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國學(xué)堂策劃書

時(shí)間:2021-06-10 19:00:22 策劃書 我要投稿

國學(xué)堂策劃書五篇

  篇一:國學(xué)堂策劃案

國學(xué)堂策劃書五篇

  國學(xué)堂策劃案

  一、分析篇

  區(qū)域分析 心圩村位于位于廣西壯族自治區(qū)南寧市高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)心圩街道中部,東鄰和德村,南鄰大嶺村,西鄰四聯(lián)村,北鄰明華村、和德村。有甘棠、八冬、滕屋3個(gè)自然坡,以漢族為主,以劉姓、黃姓、滕姓為主,地方話為平話。此地塊周圍有科園大道、秀廂大道和可利大道等道路,交通便捷;地鐵一號(hào)線的開通也使心圩村附近的交通更加流暢;附近有心圩小學(xué)、A派公館等,以其西南方的廣西民族大學(xué)、東南方的廣西大學(xué)科技園,可以說是位于廣西大學(xué)城的北側(cè),都為國學(xué)堂提供一種良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,將吸引更多喜歡國學(xué)精粹的人前來。

  開發(fā)條件 國學(xué)堂” 就是講授、傳播“國學(xué)”的課堂。伴隨這些年“國學(xué)熱”的持續(xù)升溫,在許多大學(xué)、中學(xué)、小學(xué),甚至幼兒園以及媒體網(wǎng)絡(luò)等,都相繼開設(shè)了“國學(xué)堂”。由于學(xué)界和民眾對(duì)于“國學(xué)”的理解一直存在爭議,所以,名目繁多的“國學(xué)堂”自然也就內(nèi)容相別、良莠不齊。 如何依據(jù)建設(shè)中國特色社會(huì)主義新文化的要求,切實(shí)繼承和發(fā)揚(yáng)“國學(xué)”當(dāng)中的精華,培養(yǎng)和造就適合于現(xiàn)代化建設(shè)的人才,對(duì)于五花八門的“國學(xué)堂”加以規(guī)范,使之確實(shí)符合弘揚(yáng)、傳承中國學(xué)術(shù)文化的宗旨,是擺在國人面前的一項(xiàng)亟待解決的重任。 市場分析

  1、地塊周圍除當(dāng)?shù)鼐用裢猓一ㄔ、安吉麗城、安吉華都、A派公館、紅日江山等住宅區(qū)都將為國學(xué)堂提供各個(gè)年齡段的生源。

  2、地鐵線一號(hào)的開通,周圍便捷的交通環(huán)境,將吸引更多人慕名前來。

  3、近年來,國學(xué)變得越來越熱門,中國傳統(tǒng)文化精髓受到更多人的喜愛,但是專門講授國學(xué)的學(xué);驒C(jī)構(gòu)并不多,而國學(xué)堂的開設(shè)將針對(duì)各個(gè)年齡段的人群,開設(shè)不同層次的國學(xué)課程,讓他們在學(xué)習(xí)國學(xué)的同時(shí),更加深刻的感受中國傳統(tǒng)文化精髓給我們帶來的一些東西。

  4、近年來,網(wǎng)絡(luò)媒體的快速發(fā)展,日韓美的一些‘糟粕文化’流入中國,中國青少年缺乏對(duì)中華民族文化的認(rèn)識(shí),傳統(tǒng)文化的繼承令人擔(dān)憂;加之日韓等國家在國際上不斷編造謠言,企圖竊取中國文化。

  在這種背景下,作為廣西的首府南寧,需要也必須建設(shè)“國學(xué)堂”,傳播中國博大精深的文化。

  二、定位篇

  案例借鑒

  慧心國學(xué)堂教學(xué)特色

  在注重國學(xué)誦讀的基礎(chǔ)上,采用體驗(yàn)式教學(xué),注重培養(yǎng)孩子對(duì)國學(xué)的興趣,引導(dǎo)孩子活學(xué)活用國學(xué)知識(shí),為今后孩子能夠擁有“轉(zhuǎn)知為智”的思維能力打下良好基礎(chǔ)。在重視學(xué)習(xí)

  〈三字經(jīng)〉,〈弟子規(guī)〉,〈四書五經(jīng)〉的基礎(chǔ)上,我們努力為孩子拓寬國學(xué)學(xué)習(xí)的范圍,茶道,書畫,古琴,功夫等都將作為孩子學(xué)習(xí)國學(xué)的涉列范疇,從而讓傳統(tǒng)古典文化滋養(yǎng)孩子的內(nèi)在,讓孩子受到豐富的傳統(tǒng)文化熏陶;坌膰鴮W(xué)堂在讓孩子立足本國文化的同時(shí),鼓勵(lì)孩子有放眼世界的眼界和胸懷。國學(xué)堂下設(shè)英語中心,讓孩子們在這里學(xué)到真正地道適用的英語。我們努力為孩子們創(chuàng)造各種國際交流的機(jī)會(huì),讓孩子有機(jī)會(huì)到日本,新加坡等國學(xué)堂友好學(xué)校進(jìn)行交流,并不定期舉辦各種國際交流,讓我們的孩子在‘游學(xué)’中成長,在‘游學(xué)’中學(xué)會(huì)如何做一名驕傲的中國人。

  慧心國學(xué)堂特色課程設(shè)置

  第一年 童蒙(第一階段)

  《弟子規(guī)》 《三字經(jīng)》 《千字文》 古詩達(dá)到50首 識(shí)字量達(dá)800個(gè) 認(rèn)識(shí)了解中華傳統(tǒng)文化常識(shí)

  第一年、第二年 (童蒙(第二階段)

  《笠翁對(duì)韻》 《幼學(xué)瓊林》 古詩達(dá)到100首( 覆蓋小學(xué)6年詩詞) 識(shí)字量達(dá)1200個(gè) 中華禮儀

  第三年 多聞

  《論語》 《大學(xué)》 古詩達(dá)到150首 ( 覆蓋初中詩詞 )識(shí)字量達(dá)2000個(gè) 學(xué)習(xí)儒家文化,走遍中國(以中國地理為線索)

  第四年 博學(xué)

  《老子》 《莊子》 古詩達(dá)到200首 (覆蓋高中詩詞) 識(shí)字3000個(gè) 學(xué)習(xí)道家文化,走過中國(以中國歷史為線索)

  課程安排

  國學(xué)班

  每周末上課,一周一次,一次兩小時(shí)。 一小時(shí)國學(xué)詩書,一小時(shí)空手道或茶道課。每班限10—12人。

  全日制私人學(xué)堂

  針對(duì)海外人士子女及對(duì)國學(xué)有較深入需求的家庭,深入培養(yǎng)孩子的國學(xué)功底。(具體課

  程安排請(qǐng)當(dāng)面咨詢)

  英語中心

  每周末上午10:30到下午5:00全程為孩子們免費(fèi)開放,歡迎國學(xué)堂小朋友課后參加 招生范圍

  3—12歲兒童。

  驅(qū)動(dòng)模式

  國學(xué)班是重視國學(xué)的實(shí)用性。這類人對(duì)國學(xué)的上心是從需要出發(fā)。因?yàn)楣湃说膰鴮W(xué)是屬于啟蒙的,給老板上的也是一般啟蒙類的國學(xué)。國學(xué)的實(shí)用性,是國學(xué)生命力的體現(xiàn),西方文化在日常生活中的作用絕對(duì)沒有國學(xué)的大,中國人還是要用中國人的方式打交道。這就是國學(xué)。國學(xué)教給你的是衣食住行。弘揚(yáng)國學(xué)的主力部隊(duì)是基礎(chǔ)教育。但現(xiàn)在教育部還是沒有重視這個(gè)問題,教育仍然圍繞著高考指揮棒走。

  總體定位

  定位為青少年對(duì)國學(xué)文化繼承的傳授機(jī)構(gòu)和對(duì)成年人、老年人對(duì)國學(xué)文化熱愛的傳承。

  三、策劃篇

  空間格局

  項(xiàng)目策劃

  土地利用

  四、運(yùn)營篇

  開發(fā)節(jié)奏

  1、銷售宣傳的重點(diǎn)區(qū)域:南寧市區(qū)

  2、及時(shí)開展銷售宣傳,準(zhǔn)備工作(20xx年月日-月日),月日開始正式銷售宣傳。

  3、銷售中心辦公室,內(nèi)有小區(qū)規(guī)劃圖(景觀、園林)沙盤,各種戶型沙盤

  展示(20xx年月日做完)。

  4、多方位廣告宣傳

 。1)、網(wǎng)上宣傳:平面效果圖、戶型圖、銷售價(jià)格及相關(guān)說明。

 。2)、通過媒體(報(bào)紙、廣播、電視),銷售宣傳冊,單體廣告板,路燈廣告板宣傳。

  經(jīng)濟(jì)測算

  1、建設(shè)成本估算:

 。1)、住宅按900元/㎡(磚混):

  (2)、商業(yè)建筑1200元/㎡(框架):

 。3)、車庫、物業(yè)等1100元/㎡:車庫㎡,物業(yè)㎡(其它㎡),計(jì):元。

 。4)、土地成本:270元/㎡

  單位建筑面積地成本:132.5元/㎡。

  (5)、前期費(fèi):規(guī)劃設(shè)計(jì)費(fèi):3元/㎡(含外網(wǎng)豎向),

  審圖費(fèi):2元/㎡,防雷檢測費(fèi):1元/㎡,

  測繪費(fèi):2.72元/㎡,質(zhì)量監(jiān)督費(fèi):1元/㎡,

  環(huán)保相關(guān)費(fèi)、環(huán)保評(píng)估費(fèi)、項(xiàng)目立項(xiàng)報(bào)告費(fèi):0.6元/㎡,

  公司費(fèi)用(工資、招待費(fèi)等,計(jì)180萬元)21.29元/㎡,

  廣告費(fèi):100萬元,即11.82元/㎡;

  其它費(fèi)(暫設(shè)、圍擋、臨時(shí)道路、水、電等):65元/㎡。

  土地契稅(5%):56萬元,即6.62元/㎡,

  消防管理費(fèi):2元/㎡ ,設(shè)計(jì)費(fèi):8元/㎡,

  勘察費(fèi):1元/㎡,監(jiān)理費(fèi):6元/㎡

  質(zhì)檢費(fèi):2元/㎡,

  總計(jì):134.5元/㎡。

 。6)、小區(qū)配套費(fèi):

  ①小區(qū)道路(含照明),30元/㎡。②小區(qū)綠化景觀,15元/㎡。③小區(qū)外網(wǎng):給水10元/㎡、排水10元/㎡、雨水10元/㎡、消防20元/㎡。④小區(qū)供熱一次費(fèi):40元/㎡。小區(qū)供電:90元/㎡。(含有線電視、電話、網(wǎng)線、監(jiān)控)。消防:

  40元/㎡。人防:35元/㎡。

  上述計(jì)300元/㎡(建筑面積)。

 。7)、住宅成本計(jì):

  商業(yè)成本計(jì):

  車庫成本計(jì):

  2、銷售估算:

 。1)、住宅:按2300元/㎡

 。2)、商業(yè):按3800元/㎡

 。3)、車庫:按2700元/㎡

  (4)、總計(jì):

  3、利潤估算:

 。1)、銷售利潤:

 。2)、稅金:暫按下三項(xiàng)計(jì):

 、贍I業(yè)稅:5%

 、谒枚悾25%

 、鄢墙、教育附加稅8%:

 。3)、稅后利潤:

  4、項(xiàng)目初期投資

 。1)、土地費(fèi):270元/㎡

  (2)、前期立項(xiàng)、規(guī)劃、勘察、設(shè)計(jì)、審圖、消防審查、公司費(fèi)用、廣告費(fèi)等計(jì):。

  合計(jì):。

  5、項(xiàng)目的融資

 。1)、對(duì)工業(yè)園區(qū)已建廠房1-2#,6-11#租賃、出售。

 。2)、對(duì)工業(yè)園區(qū)規(guī)劃廠區(qū)進(jìn)行租賃、出售。

 。3)、尋找共同開發(fā)的合作伙伴,對(duì)方出資,我方出地,負(fù)責(zé)立項(xiàng)、規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、監(jiān)理、竣工、歸檔等全方位服務(wù),達(dá)到利益雙贏。

 。4)、房屋銷售過程融資。

  (5)、銀行抵押貸款。

  篇二:國學(xué)堂入學(xué)禮儀式流程策劃方案

  國學(xué)堂入學(xué)禮儀式流程策劃書

  20xx

  主題

  國學(xué)堂入學(xué)禮

  1. 序曲

  【督導(dǎo)】提醒引導(dǎo)老師、學(xué)生站好隊(duì)準(zhǔn)備登臺(tái) 【DJ】 背景音樂清場

  【主持人】國學(xué)堂入學(xué)禮儀式即將開始 【VJ】電子屏上面顯示孔子像

  2. 正衣冠

  【主持人】有請(qǐng)3位老師登臺(tái) 【3位老師】上臺(tái)就坐

  【主持人】請(qǐng)同學(xué)們按順序依次上臺(tái)面向觀眾站好三排 【主持人】入學(xué)禮開始,一 正衣冠

  【學(xué)生】首先同學(xué)們自己整理衣帽,然后相互整理衣帽 【老師】最后3位老師給學(xué)生整理衣帽

  3. 盥洗凈手

  【主持人】整理完衣帽后,請(qǐng)老師回座

  【主持人】二 盥洗凈手,從此用勤勞的雙手翻開知識(shí)的大門

  【15名學(xué)生】按照站隊(duì)的3組,分別走到洗手盆前洗手并用手巾擦手,擦完手走到隊(duì)伍后面直到最后一個(gè)凈完手

  4. 拜師

  【主持人】有請(qǐng)同學(xué)們向后轉(zhuǎn)面向孔子像站好 【主持人】三 拜師

  【主持人】一拜至圣先師,修身齊家治國平天下

  【15名學(xué)生】左手在上右手在下,九十度彎腰,鞠躬四秒 【主持人】二拜老師,胸懷理想刻苦學(xué)習(xí)

  【15名學(xué)生】左手在上右手在下,九十度彎腰,鞠躬四秒 【主持人】三拜同學(xué),歲月同窗,互愛互幫

  【15名學(xué)生】左手在上右手在下,九十度彎腰,鞠躬四秒

  5. 朱砂啟智

  【主持人】請(qǐng)所有同學(xué)向后轉(zhuǎn)面向觀眾站成一橫排 【主持人】請(qǐng)1位老師為學(xué)生點(diǎn)朱砂 【禮儀】用托盤送上朱砂和毛筆 【主持人】四 朱砂啟智

  【老師】老師手持蘸著朱砂的毛筆,在學(xué)生眉心處點(diǎn)上紅點(diǎn)

  6. 禮成

  【主持人】宣告入學(xué)

  7. 朗誦

  【督導(dǎo)】給3位老師和15位學(xué)生分發(fā)朗誦稿(內(nèi)容為弟子規(guī)總敘以及入則孝的內(nèi)容) 【督導(dǎo)】遞話筒給老師

  【VJ】電子屏上播放《弟子規(guī)》ppt,背景音樂

  【老師】由1位老師手持話筒帶學(xué)生朗誦,另外2位老師輔助配合

  篇三:國學(xué)堂運(yùn)營方案(簡)

  “國學(xué)堂”運(yùn)營實(shí)施方案(簡)

  一 推行國學(xué)堂的背景和意義

  20世紀(jì)末,人類的兩個(gè)家園遭到了前所未有的破壞。一個(gè)是人類肉體賴以生存的地球家園,另一個(gè)是人類心靈賴以棲居的精神家園!皣鴮W(xué)”的根本目的,就是修復(fù)中華民族的精神家園,乃至人類的精神家園。中華國學(xué)經(jīng)典蘊(yùn)藏著華夏五千年歷史的智慧精髓,它不僅是中國悠久傳統(tǒng)文化的明證,也是每一個(gè)中國人的立身處世之本,更是我們不可缺少的精神力量。推行國學(xué),擁抱經(jīng)典的意義在于:(一)傳承美德(二)健全人格(三)陶冶情操(四)鑄造精神(五)提升智力??

  二 國學(xué)堂教育內(nèi)容

  (一)誦經(jīng)讀典

  1.誦讀 平讀法、節(jié)奏法、吟誦法、情境法、延伸法、旁若無人法??

  2.積累 交流法、摘抄法、記錄法、考級(jí)法??

  3.表達(dá) 沙龍法、講座法、表演法、常態(tài)法、練筆法??

 。ǘ┲访麒b

  知史變遷,明曉典故。

  (三)德行天下

  盡其孝道,知其禮儀。

  (四)國藝學(xué)堂

  1.以藝養(yǎng)性

  2.以藝養(yǎng)德

  3.以藝開智

  4.以藝奠基

  學(xué)習(xí)國藝:絲竹古琴、象棋圍棋、書法篆刻、國畫剪紙;

  品味國藝:鑒賞名畫、聆品名樂、賞析名帖、品詩析詞。

  ????

  三 國學(xué)堂實(shí)施策略

 。ㄒ唬﹪鴮W(xué)教育氛圍

  硬件:詩文壁畫、典故長廊??

  軟件:自編教材、常規(guī)禮儀??

  (二)編撰國學(xué)教材

  要求:系統(tǒng)性、特色性、實(shí)效性。

 。ㄈ╅_發(fā)國學(xué)課程

  借助社團(tuán)平臺(tái),開設(shè)相關(guān)課程。

 。ㄋ模┐蛟靽鴮W(xué)課堂

  各項(xiàng)課堂教學(xué)專題研究。

 。ㄎ澹﹪鴮W(xué)實(shí)踐活動(dòng)

  國學(xué)傳統(tǒng)禮儀系列:見面禮、著裝禮等;

  傳統(tǒng)美德教育系列:如“忠、孝、仁、愛、禮、義、廉、恥”各系列主題教育活動(dòng);

  傳統(tǒng)節(jié)日教育系列:如“元宵、清明、端午、中秋、重陽、元旦、春節(jié)”傳統(tǒng)節(jié)日教育活動(dòng);

  國學(xué)素養(yǎng)綜合活動(dòng):如舉辦“銀杏文化節(jié)”“銀杏文化論壇”“銀杏沙龍”等。

 。┏晒故酒脚_(tái)

  校園網(wǎng)站、校園廣播、校報(bào)?、詩文壁畫、 典故長廊、競詩賽文、禮儀展示、表演觀摩、社區(qū)送教等。

  (七)整合教育資源

  邀請(qǐng)知名國學(xué)專家、有志向的家長、愛好國學(xué)的志愿者來校講座和參加國學(xué)教育活動(dòng),共建學(xué)校國學(xué)堂。利用媒體廣泛推介并宣傳國學(xué)特色教育。

  (八)總結(jié)反思提升

  作品、論文、圖片、視頻。

  四 “國學(xué)堂”運(yùn)營保障措施

  1.管理體系;

  2.科研先行;

  3.創(chuàng)建基金;

  4.錢錢錢錢。

  篇四:國學(xué)策劃書1

  “國學(xué)風(fēng)三部曲”

  策

  劃

  書

  共青團(tuán)西安財(cái)經(jīng)學(xué)院委員會(huì)

  西安財(cái)經(jīng)學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

  二零一一年三月

  目 錄

  一、 活動(dòng)背景及目的

  二、 活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)等相關(guān)介紹

  三、 參賽辦法

  四、 活動(dòng)項(xiàng)目

  五、 活動(dòng)工作安排

  六、 活動(dòng)流程安排

  七、 注意事項(xiàng)

  八、 備選方案

  九、活動(dòng)總結(jié)

  一、活動(dòng)目的:

  隨著國學(xué)熱潮的不斷興起,在建黨九十年來臨之際,為活躍校園文化氛圍,構(gòu)建和諧校園,凸顯國學(xué)文化,彰顯國學(xué)魅力,展示西安財(cái)經(jīng)學(xué)院廣大學(xué)生的文化素養(yǎng),培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生;因此,在校團(tuán)委的號(hào)召下,社團(tuán)聯(lián)合會(huì)特舉辦此次以倡導(dǎo)國學(xué)為主的“國學(xué)三部曲”特別活動(dòng)。

  二、活動(dòng)宗旨:

  關(guān)注校園和諧文化建設(shè),以多種形式彰顯西財(cái)學(xué)生國學(xué)文化魅力,增強(qiáng)校園國學(xué)文化氛圍,促進(jìn)國學(xué)文化的繁榮。

  三、主辦單位:共青團(tuán)西安財(cái)經(jīng)學(xué)院委員會(huì)

  承辦單位:西安財(cái)經(jīng)學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

  四、活動(dòng)主題:大國*大學(xué)

  五、活動(dòng)時(shí)間:2011年3月-5月

  六、活動(dòng)地點(diǎn):西安財(cái)經(jīng)學(xué)院長安校區(qū)

  七、節(jié)目類型及要求:

  1、節(jié)目類型:書法作品展示、話劇、舞蹈、詩文朗誦、古樂器演奏(琵琶、二胡、古箏等)等。

  2、節(jié)目要求:新穎健康、積極向上、緊扣主題、意義深刻、發(fā)人深思

  八、活動(dòng)安排:

  第一部曲

  本階段為國學(xué)風(fēng)的第一部曲,定為宣傳曲。宣傳是一個(gè)活動(dòng)成功

  與否的一個(gè)重要的保證,在活動(dòng)之前只有通過宣傳保證國學(xué)氛圍的形成,引起廣大同學(xué)的注意,在比賽階段才會(huì)有足夠的選手參與到我們的活動(dòng)中,才能保證三部曲的順利完成。

  宣傳目的: 1使更多同學(xué)了解國學(xué)

  2 擴(kuò)大同學(xué)的知識(shí)視野

  3 豐富校園課余生活

  4 提高同學(xué)對(duì)國學(xué)的興趣

  5營造氛圍,保障活動(dòng)順利開展。

  宣傳時(shí)間: 2011年3月至4月

  宣傳對(duì)象:西安財(cái)經(jīng)學(xué)院全體師生

  宣傳曲負(fù)責(zé)人:王瀟 尉博卿

  宣傳開展方式:

  1、 前期準(zhǔn)備

 、 成立國學(xué)活動(dòng)宣傳小組

  宣傳小組主要人員 :社團(tuán)聯(lián)合會(huì)宣傳部、新聞部以及各社團(tuán)宣傳部人員。分工明確、職責(zé)有序的宣傳隊(duì)伍關(guān)系到國學(xué)能否在此次活動(dòng)中真正得到貫徹落實(shí)。

  推行小組的建立應(yīng)注意以下幾點(diǎn):

  a分工明確

  在小組內(nèi)應(yīng)有明確的分工,才能更好的提高工作效率、加強(qiáng)宣傳 效果。

  由新聞部和宣傳部負(fù)責(zé),宣傳部負(fù)責(zé)展板、宣傳單和海報(bào)的`設(shè)計(jì),

  展板的擺放以及海報(bào)的張貼,新聞部主要負(fù)責(zé)報(bào)紙的設(shè)計(jì),報(bào)紙以國學(xué)為主題,并聯(lián)系廣播站一起宣傳,開設(shè)國學(xué)宣傳板塊,還有網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)等等,保證活動(dòng)的順利進(jìn)行。

  b建議交流

  在分工明確的基礎(chǔ)上,各成員應(yīng)積極交流思想、樂于提出寶貴建 議。

  c職責(zé)明確

  小組成員要各司其職、各負(fù)其責(zé)。

 、 擬定明確詳細(xì)的宣傳計(jì)劃書

  一套規(guī)定詳細(xì)、切實(shí)可行的計(jì)劃書在國學(xué)活動(dòng)宣傳中具有重要意義,只有計(jì)劃書明確、詳細(xì)、切實(shí)可行,人員在工作中才能知道應(yīng)該做什么以及怎么做。

 、圪Y料準(zhǔn)備

  所謂有備無患,為了保證國學(xué)宣傳活動(dòng)的順利進(jìn)行,在前期準(zhǔn)備工作中還要做好相關(guān)資料的搜集與準(zhǔn)備。收集國學(xué)相關(guān)資料,為后面的工作做好準(zhǔn)備。

  2、實(shí)施與推行

 、傩麄鹘逃

  推動(dòng)國學(xué)活動(dòng)除了要做好前期準(zhǔn)備,還一定要讓全體人員了解什么是國學(xué)、為何要做、如何去做,同時(shí)告知進(jìn)行活動(dòng)的必要性與好處在哪里,這樣才能激發(fā)大家的參與感和投入感。因此,開展必要的宣傳造勢、教育訓(xùn)練是必不可少的環(huán)節(jié),也是國學(xué)活動(dòng)成敗的關(guān)鍵。

  篇五:淑女學(xué)堂策劃書

  煙臺(tái)工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電工程系

  “淑女學(xué)堂”策劃書

  一、活動(dòng)背景

  《詩經(jīng)》云:“窈窕淑女,君子好逑”。

  千載以來,美麗高雅、知書達(dá)禮、善良恭謙的女子便是東方最優(yōu)美的姿勢和懷念?蓢@的是禮儀、孝道、國學(xué)經(jīng)典、作畫等等,這些古典淑女身心受益的基本技能,如今女性能為者已寥寥!時(shí)下物欲橫流,斯文掃地,詩教不傳、禮樂不興久矣!我們尋找有識(shí)見的女性,溫習(xí)經(jīng)典,重操雅樂,以期修身齊家,正道明德。

  二、活動(dòng)目的、意義和目標(biāo)

  “淑女學(xué)堂”通過開展高品位、高格調(diào)的人文活動(dòng),引導(dǎo)廣大女生關(guān)注自身思想素質(zhì)、道德修養(yǎng)、文化內(nèi)涵、專業(yè)能力、心理健康等綜合素質(zhì)的提升,樹立起自尊、自愛、自立、自信、自強(qiáng)的積極健康形象,營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍,充分彰顯巾幗的魅力。

  “淑女學(xué)堂”是為了提高女性的人文精神與人文素養(yǎng),使受教女生的學(xué)識(shí)、修養(yǎng)得到提升,審美品位、審美情趣趨于高雅,更具有才情。淑女教育最終要傳達(dá)給學(xué)生的是一種高雅行為準(zhǔn)則,一種博愛的精神,一種嚴(yán)于律己的道德要求。我們目前的職業(yè)教育往往更注重對(duì)于學(xué)生的技能培訓(xùn),“淑女學(xué)堂”的教育則在一定程度上彌補(bǔ)了學(xué)校和家庭在情感、審美、生理、心理等方面教育上的欠缺。

  淑女學(xué)堂,以傳統(tǒng)文化、才藝和禮儀為主的教學(xué)與研究。學(xué)堂傳播經(jīng)典,教授琴棋書畫,提倡女子學(xué)習(xí)禮儀、詩書、茶道等,開設(shè)淑女文化課程,以培育女性的氣質(zhì)、修養(yǎng)、才藝為主。淑女學(xué)堂將開展國學(xué)經(jīng)典誦讀、經(jīng)典電影展播、禮儀、語言、行為、儀容、書籍、音樂等培訓(xùn)活動(dòng),著力將女學(xué)生打造成內(nèi)外兼修的現(xiàn)代淑女形象。

  三、活動(dòng)開展(課程安排)

  通過講座的形式進(jìn)行,每月2次課程,每次2節(jié),共4節(jié)。一學(xué)期8次課,共16節(jié)。

  第一課【淑女禮儀課】家庭禮儀 社交禮儀 涉外禮儀(陳惠春教授)

  由于禮儀起源于無聲的手勢動(dòng)作語言,頻繁行禮的實(shí)踐培養(yǎng)了人們行重于言的心理。

  第二課【淑女經(jīng)典誦讀課】四書五經(jīng);詩詞、對(duì)聯(lián)格律等(閻老師)

  淑女不僅體現(xiàn)在外表,更要體現(xiàn)出內(nèi)涵。倡導(dǎo)女士誦讀國學(xué)經(jīng)典,提升自身的修養(yǎng)與內(nèi)涵。

  第三課【淑女服飾搭配課】服飾搭配、色彩分析(著名化妝師姜靜)

  做淑女先從穿衣開始,淑女衣著服飾有講究。

  第四課【淑女美容化妝課】生活中美容化妝(著名化妝師周蓉蓉)

  “淑女學(xué)堂”并不是要教女孩很專業(yè)的化妝技巧,而是教授她們什么樣的化妝品、保養(yǎng)品比較適合這個(gè)年齡段,同時(shí),搭配著裝和發(fā)型方面的指導(dǎo),將教會(huì)學(xué)員作為一個(gè)淑女應(yīng)該有怎樣的儀表裝容。

  第五課【淑女生理知識(shí)課】生理知識(shí)(婦科專家遇紅)

  第六課【淑女心理知識(shí)課】心理知識(shí)(心理咨詢師陳雅茹)

  第七課【淑女母親教育課】打造未來賢母(母親教育專家徐耀國)

  第八課【淑女孝道課】孝道(教育專家陳太田)

  第九課【淑女形體課】形體打造(形體專家婭靜)

  第十課【淑女秀才課】古琴 古箏 琵琶 笛子 二胡與歌唱技巧(可選學(xué))(劉教授等)

  第十一課【淑女秀才課】書法與國畫(書法家李恃武等)

  第十二課【淑女秀才課】太極拳 瑜伽

  第十三課【淑女秀才課】茶道

  第十四課【淑女秀才課】中醫(yī)養(yǎng)生

  第十五課【淑女秀才課】插花

  第十六課【淑女勵(lì)志課】通過觀看女性勵(lì)志影片, 給予女生多一份思考,提升大學(xué)女生的文化涵養(yǎng),從影片中獲得一定的教育意義,使之寓教于樂。

  四、資源需要

  人力資源:講課教師來源于母親教育中心和其他社會(huì)資源。

  物力資源:講座必要的設(shè)備

  場地:機(jī)電工程系多媒體。

  資金:若干(用于與煙臺(tái)電視臺(tái)合作節(jié)目或者部分老師費(fèi)用)。

  資金來源與企業(yè)合作贊助。

  五、活動(dòng)效果

  通過“淑女學(xué)堂”的一系列培訓(xùn),讓女孩的心理也一樣成熟起來,穩(wěn)重起來,高雅起來。衣著整潔、舉止有度、言語謹(jǐn)慎、心中有禮。要懷有一顆敬畏的心,恭敬、順服父母師長領(lǐng)導(dǎo),尊重同輩人,關(guān)心一切所遇到的人。內(nèi)修經(jīng)史子集、外修琴棋書畫。學(xué)堂的創(chuàng)辦旨在找回現(xiàn)代女性身上缺失的古典淑女素養(yǎng),廣泛吸收知識(shí)的同時(shí)培養(yǎng)獨(dú)立思考的品格,弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化,以成為溫良謙恭的“現(xiàn)代淑女”。

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