大學畢業(yè)生的感言精選
又逢一年鳳凰花開的畢業(yè)季，六月的枝頭掛滿了四年沉甸甸的收獲也掛著零星的惆悵，以下就是小編整理的關(guān)于大學畢業(yè)生的感言，希望對大家有所幫助！
大學畢業(yè)生的感言
首先，我在大學中最先接觸到的就是禮貌問題了。在進大學那天，有許許多多的學姐學長們不畏那火熱的驕陽怎樣的猖狂，他們總是以最熱情的微笑歡迎我們的到來；他們不懼我們的行李有多沉重，總是義無反顧的幫我忙辦理好生活用具等等。雖然他們是自愿者，但是從他們的微笑于對我們的熱情可以看出他們對這個社會也充滿了激情！
他們那禮貌的一言一行我折服了。情不自禁的想到我的生活中，我做什么事都得看自己的心情做事的，心情好時對身邊人就比較溫和些。但是，如果自己的心情不好時，不管是誰都是大發(fā)雷霆，大呼小叫的時候就會像呼吸空氣一樣的無所收斂，在家里父母嬌慣著，自己早就把禮貌拋到九霄云外去了�，F(xiàn)在想來心中有著無限的悔意，自己這才認識到這一點兒，又怕自己現(xiàn)在改正已經(jīng)晚了，但在周前會我們輔導員給我們講了許多關(guān)于在大學我們應該注意的事情和怎樣在大學這幾年學習與生活。我從中領(lǐng)悟到了“人的生命有涯，但求知亦無涯”這個道理！
其次，在大學的這段時間里，求知欲我?guī)缀蹙屯Ａ粼诟咧心菍W習的狀態(tài)下。還時常有等著老師來布置作業(yè)，督促聽寫等等的想法，等著父母來規(guī)定作息等等事情。所以，我在學習上時時迷路。沒有養(yǎng)成自主的學習的我真是無奈到了極點。不過在上課時老師總會講一些學習方法怎樣去尋找滿足自己的資料等等，我雖然上課大部分都聽不懂，不過它那真正的讓我明白了：我要學習的還有很多！
最后，游暢在知識海洋的我，不僅僅被豐富的文化知識所吸引，而且也被滋潤的大學生活所欽慕。在生活上學習中要學習的還有很多，雖然一個人的生命是短暫的，但是求知的是無限的。自己應該好好把握這個學習的機會好好的用知識充實自我完善自我！
大學畢業(yè)生的感言
四年大學生涯使我積累了充分的文化知識，社會實踐能力有了提高，也讓我在心理上有了質(zhì)的飛躍。
在校期間，我遵守校紀校規(guī)，尊敬師長，團結(jié)同學，態(tài)度端正，鉆研專業(yè)知識。學習勤奮刻苦，成績優(yōu)秀；關(guān)心同學，熱愛集體。有奉獻精神，誠實守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我。具體表現(xiàn)在：
學習方面，我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放松。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助，所以在每次考試后，我都會總結(jié)一下學習經(jīng)驗。一份耕耘一分收獲，沒有什么事是不可能的。光學好書本上的知識是遠遠不夠的。我認為學習是學生的`職業(yè)，這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當今這個快速發(fā)展的信息時代，我們只有不斷汲取新知識，才不會落伍。
工作上，在大學期間我還擔任過團支書，具有很強的組織和協(xié)調(diào)能力。能在較短時間內(nèi)適應高壓力的工作。強烈的事業(yè)心和責任感使我能夠面隊任何困難和挑戰(zhàn)。
大學里，豐富多彩的社會生活和井然有序而又緊張的學習氣氛，使我得到多方面不同程度的鍛煉和考驗；正直和努力是我做人的原則；沉著和冷靜是我遇事的態(tài)度；愛好廣泛使我非常充實；眾多的朋友使我倍感富有！我很強的事業(yè)心和責任感使我能夠面對任何困難和挑戰(zhàn)。
我期望能在廣闊的天地里展現(xiàn)自己的才能，希望能借助這個機會，找一個能展現(xiàn)自己實力的舞臺。我自信能憑自己的能力和學識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標。
大學畢業(yè)生的感言
尊敬的領(lǐng)導，敬愛的老師，親愛的同學們：
我有幸站在這里，代表即將畢業(yè)的300名同學，抒發(fā)心中的感慨。
電腦上的日歷一刻不停地走著，離校已經(jīng)從若隱若現(xiàn)的傳說，變成揮之不去的現(xiàn)實。在此生活，學習，工作了四年后，這里已經(jīng)成為我們無法忘懷的家園。
四年前，我們是那么青澀，在穿越高考的火線之后，懵懵懂懂地踏上了這片土地。緊張和期待，無知和渴望，我們一頭扎進新的生活中，開始熟悉寢室，教室和圖書館，開始生活，學習和奮斗。生活讓人成長，學習使人明理，挫折助人進步。一千三百八十七個日夜，又何止一千三百八十七個故事？在完成了一門門精心打造的課程后，在歷經(jīng)了豐富多彩的課余生活后，在敞開心扉憧憬和幻想未來后，我們不知不覺但又切切實實地成長了。曾經(jīng)那些帶著稚氣的高中畢業(yè)生變成了有責任有技術(shù)的大學畢業(yè)生，從生活、知識的受照顧者變成了支撐起家庭，社會和時代的戰(zhàn)士。
然而，走過了這些年，離別卻還是來了。
最后一次走過上課的教室，或端坐在位置上仰望授課的老師，或走上講臺，在黑板上書寫自己的胡思亂想。
最后一次晨起，徘徊在星湖邊，漫步在操場旁，大聲地朗讀；然后加入圖書館每日爭先恐后的人潮。
最后一次聊起怎么也說不盡的寢室夜話，并在徹夜暢談后起個早，成群結(jié)隊奔赴清晨的籃球場和足球場。
最后一次走遍全校，吃遍食堂。
看過最后的櫻花，不厭其煩地和校園內(nèi)每棟建筑合影，直到相機再也塞不進一張照片。試著在每一寸土地上都留下自己的腳印，在每一間教室留下自己的身影，但依然無法改變的，還是那不愿提及的離去。
回首四年，有人問我學到了什么。我說“視野”和“選擇”�！昂＜{百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛”，武漢大學和測繪學院從來都具有寬廣的視野，以及豁達的心胸。我們沒有晚自習的要求，沒有專業(yè)方向的限制，任何人都可以進修其他學院的課程，測繪的學生可以參與其他方向的學習。一切限制在這里都不必要，重要的是塑造高尚進取的人格，學習不同的思考方式，感受迥異的專業(yè)領(lǐng)域，訓練學術(shù)之外的其他重要能力。乘天地之正，御六氣之辯，以游無窮，逍遙也。“眼光”和“選擇”就在這樣的環(huán)境下潛移默化了。
勤學苦練，鉆研不輟謂之“自強”；視野寬廣，眼光獨到謂之“弘毅”；學風嚴明，嚴謹求實謂之“求是”；思考總結(jié)，不拘桎梏謂之“創(chuàng)新”；敬崗愛崗，精誠作業(yè)謂之“敬業(yè)”；無私欲地投入團隊合作，共同進步謂之“樂群”。僅僅四年，這一切就被播撒到我們心中。不知不覺，我們的言談舉止和思維方式都被打上了武漢大學和測繪學院的烙印。
最后，我謹代表測繪學院20xx界畢業(yè)生莊嚴起誓：我們將冷靜思考洞悉世界，將嚴謹謙遜與人溝通，將腳踏實地盡職于工作，將悉心竭力傳播武大精神，將秉守氣節(jié)無愧于天地，將穩(wěn)重自持無憾于人生。
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