學(xué)生畢業(yè)感言通用15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，我們心中時常會積累了不少感想和見解，這時寫感言是一個不錯的選擇。你想好怎么寫感言了嗎？下面是小編收集整理的學(xué)生畢業(yè)感言，歡迎大家分享。
學(xué)生畢業(yè)感言1
1、愿我們做那不顯眼的細(xì)小的石子，去鋪設(shè)祖國千里萬里的金光大道。
2、一個人努力的目標(biāo)越高，他的才能發(fā)展得越快，對社會的奉獻也就越多
3、我們是幸運的，逢上這好時光；我們有靈氣，去把握時機，未來在我們身上。
4、這臺階有多高？我們不知道，但我們沉著地跨越，毅然地跨越，把那舊日的臺階留在身后。
5、帶著稚氣，帶著驚異，帶著迷惑，帶著理想，帶著自信……我們一起迎接著人生最美好的青春時光。
6、光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，6年的同窗生涯已成為過去。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書聲；操場上，還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭，是我們永遠依戀的百草園。
7、再回首，是一串充滿酸甜苦辣的昨天：昨天，有我們在課堂上的爭論；昨天，有我們在球場上的奔跑；昨天，有我們在考場上的奮斗；昨天，有我們在燭光中的歌唱。是啊，昨天，多么美好，多么值得回憶！
8、還記得那天晚上我們在星光下暢談的情景嗎？談學(xué)習(xí)、理想，還有……將來即使我們天各一方，但那晚的星空我永遠都會記得。
9、我們曾經(jīng)在一起欣賞過漂亮的花；我們曾經(jīng)在一起幻想過漂亮的季節(jié)。我的好朋友阿，分別后不要忘了我們曾經(jīng)一起走過的日子。我們有過如水的平靜，有過Ji烈的辯論，也有過無聲的競爭。我們緊靠肩頭，緊握雙手，擁有一個共同的理想，發(fā)出一個共同的心聲。無論是得到的，還是失去的，一切都將存留在我記憶的最深處。
10、六個期望的春天，我們播種了四次；四個金黃的秋天，我們收獲了四遍；我們曾經(jīng)受了四個火夏的磨礪和四個嚴(yán)冬的考驗，請別忘記這有滋有味、有聲有色的時光。
11、與你相識，我感到無比幸運，而能與你相知，我倍感生命的充實，以前嬉笑相伴的日子我將深藏，以后不可測的日子，愿你多保重。
12、六年來，每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上有了疑惑時，生活中遇到挫折時，總是你的聲音在耳畔響起，疑惑迎刃而解，挫折變成為動力，促使我不斷向前。請接受我的一片敬意。別了！我的朋友！
13、你留給我的，是漂亮的記憶。你使是懷念少年時的純真和友誼。當(dāng)我捧起記憶中的佳釀想請你喝時，卻先醉了自己。
14、在雨露里孕育成的細(xì)蕾，從太陽中吮吸光輝，并將萬紫千紅獻給祖國，這，就是我們共同的心愿！
15、立志勤學(xué)追求創(chuàng)新，這些都是美妙的音符。把它們和諧地組合起來，就能譜寫出一支青春之歌。
學(xué)生畢業(yè)感言2
隨著時光長河溜走歲月，留下了我六年的足跡，我從一個懵懂的小孩，牙牙學(xué)語，到明事理，過去了六年，在這些年，我笑過，哭過，也憂郁過，我也從小學(xué)畢業(yè)了，開始了新的生活，也將走進初中。
人成長的很快，我也成長的很快，在小學(xué)期間，我們學(xué)習(xí)有老師悉心教導(dǎo)，不管如我多么調(diào)皮，多么玩鬧，老師都是一如既往的對我們充滿了愛心和耐心，細(xì)心的講解著知識傳授文化，懵懵懂懂的接收了一個有一個文字，聽著老師的故事，看著老師講課，慢慢明白了學(xué)習(xí)的重要性，也有了更好的學(xué)習(xí)太多。
人會變，老師也會變，在六年里，老師烏黑的頭發(fā)已經(jīng)開始染上白霜，留下了歲月的痕跡，那是為了我們操勞留下的白發(fā)，心中滿懷著對老師的感激，因為有老師我們才能夠成長起來。學(xué)校是我們的第二個家，老師是我們在學(xué)校里的爸爸媽媽。雖然我們沒有血緣關(guān)系，卻真真實實的感受到了老師對我們的愛，對我們的關(guān)懷。在學(xué)習(xí)中，在生活中總能夠看到老師的身影，總能夠看到大家的期待目光，老師永遠是哪個老師，永遠多我們充滿了愛，充滿了期待。
畢業(yè)了，我們要離開學(xué)校，要走進陌生的初中，開啟新的生活，心中一直觀念這老師，因為老師陪伴了我們成長，當(dāng)我們離開就再也不可能看到老師，以后也不能夠陪伴老師一起學(xué)習(xí)和成長了，心中傷感酸澀，眼中不知不覺已經(jīng)蓄滿了淚水，晶瑩的淚珠從眼眶滾落，留下濃濃的思念，對學(xué)校的留戀。
我們是老師的學(xué)生不能讓老師失望，在這六年里每一個老師都在我們身上付出了很多汗水，他們把知識傳遞到我們身上，期待我們在初中繼續(xù)發(fā)揚，在學(xué)校努力讀書的習(xí)慣，我們會用學(xué)習(xí)成績來告訴老師，我們已經(jīng)長大，不需要老師在一筆一劃的教導(dǎo)我們寫字，不需要我們老師守候在我們身邊，已經(jīng)會自己學(xué)習(xí)，自己思考，能夠獨立完成學(xué)習(xí)和作業(yè)。
感謝老師在六年里教導(dǎo)我們，感謝老師無微不至的關(guān)懷，沒有老師就沒有現(xiàn)在的我們，也沒有現(xiàn)在的開始，我們會繼續(xù)努力，會繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷的奮斗發(fā)展，去做出更好的成績。一直與我們一起的同學(xué)，也會在初中相遇，到了初中我們要奮勇向前，拼搏奮斗，前進，前進，不斷的推動自己走向剛好的未來。
學(xué)生畢業(yè)感言3
——XX年懷化學(xué)院中文系畢業(yè)歡送晚會
生命的長河，靜靜的流淌著。當(dāng)我們悄然回首的時候，會發(fā)現(xiàn)光陰已像傾瀉的流水一樣，一去不復(fù)返了。
從小學(xué)到高中，我們經(jīng)歷了多次人生的短暫別離。如今，轉(zhuǎn)眼間，我們就要大學(xué)畢業(yè)了。我們中的許多同學(xué)，馬上就要離開美好幸福的校園生活，真正走向社會了。曾經(jīng)為青山綠水的美景贊嘆過，為相濡以沫的友情感動過。然而此刻，這一切就像漏斗中的沙石靜靜流向了昨日。
細(xì)細(xì)回想過去的那些開心的或不開心的事情，我們現(xiàn)在都能露出會心一笑�；蛟S你我在不久的明日仍能相遇，相約，相知。然而，過往的一切，都永遠無法再回到從前，我們永遠也回不了那個純真的學(xué)生年代了。
還清晰地記得四年前，我們作為新生，剛剛踏入校園的第一天，我們是懷著怎樣的憧憬、期待共同走進了懷化學(xué)院的校園。今天，我們卻要在這里依依惜別了。此刻蕩漾在我們彼此心間的是解脫和輕松，是不舍和依戀，有遺憾和失落，還有更多的是激勵和希望。
還記得那一天，學(xué)長學(xué)姐們熱情接迎我們，為我們打點行李床鋪的情景。在我們學(xué)習(xí)生活遇到困難時，他們耐心細(xì)致的指導(dǎo)與幫助。那些溫暖親切的關(guān)懷，仿佛都還歷歷在目。然而，在他們即將畢業(yè)的那一天，我們卻無法緊緊擁抱他們，目送他們走向離別的車站。千言萬語的祝福，也訴不完那無盡的感激之情。如今，我們自己即將踏上這最后的一班列車，竟只剩下無限的感慨和懷念！愿|我們的老師們身體健康，萬事如意；愿|我們朝夕相處的同學(xué)們都有一個美好的前程，心想事成！愿|這片圣潔的土地，還保留著我們的純真笑臉和美好回憶！
似乎真的到了該說再見的時候了——向這段充滿歡笑，充滿浪漫，充滿豪情壯志，也充滿酸澀與淡淡憂郁的學(xué)生時代。想要用更多的語言把它一一描述出來，可是當(dāng)提筆之時，卻發(fā)現(xiàn)過往的一幕幕不停閃現(xiàn)，而我的手，卻什么也寫不出了······
回首看看，曾經(jīng)的林林總總，甜蜜與歡笑還有那淡淡青澀的味道，都還清晰可尋。大一的時候，覺得生活是橙色的。太多新生活撲面而來，新鮮而燦爛，熱情而緊張。橙色的記憶里，有第一次見到知名教授的激動，第一次牽起伊人纖纖玉手時的絲絲甜蜜，第一次陪著兄弟失戀喝酒喝到“嘔心瀝血”，第一次加入社團的好奇，第一次考試的緊張，第一次獲獎。大二的時候，生活是綠色的，青春拔節(jié)生長，旺盛得像正在生長的樹，夢想也一點點接近現(xiàn)實。跟老師討論問題時，看見他臉上滿意的微笑；跟老外對話時，給自己打出滿意的分?jǐn)?shù)；開始熟悉校園里任何一處美食，開始學(xué)會惡搞同學(xué)，也常常在qq上聊到很晚。大三的時候，生活變成了藍色。我們冷靜了下來，明白自己離未來究竟有多遠，并要為此做出選擇：出國，考研，還是工作。所有與這個決定相關(guān)聯(lián)的一切都可能會變化，包括我們的愛情，那還年輕沒經(jīng)歷過風(fēng)雨的愛情。圖書館，已經(jīng)占據(jù)我們?nèi)粘W(xué)習(xí)生活的大部分。大四的生活，像有一層薄薄的灰色。在各種選擇里彷徨，每一個人都忙忙碌碌，一切仿佛一首沒寫完的詩，匆匆開始就要匆匆告別。 但那灰色里，卻有美好難忘的記憶閃閃發(fā)亮。那些彩色的歲月，凝成水晶，在忙碌的日子里，它們是我們的資本，也是我們的慰藉。
而今，我們考研的課桌空了。我們的宿舍空了，床鋪空了。我們收獲了成長，然而，心情卻空了——
忘記不了軍訓(xùn)時，一遍又一遍的在操場上踢正步時的汗流浹背；忘記不了我們一起參加集體比賽獲獎后的相擁在一起激動的情景；忘不了畢業(yè)酒宴上，老師同學(xué)們相擁在一起，熱淚盈眶的感人場面。
是��！畢業(yè)了——畢業(yè)前的這些日子，時間過的好像流沙，看起來漫長，卻無時無刻不在逝去；想挽留，一伸手，有限的時光卻在指間悄然溜走，畢業(yè)答辯，散伙席筵，舉手話別，各奔東西……一切似乎都預(yù)想的到，一切又走的太過無奈。
離開了懷化這座城市，也不知何時能夠再次踏足這里；離開了我們親愛的老師和同學(xué)，也不知何時能夠再相聚。畢業(yè)，就像一個大大的句號，從此，我們告別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月，一個充滿幻想的時代。
在即將離校的這些日子里，每一天，我們都會有意無意地再逛逛校園，看一看它今天的樣子，想一想四年前它如何迎來稚氣未脫的我們。走了四年，似乎又走回到了起點。突然覺得，四年的同窗、身邊的朋友，比想象中要和善、可愛得多！星光下的夜晚，每一個都溫柔如風(fēng)——
再看一看吧，看看這熟悉的一切——那赫然相對的男生樓，就在去年的這個時候，還曾經(jīng)硝煙四起；窗外的晾衣繩，飄蕩著不知哪個宿舍落下來的白襯衫；插著愛護花草牌子的草坪，也記不清什么時候已經(jīng)被抄近路打水踩出了一條小路； 路旁的女生樓，對男生來說，幾乎成為永遠的禁區(qū)；還有那個我們曾經(jīng)一起暗戀過的人，此刻又從哪棟宿舍樓前走過？綜合樓自習(xí)室的門還開著么，考研時鏖戰(zhàn)過幾個月的那幾個小教室，如今也應(yīng)該沒有什么熟悉的臉孔了吧……
一幕幕的場景就像一張張絢爛的剪貼畫，串連成一部即將謝幕的電影，播放著我們的快樂和憂傷，記錄著我們的青春和過往，也見證著我們的友誼和愛情！
似乎真的到了該說再見的時候了——在這個離別的季節(jié)里，我們心中充滿的更多的是對于過去美好回憶的戀戀不舍。然而，生活又將開始張開新的航帆。我們懷著同學(xué)老師們的衷心祝福，懷著親人們的溫暖關(guān)懷，懷著對美好前程的神圣向往，滿載著希望與信心即將起航！
學(xué)生畢業(yè)感言4
要離開學(xué)校了，走出社會，很懷念校園生活，師弟師妹們現(xiàn)在要好好珍惜校園生活。
感謝南洋給了我一個展示的平臺。我大學(xué)期間，參加校園十佳歌手大賽榮獲冠軍，感覺特別開心，感謝學(xué)校的栽培。
無論身在何地，我們愛學(xué)校的心依舊不變。
離開之后才發(fā)現(xiàn)，南洋是個值得付出的地方，懷念。
回到學(xué)校，真懷念讀書的氣氛。想到南洋的老師，為我們付出了三年的青春，對老師實在要感恩，希望南洋越辦越好。
在實習(xí)的`過程中學(xué)會了怎樣做人做事，每做錯一件事就會從中得到教訓(xùn)，這樣才會懂得如何把一件事做好。
珍惜當(dāng)下不可復(fù)制的時光。
祝賀我們今天畢業(yè)，再見了，那些……愿大家前程似錦！
學(xué)生畢業(yè)感言5
初三了，每一天都可以從教室前面的倒計時牌上感覺到時間倏忽而過的身影。已過了初入畢業(yè)班時的興致勃勃、意氣風(fēng)發(fā);過了備受老師家長恩寵的特殊待遇階段;過了聽到學(xué)弟學(xué)妹們說，“看，那是畢業(yè)班的學(xué)生”時的清高與驕傲……許許多多的信誓旦旦零落到今天都已經(jīng)漸漸模糊不清。每天都在黎明中醒來，又在別人早已熟睡的鼾聲中合上疲憊的雙眼，你的身影是否已經(jīng)不再如這個年紀(jì)本該的那樣挺拔和堅毅。肩負(fù)著師長的殷殷期盼，承受著來自學(xué)習(xí)、情感、同學(xué)交往各方面的壓力，是否還不敢告訴老師、父母，因為怕看到他們眼神中閃過的擔(dān)憂和失望……你是否默默忍受著那對夢想可望而不可及的焦灼。
學(xué)生畢業(yè)感言6
快樂的時光總是匆匆，轉(zhuǎn)眼間我們在xx的學(xué)習(xí)已經(jīng)劃上了圓滿的句號。
在工作幾年后，我在xx迎來了人生另一段重要的積累期，能有機會重返校園，在與老師、同學(xué)們的相處中再次沉淀和成長，為人生和職業(yè)走得更遠，打下更為堅實的基矗通過這一年的學(xué)習(xí)，我有了更多的感悟，也為自己開拓了新的思維空間。
說起我最大的收獲，就是認(rèn)識了一班志同道合的同學(xué)們。茫茫人海中，我們從不相識到相知，不知是累積了幾世的緣分，我們共同交流，共同成長，從你們身上我學(xué)到了很多自己欠缺的東西。忘不了拓展時的揮汗如雨，忘不了觥籌交錯時的歡暢淋漓，忘不了移動課堂時的心靈觸動，忘不了參加合唱比賽時的斗志昂揚，忘不了….一年雖然短暫，但這些記憶卻深深的刻在我們的腦海里，難以忘懷。雖然我們已經(jīng)結(jié)業(yè)了，以后聚在一起的機會不會很多，但是同學(xué)間的情誼卻長在！
雄鷹離不開藍天，水手離不開海洋，一年的休整是為了那更遙遠的地方，心有多遠，路就有多遠。我們要“學(xué)以致用”，為了自己的目標(biāo)奮進！當(dāng)前進的道路上遇到挫折，心靈需要靠岸的時候，我們就是彼此的避風(fēng)港。
最后，感謝xx老師們的辛勤付出，感謝同學(xué)們的陪伴！因為有你，所以快樂！
學(xué)生畢業(yè)感言7
真的是感覺時光飛速，四年的時間就這樣過去了，這四年來的學(xué)習(xí)經(jīng)歷讓我也從中明白了很多道理，是一筆不可多得的經(jīng)驗跟財富作為一名大學(xué)生，此時此刻我也感受到了自己的成長跟變化，四年來的積累跟經(jīng)驗不是一朝一夕能夠比的，這個過程當(dāng)中有很多寶貴的東西，都是我曾經(jīng)經(jīng)歷過的一步一個腳印，走出了大學(xué)四年的時光，最讓我心情很復(fù)雜，現(xiàn)在馬上就畢業(yè)，自己也很多想說的，想表達的其實只不過是對自己的一些看法罷了。
記得自己來到大學(xué)的第一年，一切都是非常的好奇，做什么事情都比較拘謹(jǐn)，也比較謹(jǐn)慎，的位置上我的探索是每個人都有的一種求知欲，我感覺這也是我比較幸運的一點，第一年的時候自己也認(rèn)識了很多很多的同學(xué)跟朋友，我能夠跟周圍的每一個人和睦相處，包括老師，能夠在大學(xué)生活當(dāng)中有一群志同道合的朋友，是非常難得的，自己也深刻的認(rèn)識到了其中的重要性，這幾年時間下來，自己是非常感慨，也接受過身邊很多朋友的幫助，我認(rèn)為這就是友情帶來的不一樣的地方，讓我能夠從中明白很多道理，我相信我能夠繼續(xù)保持好狀態(tài)，迎接好生活當(dāng)中的每一天，這四年來對我的成長很大，也考驗了我很多�，F(xiàn)在想想我還是經(jīng)歷了很多事情的，對于我而言，這是彌足珍貴的，我愿意去經(jīng)營它，讓自己努力再努力，提高自己的學(xué)習(xí)能力是非常重要，大學(xué)四年造就了我，也讓我的自信心增強了很多，積累這么多的學(xué)習(xí)跟生活經(jīng)驗是非常難得的，現(xiàn)在雖然說要畢業(yè)了，要離開這個美好的校園，而現(xiàn)在我對未來的憧憬也越來越大，我也希望能夠像大學(xué)四年一樣，那么的美好，能夠用自己一個穩(wěn)定的心態(tài)去面對，當(dāng)然也會遇到一些問題，但那都不重要，重要的是自己能夠一步一步腳踏實地的做好自己。
我真的是非常明白這個道理，現(xiàn)在到了畢業(yè)了，我有很多想對自己說的，也很想對周圍的人說一句謝謝，因為有很多朋友同學(xué)都幫助了我，有困難的時候總會起他們，大家都會給我出主意，還有一些幫助你，力所能及的時候都會支持我，我真的很感激，無以言表現(xiàn)在的心情，因為畢業(yè)讓我非常的不舍，畢竟這生活了四年的大學(xué)校園馬上就要離開，這里有我的青春，給我的回憶，有我這四年來的大部分精力，真的非常的不舍，但此時此刻我也愿意去挑戰(zhàn)自己，愿意讓自己帶著這份回憶，帶著這份經(jīng)歷，在接下來的生活當(dāng)中繼續(xù)努力下去。
學(xué)生畢業(yè)感言8
1、幾年的同窗，我與你結(jié)下了深厚的友誼，愿你我心靈間的交流，直到永遠。
2、后來長大了，有那么大的夢想在世界一個個陌生而美好的角落呼喚，喜歡背包流浪，卻永遠會在某個安靜的晚上想起曾經(jīng)在家里簡單的小生活，整個院子就是整個世界的小生活。
3、畢業(yè)不是終點，而是新的起點!
4、十五歲，萌生希望的年齡。希望將帶著你，一起飛翔，飛翔在那無邊無際的藍天。
5、難忘那盞午夜伴我的明燈,那忘那灑滿了汗水的一疊稿紙,難忘那被無數(shù)蚊蟻般筆記填滿的課本,高考,我們會成功!
6、人世間最珍貴的，莫過于真誠的友情，深切的懷念，像幽香的小花，開在深谷。
7、珍惜這份美好的回憶，在夢里，在敘我們的情誼。
8、你臨別的微笑雖然只是短短的一瞬，但是攝在我心的底片上，卻留下了永恒。我時時將它托在思念的掌心里，那形象是那么真切，那么清晰!
9、人往往因甜蜜的回憶，幸福的憧憬或企求解脫而去做夢。當(dāng)人不再做夢時，那就意味著他直面人生的風(fēng)風(fēng)雨雨。
10、命運讓我們相識相知，生活又使我們相分相離，就像月亮和星星，遙遠而又永在一起。
11、今日同窗分手，說一聲：珍重!明朝校友相逢，賀一句：成功!
12、我們曾是并肩戰(zhàn)斗的兩棵小樹，我們曾經(jīng)是二重唱中的兩個聲部，我們曾經(jīng)是一張課桌上的學(xué)友。今天，我們揮手告別的時候，請接受我深情的祝福。
13、別丟掉那以往的熱情，你仍要保存著那真!
14、曾幾何時，品嘗青春的瓊漿，你我共飲;曾幾何時，采擷智慧的花瓣，你我同樂;曾幾何時，暢游知識的海洋，你我悅讀;曾幾何時，草場并肩拼搏，你我攜手。親在的朋友，太多的回憶讓一起走過的日子格外的明亮，只希望未來的路，你我都好。
15、我們即將步入新的生活，前面的路還很長很長，讓我們更加珍惜今天所擁有的青春和友誼，用真情去澆灌友誼的花蕾
16、畢業(yè)在即，為了更好地服務(wù)社會，以下就對我的大學(xué)生涯作一個簡單的自我。
17、最恨的是你，因為你是我學(xué)習(xí)上競爭的“敵人”;最愛的也是你，因為你是我成長中為鑒的友人。今日一別，猶如管仲之失鮑叔牙，茫茫天涯，叫我到何處去尋找我最愛的“摯友”。
18、再見學(xué)校，再見教室，再見老師，再見同學(xué)，再見我暗戀的女孩。
19、三年光陰，匆匆而過，如夢的年紀(jì)，彌漫著串串歡聲笑語，不要揮手嘆息，覺得繁花盡去，鼓足勇氣，不要忘了互遞驚喜的消息。
20、吵架也好，斗嘴也好，開心也好，出氣也好，你永遠是我心中最好的死黨。
學(xué)生畢業(yè)感言9
1、隨著離校的日子越來越近，那種離別的感傷便越來越強烈。每一個人都在最后的日子里盡可能和更多的朋友在一起，盡可能多地給自己的大學(xué)生活留下更多的快樂和美好的回憶。
2、抱著一張大學(xué)錄取通知書來睡覺，醒來后發(fā)現(xiàn)通知書變成了畢業(yè)證，證明我曾經(jīng)在這里睡過。
3、昔來兮，桃李累累；今往兮，楊柳依依。畢業(yè)了，這是大學(xué)快樂生活終點，也是以后幸福生活起點，愿我們前程似錦！
4、母校的每一個角落，都珍藏著我們的友情，彌漫著我們的幻想。
5、擁有一顆年輕快樂的心，給別人一個燦爛的微笑，給自己一個真誠的自我，給學(xué)業(yè)畫個完美的句號，給事業(yè)點個漂亮的開場。讓我們揚起風(fēng)帆，共赴風(fēng)雨！
6、大學(xué)就像校門口的公交車，坐上車，去了又回，那是又開始一個學(xué)期；坐上車，去了不回，就畢業(yè)了。
7、縱使季節(jié)擱淺，記憶沉淀，那薄薄的底片隨著歲月褪色，也還能沖洗出那片溫馨。
8、一切的一切都快結(jié)束了還有剩下的幾天就要分別了，不是嗎？
9、既不回頭，何必不忘？既然無緣，何需誓言今日種。種？似水無痕，明日何夕，君無陌路。
10、一顆星劃過，心跳快了兩下，因為雀躍，一片雪飄落，左眼跳了兩下，因為欣喜；而今，左眼沒有跳心卻痛著，因為我們從此別過！僅次獻給畢業(yè)分離的同學(xué)們，祝福彼此！
11、人世滄桑，豈能沒有分別的痛苦時刻？為了事業(yè)，我們讓離別的淚盡情飄灑。
12、動身的時刻到了，讓我們走吧！不必惋惜，也無需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會永遠地跳蕩不息。
13、時光匆匆，當(dāng)我伸手去攔時，它卻如悄悄地從指邊溜掉了。我的大學(xué)生活就如這流水般緩緩而又匆匆地流淌著到了她的盡頭，留給我的，是無盡的感慨收獲和即將入海的寬廣無限。
14、還沒來得及向你告白，就要畢業(yè)了。
15、畢業(yè)了，流了淚之后，總在受了傷。死性不改，以為堅持了就是永遠。
16、雖然學(xué)霸的成績讓我目瞪口呆，但是我的交卷速度絕對讓學(xué)霸目瞪口呆。
17、我是如此平凡，卻又如此幸運。真心謝謝大家！
18、一聲汽笛，跌落在曠野；無限的惆悵與孤獨，在別離的那一刻，一齊涌上心頭。
19、如果不能再愛里相遇，那么就只能在恨里重逢。
20、你我有各自的軌跡，如流星，能相聚，共步一段旅程，是緣分，但最終將朝著各自方向漸行漸遠，是命運，愿你畢業(yè)后的未來更幸福！
學(xué)生畢業(yè)感言10
在41中高中學(xué)習(xí)的三年，是我感到最豐富也是最充實的三年。二三年我不禁學(xué)到了豐富的學(xué)科知識，更感受到了家庭班溫暖的班級氛圍。
在三年里，包括我的班主 任孫老師在內(nèi)的各學(xué)科老師以極高的工作熱情教授我們知識，幫助我們進步，當(dāng)我們?yōu)槿〉煤贸煽兌鴼g欣鼓舞時，他們分享我們的快樂，當(dāng)我們因成績下滑而感到彷徨沮喪時，他們安慰和激勵我們繼續(xù)前進。
班主任孫老師不僅人性化管理班級，讓我們班的每一個同學(xué)感受到尊重和滿足，在歷史教學(xué)中，她對我們嚴(yán)格要求，每一個知識點都不輕易放過，同時她用有趣的歷史故事幫我們加深對課本的理解。
數(shù)學(xué)老師是我們班的開心果，非常可愛。她用幽默的話語驅(qū)趕我們對數(shù)學(xué)懼怕的烏云，調(diào)劑高三緊張的學(xué)習(xí)生活。她一針見血的點評，讓我們在解題時少走彎路，靳老師更是一位敬業(yè)的老師，為了不影響我們的學(xué)習(xí)，她帶病堅持工作，堅持帶我們這些她眼中最優(yōu)秀的學(xué)生走完高三。
英語老師張老師是堅持人性化教育的典型。她從來不刻板地要求我們完成硬性作業(yè)，而是通過各種測驗來檢查我們的知識掌握情況，從而有針對性地指導(dǎo)我們補足薄弱專項。
地理老師崔老師認(rèn)真?zhèn)湔n，每一次地理課都像一場盛宴，里面有豐富多彩的知識等待我們學(xué)習(xí)，她在課堂上能夠引導(dǎo)我們較快地掌握新知識，詳實的筆記也能夠幫助我們進行高效地課下復(fù)習(xí)，崔老師特別注意培養(yǎng)我們舉一反三的思考與解決問題的能力。
政治老師魏老師是非常仔細(xì)認(rèn)真的老師，她的提點總能讓我們發(fā)現(xiàn)復(fù)習(xí)中遺漏的知識點，面對我們在復(fù)習(xí)末期出現(xiàn)的浮躁，她總是曉之以理動之以情，鞭策我們繼續(xù)前進，同時魏老師更以其負(fù)責(zé)任的工作態(tài)度告訴我們什么才是真正的愛國，進行學(xué)習(xí)上精神上的思想政治教育。
我慶幸在亮麗的三年中有這些優(yōu)秀的老師陪我走過！
老師，謝謝您！
學(xué)生畢業(yè)感言11
每個人的生活中，都會或多或少經(jīng)歷許多坎坷與波折，在人生的路途中也會遇到許多讓自己成長，給自己的溫暖和力量的人或物。
在我的人生旅途中有一個非常重要的地方，那就是華中師范大學(xué)，她就像我的家，給我大愛的關(guān)懷，給我溫暖的懷抱，在我因病痛而癱瘓、最痛苦、最困難的時候給予我無私的關(guān)愛和救助，使我可以得以重生。我深深的愛著這片土地，在桂子山上有我濃濃的深情。
在碩士畢業(yè)之際，我想說：感謝母校這個充滿愛的家，讓我在學(xué)習(xí)、生活和工作的人生路上不斷成長;感恩母校這個溫暖的家，給我?guī)椭屛腋訄詮�，讓我有機會重新站立繼續(xù)奮斗在人生路上。
20xx年我有幸以全國第六名的成績考入華中師范大學(xué)音樂學(xué)院聲樂表演專業(yè)就讀學(xué)士學(xué)位，從此便踏進飄滿桂花香的桂子山，開始了在這里的人生歷程。
在大學(xué)期間，我努力學(xué)習(xí)專業(yè)、積極參加學(xué)生工作和公益活動，使我不斷成長，在我人生的路程中布滿了靚麗的風(fēng)景。母校給了我眾多的鼓勵：優(yōu)秀團員、三好學(xué)生、優(yōu)秀記者、星級志愿者等榮譽稱號;國家勵志獎學(xué)金、樹人獎學(xué)金、國家助學(xué)金等獎勵。另外，我也曾獲得一些專業(yè)比賽的獎項。
本科的時間轉(zhuǎn)眼即逝，在桂花香的陪伴下，使我人生路上的風(fēng)景都那么美，困難也都不是困難。不知不覺中已經(jīng)把這里當(dāng)成了自己的另一個家。
然而在20xx年本科即將畢業(yè)之際，我卻因病痛而癱瘓，因此只能回家進行療養(yǎng)。在病床上的我極度痛苦，時刻都有疼痛伴隨，這使我的人生路程充滿風(fēng)雨險阻，漫天黑暗未見光明，但我并未放棄，堅定信念、毅然堅持。除了努力完成學(xué)業(yè)，還在病床上開始了音樂教學(xué)的課堂。
就在最無助之時，母校伸出援助之手，救我于水火之中，為我驅(qū)散萬惡途中的魔咒。我得到了愛的救助，大愛的保護傘使我變得更加堅強、更加堅定。在治療恢復(fù)期間，我曾坐著輪椅回到校園參加碩士研究生考試，當(dāng)回到母校時，內(nèi)心充滿激動，感受著熟悉而又溫暖的桂子山。
20xx年10月2日，剛剛能夠緩慢行走的我有幸參加了母校110周年校慶的節(jié)目。我對母校的熱情就像火一樣在燃燒，深深感受到母校的大愛，母校就是我的一個家啊!
經(jīng)過不懈的努力，我終于成功考入華中師范大學(xué)音樂學(xué)院20xx級聲樂專業(yè)碩士，再次踏進充滿桂花香的桂子山，那種幸福感油然而生，親切!
在讀研的這段路上，在桂子山這個溫暖的家中，雖然我的身體還會有所不適，但我毅然堅強，克服困難，勇于拼搏。期間也曾獲得一些佳績：20xx年度中國大學(xué)生自強之星、湖北省向上向善好青年、華中師范大學(xué)優(yōu)秀黨員、華中師范大學(xué)優(yōu)秀研究生標(biāo)兵和國家獎學(xué)金等。
然而，時間還是那么迅速和無情，轉(zhuǎn)眼間我的碩士學(xué)習(xí)生涯也即將結(jié)束。記得曾經(jīng)許下三個愿望：第一是身體好起來，第二是考上母校的碩士研究生繼續(xù)攻讀專業(yè)，第三是開一場屬于自己的音樂會。一直走在人生路上，一直有母校的陪伴，前兩個心愿已經(jīng)基本完成。現(xiàn)在第三個心愿在5月24日晚7：:30以“‘音你而行’李強感恩·圓夢音樂會”為主題作為畢業(yè)音樂會在華中師范大學(xué)音樂廳舉行。
碩士學(xué)習(xí)生涯馬上畫上句號，但人生路還很長，要繼續(xù)向前走，我以一首原創(chuàng)歌曲《在路上》來表達自己對人生的理解和對大愛的感恩，在人生的路上要做不屈不撓行者，懷著感恩、拼搏、珍惜的心繼續(xù)前行(也許歌詞和旋律都有所欠缺，但是我是懷著一顆真誠心而作，如有不足，還望諒解)!
在此，有太多感謝的話：感謝我的母校華中師范大學(xué)、感謝音樂學(xué)院給我救助，給我家一樣的溫暖;感謝我的家鄉(xiāng)新樂政府;感謝社會大愛;感謝華中師范大學(xué)馬敏書記、感謝音樂學(xué)院孫永祥書記、感謝導(dǎo)師張介甫教授、感謝為我引薦醫(yī)生的湖北省青少年聯(lián)合會李良槐秘書長、感謝學(xué)校宣傳部黨波濤老師、感謝萊恩御峰北京影視有限公司谷傳民總經(jīng)理、感謝新樂市文明辦周軍社主任、感謝現(xiàn)任河北欒城區(qū)組織部張抗震部長、感謝為我治病的林浩醫(yī)生、感謝校團委楊臣書記、感謝我的本科生輔導(dǎo)員陳志老師、感謝我的老師和同學(xué)們，感謝所有幫助過我的人，在此致以真誠的感謝!
千言萬語匯成一句話：華師，我永遠的家!
學(xué)生畢業(yè)感言12
時光荏苒，青春行走在時光的河岸，漸行漸遠。初夏又至，七月的腳步越來越近，轉(zhuǎn)眼四年的大學(xué)生活即將結(jié)束，又要開始新的征程。在那里，我度過了人生青春純真的四年，忘懷的四年，這將成為我人生完美的回憶。
xx年x月，剛?cè)胄５淖晕疫�是個不諳世事的懵懂少年，現(xiàn)如今已經(jīng)改變了許多，變得堅強自信。記得我踏入校園里的第一刻，心里感到一陣陣的失落，想想自我將在那里度過自我的大學(xué)生活，不免感到一絲失望。在隨后的幾天中，我努力做著調(diào)整。我安慰自我，能夠來到那里上學(xué)，這也算是冥冥中的注定吧我也明白“既來之，則安之”的道理，因此我決定從此要珍惜我的大學(xué)生活，珍惜每分每秒，還要在以后的時光中愛上我的母校。事實證明，在這四年的大學(xué)生活中，我也正努力實踐著它。
這四年中，學(xué)校中的許多教授與老師孜孜不倦的教誨著我們，把知識的火炬?zhèn)鬟f給我們，為我將來的工作打下了基礎(chǔ)。他們是一盞明燈，指引著我未來前行的方向。
在那里，認(rèn)識了來自五湖四海的大學(xué)同學(xué)。大家聚到那里，也是一種緣份。四年同窗，相儒以沫，豈是幾個字能將它們一一敘來。友情是財富，在我今后的幾十年中，它將伴隨著我，直至我生命的盡頭。
我見證了學(xué)院的成長，從一個校園有點小的舊校區(qū)到如今星海環(huán)繞、煥然一新的新校區(qū)�？吹剿某砷L，心里產(chǎn)生了一種喜悅，因為在這四年產(chǎn)生了對母校深厚的感情。
機會如同時光一樣，對任何人都是公平的，關(guān)鍵在于能否將機會抓住。當(dāng)機會來臨時，如果沒有實力，那便也只會白白喪失良機而已。在閑瑕之余，我不斷充實自我，提高自我的文學(xué)素養(yǎng)，提高自我的認(rèn)知水平。學(xué)校的圖書館給了我成長的精神食糧，充實了我的大學(xué)生活。每當(dāng)下晚自習(xí)的時候，一個人走在校園里，望著路燈下的時而長時而短的身影，心里暢想著未來，不免產(chǎn)生對未來的無限向往。
大學(xué)給我們帶給了展現(xiàn)自我的自由與空間，同時也給予羽翼未豐的我們以呵護，為將來能夠自由地在天空遨翔磨煉著我們的翅膀。在大學(xué)中，我懂得了堅持、懂得了努力、懂得了拼搏、懂得了付出、懂得了放下……是你架起了走向成熟的橋梁，為我步入社會作好鋪墊。
也許我以前有些失誤，也許以前迷失過方向，也許以前滯留在某處沒有前行，也許以前有過讓老師失望。這許許多多的不足之處，將與那些以前不愉快的事，徜徉在我歷史的長河中，經(jīng)過時光的洗禮，經(jīng)過回憶的洗滌。當(dāng)再次回想時，嘴角的微笑便是對此的詮釋。
生活是實實在在的，每一個人都很普通，很平凡。夢想就像天空里能夠遠飛的風(fēng)箏，但追求過高也難免于飄零。所以，還是腳踏實地的好。也許別離的時候，抱著簡單的行囊說，好像落了什么東西，又想不起來是什么。也許，這種隱隱的失落會陪伴我很長一段時光。我的這一段青春，這些同路人，我們攜手創(chuàng)造的一個時代，這些我最珍貴的，我怎樣也帶不走了，它永遠的留在了校園里。
“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？”其實走過的路并非坦途。在學(xué)習(xí)生活中，我們都會不可避免地遇到一些困難和挫折。然而當(dāng)應(yīng)對困難與挫折時，我們應(yīng)當(dāng)敢于拼搏，勇于攀登，不就應(yīng)自暴自棄，怨天尤人，更不就應(yīng)生活在那自我所幻化出來的五光十色的自我解脫的肥皂泡中蹉跎歲月，虛度自我的青春年華�！按煺凼且环葚敻�，經(jīng)歷是一份擁有，不是自我的，就別再勉強！”
楊柳枯了，有再青的時候桃花謝了，有再開的時候但是在母校的四年時光卻一去不復(fù)返。只留有一份彌足珍貴的回憶，一種割舍不掉的友情，一段終身難忘的經(jīng)歷。
如果說潘朵拉的匣子是把期望留在匣子的底部，那么我四年完美的回憶則刻在時光卷軸上。當(dāng)閑瑕無事的時候，能打開時光卷軸，重溫大學(xué)中的點點滴滴、酸甜苦辣，或許能找到生活的慰藉。
人生最完美的大學(xué)生活就要永遠的劃上句號了，并將隨著時光的流逝，成為回憶。在今后的漫漫長路中，大學(xué)生活將是我永遠完美的回憶。它是我生命的一個里程碑，記載著我的一段最為美麗和寶貴的人生。七月，我將遠行，帶著對母校的深深眷戀和對未來的無限憧憬，告別我的學(xué)生時代。如今掉頭一去是風(fēng)吹黑發(fā)，也許回首再來，已是雪滿白頭了！昨日畢竟短暫，明天才是永遠，前方的道路依然會有很多荊棘，未來的日子未必就是風(fēng)和日麗，但我堅信海闊憑魚躍，天高任鳥飛，讓我們一齊期盼明天會更好，期盼母校的明天更完美！
學(xué)生畢業(yè)感言13
在我學(xué)習(xí)期間，黃萍老師和朱愛華同學(xué)（一位讓我敬佩的老大姐）對我影響最大，得到了一些學(xué)習(xí)之外的感悟。人生在世，不要總與別人攀比，攀比富貴、職位、金錢有什么意義？最重要的是和自己的過去比，是不是比以前更快樂、更幸福，是不是比以前獲得了更多知識，通過考試是否增強了自信，你的人生更有價值了。我這樣去考慮問題，這樣對我而言，減輕了很多的壓力。我也希望大家呢，在學(xué)習(xí)中也好，在生活中也好，都要盡可能地跟自己以前相比，是不是在進步，只要是在往前走，你努力了，至于結(jié)果不是你要優(yōu)先考慮的問題。你不要還沒去做就想著結(jié)果，如果先想著結(jié)果，就容易被壓力壓倒。
所以，人呢，你不要總跟別人比，要做一個真實的自己。喜、怒、哀、樂是真實的，你不是為別人而存在，你不是為了給父母一個交待，給學(xué)校一個交待，給社會一個交待，不是這樣的，你需要過回你的本來。只要你努力了，你確實努力了，你沒有對不起自己，沒有對不起時光，沒有浪費光陰，這就夠了。所以，學(xué)習(xí)，尤其是文科的學(xué)習(xí)，重在理解，而非死記硬背。比如說，書本給你描繪了秋天怎樣、秋景如何，如果你只是背，要花多少功夫才能做到爛熟于心并靈活再述？但是，如果你腦海里有那幅畫，而且讓自己融入畫中，猶如身臨其境，那么，你就很容易感受到作者要表達的意境了。理解才易于記憶，如果只是逐字逐句地努力背書，完全不去理解其中的意思，很容易被枯燥乏味逼入絕境。有段時間我因為工作太忙，臨考前一個月只能死記硬背，結(jié)果背書到發(fā)高燒，硬撐著才通過了考試。這也反映出平時上課和做練習(xí)的重要性，認(rèn)真聽講有助于理解所學(xué)知識，再通過練習(xí)強化記憶。
最后，再次對自力學(xué)院和二班的同學(xué)表示感謝，沒有你們的共勉，也許我不會那么快完成�？茖W(xué)業(yè)；沒有這段經(jīng)歷，也許我也難有以上的感悟。希望有機會在自力其它學(xué)習(xí)班上與大家一起努力，祝大家健康、快樂、進步。
學(xué)生畢業(yè)感言14
時間在流動，生命在跳躍，我們的大學(xué)生活就要結(jié)束了。
這一天終于來到了，仿佛我昨天才踏進校園的大門，那份新鮮，那份好奇，那份緊張，那么喜悅。還鮮活的存在于我的腦海之中�？粗磉吺熳R的同學(xué)，我才知道我已經(jīng)不是哪個初入校園的無知少年。我和我身邊的同學(xué)一樣，我們都已經(jīng)長大了。激烈復(fù)雜，充滿新奇的社會慢慢的向成年的我們張開大門，等待我們的是不可預(yù)知的將來。
離開往往意味著一種感傷，我喜歡我的學(xué)校，我喜歡我的大學(xué)生活。教室，留下了我們努力接受新知識，掌握新文化的身影。
圖書館，留下了我們刻苦學(xué)習(xí)的精神和堅持不懈的腳印。
宿舍，留下了我們?nèi)粘Ｉ钪械默嵭夹∈拢c點滴滴。
球場，留下了我們永不言敗的斗志和默默為榮譽付出的汗水。
校道，留下了我們匆忙的背影和青春的記憶。
是的，在這里，留下了我們的歡笑，我們的淚水，我們的成功，我們的失敗，一切和青春有關(guān)的回憶，我們都留在了這里。我深愛的母校!
當(dāng)作為大四畢業(yè)生的我，走在熟悉的校園中時。我總想仔細(xì)的看清每一處風(fēng)景，記住每一個我認(rèn)識的人。不論將來我是否還會出現(xiàn)在這個校園中，這種離別前的感覺總是最真實的。
當(dāng)我們在校園種下代表我們這些即將離校的學(xué)子曾經(jīng)存在的學(xué)子樹的時候，激動之余，我在想，什么是永恒的?也許在大學(xué)這種求學(xué)的地方，唯一永恒的就是求學(xué)的精神。
經(jīng)過大學(xué)文化的熏陶，我更加覺得讓生活豐富和有意義才是我人生追求的目標(biāo)。
在大學(xué)，我們學(xué)會了專業(yè)的知識，我們了解了社會的動態(tài)，我們感受了人心的冷暖，我們體驗了付出的快樂!
在大學(xué)，我們學(xué)會了寬容，我們學(xué)會了忍耐，我們學(xué)會了成熟，我們學(xué)會了做人。
拿起鏟子，你一鏟，我一鏟，用棕紅的泥土去種屬于我們的學(xué)子樹，樹的壽命比人長，即使很多年后，我們很多人都垂垂老矣，代表我們的樹還會頑強的，而且充滿朝氣的存在于這個校園。一鏟一鏟的土，覆蓋的不僅僅是學(xué)子樹的樹根，還覆蓋保存了我們這些即將畢業(yè)離校者在這所大學(xué)長達四年的記憶。我們所有美好的或是不怎么美好的記憶都將隨著這一點一點的紅土被深深的埋藏在這個校園的土地中，我們的記憶將永遠和校園融為一體，即使我們的肉體從這個世界消失!
俗人每走一步，都會自然的回頭，看著自己走過的腳步。我也是俗人一個，我也回頭看看我自己的腳步，我突然發(fā)現(xiàn)，我是這個學(xué)校培養(yǎng)的，當(dāng)我進入校園，參加到團學(xué)的工作開始，我付出的是汗水，是時間，是精力，但是我收獲的是一份希望，一份成熟，一份開拓。我最牢記的一句座右銘就是"天行健，君子以自強不息，地勢坤，君子以厚德載物。"
是大學(xué)改變了我，是團學(xué)改變了我，我相信，很多年后，我還會為這段"樂在其中"的經(jīng)歷去激動，去感懷。
今天的我和當(dāng)初哪個懵懂無知的少年除了外貌，基本上不是一個人。我學(xué)會了堅強，我學(xué)會了忍耐，我學(xué)會了寬容，我學(xué)會了堅持不懈。這一切都拜這四年的大學(xué)生活所賜!我學(xué)會了和人友好的相處，我在這里找到了珍貴的友誼和同學(xué)們之間"茍富貴，無相忘"的寶貴承諾。
看著我們親手種下的樹種在那里，我突然產(chǎn)生了一種奇妙的感覺，其實人跟樹，樹跟人在道理上是一樣的，都是生命，都是在成長。當(dāng)我離開校園的時候，我將不再是一個驕傲的大學(xué)生，我將和自己的過去的種種告別，我的生活將象一張白紙，當(dāng)我生命結(jié)束的時候，我生活的白紙上最后能作出什么樣的一幅畫就要看我自己如何用我的雙手去描摹了。
我是一個男人，我希望我就象那棵樹苗一樣，扎根在這個復(fù)雜多變的社會中，不斷的成長，所有的挫折，所有的恥辱，所有的不快，所有的傷心和難過，全部都變成這個樹苗成長的養(yǎng)分，所以的競爭對手，都變成這棵樹苗的肥料!
我將越長越高，成為一棵大樹!一棵能遮蔽風(fēng)雨的大樹。
畢業(yè)是一首久唱不衰的老情歌，是散場之后的余音繞耳，所有甜美或者苦澀的故事定格為熱淚盈眶的欣悅。依然真誠直率的目光、依然奔流激蕩的熱血。別了，親愛的母校!別了，慈祥的老師!別了，心中的綠蔭地和球場!我們要把最純潔的心捧給您，我永遠的祝福您-中原工學(xué)院。
學(xué)生畢業(yè)感言15
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們：
時光如梭，歲月如流，轉(zhuǎn)眼間在北京第二外國語學(xué)院英國高等教育文憑(sqa-hnd)項目示范中心的三年美好時光已經(jīng)逝去。學(xué)校依舊那樣熟悉，那樣親切;校園里的林蔭道上，翔宇樓的自習(xí)室中，依舊能夠見到同學(xué)們奮斗的身影，而我們也開始打點行裝，準(zhǔn)備向母校告別，在遙遠的異國他鄉(xiāng)開始新的求學(xué)歷程。
很高興能夠站在這里，代表全體07級同學(xué)向培育我們的母校、領(lǐng)導(dǎo)和恩師道別.
在寶貴的青春歲月里，在北京第二外國語學(xué)院英國高等教育文憑(sqa-hnd)項目示范中心度過的三年時光將是我們?nèi)松凶蠲篮玫挠洃�。為了撰寫報告而通宵達旦的忙碌，長夜過后，我們望著初生的朝陽和桌前完成的報告，暢然一笑;我們會因為一個未解的問題而與同學(xué)爭論不休，面紅耳赤，直到老師給出一個正確的答案;我們曾和好友坐在夜晚的校園里，望著滿天星斗，少年輕狂，糞土當(dāng)年萬戶侯;我們也曾和朋友們在體育場上并肩作戰(zhàn)，在陽光下?lián)]灑青春的汗水。我們有過努力學(xué)習(xí)的刻苦，有過考試沒有通過的痛苦，有過面對困難的彷徨，而這一切，都劃歸了成功之后的喜悅。
自己的努力與刻苦固然是獲取成功最為基礎(chǔ)的保障，更為珍貴的則是在徘徊與彷徨時前方指引方向的明燈。我們十分幸運，在二外的三年里，我們所遇到的每一位老師都給予了我們重要的幫助，并非僅僅在于學(xué)術(shù)的指點，更在于人格魅力的感染。還記得初到二外，從小不曾離開過父母的我們第一次嘗到了自由的滋味，也嘗到了孤獨的滋味。陌生的環(huán)境，陌生的面孔，一切的一切對于我而言都是陌生的。新的同學(xué)，新的思想，新的理念，一切如井噴般襲來，讓我們不知所措。正是項目辦和學(xué)工辦老師們對學(xué)生的無微不至的關(guān)懷與指導(dǎo);王巖老師對待學(xué)生問題的耐心和一絲不茍;陳京老師那風(fēng)趣的講課方式，張亮老師那會計師式的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度以及李時老師偏向理論結(jié)合現(xiàn)實案例的授課方式，讓我們不僅僅在學(xué)習(xí)過程中受益匪淺，更讓我們從一個懵懂的少年逐漸成熟，成長為對社會有用的人。
在二外的三年里，我們收獲的不僅僅是知識，還變得更加成熟了。我們擁有著無比美好的夢想，然而比夢想更重要的，是腳踏實地去實現(xiàn)夢想的過程。中國有句古話，“厚積而薄發(fā)”，在未來的學(xué)習(xí)生活中，我們所要做的不僅僅是對美好未來的憧憬與暢想，更為重要的是付出朝著夢想前進的努力與辛苦。我們要不斷的提升自己的能力，升華自己的內(nèi)涵，多方位的武裝自己，直到有一天我們遇到一個可以實現(xiàn)我們夢想機會的時候不至于讓機會從手中溜走。
天下無不散之筵席，還是到了要說再見的時候。盡管無比的留戀，我們卻依然要選擇離開，因為我們還有很長的路要去走，很多的夢想要去實現(xiàn)。無論怎樣，關(guān)于在北京第二外國語學(xué)院英國高等教育文憑(sqa-hnd)項目示范中心那些時光的回憶都將是我記憶中最為璀璨的一顆明珠。正如雛鷹若想成為雄鷹便要離開鷹巢的庇護，今天我們離開了，只是為了做的更好，向著更高更遠的目標(biāo)前進!今天我們以二外為榮，明天二外以我為榮，破釜沉舟天涯路，我們不會讓大家失望的!
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