兒子畢業(yè)感言
在平時的學習、工作或生活中,我們心中時常會積累了不少感想和見解,這時寫感言就再好不過了。應該怎么寫感言才合適呢?以下是小編幫大家整理的兒子畢業(yè)感言,僅供參考,歡迎大家閱讀。
兒子畢業(yè)感言1
時間飛快,一轉眼,我的孩子已經在幼兒園渡過了他成長中最美好的的三年,現在他既對小學有著美好的向往,也對幼兒園的生活有著深深的眷戀,這里是孩子除家以外的第二個港灣.
還記得三年前,進入幼兒園的第一天,寶寶覺得很新鮮,懷著一顆好奇的心進入教室,看到別的孩子在哭,他都覺得很奇怪,他還不知道媽媽等下也要離開,當我和他說再見時他也很高興,弄得園長在一邊看著都說這孩子真棒!等我下午去接他時就不是那么回事了,哭得跟個淚人似的,死死抱住我,生怕媽媽又會跑掉似的,嘴里還一個勁的說我騙了他,這種事還很多很多,就仿佛發(fā)生在昨天一樣,都還歷歷在目,我知道是老師用愛心溫暖著孩子,讓他很快的適應下來.
現在孩子不僅適應了幼兒園的生活,到后來就慢慢地喜歡上了幼兒園,愛上了這里的老師和小伙伴們,在幼兒園學知識、長見識、做游戲、聽故事.可是就要畢業(yè)了,要離開幼兒的老師和同學們了,孩子對我說"要是小學也是我們幼兒園的老師就好了,"看得出孩子對老師的依依不舍,也知道老師這三年來對孩子們付出點點滴滴的艱辛,感謝老師,就像孩子感謝媽媽一樣.
最后,我們和孩子也想表達一下我們深情的謝意:"親愛的老師,謝謝您對孩子付出的一切,您辛苦了!祝你們永遠年輕美麗,祝南大幼兒園明天更美好!"
兒子畢業(yè)感言2
孩子,在你漫漫的人生之路上,如今就要走到一處小小的驛站了。你該回眸看看走過的'行程,珍藏好一路拾來的花葉,整理背囊,準備新的出發(fā)了。
孩子,小學的生活即將告一段落,初中的征途已經開始向你招手了。過去的一切,都會變成美好的懷念。要記得扶攜指引過你的溫暖的手,要記得關懷慈愛著你的心,要記得相扶相幫的稚真同伴,要記得也許平淡也許艱難但歡樂常在的許多日子。
孩子,小學生活給你筑起了人生的地基,這里邊凝聚著親愛的老師多少汗水和心血。∫磺О税俣鄠日日夜夜,老師心里始終裝著你們每一個人。春風化雨,潤物無聲,你們就像一株株小樹苗不斷成長,老師就是你們的陽光雨露,老師就是給你們松土剪枝的園丁,老師就是那個為了你們一點點進步而欣慰,為了你們一點點錯誤而痛惜,永遠愛著你們記著你們的人。
孩子,新的生活孕育著新的希望、新的挑戰(zhàn),勇敢地迎接它吧!把昨天的收獲、昨天的溫暖當做前進的動力,用你的真誠和行動鑄造更美好的明天,來回報老師、學校以及所有關愛著你的人吧!
兒子畢業(yè)感言3
最棒的兒子:
想到你馬上幼兒園就要畢業(yè)了,突然覺得你長大很多,看著你稚嫩的臉,聽著你老媽老媽叫我,不知不覺你已長大。此時我的思緒飛揚,你的成長一幕幕在我眼前掠過~~~~
x月x號媽媽永遠都會記住的日子,媽媽和爸爸一直期盼的可愛小寶貝出生了,你的到來帶給我們無限歡樂,爸爸看著剛出生的你模樣,覺得整個世界充滿陽光?粗】祹洑獾哪悖覀兣d奮無比,你是我們的所有,是我們的希望,從此以后我們就緊緊地維系在一起,再也無法分離,你的一切左右著我們的視線,你快樂我們也快樂,你難過我們也難過,我們的每個細胞都為你而跳躍。
還記得,你第一次叫“爸爸媽媽”時那種幸福,感覺世界競然讓我如此滿足;還記得,你蹣跚著,張著小手向我們走來,撲進我懷里地激動;還記得,你初進幼兒園時哭得唏哩嘩啦,我在幼兒園外面看得心痛無比;還記得,你第一次拿著明星寶寶獎狀時激動樣子;還記得,你在幼兒園學會了第一個英語單詞念出來得可愛模樣……
我的筆記錄不下太多的點點滴滴,但是你成長中的每一個細節(jié)深深銘刻在我心中,永遠在心中保留著那份甜蜜,珍藏著所有記憶。
轉眼間,你已經要幼兒園畢業(yè)了,你即將經歷人生中的一個轉折點----升入小學。兒子你已不再是那個哭哭啼啼的,連路都走不穩(wěn)的臭小子,你長得又高又帥又健康;你懂得了很多知識和道理,有了自己的理想,能獨立發(fā)表自己的觀點了。
媽媽想對你說,兒子,在你成長的歷程中,一定會經歷風雨,但是別忘了,在你身后,爸媽是你永遠依靠,你一定茁壯成長,希望你在今后的路上不怕艱難,勇敢面對每一件事,你是世界上最棒最棒的男子漢!
兒子畢業(yè)感言4
光陰似箭,歲月如梭!轉眼間三個春夏秋冬,不知不覺間,寶貝已經迎來了人生的第一個畢業(yè)典禮,告別了幼兒時期,即將跨入小學校門,成為一名小學生。作為家長的我,心中感慨萬千!
回顧幼兒園三年的點點滴滴,發(fā)生在寶貝身上許許多多小故事,他的勇敢、善良、寬容、調皮、搗蛋、任性!每一個瞬間,都是精彩!
回想寶貝第一天進幼兒園,那是個戲劇性的開始。開學那天,奶奶抱著送他去小三班,一路上,寶貝表示很喜歡上學。那天,有的小孩哭哭啼啼不肯進幼兒園,但是寶貝沒有哭,奶奶回去的時候,他也表現得非常淡定。但是,鬧笑話的是,老師通知10:20家長來接,因為考慮到家離幼兒園很近,所以,也沒多想是否要早點去接回來,其實,接的時候已經提前5分鐘了,誰知,也許大家都是第一次進幼兒園,其他家長都早早的就把小孩接了回去,寶貝見一個個小朋友都被接回家,唯獨自己的爺爺奶奶沒來接自己,恐懼、失落、彷徨、迷茫、無助,這些詞語對于他這個小家伙的小腦袋瓜來說可能復雜了些,只能說感覺到自己被遺忘了——“是不是不要我了?”于是,哭了??哭得那個“凄慘”啊!回到家還在繼續(xù)抽泣。第二天,說什么都不想去,不是怕上學,而是怕被遺忘。于是,用哭來表示反抗,博取同情。但是,人生總要跨出這一步,不然,以后怎么上學?于是,奶奶還是“狠狠心”把寶貝送到幼兒園,盡管他還是哭了,但這只是個過程,人生必經的過程。再往后,知道沒有人會不要他,于是就“大膽”的開始在幼兒園學習、和小朋友一起玩耍,毫無“后顧之憂”地等著放學,等奶奶來接自己回家。
三年幼兒園的學習生活是多姿多彩的,有老師的辛勤培育、淳淳教誨;有小朋友們的歡歌笑語、嬉戲打鬧;也有調皮搗蛋后被老師小小的懲戒,或者是哭得稀里嘩啦!在幼兒園里,寶貝學會了寫自己的名字,學會了數數,學會了畫畫,學會了折紙、唱歌和跳舞!在老師的教導下,寶貝從一個吃飯都要喂的小娃娃變成了一個棒孩子,F在,不僅自己的事情自己做,還懂得了關心別
人,愛護別人,還有尊敬和體諒別人。最值得表揚的是,寶貝喜歡說“好東西,要大家共分享!”
寶貝有很多優(yōu)點,也有很多缺點。比如說,在幼兒園,寶貝會在放學的時候,會幫老師收拾小椅子;做事比較有條理性,比如說放學時,如果正在喝水,不是看到奶奶來接自己回家,就將杯子隨手丟在桌子上就跟著奶奶走了,而是喝完水,跑到水龍頭那里洗洗杯子,然后放回架子,一切事情做妥當了再跟著奶奶回家。這些細節(jié)小事,說實話,沒人跟他說怎么做,完全是他自己想出來,覺得自己應該這么做。點點滴滴,潛移默化中,是老師對孩子的教育起到了良好的引導作用。在班上,與同學相處和睦,不排除有一些小打小鬧,哪有小孩不調皮呢?然后,學習英語,今年元旦獲得“第x屆abc全國英語口語大賽”華東賽區(qū)總復賽金獎;今年在童話之星——第x屆世界華人幼兒創(chuàng)意美術大賽中寶貝又獲得了一個幼兒組金獎。寶貝在幼兒園畢業(yè)前取得的成績,還是很可觀的。媽媽表示非常非常滿意。但是,也有很多缺點。比如說,吃飯不好好吃,調皮搗蛋,總是要奶奶端著碗追到東追到西。再者,就是寫作業(yè),總是要人盯著,字寫得不錯,但是磨磨蹭蹭,摸摸鼻子摸摸臉,還要吃點這個看看那個,一點點作業(yè)能寫一兩個小時。
每天,寶貝即期待放學,又期待上學。期待放學,因為,那是孩子與生俱來的玩心,放學后,有他們期待已久的童年游戲;而期待上學,因為,學校里有他喜愛的好朋友,有他敬愛的老師們。
對于孩子,做家長的總是試圖給他最好的,小到一個玩具車,一把小水槍,大到為之選擇一所理想的學校,在力所能及的范圍內,我們?yōu)楹⒆拥某砷L創(chuàng)造更好的環(huán)境。我選擇讓孩子在健康幼兒園接受啟蒙教育,是最明智之舉。在這里,孩子點滴的進步,離不開幾位老師辛勤的勞動與付出,所以,請允許我向辛勤培育孩子的老師們致以崇高的敬意和誠摯的謝意!
寶貝從小班開始,第一學期結束獲得的第一張獎狀——《勤勞寶寶獎》,隨后每年升級都有一張好寶寶獎狀。從小班到大班,孩子一次次領回的各項獎。
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