恩·回報(bào)》，十一號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
女：下面請(qǐng)欣賞九(4)班鄭同學(xué)的《感恩就是回報(bào)》，十二號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
男：《詩(shī)經(jīng)》有云：“投我以桃，報(bào)之以李�！备卸魇俏覀冎腥A民族的傳統(tǒng)美德，我們應(yīng)該將它繼承和發(fā)揚(yáng)下去，可是很多人習(xí)慣了享受，習(xí)慣了家里飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手的日子，習(xí)慣了學(xué)校老師的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，習(xí)慣了朋友的支持與幫助，久而久之就忘記了感恩，更不懂得如何去感恩，下面讓我們聽(tīng)完下一位同學(xué)的演講之后，懂得如何去感恩，請(qǐng)欣賞九(1)班李同學(xué)的《學(xué)會(huì)感恩》，十三號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
女：父母是給予我們生命的人，為了孩子的成長(zhǎng)，他們經(jīng)歷了多少年風(fēng)風(fēng)雨雨，多少年來(lái)他們默默無(wú)聞的付出從不問(wèn)收獲。
男：三江四海五湖水，淌不完父母對(duì)兒女的冷暖情長(zhǎng);三山四嶺五岳松，抒不盡兒女對(duì)父母的孝心敬意。
女：今天我們把自己心底的贊歌送給普天下所有的父母。
男：請(qǐng)欣賞七(6)班xx同學(xué)的《感恩父母》。請(qǐng)十四號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
男：下面請(qǐng)欣賞九(3)班劉同學(xué)的《學(xué)會(huì)感恩》，請(qǐng)十五號(hào)選手李景志做好準(zhǔn)備。
女：前蘇聯(lián)有句諺語(yǔ)說(shuō)得好，“父母之恩，水不能溺，火不能滅�！�，足見(jiàn)父母對(duì)我們的恩情有多深，請(qǐng)欣賞八(2)班xx同學(xué)的《感恩父母》。十六號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
男：法國(guó)思想家盧梭曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“沒(méi)有感恩就沒(méi)有真正的美德。”，我們不僅要知道感恩，更要懂得回報(bào)，下面請(qǐng)欣賞八(5)班xx同學(xué)的《感恩·回報(bào)》，十七號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
女：淡看世事去如煙，銘記恩情存如血。感恩是一盞燈，讓我們?cè)诤诎抵锌吹焦饷?感恩是一棵樹(shù)，讓我們?cè)谥藷嶂锌吹綕怅?感恩是一股清泉，讓我們?cè)诮^望中看到希望。讓我們將感恩時(shí)刻記在心頭吧，請(qǐng)欣賞七(3)班鄒同學(xué)的《銘記感恩》，請(qǐng)最后一位選手做好準(zhǔn)備。
男：有一種愛(ài)，懷絮在我們心中;有一種愛(ài)，撫慰著我們?nèi)诵缘淖蠲�，一直伴著我們走向成熟的濃重。那份親情、那份愛(ài)、那份關(guān)懷，匯聚成我們身旁一泓最美的潮水，父母用她的生命投入其中，無(wú)私融化出源源不斷的愛(ài)。可是我們當(dāng)中有多少人理解父母對(duì)我們的愛(ài)呢?請(qǐng)欣賞七(5)班xx同學(xué)的《理解父母，銘記感恩》
女：有一首歌最為動(dòng)人——那就是感恩
男：有一種風(fēng)景最為雋永——那就是回報(bào)
女：在青春的扉頁(yè)上，我們寫(xiě)下夢(mèng)想與期望
男：在收獲的季節(jié)中，我們采擷成果與希望
女：激揚(yáng)的文字還在我們耳邊回響
男：歡樂(lè)的氣氛還在我們耳邊蕩漾
女：親愛(ài)的同學(xué)們，“感恩與回報(bào)”讀書(shū)演講比賽到此結(jié)束
男：希望大家銘記感恩，知恩圖報(bào)，愿這個(gè)世界因我們的存在而更加美好
女：在這里祝愿老師們身體健康，愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，愿我們的明天更加美好
讀書(shū)演講比賽主持詞 4
A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
B：親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家好！
A：清風(fēng)扶柳，花枝滿園，春意盎然！
B：在這充滿生機(jī)、充滿希望的季節(jié)里，我校掀起了如火如荼的讀書(shū)熱潮！
A：讀一段歷史滄桑，感慨萬(wàn)千。
B：讀一頁(yè)寧?kù)o安詳，氣定神閑。
A：青春與書(shū)為伴，渲染人生亮麗起點(diǎn)！
B：青春與書(shū)為伴，點(diǎn)亮智慧燈盞！
A：書(shū)，猶如陽(yáng)光，照耀我們的燦爛心靈！
B：書(shū)，猶如清泉，滋潤(rùn)我們干渴的心田！
A：現(xiàn)在我宣布，峻德一校《我的中國(guó)夢(mèng)》讀書(shū)演講比賽現(xiàn)在開(kāi)始！
B：下面請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹一下?lián)谓裉煅葜v比賽的各位評(píng)委，他們分別是：崔校長(zhǎng)，呂校長(zhǎng)，佟校長(zhǎng)，劉主任，苗主任，徐曉燕老師，秦小麗老師。
A：讓我們用熱烈的掌聲感謝評(píng)委的到來(lái)。
B：下面由呂校長(zhǎng)公布演講比賽評(píng)分規(guī)則。
A：謝謝呂校長(zhǎng)。下面有請(qǐng)佟校長(zhǎng)宣讀今天演講比賽的獎(jiǎng)勵(lì)辦法。
B：感謝佟校長(zhǎng)。接下來(lái)我們的比賽就要正式開(kāi)始了，首先出場(chǎng)的是1號(hào)選手，他演講的題目是《黨在我心中》。大家掌聲歡迎。
B：下面出場(chǎng)的是2號(hào)選手，他演講的題目是《鋼鐵是怎樣煉成的》。
A：剛才1號(hào)選手的最后得分是：xx，接下來(lái)出場(chǎng)的是3號(hào)選手，她演講的題目是《鋼鐵是怎樣煉成的》。
B：2號(hào)選手最后得分是：xx，接下來(lái)出場(chǎng)的是4號(hào)選手，她演講的題目是《讀紅書(shū)，紀(jì)念革命》。
A：3號(hào)選手最后得分是：xx，
下面有請(qǐng)5號(hào)選手，她演講的題目是《八女英靈，永垂不朽》。
B：4號(hào)選手最后得分是：xx，接下來(lái)出場(chǎng)的是6號(hào)選手，她演講的題目是《讀紅色經(jīng)典，樹(shù)理想信念》。
A：5號(hào)選手最后得分是：xx，接下來(lái)出場(chǎng)的是7號(hào)選手，她演講的題目是《讀長(zhǎng)征故事，追尋金色理想》。
B：6號(hào)選手最后得分是：xx，接下來(lái)出場(chǎng)的是8號(hào)選手，她演講的題目是《紅色經(jīng)典，點(diǎn)亮心中一盞明燈》。
A：7號(hào)選手最后得分是：xx，接下來(lái)出場(chǎng)的是9號(hào)選手，她演講的題目是《小英雄雨來(lái)》。
B：8號(hào)選手最后得分是：xx，接下來(lái)出場(chǎng)的是10號(hào)選手，她演講的題目是《讀紅書(shū)，贊紅巖》。
A：9號(hào)選手最后得分是：xx，接下來(lái)出場(chǎng)的是11號(hào)選手，她演講的題目是《紅書(shū)伴我成長(zhǎng)》。
B：10號(hào)選手最后得分是：xx，
非常感謝十一位選手為我們做出的`精彩演講，今天的演講到此已經(jīng)告一段落，比賽的結(jié)果究竟花落誰(shuí)家，稍后將會(huì)向大家一一揭曉，在評(píng)委們緊張統(tǒng)分排序期間，讓我們放松心情，欣賞一段音樂(lè)。
A：剛才最后一位出場(chǎng)的11號(hào)選手的最后得分是：xx。
B：現(xiàn)在結(jié)果已經(jīng)全部揭曉了，我們今天的比賽也到了最令人激動(dòng)和興奮的時(shí)刻，下面我宣布xx獲得今天演講比賽三等獎(jiǎng)的選手是：（5名）
有請(qǐng)苗主任和劉主任為獲得三等獎(jiǎng)的選手頒獎(jiǎng)。
A：獲得今天演講比賽二等獎(jiǎng)的選手是：（4名）
有請(qǐng)呂校長(zhǎng)和佟校長(zhǎng)為獲得二等獎(jiǎng)的選手頒獎(jiǎng)。
B：獲得今天演講比賽一等獎(jiǎng)的選手是：（2名）有請(qǐng)崔校長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。
A：請(qǐng)大家再次用熱烈的掌聲為他們祝賀
結(jié)束語(yǔ)
A：讀書(shū)，是一種浸潤(rùn)，洗去一身疲憊，留下滿腔書(shū)香
B：讀書(shū)，是一種享受，享受陽(yáng)光的明媚，享受深邃的磨礪
A：以書(shū)相伴，是心靈上的洗禮
B：以書(shū)相知，是精神上的慰藉
A：讓我們的校園彌漫陣陣書(shū)香
B：讓書(shū)香伴我們一路前行
合：峻德一�！拔业闹袊�(guó)夢(mèng)”讀書(shū)演講比賽到此結(jié)束，謝謝大家！
讀書(shū)演講比賽主持詞 5
A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師
B：親愛(ài)的同學(xué)們
(合)大家好!
A：秋日的驕陽(yáng)，綻放著快樂(lè)的笑臉，
B：秋天的丹桂，彌漫著欣喜的芬芳。
A：在這個(gè)充滿喜悅、富有詩(shī)意的季節(jié)里，金鳳小學(xué)的讀書(shū)活動(dòng)也結(jié)出了累累碩果。
B：今天，我們相聚在這里，開(kāi)展“勤讀書(shū)、善思考、樂(lè)表達(dá)”培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)，提升口頭表達(dá)能力演講比賽，共同分享這份收獲的喜悅。
A：今天演講比賽的內(nèi)容是低段講故事，中段《我的一本課外書(shū)》好書(shū)推薦，高段：主題演講。
B： 今天的評(píng)委是鄧朝陽(yáng)老師、鄭儒義老師、吳萬(wàn)秀老師、陶靜老師、龍志碧老師、龍義老師、陶發(fā)鍵老師、吳晏老師
A：“勤讀書(shū)、善思考、樂(lè)表達(dá)”培養(yǎng)生核心素養(yǎng)，提升口頭表達(dá)能力演講比賽現(xiàn)在開(kāi)始，
B：首先出場(chǎng)的是一二年級(jí)的小朋友，他們想把從書(shū)中讀到的故事講給大家聽(tīng)。第一個(gè)出場(chǎng)的是(一年級(jí)三班的臻)同學(xué)，她講的故事是《yes和no 》。大家歡迎。請(qǐng)一年級(jí)一班的睿同學(xué)做準(zhǔn)備。
A：謝謝(臻 )同學(xué)，請(qǐng)聽(tīng)( 一年級(jí)一班的睿 )同學(xué)帶來(lái)的故事《坐井觀天 》!大家歡迎。請(qǐng)(二年級(jí)三班的展)做準(zhǔn)備!
B：謝謝(睿)同學(xué)!請(qǐng)聽(tīng)(二年級(jí)三班的展)同學(xué)帶來(lái)的故事《大象的運(yùn)動(dòng)衫》!大家歡迎。請(qǐng)(一年級(jí)二班的琦)做準(zhǔn)備!
A：謝謝(展)同學(xué)帶來(lái)的故事，請(qǐng)聽(tīng)(一年級(jí)二班的琦)給我們帶來(lái)的故事《小豬搬西瓜 》!大家歡迎。請(qǐng)(一年級(jí)四班的涵 )做準(zhǔn)備!
B：謝謝(琦)同學(xué)!請(qǐng)聽(tīng)(一年級(jí)四班的涵 )同學(xué)帶來(lái)的故事《 假如我是課本 》!大家歡迎。請(qǐng)(二年級(jí)一班的秋 做準(zhǔn)備!
A：謝謝(涵)同學(xué)給我們帶來(lái)的故事，請(qǐng)聽(tīng)(二年級(jí)一班的秋)帶來(lái)的故事《感恩從我做起 》!大家歡迎。請(qǐng)(二年級(jí)二班的言 )做準(zhǔn)備!
B：謝謝(秋 )同學(xué)!請(qǐng)聽(tīng)(二年級(jí)二班的言)同學(xué)給我們帶來(lái)的故事《 兩個(gè)好朋友 》!大家歡迎。請(qǐng)(三年級(jí)二班的欣)做準(zhǔn)備!
A：謝謝(言 )同學(xué)，謝謝一二年級(jí)的同學(xué)給我們帶來(lái)的精彩故事。
A：今天的.演講比賽到此告一段落，接下來(lái)宣布比賽獲獎(jiǎng)情況并進(jìn)行頒獎(jiǎng)。(奏頒獎(jiǎng)曲)
獲得三等獎(jiǎng)的是：
B：掌聲有請(qǐng)獲獎(jiǎng)的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，祝賀你們。請(qǐng)童校長(zhǎng)、梅校長(zhǎng)、廖校長(zhǎng)給獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)。請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)合影留戀。謝謝童校長(zhǎng)、梅校長(zhǎng)、廖校長(zhǎng)。
A：獲得演講比賽二等獎(jiǎng)的是：
B：掌聲有請(qǐng)獲獎(jiǎng)的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，祝賀你們。請(qǐng)童校長(zhǎng)、梅校長(zhǎng)、廖校長(zhǎng)給獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)。請(qǐng)合影留戀。謝謝童校長(zhǎng)、梅校長(zhǎng)、廖校長(zhǎng)。
A：下面宣布獲得演講比賽一等獎(jiǎng)的是：
B：掌聲有請(qǐng)獲獎(jiǎng)的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，祝賀你們。請(qǐng)童校長(zhǎng)、梅校長(zhǎng)、廖校長(zhǎng)給獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)。請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)全體與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)合影留戀。謝謝童校長(zhǎng)、梅校長(zhǎng)、廖校長(zhǎng)。請(qǐng)各位獲獎(jiǎng)同學(xué)依次退場(chǎng)。頒獎(jiǎng)儀式結(jié)束!
A：以書(shū)相約，是成長(zhǎng)中的邀請(qǐng);
B：以書(shū)相伴，是心靈上的洗禮;
A：以書(shū)相知，是前進(jìn)時(shí)的方向;
B：以書(shū)相悅，是精神上的慰藉。
A：讀書(shū)，是一種浸潤(rùn)。洗去一身疲憊，留下滿腔書(shū)香。
B：讀書(shū)，是一種享受。享受陽(yáng)光的明媚;享受空氣的清新;享受歷練的深邃。
A：今天，我們?cè)谶@里“勤讀書(shū)、善思考、樂(lè)表達(dá)”，培養(yǎng)我們的核心素養(yǎng)，提升我們的口頭表達(dá)能力。
B：明天，我們將繼續(xù)與書(shū)相伴，用讀書(shū)積累智慧，用讀書(shū)點(diǎn)亮人生!
A：B：今天的演講比賽，圓滿結(jié)束，再見(jiàn)!(奏退場(chǎng)曲)
讀書(shū)演講比賽主持詞 6
開(kāi)頭語(yǔ)：
男：敬愛(ài)的老師，
女：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家好！
男：最是書(shū)香能致遠(yuǎn),書(shū)香蕩滌著我們的思想；
女：讀書(shū)之樂(lè)樂(lè)無(wú)窮,好書(shū)養(yǎng)育著我們的靈魂。
男：書(shū)籍,猶如春日的百花，散發(fā)著濃郁的芳香；
女：書(shū)籍,宛若夏日的繁星,閃爍著奪目的光彩。
男：今天,我們相約在這里,聽(tīng)書(shū)海漫游；
女：今天,我們相聚在這里,賞文墨飄香。
男：我宣布精豆班“我最喜歡的一本書(shū)”演講比賽
合：現(xiàn)在開(kāi)始
女：本場(chǎng)比賽共有8位選手。選手上臺(tái)先進(jìn)行演講，再以提問(wèn)方式與觀眾互動(dòng)。每位選手的演講控制在3到5分鐘之間，與觀眾互動(dòng)控制在1分鐘之內(nèi)。首先，讓我們用掌聲歡迎1號(hào)選手上場(chǎng)！
男：1號(hào)選手準(zhǔn)備好了嗎？好，你說(shuō)，我們聽(tīng)！
男：現(xiàn)在是互動(dòng)環(huán)節(jié)。請(qǐng)1號(hào)選手向觀眾提問(wèn)。
男：請(qǐng)?jiān)u委為1號(hào)選手打分�，F(xiàn)在，讓我們掌聲有請(qǐng)2號(hào)選手上臺(tái)！
男：準(zhǔn)備好了嗎？請(qǐng)開(kāi)始你的演講！
女：現(xiàn)在，第一場(chǎng)比賽已經(jīng)結(jié)束。在這場(chǎng)比賽中，哪位選手給你留下了深刻的印象，哪位選手的`表現(xiàn)最令你震撼。接下來(lái)，請(qǐng)大眾評(píng)委對(duì)自己喜歡的選手進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
男：三場(chǎng)比賽到現(xiàn)在已經(jīng)全部結(jié)束，各位選手的最后得分還在計(jì)算中，請(qǐng)大家耐心等候。
結(jié)束語(yǔ)：
女：非常感謝選手們?yōu)槲覀冏龀龅木恃葜v,
從他們不同的演講風(fēng)格中,
我們感受到了書(shū)給我們帶來(lái)的快樂(lè),
感受到了我們精豆班的同學(xué)們談吐不凡的內(nèi)涵和修養(yǎng),
請(qǐng)為他們的精彩演講再次鼓掌！
男：書(shū)，是人類文明的果實(shí)；
書(shū)，是貯存知識(shí)的寶庫(kù)。
它讓我的童年變得五彩繽紛，
讓我的生活變得更加精彩。
女：讀書(shū),是一種浸潤(rùn),
洗去一身疲憊,
留下滿腔書(shū)香；
男：讀書(shū),是一種享受,
享受陽(yáng)光的明媚,
享受深邃的磨礪。
女：以書(shū)相伴,是心靈上的洗禮
男：以書(shū)相知,是精神上的慰藉
女：讓我們的校園彌漫陣陣書(shū)香
男：以書(shū)為友，以書(shū)為鑒，讓一縷書(shū)香伴你我同行！
合：精豆班“我最喜歡一本書(shū)”演講比賽到此結(jié)束。
合：謝謝大家。
讀書(shū)演講比賽主持詞 7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、觀眾朋友們：
大家下午好!
在這一絲絲的秋風(fēng)里，我們迎來(lái)了這全新的金色九月，九月是個(gè)充滿了收獲之季節(jié)，在這樣一個(gè)十分富有寓意的季節(jié)里，我市規(guī)劃局“我最喜愛(ài)的一本書(shū)”職工讀書(shū)活動(dòng)也迎來(lái)了這次收獲的季節(jié)。今天，我們就在這里，相聚一堂，分享這份收獲的喜躍。
xxx局職工讀書(shū)演講比賽，現(xiàn)在開(kāi)始。
首先我非常榮幸的向大家介紹，光臨本次演講比賽的領(lǐng)導(dǎo)。他們是：
同時(shí)，擔(dān)任本次比賽的評(píng)委是：
潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，在這個(gè)全面加速度的社會(huì)里，也許唯有靜下心來(lái)讀一本好書(shū)才能讓浮燥的心靈得到一次徹底地放松。請(qǐng)聽(tīng)xxx的演講《一次不一樣的呼吸》。
書(shū)籍是人類文明的果實(shí)，每一本好書(shū)都是我們良師益友。讀書(shū)的過(guò)程就是在點(diǎn)滴中育人的過(guò)程，一本薄書(shū)，也許就是一個(gè)人一生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我們應(yīng)該把讀書(shū)當(dāng)作是人生的一種樂(lè)趣。下面就請(qǐng)聽(tīng)xxx的演講《讀書(shū)、樂(lè)趣、做人》，作者：xxx。
做生活的強(qiáng)者，做真正幸福的人，這是每個(gè)人的理想，追求理想的過(guò)程不可能一帆風(fēng)順，只有能夠堅(jiān)持到底的人，才是真正的強(qiáng)者，真正幸福的人。請(qǐng)聽(tīng)xxx的演講《矢志不移》。
絕對(duì)責(zé)任觀，像是哲學(xué)范疇的一個(gè)名詞，但它卻體現(xiàn)了一個(gè)人對(duì)于工作、生活的態(tài)度，它是企業(yè)、個(gè)人生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。請(qǐng)聽(tīng)xxx的演講《增強(qiáng)主人翁意識(shí)，樹(shù)立絕對(duì)責(zé)任觀》。
在沖擊下，我們的xx事業(yè)經(jīng)受住了考驗(yàn)，正在向著一個(gè)個(gè)新的目標(biāo)奮進(jìn)，面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)的日益激烈，我們的xxx職工將以一種奮發(fā)向上的精神，贏來(lái)更加燦爛的明天!請(qǐng)聽(tīng)xxx的演講《骨子里的精神》。
“以人為本，造福職工”、“群眾利益無(wú)小事”這是我們xx企業(yè)的重要工作要求，古人云：“愛(ài)人者，人恒愛(ài)之，敬人者，人恒敬之”用這句話來(lái)概括企業(yè)與員工的關(guān)系，再恰當(dāng)不過(guò)。請(qǐng)聽(tīng)xxx的演講《企業(yè)與職工》。
在飛速發(fā)展的時(shí)代里，女性走出了家庭，融入了瞬息萬(wàn)變的社會(huì)，撐起半邊天的女性們，面臨著生存的革命，該怎樣處理好事業(yè)與家庭的關(guān)系呢?請(qǐng)聽(tīng)xxx的演講《熱愛(ài)你的工作》。
一根筷子很容易被折斷，許多根筷子綁在一起，想將其折斷，就絕不是一件容易的事。這就是凝聚力的作用。請(qǐng)聽(tīng)xxx的演講《淺談凝聚力》，作者：xx。
“活到老學(xué)到老。”是毛澤東同志常說(shuō)的一句話，這并不是一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話，而是教會(huì)了我們一個(gè)道理，無(wú)論在什么時(shí)代，只有能夠不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取、不斷為自己提出更高要求的人，才能真正做到與時(shí)俱進(jìn)。請(qǐng)聽(tīng)xxx的演講《讀書(shū)的收獲》，作者xx。
xx是首批首都文明行業(yè)，回首創(chuàng)建歷程，我們更加明白，未來(lái)的xx，將創(chuàng)造出更加輝煌燦爛的成績(jī)。請(qǐng)聽(tīng)xx的'演講《回顧創(chuàng)建路，再續(xù)親人情》。
女人不是因?yàn)槊利惗蓯?ài)，而是因?yàn)榭蓯?ài)而美麗，作為信息時(shí)代的女性，我們不僅要因?yàn)榭蓯?ài)而美麗，更要因?yàn)樽孕哦利�。�?qǐng)聽(tīng)xxx的演講《愿燦如夏花》。
知識(shí)是滋潤(rùn)職工的營(yíng)養(yǎng)，學(xué)習(xí)是獲得知識(shí)的方法，在進(jìn)入全面建設(shè)小康社會(huì)，建設(shè)現(xiàn)代企業(yè)的時(shí)期，提高企業(yè)職工的綜合素質(zhì)勢(shì)在必行。下面請(qǐng)聽(tīng)xxx的演講《我們?cè)趯W(xué)習(xí)組織中成長(zhǎng)》。
在平凡的日子里，驚天動(dòng)地的大事件不是每天都能發(fā)生，然而有時(shí)我們的舉手之勞，對(duì)他人來(lái)說(shuō)也許就是不可或缺的幫助。點(diǎn)滴亦可穿石，不足掛齒的一件小事，就足以觸動(dòng)人心最柔軟的地方，這就是服務(wù)“人性化”最具體的解釋，下面請(qǐng)聽(tīng)xxx的演講《〈冬夜的燈光〉帶來(lái)的溫暖》，作者：xx。
創(chuàng)業(yè)難，守業(yè)更難，發(fā)展難，創(chuàng)新更難，企業(yè)每一次的發(fā)展和創(chuàng)新，都有如走入迷宮般，會(huì)遇到重重阻力，就像《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》中的四個(gè)小主人公，到底該如何選擇?請(qǐng)聽(tīng)xxx的演講《我喜愛(ài)的那只小老鼠》。
在普通的歲月里，你的感受是什么呢?是疲憊茫然還是奮發(fā)向上?請(qǐng)聽(tīng)xxx的演講《給心靈一片寧?kù)o的天空》，作者：xxx。
人生就是無(wú)法預(yù)知的未來(lái)，有誰(shuí)會(huì)預(yù)知下一分鐘、下一秒鐘會(huì)發(fā)生什么?經(jīng)過(guò)了磨練的一次次洗禮，我們始終相信，勇往直前，沒(méi)有困難是不可戰(zhàn)勝的。請(qǐng)聽(tīng)xxx的演講《奶酪的啟示》。
“行為是一面鏡子，每一個(gè)人都在里面顯示出自己的形象”。以人為鏡，可以知得失。請(qǐng)聽(tīng)xxx的演講《以人為鏡》。
誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪?在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大潮中，許多的企業(yè)都曾經(jīng)發(fā)出這樣的疑問(wèn)，那塊曾經(jīng)以為是永遠(yuǎn)屬于自己的奶酪，已在變化與困惑中融化，只有經(jīng)過(guò)了現(xiàn)實(shí)的錘煉，才會(huì)成就出屬于自己的新的奶酪。請(qǐng)聽(tīng)xx的演講《自信——通往未來(lái)的橋》，作者：xxx。
到此，比賽已經(jīng)告一段落，現(xiàn)在評(píng)委會(huì)正在將各位選手的分?jǐn)?shù)進(jìn)行匯總。今天，我們的共建單位，xxx的xx也帶來(lái)了一段演講，為比賽祝興，下面我們就以熱烈的掌聲歡迎xxx為我們演講。
非常感謝xxx為我們帶來(lái)的精彩演講。
下面，宣讀參賽選手的得分：
(領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng))
今天，我們相聚在這里，感受到了芬芳的書(shū)香，感受到了讀書(shū)的樂(lè)趣，感受到了一次不一樣的呼吸，讓我們記住今天這份清新的感受，在享受讀書(shū)樂(lè)趣的同時(shí)，不斷提高自己的知識(shí)水平，為xxx事業(yè)輝煌燦爛的明天，添上濃墨重彩的一筆。
xxx局職工讀書(shū)演講比賽到此結(jié)束，謝謝大家!
讀書(shū)演講比賽主持詞 8
A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
B：各位評(píng)委
A：老師們（合）大家晚上好！
B：在這個(gè)充滿生機(jī)、富有詩(shī)意的季節(jié)里，昌樂(lè)育才雙語(yǔ)學(xué)校第二屆讀書(shū)節(jié)教師演講比賽拉開(kāi)了帷幕。
A：讀書(shū)，是一種浸潤(rùn)。洗去一身疲憊，留下滿腔書(shū)香。
B：讀書(shū)，是一種享受。享受陽(yáng)光，明媚；享受空氣，清新；享受歷練，深邃。
A：今天，我們相聚在這里，開(kāi)展育才雙語(yǔ)學(xué)校第二屆讀書(shū)節(jié)教師演講比賽，共同分享這份收獲的喜悅。
B：首先，我很榮幸地介紹一下?lián)伪敬伪荣惖脑u(píng)委，他們是：
掌聲歡迎。
B：在比賽正式開(kāi)始之前，我宣布一下今天的比賽規(guī)則，本次比賽采取百分制，根據(jù)評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，其余得分的平均值取小數(shù)點(diǎn)后兩位，即為該選手的最后得分。
A：具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)分為五項(xiàng)，第一項(xiàng)，儀表形象：著裝整齊，大方得體，姿態(tài)自然，動(dòng)作適度，滿分10分；第二項(xiàng)，演講內(nèi)容：主題鮮明，內(nèi)容充實(shí)，行文流暢，滿分40分；第三項(xiàng)，語(yǔ)言藝術(shù)：發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，節(jié)奏處理得當(dāng)，技巧運(yùn)用自如，表現(xiàn)力強(qiáng)，能活躍氣氛，背景音樂(lè)協(xié)調(diào)優(yōu)美，滿分40分；第四項(xiàng)，熟練程度：能脫稿演講，表達(dá)流暢，滿分7分；第五項(xiàng)，時(shí)間把握：時(shí)間控制在3-5分鐘內(nèi)，滿分3分。
B：參加今天演講比賽的11位選手是來(lái)自各教研組、各科室精心挑選的讀書(shū)精英，相信他們的讀書(shū)心得一定會(huì)使我們怦然心動(dòng)，讓我們?cè)谶x手們精彩的演講中再次感受到讀書(shū)的魅力。在此，請(qǐng)為他們熱情鼓掌，并預(yù)祝他們?cè)诒敬伪荣愔腥〉煤贸煽?jī)。
A ：本次比賽設(shè)一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)4名、三等獎(jiǎng)5名。
B：接下來(lái)，就讓我們一起來(lái)欣賞選手們的精彩演講吧！首先是一年級(jí)組的xx老師上臺(tái)演講，她的演講題目是：《敞開(kāi)心扉，真誠(chéng)閱讀》。二年級(jí)組的xx老師做準(zhǔn)備。
A ：在真誠(chéng)地閱讀中獲得詩(shī)意的生活，快樂(lè)的工作。感謝xx老師的精彩分享。現(xiàn)在請(qǐng)xx老師上臺(tái)演講，她演講的題目是：《愛(ài)是最好的教育》，請(qǐng)三年級(jí)組的xx老師做準(zhǔn)備。
B：在不離不棄的堅(jiān)守中守護(hù)教育的一片圣土。感謝于老師的精彩演講�，F(xiàn)在請(qǐng)xx老師上臺(tái)演講，她演講的題目是：《書(shū)香溢校園，師生共成長(zhǎng)》，請(qǐng)四年級(jí)組的美女代表xx做準(zhǔn)備。
A ：沒(méi)有愛(ài)的人生是蒼白的，沒(méi)有責(zé)任的人生是毫無(wú)意義的。感謝滕海青老師的精彩分享。現(xiàn)在請(qǐng)xx上臺(tái)演講，她演講的題目是：《愛(ài)是教育力量的源泉》，請(qǐng)五年級(jí)組的xx老師做準(zhǔn)備。
B：在愛(ài)的教育中感受愛(ài)，撒播愛(ài)，感謝xx的精彩演講。請(qǐng)xx老師上臺(tái)演講，她演講的題目是：《生命因堅(jiān)強(qiáng)而精彩》，請(qǐng)六年級(jí)組的xx老師做準(zhǔn)備。
A ：感謝xx老師的精彩分享。請(qǐng)xx老師上臺(tái)演講，她演講的題目是：《書(shū)籍――慰藉心靈的良藥》，請(qǐng)英語(yǔ)組的xx老師做準(zhǔn)備。
B：感謝xx老師的精彩演講�，F(xiàn)在請(qǐng)xx老師上臺(tái)演講，她演講的題目是：《讓承載著愛(ài)的教育破風(fēng)遠(yuǎn)航》，請(qǐng)常識(shí)組的xx老師做準(zhǔn)備。
A ：感謝xx老師的精彩分享。現(xiàn)在請(qǐng)xx老師上臺(tái)演講，她演講的題目是：《最是書(shū)香能致遠(yuǎn)》，請(qǐng)音樂(lè)組的.xx老師做準(zhǔn)備。
B：感謝xx老師的精彩分享�，F(xiàn)在請(qǐng)xx老師上臺(tái)演講，她演講的題目是：《物競(jìng)天擇，適者生存》，請(qǐng)?bào)w育組的xx老師做準(zhǔn)備。
A ：感謝xx老師的精彩演講�，F(xiàn)在請(qǐng)xx老師上臺(tái)演講，她演講的題目是：《一粒沙子的溫度》，請(qǐng)美術(shù)組的xx老師做準(zhǔn)備。
B：感謝xx老師的精彩分享�，F(xiàn)在請(qǐng)xx老師上臺(tái)演講，他演講的題目是：《與書(shū)為友，成就美好人生》。
A ：感謝xx老師的精彩演講。最后，讓我們?cè)俅谓o各位參賽選手以熱烈的掌聲，老師們太棒了！
高爾基說(shuō)：“沒(méi)有任何力量比知識(shí)更強(qiáng)大，用知識(shí)武裝起來(lái)的人是不可戰(zhàn)勝的�！甭袷讓W(xué)習(xí)，躬身實(shí)踐，回頭總結(jié)，靜心思考，我們昌樂(lè)育才雙語(yǔ)學(xué)校的老師們借我校第二屆讀書(shū)節(jié)的東風(fēng)，與學(xué)生共讀一本書(shū)，精心準(zhǔn)備了我們的演講比賽，盡展我們的風(fēng)采，老師們，我們是好樣的，我們是最棒的！最是書(shū)香能致遠(yuǎn)，走遍天下書(shū)為侶，讓我們?cè)诤材珪?shū)香中不斷學(xué)習(xí)，不斷前進(jìn)，共創(chuàng)育才的輝煌。
B：今天，我們?cè)谶@里以書(shū)相約，以書(shū)會(huì)友，共同分享讀書(shū)的快樂(lè)！明天，我們將繼續(xù)以書(shū)為友，與書(shū)相伴，用讀書(shū)積累智慧，用讀書(shū)點(diǎn)亮人生
現(xiàn)在，評(píng)分員已經(jīng)算出了各位選手的最終得分。更加激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了�，F(xiàn)在我公布本次比賽成績(jī)。請(qǐng)獲獎(jiǎng)選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
請(qǐng)三等獎(jiǎng)獲得者上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。請(qǐng)xx為獲得三等獎(jiǎng)的四位選手頒獎(jiǎng)。
請(qǐng)二等獎(jiǎng)獲得者上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。請(qǐng)xx為獲得二等獎(jiǎng)的四位選手頒獎(jiǎng)。
請(qǐng)一等獎(jiǎng)獲得者上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。請(qǐng)xx為獲得一等獎(jiǎng)的三位選手頒獎(jiǎng)。
讓我們?cè)俅螢檫x手們的精彩演講熱情地鼓掌，向他們祝賀！
�。粒罕敬伪荣惒皇俏覀冏x書(shū)的結(jié)束，而是我們讀書(shū)的一個(gè)新的起點(diǎn)。讓我們繼續(xù)在書(shū)海中共同遨游，享受讀書(shū)帶來(lái)的快樂(lè)。昌樂(lè)育才雙語(yǔ)學(xué)校第二屆讀書(shū)節(jié)教師演講比賽順利結(jié)束，
AB：謝謝大家！
讀書(shū)演講比賽主持詞 9
尊敬的各位評(píng)委、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好!
這里是黃石職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息工程系“讀書(shū)月”之演講比賽的現(xiàn)場(chǎng).
我是本場(chǎng)演講比賽的主持人——小麗
四月，春意盎然，青春激蕩.
四月的黃石職院，花香四溢，心飛揚(yáng).
在這個(gè)春暖花開(kāi)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的日子.
在這個(gè)蓄勢(shì)待發(fā)，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的季節(jié)，我們?cè)谶@里隆重舉行黃石職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息工程系“讀書(shū)月”之演講比賽.
為提升我系廣大學(xué)生的修養(yǎng)和綜合素質(zhì)、引導(dǎo)他們爭(zhēng)做符合時(shí)代先鋒的新青年，立志在構(gòu)建和諧校園過(guò)程中展現(xiàn)青春、貢獻(xiàn)才智;同時(shí)也為學(xué)院舉行的“讀書(shū)月”順利進(jìn)行，我系特舉行此次以“擁抱陽(yáng)光，健康成長(zhǎng)”為主題的演講比賽.
今天，我們有幸請(qǐng)到了很多的評(píng)委，下面請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹參加本次演講比賽的各位評(píng)委，他們分別是張建，劉超群，徐澤地，楊群，楊一清，張苗苗，葉歡.讓我們以熱烈的掌聲向各位評(píng)委的到來(lái)表示衷心的感謝和熱烈的歡迎.
在演講比賽開(kāi)始之前請(qǐng)?jiān)试S我宣讀本次演講比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和比賽規(guī)則.
演講比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
一、內(nèi)容方面：
1、主題：主題明確、深刻，觀點(diǎn)正確、鮮明;見(jiàn)解獨(dú)到.
2、材料：材料真實(shí)、典型、新穎，反映客觀事實(shí)、具有普遍意義;并通過(guò)聯(lián)系學(xué)生生活，結(jié)合自身實(shí)際情況，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的時(shí)代精神.
3、結(jié)構(gòu)：結(jié)構(gòu)完整合理、層次分明，論點(diǎn)、論據(jù)具有邏輯性;構(gòu)思巧妙，引人入勝.
二、表達(dá)方面：
1、普通話標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)速適中;表達(dá)合理、流暢，說(shuō)理透徹.
2、語(yǔ)速恰當(dāng)、聲音洪亮，表達(dá)自然流暢，節(jié)奏張弛符合思想感情的起伏變化，具有感染力.
3、按時(shí)完成，能吸引觀眾的注意力，調(diào)動(dòng)觀眾的`情緒.
4、自然得體，端莊大方。衣著整潔，儀表端莊，談吐文雅，精神飽滿.
每位選手的演講時(shí)間為3-8分鐘。時(shí)間過(guò)長(zhǎng)或過(guò)短應(yīng)在總分中適當(dāng)扣除1-5分.
現(xiàn)在由我宣布：信息工程系“讀書(shū)月”之演講比賽正式開(kāi)始.
首先有請(qǐng)一號(hào)選手來(lái)自3G嵌入式班的小昌，大家掌聲歡迎，請(qǐng)下一位選手做好準(zhǔn)備.
下面有請(qǐng)二號(hào)選手來(lái)自3G通信工程班的小薇，大家掌聲歡迎，請(qǐng)下一位選手做好準(zhǔn)備.
下面有請(qǐng)三號(hào)選手來(lái)自3G移動(dòng)商務(wù)班的小偉;大家掌聲歡迎，請(qǐng)下一位選手做好準(zhǔn)備.
下面有請(qǐng)四號(hào)選手來(lái)自3G通信工程班的小康;大家掌聲歡迎，請(qǐng)下一位選手做好準(zhǔn)備.
下面有請(qǐng)五號(hào)選手來(lái)自3G嵌入式班的小軍;大家掌聲歡迎，請(qǐng)下一位選手做好準(zhǔn)備.
下面有請(qǐng)六號(hào)選手來(lái)自3G移動(dòng)商務(wù)班的小宗;大家掌聲歡迎，請(qǐng)下一位選手做好準(zhǔn)備.
下面有請(qǐng)七號(hào)選手來(lái)自3G移動(dòng)商務(wù)班的小元;大家掌聲歡迎，請(qǐng)下一位選手做好準(zhǔn)備.
下面有請(qǐng)八號(hào)選手來(lái)自3G移動(dòng)商務(wù)班的小微;大家掌聲歡迎，請(qǐng)下一位選手做好準(zhǔn)備.
下面有請(qǐng)九號(hào)選手來(lái)自3G嵌入式班的小文;大家掌聲歡迎，請(qǐng)下一位選手做好準(zhǔn)備.
下面有請(qǐng)十號(hào)選手來(lái)自計(jì)算機(jī)班的小張;大家掌聲歡迎，請(qǐng)下一位選手做好準(zhǔn)備.
最后有請(qǐng)十一號(hào)選手來(lái)自計(jì)算機(jī)班的小東;大家掌聲歡迎。那么本場(chǎng)演講比賽的結(jié)果究竟怎么樣呢?讓我們把最后的裁判權(quán)交給評(píng)委，請(qǐng)各位評(píng)委為各位選手打分.
下面讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)系學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)小群來(lái)為我們這次的演講比賽做個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié)。大家歡迎
感謝學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)劉超群的精彩點(diǎn)評(píng).
好了，我們這次以"擁抱陽(yáng)光，健康成長(zhǎng)"為主題的演講比賽到這里就結(jié)束了，感謝大家的參與，感謝你們?yōu)槲覀兩涎萘艘粓?chǎng)精彩的演講比賽.同時(shí)也感謝各位評(píng)委能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加我們的演講比賽。讓我們用最熱烈的掌聲歡送我們的評(píng)委們離場(chǎng)，請(qǐng)各位觀眾稍作等待。
讀書(shū)演講比賽主持詞 10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們：
大家下午好！
今天秋高氣爽，風(fēng)和日麗，我們聞著秋天的芳香，捧著金色的碩果，迎來(lái)了辛安二小第六屆教師讀書(shū)演講比賽。作家凱勒說(shuō)過(guò)“一本好書(shū)像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向無(wú)限廣闊的生活海洋！”與書(shū)為伴，我們的生活少了一些平淡，多了一份充實(shí)。書(shū)籍像一大金鑰匙，幫我們開(kāi)啟智慧殿堂的大門(mén)；書(shū)籍像一葉破浪的扁舟，帶我們遨游在知識(shí)的海洋中；書(shū)籍像一位導(dǎo)師，指引我們?cè)趯I(yè)發(fā)展的道路上走的更遠(yuǎn)。今天讓我們暢游在書(shū)的海洋里，澎湃著讀書(shū)的激情，敞開(kāi)心扉，來(lái)分享讀書(shū)的樂(lè)趣吧！
首先登場(chǎng)演講的是孫利華校長(zhǎng)，他演講的題目是：《讀書(shū)，我一生的愛(ài)好》
下面請(qǐng)姜軍波主任演講，他演講的題目是：《讀書(shū)為成長(zhǎng)加油》下面請(qǐng)小英平主任演講，她演講的題目是：《擁有三顆心，擁有讀書(shū)樂(lè)》
下面請(qǐng)呂麗主任演講，她演講的題目是：《讀書(shū)與教學(xué)齊飛》下面請(qǐng)劉秀玲老師演講，她演講的'題目是：《走遍天下書(shū)為侶》下面請(qǐng)楊美蘭老師演講，她演講的題目是：《讀書(shū)，點(diǎn)亮青春之燈》
下面請(qǐng)陸方平老師演講，他演講的題目是：《最是書(shū)香能致遠(yuǎn)》下面請(qǐng)李崇寧老師演講，她演講的題目是：《書(shū)卷飄香我心飛翔》下面請(qǐng)李雅靜老師演講，她演講的題目是：《不做教書(shū)匠》下面請(qǐng)姜文超老師演講，她演講的題目是：《讀書(shū)—打造精彩人生》
下面請(qǐng)于君梅老師演講，她演講的題目是：《淡淡書(shū)香，潤(rùn)澤成長(zhǎng)》
下面請(qǐng)張曉東老師演講，他演講的題目是《讀書(shū)伴我成長(zhǎng)》下面請(qǐng)孫曉紅老師演講，她演講的題目是《與書(shū)共舞，共賞教育的幸福》
下面請(qǐng)高永超老師演講，她演講的題目是《讀書(shū)讓教育更美麗》下面請(qǐng)孫琳琳老師演講，她演講的題目是《讀書(shū)打造亮麗的人生底色》
下面請(qǐng)盤(pán)新娜老師演講，她演講的題目是《教師，做反思的實(shí)踐者》有感
下面請(qǐng)孫云霞老師演講，她演講的題目是《讀書(shū)真正教師的精神支柱》
下面請(qǐng)于賽賽老師演講，她演講的題目是《書(shū)香溢滿人生》各位領(lǐng)導(dǎo)老師們，作為一個(gè)稱職的教師，新時(shí)代的教師，教育賦予了我們更重的責(zé)任，只有浸潤(rùn)書(shū)香，享受精神的富足，才能更好的勝任教書(shū)育人工作。讀書(shū)，是教師成長(zhǎng)的靈魂，愿我們每個(gè)人多讀書(shū)，讀好書(shū)。在讀書(shū)的過(guò)程中，陶冶情操，凈化心靈，悟得做人的真諦，幸福而快樂(lè)地生活！
今天的讀書(shū)演講比賽到此結(jié)束，謝謝大家！明年再見(jiàn)。
讀書(shū)演講比賽主持詞 11
甲：尊敬的各位老師、各位來(lái)賓
乙：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家好
甲：今天雖然寒風(fēng)凜冽，但我們心中暖流涌動(dòng)，
乙：因?yàn)�，我們歡聚一堂，
甲：因?yàn)�，我們同舟共�?jì)，
乙：因?yàn)�，我們知法守法�?/p>
甲：因?yàn)槲覀儗W(xué)法用法。
乙：隨著一陣陣鑼鼓聲的敲響，xxx學(xué)校小學(xué)20xx年“法制在我身邊”演講比賽拉開(kāi)了序幕。
甲：下面我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)韋洪金校長(zhǎng)為本次比賽致辭。
乙：請(qǐng)?jiān)试S我介紹光臨本次比賽現(xiàn)場(chǎng)的各位評(píng)
一號(hào)評(píng)xx老師、二號(hào)評(píng)xx老師……
甲：我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎各位評(píng)老師的到來(lái)，下面我宣讀本次比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
一、演講內(nèi)容(3分)：緊扣“法律”主題，觀點(diǎn)鮮明，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，言之有理，言之有物。
二、演講儀態(tài)(2分)：衣著整潔，儀態(tài)方，舉止從容，手勢(shì)運(yùn)用自然得體。
三、演講技巧(2分)：普通話演講，語(yǔ)言生動(dòng)，抑揚(yáng)頓挫，情感處理得當(dāng)。
四、演講效果(2分)：脫稿演講、演講精彩，感召力強(qiáng)。
五、演講時(shí)間(1分)：在25分鐘之內(nèi)完成演講。
乙：現(xiàn)在我宣布xxx學(xué)校以“法制”為主題的演講比賽現(xiàn)在正式開(kāi)始。
甲：首先讓我們用掌聲預(yù)祝今天的參賽選手取得優(yōu)異的成績(jī)，有請(qǐng)1號(hào)選手，來(lái)自xxx學(xué)校二年級(jí)(2)班的xxx，她演講的題目是《法制安全在我身邊》。
乙：同學(xué)們：法制安全，對(duì)于每一個(gè)人都是最基本的需要。由于各種案件發(fā)生的不可預(yù)測(cè)性，突發(fā)事件不可避免。我們必須加強(qiáng)認(rèn)識(shí)、時(shí)刻提醒，做到警鐘長(zhǎng)鳴。接下來(lái)上場(chǎng)的2號(hào)選手是來(lái)自xxx學(xué)校五年級(jí)的xxx，他演講的題目是《法律就在我身邊》。
甲：現(xiàn)在我公布一下1號(hào)選手的得分情況……下面上場(chǎng)的是來(lái)自xxx小學(xué)四年級(jí)的xxx，他演講的題目是《在學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)法律知識(shí)》。
乙：讓我們掌聲歡迎xxx小學(xué)的xxx同學(xué)為家演講《法律在我身邊》
甲：現(xiàn)在我公布一下2號(hào)選手的得分情況……讓我們掌聲有請(qǐng)xxx學(xué)校xxx和xxx為我們帶來(lái)《法律在我心中》。
乙：是啊!人的'一生離不開(kāi)法律，人生路上我們與法律通行，請(qǐng)欣賞xxx小學(xué)的xxx同學(xué)帶來(lái)的《成長(zhǎng)路上與法同行》。
甲：現(xiàn)在我公布一下3號(hào)選手的得分情況……掌聲有請(qǐng)xxx同學(xué)上臺(tái)演講，她的演講題目是《社會(huì)生活離不開(kāi)法律》。
乙：接下來(lái)上場(chǎng)的時(shí)來(lái)自xxx小學(xué)的xxx同學(xué)，他演講的題目是《法律伴我成長(zhǎng)》，掌聲有請(qǐng)。
甲：如果把沒(méi)有錢(qián)打官司的困難群眾比作久旱的土地的話，法律援助就是他們的及時(shí)雨。下面有請(qǐng)xxx小朋友為我們演講《我們與法律援助同在》。
乙：現(xiàn)在我公布一下4號(hào)選手的得分情況……每個(gè)人心中的“法”是怎樣的就不太重要了，我們要將“法”根植于我們的內(nèi)心，成為一個(gè)理性的守法公民。請(qǐng)聽(tīng)《法在我心中》，演講者xxx。
甲：現(xiàn)在我公布一下5號(hào)選手的得分情況……下面有請(qǐng)來(lái)自xxx小學(xué)的xxx同學(xué)為我們演講《學(xué)習(xí)法律知識(shí)、做合格少年》。
乙：現(xiàn)在我公布一下6號(hào)選手的得分情況……可能有人會(huì)說(shuō)，法離我們很遠(yuǎn)，下面xxx告訴我們《法律在我身邊》。
甲：現(xiàn)在我公布一下7號(hào)選手的得分情況……下面請(qǐng)欣賞xxx小學(xué)的xxx同學(xué)為我們演講《法律伴我成長(zhǎng)》。
乙：現(xiàn)在我公布一下8號(hào)選手的得分情況……掌聲有請(qǐng)xxx同學(xué)為我們演講《法律在我心中》。
甲：現(xiàn)在我公布一下9號(hào)選手的得分情況……作為祖國(guó)未來(lái)的我們，應(yīng)該知榮辱，樹(shù)新風(fēng)，做遵紀(jì)守法的小學(xué)生。請(qǐng)聽(tīng)xxx小朋友的演講《做遵紀(jì)守法的小學(xué)生》。
乙：現(xiàn)在我公布一下10號(hào)選手的得分情況……下面有請(qǐng)來(lái)自xxx學(xué)校小學(xué)的xxx同學(xué)為我們演講《法律在我心中》。
甲：現(xiàn)在我公布一下11號(hào)選手的得分情況……下面有請(qǐng)來(lái)自xxx學(xué)校小學(xué)的xxx同學(xué)為我們演講《法律在我身邊》。
乙：現(xiàn)在我公布一下12號(hào)選手的得分情況……下面有請(qǐng)來(lái)自xxx小學(xué)的xxx同學(xué)為我們演講《做遵紀(jì)守法的好學(xué)生》。
甲：現(xiàn)在我公布一下13號(hào)選手的得分情況……接下來(lái)上場(chǎng)的時(shí)來(lái)自xxx小學(xué)的xxx同學(xué)，他演講的題目是《法律伴我成長(zhǎng)》，掌聲有請(qǐng)。
乙：現(xiàn)在我公布一下14號(hào)選手的得分情況……今天我們學(xué)了許多法律知識(shí)，那么，遇到歹徒怎么辦呢?請(qǐng)xxx同學(xué)為我們細(xì)細(xì)道來(lái)。
甲：下面我公布一下最后幾位選手的得分情況……
乙：經(jīng)過(guò)幾位評(píng)老師公平、公正的評(píng)判，最后評(píng)出本次比賽的前三名。
甲：獲得本次比賽三等獎(jiǎng)的是……
乙：獲得本次比賽二等獎(jiǎng)的是……
甲：獲得本次比賽一等獎(jiǎng)的是……
合：同學(xué)們，法制的社會(huì)是和諧的，是美好的，讓我們攜起手來(lái)，共同學(xué)法、知法、守法、用法，共同描繪燦爛的明天;讓我們心中時(shí)刻銘記，銘記法的威嚴(yán)與壯義。本次比賽到此結(jié)束，謝謝家。
讀書(shū)演講比賽主持詞 12
女：尊敬的各位評(píng)委、老師
男：親愛(ài)的同學(xué)們
和：大家下午好！
女：在這春光明媚的日子里，我們迎來(lái)了xx我愛(ài)讀書(shū)演講朗誦比賽。
男：今天我們大家歡聚一堂，談的是書(shū)海暢游，說(shuō)的是文墨飄香。
女：接下來(lái)，就讓我們和每位參賽選手一起來(lái)分享讀書(shū)的心得和感悟，伴著這陣陣書(shū)香，進(jìn)行一次心靈的旅行！
男：xx小學(xué)“我愛(ài)讀書(shū)演講朗誦比賽現(xiàn)在開(kāi)始。
女：書(shū)，是人類文明的果實(shí)；書(shū)，是貯存知識(shí)的寶庫(kù)。是書(shū)讓我的童年變得五彩繽紛，是書(shū)讓我的生活變得更加精彩。請(qǐng)一號(hào)選手上場(chǎng)，他的題目是：二號(hào)選手做準(zhǔn)備。
請(qǐng)?jiān)u委亮分：一號(hào)選手得分分別是：去掉一個(gè)分：去掉一個(gè)最低分：一號(hào)選手的最后得分是：
男：讀一本好書(shū)就像結(jié)識(shí)了一位好朋友，如果一路有書(shū)相伴，我們的每一天將會(huì)豐富多彩，我們的人生將會(huì)變得更加絢麗。請(qǐng)二號(hào)選手上場(chǎng)，他的題目是：三號(hào)選手做準(zhǔn)備。
請(qǐng)?jiān)u委亮分：二號(hào)選手得分分別是：去掉一個(gè)分：去掉一個(gè)最低分：二號(hào)選手的最后得分是：
女：以書(shū)為友，以書(shū)為鑒，讓一縷書(shū)香伴你我同行！請(qǐng)三號(hào)選手上場(chǎng)他的題目是：四號(hào)選手做準(zhǔn)備。
請(qǐng)?jiān)u委亮分：三號(hào)選手得分分別是：去掉一個(gè)分：去掉一個(gè)最低分：三號(hào)選手的最后得分是：
男：書(shū)為我們講述了一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，書(shū)為我們打開(kāi)了一扇扇神奇的大門(mén)。請(qǐng)四號(hào)選手上場(chǎng)，他的題目是：五號(hào)選手做準(zhǔn)備。
請(qǐng)?jiān)u委亮分：四號(hào)選手得分分別是：去掉一個(gè)分：去掉一個(gè)最低分：四號(hào)選手的最后得分是：
女：書(shū)就象浩瀚的海洋，每當(dāng)我走進(jìn)它的世界，我總會(huì)被其中的奧秘所吸引，也總會(huì)從中獲取知識(shí)和快樂(lè)。請(qǐng)五號(hào)選手上場(chǎng)，他的題目是：六號(hào)選手做準(zhǔn)備。
請(qǐng)?jiān)u委亮分：五號(hào)選手得分分別是：去掉一個(gè)分：去掉一個(gè)最低分：五號(hào)選手的最后得分是：七號(hào)選手做準(zhǔn)備。
男：書(shū)是我們一生的伙伴；一生的老師；只有誠(chéng)心地向“書(shū)先生”請(qǐng)教，才是最聰明快樂(lè)的人。請(qǐng)六號(hào)選手上場(chǎng)，他的題目是：七號(hào)選手做準(zhǔn)備。
請(qǐng)?jiān)u委亮分：六號(hào)選手得分分別是：去掉一個(gè)分：去掉一個(gè)最低分：六號(hào)選手的最后得分是：
女：站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠(yuǎn)；以書(shū)作墊腳石，我們可以攀得更高。請(qǐng)七號(hào)選手上場(chǎng)，他的題目八號(hào)選手做準(zhǔn)備。
請(qǐng)?jiān)u委亮分：七號(hào)選手得分分別是：去掉一個(gè)分：去掉一個(gè)最低分：七號(hào)選手的最后得分是：
男：世紀(jì)老人冰心說(shuō)“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)�！边@是一句至理名言。讀書(shū)能讓我們享受到無(wú)限的“樂(lè)趣”。請(qǐng)八號(hào)選手上場(chǎng)，他的題目是九號(hào)選手做準(zhǔn)備。
請(qǐng)?jiān)u委亮分：八號(hào)選手得分分別是：去掉一個(gè)分：去掉一個(gè)最低分：八號(hào)選手的最后得分是：
女：人生一樂(lè)是讀書(shū)，有書(shū)相伴心甘甜。請(qǐng)九號(hào)選手上場(chǎng)，他的題目是十號(hào)選手做準(zhǔn)備。
請(qǐng)?jiān)u委亮分：九號(hào)選手得分分別是：去掉一個(gè)分：去掉一個(gè)最低分：九號(hào)選手的最后得分是：請(qǐng)十號(hào)選手上場(chǎng)。
男：讀書(shū)是其樂(lè)無(wú)窮的，讀書(shū)猶如乘著小舟在知識(shí)的海洋中遨游，讀書(shū)猶如堅(jiān)持不懈地攀登著知識(shí)的高峰，讀書(shū)猶如蠟燭，點(diǎn)燃知識(shí)的火種。請(qǐng)聽(tīng)
請(qǐng)?jiān)u委亮分：十號(hào)選手得分分別是：去掉一個(gè)分：去掉一個(gè)最低分：十號(hào)選手的最后得分是：
（結(jié)束語(yǔ)）
女：書(shū)，是人類進(jìn)步的.階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷充實(shí)。
男：書(shū)是收獲希望的土地，我要辛勤耕耘，以獲得更多的精神食糧。
女：我們愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)讓我們成熟，讓我成長(zhǎng)。
男：我們愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)就是一種快樂(lè)；一種感悟。
女：我們愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)可以讓我們穿越時(shí)空，遙望歷史、眺望未來(lái)，
男：我們愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，明辨是非，感悟生命。
接下來(lái)舉行“我愛(ài)讀書(shū)”朗誦演講比賽頒獎(jiǎng)儀式。
女：請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員xxx宣布“我愛(ài)讀書(shū)”朗誦演講比賽獲獎(jiǎng)名單。
女：請(qǐng)xxx副校長(zhǎng)為獲得二等獎(jiǎng)的同學(xué)頒獎(jiǎng)。
男：請(qǐng)陳英校長(zhǎng)為獲得一等獎(jiǎng)和特等獎(jiǎng)的同學(xué)頒獎(jiǎng)。
女：讓我們以熱烈的掌聲為以上獲獎(jiǎng)同學(xué)表示祝賀。
男：書(shū)籍是人類文明的果實(shí)，更是我們的良師益友，它陪伴著我們成長(zhǎng)。
女：從一本本的書(shū)中，我們能夠?qū)W習(xí)到不同的知識(shí)，體會(huì)到不同的情感，更能從中領(lǐng)悟到不同的人生境界。
合：親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！以書(shū)為友，以書(shū)為鑒，讓一縷書(shū)香陪伴你我同行！
請(qǐng)xx校長(zhǎng)致閉幕詞
xx小學(xué)“我愛(ài)讀書(shū)”朗誦演講比賽到此結(jié)束。
讀書(shū)演講比賽主持詞 13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的老師：
大家下午好，伴隨著春日里溫暖的陽(yáng)光，滿懷著喜悅的心情，今天我們?cè)谶@里舉行“龍頭鎮(zhèn)中心學(xué)校教師讀書(shū)演講比賽”。首先，讓我們以熱烈的掌聲對(duì)今天到場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和各位老師表示衷心的感謝，并預(yù)祝參賽教師在今天的比賽中取得優(yōu)異的成績(jī)!
讀書(shū)使人進(jìn)步，讀書(shū)改變?nèi)松�，讀書(shū)成就夢(mèng)想。為了全面提升我校教師的教師素養(yǎng)，進(jìn)一步推進(jìn)普通話的廣泛運(yùn)用，豐富校園生活，我校特舉辦本次教師讀書(shū)演講比賽，希望通過(guò)本次演講比賽，我們可以一起領(lǐng)略讀書(shū)的魅力，暢談理想，點(diǎn)亮人生!現(xiàn)在我宣布龍頭鎮(zhèn)中心學(xué)校教師讀書(shū)演講比賽現(xiàn)在開(kāi)始!
1)各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師大家好，我是郭亮，今天我演講的`題目是……謝謝大家。
2)書(shū)，是快樂(lè)的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿足。讀書(shū)，真好!下面有請(qǐng)2號(hào)參賽教師荀遠(yuǎn)東老師為大家演講“快樂(lè)閱讀”
3)謝謝荀老師的精彩演講。書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù)，力量的源泉，是她，開(kāi)闊了我的視野，放飛了我的青春，豐富了我的生活，充實(shí)了我的人生。下面有請(qǐng)3號(hào)參賽教師婁艷麗老師為大家演講“讀書(shū)，打造靚麗的人生底色”
4)謝謝婁老師的精彩演講。古人有句話說(shuō)：三日不讀書(shū)，便覺(jué)面目可憎，語(yǔ)言乏味。讓我們以書(shū)籍為友，以書(shū)為鑒，讓一縷書(shū)香伴你我同行。下面有請(qǐng)4號(hào)參賽教師林瑜老師為大家演講“書(shū)香伴我行”
5)謝謝林老師的精彩演講。書(shū)是清茶，品不盡其中的茗香;書(shū)是咖啡，嘗不盡其中的滋味;書(shū)是音樂(lè)，賞不透其中的美妙。下面有請(qǐng)5號(hào)參賽教師葉福芹老師為大家演講“結(jié)緣書(shū)香，潤(rùn)澤生命”
6)謝謝葉老師的精彩演講�！白x史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭之學(xué)使人善辯�！弊屛覀兣c圣人賢士群聚，聆聽(tīng)教誨，悲喜同歷。最后讓我們有請(qǐng)劉桂芬老師為大家演講“兩個(gè)半教育家的啟迪”
7)謝謝劉老師的精彩演講，讓我們?cè)僖詿崃业恼坡曀徒o六位參賽教師。
結(jié)尾
今天，我們?cè)谶@里以書(shū)相約，以書(shū)會(huì)友，共同分享讀書(shū)的快樂(lè)!明天，我們將繼續(xù)以書(shū)為友，與書(shū)相伴，用讀書(shū)積累智慧，用讀書(shū)點(diǎn)亮人生。現(xiàn)在，我宣布，龍頭鎮(zhèn)中心學(xué)校教師讀書(shū)演講比賽到此結(jié)束。謝謝大家!
讀書(shū)演講比賽主持詞 14
躬耕雖重要，拾穗更艱辛。
當(dāng)心靈的詩(shī)篇匯聚成悅耳的音符，當(dāng)歲月的腳步邁向嶄新的征程，我們相會(huì)在這里，以書(shū)相約，以書(shū)會(huì)友，更是以無(wú)比喜悅的心情迎來(lái)了這場(chǎng)讀書(shū)演講比賽。
以書(shū)相約，是成長(zhǎng)中的邀請(qǐng)；以書(shū)相伴，是心靈上的洗禮；以書(shū)相知，是前進(jìn)時(shí)的方向；以書(shū)相悅，是精神上的慰藉�，F(xiàn)在，就讓我們?cè)凇皶?shū)從讀后紙無(wú)字，蘭到精時(shí)香有聲”中，細(xì)細(xì)的品味、認(rèn)真地體會(huì)，那書(shū)中的墨趣、書(shū)香、字韻，還有那叩動(dòng)你心門(mén)的精魂，感受那書(shū)中的意韻帶給我們的啟迪吧……
受本次比賽組委會(huì)的委托，由我擔(dān)任本場(chǎng)比賽的主持人。現(xiàn)在，我榮幸的向大家介紹，光臨本次演講比賽的各位領(lǐng)導(dǎo)，他們是：
同時(shí)，擔(dān)任本場(chǎng)比賽的評(píng)委是：
今天，參加比賽的各位選手是來(lái)自各部門(mén)精心挑選的讀書(shū)積極分子，在此，請(qǐng)讓我們?yōu)樗麄儫崆楣恼�，并預(yù)祝他們?cè)诒緢?chǎng)比賽中取得好成績(jī)。
本次比賽實(shí)行10分制，采取現(xiàn)場(chǎng)亮分。根據(jù)評(píng)委們?cè)u(píng)出的分?jǐn)?shù)，在去掉一個(gè)最高分和去掉一個(gè)最低分之后，取平均得分作為該選手最后得分。
本場(chǎng)比賽將設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名。
現(xiàn)在，讀書(shū)演講比賽正式開(kāi)始。
強(qiáng)烈的責(zé)任感，能喚醒一個(gè)人的良知，更能激發(fā)一個(gè)人的潛能。將責(zé)任心的種子根植于我們每一個(gè)人的心田，那會(huì)讓我們的主觀能動(dòng)性得到提升，能夠讓我們的言行表現(xiàn)更加卓越，能力和責(zé)任孰輕孰重？請(qǐng)聽(tīng)一號(hào)選手為我們演講的《責(zé)任———盡職盡責(zé)的使命》……
謝謝，現(xiàn)在請(qǐng)?jiān)u委亮分。去掉一個(gè)最高分分，去掉一個(gè)最低分分，一號(hào)選手最后得分分。
再高的山也有攀登者的跫音，再遠(yuǎn)的路也有跋涉者的腳��；再險(xiǎn)的峰也有挑戰(zhàn)者的目光，再深的潭也有潛游者的'暢想。請(qǐng)聽(tīng)二號(hào)選手演講的《責(zé)任成就事業(yè)》……
謝謝，現(xiàn)在請(qǐng)?jiān)u委亮分。去掉一個(gè)最高分分，去掉一個(gè)最低分分，二號(hào)選手最后得分分
高爾基說(shuō)：“沒(méi)有任何力量比知識(shí)更強(qiáng)大，用知識(shí)武裝起來(lái)的人是不可戰(zhàn)勝的�！惫律砣�(shí)踐，回過(guò)頭去總結(jié)，靜下心去思考，那么，我們稽查人又是怎么在翰墨書(shū)香中崛起的，請(qǐng)聽(tīng)三號(hào)選手演講《擎科學(xué)發(fā)展大纛樹(shù)稽查文化新風(fēng)》……
謝謝。請(qǐng)?jiān)u委亮分，去掉一個(gè)最高分分，去掉一個(gè)最低分分，三號(hào)選手最后得分分。
讀書(shū)是一種挑戰(zhàn)，讀書(shū)是一種積累；讀書(shū)是一種修養(yǎng)，讀書(shū)更是一種境界。那么就讓我們?cè)谒奶?hào)選手演講中去敬畏生命的歷程，做自己生命的信徒，認(rèn)真的生活，請(qǐng)聽(tīng)《細(xì)節(jié)決定成敗》。
謝謝，請(qǐng)?jiān)u委亮分，去掉一個(gè)最高分分，去掉一個(gè)最低分分，四號(hào)選手最后得分分。
書(shū)中自有路千條，條條都是陽(yáng)關(guān)道，莫嘆路多難取舍，若水三千取一瓢。請(qǐng)聽(tīng)五號(hào)選手帶給我們的《在細(xì)節(jié)中淘金》。
謝謝。只要我們靜下心來(lái)，只要我們俯下身去，著重細(xì)節(jié)、看重細(xì)節(jié)、尊重細(xì)節(jié)，我們就一定能在平凡的工作中淘出成功之金。好，現(xiàn)在就請(qǐng)?jiān)u委亮分，去掉一個(gè)最高分分，去掉一個(gè)最低分分，五號(hào)選手最后得分分。
百尺竿頭更奮進(jìn)，揚(yáng)帆鼓棹向蓬萊，面對(duì)任重道遠(yuǎn)的地稅征程，我們稽查人又是怎樣做的呢，請(qǐng)聽(tīng)六號(hào)選手演講《責(zé)任是永恒的職業(yè)精神》。
是呀，他們沒(méi)有驚天動(dòng)地的英雄壯舉，只有普通共產(chǎn)黨員對(duì)哺育他的人民殷殷回報(bào)和默默奉獻(xiàn)，從他們身上，我們看到是全體地稅人依法治稅、為國(guó)聚財(cái)?shù)暮诵膬r(jià)值觀。現(xiàn)在請(qǐng)?jiān)u委亮分，去掉一個(gè)最高分分，去掉一個(gè)最低分分，六號(hào)選手最后得分分。
讀書(shū)演講比賽主持詞 15
當(dāng)心靈的詩(shī)篇匯聚成悅耳的音符，當(dāng)歲月的腳步邁向成熟的季節(jié)，我們相會(huì)在這里，以書(shū)相約，以書(shū)會(huì)友，迎來(lái)了今晚的“我最喜愛(ài)的一本書(shū)”推薦活動(dòng)比賽。各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同學(xué)，大家晚上好！
宋真宗在詩(shī)中說(shuō)：安居不用架高堂，書(shū)中自有黃金屋；出門(mén)莫恨無(wú)人隨，書(shū)中車(chē)馬多如簇；娶妻莫恨無(wú)良媒，書(shū)中自有顏如玉。以書(shū)相約，是成長(zhǎng)中的邀請(qǐng)；以書(shū)相伴，是心靈上的洗禮；以書(shū)相知，是前進(jìn)時(shí)的方向；以書(shū)相悅，是精神上的慰藉。
受本次“我最喜愛(ài)的一本書(shū)”推介活動(dòng)比賽的委托，由我擔(dān)任本場(chǎng)比賽的主持人。我是xx，來(lái)xx，xx專業(yè)，20xx級(jí)。感謝光臨本次比賽的各位領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們，現(xiàn)在，我榮幸的向大家介紹，光臨本次演講比賽的各位領(lǐng)導(dǎo)，他們是館長(zhǎng)龍教授，黨總支部書(shū)記周副教授、副館長(zhǎng)王副研究館員、副館長(zhǎng)朱副教授、校宣傳部副部長(zhǎng)呂副教授。
本場(chǎng)比賽的評(píng)委是：校宣傳部呂副部長(zhǎng)、圖書(shū)館黨總支部周書(shū)記、辦公室李主任、技術(shù)部蔡部長(zhǎng)、流通部黃部長(zhǎng)、期刊部高部長(zhǎng)。大家掌聲歡迎！
首先有請(qǐng)龍方館長(zhǎng)為我們本次活動(dòng)致開(kāi)幕詞，大家歡迎！
感謝龍方館長(zhǎng)的致辭。
參加今天比賽的小奔、小英等17位選手是來(lái)自全校精心挑選的讀書(shū)積極分子，此次比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)分為四個(gè)部分，
一、儀表形象1分，包括著裝整齊協(xié)調(diào)，大方得體0.5分；精神狀態(tài)良好，表情自然，有親和力0.5分。
二、演講內(nèi)容5分，包括主題鮮明、符合演講主題要求2分；內(nèi)容扣緊活動(dòng)主題、觀點(diǎn)正確鮮明、見(jiàn)解獨(dú)到2分；行文流暢、用詞精煉，詳略得當(dāng)1分。
三、語(yǔ)言藝術(shù)3分，包括發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)、演講流利、節(jié)奏得當(dāng)1分；感情真摯、抑揚(yáng)頓錯(cuò)、張力十足1分；面部表情肯肢體語(yǔ)言與演講內(nèi)容相互映襯1分。
四、綜合印象1分，包括聽(tīng)眾反映熱烈，時(shí)有共鳴，臨場(chǎng)表現(xiàn)好0.5分；時(shí)間控制到位0.5分。共計(jì)10分。
本次比賽將評(píng)出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名，紀(jì)念獎(jiǎng)7名�，F(xiàn)在，請(qǐng)為他們熱情鼓掌，并預(yù)祝他們?cè)诒敬伪荣愔腥〉煤贸煽?jī)。
接下來(lái)，就讓我們一起來(lái)欣賞選手們的精彩演講吧！
你是地球上生存的最后一個(gè)人類——這是種常見(jiàn)的幻想。但如果人類突然從這個(gè)星球上消失呢？你有沒(méi)有想過(guò)地球會(huì)怎么樣？請(qǐng)聽(tīng)1號(hào)選手小奔的演講《沒(méi)有我們的世界》，請(qǐng)2號(hào)選手小英做準(zhǔn)備！
感謝1號(hào)選手小奔的精彩演講。
成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤(rùn)而不膩耳的音響，一種不再需要對(duì)人察言觀色的從容，一種終于停止向周?chē)暝V求告的大氣，一種不理會(huì)哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無(wú)須聲張的厚實(shí)，一種能夠看得很遠(yuǎn)卻又并不陡峭的高度。 這真是很有哲理的一段話。請(qǐng)聽(tīng)2號(hào)選手小英的演講《余秋雨的人生哲學(xué)》，請(qǐng)3號(hào)選手黃杜鵑做準(zhǔn)備！
感謝2號(hào)選手小英的精彩演講。
生猶如“迷宮”，每個(gè)人都在其中尋找各自的“奶酪”——穩(wěn)定的工作、身心的'健康、和諧的人際關(guān)系、甜蜜美滿的愛(ài)情，或是令人充滿想象的財(cái)富那么，你是不是找到了你的奶酪呢？那么，你是否正在享受你的奶酪呢？請(qǐng)聽(tīng)3號(hào)選手黃杜鵑的演講《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》，請(qǐng)4號(hào)選手小素做準(zhǔn)備！
感謝3號(hào)選手黃杜鵑的精彩演講。3號(hào)選手黃杜鵑的最后得分是xx。
也許你曾有過(guò)這樣的經(jīng)歷：看著眼前美觀豪華的門(mén)卻不知如何打開(kāi)；頗具現(xiàn)代感的水龍頭卻把你弄得手忙腳亂；因?yàn)椴粫?huì)使用家里的組合音響而生出跟不上時(shí)代的挫折感這些人前的尷尬、人后的沮喪，其實(shí)問(wèn)題全然不在你！怪設(shè)計(jì)者考慮不周！如果設(shè)計(jì)者能多為消費(fèi)者考慮就好了。請(qǐng)聽(tīng)4號(hào)選手小素的演講《設(shè)計(jì)心理學(xué)》，請(qǐng)5號(hào)選手小超做準(zhǔn)備！
感謝4號(hào)選手小素的精彩演講。
“還是留給明天去想吧不管怎么說(shuō)，明天又是新的一天”相信大家對(duì)這句話一定不陌生，這是來(lái)自于書(shū)籍《飄》的一句原文，也是留給我印象很深的一句話。請(qǐng)聽(tīng)5號(hào)選手小超的演講《飄》，請(qǐng)6號(hào)選手曹露做準(zhǔn)備！
感謝5號(hào)選手小超的精彩演講。
基督山伯爵是一個(gè)人們非常喜歡的人物，他敢愛(ài)敢恨、非常的豪爽氣派，也聰慧過(guò)人，由于飽經(jīng)滄桑，他對(duì)任何事都格外的執(zhí)著。 而現(xiàn)在來(lái)讓我們走近基督山伯爵。請(qǐng)聽(tīng)6號(hào)選手曹露的演講《基督山伯爵》，請(qǐng)7號(hào)選手小瑩做準(zhǔn)備！
感謝6號(hào)選手曹露的精彩演講。
愛(ài)，告訴人們尊重他人的愛(ài)，學(xué)會(huì)去愛(ài)他人，是人類文明的一個(gè)重要表現(xiàn)。請(qǐng)聽(tīng)7號(hào)選手小瑩的演講《禮物》，請(qǐng)8號(hào)選手小雄進(jìn)做準(zhǔn)備！
感謝7號(hào)選手小瑩的精彩演講。
雄心萬(wàn)丈的青年企業(yè)家、家庭主婦、學(xué)生、熱戀中的情侶;不管你是什么人，這都是一本讓你驚喜，使你思想更成熟，舉止更穩(wěn)重的好書(shū)。相信這將是你一生中最重要的一本書(shū)。請(qǐng)聽(tīng)8號(hào)選手小雄進(jìn)的演講《人性的弱點(diǎn)》，請(qǐng)9號(hào)選手小磊做準(zhǔn)備！
感謝8號(hào)選手小雄進(jìn)的精彩演講。
下面推薦的這本書(shū)被認(rèn)為是第一本用英文以日記形式寫(xiě)成的小說(shuō)，享有英國(guó)第一部現(xiàn)實(shí)主義長(zhǎng)篇小說(shuō)的頭銜，故事的主人公在孤島上生活二十七年兩個(gè)月19天，相信大家都猜到是什么書(shū)了。請(qǐng)聽(tīng)9號(hào)選手小磊的演講《魯濱遜漂流記》，請(qǐng)10號(hào)選手小賢做準(zhǔn)備！
感謝9號(hào)選手小磊的精彩演講。
理想豐滿的過(guò)程猶如雛鷹羽翼漸豐，耐心等候，厚積薄發(fā)，總有沖刺藍(lán)天的時(shí)刻！企業(yè)的理想，除了要豐滿，還要繼續(xù)孕育理想，這樣才能在新的市場(chǎng)規(guī)則里有新的發(fā)展空間。請(qǐng)聽(tīng)10號(hào)選手小賢的演講《理想豐滿》，請(qǐng)11號(hào)選手小勇做準(zhǔn)備！
感謝10號(hào)選手小賢的精彩演講。
散文言之有情，有真情；言之有景，有實(shí)景；言之有理，有哲理，其中閃爍著真、善、美的色彩，以充沛的感情、深邃的意境、豐富的哲理，為人們烹飪思想盛宴、審美大餐。這樣的文學(xué)作品我們?cè)趺茨苠e(cuò)過(guò)。請(qǐng)聽(tīng)11號(hào)選手小勇的演講《生命在高處》，請(qǐng)12號(hào)選手小雨做準(zhǔn)備！
感謝11號(hào)選手小勇的精彩演講。
剛才對(duì)《飄》的解讀我們還在回味無(wú)窮，而現(xiàn)在我們又可以從另一個(gè)角度解讀了。請(qǐng)聽(tīng)12號(hào)選手小雨的演講《飄》，請(qǐng)13號(hào)選手小宇做準(zhǔn)備！
感謝12號(hào)選手小雨的精彩演講。
平凡的生活孕育著不平凡的我們，正是因?yàn)椴槐M的苦難和不懈的堅(jiān)持，成就了一個(gè)個(gè)不平凡的偉大。請(qǐng)聽(tīng)13號(hào)選手小宇的演講《平凡的世界》，請(qǐng)14號(hào)選手小彬做準(zhǔn)備！
感謝13號(hào)選手小宇的精彩演講。
有本書(shū)自開(kāi)始閱讀的瞬間，就能讓人忘卻現(xiàn)實(shí)時(shí)間、不忍釋手。許多讀者都提到“《海邊的卡夫卡》讓人重拾閱讀小說(shuō)的快感，想盡快得知結(jié)局，讀完后卻又有種可惜已將故事看完的復(fù)雜心情。請(qǐng)聽(tīng)14號(hào)選手小彬的演講《海邊的卡夫卡》，請(qǐng)15號(hào)選手小軍做準(zhǔn)備！
感謝14號(hào)選手小彬的精彩演講，
下面公布14號(hào)選手的得分，去掉一個(gè)最高分xx，去掉一個(gè)最低分xx，14號(hào)選手小彬的最后得分是xx。
我們是龍的傳人還是狼的傳人？這是世界上迄今為止惟一一部描繪、研究蒙古草原狼的“曠世奇書(shū)”。閱讀此書(shū)，將是我們這個(gè)時(shí)代享用不盡的關(guān)于狼圖騰的精神盛宴。請(qǐng)聽(tīng)15號(hào)選手小軍的演講《狼圖騰》，請(qǐng)16號(hào)選手小哲做準(zhǔn)備！
感謝15號(hào)選手小軍的精彩演講。
她是國(guó)徽和人民英雄紀(jì)念碑的主要設(shè)計(jì)者之一，她一生留下了許多優(yōu)美的詩(shī)、散文、小說(shuō)和戲劇作品，是現(xiàn)代文學(xué)史上獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的巾幗才俊。這是一部?jī)?yōu)美的動(dòng)人的文學(xué)傳記，以細(xì)膩的筆觸記述了她的堅(jiān)貞一生。請(qǐng)聽(tīng)16號(hào)選手小哲的演講《林徽因傳》，請(qǐng)17號(hào)選手小彪做準(zhǔn)備！
感謝16號(hào)選手小哲的精彩演講。
如果出生就看不見(jiàn)這美好的世界，那如果給你三天的光明，你會(huì)用這三天看什么？請(qǐng)聽(tīng)17號(hào)選手小彪的演講《假如給我三天光明》。
感謝17號(hào)選手小彪的精彩演講。
現(xiàn)在，整場(chǎng)比賽已經(jīng)告一段落，評(píng)委正在對(duì)各位選手的分?jǐn)?shù)進(jìn)行匯總。讓我們靜靜地期待最后那激動(dòng)人心的時(shí)刻！于此同時(shí)，有請(qǐng)龍方館長(zhǎng)為“我最喜愛(ài)的一本書(shū)”推薦活動(dòng)比賽進(jìn)行總結(jié)講話，大家歡迎！
非常感謝龍館長(zhǎng)，也非常感謝小奔、小素等17位選手為我們做出的精彩演講，從他們不同的演講風(fēng)格中，感受到了閱讀帶給我們的快樂(lè)，感受到了選手們談吐不凡的內(nèi)涵和修養(yǎng)。請(qǐng)為他們的精彩演講再次鼓掌！
現(xiàn)在我們有請(qǐng)周書(shū)記宣布比賽結(jié)果。大家掌聲歡迎。 非常感謝周書(shū)記。讓我們以熱烈的掌聲對(duì)以上獲獎(jiǎng)的同學(xué)表示熱烈的祝賀。由于時(shí)間關(guān)系，我們的頒獎(jiǎng)儀式將在本周五晚的文藝晚會(huì)舉行，屆時(shí)希望大家積極參與。
相信通過(guò)今天的這場(chǎng)演講比賽，同學(xué)們一定對(duì)書(shū)籍、對(duì)閱讀有了更深刻的認(rèn)識(shí)，如果你已經(jīng)在書(shū)中如癡如醉了，那么就請(qǐng)你繼續(xù)醉下去，如果你還在書(shū)前徘徊，那么請(qǐng)你嘗試走進(jìn)去；如果你現(xiàn)在還把書(shū)束之高閣的話，那么請(qǐng)你趕緊去靠近它，要讓書(shū)這樣一位充滿智慧的朋友終生陪伴自己，讓我們的人生更加的豐富多彩，我們的校園更加和諧美麗！
現(xiàn)在，我宣布“我最喜愛(ài)的一本書(shū)”推薦活動(dòng)比賽到此圓滿結(jié)束！謝謝大家！
【讀書(shū)演講比賽主持詞】相關(guān)文章：
讀書(shū)演講比賽主持詞10-17
讀書(shū)演講比賽主持詞08-31
讀書(shū)演講比賽主題主持詞02-06
讀書(shū)月演講比賽主持詞12-16
讀書(shū)演講比賽主持詞范文05-30
讀書(shū)月演講比賽主持詞12-28
讀書(shū)節(jié)演講比賽主持詞04-26
關(guān)于學(xué)生讀書(shū)演講比賽主持詞11-10
我愛(ài)讀書(shū)演講比賽主持詞04-12