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光盤行動的策劃方案

時間:2022-12-03 10:17:08 策劃方案 我要投稿

光盤行動的策劃方案

  為了確保事情或工作安全順利進行,通常會被要求事先制定方案,方案是有很強可操作性的書面計劃。那么應當如何制定方案呢?以下是小編為大家收集的光盤行動的策劃方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

光盤行動的策劃方案

光盤行動的策劃方案1

  一、活動目的:

  為倡導建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園,倡導文明用餐,節(jié)約糧食;同時培養(yǎng)學生勤儉節(jié)約,艱苦奮斗的道德品質(zhì),減少我校的食物浪費量;培養(yǎng)同學們勤儉節(jié)約,艱苦奮斗的品質(zhì),幫助同學們養(yǎng)成節(jié)約意識和節(jié)約糧食的好習慣。

  二、活動主題:舌尖上的光盤——我們在行動

  三、主辦單位:共青團廣西師范學院師園學院委員會

  承辦單位:廣西師范學院師園學院學生委員會

  四、活動相關事宜:

  1.活動對象:全院師生

  2.活動時間:3月17日-3月29日

 。1)第一階段:3月17日—21日活動初期宣傳

 。3)第三階段:3月21日—29日 各班開展主題班會

 。4)第四階段:3月21日—23日 照片征集

  五、活動內(nèi)容:

  活動一:各班級開展主題“光盤行動”班會

  活動二:“光盤行動”照片征集

  六、活動后續(xù)階段:

  1,主題班會由各系推選出三個優(yōu)秀班級上交院會,由院會評比出前三名;

  2,照片征集電子版發(fā)負責人郵箱,并把紙質(zhì)版交到院會辦公室,比便進行評比。

  廣西師范學院師園學院學生委員會

  附件二:

  “光盤行動”活動經(jīng)費預算

  物品名稱 規(guī)格 數(shù)量 單價(元) 總價(元) 用途

  橫幅 10米 2 40 80 校道宣傳

  海報 1.2X2.4 2 81 162 前期宣傳

  小水壺 20 20 400 第四階段獎勵

  獎狀 大 50 1 50 二、四階段獎勵

  共計(元) 692

光盤行動的策劃方案2

  一、活動目的:

  倡導文明就餐、節(jié)約糧食。增強大家的節(jié)約意識,讓我們把為之心動的環(huán)保、節(jié)約主張付諸行動!肮獗P”就在我們生活中,節(jié)約糧食,人人有責。

  二、活動時間:

  20xx年8月20日至20xx年9月20日

  三、地點:

  枧田街鄉(xiāng)機關食堂

  四、組織實施:

 。ㄒ唬┣捌谛麄麟A段

  1、在食堂門口舉辦以“光盤”行動為主題的大型簽名活動,組織食堂全體員工以及機關單位部分職工為對象進行宣傳活動,邀請領導參加宣傳活動并發(fā)表相關講話。

  2、制作相關宣傳標語張貼在食堂門口、桌面、餐具回收處等醒目地方。

 。ǘ┍O(jiān)督檢查階段

  1、安排光盤勸導員,戴上袖標,巡邏提倡光盤行動,督查用餐人員文明就餐行為,做好溫馨提示工作。

  2、設立光盤有獎活動,在指定窗口標注光盤就送生活用品獎勵機制。

  3、對浪費現(xiàn)象不改者我們將采取提醒、向其分管領導報告等相關措施。

 。ㄈ┦程脙(nèi)部員工活動措施

  1、前廳

 、偻瞥觥耙蝗艘槐P”制度,每位用餐人員只能拿一個盤子盛菜。

 、诜⻊杖藛T進行常態(tài)化溫馨提醒,建議用餐者不浪費、少浪費。

 、蹖τ诠珓瞻鼛哟仨氉龅綔蚀_對接用餐人數(shù),合理安排適量菜品,避免出現(xiàn)鋪張浪費現(xiàn)象。

  2、后廚

 、俸侠戆才挪似,按照人數(shù)的'80%進行制作,根據(jù)實際就餐人數(shù),再及時補充飯菜,既保證了就餐需求,又能讓職工吃的新鮮可口。

 、谇捎眠吔橇希瑥脑搭^減少浪費,一菜多用,物盡其用,按量切配,定量烹飪。

 、蹫榱舜_保采購菜品物盡其用,廚師們除了做菜外,還要掌握用餐人員數(shù)量、菜品供需情況等,對無人問津的菜肴采取末位淘汰制,在采購時酌情減量。

  五、建立長效機制

  餐桌無小事,一筷一勺見文明!讓我們攜起手來,從我做起,從現(xiàn)在做起,與文明握手,進行餐桌革命,向陋習告別,爭做節(jié)約糧食的踐行者、示范者、推動者,對浪費行為說“不”。

光盤行動的策劃方案3

  一、活動口號

  “光盤”行動,從我做起

  二、組織領導機構(gòu)

  組長:xx

  副組長:xxx

  成員:xxx

  三、活動目標

  以提升學校文明程度指數(shù)為目標,積極宣傳餐桌文明知識,倡導餐桌文明行為,大力提倡文明用餐的良好風氣,培養(yǎng)健康文明的餐飲文化,凈化社會文化文明環(huán)境。

  四、活動內(nèi)容

  普及餐桌文明知識,推廣餐桌文明禮儀倡導光盤用餐行為,養(yǎng)成節(jié)儉生活習慣

  五、實施步驟

 。ㄒ唬﹦訂T部署階段:

  重點是工作部署,宣傳發(fā)動。通過3月11日國旗下的講話向全體同學發(fā)出倡議;主題班會由班主任作動員工作,宣傳教育并組織學生開展文明就餐承諾活動。

 。ǘ┙M織實施階段:

  重點是圍繞主題,突出開展各項文明餐桌的實踐活動。

  1、營造氛圍。學校繼續(xù)開展相關的宣傳活動,做到學生人人知曉,同時牽手家長,共同爭做文明餐桌的參與者。

 。1)在活動期間,學校懸掛橫幅標語。(總務處負責)

 。2)在活動期間,出一期黑板報,宣傳文明餐桌行動的重要意義(班主任老師負責)

 。3)校園宣傳櫥窗的布置。(德育室負責)

 。4)校園廣播專題宣傳光盤行動的概念和意義。(大隊部負責)

  (5)放發(fā)一封家長書,將光盤用餐行動延伸到社會。

  2、加強管理。

 。1)德育室和大隊部加大管理和監(jiān)督力度,對學生用餐插隊、喧嘩、亂跑亂扔者進行教育。全校班級開展“盤盤凈餐人人節(jié)儉”的“光盤行動”。每班設定一位“光盤行動”檢查人員,大隊部成立“光盤行動”檢查小組,監(jiān)督學生餐盒,是否將飯菜吃凈吃光。并結(jié)合學校爭星爭章活動,學校還將每月評出“節(jié)約達人”。

 。2)總務處加大對食堂工作人員的管理和培訓,確保優(yōu)良的就餐環(huán)境,健康環(huán)保的飯菜質(zhì)量。(總務處負責)

  3、利用班會、網(wǎng)絡等形式對學生進行厲行節(jié)約,反對浪費的宣傳、教育。

  4、在學生中開展文明餐桌為主題的繪畫比賽;開展一次“節(jié)儉惜!睍ū荣,通過這些活動對學生進行節(jié)約是美德的思想教育。

  (三)總結(jié)階段:

  及時總結(jié)和推廣活動中的經(jīng)驗,發(fā)揮典型示范作用,作好資料保存的工作。

  1、評選全!肮(jié)約達人”,進行表彰;

  2、通過定期不定期相結(jié)合的方式檢查各班級文明就餐活動情況并及時通報

  3、結(jié)合主題活動中的開展情況,評選“文明餐桌活動先進班級”。

光盤行動的策劃方案4

  一、活動前言:

  最新數(shù)據(jù)統(tǒng)計顯示:中國每年浪費食物總量折合糧食約500億公斤,接近全國糧食總產(chǎn)量的十分之一,光盤行動活動策劃書。即使按保守推算,每年最少倒掉約2億人一年的口糧。這種浪費的現(xiàn)象已經(jīng)引起各級領導的重視,并發(fā)表了勤儉節(jié)約、杜絕浪費的指示。所以,為減少“舌尖上的浪費”,全國各地的志愿者紛紛發(fā)起關盤行動,作為高校志愿者我們更要擔起光盤的責任,讓高校食堂成為“光盤行動”的新?lián)c。

  二、活動目的:

  以“我要光盤,拒絕‘剩宴’”為主題,以學生骨干為主要推動力量,充分發(fā)揮青年學生引領社會風氣之先的示范效應,在青年學生中形成勤儉節(jié)約為榮,鋪張浪費為恥的意識;弘揚社會新風,踐行低碳生活理念,真正使勤儉節(jié)約這一中華民族傳統(tǒng)美德入腦入心進行動,從而推動社會良好風尚形成。

  三、活動主題

  我要光盤,拒絕“剩宴”

  四、活動時間及地點

  時間:20xx年12月1日~12月6日

  (中午11:30~12:30、下午17:30~18:30)

  地點:湖南農(nóng)大芷蘭學生食堂、芷蘭學生二食堂、豐澤學生食堂、金岸學生食堂、東湖學生食堂

  五、參與人員

  餐飲中心相關工作人員、校學社聯(lián)青管中心、校學生會代表及全校各青年志愿者協(xié)會。

  六、活動組織

  1、活動前期

  青管負責人負責聯(lián)系各青協(xié)、餐飲中心、及農(nóng)廣等組織;將區(qū)域分配到各青協(xié),并對其進行分組,選出組長。

  各青志協(xié)招募志愿者。

  各組織負責人做好動員工作,學生干部帶頭光盤。

  2、活動中期

 。1)活動開展區(qū)域分為食堂內(nèi)外兩處,食堂外人員負責擺點宣傳,食堂內(nèi)人員負責流動宣傳;各青協(xié)人員須提前15分鐘到達指定場地做好準備,向成員交代注意事項。

 。2)食堂外擺點人員活動開始后負責向路人和用餐人員宣傳光盤知識,并播放宣傳視頻。

 。3)食堂內(nèi)流動人員須在打飯排隊處對用餐人員進行知識宣傳,及對食堂各處浪費現(xiàn)象進行提醒。

 。4)食堂內(nèi)部流動人員對光盤人員進行拍照和鼓勵。

 。5)各宣傳組織對現(xiàn)場活動開展狀況進行拍照。

  3、活動后期

 。1)各青協(xié)清點本院志愿者人數(shù),保障各個志愿者的安全問題。

 。2)各青協(xié)回收活動工具,打掃現(xiàn)場衛(wèi)生;集合拍照留念。

  (3)后期宣傳工作

 、偾喙苤行膶⑾蛐(nèi)各大媒體提交活動資料,對活動進行報道以及向國家級網(wǎng)站進行投稿。

 、诟髑鄥f(xié)利用自己的宣傳平臺對本青協(xié)進行宣傳報道。

 。4)帳篷、桌椅等物資歸還(青管負責)

 。5)各院活動后上交活動總結(jié)、人員登記表及2篇志愿者心得體會。

  七、預期效果

  一定程度上的減少了糧食浪費的現(xiàn)象,讓用餐人員懂得了糧食的珍貴及食堂人員的辛苦;并引導青年學生樹立了勤儉節(jié)約、低碳生活的自覺理念,在青年學生中形成勤儉節(jié)約為榮,鋪張浪費為恥的意識;弘揚社會新風,踐行低碳生活理念。

  八、注意事項

  1、一切活動開展在不影響學生飲食的前提下開展。

  2、活動中各院青志協(xié)必須服從青管中心調(diào)配。

  3、活動中愛護活動用品,不得蓄意損壞。

  4、活動中與用餐人員禮貌相待,不得發(fā)生沖突。

光盤行動的策劃方案5

  目標:

  1、讓幼兒知道水是生命之源,初步了解水的三態(tài)變化。

  2、讓幼兒初步了解節(jié)約用水的主要方法。

  準備:

  課件(全國缺水)《小水滴旅行記》,節(jié)水標志牌。

  圖片:

  日常生活用水(淘米的水、洗衣服的水、洗手的水)

  過程:

  1、觀看課件(全國缺水)

  提問:

  你看到了些什么?這些圖片講述了一件什么事情?

  教師小結(jié):

  水是生命之源,莊稼需要水,花草樹木也需要水,動物要喝水,我們?nèi)祟愐盟匆、做飯、打掃衛(wèi)生,更離不開水。那么水是從哪里來的呢?

  2、放課件,講述故事《小水滴旅行記》

  提問:

  小水滴的家在哪里?太陽一曬,它就變成了什么?(水蒸汽),水蒸汽飄到哪里去了?遇到了什么?又變成了什么?落下來,莊稼、花草樹木就喝到了水,人們喝的水則是通過各種辦法把水從江河中引過來,經(jīng)過多次處理,才能飲用,所以呀我們大家都要節(jié)藥用水。

  3、教師與幼兒一起討論節(jié)藥用水的方法有哪些?

  小結(jié)(放課件):洗手時開小水,沖廁完廁所后立即關緊水龍頭,水管壞了趕緊修好,洗菜水、洗手水可以用來沖廁所或拖地板---------。

  4、做個節(jié)約用水的宣傳人。

  出示標志牌:有許多人不會節(jié)藥用水,我們用什么方法怎樣來告訴他們呢?貼標志牌(請關緊水龍頭,請節(jié)約用水,水是生命之源……)。

  5、帶領幼兒張貼標志,結(jié)束活動。

光盤行動的策劃方案6

  一、活動目的:

  為倡導建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園,倡導文明用餐,節(jié)約糧食;同時培養(yǎng)學生勤儉節(jié)約,艱苦奮斗的道德品質(zhì),減少我校的食物浪費量;培養(yǎng)同學們勤儉節(jié)約,艱苦奮斗的品質(zhì),幫助同學們養(yǎng)成節(jié)約意識和節(jié)約糧食的好習慣。

  二、活動主題:

  舌尖上的光盤——我們在行動

  三、主辦單位:

  承辦單位:

  四、活動相關事宜:

  1.活動對象:全院師生

  2.活動時間:3月17日-3月29日

 。1)第一階段:3月17日—21日活動初期宣傳

 。3)第三階段:3月21日—29日各班開展主題班會

  (4)第四階段:3月21日—23日照片征集

  五、活動內(nèi)容:

  活動一:各班級開展主題“光盤行動”班會

  活動二:“光盤行動”照片征集

  六、活動后續(xù)階段:

  1,主題班會由各系推選出三個優(yōu)秀班級上交院會,由院會評比出前三名;

  2,照片征集電子版發(fā)負責人郵箱,并把紙質(zhì)版交到院會辦公室,比便進行評比。

光盤行動的策劃方案7

  一、活動目的:

  為倡導建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園,倡導文明用餐,節(jié)約糧食;同時培養(yǎng)學生勤儉節(jié)約,艱苦奮斗的道德品質(zhì),減少我校的食物浪費量;培養(yǎng)同學們勤儉節(jié)約,艱苦奮斗的品質(zhì),幫助同學們養(yǎng)成節(jié)約意識和節(jié)約糧食的好習慣。

  二、活動主題:

  舌尖上的光盤——我們在行動

  三、主辦單位:

  共青團廣西師范學院師園學院委員會

  承辦單位:

  廣西師范學院師園學院學生委員會

  四、活動相關事宜:

  1.活動對象:全院師生

  2.活動時間:3月17日-3月29日

 。1)第一階段:3月17日—21日活動初期宣傳

 。3)第三階段:3月21日—29日各班開展主題班會

 。4)第四階段:3月21日—23日照片征集

  五、活動內(nèi)容:

  活動一:各班級開展主題“光盤行動”班會

  活動二:“光盤行動”照片征集

  六、活動后續(xù)階段:

  1,主題班會由各系推選出三個優(yōu)秀班級上交院會,由院會評比出前三名;

  2,照片征集電子版發(fā)負責人郵箱,并把紙質(zhì)版交到院會辦公室,比便進行評比。

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