霧霾的策劃書

時間：2021-06-11 16:21:42 策劃書我要投稿

有關(guān)霧霾的策劃書

　　篇一：霧霾活動策劃書

有關(guān)霧霾的策劃書

　　遠(yuǎn)離‘霾’伏，一路精彩

　　主辦單位：皖南醫(yī)學(xué)院活動策劃書

　　北校區(qū)學(xué)生會活動策劃書

　　一、活動名稱： 遠(yuǎn)離‘霾’伏，一路精彩活動

　　二、活動目的： 幫助市民了解防霧霾的知識，倡導(dǎo)大家從自我做起，開始綠色環(huán)保生活。

　　三、活動主題: 遠(yuǎn)離‘霾’伏，一路精彩四、主辦單位:

　　五、活動時間: 20XX年3月21日六、活動地點(diǎn)：

　　七、活動對象： 本校全日制在讀學(xué)生

　　八、活動準(zhǔn)備：3月14日，整理霧霾相關(guān)小知識，找相關(guān)圖片3月15日，打印宣傳單及圖片3月19日，分小組，安排部門職責(zé)3 月21日，編寫新聞稿。

　　九、活動流程：略

　　十、應(yīng)急方案：天氣不好，擇期舉行

　　十一、活動宣傳：在食堂及宣傳欄張貼海報(bào)，廣播宣傳。十二、活動后期：寫工作總結(jié)，編寫新聞稿。

　　十三、預(yù)期效果：讓更多的人了解霧霾的防護(hù)知識，增強(qiáng)市民綠色出行的意識，活動取得較好評價(jià)。

　　十四、附錄：經(jīng)費(fèi)預(yù)算表

　　新聞鏈接：霧霾天請做好個人防護(hù)

　　一旦遭遇霧霾，我們應(yīng)該如何應(yīng)對呢？專家提醒，老人和兒童出門的時候應(yīng)該佩戴口罩，盡量避免到人群密集的區(qū)域。在多飲水的`同時，應(yīng)多吃一些雞肉、魚肉等優(yōu)質(zhì)的蛋白質(zhì)食品，并保證充分的睡眠。

　　早晨的霧氣較重，有晨練習(xí)慣的老人最好把鍛煉時間改到下午或者中午，避免濃霧時間段。除此之外，外出回來的時候應(yīng)該及時清理面部及裸露的肌膚，同時要補(bǔ)充充足的水分。

　　篇二：霧霾活動策劃

　　防控霧霾科普宣傳策劃書

　　活動主題：宣傳霧霾知識凝聚抗霾共識

　　活動目的：目前霧霾已很大程度上影響了人們的生活，改變目前現(xiàn)狀刻不容緩，但很多人對霧霾還缺乏理性的認(rèn)識。因此通過一次有組織的活動來傳播霧霾相關(guān)知識，促進(jìn)人們理性的對待霧霾、防治霧霾很有意義。本次活動通過在人流集中地地方散發(fā)傳單和口罩，來提高人們對霧霾的認(rèn)識，爭取讓大眾對霧霾既不麻痹大意也不害怕過度，并進(jìn)而在盡可能大的范圍內(nèi)凝聚共識戰(zhàn)勝霧霾。

　　活動時間：待定

　　活動地點(diǎn)： 光谷廣場

　　活動參與對象：武漢工程大學(xué)化工與制藥學(xué)院研究生會及社會群眾活動所需材料和經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　1、2百個口罩

　　2、至少五百份宣傳冊

　　3、桌子，簽字橫幅，簽字筆，袖章或綬帶，展臺海報(bào)，中性筆，貼板包含花邊裝飾，貼紙片，院旗

　　注意事項(xiàng)：

　　1、活動成功與否的關(guān)鍵在于能否有足夠大的聲勢，因此人數(shù)不應(yīng)少于十個人，而且應(yīng)該有綬帶，標(biāo)語等醒目的學(xué)院標(biāo)識和活動標(biāo)識。

　　2、宣傳冊的制作是活動的前期準(zhǔn)備的核心，需要群策群力，力求做到科學(xué)性、藝術(shù)性、文學(xué)性和針對性。

　　活動組織：主辦：武漢工程大學(xué)化工與制藥學(xué)院

　　承辦：化工與制藥學(xué)院研究生會

　　院辦老師意見：

　　化工與制藥學(xué)院研究生會

　　20XX-3-20

　　篇三：霧霾活動策劃

　　調(diào)查活動策劃書

　　一、活動主題：破解“十面霾伏”，消除“心肺之患”

　　二、活動目的：目前霧霾已很大程度上影響了人們的生活，改變目前現(xiàn)狀刻不容緩，但很多人對霧霾還缺乏理性的認(rèn)識。因此通過一次有組織的活動來傳播霧霾相關(guān)知識，促進(jìn)人們理性的對待霧霾、防治霧霾很有意義。本次活動通過調(diào)查問卷，來提高人們對霧霾的認(rèn)識，爭取讓大眾對霧霾既不麻痹大意也不害怕過度，并進(jìn)而在盡可能大的范圍內(nèi)凝聚共識戰(zhàn)勝霧霾。

　　三、活動時間：20XX年5月1日-5月8日

　　四、活動地點(diǎn)：呂梁學(xué)院

　　五、活動參與對象：小組所有成員

　　六、活動所需材料：調(diào)查問卷紙30份

　　七、活動流程：

　　1.小組成員討論設(shè)計(jì)調(diào)查問卷

　　2.隨機(jī)發(fā)放調(diào)查問卷

　　3.回收調(diào)查問卷

　　4.統(tǒng)計(jì)調(diào)查結(jié)果，并小組分析討論

　　5.小組成員分別寫心得體會

　　八、活動意義：讓師生認(rèn)識到個人之責(zé)在強(qiáng)化環(huán)保意識。我們每個人都既是環(huán)境的消費(fèi)者，也是環(huán)境惡化的成本支付者。在這方面，無人可置身事外。改善空氣環(huán)境的最終出路，就在于公民治理。公民治理，既包括良好環(huán)保習(xí)慣的養(yǎng)成，也意味著對于環(huán)保的積極參與。個人環(huán)保意識越強(qiáng)，學(xué)校的外部監(jiān)督就越大，治污能力就越強(qiáng)。讓我們每個

　　學(xué)生和老師都積極行動起來吧！

　　九、具體分工：

　　實(shí)踐活動策劃人：陳靜、李志秀

　　調(diào)查問卷設(shè)計(jì)者：程朝君

　　活動調(diào)查者：張趙琪、韓蕊昭

　　實(shí)踐活動調(diào)查報(bào)告者：李陽、段文淵

　　實(shí)踐拍照者：李志秀、楊丹、常莎調(diào)查問卷統(tǒng)計(jì)者：李志秀、段文淵

　　調(diào)查活動記錄者：程朝君

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