迎國慶主持人大賽策劃書范文
在慶祝偉大的祖國母親建國六十二周年之際，為同學(xué)們提供展示自我的舞臺。顯現(xiàn)出臨床醫(yī)學(xué)一系自信而富有朝氣的真我風(fēng)采。既豐富了同學(xué)們的課余生活，又為日后舉辦各種文藝活動選拔主持人才。
參賽人員：全系（包括華臨）在校學(xué)生大一、大二、大三均可報名
報名表格：姓名、性別、班級、聯(lián)系方式、照片、特長、主持風(fēng)格、自我評價、人生格言。
報名方式：每班發(fā)放一個報名表，復(fù)印有效，自愿報名。于9月23日前交到學(xué)習(xí)部。
海選（考察選手普通話、形象、氣質(zhì)、臺風(fēng)等基本素質(zhì)）
一、前期準(zhǔn)備
1、 宣傳工作：9月22日在宣傳欄張貼海報——宣傳部
9月21日召集各班班長開會，介紹活動，發(fā)放報名表�！獙W(xué)習(xí)部
2、 評為邀請：主席團(tuán)，文藝部正副部長。
3、 秀出真我：不拘形式的進(jìn)行自我介紹和初步才藝展示。（2分鐘）
2、 我愛主持：在給定情境中即興主持。（1分鐘）
3、 超級鏈接：根據(jù)抽取到的四個名詞，演繹出一個小故事。（1分鐘）
二、評分細(xì)則
1、 秀出真我（40分）：形象得體，服裝整潔；（10分）
語言流暢，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)；（10分）
風(fēng)格獨特，有感染力；（10分）
才藝突出，氣氛活潑。（10分）
2、 我愛主持（30分）：個性鮮明，臺風(fēng)較好；（10分）
符合場景，切合環(huán)境；（10分）
親和力強，互動交流。（10分）
3、 制作評分表格，負(fù)責(zé)記錄、計算總分。
3、 催臺。確保選手再上臺前，完成“超級鏈接”中的抽題。
社會實踐部：
1、 在比賽現(xiàn)場發(fā)放評分表、筆、水。
3、 確定并公布復(fù)賽名單10人。
2、 宣傳工作：9月27日召集決賽選手，明確親友團(tuán)人數(shù)。
10月7日在宣傳欄。海報上張貼復(fù)賽人員名單�！邉澬麄鞑�
10月9日在比賽場地拉橫幅。——外聯(lián)部
2、 選手培訓(xùn)：9月27日召集決賽選手開會，明確決賽流程。
9月28日請專業(yè)人士為選手培訓(xùn)。
3、 嘉賓通知：系書記，團(tuán)委老師，各級輔導(dǎo)員。
4、 評委邀請：院團(tuán)委文藝部老師，課程《演講與口才》的指導(dǎo)老師。
5、 閃亮登場：特色鮮明的自我介紹。（2分鐘）
（2） 才藝對對碰：以抽簽的形式位選手安排一個節(jié)目（另一位選手的才藝展示），選手即興為節(jié)目主持。（即興主持2分鐘，才藝3分鐘）
（3） 你來我往：兩名選手合作完成給定情景的.演講。（3分鐘）
6、 頒獎：單項獎兩名，優(yōu)勝獎四名，三等獎三名，二等獎二名，一等獎一名。
三、評分細(xì)則
1、 閃亮登場（20分）：表達(dá)清晰，舉止得體；（10分）
風(fēng)格獨特，特色鮮明。（10分）
2、 才藝對對碰（50分）：
即興主持（20分）：內(nèi)容完整；（10分） 風(fēng)格獨特。（10分）
才藝展示（30分）：個性突出；（10分） 舞臺效果好；（10分） 觀眾互動。（10分）
3、 你來我往（30分）：切合題目；（10分） 交流得當(dāng)；（10分） 氣氛火爆。（10分）
四、獎勵辦法
等級獎：一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名
優(yōu)勝獎：四名
單項獎：新銳麥克風(fēng)一名，創(chuàng)意麥克風(fēng)。
五、人員安排
學(xué)習(xí)部：后臺工作。組織選手依次上臺，選手參賽號碼牌的確認(rèn)，遞麥。應(yīng)對突發(fā)情況。
社會實踐部：會場秩序：維護(hù)比賽現(xiàn)場秩序，控制氣氛。
辦公室：制作評分表格。比賽現(xiàn)場發(fā)送評分細(xì)則，評分表，紙，筆，水。
組織部：在現(xiàn)場負(fù)責(zé)記分，記時。
科技部：制作比賽ppt.控制比賽中多媒體的運行。賽前有選手展示的滾動播出。拍照記錄大賽整個過程。
生活部：賽前布置會場�？刂埔繇懺O(shè)備。
女生部：比賽現(xiàn)場迎送嘉賓及評委，組織禮儀隊（決賽時在臺上引導(dǎo)頒獎嘉賓）。
通訊報道部：比賽通訊稿。
六、活動后總結(jié)
1、 宣傳通訊報道、照片的處理和事后總結(jié)，清理會場。
2、 公布獲獎名單，發(fā)放獎品，對將要送往院里比賽的同學(xué)進(jìn)行進(jìn)一步培訓(xùn)。
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