畢業(yè)的感言
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，我們時常會因某些事或人產(chǎn)生新的想法，這時就可以寫一篇感言將其記下來。那么如何寫感言才能更有感染力呢？以下是小編為大家整理的畢業(yè)的感言，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
畢業(yè)的感言1
“輕輕地我走了，正如我輕輕地來�！眱赡昵白鳛檗D(zhuǎn)校生來到了“鳳凰八班”這個大家庭，帶著一份拘謹(jǐn)，到后來慢慢熟悉，一起學(xué)習(xí)打鬧。遇見了總是很照顧我鼓勵我的趙老師，其他可愛負(fù)責(zé)的科任老師們，更是有了一群無話不說的朋友們。有時候真的很恍惚，不禁懷疑自己是不是沒有轉(zhuǎn)學(xué)過，自始至終就是這個班級的學(xué)生呢？
喜歡趙老師每一個節(jié)日的儀式感，讓我們成為“別人班的學(xué)生”；感謝每次受挫時老師的鼓勵；感激有所成就時老師肯定…兩年間，成績得到提升的同時，參加學(xué)校的活動也使我綜合素質(zhì)得到了提高，逐漸讓我成為更好的自己，從一名普通中學(xué)生到光榮的共青團(tuán)員的進(jìn)步！
感覺剛剛開始，卻就到了說再見的時候。真的感謝命運(yùn)的安排讓我能遇見班級里的每個人，讓我度過了一段快樂充實的初中時光，用這兩年時間換一個心底永遠(yuǎn)的回憶。
我們一起奮斗在教室到天黑的日子，會因誰不帶作業(yè)請吃冰棍激動半天的日子，會因小考滿分得到粘貼開心一節(jié)課的日子，跑完800，1000累得站不起來卻仍不耽誤積極吃飯的日子…這都是我們未來回憶起的“從前”，也是再也回不去的“過去”！
真的畢業(yè)了，最終紅色的校服簽滿了名字，“鳳凰們”會保持熱愛，奔赴下一場山海，亦要保留期待，去探索未來。
愿夢想成真，我們一定會再見的！
畢業(yè)的感言2
六年啊，兩千多個日日夜夜。老師，您的鬢角又添了幾許白發(fā)，您的嗓音又有些沙啞，您的身軀不再挺拔，而我們，卻在您的呵護(hù)、您的教誨下，像就是一株株婷婷玉立的小樹，朝氣蓬勃，雄姿英發(fā)。老師，您像就是和煦的春風(fēng)，吹開了我們智慧的花蕾。老師，您像就是明亮的火炬，點燃了我們心中理想的燈塔。老師，就是您讓我們懂得了“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”的真理。老師，就是您讓我們牢記著：“為中華之崛起而讀書”的神圣使命。
我們就要告別敬愛的老師、告別母校這個美麗的家園。母校就是我們?nèi)松膿u籃，母校更就是我們騰飛的起點。讓我們在那里起飛，飛向祖國的藍(lán)天，飛遍祖國的各個角落。這天，我們以母校為榮。明天，讓母校為我們而驕傲！
畢業(yè)的感言3
幾個小時以后我們即將離開這座充滿回憶的校園。說什么最后也只是“舍不得”，我舍不得這座校園，舍不得9。1班，舍不得各位老師，舍不得老班，更舍不得同窗三年的同學(xué)。當(dāng)我跨進(jìn)初中的門檻時，我就意識到：我是名初中生，不是小學(xué)生，我長大了。如今，我又將走出初中門檻，走向社會，面對的不只是一個班級，一所學(xué)校的人，而是社會這個大群體。這時，我已經(jīng)感覺到自己和成人沒什么區(qū)別了。再也沒有小學(xué)時的童真童趣，也不會有初中時的瀟灑走一回……
在這三年的初中學(xué)習(xí)生活里，我懂了很多，也學(xué)會了很多。當(dāng)我還沉睡在玩樂時，老班接手了我們，從那一刻起，我已經(jīng)開始在改變了。那時我正在學(xué)習(xí)懸崖邊上徘徊，是老班將我拉回，讓我意識到學(xué)習(xí)的重要性。他的一句：“知識改變命運(yùn)”，使我深深的陷入思考中，在遇到老班之前，這句話貌似是一位名人說的，當(dāng)老班說出這句話時，不知怎的感覺是一種力量，當(dāng)我第一次來到老班時，就覺得他和我爸爸很像，或許是這種感覺所造成的這種力量。
雖然他只教我們兩年，但是他的點滴，他的每一句經(jīng)典都常在我腦海里浮現(xiàn)。那是一次數(shù)學(xué)測驗，我的成績并不理想，只因我太粗心了，做題看頭不看尾，后來老班在上課時在黑板右上角用紅筆寫上“細(xì)心+信心+耐心=100分”！從此，我便將這句話一直刻在我的桌子上，直到現(xiàn)在，所以每個月?lián)Q位時我總要換回我我原來的桌子。當(dāng)我們上了九年級以后，老班又告訴我們一句經(jīng)典：“人生能有幾回搏，此時不搏何時搏？”他說這句話是國家兵兵球隊左右兩邊各貼著的一句話。從此，我們九（1）班的班訓(xùn)就是“搏”。我便在課桌上刻上“搏”字，我忘不了，忘不了他的經(jīng)典，忘不了他每次叫我去辦工室時他所告訴我的道理，更忘不了他那份不是父親卻勝似父親的愛……
不僅是老班，我們的語文老師也一樣優(yōu)秀，她也是位好老師。
我當(dāng)了三年的語文科代表，整整三年。鐘老師也是八年級接手我們的，開始同學(xué)們還比較喜歡她的課，后來很多同學(xué)告訴我，她講課像唱搖籃曲，身為語文課代表的我也是時候為同學(xué)們做點事了。我有好幾次代表同學(xué)去向老師提建議，以后老師上課的方式也改變了。我記得那是一次思品課，我跑去辦公室和老師聊天，聊一些關(guān)于我作文方面的問題，老師教了我很多的方法，她在每一個點上都講得很細(xì)，使我全明白。從那以后，我的作文有了很大的提高。
還記得每天上語文課時，可能由于老師的家鄉(xiāng)方言太濃厚了，在給我們上課時，她的普通話并不是很標(biāo)準(zhǔn)，同學(xué)們開始總在笑她，后來慢慢的幫她糾正，在課堂上我們之間經(jīng)常都是互相的老師。在后面的復(fù)習(xí)階段中，她到處去找資料盡可能的增加我們的閱讀量，每天上課在電腦上放給我們看。她追求自由式的課堂，不喜歡約束，所以在語文課上她同意我們換位，走出位置，為了能讓更多的同學(xué)閱讀到更多更好的文章。我忘不了，忘不了她那樣的為我們付出，忘不了每次和她談心，忘不了她教給我們這群兔崽子們怎樣吃送到嘴邊來的蘿卜……
我們還有一位出色，負(fù)責(zé)任的英語老師。
熊老師也是在八年級時教我們的，數(shù)數(shù)也有兩年了。在七年級時我的英語差得一塌糊涂，自從熊老師教我們以后，我的英語有了很大的提高。記得那是在一次英語課上，老師要求我們背三段文章，我以為是三篇，回到家后就拼命的背。第二天上課時，老師點我起來背誦，我把全篇課文背下來了，讓她很詫異。或許是那節(jié)課，她才開始把我器重我，把我當(dāng)精英培養(yǎng)。
到了九年級，恰逢二模考試，在考試的前一天，老師發(fā)試卷給我們做，那天晚上我忙著復(fù)習(xí)便忘了寫英語作業(yè)。第二天科代表收試卷時，我沒交，班上很多同學(xué)都沒交，老師生氣了。二�？纪旰�，她在上課時正式宣布，以后不再管我了。當(dāng)時我是多么的傷心，想哭但又一直控制自己的情緒，一直在逞強(qiáng)，最后那不爭氣的眼淚終于劃過我的臉龐，我在模糊的哭泣中下決心，一定要拿出自己的成績給老師看。后來的每次作業(yè)我都認(rèn)真做了，她在課堂上評講時我自己在下面批改。沒想到我真的不用全依賴她，原來我自己也是可以的。我和她“冷戰(zhàn)”了一星期以后，她來找我談話了，我當(dāng)時多么想解釋清楚我沒交作業(yè)的原因，但是我知道她并不是想聽我的解釋。她跟我講了很多，我心里有種說不出的激動：終于，老師不再不理我了！這時激動的眼淚劃過嘴角……在這里，我要對熊老師說：“謝謝你，在你這里，我真正知道什么才是英語。你的出現(xiàn)使我明確了自己的人生方向。我下決心苦研英語，因為我的夢想是當(dāng)翻譯。如果可以，我希望你不要離開這座學(xué)校，我希望你培養(yǎng)出更多的苗子！”
他們是陪伴我兩年的老師，我永遠(yuǎn)不會忘記。
還有只教我們一個學(xué)期的王老師，他的講課風(fēng)格，他的教育方式，使我敬佩。他講課說話的語速很快，讓我從上課經(jīng)常開小差到現(xiàn)在的注意力集中，他的教育方式讓我知道什么叫做活該，什么叫做痛。從小到大，我都沒怎么挨打過，連爸比也很少打我，到了王老師這里，成了最痛的一次挨打。
不僅有嚴(yán)格的科學(xué)老師，還有很少發(fā)脾氣的歷社老師。
我欽佩他的耐性，他總能包容每一個人，從來都是用微笑去包容同學(xué)們在課堂上犯下的低級歷史錯誤。他總是善意的提醒那些上課開小差的同學(xué)，他總是耐心地糾正我們的錯誤。
雖然他教我們歷社，但是他在數(shù)學(xué)方面也有所鉆研。他總是為了一道數(shù)學(xué)題，苦苦鉆研。記得那是一次星期六補(bǔ)課，他從口袋里摸索出一張紙，說是數(shù)學(xué)題，讓我旁邊的同學(xué)幫他看看。他勤學(xué)好問，在他身上我真正理解到“不恥下問”“活到老學(xué)到老”的真正含義。
在這里我要感謝母校，感謝母校的領(lǐng)導(dǎo)為我們的成才創(chuàng)造了這么好的條件；為我們的成長傾注了那么多的心血，是你們將全校最優(yōu)秀的老師了我們；是你們在我們困惑時，指引我們前進(jìn)的方向。
在9。1班，我度過了快樂又煎熬的一年，永遠(yuǎn)忘不了9.1班的班訓(xùn)，9.1班的家法，9.1班的“三不論”；永遠(yuǎn)忘不了同坐在一個教室的美好時光；永遠(yuǎn)忘不這個可愛的班集體里有著一群可愛的同學(xué)和敬愛的老師，他們永遠(yuǎn)是我精神上的支柱。
在中考的前一天，我獨自一人走過校園，腳步是那樣的慢，我不愿意放過這里的每一處風(fēng)景。因為我不知道多久后還能回來，回來看看老師，回來找找同學(xué)們的足跡。
我不敢想象畢業(yè)典禮后再見到同學(xué)們時是怎樣的激動……
讓我們記住這座充滿回憶的校園，永遠(yuǎn)的9.1，永久的9.1，永遠(yuǎn)最美好的回憶……
加油！讓我們學(xué)會獨立，走向社會。
別忘了你們永遠(yuǎn)的洋妞！
畢業(yè)的感言4
XX年高考結(jié)束了，我們大聲喊出：畢業(yè)了。所有的一切依舊，改變的只是我們的內(nèi)心添了幾分感慨，畢業(yè)前，我們把所有可流的汗水流干。畢業(yè)前，一切復(fù)習(xí)工作如火如荼的進(jìn)行著。畢業(yè)前，我們信心十足的去努力。畢業(yè)前，我們閑扯著說：終于快畢業(yè)，快離開這破學(xué)校了。畢業(yè)前，我們似乎咬著牙挺過每一天。畢業(yè)前，我們和朋友和同學(xué)在相機(jī)前留下了永恒的記憶。畢業(yè)前，我們終于最后一次去了學(xué)校的食堂、宿舍、廁所。終于我們畢業(yè)了，畢業(yè)后，我們用盡全身力氣高喊：解放了。
畢業(yè)后，我們用酒精麻醉大腦。畢業(yè)后，我們我們把kt變瘋狂了。畢業(yè)后，我們終于知道什么是傷感。畢業(yè)后，我們終于知道我們的學(xué)校叫母校。畢業(yè)后，我們回想才知道原來所有同學(xué)都值得珍惜。畢業(yè)后，才知道原來沒有同學(xué)的嬉笑，少了校園的孩子真的很孤單。畢業(yè)后，才懂得高三不僅有苦原來也有甜。畢業(yè)后，恍然大悟我們要為將來做打算了。我們真的畢業(yè)了，回首我們的校園我們留在那里了一樣相冊制作東西叫做遺憾，現(xiàn)在只能對母校說一聲再見，對所有人說聲珍重。對自己說聲加油…
畢業(yè)的感言5
離別了，童年的時光也隨著我們的年齡增長過去了。在此，要感謝我的老師，教育了我多年。如今，即將要告別小學(xué)生活之際，向我的老師和同學(xué)說聲“再見了”。
過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散。如薄霧，被初陽蒸融了。先前，剛進(jìn)入濱海的那時候，我曾經(jīng)在這里迷失了方向，摸索著前進(jìn)，在老師的引導(dǎo)下，我終于沖出了重重迷霧，獲得了重生。如今，我要遠(yuǎn)行了，只能將我的童年定格在相機(jī)里，定格在我的'畢業(yè)照里。
去中學(xué)，去中學(xué)找到我的新的陽光，但我依舊依戀在濱海的時光。讓我們從我們的歡聲笑語中過去吧！
畢業(yè)的感言6
校園的每個地方，都能觸動人的某條神經(jīng)!失去才知道珍惜，雖是句老掉牙的話，但是現(xiàn)在，方真切地感受到確是箴言! 再也回不去了，這無暇亦無邪的純真韶光。即使你愿意，用一千萬去換時光倒流的大學(xué)校園，重溫飛揚(yáng)奔放的四年青春，然而你換不來，只能佇立在霓虹閃爍，浮華喧囂的城市街頭，追憶菁菁校園里如水的月華。
曾經(jīng)是多么的盼望著早些離開校園、離開宿舍、離開課堂、離開書本……離開學(xué)生的稱呼……，但是到了真正不得不離開的那一剎那，才知道，自己對這片土地是多么的留念。在這里，留下了我最最美好的回憶和記憶。
畢業(yè)的感言7
借今年紀(jì)念大學(xué)畢業(yè)30周年之際，記下我的點滴人生感悟。
30年前同學(xué)們依依道別離，揮揮手牽走同窗四年的情和意;30年后同學(xué)們故地來相聚，握握手帶來人生歲月的悲與喜。 30年，彈指一揮間，一揮間里，時光流逝，星轉(zhuǎn)斗移，物是人非。30年，有人術(shù)業(yè)專攻，學(xué)業(yè)有成，桃李滿園;30年，有人志得意滿，功成名就，昂首方遒指點;30年，有人順應(yīng)時尚，暢游商海，勇立時代潮頭;古往今來，三十年在人的一生中是一個重要節(jié)點。遠(yuǎn)在2500多年前，那位孔圣人就把人的而立之年定在30歲。800多年前，一位三十多歲的名人志士岳飛，北望中原仰天長嘯，一曲“滿江紅”抒發(fā)了“三十功名塵與土，八千里路云和月”的感嘆�？梢娙暌馕吨粋�人的成熟，意味著家和業(yè)立，事業(yè)有成。
三十年過去，中國社會飛躍發(fā)展。對我們學(xué)生來講，畢業(yè)后的三十年雖然沒有征戰(zhàn)沙場的壯懷激烈，但也步入了中華騰飛的激情歲月。今天歡聚一起，舉杯共賀三十年時，向母校向老師向同學(xué)匯報：“為祖國、為國家改革發(fā)展和現(xiàn)代化建設(shè)流過多少汗，回首往事心中應(yīng)無愧�！�
三十年平凡的工作，也許沒有建功立業(yè)的偉績可言。卻讓同學(xué)們有了視功名如塵土的淡定�！八l、山萬座，我們曾走過”。同學(xué)們?nèi)甑娘L(fēng)云人生，所經(jīng)、所歷，遠(yuǎn)不是一句“8000里路云和月”能夠說盡、道完。
應(yīng)該說我們雖然平凡，但今天也能站在母校老師同學(xué)面前，很有底氣地說一聲：無愧于母校老師的教誨，無悔于自己的人生，也能坦然地面對未來。平凡的三十年，使同學(xué)們學(xué)會了用微笑詮釋生活，以溫潤體味人性，也便有了從容前行的瀟灑步伐。正因為有過去三十年汗水和艱辛的付出，相信對于今后的日子，每個人都能以微笑迎接，以微笑包容，以微笑送別，也能以微笑來紀(jì)念和珍藏�！苯裉�，同學(xué)們還正當(dāng)壯年，愿大家要繼續(xù)在各個行業(yè)里為母校同學(xué)增光添彩，為自己的人生注入青春，作出更大貢獻(xiàn)。
同學(xué)們，青山在，人未老，師生同學(xué)情正濃;歲月增，水長流，情懷依舊深。在這三十年畢業(yè)紀(jì)念的時刻，祝福同學(xué)，祝福老師，永遠(yuǎn)健康快樂，一帆風(fēng)順。最后，請同學(xué)們把杯中酒斟滿，為母校老師、為同學(xué)友情，為大家的健康和快樂，為過去的和將來的三十年干杯!
畢業(yè)的感言8
經(jīng)過三個月的忙碌，本次畢業(yè)設(shè)計已經(jīng)接近尾聲，作為一個本科生的畢業(yè)設(shè)計，由于經(jīng)驗的匱乏，難免有許多考慮不周全的地方，如果沒有xxx導(dǎo)師的督促指導(dǎo)，以及一起工作的同學(xué)們的支持，想要完成這個設(shè)計是難以想象的。
在這里，首先我要感謝我的導(dǎo)師xx—x老師。x老師平日里工作繁多，但在我做畢業(yè)設(shè)計的每個階段，從外出實習(xí)到查閱資料，設(shè)計草案的確定和修改，中期檢查，后期詳細(xì)設(shè)計，裝配草圖等整個過程中都給予了我悉心的指導(dǎo)。我的設(shè)計較為復(fù)雜煩瑣，但是x老師仍然細(xì)心地糾正圖紙中的錯誤。除了敬佩x老師的專業(yè)水平外，他的治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)和科學(xué)研究的精神，也是我永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣，并將積極影響我今后的學(xué)習(xí)和工作。其次，我要感謝和我一起作畢業(yè)設(shè)計們同學(xué)，然后，我還要感謝大學(xué)四年來所有的老師，為我們打下土木專業(yè)知識的基礎(chǔ)；同時我還要感謝所有的同學(xué)們，正是因為有了你們的支持和鼓勵。此次畢業(yè)設(shè)計才會得以順利完成。感謝小維和光兩位勤奮的好學(xué)的知識豐富的研究生大人的幫助，幫我搞到比較專業(yè)的翻譯網(wǎng)站，感謝他們在答辯上給予的指導(dǎo)，我還要感謝空間各位關(guān)心我以及關(guān)心我設(shè)計的朋友，感謝，再次感謝。
最后，我要感謝xx大學(xué)四年來對我的大力栽培。
畢業(yè)的感言9
時間就像滑滑梯一樣，一轉(zhuǎn)眼，我們已經(jīng)在府苑幼兒園生活和學(xué)習(xí)了四年，這里是我們成長的第一個臺階，是我們快樂、幸福的家！
現(xiàn)在我們就要畢業(yè)了，就要離開這個溫暖的大家庭了，我們真是舍不得呀！不管我們走的多遠(yuǎn)，我們永遠(yuǎn)不會忘記幼兒園里的快樂時光，我們一起畫畫、一起寫字、一起唱歌、一起游戲，吃在一起，睡在一起，笑在一起，樂在一起！不管我們走的多遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)不會忘記像媽媽一樣呵護(hù)我們的老師，永遠(yuǎn)也不會忘記美麗細(xì)心的園長媽媽！
臨別之際，我們想對親愛的可愛的老師們說：“老師，您辛苦了！謝謝您！謝謝您給我們的關(guān)愛和培育！感謝您的慈愛、寬容、智慧，讓我們學(xué)會感恩、理解、思考！老師，我們愛您！祝您們永遠(yuǎn)健康、美麗、幸福！祝愿府苑幼兒園的明天更加美好！”
明天---畢業(yè)典禮上，我們大三班家委會將代表大三班全體小朋友及家長向細(xì)心呵護(hù)孩子們的鐘媽媽、龔老師、張老師、祝老師、王老師、江老師、陳老師、何老師獻(xiàn)上我們的祝福與感謝！愿鮮花給您帶來美麗心情！簽字“墻”讓您時常想起孩子們可愛的小臉龐！
畢業(yè)的感言10
1、初中三年，我們走在一起，都是我們的緣分，緣分讓我們相聚�，F(xiàn)在，我們即將畢業(yè)，緣分又讓我們分離。我們應(yīng)該把初中生活的點點滴滴記在心里，包括其中的酸甜苦辣，讓這段記憶伴隨我們的一生。相信自己一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標(biāo)。只要我們努力，明天的彩虹我們描繪，明天的世界，我們主宰。努力吧!同學(xué)們!
2、時間飛逝，初中三年即將過結(jié)束�；叵脒^去，我剛進(jìn)入學(xué)校時，一切是那樣陌生。如今，一切都變了，變得那樣熟悉，那樣親切，歡歌笑語成了最美好的回憶。現(xiàn)在，我們應(yīng)該為自己的理想奮斗。明天的彩虹由我們描繪，明天的世界由我們主宰。相信自己，只要我們努力，明天的彩虹會更加絢麗，明天的生活會更加美好。
3、初三，人生的起跑線，我不能輸。面對初三的逝去，同學(xué)的分離，老師的分別，深深地情把我們聯(lián)在了一起。學(xué)校的一草一木，都在我心中留下了很深的印象。此時的感情，無法用語言來形容，縱有千言萬語，也無法表達(dá)我的心情。老師，三年的師生情，真的不想分離，三年里，有多少值得回憶的事啊，看著窗外的大樹，有多了幾圈年輪，我們的心里，也多了幾分思念。
4、輕輕的我走了，正如我輕輕的來，不帶走一片云彩……初中三年，猶如一汪清水，平平淡淡，只是偶爾蕩起一陣陣漣漪。我們在平靜中走過，留下美好的印象，帶走所學(xué)的知識，珍藏美好的回憶�；叵脒^去，把握今天，展望未來。不要說祝福，不要說再見，最好是沉默——把夢留給夜，把淚留給海，把希望留給未來。
5、如今，我將輕輕地走了，正如三年前我輕輕地來。三年的時光流淌著同學(xué)之情，盛開出友誼之花。雖然即將分離，但三年的同窗之情怎能忘記?愿每一個同學(xué)都能插上隱形的翅膀，帶著美好的夢想去自由的翱翔。
6、我有幸來到這個班，是我們的緣分。眼見我們就要分離，心中真有點舍不得。但天下沒有不散的筵席，所以我只有祝福，祝福同學(xué)們都能考上理想的高中。記得我剛轉(zhuǎn)到這個班時，林老師也剛剛當(dāng)4班的班主任。他教導(dǎo)我們有方。尤其是教我們的語文，要我們多積累，多記憶，多理解，讓我的語文成績提高了很多。我很感激我的老師。在這里，我不僅學(xué)到了知識，還認(rèn)識了很多的朋友。我很懷念同學(xué)之間的友誼。初三的壓力很大，在同學(xué)的鼓勵下，我挺過來了�！皥猿志褪莿倮�，這是老師經(jīng)常告誡我們的話，也是我印象最深的一句話。雖然即將分離，但是我不會忘記你們，友誼不需要常常掛在嘴邊，而是要牢牢地記在心中。愿我們的友誼地久天長!
7、和煦春風(fēng)，暖暖陽光，將我送入你的懷抱，讓我在你的哺育下成長，在你的滋潤下健壯，在你的呵護(hù)下飛翔!我愛你，給了我無盡關(guān)愛的20xx級4班!三年前，我懷著一顆童稚的心步入了初中，而今又要分離，數(shù)著校園里，尤其是4班留下的歡樂，我心中不免升起縷縷不舍。但是人總有離別的時候，就像天總要黑一樣。我不悲傷，也不惆悵，我要積極向上，我要將我們4班精神帶到別處，讓更多的人知道，20xx級4班永遠(yuǎn)是最好的班。我要飛翔，愿同學(xué)們和我一起，飛得更高!
8、三年的初中生活即將結(jié)束，回憶起剛進(jìn)校園時那么幼稚天真，無憂無慮�，F(xiàn)在的我卻變得那么多愁善感，擔(dān)心自己考不上理想的學(xué)校。在這三年里一直和我們相伴的老師，他們是那么的無私，為我們獻(xiàn)出了心血，為我們操碎了心，想到即將分別，還真有點舍不得，
9、朋友，短暫的三年轉(zhuǎn)瞬即逝，天下雖無不散的宴席，但難得相識一場，在這里，我們度過了美好的時光，留下了許多美好的回憶，再見了，我的朋友，再見了，我的老師。對初三的生活，我有很多感慨，初三是新的開始，初三是夢開始的地方，初三讓我們走向成熟，初三讓我們看到了希望，我要乘著初三的翅膀，向著美好的未來飛翔!
10、是在哪一刻，我們都長大了?三年的歲月轉(zhuǎn)瞬即逝!惶惑的春光，還在搖晃著美麗的倩影，時間的翅膀飛翔著，在一個山花爛漫的季節(jié)停下了腳步，一切都在瞬間完美落幕，我會在這個溫暖的午后，捕捉成長的每一刻，期待成長，享受成長，見證成長，我們在陽光底下，虔誠的成長。
11、初中三年，一晃就過去了。想起剛進(jìn)校門時的傻樣，貪玩好耍的小男生一個，幸運(yùn)的是能夠進(jìn)入20xx級4班，在這里認(rèn)識了很多的同學(xué)和老師。畢業(yè)考試就是對我們?nèi)陙韺W(xué)習(xí)情況的一個檢測。這也是決定人生命運(yùn)的關(guān)鍵時刻。中考之后，同學(xué)們都將各奔東西，我想肯定會有人因此快樂，也有人因此而悲傷。不過，要想自己有所出息，現(xiàn)在只有努力學(xué)習(xí)，爭取實現(xiàn)自己的愿望，到相聚的時候，你要是能夠請我到你家做客，那是再好不過的了。我要感謝我的老師，是你們給了我很大的幫助，讓我逐漸長大，懂事了。我將好好學(xué)習(xí)，回報老師。
12、時間的飛逝，我們又在不知不覺中長大了。三年前，我們帶著夢想來到了這里，而現(xiàn)在，即將步入考場的我們心情又何嘗不沉重緊張呢?曾幾何時，我也變得這么像林妹妹呢?夢想自己是花，綻放在春天的雨露里——芬芳;夢想自己是草，生長在炎熱的夏季里——勇敢;夢想自己是果，高掛在金黃的秋天里——喜悅;夢想自己是梅，傲立于寒冷的冬季——奪目。這些畢竟是夢想。現(xiàn)在，我們都在為自己的理想而努力。想到在考場上，我們既是同學(xué)，又是競爭對手，心中不免有些緊張。一切都已經(jīng)成為過去，我們應(yīng)該堅強(qiáng)的面對現(xiàn)實，就讓這些回憶變成我們前進(jìn)的動力，放飛自己的夢想，展現(xiàn)自己的青青吧!
13、輕輕的我走了，輕輕地你來了。初三的生活即將結(jié)束，同學(xué)們也將各奔前程。這正好印證了一句話：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，千里共嬋娟。唉，青春的列車響著汽笛慢慢的從遠(yuǎn)方趕來，我靜靜的坐下，看著手指間流過青春的倩影，閃溢著透明的色彩。同學(xué)們，道路坎坷算得了什么，失敗也無法叫我低頭，面對挫折我含笑而上。這就是我——一個樂觀者的自白，高唱凱歌笑迎快樂人生。(自題小詩：龍嘯來自深潭起，共工氣撞不周山。云雨多變給天地，飛天銀峰沖氣霄。)
14、同學(xué)之間的情誼就像一杯淡淡的清茶，只有細(xì)細(xì)品味，才能在心靈深處感知它的香醇，雖然只是短短的一學(xué)期，但是留下的記憶絲毫不亞于那漫長的三年，曾經(jīng)以為的孤獨、無助，被熱情和友好取代�；叵肫鹉切q月，那個總是叫我大姐姐的豪爽女孩，那個總愛說我胖的前桌，還有那個總愛睡覺的后桌，老是和我吵架的西西，那些酸甜苦辣，都充實著我初三的每一天。初三就像PH試紙，那些日子所發(fā)生的喜怒哀樂就是試劑顯出的不同顏色。泰戈爾曾經(jīng)說過：“天空不留下鳥的痕跡，但你已經(jīng)飛過�！泵恳患露荚谶@個時候浮現(xiàn)，記憶中，那個總是很野蠻叫我伸直背的后桌，我還打算寫一篇文章，題目就叫《我的野蠻后桌》，還有西西，和她約定好的要考鄰中，還有所有的人，所有有著夢想的同學(xué)，讓我們一起帶著夢想飛翔。初中三年是我最值得追憶的日子。三年的時間真的很短暫，短暫得好像昨天才報名，今天就要分別了。三年前，望著一張張陌生而稚氣的臉，想到要與他們做同學(xué)，真的好高興。今天，望著一張張熟悉而成熟的臉，想到就要與他們分別，心中不免有些感傷。同學(xué)們經(jīng)過三年的風(fēng)雨，產(chǎn)生了深厚的感情，雖然我們有時會吵架，甚至打起來，但最后還是和好了。讓我們牢記：在我們離別時，不會有遺憾;在我們回憶時，不會有悔恨;在我們重逢時，不會有眼淚。希望同學(xué)們走好自己的路，實現(xiàn)人生的價值。
畢業(yè)的感言11
如水光陰，如金歲月。
光陰似箭，歲月如梭。紅了櫻桃，綠了芭蕉。歲月荏苒，青春行走在時間的河岸，漸行漸遠(yuǎn)。初夏已至，離別的腳步也快要走近了，彈指一揮間，四年的美好而艱辛的大學(xué)生活猶如漏斗中的沙石已悄然流進(jìn)昨天。此時站在漫漫求學(xué)道路終點站的我心潮澎湃，思緒萬千，昔日的點點滴滴，林林總總躍然而起，歷歷在目。此時面對著我可愛的同學(xué)，面對著美麗的校園，我心中雖有千言萬語卻只字難出。曾經(jīng)是多么的盼望著早些離開校園、離開宿舍、離開教室、離開書本……，但到了此時才知道，自己對這片土地是多么的留念。在這里，留下了我最最美好的回憶和記憶。
來到這片校園之前，想象大學(xué)生活是白色的。因為象牙塔是白色的，整個生活就好像它折射的光：純凈而自由。大一的時候，覺得生活是橙色的。太多新生活撲面而來，新鮮而燦爛，熱情而緊張。橙色的記憶里，有第一次見到知名教授的激動，第一次加入社團(tuán)的好奇，第一次考試的緊張…… 大二的時候，生活是綠色的，青春拔節(jié)生長，旺盛得像正在生長的樹，夢想也一點點接近現(xiàn)實。跟老師討論問題時，看見他臉上滿意的微笑；開始熟悉校園里任何一處美食，也常常在BBS上呆到很晚……大三的時候，生活變成藍(lán)色。我們冷靜了下來，明白自己離未來究竟有多遠(yuǎn)，并要為此做出選擇：考研，還是工作。所有與這個決定相關(guān)聯(lián)的一切都可能會變化。大四的生活，像有一層薄薄的灰色。在各種選擇里彷徨，每一個人都忙忙碌碌，一切仿佛一首沒寫完的詩，匆匆開始就要匆匆告別。但那灰色里，卻有記憶閃閃發(fā)亮。那些彩色的歲月，凝成水晶，在忙碌的日子里，它們是我們的資本，也是我們的慰藉
畢業(yè)的感言12
謝謝！這是我最想說的一句話。我要感謝的東西太多了，小學(xué)的建設(shè)，可愛的花草，敬愛的老師，親愛的同學(xué)……一年又一年，風(fēng)風(fēng)雨雨；一日又一日，日起日落，小學(xué)的厚愛滲入我的心底。昨日，我在這兒認(rèn)字寫作；今日，我在這兒茁壯成長；明日，我將從這兒起飛，塑造光輝亮麗的未來。青春的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌，留在花壇的馨香中……小學(xué)的每一個角落，都珍藏著我們的身影，彌漫著我們的幻想，讓我們永不忘記。春雨綿綿，點點滴滴，激起思念的漣漪；綿綿春雨，絲絲縷縷，牽著柳西河畔的校。
今后，不論何時何地，六年的時光都將是我記憶長河中無法沖刷的硬石，激起美好的回憶。小學(xué)的一切，謝謝！
畢業(yè)的感言13
臨近畢業(yè)的心情很平淡，沒有即將跨入社會的欣喜與惶恐，也沒有臨別時的惆悵與傷感。或許，是還沒有嗅到臨別的味道吧。
大學(xué)四年，無疑是我們青春最美的歲月。初高中時是“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”。繁重的學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)壓力壓得你喘不過氣來。而大學(xué)則是一次華麗的轉(zhuǎn)身和美麗的蛻變、大學(xué)，最快樂的莫過于自由自在的做真實的自己。
不想用太多的言語來描述我的大學(xué)生活。因為那是一部寫不完的書。臨近畢業(yè)，用最簡單的言語來表達(dá)下自己的感受：
一、有付出，才會有收獲。是的，也有人說過“有付出，不一定會有收獲�！钡�，沒有付出，是絕對不會有收獲的。大學(xué)四年，我變得越來越相信自己。我也相信“一切皆有可能”�；叵肫鹞业拇髮W(xué)走過的那些路，和經(jīng)歷過的事情，我發(fā)現(xiàn)有85%以上的事情都達(dá)到了自己的期望值。只要自己努力，就一定會有收獲。哪怕是失敗了的事情，也是“吃一塹，長一智”。
二、揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。高中畢業(yè)的情形我真的有點
記不清了。似乎連個告別儀式都沒有，只記得在KTV房里，一群人在狂歡，一群人在陸陸續(xù)續(xù)悄悄的離場，一點氛圍也沒有。不知道大學(xué)畢業(yè)會不會有一個圓滿的告別儀式。無論有沒有，我想我都會坦然離校。這個大學(xué)賦予我太多美好的記憶，這會把這些美好的記憶封存在腦海，把它當(dāng)成我人生的一筆財富，而大學(xué)里的一景一物，是帶不走的，它仍會停在這里，裝點更多人的夢，溫暖更多人的記憶。
畢業(yè)的感言14
在我學(xué)習(xí)期間，黃萍老師和朱愛華同學(xué)（一位讓我敬佩的老大姐）對我影響最大，得到了一些學(xué)習(xí)之外的感悟。人生在世，不要總與別人攀比，攀比富貴、職位、金錢有什么意義？最重要的是和自己的過去比，是不是比以前更快樂、更幸福，是不是比以前獲得了更多知識，通過考試是否增強(qiáng)了自信，你的人生更有價值了。我這樣去考慮問題，這樣對我而言，減輕了很多的壓力。我也希望大家呢，在學(xué)習(xí)中也好，在生活中也好，都要盡可能地跟自己以前相比，是不是在進(jìn)步，只要是在往前走，你努力了，至于結(jié)果不是你要優(yōu)先考慮的問題。你不要還沒去做就想著結(jié)果，如果先想著結(jié)果，就容易被壓力壓倒。
所以，人呢，你不要總跟別人比，要做一個真實的自己。喜、怒、哀、樂是真實的，你不是為別人而存在，你不是為了給父母一個交待，給學(xué)校一個交待，給社會一個交待，不是這樣的，你需要過回你的本來。只要你努力了，你確實努力了，你沒有對不起自己，沒有對不起時光，沒有浪費光陰，這就夠了。所以，學(xué)習(xí)，尤其是文科的學(xué)習(xí)，重在理解，而非死記硬背。比如說，書本給你描繪了秋天怎樣、秋景如何，如果你只是背，要花多少功夫才能做到爛熟于心并靈活再述？但是，如果你腦海里有那幅畫，而且讓自己融入畫中，猶如身臨其境，那么，你就很容易感受到作者要表達(dá)的意境了。理解才易于記憶，如果只是逐字逐句地努力背書，完全不去理解其中的意思，很容易被枯燥乏味逼入絕境。有段時間我因為工作太忙，臨考前一個月只能死記硬背，結(jié)果背書到發(fā)高燒，硬撐著才通過了考試。這也反映出平時上課和做練習(xí)的重要性，認(rèn)真聽講有助于理解所學(xué)知識，再通過練習(xí)強(qiáng)化記憶。
最后，再次對自力學(xué)院和二班的同學(xué)表示感謝，沒有你們的共勉，也許我不會那么快完成專科學(xué)業(yè)；沒有這段經(jīng)歷，也許我也難有以上的感悟。希望有機(jī)會在自力其它學(xué)習(xí)班上與大家一起努力，祝大家健康、快樂、進(jìn)步。
畢業(yè)的感言15
六年，既不多也不多。學(xué)生們都期待著時間停止，不再向前流動。然而，時間仍然如此緩慢，就像水從我們的手指之間流動，滴答的聲音流動。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)我們想抓住它時，它就消失了。
月亮陰晴圓缺，人有悲歡離合。我們即將迎來我們生命中的第一個離別。我心里有太多的不情愿和告別。每天上學(xué)，每個人還是笑得那么燦爛，仿佛有成千上萬的花同時綻放。但我們心里知道，每個人的心里其實都有一種淡淡的憂郁。
命運(yùn)讓我們走到同一個天空，一起追逐，一起成長，一起歡笑。無數(shù)快樂的白天，無數(shù)的夜晚，無數(shù)華麗而簡單的時刻。我們一起創(chuàng)造，一起體驗，一起看著我們走過的一切。在熟悉的校園里，慢慢成為永恒的記憶。
默默分手，就像默默相遇一樣。愿這溫暖的微風(fēng)給你帶來我深深的祝福和祈禱。短暫的分離是為了永久的聚會，讓我們期待永恒的快樂。
相知是天意，相識是人意，相加是友誼，有情是有意的，我們可以聚在一起，因為心有靈犀。
歲月的流逝證明了我們一天天長大。在成長過程中，我們成為了好朋友。當(dāng)世界在變化，只有不變化，我相信我們會回到相遇的起點。一朵花有一個世界。當(dāng)花絮編織成深厚的友誼時，譜寫年輕時的詩意篇章。
不管未來有多遙遠(yuǎn)，成長的路上有你有我；不管相逢在什么時候，我們是永遠(yuǎn)的朋友。不管未來有多長久，請珍惜相聚的每一刻；不管多少個春夏秋冬，我們是永遠(yuǎn)的朋友。與你同行，回想起我們曾擁有過的共同理想；與你分手，憧憬著我們重逢時的狂歡。
以前，我們一起哭，一起笑。但這些畢竟已經(jīng)過去了。每個人的一舉一動都深深地體現(xiàn)在他們的腦海里，隱藏在他們的記憶中。也許，當(dāng)我們離開母校和每個人分開時，我們會哭，但世界上沒有無盡的宴會，但陽光總是在風(fēng)雨之后，我們會在風(fēng)雨之后成長。雖然這一段已經(jīng)結(jié)束了。
但會有一個新的開始。如果你想哭，你會很高興，但眼淚不能沖走我們的記憶。我們應(yīng)該堅強(qiáng)，不要悲傷，因為上帝關(guān)上了你的門，但他會為你打開一扇窗戶。因為，明天也是開始。
走吧，別回頭。收起你的感傷，露出你的笑容。是的，我明白你有太多的不情愿，我，不是嗎！快樂，痛苦，快樂，悲傷，你能忘記什么？是的，我不能忘記，我不會，你也不會，所以我親愛的同學(xué)和老師，我們都背過身去，勇往直前。我們都承載著彼此的期望，我們都在彼此心中種下了祝福。請堅信，總有一天，我們會微笑著相遇。
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