實(shí)用的活動(dòng)策劃方案模板合集十篇
為了確定工作或事情順利開展，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。方案應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編精心整理的活動(dòng)策劃方案10篇，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)策劃方案 篇1
一、主辦單位：
**大學(xué)**系學(xué)生團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)
承辦單位：**大學(xué)**系學(xué)生團(tuán)總支組織部、網(wǎng)絡(luò)部、學(xué)生會(huì)女生部
協(xié)辦單位：**大學(xué)**系學(xué)生團(tuán)總支宣傳部、學(xué)生會(huì)外聯(lián)部、文娛部
二、活動(dòng)對象：
**系xx級全體同學(xué)
三、參賽須知：
（一）參賽形式：可以以個(gè)人或團(tuán)體形式參賽。
（二）參賽作品必須是選手手工制作，參賽作品數(shù)量不限，題材要健康。
�。ㄈ﹨①愖髌讽氉⒚髯髌访Q、編號、類別(系列)、創(chuàng)作理念與及參賽者
姓名、班級、聯(lián)系電話。
四、活動(dòng)內(nèi)容：
包括 作品評比 與 現(xiàn)場比賽
1． 作品評比
作品分兩個(gè)系列進(jìn)行評比
�。� ( 一）“溫暖系列”：包括所有以毛線編織或針線縫制而成的手工藝品（如：用毛線編織成的圍巾、袋子、手套、棉帽、十字繡、布藝等），迎合冬季主題。
（二）“靈感系列”： 1、主要是用日常生活中的小物件(如:塑料瓶、雞蛋殼、卡片紙、植物枝葉等)制作的精巧小玩意�？捎糜诰邮已b綴，增加生活情趣。
2、通過發(fā)揮自己的創(chuàng)作靈感，用生活中的廢棄、舊物品以重組，修剪，固合制作等方式來制成別出心裁的手工品或日常用品（如：手制模型、生活實(shí)用工具、時(shí)尚服飾等等），保護(hù)環(huán)境，物為我用，更開創(chuàng)思維，一舉三得。
2．Show time 我型我秀現(xiàn)場打圍巾比賽
規(guī)則：參賽選手須按照規(guī)定使用9毫米的針、圓線，織平針，所織寬度規(guī)定為12針。
限定8分鐘之內(nèi)，所織長度最長者勝出，但漏針要扣分。
五 、作品征集：
1.作品征集截止時(shí)間為12月21日。
2.活動(dòng)宣傳期間及12月18日至12月21日期間，作品交到各班組織委員處。
六 、作品展示評選：
評委團(tuán): 06級獲獎(jiǎng)?wù)摺⑾祪蓵?huì)干部
評選時(shí)間: 12月23日(周日)下午15:00-17:00
評選地點(diǎn): 學(xué)校羽毛球場或1棟底層
場地設(shè)置：以若干桌子為一排，圍成一個(gè)沒有底邊的梯形，作為展示臺,并設(shè)三個(gè)出入口
�。▋蓚�(gè)底角與上底中）,每個(gè)入口設(shè)派卡處。另把竹竿束在桌子間，可把作品排
放在桌面或用繩子拴好掛在竹竿上。展示場設(shè)主席臺，主席臺用稠帶環(huán)繞網(wǎng)柱
而成，掛氣球等用以裝飾。主席臺中間設(shè)投票箱一個(gè),兩邊放音響。臺前設(shè)評
委席。（備用桌子、凳子、彩色卡紙、稠帶、氣球、繩子、竹竿、紅白紙、投
票箱、塑料手掌、電源插座、卷尺、話筒、 音響、筆)等。
展評流程：15：00-15：30 為主持人致辭、介紹來賓，觀眾自由參觀時(shí)間(播放背景音樂)
15：30-15：45 為Model展示作品時(shí)間；觀眾開始以記名方式投票。
15：50 開始現(xiàn)場織圍巾比賽。
16：00 截止投票，統(tǒng)計(jì)投票結(jié)果。
16：10-16：20 吉他現(xiàn)場表演，評委商定后評選出最高評價(jià)獎(jiǎng)、班級最積極參與獎(jiǎng)。
16：30-17：00 開獎(jiǎng)，展示，頒獎(jiǎng)；與觀眾進(jìn)行互動(dòng)：現(xiàn)場抽獎(jiǎng)，發(fā)紀(jì)念品。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
系列獎(jiǎng): “最Warm獎(jiǎng)”、“最具靈感獎(jiǎng)”，兩個(gè)獎(jiǎng)皆由觀眾投票從兩個(gè)系列中分別選出。
最高評價(jià)獎(jiǎng): 由評委在所有作品中評出。
班級最積極參與獎(jiǎng):參與者最多的班級、團(tuán)體獲得。
Showtime個(gè)人獎(jiǎng)： 現(xiàn)場打圍巾比賽勝出者獲得。
八、獎(jiǎng)品：精美大禮包+證書
注：所有參賽作品均有機(jī)會(huì)參與我們的“心意傳遞”環(huán)節(jié)。評比活動(dòng) 結(jié)束后，由活動(dòng)籌辦單位按參賽者意愿將其參賽作品及心意傳遞給參賽者希望贈(zèng)與的老師或同學(xué)手中。
活動(dòng)策劃方案 篇2
我們幼兒班組將再次創(chuàng)設(shè)合適的環(huán)境、空間、時(shí)間和活動(dòng)內(nèi)容，讓孩子、家長、教師在活動(dòng)中互動(dòng)起來，有利增進(jìn)情感，加強(qiáng)家園間的溝通、交流，統(tǒng)一教育理念。
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、讓孩子、家長、老師共同分享參與游戲的樂趣，加深家園情、師生情、親子情。
2、給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格，促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展。
3、通過活動(dòng)讓家長進(jìn)一步了解孩子，促進(jìn)家園同步教育。
二、時(shí)間
20年x月x日(星期x)上午x∶00--x：00
三、地點(diǎn)
公園
四、人員
幼兒班全體幼兒、家長、老師
五、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、按年齡組策劃游戲
2、擴(kuò)音器、哨子及游戲材料
3、小禮物人手一份
4、照相
5、少量食物
六、活動(dòng)安排
1、小班親子游戲：
(1)親子賽跑
(2)氣球接力賽
(3)彩帶舞
(4)小烏龜爬爬爬
(5)豬八戒背媳婦
2、中班親子游戲：
(1)傳球接力賽
(2)趕小豬
(3)老牛吃嫩草
(4)袋鼠跳
3、大班親子游戲：
(1)跳長繩
(2)拔河
(3)運(yùn)球
(4)金雞獨(dú)立
活動(dòng)策劃方案 篇3
一、活動(dòng)目的：
近年來，我校堅(jiān)持以生為本，根植于豐厚的吳地文化，并以“尚智”為的核心涵育學(xué)校文化，倡導(dǎo)“讓智慧引領(lǐng)教育，讓教育生成智慧”的教育理念。為進(jìn)一步踐行我校“智慧教育”理念，學(xué)習(xí)實(shí)踐兵法思想，弘揚(yáng)傳承優(yōu)良民族精神，深入開展“孫子文化進(jìn)校園”活動(dòng)，我校特舉辦第二屆校園“孫子文化節(jié)”系列活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：弘揚(yáng)孫子文化增添師生智慧
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月1日（周二）——3月31日（周四）
四、活動(dòng)對象：全校師生
五、活動(dòng)安排：
（一）吳中實(shí)驗(yàn)小學(xué)“孫子文化節(jié)”活動(dòng)開幕儀式
活動(dòng)時(shí)間：2月29日（周一）升旗儀式
活動(dòng)對象：全體師生
活動(dòng)內(nèi)容：宣讀吳中實(shí)驗(yàn)小學(xué)首屆“孫子文化節(jié)”開幕詞，明確本屆文化節(jié)活動(dòng)主題，及相關(guān)活動(dòng)要求，并宣布開幕。
（二）主題黑板報(bào)展評活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間：3月1日開始各中隊(duì)組織出版，3月11日少總部組織檢查評比活動(dòng)。
活動(dòng)對象：4—6年級
活動(dòng)負(fù)責(zé)：學(xué)校少總部
活動(dòng)內(nèi)容：各中隊(duì)以“智慧孫武”為主題，組織出版一期主題黑板板報(bào)，參加學(xué)校主題黑板報(bào)展評活動(dòng)。
（三）“孫子文化”書畫展活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間：3月1日——3月20日
活動(dòng)對象：全校師生
活動(dòng)負(fù)責(zé)：陶芳芳老師
活動(dòng)內(nèi)容：圍繞“孫子文化”創(chuàng)作的書法、繪畫、剪紙、纂刻等作品均可參賽，作品背面右下角用鉛筆注明作品標(biāo)題、作者姓名、所在班級等。參賽老師及各班于3月20日前將作品交至陶芳芳老師處，學(xué)生作品由班主任統(tǒng)一收齊上交。學(xué)校將組織老師評選出一、二、三等獎(jiǎng)，并于“孫子文化”節(jié)期間進(jìn)行展出。
（四）《孫子兵法》校園廣播
活動(dòng)時(shí)間：3月1日——3月31日
活動(dòng)對象：全校
活動(dòng)負(fù)責(zé)：紅領(lǐng)巾小廣播
活動(dòng)內(nèi)容：利用每周四紅領(lǐng)巾小廣播時(shí)間播出一期“孫子文化”專題廣播，介紹孫武其人其事，《孫子兵法》十三篇相關(guān)內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)兵法中的名言警句，從而進(jìn)一步了解孫子的智慧，感受吳中歷史，。
（五）一年級《孫子兵法》書簽制作活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間：3月20日前
活動(dòng)負(fù)責(zé)：周玨華老師
活動(dòng)內(nèi)容：組織一年級學(xué)生學(xué)習(xí)、誦讀“《孫子兵法》誦讀名言”小冊子，并鼓勵(lì)學(xué)生與家長一起開展親子合作活動(dòng)，制作《孫子兵法》書簽。學(xué)校將統(tǒng)一下發(fā)空白書簽，書簽反面需注明“作者班級、姓名”，各班在班級選拔的基礎(chǔ)上每班挑選5張優(yōu)秀書簽交負(fù)責(zé)老師，學(xué)校將組織老師評選年級組一、二、三等獎(jiǎng)。
（六）二、四年級《孫子兵法》硬筆字比賽活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間：3月20日
活動(dòng)負(fù)責(zé)：二年級孫群芳老師
四年級徐梅沁老師
活動(dòng)內(nèi)容：借助我校校本教材《孫子兵法》名言小冊子引導(dǎo)學(xué)生初步感知《孫子兵法》相關(guān)內(nèi)容，并創(chuàng)作書寫其中的名言警句。二年級為鉛筆字比賽，四年級鋼為筆字比賽，各班在全班書寫的基礎(chǔ)上，每班挑選5張優(yōu)秀作品上交年級負(fù)責(zé)老師處，學(xué)校將組織老師評選年級組一、二、三等獎(jiǎng)，比賽稿紙由學(xué)校統(tǒng)一下發(fā)。
（七）三年級《孫武之歌》歌唱比賽
活動(dòng)時(shí)間：3月23日
活動(dòng)負(fù)責(zé)：王一萍老師
活動(dòng)內(nèi)容：各班音樂任課老師負(fù)責(zé)教唱《孫武之歌》，班主任老師負(fù)責(zé)平時(shí)的排練，以及比賽的組織活動(dòng)。倡導(dǎo)學(xué)生積極學(xué)唱，爭取人人會(huì)唱，讓《孫武之歌》唱響xx小學(xué)校園。
（八）五年級穹窿山、“孫武文化園”綜合實(shí)踐活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間：3月中下旬
活動(dòng)負(fù)責(zé)：宋雪琴老師
活動(dòng)內(nèi)容：組織師生實(shí)地考察《孫子兵法》誕生地——穹窿山及孫武文化園，進(jìn)一步了解孫武隱居穹窿山潛心寫作的經(jīng)歷。同時(shí)要求學(xué)生發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神分組合作完成實(shí)踐任務(wù)單——手繪孫武文化園地圖�；顒�(dòng)結(jié)束后每班擇優(yōu)上交3張學(xué)生作品于年級負(fù)責(zé)老師處，學(xué)校將組織評選一、二、三等獎(jiǎng)。
（九）六年級《孫子兵法》手抄報(bào)、電腦報(bào)評比活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間：3月20日
活動(dòng)負(fù)責(zé)：史秋英老師
活動(dòng)內(nèi)容：引導(dǎo)學(xué)生在老師或家長的幫助下，收集有關(guān)報(bào)刊兵圣孫武資料、《孫子兵法》名言警句和讀書的心得體會(huì)等，以“智慧孫武”為主題，創(chuàng)作一份手抄報(bào)或電腦小報(bào)。手抄報(bào)統(tǒng)一用8k美術(shù)紙，電腦報(bào)同一用a4紙打印，要求規(guī)范、整潔、美觀，做出個(gè)性，作品需注明“作者班級、姓名”。各班擇優(yōu)選出5件優(yōu)秀作品交年級負(fù)責(zé)老師參加評比活動(dòng)。
（十）吳中實(shí)驗(yàn)小學(xué)“孫子文化節(jié)”系列活動(dòng)閉幕式
活動(dòng)時(shí)間：3月31日（周四）
活動(dòng)對象：全體師生
活動(dòng)內(nèi)容：
1.總結(jié)文化節(jié)活動(dòng)，表彰此次活動(dòng)中各項(xiàng)活動(dòng)獲獎(jiǎng)班級和個(gè)人。
2.“孫子文化”節(jié)作品展，將活動(dòng)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)中師生獲獎(jiǎng)作品制作成展板進(jìn)行觀摩。
在活動(dòng)籌備和展開的過程中，還有考慮未盡事項(xiàng)，屆時(shí)補(bǔ)充或適時(shí)調(diào)整。
活動(dòng)策劃方案 篇4
一、活動(dòng)背景
目前學(xué)院已舉辦多次常規(guī)的此類活動(dòng)和特色活動(dòng)受到了各部門和同學(xué)們的充分肯定和贊揚(yáng)，經(jīng)過長時(shí)間的摸索學(xué)習(xí)與發(fā)展，學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理系旅游專業(yè)現(xiàn)已逐漸走向成熟，經(jīng)過大家的多次商討，現(xiàn)預(yù)計(jì)在校外舉行一場旅游景區(qū)講解比賽。
二、活動(dòng)宗旨及主題活動(dòng)主題“賞民俗文化，覽秀美山水，品異地風(fēng)情，決個(gè)中高低”
活動(dòng)宗旨“普及旅游知識，活躍校園文化，促進(jìn)高校旅游文化的繁榮與發(fā)展”
三、活動(dòng)目的學(xué)院舉行此次活動(dòng)，為增添學(xué)院的文化氣息，豐富學(xué)院同學(xué)們的課余生活，陶冶同學(xué)們的情操，為喜歡旅游業(yè)的同學(xué)提供一個(gè)了解的機(jī)會(huì)與展現(xiàn)的平臺，讓更多的人了解“女皇故里”，以旅游傳遞文化，以人文促進(jìn)旅游，用我們的實(shí)際行動(dòng)為廣元的旅游事業(yè)盡上我們的一份綿薄之力。
四、活動(dòng)宣傳標(biāo)語以及一些內(nèi)容只要是對旅游有著濃厚興趣，渴望施展才華，有意識鍛煉自己 各專業(yè)學(xué)生，想要展示自己演講能力的學(xué)生，均可以報(bào)名參賽。 本次活動(dòng)賽場地點(diǎn)在校內(nèi)和皇澤寺及昭化古城，以“向山水找 自我”為本次活動(dòng)的口號。比賽分為初賽和決賽，決賽會(huì)有廣元電視臺做全程跟蹤報(bào)道。
五、活動(dòng)組織單位主辦：
承辦單位： 經(jīng)濟(jì)與管理系
六、參賽對象川信學(xué)院全體學(xué)子
七、活動(dòng)內(nèi)容以及具體安排1、活動(dòng)方式：
活動(dòng)分為初賽和決賽
2、活動(dòng)內(nèi)容初賽進(jìn)行時(shí)間：20xx年5月15日（報(bào)名時(shí)間到初賽這段時(shí)間請各位報(bào)名者自行準(zhǔn)備講解內(nèi)容以及資料）初賽進(jìn)行地點(diǎn)：校內(nèi)（自己選擇景點(diǎn)進(jìn)行講解，注：初賽可帶稿演講）決賽進(jìn)行時(shí)間：20xx年5月28日—29日決賽進(jìn)行地點(diǎn)：皇澤寺和昭化古城（注：兩個(gè)景區(qū)分別準(zhǔn)備一個(gè)景點(diǎn)進(jìn)行講解）3、講解范圍初賽不限講解地點(diǎn)，但一定是與景區(qū)有關(guān)；決賽講解廣元市皇澤寺和昭化古城內(nèi)部景點(diǎn)。
4、活動(dòng)報(bào)名時(shí)間及地點(diǎn)：
報(bào)名時(shí)間：20xx年5月5日---5月10日報(bào)名總負(fù)責(zé)部門：旅游協(xié)會(huì)報(bào)名方式：分各系報(bào)名后再匯總報(bào)名地點(diǎn)：各系部
5、比賽要求：
（1）個(gè)性突出，留給人深刻的印象。
�。�2）講解得體，突出主題，語意鮮明，要突顯活力，有健康向上的風(fēng)采。表情“自然，大方，得體”。
�。�3）決賽所有講解均必須脫稿，望各位能帶給大家一個(gè)不一樣的 和昭化古城。
（4）講解內(nèi)容健康向上，參賽選手可大膽創(chuàng)新講解方式以展現(xiàn)導(dǎo)游個(gè)性。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
素質(zhì)學(xué)分獎(jiǎng)勵(lì)素質(zhì)學(xué)分由兩個(gè)部分組成：
�。�1）基本學(xué)分：參賽選手報(bào)名并參加主辦方組織的景區(qū)講解比賽初賽，可獲取基本學(xué)分0.4分。
�。�2）競賽學(xué)分：根據(jù)獲獎(jiǎng)情況，參賽選手可以獲取一定學(xué)分，詳情如下：
在決賽中獲獎(jiǎng)?wù)邔W(xué)分2分在決賽中未獲獎(jiǎng)?wù)邔W(xué)分1分2、其它獎(jiǎng)勵(lì)最佳景區(qū)講解創(chuàng)意獎(jiǎng) （一名）景區(qū)講解大賽一等獎(jiǎng) （一名）景區(qū)講解大賽 二等獎(jiǎng) （兩名）景區(qū)講解大賽三等獎(jiǎng) （三名）景區(qū)講解大賽優(yōu)秀講解員（八名）九、活動(dòng)負(fù)責(zé)部門經(jīng)濟(jì)與管理系十、評分標(biāo)準(zhǔn)：
�。�1）評委：
由旅游局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、旅行社管理人員、經(jīng)濟(jì)與管理系旅游專業(yè)老師擔(dān)任。
（2）采取100分的評分制進(jìn)行評分，最低分為50分。
活動(dòng)策劃方案 篇5
一、活動(dòng)安排：
1、總體規(guī)劃。（學(xué)校行政組）
2、校園文化布置橫幅、彩旗、美術(shù)書法作品等。（正偉、燕華、青青、占莉）
3、宣傳發(fā)動(dòng)、組織。（全體教師）
4、后勤保障、分發(fā)同學(xué)禮品。（建設(shè)、瓊珍、萍萍）
5、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)計(jì)、獎(jiǎng)狀制作、頒獎(jiǎng)。（正偉、青青）
6、全程攝影。（淑真）
7、學(xué)前班活動(dòng)。（麗萍）
二、主要活動(dòng)設(shè)想：
6月1日上午（學(xué)校操場）：
1、新隊(duì)員入隊(duì)儀式。（負(fù)責(zé)人：青青、瓊珍）
2、表彰各類積極分子。（負(fù)責(zé)人：正偉）
3、腰鼓隊(duì)表演。（負(fù)責(zé)人：青青、瓊珍）
4、同學(xué)集體朗誦。（負(fù)責(zé)人：燕華）
5、同學(xué)個(gè)人演唱。（負(fù)責(zé)人：萍萍）
6、拔河比賽。（負(fù)責(zé)人：正偉、燕華）
7、跳繩比賽。（負(fù)責(zé)人：建設(shè)、劉英、占莉）
6月1日下午（學(xué)校教室游園區(qū)）：
1、乒乓球擂臺賽。（設(shè)在乒乓球室：燕華）
2、搶凳子。（設(shè)在一年級：劉英）
3、踩氣球。（設(shè)在二年級：占莉）
4、猜謎語。（設(shè)在三年級：萍萍）
5、夾球子。（設(shè)在五年級：瓊珍）
6、貼五官。（設(shè)在六年級：青青）
7、學(xué)前班游園。（學(xué)前班：麗萍）
三、大門值勤：
保安、潘山村聯(lián)防隊(duì)
四、醫(yī)務(wù)、衛(wèi)生：
建設(shè)、青青、劉英、萍萍
五、注意事項(xiàng)：
1、講安全：服從負(fù)責(zé)老師的安排，按要求活動(dòng)。
2、講文明：自覺排隊(duì)，不亂擠，禮貌謙讓。
3、講衛(wèi)生：搞好個(gè)人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動(dòng)收拾身邊垃圾�；顒�(dòng)結(jié)束后，打掃干凈活動(dòng)場所。學(xué)校將組織檢查評比（值勤人員由青青老師安排，6月2日公布值勤情況）。
4、講紀(jì)律：統(tǒng)一著裝（天熱，著夏裝；天涼，著秋裝），戴紅領(lǐng)巾，遵守各項(xiàng)規(guī)定，有事向班主任請假。
5、班科任老師要加強(qiáng)責(zé)任心，對同學(xué)進(jìn)行安全事項(xiàng)等多方面教育，確保無事故。
六、本次活動(dòng)熱烈邀請潘山村兩委會(huì)、校董會(huì)、老人會(huì)相關(guān)人員及關(guān)心支持誠明小學(xué)發(fā)展的熱心人士、同學(xué)家長等鄉(xiāng)賢共聚共賀！
活動(dòng)策劃方案 篇6
為進(jìn)一步推進(jìn)我校教育信息化進(jìn)程，促進(jìn)信息技術(shù)在教學(xué)中的有效運(yùn)用和深度融合，全面提升我校教師利用信息技術(shù)設(shè)備和優(yōu)質(zhì)教育資源進(jìn)行教學(xué)的能力，充分發(fā)揮投資效益，根據(jù)市、區(qū)教育局通知精神，經(jīng)研究決定在全校開展教師信息技術(shù)教學(xué)應(yīng)用大練兵活動(dòng)，活動(dòng)方案具體如下：
一、指導(dǎo)思想
以《中小學(xué)教師教育技術(shù)能力標(biāo)準(zhǔn)(暫行)》為依據(jù)，以全面提高教師信息技術(shù)應(yīng)用能力，促進(jìn)信息技術(shù)在教學(xué)中的有效應(yīng)用為目的，組織開展信息技術(shù)應(yīng)用技術(shù)與學(xué)科有效融合為主要內(nèi)容的各項(xiàng)信息技術(shù)培訓(xùn)和應(yīng)用活動(dòng)，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源“面向?qū)W生，進(jìn)入課堂，用于教學(xué)”，實(shí)現(xiàn)教師信息技術(shù)“人人會(huì)、人人用”的`目標(biāo)。
二、參加對象
合肥南小全體專任教師。
三、組織機(jī)構(gòu)
根據(jù)市區(qū)教育局文件要求，我校為加強(qiáng)對大練兵活動(dòng)的統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)和指導(dǎo)，成立合肥市門南小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)應(yīng)用大練兵活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室負(fù)責(zé)具體工作（辦公室設(shè)在校教務(wù)處）。
組 長：z
副組長：z
組員：z
四、目標(biāo)與任務(wù)
(一)工作目標(biāo)
通過開展教師信息技術(shù)教學(xué)應(yīng)用大練兵活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)“三個(gè)轉(zhuǎn)變”，即從以硬件設(shè)備建設(shè)為主轉(zhuǎn)變到以管理和應(yīng)用為主;從以運(yùn)用傳統(tǒng)教育手段為主轉(zhuǎn)變到以合理運(yùn)用信息技術(shù)手段教學(xué)為主;從以利用信息技術(shù)為主轉(zhuǎn)變到以信息技術(shù)手段與課堂融合為主。促使我校教師信息技術(shù)和課程融合的能力不斷提升，促進(jìn)新課程實(shí)施水平不斷提高，讓師生最大限度地共享優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
(二)工作任務(wù)
1、培訓(xùn)：組織部分教師參加區(qū)教育局校級骨干教師培訓(xùn)，骨干教師負(fù)責(zé)本校教師校本培訓(xùn)。要發(fā)揮骨干教師的示范和引領(lǐng)作用，形成領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)，教師全員學(xué)的良好氛圍。所有專任教師都要參加專題培訓(xùn)，并熟練掌握信息技術(shù)設(shè)備的使用和資源的利用。（20xx年10月全體教師班班通設(shè)備應(yīng)用能力考核）
2、實(shí)踐：全體專任教師要開展以信息技術(shù)應(yīng)用為主題的“五個(gè)一”活動(dòng)(即擬寫一份教學(xué)設(shè)計(jì)、制作一個(gè)信息技術(shù)課件、上好一堂示范課、開展一次教學(xué)反思、撰寫一篇教學(xué)論文)，提升信息技術(shù)應(yīng)用水平，促進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
3、展示：學(xué)校將教師參與電教作品評選活動(dòng)及教學(xué)資源應(yīng)用新星評選等活動(dòng)與大練兵活動(dòng)成果展示進(jìn)行整合，開展基于信息技術(shù)教學(xué)應(yīng)用的課堂設(shè)計(jì)、信息技術(shù)課件、教學(xué)反思、教學(xué)論文等評選活動(dòng)和課堂教學(xué)展示。（教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)反思、教學(xué)論文三項(xiàng)，全體教師參加，學(xué)校8月25日遴選三項(xiàng)作品和教師空間評比地址匯總表上交區(qū)電教館。10月10日上報(bào)優(yōu)秀課堂教學(xué)展示）
4、提升：通過本次課堂教學(xué)大練兵活動(dòng)促進(jìn)學(xué)校建立、健全、完善信息技術(shù)應(yīng)用管理制度。建立完善的應(yīng)用績效考核機(jī)制，切實(shí)提高設(shè)備的完好率和利用率，逐步建立信息技術(shù)應(yīng)用管理長效機(jī)制，實(shí)現(xiàn)規(guī)范化、科學(xué)化管理。進(jìn)一步加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)教育資源建設(shè)和應(yīng)用，把資源的利用與班班通進(jìn)教室的應(yīng)用結(jié)合起來。建立校本資源庫，在用好管好現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源基礎(chǔ)上，不斷充實(shí)和豐富教育資源，為信息技術(shù)應(yīng)用提供優(yōu)質(zhì)資源。（20xx年10月，學(xué)校將組織第一屆微課比賽。40歲以下教師上交微課一節(jié)以上，40歲以上提交都給予獎(jiǎng)勵(lì)。）
五、實(shí)施步驟
20xx年度信息技術(shù)教學(xué)應(yīng)用大練兵活動(dòng)從4月份開始，到12月份結(jié)束。活動(dòng)共分為宣傳動(dòng)員、組織實(shí)施、總結(jié)評估三個(gè)階段。
──宣傳動(dòng)員階段(4月份)。制定方案、落實(shí)任務(wù)。
──組織實(shí)施階段(5-11月份)。落實(shí)信息技術(shù)教學(xué)應(yīng)用大練兵活動(dòng)的基本要求，開展教師培訓(xùn)工作，組織教師參加并完成“五個(gè)一”規(guī)定動(dòng)作，并積極圍繞信息技術(shù)應(yīng)用開展相關(guān)自選動(dòng)作。各單位切實(shí)加強(qiáng)信息技術(shù)與學(xué)科整合的應(yīng)用與研究，加強(qiáng)應(yīng)用制度建設(shè)，加強(qiáng)各部門之間的聯(lián)系與合作，形成合力推進(jìn)應(yīng)用工作邁上新臺階。
選拔優(yōu)秀成果參加區(qū)級信息技術(shù)應(yīng)用課堂教學(xué)設(shè)計(jì)、信息技術(shù)課件、教學(xué)反思、教學(xué)論文評比和課堂教學(xué)展示等活動(dòng)。
──總結(jié)評估階段(12月份)。學(xué)校對20xx年度信息技術(shù)教學(xué)應(yīng)用大練兵活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，并上報(bào)區(qū)教育局，建立和完善信息技術(shù)教學(xué)應(yīng)用長效機(jī)制。
活動(dòng)策劃方案 篇7
一、活動(dòng)背景
鹽城汽車市場經(jīng)過多年的發(fā)展，五一已經(jīng)成為汽車消費(fèi)者的一大重要節(jié)日。針對五一汽車市場，市區(qū)各汽車品牌經(jīng)銷商都會(huì)不約而同地推出各種備戰(zhàn)措施，爭奪客戶資源，搶占五一市場份額;很多客戶也都習(xí)慣在五一前往鹽城新體育館北廣場選車、購車�？梢哉f，五一無論對于汽車商家，還是汽車消費(fèi)者，都是十分受歡迎的時(shí)間節(jié)點(diǎn)。
二、活動(dòng)概況
鹽城電視臺春季汽車博覽會(huì)
展會(huì)地點(diǎn)：鹽城市新體育館北廣場
展會(huì)時(shí)間：20xx年5月1日--3日
參展范圍：
1.轎車、商務(wù)車、越野車、微型車、輕型客車;
2.各種汽車用品、裝飾品;
3.駕駛培訓(xùn)、金融保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)。
三、活動(dòng)優(yōu)勢
1、場地優(yōu)勢
歷年以來，鹽城新體育館北廣場已成功多次舉辦大型汽車展，而鹽城廣播電視臺更是連續(xù)多年選擇五一期間在此舉辦大型房博會(huì)、車博會(huì)，進(jìn)行房車聯(lián)動(dòng)，給鹽城汽車消費(fèi)者留下了深刻的印象，并讓他們得到了巨大的實(shí)惠。買好車、實(shí)惠車必到鹽城新體育館北廣場，已成為眾多鹽城汽車消費(fèi)者購車的共識。
2、宣傳優(yōu)勢鹽城廣播電視臺是鹽城本土強(qiáng)勢媒體，五一推出汽車主題展同樣都是值得廣大車迷、購車者期待的一場盛宴。傳統(tǒng)電視資源、新媒體網(wǎng)絡(luò)資源、戶外大屏等大量優(yōu)質(zhì)宣傳資源合力推介、交叉立體全方位覆蓋，進(jìn)行高密度宣傳，推出連續(xù)性套餐式宣傳與廣告，高額回報(bào)參展企業(yè)，將會(huì)使汽車展會(huì)活動(dòng)達(dá)到家喻戶曉，高效聚集人氣的效果。
3、時(shí)間優(yōu)勢中國人農(nóng)歷新年是結(jié)清經(jīng)濟(jì)款項(xiàng)，謀劃全年支出的重要節(jié)點(diǎn)，過年有余錢的鹽城人會(huì)考慮購換新車。農(nóng)歷年后、五一等重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)，都是汽車購銷兩旺的高峰期，市場需求量十分大，因此五一車展必將進(jìn)一步擴(kuò)大各參展汽車經(jīng)銷商的知名度，并有助他們提高市場份額。
四、宣傳渠道
電視媒體：活動(dòng)前期
在鹽城電視一、二、三、四套黃金時(shí)段高頻次、高密度播放車展活動(dòng)宣傳片及游動(dòng)字幕，在鹽城廣播電視臺廣告中心《車友》等欄目進(jìn)行專題宣傳推介，營造濃烈氛圍;車展前在本臺大型民生欄目《串場星空》欄目發(fā)布車展預(yù)告性消息。
活動(dòng)期間鹽城電視臺新聞?lì)惞?jié)目在活動(dòng)期間車展當(dāng)天播發(fā)開幕消息;《車友》欄目對參展商按照參展級別進(jìn)行現(xiàn)場采訪報(bào)道，從消費(fèi)者的角度對參展車型進(jìn)行綜合評述。
活動(dòng)結(jié)束，鹽城電視臺車友欄目總結(jié)車展活動(dòng)銷售情況。
網(wǎng)絡(luò)平臺：鹽城廣電門戶網(wǎng)站《鹽城網(wǎng)》首頁主要位置呈現(xiàn)，汽車主流等網(wǎng)絡(luò)全程支持，相關(guān)重要網(wǎng)頁登載協(xié)辦單位名稱標(biāo)識;
廣播平臺：三個(gè)頻率宣傳每天不低于20次、長度30秒的宣傳;
戶外媒體：鹽城廣播電視臺移動(dòng)電視、鹽城廣電中心大屏多頻次循環(huán)播出;
在鹽城新體育館北廣場激情上演、新車、靚車、實(shí)惠車應(yīng)有盡有現(xiàn)場活動(dòng)精彩紛呈。
五、活動(dòng)招商
冠名：總經(jīng)費(fèi)40萬元
(一)宣傳回報(bào)
1、電視宣傳：鹽城電視臺一、二、三、四套立體炒作，每天不低于25次，片長達(dá)30秒的活動(dòng)宣傳片花上含冠名單位的名稱、標(biāo)識。2、廣播宣傳：三個(gè)頻率宣傳，每天不低于20次，長度30秒的活動(dòng)宣傳;
3、網(wǎng)絡(luò)宣傳：《鹽城網(wǎng)》首頁主要位置呈現(xiàn)、主流汽車網(wǎng)站全程持相關(guān)重要網(wǎng)頁登載冠名單位名稱、標(biāo)識;
4、新聞報(bào)道：對冠名單位的主要負(fù)責(zé)同志在相關(guān)階段安排2次專訪，專訪內(nèi)容在相關(guān)欄目中播出;
5、戶外大屏：鹽城廣播電視臺移動(dòng)電視多頻次高密度循環(huán)播出。
廣告回報(bào)：回報(bào)價(jià)值25萬元的電視廣告。在20xx年12月30日前回報(bào)結(jié)束，逾期則視為自動(dòng)放棄。
(二)現(xiàn)場回報(bào)：
1、在主舞臺對面的主要位置冠名單位安排參展車位。
2、邀請冠名單位的負(fù)責(zé)同志在開幕式上發(fā)表講話。
3、在車展現(xiàn)場對冠名單位進(jìn)行專訪。
4、為冠名單位在現(xiàn)場提供氣模1座，空飄2個(gè)。
5、現(xiàn)場主舞臺可提供半天時(shí)間供冠名單位做現(xiàn)場宣傳推介使用。
協(xié)辦單位：費(fèi)用20萬元、限招4家(展位1--4)
六、宣傳回報(bào)：
1、電視宣傳：鹽城電視臺一、二、三、四套立體炒作，每天不低于25次，片長達(dá)30秒的活動(dòng)宣傳片花上含協(xié)辦單位的名稱、標(biāo)識。
2、廣播宣傳：三個(gè)頻率宣傳，每天不低于20次，長度30秒的活動(dòng)宣傳;
3、網(wǎng)絡(luò)宣傳：主流汽車網(wǎng)絡(luò)全程支持，相關(guān)重要網(wǎng)頁登載本次活動(dòng);
4、新聞報(bào)道：對協(xié)辦單位的主要負(fù)責(zé)同志在相關(guān)階段安排1次專訪，專訪內(nèi)容在《車友》欄目中播出;
5、戶外大屏：鹽城廣播電視臺移動(dòng)電視多頻次循環(huán)播出。
活動(dòng)策劃方案 篇8
一、活動(dòng)背景：
十一月的第四個(gè)星期四是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)，雖然是外國節(jié)日，但擁有一顆感恩的心是每個(gè)人都應(yīng)該的。感恩包括感恩我們的親人、感恩老師、感恩學(xué)長等，懂得感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德。所以我們院青年志愿者協(xié)會(huì)借西方“感恩節(jié)”的機(jī)會(huì)在校園內(nèi)開展以“暖冬之行：情系暖冬，感恩之行”為主題的感恩節(jié)系列活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的：
通過這一系列活動(dòng)，讓同學(xué)們用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，你們就會(huì)明白生活是一面鏡子，你哭她也哭，你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。
三、活動(dòng)主題：暖冬之行：情系暖冬，感恩之行
四、活動(dòng)對象：學(xué)院所有青年志愿者
五、活動(dòng)時(shí)間：11月27日
六、活動(dòng)內(nèi)容：
1、前期宣傳：由院青年志愿者協(xié)會(huì)出一塊展板在24中午之前擺放在食堂門前，在學(xué)院堂門口，院青協(xié)的志愿者設(shè)立的攤點(diǎn)，提供全院學(xué)生在已準(zhǔn)備好的“感恩磚”上寫下自己的感恩祝福語，然后由自己親手貼在“感恩墻”上，一起“共筑”感恩之墻。聯(lián)系學(xué)院廣播站，廣播時(shí)間播放相關(guān)活動(dòng)信息。
2、感恩絲語——中午寫下的感恩祝福語，粘貼在孔明燈上，希望通過點(diǎn)亮“感恩燈”的形式，來喚醒人們感恩的心。放飛孔明燈，祝福在飛翔（11月27日）
七、策劃主辦組織：院青年志愿者協(xié)會(huì)
贊助單位：合肥旅游網(wǎng)
八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
孔明燈—10個(gè) （25元）
院青年志愿者協(xié)會(huì)
20xx年ｘｘ月ｘｘ日
活動(dòng)策劃方案 篇9
一、活動(dòng)目的：
在人類社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步中，教師起著巨大的作用。教師是鑄造人類文明的工程師，是人類文明的傳播者和建設(shè)者，是人類文明發(fā)展的連續(xù)性。一個(gè)社會(huì)、一個(gè)國家、一個(gè)民族，如果沒有教師辛勤的、有效的勞動(dòng)，那么，這個(gè)社會(huì)、國家和民族的文明進(jìn)程就會(huì)遭受損失。因此，在第26個(gè)教師節(jié)來臨之際，除了尊敬，讓我們衷心地對老師們說聲：節(jié)日快樂讓同學(xué)們深感教師的重要性。！同時(shí)倡導(dǎo)低碳的教師節(jié)。
二、活動(dòng)主題：歲月如歌，感念恩師
三、主辦單位：院社研會(huì)
四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月10日
五、活動(dòng)內(nèi)容：
1、在食堂門口放置關(guān)于“感恩教師節(jié)”的大型海報(bào)。以表示我們對老師的祝福。
2、號召我院同學(xué)學(xué)會(huì)感恩，知恩圖報(bào)。在教師節(jié)之際向?yàn)槲覀冃燎诠ぷ鞯睦蠋�，表達(dá)我們的感激之情。
六、活動(dòng)安排：
1、9月8日，進(jìn)行“歲月如歌，感念師恩”主題活動(dòng)的工作部署。由人力資源部負(fù)責(zé)活動(dòng)所需要的物資；秘書部負(fù)責(zé)整理、書寫及校對相關(guān)材料工作。
2、9月9日晚上，將橫幅掛在食堂門口。
3、9月10日，宣傳部推出“感恩教師節(jié)”的大型海報(bào)。
4、9月10號，去給老師送盆栽。
七、所需物品及工作安排：
海報(bào)一張（宣傳部負(fù)責(zé)）
橫幅一條（秘書部負(fù)責(zé)）
盆栽采購（秘書部負(fù)責(zé)）
橫幅內(nèi)容格式：
恩師掬取天池，灑向人間育新苗
——院社研會(huì)
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
橫幅一條7×8=56元
海報(bào)紙一張3×1=3元
盆栽7×21=147元
共計(jì)：206元
九、活動(dòng)意義：
在第26屆教師節(jié)來臨之際，向老師們表示感謝，感謝他們的辛苦教導(dǎo)，同時(shí)也為建院學(xué)子們提供一個(gè)良好的平臺來表達(dá)對老師們的感激之情，使得我院師生之間能夠更加和諧。
活動(dòng)策劃方案 篇10
一、活動(dòng)引言：
1、現(xiàn)代大學(xué)生們渴望交往的心理使大學(xué)生不甘于現(xiàn)有的交往圈，希望自己能夠有和更多的人有交往的機(jī)會(huì)。
2、我們學(xué)校心理學(xué)博士趙凱老師提倡進(jìn)行大規(guī)模的交往活動(dòng)。從小的方面來說，大規(guī)模的交往活動(dòng)有助于個(gè)人完善自我；從大的方面來講，大規(guī)模的交往活動(dòng)有利于將來社會(huì)的和諧。
3、大學(xué)校園中普遍缺乏同學(xué)們喜歡的大規(guī)模的互動(dòng)交流性的活動(dòng)。八分鐘約會(huì)活動(dòng)填補(bǔ)了這一空白，滿足了同學(xué)們的需求，一定會(huì)受到同學(xué)們的喜愛。
4、比起舞會(huì)，八分鐘約會(huì)不需要同學(xué)有任何技能，沒有什么要求，參與面非常廣泛。
5、八分鐘約會(huì)本是單身男女尋找男女朋友的活動(dòng)，在此引用其名稱。但此次活動(dòng)目的僅是同學(xué)間的交流，故交流雙方性別隨機(jī)。
二、活動(dòng)目的：
1、滿足大學(xué)生渴望交往的需求。
2、增強(qiáng)大學(xué)生的交流能力，對將來踏入社會(huì)有一定好處。
3、擴(kuò)大大學(xué)生交往圈，使學(xué)生能夠了解更多課本以外的知識。
4、宣傳社區(qū)學(xué)生工作中心的理念、精神及文化，讓同學(xué)們了解社區(qū)學(xué)生工作中心，擴(kuò)大社區(qū)學(xué)生工作中心在學(xué)校的影響。
三、活動(dòng)時(shí)間：
XX年___月___日__:__--__:__
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
南京師范大學(xué)情人泊草坪
五、活動(dòng)前期：
1、內(nèi)部通知：活動(dòng)前三周由主席介紹活動(dòng)的具體事宜及分配工作任務(wù)。
2、物資準(zhǔn)備：長繩(300m以上)；氣筒；氣球500個(gè)(其中200個(gè)用于場地兩邊的裝飾，顏色待定)；宣傳用大卡紙15張(其中5張用于制作小卡片發(fā)給活動(dòng)參與者，卡片上最好可以有活動(dòng)的logo，卡片要求制作精致)；宣傳畫筆；雙面膠；透明膠；油性筆；音響及話筒；水筆200支；礦泉水20瓶（供工作人員飲用）。
3、前期宣傳：(1)材料宣傳：報(bào)名時(shí)發(fā)宣傳材料；海報(bào)宣傳時(shí)隨海報(bào)一同貼出。
(2)海報(bào)宣傳：活動(dòng)前兩周畫海報(bào)3張貼于東區(qū)各宣傳欄；活動(dòng)前一周畫海報(bào)6張貼于東區(qū)宣傳欄及展版上。
(3)網(wǎng)絡(luò)宣傳：于校園網(wǎng)、優(yōu)習(xí)網(wǎng)、大學(xué)生精英論壇上發(fā)布活動(dòng)宣傳。
(4)人際宣傳：凡社區(qū)學(xué)生工作中心東區(qū)內(nèi)部成員向自己的好友發(fā)布活動(dòng)宣傳。
(5)宣傳要求：讓受眾了解活動(dòng)的規(guī)則、過程及報(bào)名時(shí)間；讓受眾了解社區(qū)學(xué)生工作中心的理念、精神及文化。
(6)訴求重點(diǎn)：活動(dòng)可以給學(xué)生帶來的好處。
(7)其它：在宣傳材料及海報(bào)上要有明顯的八分鐘約會(huì)logo及社區(qū)學(xué)生工作中心logo。八分鐘約會(huì)logo由宣傳部自行設(shè)計(jì)。
4、報(bào)名準(zhǔn)備：(1)報(bào)名時(shí)間：活動(dòng)前一周。(__;__--__:__)
(2)報(bào)名地點(diǎn)：東區(qū)食堂廣常
(3)人數(shù)限制：____人(___男___女)
(4)報(bào)名者須登記的基本信息：姓名、性別、院系、手機(jī)、宿舍、e-mail等。（后兩項(xiàng)可不填）
(5)報(bào)名表根據(jù)性別分成兩張,登記時(shí)登記人員使男女比例盡量控制在1:1。
(6)報(bào)名時(shí)發(fā)宣傳材料和活動(dòng)規(guī)則。
5、場地布置：(1)布置時(shí)間：活動(dòng)開始前三小時(shí)。
(2)布置要求：先在場地兩端尋找兩個(gè)固定物，用長繩連接兩端長繩離地高度在30cm—50cm左右；在長繩上每隔1.5m系兩個(gè)氣球，一邊一個(gè)；在顯眼的地方放上宣傳展版，貼上宣傳材料及活動(dòng)規(guī)則；在場地一邊設(shè)立活動(dòng)信息及指揮中心。背景音樂使用柔和的舞曲或鋼琴曲。
(3)布置人數(shù)：20人左右。
(4)具體分工：待定。
六、活動(dòng)流程策劃：
1、給每一位到場同學(xué)發(fā)一張寫好數(shù)字的小卡片，現(xiàn)場登記每位參與者所對應(yīng)的號碼，大體上保證女生發(fā)雙號，男生發(fā)單號。
2、由工作人員將參與者帶至指定地點(diǎn)。（具體分配附后）
3、主持人宣布活動(dòng)規(guī)則，并宣布活動(dòng)開始。
4、由主持人負(fù)責(zé)記時(shí)，到時(shí)間則吹哨子，參與者交換交流位置（統(tǒng)一讓一邊的參與者向右移一格，最后一個(gè)補(bǔ)至前面）。
5、按照以上的要求重復(fù)___次。
6、活動(dòng)時(shí)，參與者將愿意與其成為朋友者的編號寫在卡片反面（筆由工作人員發(fā)，每人一支），活動(dòng)結(jié)束后，工作人員進(jìn)行卡片的收集及匯總。
7、活動(dòng)中攝影人員：待定
七、活動(dòng)后期：
1、場地清理，物資歸還。
2、工作人員盡快進(jìn)行信息匯總及匹配，如果兩位參與者都記載了對方，則在48小時(shí)內(nèi)以短信的方式通知參與者。
3、各部長組織各部門寫活動(dòng)總結(jié)。
4、主席與部長匯總總結(jié)并在例會(huì)上宣布。
八、附錄：
1、物品清單及經(jīng)費(fèi)預(yù)算表
物 品 單價(jià)/元 數(shù) 量 總價(jià)/元 物 品 單價(jià)/元 數(shù) 量 總價(jià)/元
長 繩 500米 音 箱 2個(gè)
氣 球 500個(gè) 話 筒 1個(gè)
大卡紙 15張 細(xì) 繩 200米
氣 筒 3個(gè) 接線板 3個(gè)
油性筆 10支 礦泉水 20瓶
畫 筆 10支
雙面膠 5卷
透明膠 10卷
水 筆 200支
2、宣傳材料：待定
3、活動(dòng)規(guī)則：(1)不能追問對方真實(shí)姓名和聯(lián)系方式（包括手機(jī)和郵箱等）
(2)舉止文明，不使用下流、不文明或騷擾性語言
(3)時(shí)間一到８分鐘，必須遵守規(guī)則交換人選；
(4)活動(dòng)結(jié)束后，不允許對其他參與者采取追問、跟蹤等手段；
(5)如果遇見愿與其成為朋友的對象，請把對方號碼記載到卡片，如果
恰好對方也記載了你的號碼，主持人將在４８小時(shí)內(nèi)通知你們，并告訴你們對方的聯(lián)系方式；
4、活動(dòng)場地人員分配示意圖：
單 雙 單 雙 單 雙 單 雙 單 雙 單 雙 單 雙 單 雙 單 雙 單
¤--§--§--§--§--§--§--§--§--§--§--§--§--§--§--§--§--§--§--¤
雙 單 雙 單 雙 單 雙 單 雙 單 雙 單 雙 單 雙 單 雙 單 雙
¤---長繩固定點(diǎn) §---兩個(gè)氣球
單---單號 雙---雙號
注：圖上具體人數(shù)不代表實(shí)際人數(shù)
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