活動(dòng)策劃方案

時(shí)間：2022-05-08 09:54:32 策劃方案我要投稿

實(shí)用的活動(dòng)策劃方案匯總八篇

　　為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計(jì)劃類文書。方案應(yīng)該怎么制定呢？以下是小編精心整理的活動(dòng)策劃方案8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的活動(dòng)策劃方案匯總八篇

活動(dòng)策劃方案篇1

　　一、活動(dòng)名稱：

　　“會(huì)生活，懂睡眠”

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　20__年3月21日（9：30—16：00）

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　學(xué)校機(jī)關(guān)樓門前

　　四、主辦單位：

　　學(xué)院團(tuán)委

　　五、承辦單位：

　　學(xué)院學(xué)生會(huì)__部

　　六、活動(dòng)背景：

　　進(jìn)入21世紀(jì)全新的科技時(shí)代，人們的健康意

　　識(shí)空前提高，“擁有健康才能有一切”的新理念深入人心，因此有關(guān)睡眠問題引起了國際社會(huì)的關(guān)注。同時(shí)隨著年輕人壓力的增大和夜生活的豐富，他們的睡眠的質(zhì)量也越來越下降。據(jù)調(diào)查，我國50%的年輕人睡眠不足。我們應(yīng)該喚起大家對(duì)睡眠的關(guān)注，特舉辦此活動(dòng)。

　　七、活動(dòng)目的：

　　提高學(xué)生們關(guān)注睡眠的程度，從而提高睡眠質(zhì)量。

　　八、活動(dòng)步驟：

　　1、前期準(zhǔn)備

　　（1）活動(dòng)申請(qǐng)

　�。�2）制作宣傳板、橫幅和宣傳海報(bào)，復(fù)印宣傳卡片。

　�。�3）安排工作人員工作項(xiàng)目。

　�。�4）采購記號(hào)筆，小紀(jì)念品。

　　2、活動(dòng)實(shí)施

　�。�1）將宣傳板以及活動(dòng)用的道具搬到機(jī)關(guān)樓前的廣場(chǎng)準(zhǔn)備開始，將海報(bào)張貼到宣傳欄上。

　　（2）9：30活動(dòng)正式開始，向前來參觀的同學(xué)介紹科學(xué)睡眠的重要性，引導(dǎo)他們?cè)跈M幅上簽字并送給他們印有睡眠小貼士的卡片和紀(jì)念品。

　�。�3）在中午下課人多的時(shí)段召集大家，請(qǐng)學(xué)校老師講話并提倡大家當(dāng)日早睡。

　�。�4）利用空白宣傳板統(tǒng)計(jì)制作統(tǒng)計(jì)表統(tǒng)計(jì)圖。

　　3、注意事項(xiàng)

　�。�1）海報(bào)盡可能持久的保留，避免被覆蓋

　　（2）由于活動(dòng)時(shí)間較長(zhǎng)，應(yīng)合理安排人員，實(shí)現(xiàn)工作人員流動(dòng)。

　�。�3）活動(dòng)結(jié)束后宣傳板盡量可以在人流密集的地方多展出。

　�。�4）盡量多印制貼士卡片以免不夠用。

　�。�5）活動(dòng)結(jié)束后將桌椅還回原處。

　�。�6）將制作的統(tǒng)計(jì)表統(tǒng)計(jì)圖在學(xué)校展出，并上傳。

　　（7）合計(jì)活動(dòng)費(fèi)用，上報(bào)。

活動(dòng)策劃方案篇2

　　一.8.5組織學(xué)習(xí)《關(guān)于印發(fā)永城煤電控股集團(tuán)有限公司百日安全隱患排查治理活動(dòng)方案的通知》。

　　二. 8.7--8.8辦一期有關(guān)檢測(cè)中心隱患排查的板報(bào)。

　　三.第一次隱患大排查：

　　1.8.16日檢測(cè)中心領(lǐng)導(dǎo)及技術(shù)員聯(lián)合各班群監(jiān)員組織一次突擊隱患大排查。檢查項(xiàng)目：檢測(cè)中心各個(gè)分析室的儀器運(yùn)行是否正常、有哪些安全隱患；倉庫儀器、藥品的擺放是否合理、有無安全隱患；藥品柜的管理是否是兩人一鎖，有毒藥品是否上鎖，擺放是否安全；鋼瓶間鋼瓶擺放是否安全、堆積的雜物是否已清理。抽查當(dāng)班員工，檢查其操作是否符合規(guī)程，有哪些習(xí)慣性不安全因素。

　　2．8.17日--8.31日將排查出的隱患進(jìn)行整改。

　　3．9月1日--9月2日進(jìn)行再次復(fù)檢，看查出的隱患是否已整改到位。

　　四．第二次隱患大排查：

　　1.9.15日進(jìn)行第二次突擊隱患大排查；檢查項(xiàng)目同上。

　　2.9.16日--9.25日將排查出的隱患進(jìn)行整改。

　　3.9月27日--9月30日進(jìn)行再次復(fù)檢，看查出的隱患是否已整改到位。

　　五．第三次隱患大排查：

　　1.10月5日進(jìn)行第三次突擊隱患大排查；檢查項(xiàng)目同上。

　　2.10月6日--10月8日將排查出的隱患進(jìn)行整改。

　　3.10月9日--10月10日進(jìn)行再次復(fù)檢，看查出的隱患是否已整改到位。

　　六．10月10日--11月10日除了每天繼續(xù)做好隱患排查工作外，對(duì)前三次大檢查做出總結(jié)。

活動(dòng)策劃方案篇3

　　一、指導(dǎo)思想：

　　抓好興趣小組活動(dòng)，拓展學(xué)生素養(yǎng)，打造學(xué)校品牌。學(xué)校認(rèn)真有創(chuàng)意地組織好興趣小組活動(dòng)，做好定計(jì)劃、定人員、定場(chǎng)地、定內(nèi)容、有記錄、有考核、有評(píng)價(jià)，努力做到讓每個(gè)學(xué)生有一項(xiàng)拿得出、叫得響的特長(zhǎng)，張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性，努力爭(zhēng)取優(yōu)秀成績(jī)，為學(xué)校塑造更多的特色，提升學(xué)校的辦學(xué)品位。

　　二、活動(dòng)內(nèi)容：

　　活動(dòng)項(xiàng)目確定的“六個(gè)性”：一是多樣性，滿足不同特長(zhǎng)、不同興趣、不同層次學(xué)生發(fā)展的需要；二是專業(yè)性；三是趣味性；四是學(xué)科性；五是滲透性，活動(dòng)項(xiàng)目的開設(shè)要滲透和結(jié)合學(xué)校的特色教育；六是教育性，所有的活動(dòng)都堅(jiān)持育人為宗旨，遵循學(xué)生心身發(fā)展的規(guī)律，有利于學(xué)生的健康成長(zhǎng)。

　　序號(hào)

　　活動(dòng)項(xiàng)目

　　人數(shù)

　　平均每班人數(shù)

　　指導(dǎo)老師

　　活動(dòng)地點(diǎn)

　　三、報(bào)名注意事項(xiàng)

　　1、數(shù)學(xué)興趣根據(jù)學(xué)生自愿情況指導(dǎo)性報(bào)名；其它興趣小組班主任注意控制人數(shù)；

　　2、羽毛球、乒乓球由體育老師選拔；訓(xùn)練時(shí)間由指導(dǎo)教師定；

　　3、每個(gè)同學(xué)限報(bào)一項(xiàng)（羽毛球、乒乓球除外）；

　　四、活動(dòng)原則：

　　教師擇優(yōu)、鼓勵(lì)引導(dǎo)和自主選擇相結(jié)合的原則。學(xué)生是興趣小組的主體，原則上可以根據(jù)自己的興趣、愛好和需要，自愿地選擇活動(dòng)項(xiàng)目，但限于提優(yōu)、場(chǎng)地設(shè)施和教師的因素，只能預(yù)先規(guī)定好各組的人數(shù)，再分配到每個(gè)班級(jí)，指導(dǎo)教師和班主任根據(jù)學(xué)生的實(shí)際和意愿做好引導(dǎo)分流，控制人數(shù)。

　　五、活動(dòng)要求：

　　為確�；顒�(dòng)正常有效的開展，做到計(jì)劃、組織、輔導(dǎo)、活動(dòng)內(nèi)容的落實(shí)，學(xué)校從人員、時(shí)間、制度等方面加強(qiáng)管理，具體要求如下：

　　1、每個(gè)興趣小組要有活動(dòng)計(jì)劃，每次活動(dòng)必須嚴(yán)格按計(jì)劃進(jìn)行，并做好相關(guān)記錄；

　　2、輔導(dǎo)老師要準(zhǔn)時(shí)到崗，不早退，預(yù)備鈴響，準(zhǔn)時(shí)到指定活動(dòng)地點(diǎn)，下課鈴未響，學(xué)生不得提前脫離活動(dòng)狀態(tài)；

　　3、興趣小組要切實(shí)加強(qiáng)安全教育，認(rèn)真落實(shí)安全措施，教師自始至終擔(dān)任指導(dǎo)工作，不得坐堂批改作業(yè)或做有礙于指導(dǎo)的事，將學(xué)生放任自流，輔導(dǎo)老師如有特殊情況，需事先向教導(dǎo)處請(qǐng)假，并通知到本組所有成員；

　　4、輔導(dǎo)老師要做好活動(dòng)期間的常規(guī)教育和管理工作，建立點(diǎn)名制度，認(rèn)真做好活動(dòng)室內(nèi)物品保管、門窗關(guān)鎖工作，活動(dòng)結(jié)束后，要安排學(xué)生打掃教室，保持教室整潔，對(duì)學(xué)生的教育要加強(qiáng)與班主任、家長(zhǎng)的聯(lián)系；

　　5、對(duì)各輔導(dǎo)老師進(jìn)行科學(xué)合理的評(píng)價(jià)，注重過程性評(píng)估和活動(dòng)成果展示的考核。

活動(dòng)策劃方案篇4

　　一、活動(dòng)主題

　　七八月份是商場(chǎng)銷售的淡季，處于一年之中天氣最熱的時(shí)期，夏季服裝的銷售卻日漸低靡，為了提高淡季銷售量減少庫存，我們應(yīng)采取特價(jià)商品吸引眼球的方法來保證銷售額。

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　8月6號(hào)情人節(jié)

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)

　　銀開三陽欣欣、向榮店

　　四、活動(dòng)內(nèi)容

　　活動(dòng)一：特價(jià)折扣優(yōu)惠出擊

　　七八月份期間商場(chǎng)每個(gè)區(qū)都會(huì)有特價(jià)和折扣商品推出，優(yōu)惠時(shí)尚供您選擇

　　活動(dòng)二：七夕情人節(jié)，浪漫定格美一刻

　　活動(dòng)當(dāng)天購物滿100元的顧客可以憑借默契度獲得個(gè)性相冊(cè)一本，我們會(huì)提出三個(gè)問題，如果兩個(gè)人有一個(gè)問題是相同的答案就可以獲得擁有個(gè)性相冊(cè)的資格沒有資格的可領(lǐng)取情侶手機(jī)鏈

　　活動(dòng)三：情侶手鏈，拴住我們共同的記憶

　　購物滿77元的可贈(zèng)送情侶手機(jī)鏈一對(duì)

　　五、廣告支持

　　六、費(fèi)用預(yù)算

　　七、物料準(zhǔn)備

　　禮品登記表格，印章，中性筆

活動(dòng)策劃方案篇5

　　一、指導(dǎo)思想

　　蘇外立志培養(yǎng)具備優(yōu)良的心理品質(zhì)和完善人格的學(xué)生，提倡“以人為本”，讓健康的心理植根于學(xué)生的心靈。通過心理健康教育，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)自己，提高對(duì)學(xué)習(xí)環(huán)境和社會(huì)環(huán)境的適應(yīng)能力。培養(yǎng)學(xué)生樂觀自信，友善待人，誠實(shí)守信，追求向上，不畏艱難的健全人格。使學(xué)生善于控制調(diào)節(jié)自己，排除心理困擾和行為偏差，樹立人生理想，并具備個(gè)人發(fā)展能力。

　　二、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、心理健康圖片展

　　2、心理健康講座（外聘講師）

　　3、心理健康問卷調(diào)查

　　4、心理健康講座（湯凱）

　　5、5月7日—31日各年級(jí)心理健康教育

　　附：各年級(jí)心理健康教育專題僅供參考

　　1、入學(xué)適應(yīng)問題：主要表現(xiàn)為產(chǎn)生情緒障礙，如焦慮、不安、抑郁、害怕等；注意力不夠集中，爾后對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣；不能約束自己，總是違反紀(jì)律等。

　　2、厭學(xué)問題：主要是對(duì)學(xué)習(xí)缺乏興趣，學(xué)習(xí)比較吃力，導(dǎo)致長(zhǎng)期跟不上進(jìn)度，又缺乏趕上去的勇氣和毅力。

　　3、人際交往方面的問題：主要表現(xiàn)在與他人接觸中常出現(xiàn)過重的恐懼感，過強(qiáng)的防范心理，封閉自己。

　　4、意志障礙：意志薄弱，缺乏行動(dòng)的目的性和一致性。做事容易半途而廢，不能正確地面對(duì)挫折，行動(dòng)放任自流，容易采取消極的逃避方式。

　　5、人格障礙：主要表現(xiàn)為心胸狹窄，嫉妒心強(qiáng)，異常固執(zhí)，我行我素，人際關(guān)系緊張。

　　6、問題行為：主要表現(xiàn)為攻擊、逃避、自暴自棄等。

　　7、依賴心理：主要表現(xiàn)為缺乏自理能力。

　　三、心理健康教育的途徑：

　　1、全面滲透在學(xué)校教育的全過程中，利用晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)、思品課等德育陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康方面的教育。

　　2、舉辦心理健康教育的專題講座，幫助學(xué)生掌握一般的心理保健知識(shí)和方法，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。

　　3、開展心理咨詢和心理輔導(dǎo)，通過學(xué)校的各種途徑（心理咨詢室定時(shí)開放、悄悄話信箱、），對(duì)個(gè)別存在心理問題或出現(xiàn)心理障礙的學(xué)生要進(jìn)行認(rèn)真、耐心、科學(xué)的心理輔導(dǎo)。

　　4、建立學(xué)校和家庭心理健康教育的溝通渠道，利用家長(zhǎng)半日活動(dòng)滲透心理健康教育方面的教育重要性。

　　四、班主任在開展心理健康教育過程中的幾點(diǎn)建議：

　　1、要開朗、熱情、善解人意。

　　2、要掌握一定的輔導(dǎo)心理學(xué)的專業(yè)理論和操作技能，如關(guān)注、傾聽的溝通技術(shù)，同感、尊重、真誠等反應(yīng)技術(shù)，情緒調(diào)節(jié)、行為矯正等。

　　3、要以學(xué)生為主體，切忌“老師說，學(xué)生聽”的`知識(shí)傳授式的課堂模式，要與學(xué)生一同參與輔導(dǎo)活動(dòng)，建立和諧的氣氛，給予贊許、同感、親切、鼓勵(lì)的態(tài)度。讓他們把真實(shí)的感受、想法表達(dá)出來。進(jìn)而給予點(diǎn)撥、啟發(fā)和引導(dǎo)。

　　4、尊重學(xué)生的個(gè)人意愿和隱私，謹(jǐn)慎從事、量力而行。

活動(dòng)策劃方案篇6

各鎮(zhèn)、街道、開發(fā)區(qū)團(tuán)(工)委，區(qū)教體局團(tuán)委，各有關(guān)學(xué)校：

　　按照省、市少工委統(tǒng)一部署，結(jié)合工作實(shí)際和少先隊(duì)員群體特點(diǎn)，區(qū)少工委決定在全區(qū)各級(jí)少先隊(duì)組織中集中開展“愛心同行——手拉手送溫暖”活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下。

　　一、活動(dòng)時(shí)間：20xx年*月上旬至*月下旬

　　二、活動(dòng)對(duì)象：農(nóng)村留守兒童、進(jìn)城務(wù)工人員子女、貧困家庭兒童

　　三、活動(dòng)宗旨

　　結(jié)合“心愿直通車”少年兒童關(guān)愛行動(dòng)，通過形式多樣、扎實(shí)有效的幫扶活動(dòng)，為困難家庭的少年兒童提供切實(shí)有效的服務(wù)，解決生活和學(xué)習(xí)中的困難，幫助他們度過一個(gè)歡樂、和諧的寒假和春節(jié)。

　　四、活動(dòng)內(nèi)容

　　1.開展“愛心同行五個(gè)一”活動(dòng)。各級(jí)少先隊(duì)組織要爭(zhēng)取多方支持，動(dòng)員社會(huì)各界關(guān)愛困難家庭少年兒童群體，通過免費(fèi)開展“參觀一次科普教育，參加一門興趣輔導(dǎo)班，參加一次安全教育課，贈(zèng)送一本優(yōu)秀少年兒童書籍，參加一次迎新春聯(lián)歡”等活動(dòng)，幫助少年兒童開闊視野、安全自護(hù)、增進(jìn)交流、融入社會(huì)。

　　2.開展“紅領(lǐng)巾手拉手”活動(dòng)。各級(jí)少先隊(duì)組織要幫助困難家庭少年兒童結(jié)交一個(gè)“手拉手”小伙伴，開展互寄自制賀卡、書信交流活動(dòng)，引導(dǎo)廣大少年兒童互幫互助，共享快樂，共同成長(zhǎng)。按照自愿原則，倡導(dǎo)有條件的少先隊(duì)員，尤其是近年來的省、市、區(qū)級(jí)“優(yōu)秀(十佳)少先隊(duì)員”、“齊魯小名士”和“美德少年”，邀請(qǐng)困難家庭的小伙伴到自己家中過一天寒假生活，并在今后開展長(zhǎng)期互助行動(dòng)。

　　3.開展春節(jié)前重點(diǎn)走訪慰問。各團(tuán)工委、各學(xué)校要認(rèn)真了解困難家庭少年兒童的實(shí)際困難和成長(zhǎng)需求，廣泛整合各類資源，組織近年來獲得“山東省優(yōu)秀少先隊(duì)集體”稱號(hào)的少先隊(duì)大隊(duì)和中隊(duì)集中在春節(jié)前到困難家庭走訪慰問，給予物質(zhì)上的幫助，改善少年兒童學(xué)習(xí)、生活條件。

　　五、活動(dòng)要求

　　1.高度重視，迅速部署�！皭坌耐小掷炙蜏嘏被顒�(dòng)是按照?qǐng)F(tuán)市委、市少工委的統(tǒng)一要求，團(tuán)區(qū)委、區(qū)少工委近期部署的一項(xiàng)重點(diǎn)工作，是幫助少年兒童解決生活實(shí)際困難、服務(wù)少年兒童健康成長(zhǎng)的一項(xiàng)重要舉措，各單位要高度重視，迅速部署，確保各項(xiàng)工作順利開展。

　　2.加強(qiáng)整合，注重實(shí)效。要注重發(fā)動(dòng)社會(huì)各方面力量共同參與這項(xiàng)工作，爭(zhēng)取黨政和社會(huì)各界在人力、財(cái)力、物力等多方面的支持，采取社會(huì)化動(dòng)員、項(xiàng)目化運(yùn)作的模式，保證服務(wù)符合少年兒童實(shí)際需求，取得預(yù)期成效。

　　3.做好宣傳，營(yíng)造氛圍。要充分借助報(bào)紙、電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)等媒體的重要作用，加強(qiáng)對(duì)“愛心同行——手拉手送溫暖”活動(dòng)的宣傳，積極營(yíng)造全社會(huì)共同關(guān)愛困難家庭少年兒童的濃厚氛圍，更好地幫助他們健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展。

　　請(qǐng)各單位將送溫暖工作方案和工作情況于*月**日前上報(bào)區(qū)少工委辦公室。聯(lián)系人：***;聯(lián)系電話：*********，郵箱：*********

　　**區(qū)團(tuán)委辦公室

　　20xx年1月**日

活動(dòng)策劃方案篇7

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、充分利用小椅子做運(yùn)動(dòng)，學(xué)會(huì)跨障礙跑。

　　2、樂于參與競(jìng)爭(zhēng)，具有集體榮譽(yù)感。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、人手一把小椅子(課前將小椅子擺放到活動(dòng)場(chǎng)地)2、輕柔音樂磁帶、錄音機(jī)

　　3、小型體育器械——跨欄

　　活動(dòng)流程：

　　一、進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地，做熱身運(yùn)動(dòng)。

　　1、教師帶領(lǐng)幼兒跑步進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地。幼兒自由散開，教師組織在相應(yīng)的位置上站好。

　　2、教師帶領(lǐng)幼兒做熱身運(yùn)動(dòng)：擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)、頭頸運(yùn)動(dòng)、腹背運(yùn)動(dòng)、跳躍運(yùn)動(dòng)、分別活動(dòng)腳腕、手腕、膝蓋、前后壓腿、左右壓腿。(教師可根據(jù)幼兒體力或者天氣變化進(jìn)行適當(dāng)?shù)臒嵘磉\(yùn)動(dòng))

　　二、談話、教師引導(dǎo)幼兒簡(jiǎn)說與奧運(yùn)會(huì)有關(guān)的內(nèi)容。

　　師：今天我們進(jìn)行一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)，誒，小朋友，請(qǐng)你想一想你知道哪些體育運(yùn)動(dòng)?

　　幼：打籃球、打排球、跳高、跨欄?。

　　師：小朋友真厲害知道這么多的體育運(yùn)動(dòng)，老師聽說這么多的體育運(yùn)動(dòng)湊到一塊的時(shí)候，就叫做“奧運(yùn)會(huì)”，小朋友知道嗎?

　　幼：知道。我知道奧運(yùn)會(huì)的郭晶晶是跳水冠軍。

　　大班體育游戲活動(dòng)：《袋鼠旅行》

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、讓幼兒體驗(yàn)體育游戲的樂趣。

　　2、培養(yǎng)幼兒勇敢堅(jiān)強(qiáng)的優(yōu)秀品質(zhì)、

　　3、掌握雙腿跳躍的能力。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：幼兒每人一條布袋、地墊若干、籬笆四組、動(dòng)感音樂一組。

　　活動(dòng)過程：

　　一、

　　1)隊(duì)形隊(duì)列練習(xí)(齊步走，左右轉(zhuǎn)，左右看齊、前后轉(zhuǎn)、報(bào)數(shù)。

　　2)隨音樂熱身運(yùn)動(dòng)

　　二、

　　1、導(dǎo)入：今天老師給你們準(zhǔn)備了一些好玩的東西，快看看是什么?幼兒排隊(duì)取布袋，這些布袋怎麼玩呢?小朋友們快來試試吧!

　　2、1)幼兒自由探索布袋的玩法，教師引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)好的玩法。

　　2)讓特殊玩法的幼兒展示分享

　　3)師：剛才你們都玩得非常棒，你們還有和剛才不一樣的玩法嘛?讓我們?cè)賮碓囋嚢?

　　4)幼兒再次嘗試不同的玩法，教師引導(dǎo)多種玩法，引導(dǎo)幼兒鉆入布袋，探索各種布袋里的各種玩法，啟發(fā)幼兒講述自己怎樣玩的，模仿的那種小動(dòng)物。

　　5)師：讓我們都來變成小袋鼠模仿一下袋鼠跳吧!，可愛的袋鼠們你們想到森林去旅行嗎?可是在旅行的路上可能會(huì)有很多很多的困難，有小河，小山，如果小袋鼠們沒有本領(lǐng)行不行?那袋鼠們趕快來學(xué)本領(lǐng)吧!

　　3、師介紹場(chǎng)地和規(guī)則：“小袋鼠要一個(gè)接一個(gè)要雙跳過籬笆，一個(gè)一個(gè)爬過草地然后到起點(diǎn)重新開始，小袋鼠要注意安全，把袋子提起來不要摔倒，不退不擠，可愛的小袋鼠們趕快來聯(lián)系我們的本領(lǐng)吧!

　　大班體育游戲活動(dòng)：“小壁虎捉害蟲”

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、訓(xùn)練敏捷的攀爬取物能力。

　　2、參加體育活動(dòng)的興趣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、會(huì)攀爬技能。

　　2、攀爬墻上懸掛或貼各種昆蟲，墊子鋪成草地，椅子排成小橋。

　　3、音樂磁帶。

　　活動(dòng)過程：

　　1、引出主題，激發(fā)興趣。

　　教師當(dāng)壁虎媽媽，小朋友當(dāng)小壁虎，戴上頭飾，孩子們，今天我們一起去捉害蟲吧!

　　2、活動(dòng)身體，做準(zhǔn)備操。

　　3、基本動(dòng)作練習(xí)

　　小昆蟲都飛的很高，停在了墻壁上，小壁虎該怎么辦呢?

　　(1)請(qǐng)個(gè)別幼兒示范練習(xí)(重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒討論怎樣能很快向上爬，往下落)

　　(2)自由練習(xí)。(重點(diǎn))

　　4、游戲：《小壁虎捉蟲子》

　　(1)小壁虎怕小草地，爬小木橋，爬上墻壁，取到小蟲子，往回放到筐內(nèi)。幼兒練習(xí)。

　　(2)比賽游戲若干次

活動(dòng)策劃方案篇8

　　一、活動(dòng)目的

　　為激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的美好情感，真切體會(huì)自然之美，豐富學(xué)生的課外活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)師生情誼，加強(qiáng)親子互動(dòng)，中心特組織學(xué)生、教師及家長(zhǎng)開展春游活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年4月25日上午（暫定）

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)

　　四、職責(zé)分工

　　活動(dòng)總指揮：

　　活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)指揮：

　　活動(dòng)組織：

　　宣傳報(bào)道：

　　醫(yī)務(wù)人員：

　　后勤保障：

　　各班級(jí)負(fù)責(zé)人安排見午餐補(bǔ)助發(fā)放表，請(qǐng)班主任與相關(guān)教師及保育員溝通傳達(dá)。

　　五、活動(dòng)安排