有關(guān)夜大畢業(yè)生的自我鑒定
自我鑒定就是把一個(gè)時(shí)段的個(gè)人情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，寫(xiě)自我鑒定可以讓我們審視自身，因此我們是時(shí)候回頭做好總結(jié)。那么自我鑒定應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢？下面是小編為大家收集的有關(guān)夜大畢業(yè)生的自我鑒定，僅供參考，歡迎大家閱讀。
有關(guān)夜大畢業(yè)生的自我鑒定1
三年的夜大生活和社會(huì)實(shí)踐讓我不斷的挑戰(zhàn)自我，充實(shí)自己，緊張的學(xué)習(xí)，豐富的活動(dòng)使我為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ).同時(shí)，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo)，以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹(shù)立了正確的人生觀，價(jià)值觀和世界觀。
為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求，我認(rèn)真學(xué)習(xí)各種專業(yè)知識(shí)，主修了市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)，宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)原理，國(guó)際貿(mào)易理論與政策，國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)，金融學(xué)，wto知識(shí)，外貿(mào)實(shí)用英語(yǔ)會(huì)話，外貿(mào)函電，國(guó)際金融學(xué)，經(jīng)濟(jì)學(xué)等課程.同時(shí)也學(xué)會(huì)了挖掘自身的潛力，結(jié)合工作中的實(shí)踐，從而逐步提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析問(wèn)題的能力以及一定的協(xié)調(diào)管理安排能力。
"書(shū)到用時(shí)方恨少，學(xué)而知不足"是我學(xué)習(xí)和工作的動(dòng)力，通過(guò)學(xué)習(xí)，我不斷地改變著自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法，運(yùn)用在生活中，使工作效率也有了很大的提高，并通過(guò)學(xué)習(xí)熟悉了進(jìn)出口的整個(gè)流程，并對(duì)物流，國(guó)際結(jié)算有了一定的理論基礎(chǔ).從過(guò)去三年的學(xué)習(xí)中，我體會(huì)到:夜大教育不僅僅是我們獲得文憑的一種手段，更重要的`是培養(yǎng)了我們認(rèn)真細(xì)致，謹(jǐn)慎持久的學(xué)習(xí)態(tài)度以及讓我們腳踏實(shí)地做事，做人的生活態(tài)度和人生理念.
當(dāng)然，同時(shí)也提高了我們?yōu)槿颂幨拢c人交往，承擔(dān)責(zé)任，釋放壓力的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和能力。夜大的學(xué)習(xí)不是我們追求的終點(diǎn)，而是我們走向新生活，尋求更高發(fā)展的新起點(diǎn)，我將運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，不斷地迎接挑戰(zhàn)，更好的完善自己的人生.
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兩年半前，我根據(jù)工作需要，懷著強(qiáng)烈的求知欲和進(jìn)取心參加了安徽大學(xué)的繼續(xù)教育夜大學(xué)習(xí)，目前已修完全部課程，即將畢業(yè)，現(xiàn)對(duì)我的夜大學(xué)習(xí)作一個(gè)簡(jiǎn)要總結(jié)和鑒定：
兩年半夜大的學(xué)習(xí)，使我獲益良多。在學(xué)習(xí)中，豐富的理論知識(shí)不斷充實(shí)我的生活和工作，使我增長(zhǎng)了知識(shí)，增強(qiáng)了工作潛力。而學(xué)校嚴(yán)格的管理，嚴(yán)明的紀(jì)律，良好的校風(fēng)，為我們營(yíng)造了優(yōu)良的學(xué)習(xí)氛圍，也使得我的.自身綜合素質(zhì)不斷提高。在學(xué)校的嚴(yán)格要求和輔導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)下，我刻苦學(xué)習(xí)，遵守校規(guī)，依時(shí)上課，并透過(guò)了課程考試，完成了畢業(yè)論文。
夜大業(yè)余學(xué)習(xí)條件艱苦，我克服了諸多困難，正確處理學(xué)習(xí)與工作、家庭等方面的關(guān)系，做到工作學(xué)習(xí)兩不誤并用心爭(zhēng)取家人的支持、幫忙和配合，家人的支持和鼓勵(lì)，成為我完成學(xué)業(yè)的巨大動(dòng)力。在學(xué)習(xí)期間，為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求，我們學(xué)習(xí)了《行政管理學(xué)》、《人力資源管理》、《公共政策分析》、《信息管理學(xué)》和《社會(huì)保障學(xué)》等十多門(mén)專業(yè)課程，使我的專業(yè)基礎(chǔ)更加扎實(shí)，對(duì)我目前的工作也有極大的幫忙。業(yè)余學(xué)習(xí)條件雖然艱苦，但也有它有利的一面，它為我們帶給了邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐的機(jī)會(huì)。在學(xué)習(xí)中，我注意做到理論聯(lián)系實(shí)際，經(jīng)常運(yùn)用學(xué)到的理論知識(shí)研究分析工作中遇到的問(wèn)題和矛盾，尋求解決矛盾的方法，從而逐步提高了自我的學(xué)習(xí)潛力和分析問(wèn)題的潛力以及必須的協(xié)調(diào)管理安排潛力。
兩年半的學(xué)習(xí)，我體會(huì)到：夜大教育不僅僅僅就是我們獲得文憑的一種手段，更重要的就是培養(yǎng)了我們認(rèn)真細(xì)致，謹(jǐn)慎持久的學(xué)習(xí)態(tài)度以及讓我們腳踏實(shí)地做事，做人的生活態(tài)度和人生理念。當(dāng)然，同時(shí)也提高了我們?yōu)槿颂幨�，與人交往，承擔(dān)職責(zé)，釋放壓力的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和潛力。畢業(yè)后，我將一如既往地做好本職工作，把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用于工作實(shí)踐中去，爭(zhēng)取做一名既有科學(xué)文化知識(shí)，又有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的稱職的教育工作者。
有關(guān)夜大畢業(yè)生的自我鑒定3
為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，我當(dāng)真學(xué)習(xí)各種專業(yè)知識(shí)，主修了市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)，宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)原理，國(guó)際貿(mào)易實(shí)踐與政策，國(guó)際商業(yè)實(shí)務(wù)，金融學(xué)，WTO常識(shí)，外貿(mào)適用英語(yǔ)會(huì)話，外貿(mào)函電，國(guó)際金融學(xué)，經(jīng)濟(jì)學(xué)等課程。同時(shí)也學(xué)會(huì)了發(fā)掘自身的潛力，聯(lián)合工作中的實(shí)踐，從而逐漸提高了自己的學(xué)習(xí)能力和剖析問(wèn)題的才能以及必定的和諧治理部署能力。
“書(shū)到用時(shí)方恨少，學(xué)而知不足”是我學(xué)習(xí)和工作的能源，通過(guò)學(xué)習(xí)，我不斷地轉(zhuǎn)變著自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和方式，應(yīng)用在生活中，使工作效力也有了很大的提高，并通過(guò)學(xué)習(xí)熟習(xí)了進(jìn)出口的全部流程，并對(duì)物流，國(guó)際結(jié)算有了一定的
尋理論基礎(chǔ)。從從前三年的學(xué)習(xí)中，我領(lǐng)會(huì)到：夜大教導(dǎo)不僅僅是我們?nèi)〉梦膽{的一種手腕，更主要的是培育了我們認(rèn)真過(guò)細(xì)，謹(jǐn)嚴(yán)長(zhǎng)久的學(xué)習(xí)立場(chǎng)以及讓我們兢兢業(yè)業(yè)做事，做人的生活態(tài)度和人生理念。當(dāng)然，同時(shí)也提高了咱們?yōu)槿颂幨�，與人來(lái)往，承當(dāng)義務(wù)，開(kāi)釋壓力的社會(huì)教訓(xùn)和能力。
三年的夜大生涯跟社會(huì)實(shí)際讓我一直的挑釁自我，空虛本人，緩和的.學(xué)習(xí)，豐盛的運(yùn)動(dòng)使我為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下了堅(jiān)實(shí)的基本。同時(shí)，孤島危機(jī)2攻略，我始終以進(jìn)步本身的綜合素質(zhì)為目的，以自我的全面發(fā)展為盡力方向，建立了準(zhǔn)確的人生觀，價(jià)值觀和世界觀。
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兩年半前，我根據(jù)工作需要，懷著強(qiáng)烈的求知欲和進(jìn)取心參加了安徽大學(xué)的繼續(xù)教育夜大學(xué)習(xí)，目前已修完全部課程，即將畢業(yè)，現(xiàn)對(duì)我的夜大學(xué)習(xí)作一個(gè)簡(jiǎn)要總結(jié)和鑒定：
兩年半夜大的學(xué)習(xí)，使我獲益良多。在學(xué)習(xí)中，豐富的理論知識(shí)不斷充實(shí)我的生活和工作，使我增長(zhǎng)了知識(shí)，增強(qiáng)了工作能力。而學(xué)校嚴(yán)格的管理，嚴(yán)明的紀(jì)律，良好的校風(fēng)，為我們營(yíng)造了優(yōu)良的學(xué)習(xí)氛圍，也使得我的自身綜合素質(zhì)不斷提高。在學(xué)校的嚴(yán)格要求和輔導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)下，我刻苦學(xué)習(xí)，遵守校規(guī)，依時(shí)上課，并通過(guò)了課程考試，完成了畢業(yè)論文。
夜大業(yè)余學(xué)習(xí)條件艱苦，我克服了諸多困難，正確處理學(xué)習(xí)與工作、家庭等方面的'關(guān)系，做到工作學(xué)習(xí)兩不誤并積極爭(zhēng)取家人的支持、幫助和配合，家人的支持和鼓勵(lì)，成為我完成學(xué)業(yè)的巨大動(dòng)力。在學(xué)習(xí)期間，為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求，我們學(xué)習(xí)了《行政管理學(xué)》、《人力資源管理》、《公共政策分析》、《信息管理學(xué)》和《社會(huì)保障學(xué)》等十多門(mén)專業(yè)課程，使我的專業(yè)基礎(chǔ)更加扎實(shí)，對(duì)我目前的工作也有極大的幫助。
業(yè)余學(xué)習(xí)條件雖然艱苦，但也有它有利的一面，它為我們提供了邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐的機(jī)會(huì)。在學(xué)習(xí)中，我注意做到理論聯(lián)系實(shí)際，經(jīng)常運(yùn)用學(xué)到的理論知識(shí)研究分析工作中遇到的問(wèn)題和矛盾，尋求解決矛盾的方法，從而逐步提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析問(wèn)題的能力以及一定的協(xié)調(diào)管理安排能力。
兩年半的學(xué)習(xí)，我體會(huì)到：夜大教育不僅僅是我們獲得文憑的一種手段，更重要的是培養(yǎng)了我們認(rèn)真細(xì)致，謹(jǐn)慎持久的學(xué)習(xí)態(tài)度以及讓我們腳踏實(shí)地做事，做人的生活態(tài)度和人生理念。當(dāng)然，同時(shí)也提高了我們?yōu)槿颂幨�，與人交往，承擔(dān)責(zé)任，釋放壓力的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和能力。畢業(yè)后，我將一如既往地做好本職工作，把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用于工作實(shí)踐中去，爭(zhēng)取做一名既有科學(xué)文化知識(shí)，又有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的稱職的教育工作者。
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不知不覺(jué)夜大學(xué)習(xí)生活已到尾聲，雖然我是已經(jīng)走上工作崗位的學(xué)生，不像全日制學(xué)生那樣全天候的在校學(xué)習(xí)、生活，但工作→學(xué)習(xí)→實(shí)踐→再學(xué)習(xí)→再實(shí)踐……的學(xué)習(xí)模式，讓我收獲匪淺。這二年的學(xué)習(xí)歷程，我感受如下：
認(rèn)真學(xué)習(xí)，嚴(yán)守紀(jì)律由于不同于全日制的授課方式，除了面授的機(jī)會(huì)外，可以說(shuō)大部分時(shí)間要靠我們自學(xué)去完成。為了提高自己，我特別珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我能正確處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，把學(xué)習(xí)當(dāng)作完善自身的.需求，把學(xué)習(xí)當(dāng)成促進(jìn)工作的動(dòng)力。
在工作之余，我認(rèn)真閱讀教學(xué)材料，仔細(xì)領(lǐng)會(huì)每門(mén)課程所講述的內(nèi)容，做到課前預(yù)習(xí)了解，把不明白的內(nèi)容帶到課堂，向教師請(qǐng)教;課后復(fù)習(xí)鞏固。這次函授的教師，是一些從事教學(xué)活動(dòng)幾十年的優(yōu)秀教師，他們的豐富理論知識(shí)以及理論聯(lián)系實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)吸引了我，增加了我學(xué)習(xí)的信心和決心。對(duì)老師的輔導(dǎo)總能傾心、安心、靜心地聆聽(tīng)，認(rèn)真地圈劃重點(diǎn)，按類別認(rèn)真做好筆記，既兼顧基礎(chǔ)知識(shí)，又突出重點(diǎn)內(nèi)容;回家后舍得化時(shí)間，根據(jù)復(fù)習(xí)提綱認(rèn)真地讀書(shū)，認(rèn)真地背誦記憶，做到在理解基礎(chǔ)上背記，在背記基礎(chǔ)上理解。在整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中，能夠合理使用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，充分利用時(shí)間，勤學(xué)苦練;虛心向同學(xué)和教師請(qǐng)教;能夠嚴(yán)守學(xué)院各項(xiàng)紀(jì)律和規(guī)章制度;做到尊敬教師和同學(xué)。經(jīng)過(guò)二年的電大學(xué)習(xí)，起到事半功倍的效果。
二年的電大學(xué)習(xí)生涯和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，是我不斷挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己的一段光輝歷程。思想上高度重視在工作中，使我充分認(rèn)識(shí)到之前在校所學(xué)的知識(shí)及工作經(jīng)驗(yàn)在一定程度上已經(jīng)不能滿足今后的工作需要，急需補(bǔ)充相關(guān)理論、專業(yè)技能知識(shí)。
參加電大學(xué)習(xí)后，我在思想上就高度重視，認(rèn)識(shí)到通過(guò)這次電大的學(xué)習(xí)，能夠?qū)W到許多理論知識(shí)，將對(duì)本人知識(shí)更新及提高素質(zhì)有許多幫助，并且能夠?qū)W到今后工作的理論知識(shí)、專業(yè)技能及工作經(jīng)驗(yàn)，不斷增強(qiáng)工作辦事能力，為比較順利地完成各項(xiàng)工作創(chuàng)造了良好條件。為了保證能夠安心學(xué)習(xí)，順利地完成各門(mén)課程，我就提前把要參加學(xué)習(xí)期間的事務(wù)做出合理安排，確保能夠全身心參加上課階段的學(xué)習(xí)。
珍惜機(jī)會(huì)，受益匪淺誠(chéng)然，在校學(xué)習(xí)其間，有過(guò)成功的喜悅，也有留下探索的苦惱與挫折。在這里，老師的博學(xué)，講課的場(chǎng)景，使我終身難忘;同學(xué)之間的真誠(chéng)，那份純潔，真摯仿佛讓我一下子回到了從前的學(xué)生時(shí)代。經(jīng)過(guò)2年的學(xué)習(xí)，使我在短期內(nèi)更新了理論知識(shí)，自身素質(zhì)有了很大提高，掌握了多門(mén)理論基礎(chǔ)知識(shí)，學(xué)會(huì)了基本操作技能等等。
電大學(xué)習(xí)的xx年時(shí)光馬上就要結(jié)束，回首往事，我覺(jué)得我的所學(xué)還很有限，我必須認(rèn)識(shí)到自己的不足之處。
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