大學(xué)生說課大賽策劃書
一、活動名稱:精彩說課大賽,夯實職場技能
二、活動目的及意義:本次活動旨在讓同學(xué)們感受怎樣去說課,使他們知道說課應(yīng)該注重教法、學(xué)法和想法,同時可以鍛煉同學(xué)們的師范生技能。為有志于成為老師的同學(xué)們提供一個鍛煉和展示的舞臺,以便更好地掌握教學(xué)方式,更好地服務(wù)于教育事業(yè)。同時也加強(qiáng)師范生對教學(xué)技能的重視和體會,引導(dǎo)師范生自覺,自主進(jìn)行師范生基本技能訓(xùn)練。
三、主辦單位:數(shù)院學(xué)術(shù)科研部
四、承辦單位:數(shù)院08級學(xué)術(shù)科研部 數(shù)院08級學(xué)生會宣傳部
五、活動對象:數(shù)院08、09、10級同學(xué)
六、活動培訓(xùn)時間:11月6號或7號(暫定)
七、活動比賽時間:11月13號或14號(暫定)
八、活動地點:6401(暫定)
九、活動安排:
1、 宣傳工作:在數(shù)院樓前張貼海報,制作一張展板置于東區(qū)小樹林進(jìn)行宣傳;并利用10月24號的晚點名向各年級宣傳;培訓(xùn)大會以及比賽過程的現(xiàn)場請新聞宣傳中心的工作人員進(jìn)行拍照;組織同學(xué)踴躍投稿。
2、 報名工作:各年級同學(xué)于10月28號之前到各年級學(xué)習(xí)部部長處報名并附帶自己所要講的中學(xué)數(shù)學(xué)知識點,各年級學(xué)習(xí)部長將名單交給08級學(xué)習(xí)部長。
3、 賽前培訓(xùn):11月6或7日12:30在6401,我們將邀請本院07級學(xué)長佘功忠為參賽選手做說課大賽的培訓(xùn)。
4、 參賽選手準(zhǔn)備時間:11月7號~11月11號(共5天)
5、 11月11日晚10點前,參賽選手上交授課教案至各年級學(xué)習(xí)部長處,各年級學(xué)習(xí)部長收齊于12號中午統(tǒng)一交給08級負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)人對參賽作品進(jìn)行編號并送至評委老師進(jìn)行評審。
6、 11月14號上午(暫定)在6401教室進(jìn)行正式比賽。
7、 布置會場:安排好不同角色的位置。為每位評委制作邀請函打分表、筆、礦泉水等。
十、活動流程:
1、主持人致開場白,介紹比賽評分規(guī)則(見附2)。
2、主持人宣布比賽開始。參賽選手按分組情況依次進(jìn)行說課展示,評審團(tuán)對每組成員做出相應(yīng)的評價和評分。
3、評審團(tuán)統(tǒng)計并公布最終比賽結(jié)果,并由主持人宣讀。
4、頒獎(待定)
5、主持人致大賽結(jié)束語
十一、比賽評委:
專業(yè)評委:梅全雄老師、郭熙漢老師、胡典順老師、佘功忠學(xué)長以及學(xué)生代表若干名(暫定);
學(xué)生評委;各年級學(xué)生會部分成員(暫定);
十一、參賽者以及參與者要求:
1、活動一開始,所有在場人員手機(jī)調(diào)為靜音或關(guān)機(jī),不得由前門進(jìn)出,不得大聲喧嘩。
2、參賽的同學(xué)務(wù)必要認(rèn)真做好教案且在11月11日晚10點前,參賽選手上交備份授課教案至各年級學(xué)習(xí)部長處,由08級學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)人交給專業(yè)評審老師進(jìn)行評價并作為考核的一部分。
3、每位參賽者比賽時間為12分鐘(由評委計時)參賽同學(xué)自帶PPT,進(jìn)行比賽,同時需要板書粉筆字,也作為考核的一部分。
獎項設(shè)置:(待定)
經(jīng)費預(yù)算:
專業(yè)評委邀請函、礦泉水若干瓶、獎品的購買、以及每位學(xué)生評委的紀(jì)念禮品一份等。
附1:
1、策劃書、宣傳協(xié)調(diào):劉曉靜
2、評委團(tuán)的.邀請:陳龍、胡云峰
3、教室的借用:關(guān)青松
4、選手的參賽順序在比賽當(dāng)天抽簽決定。
5、比賽計時:唐靜;
6、收分,統(tǒng)分:王琴、劉曉芳。
7、活動記錄:張聰。
8、獎品、獎狀購買:耿凱。
附2比賽評分標(biāo)準(zhǔn)
說課選手
編號(姓名)
說課課題
評價項目
權(quán)重
評價內(nèi)容
評價結(jié)果
得分
A
B
C
D
教案
10%
1、 內(nèi)容完整,詳略得當(dāng),突出重點和難點,教學(xué)過程清晰。
大學(xué)生說課大賽策劃書,
2、 設(shè)計規(guī)范、合理、表述精煉,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),層次分明。
10
8
6
4
說教材
20%
1、 簡要、準(zhǔn)確說明本次課教學(xué)內(nèi)容的結(jié)構(gòu)特點、地位和作用。創(chuàng)造性地處理和利用教材。
2、 教學(xué)內(nèi)容設(shè)計有層次,聯(lián)系性強(qiáng)。突出重點,把握難點。
3、 教學(xué)目標(biāo)明確、具體、完整,符合課程要求和學(xué)生實際,可操作性強(qiáng)。
20
16
12
8
說教法學(xué)法
20%
1、 教學(xué)方法和手段的使用闡述清晰。
2、 體現(xiàn)新的教學(xué)理念,理論依據(jù)充分。
3、 最大限度的調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力,激發(fā)學(xué)生探究動機(jī)。
20
16
12
8
說教學(xué)過程
30%
1、 體現(xiàn)專業(yè)教育思想,突出學(xué)生的主體地位。教學(xué)思路清晰,線索一脈相承,循序漸進(jìn)。
2、 教學(xué)過程組織嚴(yán)密,結(jié)構(gòu)完整,教學(xué)環(huán)節(jié)分配合理,銜接自然。
3、 詳略得當(dāng),突出重點,突破難點。
4、 教學(xué)媒體優(yōu)化組合,運用適時、適度、高效。
5、 反饋措施得當(dāng),應(yīng)變性強(qiáng)。
6、 教學(xué)有特色,富有創(chuàng)意。
30
24
18
12
說課技藝
20%
1、 語言規(guī)范、簡潔、邏輯性強(qiáng),生動、具有感召力。
2、 儀表大方,教態(tài)自然。
3、 課件制作水平較高,運用多媒體技術(shù)熟練。
4、 遵守時間(超時每分鐘扣1分)
20
16
12
8
綜合評價
總分
評委
簽名
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