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大學(xué)學(xué)業(yè)策劃書

時(shí)間:2021-06-11 16:00:32 策劃書 我要投稿

大學(xué)學(xué)業(yè)策劃書精選

  前言

大學(xué)學(xué)業(yè)策劃書精選

  學(xué)業(yè)規(guī)劃作為職業(yè)生涯規(guī)劃在大學(xué)階段的體現(xiàn),是自身理想和社會(huì)現(xiàn)實(shí)的結(jié)合,制定學(xué)業(yè)規(guī)劃應(yīng)該根據(jù)自身情況,結(jié)合現(xiàn)有的條件和制約因素,為自己確立整個(gè)大學(xué)期間的學(xué)業(yè)目標(biāo)。大學(xué)是社會(huì)的縮影,是邁進(jìn)社會(huì)的過渡階段,制定良好的學(xué)業(yè)規(guī)劃可以更好的適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的需要,對(duì)我們今后的成長(zhǎng)成才及職業(yè)理想的實(shí)現(xiàn)具有重要意義。

  認(rèn)識(shí)自我

  認(rèn)識(shí)自己,是一項(xiàng)美德,也是成功者的必備要素,也許,我永遠(yuǎn)無法認(rèn)清我自己看透我自己,但走在認(rèn)識(shí)自我的路上永不放棄,便是一個(gè)追求真理的過程。

  大學(xué)初體驗(yàn)

  面對(duì)大學(xué),初次咋到,正是既興奮又迷惑之際,我們?cè)撛鯓用鎸?duì),該如何何去何從呢?這正是學(xué)業(yè)決定事業(yè)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

  從小學(xué)到初中再到高中,這十二年的時(shí)間里,我所接受的基本上都是應(yīng)試教育,而分?jǐn)?shù)成績(jī)也是一般般。到了大學(xué)之后,我開始認(rèn)識(shí)到除了成績(jī)之外,更重要的是,實(shí)踐能力和人際關(guān)系等,是學(xué)業(yè)成績(jī)所不能比擬的。所以,大學(xué)也不能單單注重學(xué)業(yè)成績(jī),還要更加重視實(shí)踐能力和人際關(guān)系,為此,大學(xué)相當(dāng)于一個(gè)平臺(tái),而我們到這里就是要把該學(xué)的東西學(xué)好,然后在學(xué)精。

  客觀環(huán)境

  作為一名農(nóng)村來的學(xué)生,我的家庭經(jīng)濟(jì)條件盡管不是太好,但我的父母,及其他家人一直都非常地支持我的學(xué)業(yè),尊重我的選擇,對(duì)我寄予了很大的期望。圓滿的完成學(xué)業(yè)不僅是對(duì)我人的要求,更是家庭的期望。做好學(xué)業(yè)規(guī)劃是圓滿完成學(xué)業(yè)的必然要求,也是今后就業(yè)創(chuàng)業(yè)的充分條件。

  近年來,大學(xué)生的就業(yè)形勢(shì)越來越嚴(yán)峻,就業(yè)早已成為了社會(huì)各界和眾多媒體關(guān)注的焦點(diǎn)。作為在校大學(xué)生,我所能做的就是扎實(shí)的掌握好專業(yè)知識(shí),不斷的拓展自己的知識(shí)面,積極的參加學(xué)校和社團(tuán)組織的各項(xiàng)活動(dòng),充分鍛煉自己的實(shí)踐能力,全面提高自己的綜合素質(zhì),為今后的就業(yè)及創(chuàng)業(yè)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 電子商務(wù)專業(yè)是融計(jì)算機(jī)科學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)和現(xiàn)代物流于一體的新型交叉學(xué)科。培養(yǎng)掌握計(jì)算機(jī)信息技術(shù)、市場(chǎng)營(yíng)銷、國(guó)際貿(mào)易、管理、法律、會(huì)計(jì)學(xué)、和現(xiàn)代物流的基本理論及基礎(chǔ)知識(shí),具有利用網(wǎng)絡(luò)開展商務(wù)活動(dòng)的能力和利用計(jì)算機(jī)信息技術(shù)、現(xiàn)代物流方法改善企業(yè)管理方法,提高企業(yè)管理水平能力的創(chuàng)新型復(fù)合型電子商務(wù)高級(jí)專門人才。

  學(xué)業(yè)規(guī)劃分解

  大學(xué)目標(biāo):20xx年畢業(yè)時(shí)順利地拿到畢業(yè)證及學(xué)士學(xué)位證,取得與專業(yè)相

  關(guān)的`部分證書,并且充分鍛煉自己的實(shí)踐能力,發(fā)展一個(gè)成熟的人際關(guān)系網(wǎng),盡可能的改變自身的缺點(diǎn)和不足,為今后的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)奠定一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  1.大二階段目標(biāo)

  1在認(rèn)真分析和總結(jié)大一缺點(diǎn)和不足的基礎(chǔ)上,更加明確自己的目標(biāo)和方向;

  2努力學(xué)好各門必修課和選修課.積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),不放過任何一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì);

  3加深對(duì)專業(yè)的的大范圍學(xué)習(xí)及其課外深廣度學(xué)習(xí), 不斷的拓展自己的知識(shí)面;

  4培養(yǎng)自己良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,○盡可能的改變和減少自己的缺點(diǎn)和不足。

  2.大三階段目標(biāo)

  1開始為就業(yè)積極做準(zhǔn)備,把所學(xué)的專業(yè)知識(shí)與現(xiàn)實(shí)相結(jié)合,理論聯(lián)系實(shí)際;

  2鍛煉自己的工作能力及應(yīng)聘能力,繼續(xù)學(xué)好各門功課;

  3根據(jù)實(shí)際情況考取與就業(yè)相關(guān)的部分證書;

  3.大四階段目標(biāo)

  1收集充分的材料,進(jìn)行分析,完成畢業(yè)論文;

  2充分了解和掌握各種面試技巧,制作好自己的個(gè)人簡(jiǎn)歷,開始積極為實(shí)○習(xí)做好更為完善的準(zhǔn)備;

  3在實(shí)習(xí)中充分鍛煉和塑造自己的表達(dá)能力、動(dòng)手能力、適應(yīng)能力、交際○能力、管理能力、創(chuàng)造能力、決策能力等;

  4繼續(xù)對(duì)目標(biāo)完成情況做出判斷及總結(jié)并及時(shí)修正目標(biāo)計(jì)劃,使得各項(xiàng)準(zhǔn)備○更加科學(xué)化。

  總結(jié)

  人生之中,很多事都不是自己想辦到就能做到的,最重要的是量力而行。不過,只要自己盡力了,也就沒遺憾了,F(xiàn)實(shí)中,計(jì)劃往往趕不上變化,所以往往要適應(yīng)于社會(huì),明白社會(huì)的需求,跟隨社會(huì)的腳步,找到其中的突破點(diǎn),這時(shí)就要抓住機(jī)會(huì),讓自己能力不吝嗇地表現(xiàn)出來,這就是能力的體現(xiàn)了。來到大學(xué)已經(jīng)快要一年了,很多人都在空閑時(shí)段都把時(shí)間白白地花在了游戲、聊天等等。而我雖然沒玩什么,卻也感覺到大學(xué)生活其實(shí)挺無聊的,F(xiàn)在,終于明白到原來是自己沒有明確的目標(biāo),所以才會(huì)每天看著時(shí)光漸漸溜掉。其實(shí),只要你有決心,為未來的生活而努力的話,大學(xué)也可以過得很充實(shí),很美好。這就是我對(duì)大學(xué)生活的感悟。為此,從未把自己完全投入于一件事的我,決定放開心來,相信自己能行。

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