學(xué)生高中畢業(yè)感言(通用5篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,我們時(shí)常會(huì)因某些事或人產(chǎn)生新的想法,這時(shí)寫感言是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。應(yīng)該怎么寫感言才合適呢?以下是小編幫大家整理的學(xué)生高中畢業(yè)感言(通用5篇),僅供參考,大家一起來看看吧。
學(xué)生高中畢業(yè)感言1
畢業(yè),是一個(gè)讓人既歡喜又憂傷的詞語,過去不曾想過這個(gè)詞語也要親臨我的生活,如今這個(gè)詞語實(shí)實(shí)在在的出現(xiàn)在我的生活里,和我面面相覷的對視,我這才意識到自己三年的高中生活,就此畢業(yè)了。
回首這三年高中的生活,我最想要感謝的是自己。從走進(jìn)高中開始,我就是一個(gè)清楚知道自己未來要走向哪里的人,也就非常自然的,在高一便開始了我這三年追逐理想的長跑。當(dāng)身邊的人都在玩耍時(shí),我在學(xué)習(xí),當(dāng)身邊的人都在學(xué)習(xí)時(shí),我還在學(xué)習(xí)。這樣看起來,我好像是一個(gè)書呆子一樣埋頭苦學(xué),但其實(shí)不是,我只是清楚的知道自己更需要的是時(shí)間,是獨(dú)自面對理想的時(shí)間,我必須爭分奪秒把時(shí)間都用在實(shí)現(xiàn)自己的理想抱負(fù)上。我感謝這個(gè)知道自己要什么的自己,感謝這個(gè)自己為了實(shí)現(xiàn)理想抱負(fù)不斷努力的自己。
在這畢業(yè)之際,我還想要感謝我的母校、感謝我的老師以及陪伴我度過了三年的同學(xué)。在我獨(dú)自追逐理想的這一路上,也不是全然只有我自己的。
我的母校,給了我一個(gè)綠樹環(huán)繞的環(huán)境,這個(gè)環(huán)境帶給我的是身心上的放松和愜意;我的母校,還給了我教我知識的老師以及教我做人的同學(xué)朋友。這些都是我成長路上必不可少的伴侶,是我得以實(shí)現(xiàn)自己理想抱負(fù)的伙伴。我的母校將這些給予了我,我非常的感謝,往后的日子,我都懷念我的母校,懷念這個(gè)我曾經(jīng)待了整整三年的地方。
我的老師,傳授了我知識,也教會(huì)了我如何去學(xué)習(xí)。高中三年的老師都是深知“授之以魚不如授之以漁”的老師,是他們在傳授我高中的知識時(shí),也教會(huì)了我如何去學(xué)習(xí)更多未知的知識。如果沒有他們教我這些學(xué)習(xí)的方法,我想我在追求自己理想抱負(fù)道路上花費(fèi)的時(shí)間一定要多得多了。
那些陪伴我度過了三年的同學(xué),有的同學(xué),我們進(jìn)行過學(xué)習(xí)上的交流,也進(jìn)行過生活上的交流,而更多的同學(xué)與我沒有過什么交流,但這并不妨礙我們這三年一起同過窗,在同窗的歲月里,我們一起坐在一個(gè)教室里聽課,我們互相幫助過,我們也一起追求過自己的理想。這就夠了,夠我在畢業(yè)之時(shí),感謝你們給我的陪伴了,夠我在未來回首這充實(shí)而愉快的三年了。
學(xué)生高中畢業(yè)感言2
不是對昨日的總結(jié),而是對昨日的回憶。
說:沒有開始,就沒有結(jié)束。咱們,三年前在那里開始,三年后又在那里結(jié)束。三年的光陰,多少人在生命中來回穿梭,卻只留下背影?咱們經(jīng)過了彼此相遇,又經(jīng)過了彼此分離,這期間,咱們是否抓住了一些、又放下了一些?所以咱們學(xué)會(huì)了很多書本上學(xué)不到的東西!在這三年中,咱們不只收獲了知識,還有友情。那些在你落寞時(shí)陪在你左右的,是朋友;那些在你迷惘時(shí)給你信心的,是朋友;那些在你懈怠時(shí)給你動(dòng)力的,是朋友;那些在你難過時(shí)對你微笑的',依舊是朋友。是他們讓我走的更遠(yuǎn),走的更快樂。在這三年里咱們不僅僅褪去了身上的青澀,更使咱們披上了霞光!咱們從一個(gè)孩子過度到一個(gè)青年人,這當(dāng)然不只是稱呼上的變化,更是成人的洗禮。咱們明白自己需要承擔(dān)更多的職責(zé),也真正明白了,生活其實(shí)沒那么容易。
你回首這天所付出的這一切時(shí),就會(huì)發(fā)現(xiàn)這一切都是值得的。人生就像是裝滿巧克力的盒子,你永遠(yuǎn)也不會(huì)明白接下來會(huì)吃到什么味道。但是不要因此膽怯,人總要嘗試些什么。有些路,注定要一個(gè)人走完,但是不要忽略那些陪在你身邊,最真摯的感情,如果先在你最珍惜的人在身邊,請握緊她的手。給她感動(dòng)。
生活中,就是不斷有人離開或進(jìn)入的。于是,看見的看不見了;記住的遺忘了。生命中,也是不斷有得到和失去的。于是,看不見的看見了;遺忘的記住了;貞浭菦]有任何力量的,但是它能夠溫暖咱們的心,就讓這三年的一切,剪輯成一部黑白電影,永遠(yuǎn)保留下來,在落寞的時(shí)候供咱們回憶、取暖。我很喜歡朋友常說的一句話:“咱們都是只有一只翅膀的天使,只有互相擁抱才能飛翔!
說到這淚流滿面,閉上眼好像那就是昨日,真是“物換星移,人事匆匆。”。≌嫦朐俸痛蠹掖虺梢黄,真想再和大家一齊歡聲笑語。沒關(guān)系,就算分開也沒關(guān)系,大家都明白大家的心。就讓這些快樂的記憶封存在那里,回頭望望,千絲萬縷~
再見了,給我友誼的好朋友!
再見了,給我教誨的老師們!
愿我的同學(xué)們永遠(yuǎn)快樂,愿我的同學(xué)們永遠(yuǎn)幸福。
學(xué)生高中畢業(yè)感言3
總感覺畢業(yè)很快,因?yàn)閷W(xué)習(xí)的時(shí)間總是過得快,匆匆三年,結(jié)識了很多同學(xué),也得到了諸位老師幫助,在學(xué)習(xí)上取得的成績,也讓我未來上大學(xué)鋪平了道路。
這是人生的發(fā)展軌跡,走過高中后就是大學(xué)。抱著對大學(xué)的期待,也還回憶著高中時(shí)光。在高中我不是最優(yōu)秀的學(xué)生。但還好我學(xué)習(xí)勤奮,也比較刻苦努力,因?yàn)槊靼赘咧惺侨松兄匾A段,如同一個(gè)十字路口,每一個(gè)選擇都需要慎重對待,而我們的籌碼就是我們的成績。只有足夠優(yōu)秀的學(xué)生才能夠選擇自己的路,才可以做好自己的選擇。
我對于學(xué)習(xí)的態(tài)度,是敬畏的,因?yàn)閷W(xué)海無涯,想要學(xué)到知識,就只有勤奮不止?恐约旱囊懔,靠著每日堅(jiān)持,一點(diǎn)點(diǎn)積累,一點(diǎn)點(diǎn)提升,這樣我才有可能走上合適的道路,每天繁重的學(xué)習(xí)壓力,讓我感受到了沉重負(fù)擔(dān),也感受到了如海的阻礙,正是因?yàn)樽璧K多,我才能夠?qū)W的多,艱苦的奮斗讓我們走的更遠(yuǎn),付出的努力才讓我們有了選擇。
我非常慶幸自己的努力,在高中每一次都認(rèn)真學(xué)習(xí),老師的每一句話,我都認(rèn)真考慮,因?yàn)槊靼桌蠋熣f的每一句話雖然輕描淡寫,但卻是為我們考慮,我有承擔(dān)壓力的決心,所以在高中每天廢寢忘食,早起到教室讀書,在宿舍封寢前回到宿舍,這樣的生活方式成為了常態(tài)。
每天三點(diǎn)一線,教室,食堂,宿舍。這就是我每天的生活,在學(xué)習(xí)時(shí),感覺自己壓力好大,因?yàn)槊刻於寄敲疵β担寄敲蠢蹖?shí)在是讓我感受到了太大的壓力,實(shí)在是受不了了。但每每聽到老師的一些話語,一些告誡,只有繼續(xù)咬牙堅(jiān)持。沒有走到最后如何能輕易放棄,三年每一天都這樣一步一步走過,汗水流的多了也就習(xí)慣了。
讀書誰不累,只有一直堅(jiān)持的人,才可以一直走完人生最后階段,這就是我們的選擇,每一天都需要面對很多困難,都需要應(yīng)對各種難題,當(dāng)然這也是我們的任務(wù)。新的知識需要更新,舊的知識需要鞏固,從來就沒有時(shí)間休息們也沒有時(shí)間停下來,總是與時(shí)間賽跑,看誰能夠走的更遠(yuǎn),看誰能夠做的更好,這就是我能在高中時(shí)取得好成績的原因。
當(dāng)高中生活結(jié)束,當(dāng)我們畢業(yè)后,我才發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的汗水都成為了我寶貴的記憶,都成為了我揮之不去的記憶,因?yàn)樵诟咧袏^斗時(shí)非常努力,也因?yàn)樽约鹤龅淖銐蛐量,所以我才?huì)感覺自己真的做的不錯(cuò)。才會(huì)覺得自己沒有留下遺憾。每一次受的苦,都因?yàn)槲艺J(rèn)真對待,努力付出,雖然留下了汗水,但是卻也取得了自己想要的結(jié)果,收獲了一直期待的大學(xué)錄取通知書,開啟了新的歷程。
學(xué)生高中畢業(yè)感言4
有一句話說得很好,時(shí)光如流星般繁華易逝,驀然回首,在六中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓我們回味無窮,有快樂、有酸楚,有寂寞,有同樂。是啊,在這里,六中見證了我們的成長,見證了三年來我們的酸甜苦辣,見證了我們的青春與朝氣。當(dāng)然,這三年來,我們并不孤單,因?yàn)橛薪處煹臄y手奮戰(zhàn)。
三年中,尤其高三這一年,是最叫人刻骨銘心的。回望高三這一年,異于高一、高二的扎實(shí),還記得高三換過教師以后第一天的情景,唉,班主任怎么和天天飲食上那個(gè)燒菜的長得賊像。嗯,大概,不,就是從那時(shí)起,高三這道高考宴上的菜,開始正式準(zhǔn)備了。也就是高三伊始,我們認(rèn)識了老荊——數(shù)學(xué)科大廚。
老荊教數(shù)學(xué)很有一套,因?yàn)樗岢氖恰吧窘逃,即讓學(xué)生成為課堂的主人,他鼓勵(lì)我們沖上講臺,讓我們講課。開始時(shí)我們與這種方式的沖實(shí)比較明顯,不適應(yīng),不習(xí)慣。當(dāng)然了這很正常,在隨后的日子里,我們生本了,習(xí)慣于這種上課,這種課堂,充滿樂趣與活力的舞臺。在這里,你隨時(shí)可以展現(xiàn)自己,隨時(shí)可以讓自己的能力、才華充分發(fā)揮,這就是我們高三(11)班,人人不會(huì)忘的生本課堂,生本教育。
老荊作為“生本教育”的倡導(dǎo)考,為了讓“生本教育”進(jìn)行下去,這其中的甜苦辣估計(jì)讓他也受了不少苦。因?yàn),什么呢?學(xué)習(xí)方式還是要和同學(xué)們學(xué)習(xí)成績掛鉤的。記得老荊剛接手以后,我們班在同類型班級中名列第一,倒數(shù)第一。讓我們焉了,此時(shí)老荊什么都沒說,依舊笑臉相迎,他并沒有絲毫責(zé)怪我們的意思,但是,他鼓勵(lì)我們,以后我們會(huì)越來越好的,只要按他說的做,相信你自己,相信他,會(huì)好的。真的,在以后的考試中,我們班在同類班型班級中,依舊名列第一,不過不同的是,位數(shù)調(diào)了個(gè)頭,成了正數(shù)第一。我們高考優(yōu)異成績的取得也得益于他。這就是我對“生本“的一個(gè)簡述吧。
高考之后,人一下子閑了下來,然后百無聊賴之際,胡思亂想,想萬一高考考砸了怎么辦,我作文有點(diǎn)偏題啊,物理感覺又難……尤其一想數(shù)學(xué),感覺良好,希望良好。生命學(xué)科,決定命運(yùn)啊。想到數(shù)學(xué),我又想到了老荊,我知道,他對我好,他也希望我高考成功,我也對我自己說,不論結(jié)果如何,老荊的情義不能忘。因?yàn)槔锨G和我們講得好,一個(gè)人要學(xué)會(huì)感恩。老荊,可以說,是高中三年來對我最器重的教師,甚至沒幾個(gè)教師找我談過話,因?yàn)樵谒麄冄壑,我不是他們所看好的人,能上本科的人。老荊也說過,“人活著,一定要在別人眼中體現(xiàn)出價(jià)值,一定要在意別人對你的認(rèn)可。我覺得你其實(shí)還是有潛力的,還是值得培養(yǎng)的!敝,又講了一些話,但是那句“我覺得你還是有潛力的”讓我感動(dòng),從未有任何教師對我說過這樣的話,我就像在黑夜中孤獨(dú)摸索,突然看到了天空中的北斗星。別人可能難以想象,那句話對我的影響很大,我不再孤獨(dú),因?yàn)楸澈筮有老荊相信我。從那以后我更加努力了,同時(shí)也慢慢體會(huì)老荊這個(gè)人。這個(gè)在枯燥無力學(xué)習(xí)中給我動(dòng)力和感動(dòng)的人,我想我是不會(huì)忘懷的。
高考成績出來的那天,我一直不敢打電話查詢,最終父親按通了號碼,我的手顫抖著撥通了高考查分熱線。我真的可以的。我尤其注意了一下我的數(shù)學(xué),發(fā)揮得很好,對我來說從來有過,我又想到了老荊,感謝老荊、感謝生本。
返校的時(shí)候,看見了高一新生來校報(bào)名,三年前那似曾相識的一幕,一瞬刷新了,我們畢業(yè),望著遠(yuǎn)處的老荊電話打個(gè)不停,他又要忙了,呵呵,這些天還是慢點(diǎn)打電話給他,我們的老荊,我們的朋友,真心祝愿他把“生本”進(jìn)行到底,屆屆相傳,生生受益。
啊,三年了,真是快啊,高三都過去了,我們要說再見。真的啊,我們要走了。我們一定記住六中這塊“寶地”,結(jié)果好,真好!老荊啊,唉,我們走啦,別激動(dòng),別太想我們啊,呵呵,我們的老朋友。走啦,我謹(jǐn)代表高三(11)班全體學(xué)生向您致敬:老荊,再見!
無論走到哪里,六中里總有個(gè)朋友叫老荊。無論什么時(shí)候,我們永遠(yuǎn)是朋友,那個(gè)伯伯輩和我們沒大沒小的老荊,要是我大點(diǎn)就和他結(jié)拜了!荊教師,我們走了,再見!讓我們把美好的回憶永遠(yuǎn)珍藏,你有我們一個(gè)班的朋友!再見!
學(xué)生高中畢業(yè)感言5
因?yàn)閴粝,咱們相聚那里;因(yàn)閴粝,咱們從那里起飛。
三年,其實(shí)很短;三年,咱們已然長大。咱們有“起跑天堂”,從那里一齊攜手邁向大山;咱們有“家的味道”,在那里,才漸漸了解什么是團(tuán)結(jié);咱們有“堅(jiān)持到底”,因?yàn)檫@,咱們竭盡全力笑著走到最后。
謝謝所有愛咱們的人,咱們會(huì)珍惜所有的感動(dòng),把每一份期望都握在手里。咱們永遠(yuǎn)是10屆高三(12)班的孩子,咱們會(huì)一向微笑著前行……
高中三年――一千個(gè)日日夜夜的埋頭苦讀、拼搏奮進(jìn)的時(shí)光在那里定格。理想和信念在那里交融,夢想與情感在那里匯合。它不僅僅僅是三年的時(shí)光而已,它關(guān)乎人生,關(guān)乎未來,關(guān)乎選取,關(guān)乎應(yīng)對,關(guān)乎勇氣,關(guān)乎生命,關(guān)乎靈魂。撫今追昔,物換星移,咱們即將離開母校,踏入更廣闊的天地,心中默念著對恩師對同伴的深深祝福,愿用一首小詩表達(dá)深情:“和山俊秀,池水清明,三載歲月常依依;此去須懷報(bào)國志,不忘春風(fēng)化雨情!”
匆匆三年,咱們有過悲傷有過快樂,有過失敗有過成功。伍爾芙微笑著說:“讓咱們記住共同走過的歲月,記住愛,記住時(shí)光。它不僅僅僅是三年的時(shí)光而已,它關(guān)乎應(yīng)對,關(guān)乎勇氣,關(guān)乎未來,關(guān)乎選取,關(guān)乎人生!
三年,咱們追逐著夢想,用拼搏的汗水澆灌期望;三年,咱們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),低谷時(shí)咱們不忘記遠(yuǎn)方的光亮;三年,咱們收獲了幸福,讓感恩的心扉虔誠的綻放。在懵懂中勇敢,在勇敢中自信,在自信中堅(jiān)強(qiáng),在堅(jiān)強(qiáng)中成長。三年,就那樣成為了心底最溫暖而堅(jiān)固的存在。咱們,即將奔向未來,奔向遠(yuǎn)方,讓咱們互相一聲:珍重,在遙遠(yuǎn)的路上。
三年高中,咱們結(jié)聚12班;六月驕陽,咱們迎戰(zhàn)高考。從播種,開始守候著開花、結(jié)果;在不間斷的付出里,期盼在歷練中不斷豐富的生命;仡欉^去,咱們以勤奮澆鑄夢想;應(yīng)對當(dāng)下,咱們以堅(jiān)韌擁抱成功;展望未來,咱們以理想鋪就前程!“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,來路坎坷,咱們笑著走過;前程無限,咱們展翅高翔!看那10棵挺拔青松,36枝鏗鏘玫瑰,正面朝朝陽,迎來屬于自己的春天!
雛鷹經(jīng)過多年的磨礪,終將翱翔于廣闊的藍(lán)天;咱們經(jīng)過高中三年的洗禮,最后脫去少年的青澀,變得自信而成熟。三年刻苦的學(xué)習(xí),賦予咱們智慧與力量;三年成長的歷程,賦予咱們深厚的師生情誼、真誠的同窗友誼,應(yīng)對未來的挑戰(zhàn),咱們愿意用自己青春和活力去迎接,相信咱們!
三載寒窗,讀圣賢書,觀天下事,恰同學(xué)風(fēng)流;四季風(fēng)雨,結(jié)金蘭義,立報(bào)國志,正少年英雄。
人生路上,咱們無畏艱辛,一路攜手,一路高歌。多少次在跑道上疾馳,在田徑場上揮汗,在主席臺上歡呼,見證著年輕的激揚(yáng)與豪情;多少日在晨光中誦讀,在課堂上凝神,在書桌前埋首,記錄著求學(xué)的拼搏與奮斗;多少張閃亮的獎(jiǎng)狀,多少面獵獵紅旗,多少次提高與突破,宣告著(12)班的光榮與夢想。聽見咱們爽朗的笑聲了嗎?看見咱們堅(jiān)定的眼神了嗎?風(fēng)景這邊獨(dú)好――最是精彩12班!
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