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學(xué)手語(yǔ)傳愛(ài)心的活動(dòng)策劃（通用10篇）
為了確�；顒�(dòng)科學(xué)有序進(jìn)行，我們需要提前開(kāi)始活動(dòng)方案制定工作，活動(dòng)方案是從活動(dòng)的目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。我們?cè)撛趺慈?xiě)活動(dòng)方案呢？下面是小編整理的學(xué)手語(yǔ)傳愛(ài)心的活動(dòng)策劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)手語(yǔ)傳愛(ài)心的活動(dòng)策劃 1
一、活動(dòng)名稱(chēng)：
大愛(ài)無(wú)聲、溝通無(wú)限；學(xué)手語(yǔ)、傳愛(ài)心
二、活動(dòng)背景：
手語(yǔ)不僅僅是一門(mén)語(yǔ)言，一項(xiàng)技能，更是一門(mén)藝術(shù)，一種文化，給人以美的享受。手語(yǔ)是打開(kāi)無(wú)聲世界大門(mén)的鑰匙。手語(yǔ)讓我們知道手指也可以跳出最美的舞蹈。手語(yǔ)更是走進(jìn)許多聾啞人朋友的重要工具，學(xué)手語(yǔ)，傳愛(ài)心。另外，手語(yǔ)課一直以來(lái)都是愛(ài)心協(xié)會(huì)的金牌活動(dòng)之一，愛(ài)心協(xié)會(huì)在新學(xué)期自然要把手語(yǔ)課堂作為第一個(gè)活動(dòng)來(lái)吸引新會(huì)員。
三、活動(dòng)目的：
1、為讓新會(huì)員更加了解聾啞人，了解手語(yǔ)，以便愛(ài)心協(xié)會(huì)以后的活動(dòng)能更好的圍繞“奉獻(xiàn)愛(ài)心，弘揚(yáng)新風(fēng)”開(kāi)展下去特開(kāi)展此次手語(yǔ)課；
2、通過(guò)活動(dòng)，在校園內(nèi)推廣手語(yǔ)，讓更多的同學(xué)了解手語(yǔ)，學(xué)習(xí)手語(yǔ)，關(guān)注無(wú)聲世界的.朋友們。
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月4日
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
計(jì)算機(jī)樓e1b311
六、活動(dòng)對(duì)象：
愛(ài)心協(xié)會(huì)全體會(huì)員
七、活動(dòng)過(guò)程
(一)前期策劃準(zhǔn)備：
1、宣傳部繪制并張貼海報(bào)通知課堂的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容；
2、文藝部同學(xué)確定好授課歌曲，并準(zhǔn)備好課堂所需的器材；
3、分配好每個(gè)人的工作。
(二)具體安排：
1、介紹手語(yǔ)課堂開(kāi)設(shè)的意義；
2、做一些簡(jiǎn)單的、能活躍氣氛的手語(yǔ)游戲；
3、文藝部同學(xué)教授手語(yǔ)；
4、及時(shí)清理會(huì)常
(三)后期安排：
及時(shí)召開(kāi)會(huì)議進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)。
八、活動(dòng)說(shuō)明：
(一)見(jiàn)面會(huì)期間工作人員需嚴(yán)格遵守工作安排，不得早退、遲到，中途脫崗。
(二)見(jiàn)面會(huì)期間理事會(huì)成員須佩戴好工作證，嚴(yán)禁穿拖鞋。
(三)見(jiàn)面會(huì)中理事會(huì)成員嚴(yán)格遵守各自職責(zé)，保時(shí)保質(zhì)完成分內(nèi)工作，同時(shí)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，互幫互助，讓新會(huì)員感受到協(xié)會(huì)溫暖的氛圍。
學(xué)手語(yǔ)傳愛(ài)心的活動(dòng)策劃 2
手語(yǔ)是一種無(wú)聲的舞蹈，它是正常人與殘疾人之間交流的一種方法，能夠讓我們打開(kāi)心靈之窗，去探索生命的力量，為世間的一切真善美插上一對(duì)白鴿的翅膀，飛往靈魂的深處，讓我們的校園以及社會(huì)充滿(mǎn)和諧與美好的氣息。
一、活動(dòng)主旨
手語(yǔ)是山窩們社團(tuán)的特色，通過(guò)學(xué)習(xí)《感恩的心》《相親相愛(ài)一家人》的手語(yǔ)，豐富了學(xué)員們的肢體語(yǔ)言，讓學(xué)員們感到無(wú)聲世界的另類(lèi)交流，同時(shí)也讓學(xué)員們深入地了解聾啞人等殘疾人的苦楚，從而促使學(xué)員們更加關(guān)愛(ài)自己與他人。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月14日（周三）晚七點(diǎn)到九點(diǎn)
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
行政樓502
四、參與對(duì)象：
化學(xué)及環(huán)境科學(xué)系、生命科學(xué)系會(huì)員及手語(yǔ)愛(ài)好者
五、組織機(jī)構(gòu)：
“我愛(ài)我”心理社團(tuán)化學(xué)及環(huán)境科學(xué)系、生命科學(xué)系、教育系分社
六、活動(dòng)內(nèi)容：
�。ㄒ唬┣捌跍�(zhǔn)備
1、邀請(qǐng)兩名會(huì)這兩首歌手語(yǔ)的學(xué)生當(dāng)老師；
2、找活動(dòng)場(chǎng)地并確定活動(dòng)場(chǎng)地，同時(shí)檢查場(chǎng)地內(nèi)電路是否正常；
3、下載MP3格式的《感恩的心》、《相親相愛(ài)一家人》；
4、借或租音響一套；
5、準(zhǔn)備游戲的'道具及獎(jiǎng)品；
6、借相機(jī)一部。
�。ǘ┗顒�(dòng)流程
1、主持人歡迎特邀老師以及介紹活動(dòng)的目的和說(shuō)明本活動(dòng)的相關(guān)事宜；
2、學(xué)員們學(xué)習(xí)手語(yǔ)《感恩的心》；
3、中途游戲---“猜猜猜”；
4、集體演習(xí)手語(yǔ)《感恩的心》、《相親相愛(ài)一家人》一遍；
5、自主發(fā)言并交流學(xué)習(xí)手語(yǔ)的感受；
6、做總結(jié)以及集體留影。
七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1、礦泉水2瓶：2元
2、參與獎(jiǎng)：10元
3、猜中獎(jiǎng)：15元 總計(jì)：27元
八、注意事項(xiàng)
1、做好參與人員的安全工作；
2、保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備，活動(dòng)完后做好室內(nèi)清潔并關(guān)好門(mén)、窗、燈；
3、注意保持安靜，勿大聲喧嘩；
4、活動(dòng)開(kāi)始前掛好社旗。
學(xué)手語(yǔ)傳愛(ài)心的活動(dòng)策劃 3
新學(xué)期的招新以接近尾聲，新會(huì)員的到來(lái)為協(xié)會(huì)注入了新的血液，然而由于大家來(lái)自不同的地方，彼此相互了解甚少，為此，手語(yǔ)協(xié)會(huì)特舉辦此次聯(lián)誼晚會(huì)。晚會(huì)策劃如下：
一、晚會(huì)主題：
手語(yǔ)協(xié)會(huì)一家親
二、活動(dòng)目的：
加強(qiáng)新會(huì)員之間的交流，增強(qiáng)彼此間的了解，讓大家感到手語(yǔ)協(xié)會(huì)有家的溫暖，為以后活動(dòng)的開(kāi)展打下良好的基礎(chǔ)。
三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：
11月7日晚在藝術(shù)樓133大學(xué)生活動(dòng)中心
四、工作分配：
申請(qǐng)審批工作由理事團(tuán)負(fù)責(zé)
晚會(huì)宣傳由宣傳部負(fù)責(zé)
節(jié)目采集由技能部負(fù)責(zé)
現(xiàn)場(chǎng)布置工作由組織部負(fù)責(zé)
活動(dòng)安全工作由會(huì)長(zhǎng)及副會(huì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)
清場(chǎng)處理由全體會(huì)委負(fù)責(zé)
理事團(tuán)要提前10天審批活動(dòng)申請(qǐng)表和活動(dòng)場(chǎng)地。
技能部需在提前兩周籌備好所有節(jié)目，中間要有兩次節(jié)目的彩排，第一次為篩選節(jié)目，第二次為帶妝彩排，要突出晚會(huì)的`整體效果，為晚會(huì)當(dāng)天做準(zhǔn)備。
宣傳部在晚會(huì)前一周開(kāi)始面向全校宣傳本次晚會(huì)及手語(yǔ)協(xié)會(huì)。
組織部要在當(dāng)天晚上提前2小時(shí)到完場(chǎng)，開(kāi)始準(zhǔn)備布置會(huì)場(chǎng)。
活動(dòng)結(jié)束后全部會(huì)委留下對(duì)會(huì)場(chǎng)進(jìn)行清掃整理，
五、安全工作：
1、 近段時(shí)間是H1N1甲流感的的流行期，所以，活動(dòng)的同時(shí)必須把預(yù)防甲流感放在工作中的首位，為此，需成立臨時(shí)安全小組，全權(quán)負(fù)責(zé)活動(dòng)期間的安全問(wèn)題。
2、活動(dòng)前，臨時(shí)安全小組要對(duì)工作人員測(cè)量體溫，并要求全部觀眾及演員測(cè)量體溫，體溫正常者方可參加活動(dòng)，如有異常者，馬上上報(bào)校醫(yī)院給予治療。
學(xué)手語(yǔ)傳愛(ài)心的活動(dòng)策劃 4
一、活動(dòng)背景：
協(xié)會(huì)定期開(kāi)展了一系列手語(yǔ)活動(dòng)，取得了圓滿(mǎn)成功，并在近期邀請(qǐng)聾啞學(xué)校老師為社員講手語(yǔ)課，使社員學(xué)會(huì)了基本手語(yǔ)，同時(shí)社團(tuán)一直以傳承愛(ài)、傳播愛(ài)為宗旨，于是組織了本次“手拉手，共普無(wú)聲樂(lè)章”活動(dòng)。
二、目的及意義：
1、給聾啞兒童帶來(lái)快樂(lè)，豐富他們的生活，使他們生活更加豐富多彩;
2、給會(huì)員一次鍛煉的機(jī)會(huì)，讓我們更多了解社會(huì)，學(xué)會(huì)更好與人交流;
3、傳遞愛(ài)心，讓更多的人了解殘疾兒童并關(guān)心他們，讓更多的人奉獻(xiàn)一份愛(ài)心。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日14:30至18:00
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
xx學(xué)校
五、參加人員及人數(shù)：
手語(yǔ)協(xié)會(huì)會(huì)員(40人)
xx學(xué)院xx級(jí)學(xué)生分會(huì)社團(tuán)實(shí)踐部
xx學(xué)校在校師生(人數(shù)不計(jì))
六、活動(dòng)流程：
(一)、前期準(zhǔn)備：
1、與聾啞學(xué)校取得聯(lián)系，并申請(qǐng)活動(dòng);
2、組策部寫(xiě)好活動(dòng)策劃書(shū);
3、宣傳部畫(huà)好宣傳板以及宣傳海報(bào)，并在活動(dòng)開(kāi)始前三天將其展出，以加強(qiáng)活動(dòng)的宣傳力度;
4、辦公室向會(huì)員們發(fā)出通知，并篩選統(tǒng)計(jì)參加人員;
5、財(cái)務(wù)部申請(qǐng)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，買(mǎi)好所需物品;
6、文藝部排練手語(yǔ)節(jié)目;
7、聯(lián)系租車(chē)，并計(jì)算費(fèi)用。
(二)、活動(dòng)過(guò)程：
1、活動(dòng)人員下午2:00在中和廣場(chǎng)集合，統(tǒng)計(jì)到場(chǎng)人數(shù)，做好分組;
2、手語(yǔ)課旁聽(tīng)：
到達(dá)學(xué)校后，首先聽(tīng)手語(yǔ)老師講一節(jié)手語(yǔ)課，時(shí)間大約五十分鐘。
3、文藝部演出：
文藝部為同學(xué)們表演手語(yǔ)節(jié)目，并進(jìn)行互動(dòng)交流，時(shí)間大約三十分鐘。
4、籃球友誼賽：
組織男生與年齡較大的聾啞兒童進(jìn)行籃球活動(dòng)，時(shí)間大約四十分鐘。
5、愛(ài)心卡片贈(zèng)送：
將社員前期制作的愛(ài)心卡片贈(zèng)送給聾啞學(xué)校的同學(xué)們，送上社員的祝福。
6、結(jié)束活動(dòng)，集體拍照留念，清點(diǎn)參與人數(shù)，大家集合回學(xué)校。
(三)、后期工作
1、辦公室寫(xiě)好活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)總結(jié)，并上交存檔。
2、各部室交流活動(dòng)心得和活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。
3、宣傳部將相關(guān)資料整理，加強(qiáng)后期宣傳。
4、將照片洗出并整理。
七、預(yù)期效果：
通過(guò)此次活動(dòng)，希望可以使聾啞兒童感受到社會(huì)的關(guān)愛(ài)，快樂(lè)地成長(zhǎng)，另外豐富大學(xué)生的`課余生活，并擴(kuò)大我校手語(yǔ)協(xié)會(huì)以及學(xué)分會(huì)在學(xué)校及社會(huì)中的影響力。
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
1、打印照片10元
2、租車(chē)費(fèi)用元
九、注意事項(xiàng)
1、與聾啞兒童交流時(shí)要有耐心，講究方法，尊重老師及同學(xué)。
2、上手語(yǔ)課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，不要破壞課堂秩序.。
3、活動(dòng)時(shí)充分考慮他們的能力，做到適可而止，注意安全。
十、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及聯(lián)系方式
手語(yǔ)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)：xxx
聯(lián)系電話(huà)：
學(xué)手語(yǔ)傳愛(ài)心的活動(dòng)策劃 5
一、活動(dòng)背景
如今物質(zhì)生活日益富足，溝通交流也越來(lái)越便捷，但有一群人卻常常為大眾所忽略。聾啞人先天缺陷，渴望交流，內(nèi)心孤寂。他們需要幫助，更需要精神上的交往。陽(yáng)光愛(ài)心社本著“伸出我們的雙手，奉獻(xiàn)我們的愛(ài)心”的宗旨，牽手紅寧夏打傘妹志愿服務(wù)隊(duì)和寧夏聾人協(xié)會(huì)，繼續(xù)組織手語(yǔ)推廣活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的
1、讓大學(xué)生學(xué)會(huì)一些基本的手語(yǔ)，提高與殘疾人正常交往的能力。
2、用行動(dòng)踐行愛(ài)心，用愛(ài)心影響更多人，希望有更多的人來(lái)關(guān)注我們身邊的特殊群體，并真正關(guān)愛(ài)他們。
3、通過(guò)本次活動(dòng)，宣傳校園文化，促進(jìn)大學(xué)生的身心健康。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月26日（或5月10號(hào)或5月17號(hào)）
四、活動(dòng)地點(diǎn)
A區(qū)文科樓
五、道具和場(chǎng)地
桌椅，音響，展板，電源，電腦，場(chǎng)地申請(qǐng)等。
六、具體活動(dòng)安排：
�。ㄒ唬┣捌诎才�
1、陽(yáng)光愛(ài)心社成員志愿者學(xué)習(xí)手語(yǔ)，用心感悟其現(xiàn)實(shí)意義。以活動(dòng)準(zhǔn)備的手語(yǔ)日常詞匯為準(zhǔn)。
2、制作海報(bào)，宣傳愛(ài)心文化，提醒同學(xué)們關(guān)注聾人群體。
3、與打傘妹志愿服務(wù)隊(duì)協(xié)商好活動(dòng)的具體細(xì)則
4、本次活動(dòng)預(yù)計(jì)開(kāi)展三期，預(yù)計(jì)兩周一期。本期為第二期。
5、在A.B.C區(qū)進(jìn)行志愿者招募活動(dòng)。
�。ǘ┗顒�(dòng)內(nèi)容
1、現(xiàn)場(chǎng)音樂(lè)和表演手語(yǔ)歌，活躍氣氛。
2、現(xiàn)場(chǎng)教授手語(yǔ)：
⑴以活動(dòng)準(zhǔn)備的.日常手語(yǔ)詞匯和句子為主，不需要教授過(guò)多，關(guān)鍵是激發(fā)起大家的興趣，讓參與者了解學(xué)習(xí)手語(yǔ)的意義，從而達(dá)到本次活動(dòng)的宣傳目的。
�、莆⑿Ψ⻊�(wù)，對(duì)于前來(lái)學(xué)習(xí)手語(yǔ)的參與者，要用手語(yǔ)給予問(wèn)候和感謝。
3、現(xiàn)場(chǎng)免費(fèi)給同學(xué)們拷貝手語(yǔ)學(xué)習(xí)資料（海報(bào)中要提醒感興趣的同學(xué)自己帶著U盤(pán)）。
4、與參與者討論學(xué)習(xí)手語(yǔ)心得，取長(zhǎng)補(bǔ)短，互勉共進(jìn)
七、預(yù)期效果
1、展示手語(yǔ)魅力，宣揚(yáng)校園文化，用手語(yǔ)傳達(dá)我們的愛(ài)心。
2、豐富同學(xué)們的校園生活，讓同學(xué)們初步認(rèn)識(shí)手語(yǔ)群體，讓我們所有人伸出一雙雙溫暖的手架起愛(ài)的橋梁。
八、媒體支持：
銀川晚報(bào)、銀川日?qǐng)?bào)、壹周生活刊、寧夏電視臺(tái)公共頻道
九、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1、海報(bào)8張，50元
2、宣傳展板，30元
3、手語(yǔ)資料打印，30元
4、礦泉水，40
5、場(chǎng)地費(fèi)，200
總計(jì)：350元
十、活動(dòng)注意事項(xiàng)
1、廢棄資料和紙屑不要亂丟，保持現(xiàn)場(chǎng)清潔
2、注意對(duì)本次活動(dòng)拍照留念。
學(xué)手語(yǔ)傳愛(ài)心的活動(dòng)策劃 6
一、活動(dòng)名稱(chēng)：
手語(yǔ)第一堂課
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年11月3日下午14:0017:00
三、活動(dòng)地點(diǎn)
浮煙山校區(qū)教學(xué)樓A302
四、參加人員
大學(xué)生手語(yǔ)協(xié)會(huì)全體成員
五、主辦單位
大學(xué)生手語(yǔ)協(xié)會(huì)
六、活動(dòng)目的
手語(yǔ)，是關(guān)愛(ài)聾啞兒童的一種愛(ài)的形似，所以，上好手語(yǔ)的第一堂課是一種愛(ài)的集中體現(xiàn)。手語(yǔ)是一種美麗的身體語(yǔ)言，是無(wú)聲世界里最動(dòng)聽(tīng)的聲音。為了更好的傳遞愛(ài)，表達(dá)大學(xué)生的.那份愛(ài)心，所以本協(xié)會(huì)舉行“手語(yǔ)第一堂課”活動(dòng)，讓聾啞老師親自指導(dǎo)學(xué)生，讓我們表達(dá)的方式更加正確。
要增加同學(xué)們的手語(yǔ)詞匯量，鞏固同學(xué)們的手語(yǔ)知識(shí)，進(jìn)一步提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)手語(yǔ)的積極性，增進(jìn)我們對(duì)學(xué)習(xí)手語(yǔ)意義的認(rèn)識(shí)，關(guān)注處于無(wú)聲世界的孩子，大學(xué)生手語(yǔ)協(xié)會(huì)特別的開(kāi)展了這次活動(dòng)。
七、活動(dòng)過(guò)程
（一）活動(dòng)前，宣傳部人員將準(zhǔn)備好的宣傳海報(bào)張貼在食堂的出入口處以及宣傳板的指定位置上。宣傳部工作人員將宣傳板放在活動(dòng)室的門(mén)口，讓前來(lái)的同學(xué)能將本次活動(dòng)的具體細(xì)節(jié)有個(gè)更好的了解。
（二）主持人致辭
�。ㄈ┪乃嚥砍蓡T表演手語(yǔ)節(jié)目
�。ㄋ模┦终Z(yǔ)老師教授手語(yǔ)課程
�。ㄎ澹┩瑢W(xué)提問(wèn)問(wèn)題
（六）手語(yǔ)協(xié)會(huì)的給大家?guī)?lái)了手語(yǔ)表演《童話(huà)》，進(jìn)一步增加了同學(xué)們對(duì)手語(yǔ)的熱情。
（七）為了讓同學(xué)更好的了解手語(yǔ)，準(zhǔn)備師生互動(dòng)環(huán)節(jié)，讓愛(ài)意充滿(mǎn)教室的每個(gè)角落，在愛(ài)的氛圍中活動(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束。
學(xué)手語(yǔ)傳愛(ài)心的活動(dòng)策劃 7
活動(dòng)背景
據(jù)統(tǒng)計(jì)，全世界共有xx多萬(wàn)名聾啞人，占世界總?cè)丝诘?.7%，與正常人不同的是，他們一直生活在無(wú)聲的世界里，而“手語(yǔ)”就是這把打開(kāi)無(wú)聲世界大門(mén)的鑰匙。手語(yǔ)讓我們知道，手指也可以跳出最美的舞蹈。靈動(dòng)的手指精靈，是走進(jìn)許多善良的聾啞人朋友的天使，它讓人體驗(yàn)用一種前所未有的幽雅、獨(dú)特的方式表達(dá)心意，同時(shí)讓人學(xué)會(huì)簡(jiǎn)潔，增強(qiáng)協(xié)調(diào)能力。在某種意義上，它能幫人們塑造你的胳膊和手指，并訓(xùn)練思維能力，活躍全腦，甚至，它還是秘密交流的好方法。在手指上跳心靈的舞蹈，是輕松的，也是沉重的。要想真正走進(jìn)聾啞人心中只有通過(guò)學(xué)習(xí)手語(yǔ)，了解手語(yǔ)，才能更好的溝通彼此的心靈，與他們進(jìn)行心與心的交流，解決根本問(wèn)題。伸出你的手，傳遞一份愛(ài)，讓金色的年華，再也不會(huì)在靜寂的空間里漂流。
活動(dòng)目的
1、為了讓我校師生能夠更加了解聾啞人、了解手語(yǔ)，弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿精神，同時(shí)也為我校廣大師生提供一個(gè)手語(yǔ)學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái)，特開(kāi)展以“大愛(ài)無(wú)聲溝通無(wú)限”為主題的手語(yǔ)活動(dòng);
2、通過(guò)活動(dòng)，在校園內(nèi)推廣手語(yǔ)，讓的同學(xué)、老師了解手語(yǔ)，學(xué)習(xí)手語(yǔ)，關(guān)注無(wú)聲世界的朋友們;
3、通過(guò)大家的活動(dòng)及努力，在社會(huì)上產(chǎn)生一定的影響，使社會(huì)更加關(guān)注無(wú)障礙溝通、關(guān)愛(ài)聽(tīng)障人士。
活動(dòng)時(shí)間
在學(xué)生比較空閑的時(shí)間，比如雙休日、節(jié)假日等。
活動(dòng)地點(diǎn)
大學(xué)生活動(dòng)中心或者食堂三樓學(xué)術(shù)報(bào)告廳
活動(dòng)宣傳
1、前期宣傳:在老區(qū)食堂門(mén)口、金球公寓門(mén)口、八大樓門(mén)口等人流量多的地方張貼宣傳海報(bào);
2、網(wǎng)絡(luò)宣傳:在社聯(lián)網(wǎng)站專(zhuān)版發(fā)帖宣傳活動(dòng);在手語(yǔ)博客上寫(xiě)活動(dòng)感言和上傳活動(dòng)相關(guān)照片;在騰訊qq群組里進(jìn)行相關(guān)的宣傳介紹。
3、新聞媒體:邀請(qǐng)科技學(xué)院新聞對(duì)活動(dòng)進(jìn)行，并向廣播站、新聞報(bào)社投稿。
活動(dòng)流程
一、活動(dòng)之前的準(zhǔn)備工作
1、邀請(qǐng)聾啞學(xué)校手語(yǔ)老師;邀請(qǐng)各系青年志愿者;每個(gè)系部都應(yīng)有青年志愿者參加。
2、申請(qǐng)場(chǎng)地。
3、購(gòu)買(mǎi)活動(dòng)所需的物品(詳見(jiàn)經(jīng)費(fèi)預(yù)算)。
二、活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)階段
1、主持人簡(jiǎn)單介紹“大愛(ài)無(wú)聲 溝通無(wú)限”的手語(yǔ)學(xué)習(xí)活動(dòng)，之后介紹到場(chǎng)嘉賓;
2、手語(yǔ)表演小虎隊(duì)的《愛(ài)》;
3、主持人通過(guò)臺(tái)詞引出聾啞學(xué)校手語(yǔ)老師，老師教大家如何用手語(yǔ)表達(dá)活動(dòng)主題“大愛(ài)無(wú)聲溝通無(wú)限”并簡(jiǎn)單介紹我國(guó)現(xiàn)在手語(yǔ)發(fā)展?fàn)顩r;
4、手語(yǔ)表演《隱形的'翅膀》，給大家營(yíng)造歡樂(lè)、祥和的氣氛。
三、學(xué)習(xí)及游戲互動(dòng)階段
1、由老師選擇教授同學(xué)們最想學(xué)的100個(gè)句子;
2、老師教授之中穿插小游戲;
游戲一:由兩個(gè)人用剛學(xué)的句子表演日常對(duì)話(huà)的小品，第三個(gè)人翻譯，表現(xiàn)突出者勝。
游戲二:老師說(shuō)教的句子，同學(xué)用手語(yǔ)表演，速度快且好者勝;
優(yōu)勝者獲得獎(jiǎng)品。
3、結(jié)束階段全體同學(xué)齊唱《感恩的心》。
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)
1、礦泉水
2、橫幅
3、宣傳海報(bào)
4、鮮花
5、獎(jiǎng)品
6、其它費(fèi)用
預(yù)計(jì)總經(jīng)費(fèi):150元左右
活動(dòng)總結(jié)
對(duì)此次活動(dòng)所出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)的做出總結(jié)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，好的方面繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，做的不周到的方面盡量改之，爭(zhēng)取在下次手語(yǔ)活動(dòng)中做得更好。
策劃單位:
手語(yǔ)協(xié)會(huì)網(wǎng)絡(luò)部
學(xué)手語(yǔ)傳愛(ài)心的活動(dòng)策劃 8
一、 活動(dòng)背景
雖然越來(lái)越多組織和活動(dòng)提倡關(guān)愛(ài)聾啞人，但他們的生活還是那么不易與艱辛。 很少有人能真正理解聾啞人， 因?yàn)槲覀兘^大多數(shù)人都不能與聾啞人很好的溝通。因此我們要普及手語(yǔ)知識(shí)。盡管只是杯水車(chē)薪，但我們需要走出第一步。
二、 活動(dòng)目的
讓越來(lái)越多的人學(xué)會(huì)手語(yǔ)的基礎(chǔ)知識(shí)，基本能和聾啞人交流，使聾啞人的生活少一些艱辛；讓同學(xué)多學(xué)會(huì)一門(mén)技能，為聾啞人走一點(diǎn)貢獻(xiàn)。
三、 活動(dòng)參與者
螢火志愿服務(wù)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，干事及志愿者
四、 活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)
每月中某個(gè)周五晚在太原理工北區(qū)，中區(qū)，兩者之一。
五、 活動(dòng)過(guò)程
走進(jìn)聾啞人學(xué)�！驹刚呦蛎@啞人學(xué)習(xí)手語(yǔ)——錄制手語(yǔ)課程——校內(nèi)播放，志愿者講解手語(yǔ)動(dòng)作——走進(jìn)聾啞學(xué)�！�
六、 活動(dòng)資源
志愿者，媒體支持等。
七、 活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算
路費(fèi)等300。
八、 活動(dòng)中的問(wèn)題
有可能同學(xué)不是很積極，可以讓志愿者拉來(lái)自己的.同學(xué)朋友參加。可以播放一些輕音樂(lè)，播放一些聾啞人生活照或VCR調(diào)節(jié)氣氛。
學(xué)手語(yǔ)傳愛(ài)心的活動(dòng)策劃 9
一、活動(dòng)背景
據(jù)統(tǒng)計(jì)，在我國(guó)6000多萬(wàn)的殘障者當(dāng)中，聾啞人占到了2700萬(wàn)人，為比例最高。他們看上去和健康人沒(méi)什么不同，但卻一直生活在“無(wú)聲的世界”里，唯有手語(yǔ)能傳遞他們的所思所想，承載他們渴望交流的心愿。社會(huì)的和諧發(fā)展是從一點(diǎn)點(diǎn)的關(guān)愛(ài)開(kāi)始的，對(duì)于這一類(lèi)特殊的弱勢(shì)群體更是如此。大學(xué)生作為社會(huì)未來(lái)的建設(shè)者，學(xué)習(xí)手語(yǔ)有助于用實(shí)際行動(dòng)來(lái)幫助聾啞人，增強(qiáng)社會(huì)的寬容和諧度，為聾啞人構(gòu)建一個(gè)少障礙甚至是無(wú)障礙的交流環(huán)境。
二、活動(dòng)主題
以指尖上的愛(ài)，傳華師大的情。
三、活動(dòng)目的
1.通過(guò)活動(dòng)讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)手語(yǔ)學(xué)習(xí)的重要性，提高他們對(duì)聾啞人的關(guān)愛(ài)和支持；
2.讓同學(xué)們學(xué)會(huì)一些基本手語(yǔ)，提高和聾啞人的交流能力；
3.激發(fā)同學(xué)們對(duì)手語(yǔ)的`興趣，從而影響帶動(dòng)身邊更多的人學(xué)習(xí)，進(jìn)一步推廣普及手語(yǔ)學(xué)習(xí)；
4.通過(guò)本次活動(dòng)，宣傳校園文化，促進(jìn)大學(xué)生身心健康。
四、活動(dòng)對(duì)象
校全體師生
五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
宣傳單：10元
氣球、便利貼、筆：20元
宣傳海報(bào)：5元
手語(yǔ)資料：15元
共：50元
六、活動(dòng)前期準(zhǔn)備
1.場(chǎng)地借用；
2.手語(yǔ)協(xié)會(huì)的同學(xué)學(xué)習(xí)手語(yǔ)歌《和你一樣》、《隱形的翅膀》、《愛(ài)因?yàn)樵谛闹小返雀枨顒?dòng)前自行進(jìn)行排練直至熟練為止；參加教授手語(yǔ)的同學(xué)好好復(fù)習(xí)《中國(guó)手語(yǔ)》里的詞匯；
3.邀請(qǐng)服務(wù)點(diǎn)——揚(yáng)夢(mèng)藝術(shù)團(tuán)的聾啞人或者聾校的同學(xué)們來(lái)參加活動(dòng)，并請(qǐng)他們制作手工紀(jì)念品，屆時(shí)作為活動(dòng)獎(jiǎng)品。這樣做一方面可以增加聾啞人和他人的交流機(jī)會(huì)，另一方面可以讓同學(xué)們對(duì)聾啞人有一個(gè)更直接更全面的認(rèn)識(shí)；
4.制作宣傳紙，貼于校道各大樹(shù)上，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行初步的宣傳；
5.開(kāi)通手語(yǔ)協(xié)會(huì)的微博，在微博上進(jìn)行文字、圖片、視頻等宣傳；
6. 整理手語(yǔ)學(xué)習(xí)的資料，屆時(shí)讓有需要的同學(xué)拷貝；
7.準(zhǔn)備好活動(dòng)所需的電腦、音響、帳篷、桌椅、氣球、宣傳板、便利貼、筆等物資。
七、活動(dòng)形式
1.現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行手語(yǔ)歌表演，活躍調(diào)動(dòng)氣氛；
2.現(xiàn)場(chǎng)教授手語(yǔ)：
1）讓同學(xué)們說(shuō)出自己最想學(xué)的一個(gè)或一句手語(yǔ)，讓同學(xué)們領(lǐng)略手語(yǔ)的魅力，激發(fā)學(xué)習(xí)的熱情；
2）教授一些日常的一些手語(yǔ)，如“謝謝”、“對(duì)不起”、“你叫什么名字”等；
3.把準(zhǔn)備好的便利貼和筆給想和聾啞人交流的同學(xué)，讓同學(xué)們?cè)诤兔@啞人的交流中增加對(duì)聾啞人的認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)手語(yǔ)；
4.現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)玩游戲：
1）由工作人員比劃簡(jiǎn)單手語(yǔ)，并給出幾個(gè)選項(xiàng)，讓同學(xué)們猜是什么意思；
2）兩個(gè)人一組，一個(gè)同學(xué)用自己最熟悉的方式表達(dá)卡片上的意思，另一個(gè)同學(xué)來(lái)猜；結(jié)束后工作人員可向同學(xué)們教授卡片上詞語(yǔ)的手語(yǔ)表達(dá)方式，以讓同學(xué)們親身體會(huì)到手語(yǔ)的簡(jiǎn)單性；
5.呼吁同學(xué)們關(guān)注授予協(xié)會(huì)的微博，參與轉(zhuǎn)發(fā)微博即有機(jī)會(huì)免費(fèi)獲得聾啞人制作的紀(jì)念品；
6.呼吁同學(xué)們?yōu)槊@啞人捐款，支持聾啞人，關(guān)愛(ài)聾啞學(xué)生的成長(zhǎng)；
7.現(xiàn)場(chǎng)給有興趣有需要的同學(xué)們拷貝手語(yǔ)資料。
8.留下有興趣當(dāng)志愿者的同學(xué)的聯(lián)系方式，每周安排同學(xué)出外服務(wù)，在實(shí)踐中更好地學(xué)習(xí)手語(yǔ)。
八、注意事項(xiàng)
1.注意儀器的保護(hù)，避免損壞；
2.注意場(chǎng)地清潔衛(wèi)生，活動(dòng)結(jié)束時(shí)打掃干凈；
3.微博抽獎(jiǎng)要即使跟進(jìn)；
4.開(kāi)通的手語(yǔ)協(xié)會(huì)的微博要長(zhǎng)期更新，上傳最新資訊，上傳手語(yǔ)教學(xué)的視頻。
5.每周的定點(diǎn)服務(wù)提前通知各位同學(xué)。
九、預(yù)期效果
普及聾啞人的基本現(xiàn)狀，推廣學(xué)習(xí)手語(yǔ)的重要性，豐富校園文化，傳遞愛(ài)心。
學(xué)手語(yǔ)傳愛(ài)心的活動(dòng)策劃 10
活動(dòng)目標(biāo)
1、體驗(yàn)友誼的溫馨感。
2、學(xué)習(xí)用手語(yǔ)表達(dá)感情。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、音樂(lè)帶， 幼兒較熟悉的歌謠。
2、手語(yǔ)圖（見(jiàn)主題書(shū)）
活動(dòng)過(guò)程
1、師做手語(yǔ)，引起幼兒興趣。
�。�1）師不出聲，用手勢(shì)表達(dá)心中的意思。
如：比畫(huà)“我愛(ài)你”的'手語(yǔ)，讓幼兒猜猜是什么意思。
�。�2）請(qǐng)幼兒想想：看到好朋友時(shí)的表情和感受是什么，還可以用什么手勢(shì)來(lái)表達(dá)。
請(qǐng)幼兒討論，自創(chuàng)一些“甜蜜手語(yǔ)”（例如：用手比畫(huà)一個(gè)愛(ài)心、用手指發(fā)出三個(gè)響聲、用手捏捏鼻子等）
2、教幼兒生日快樂(lè)手語(yǔ)
教師先念一次，并用手語(yǔ)表演；再配合歌詞比畫(huà)手語(yǔ)。
3、教幼兒“你好嗎？謝謝你！你高興嗎？”的手語(yǔ)
讓幼兒分成兩組，互相問(wèn)候。
活動(dòng)延伸
讓幼兒分組討論，發(fā)揮創(chuàng)造力創(chuàng)編手語(yǔ)動(dòng)作。
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