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學(xué)生會(huì)干事培訓(xùn)活動(dòng)的策劃書

時(shí)間:2024-06-08 14:15:39 藹媚 策劃書 我要投稿

關(guān)于學(xué)生會(huì)干事培訓(xùn)活動(dòng)的策劃書(通用10篇)

  時(shí)光匆匆,一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了,又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn)和新的目標(biāo),此時(shí)需要提前做好策劃書了。好的策劃書是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的關(guān)于學(xué)生會(huì)干事培訓(xùn)活動(dòng)的策劃書,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于學(xué)生會(huì)干事培訓(xùn)活動(dòng)的策劃書(通用10篇)

  學(xué)生會(huì)干事培訓(xùn)活動(dòng)的策劃書 1

  一、活動(dòng)主題

  學(xué)生會(huì)干事培訓(xùn)

  二、活動(dòng)背景

  新學(xué)期,新起頭,又一批新干事參加到學(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭中,為了加強(qiáng)新進(jìn)干事對(duì)學(xué)生會(huì)的全面領(lǐng)會(huì),提升全部新進(jìn)干事的綜合素質(zhì),特此舉辦20xx年xx大學(xué)校學(xué)生會(huì)干事培訓(xùn)。

  三、活動(dòng)目標(biāo)

  盼望通過(guò)這次培訓(xùn),使新一屆的干事對(duì)學(xué)生會(huì)有個(gè)全面、深入的領(lǐng)會(huì),進(jìn)步新任學(xué)生干事的理論知識(shí)程度和工作能力,給自己進(jìn)行正確的定位,明確自己的職責(zé),建立起強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí),端正的工作態(tài)度,真正的成為學(xué)生會(huì)優(yōu)異的新朝氣力, 讓他們“會(huì)”做事且能自己“找”事做。

  四、資源需要

  已有資源:學(xué)生活動(dòng)中心辦公室

  需要資源: 鼓吹展板,教室,橫幅,主席和各部門部長(zhǎng)(在詢問(wèn)部長(zhǎng)們光陰布置后再定,如光陰不容許,可減少邀請(qǐng)的主席和部長(zhǎng)的人數(shù))

  五、培訓(xùn)內(nèi)容

  1.各個(gè)部門具體工作介紹:包括主席團(tuán),辦公室,人力資源部,外聯(lián)部,學(xué)習(xí)部,校園文化部,女生部,體育部,鼓吹部,廣策部,生活部,俱樂(lè)部,文藝部。(由主席以及各部門部長(zhǎng)做介紹,同時(shí)提出對(duì)該部門新干事工作的請(qǐng)求以及注意事項(xiàng),以便新干事更好的領(lǐng)會(huì)該部門工作,更好地做好自己的本職工作。)

  A.各部門必須籌辦充沛,最好籌辦PPT,不能走過(guò)場(chǎng),要詳細(xì)。

  B.部門介紹:包括部門職能,該部門工作歷程需要的素質(zhì)及工作法子。

  C.應(yīng)具體地闡明部門的工作狀態(tài):“做了什么工作”,“什么工作沒(méi)能完成”,“部門現(xiàn)狀是什么等等”,每個(gè)部門必然要如實(shí)的講述一些經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),講述成功之處和不足之處。

  D.各部門部長(zhǎng)應(yīng)對(duì)下一屆提出希冀與請(qǐng)求,并鼓勵(lì)學(xué)員積極參加。

  E.每一個(gè)部長(zhǎng)收?qǐng)鼋榻B前都會(huì)留有學(xué)員提問(wèn)光陰,各部長(zhǎng)應(yīng)做好充沛的籌辦。

  2.人際來(lái)往能力:包括高低級(jí)、同級(jí)間的溝通、交換。(請(qǐng)2-3個(gè)主席或部長(zhǎng)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)傳授,請(qǐng)新干事代表向?qū)W長(zhǎng)學(xué)姐們提問(wèn)。)

  3.組織管理能力:包括學(xué)生會(huì)內(nèi)部的'管理,部門的設(shè)置,任務(wù)的分配等.(由主席或部長(zhǎng)隨便提問(wèn)新干事,提問(wèn)內(nèi)容可以是以前工作中遇到的問(wèn)題,新干事給出回覆后,由主席或部長(zhǎng)進(jìn)行評(píng)判,同時(shí)給予糾正和闡明。)

  4.履行力:包括對(duì)于活動(dòng)的履行,辦事效率的進(jìn)步。(各部門有自己不同的工作和評(píng)判標(biāo)準(zhǔn),可以離開討論,對(duì)于已經(jīng)過(guò)去的一個(gè)月里,部長(zhǎng)對(duì)新干事的評(píng)價(jià)和建議。)

  5.創(chuàng)新能力:包括對(duì)于學(xué)生會(huì)活動(dòng)的策劃,各個(gè)部門活動(dòng)的策劃。(離開討論,由部長(zhǎng)給予新干事評(píng)價(jià)和建議。)

  六、光陰布置

  培訓(xùn)光陰具體分為5次,光陰根據(jù)大家的無(wú)課表進(jìn)行布置,第1-3項(xiàng)請(qǐng)求全員參加,(可能需要學(xué)生活動(dòng)中心5層多功效廳,需要提前申請(qǐng))需根據(jù)大家的無(wú)課表布置具體光陰.

  第4,5項(xiàng)各個(gè)部門自行布置光陰和場(chǎng)地,每個(gè)部門要上交一份完整具體的會(huì)議記載.

  七、注意事項(xiàng)

  1.開會(huì)期間不得無(wú)故遲到早退,如遇特別情況必須請(qǐng)假,需提前以書面情勢(shì)由部長(zhǎng)簽字證明請(qǐng)假。

  2.開會(huì)期間需遵循會(huì)場(chǎng)紀(jì)律,不能做玩手機(jī),睡覺(jué),喧嘩等違抗會(huì)場(chǎng)紀(jì)律的事.

  3.培訓(xùn)收?qǐng)龊蟾鞑块T需召開一次培訓(xùn)總結(jié)會(huì),各新干事可以發(fā)表自己對(duì)此次培訓(xùn)的見解和意見,交換自己所學(xué)到的知識(shí),部長(zhǎng)可以做一次工作總結(jié).

  八、參與者

  學(xué)生會(huì)主席,各部門部長(zhǎng),整個(gè)干事

  學(xué)生會(huì)干事培訓(xùn)活動(dòng)的策劃書 2

  一、活動(dòng)主題

  學(xué)生會(huì)干事培訓(xùn)活動(dòng)

  二、活動(dòng)目的

  1、隨著學(xué)生會(huì)納新活動(dòng)的順利完成,學(xué)生會(huì)又注入了一批新鮮血液。從秘書處和發(fā)改部對(duì)本次納新活動(dòng)總結(jié)的反饋上來(lái)看,干事們對(duì)于學(xué)生會(huì)相關(guān)工作并不明確,其筆試中所寫的.工作文書格式不清、條理混亂。因此希望通過(guò)這次培訓(xùn),可以使他們進(jìn)一步了解學(xué)生會(huì)的工作模式和相關(guān)制度,嚴(yán)正紀(jì)律要求,盡快熟悉相關(guān)工作,并投入到學(xué)生工作中去。

  2、提高學(xué)生會(huì)干事的綜合素質(zhì),使其能更有效地開展學(xué)生會(huì)工作,在每次活動(dòng)中均能提前做好相關(guān)準(zhǔn)備與部署,明確人員分工,以提高工作效率,保證學(xué)生會(huì)工作的連續(xù)性,更好地服務(wù)學(xué)院、服務(wù)同學(xué)。

  3、提高新一屆學(xué)生干事在學(xué)生會(huì)工作中的基本業(yè)務(wù)素質(zhì)與活動(dòng)能力等,培養(yǎng)創(chuàng)新型、復(fù)合型和協(xié)作型優(yōu)秀人才,以便學(xué)生會(huì)健康發(fā)展。

  4、在活動(dòng)中增強(qiáng)新老成員的溝通與交流,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力和集體使命感、榮譽(yù)感。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日的每周日14:00—17:00

  四、活動(dòng)地點(diǎn)

  具體教室待定

  五、主辦單位

  xx學(xué)院學(xué)生會(huì)

  六、活動(dòng)安排

 。ㄒ唬┑谝黄谂嘤(xùn)活動(dòng)

  1、活動(dòng)時(shí)間:20xx年xx月xx日14:00—17:00

  2、參加人員:學(xué)生會(huì)新生全體干事,上一屆干部可自愿參加。

  3、主講人:某某老師、某某主席等

  4、主持人:xx秘書長(zhǎng)

  5、活動(dòng)內(nèi)容:召開學(xué)生會(huì)全體干事大會(huì)

 。1)邀請(qǐng)學(xué)生會(huì)指導(dǎo)老師對(duì)新生全體干事進(jìn)行思想教育培訓(xùn),闡述干事進(jìn)入學(xué)生會(huì)的目的和意義,并指出學(xué)生會(huì)的宗旨在于服務(wù)學(xué)生,要發(fā)揮學(xué)生會(huì)“同學(xué)之家,師生之橋”的作用,同時(shí),鼓勵(lì)干事們能樹立學(xué)生會(huì)意識(shí),部門意識(shí),團(tuán)隊(duì)意識(shí)和責(zé)任心意識(shí)。

  (2)邀請(qǐng)學(xué)生會(huì)主席鄒運(yùn)同學(xué)為大家講解學(xué)生會(huì)工作紀(jì)律及規(guī)章制度,包括請(qǐng)準(zhǔn)假制度、獎(jiǎng)懲制度、財(cái)務(wù)制度及簽到簽退制度等。

 。3)由部分學(xué)生會(huì)干部,為大家做先進(jìn)事跡報(bào)告。介紹自己的先進(jìn)事跡及心路歷程,引起同學(xué)共鳴,使之樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。

  七、活動(dòng)預(yù)算

  礦泉水:24*1=24 元

  榮譽(yù)證書:1*20=20 元

  相關(guān)資料復(fù)。20元

  不可預(yù)見費(fèi)用:30元

  總計(jì):94元

  八、其他事項(xiàng)

  1、于活動(dòng)前一周,通知各主講人,并準(zhǔn)備好所需材料。

  2、每次培訓(xùn)時(shí),對(duì)到場(chǎng)人員做好登記。

  3、評(píng)委由常務(wù)委員會(huì)及每期活動(dòng)負(fù)責(zé)人組成,根據(jù)各干事的學(xué)習(xí)情況,對(duì)其上交的作業(yè)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)并打分,最終評(píng)選出本次干事培訓(xùn)的優(yōu)秀學(xué)員,并頒發(fā)“優(yōu)秀學(xué)員”榮譽(yù)證書。

  4、活動(dòng)結(jié)束后,及時(shí)做好通訊及新聞發(fā)布工作,并認(rèn)真總結(jié)本次活動(dòng),寫成書面活動(dòng)總結(jié),交由秘書處存檔。

  學(xué)生會(huì)干事培訓(xùn)活動(dòng)的策劃書 3

  一、 培訓(xùn)目的

  隨著學(xué)生會(huì)招新活動(dòng)的順利完成,學(xué)生會(huì)又增添了一批新鮮血液,他們擁有旺盛的`精力、強(qiáng)健的體魄、敏銳的目光,他們睿智、熱情,他們定會(huì)給我們的菁菁校園帶來(lái)一片燦爛亮麗的天穹,給校學(xué)生會(huì)的工作帶來(lái)新的活力和希望。

  為了保證校學(xué)生會(huì)有足夠高素質(zhì)的后備力量,能更有效地開展學(xué)生會(huì)工作,培養(yǎng)和壯大學(xué)生會(huì)干部隊(duì)伍,保證學(xué)生會(huì)工作的連續(xù)性,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,服務(wù)學(xué)校、服務(wù)同學(xué),故舉行干部培訓(xùn)活動(dòng),彌補(bǔ)學(xué)生會(huì)成員在組織管理能力、人際交往能力、執(zhí)行力方面的不足,提高學(xué)生干部的綜合能力,以便學(xué)生會(huì)健康發(fā)展。

  二、 培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組

  指導(dǎo)老師:

  校團(tuán)委老師

  負(fù)責(zé)人:

  校學(xué)生會(huì)主席 xxx

  校學(xué)生會(huì)副秘書長(zhǎng) xxx

  校學(xué)生會(huì)副主席 xxx、xx、xxx

  校學(xué)生會(huì)各部部長(zhǎng)、副部長(zhǎng)

  三、 培訓(xùn)細(xì)則

  1.培訓(xùn)對(duì)象

  校學(xué)生會(huì)所有干部及部員

  2.培訓(xùn)時(shí)間及地點(diǎn)

  時(shí)間:20xx年xx月xx日

  地點(diǎn):大學(xué)生活動(dòng)中心

  3.培訓(xùn)主要內(nèi)容

 。1).人際交往能力:包括上下級(jí)、同級(jí)間的溝通、交流

 。2).組織管理能力:學(xué)生會(huì)內(nèi)部的管理,部門的設(shè)置,任務(wù)的分配

 。3).執(zhí)行力:對(duì)于活動(dòng)的執(zhí)行,辦事效率的提高

 。4).創(chuàng)新能力:對(duì)于學(xué)生會(huì)活動(dòng)的策劃

  四、培訓(xùn)流程

  1.調(diào)查問(wèn)卷

  針對(duì)學(xué)生會(huì)的特點(diǎn),設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷,發(fā)放到各個(gè)部門。填寫完成后,統(tǒng)一收回并進(jìn)行整理,通過(guò)問(wèn)卷反饋的內(nèi)容,了解學(xué)生干部身上存在的問(wèn)題。

  2.小組討論

  各部門召集部員進(jìn)行小組討論,深入探討學(xué)生會(huì)干部存在的弊病,優(yōu)秀學(xué)生干部所需具備的能力和學(xué)生會(huì)發(fā)展等問(wèn)題。各部門將討論的結(jié)果及時(shí)整理并進(jìn)行反饋,以便培訓(xùn)更具有針對(duì)性。

  3.現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)

  參與人群:學(xué)生會(huì)所有成員

  培訓(xùn)地點(diǎn):大學(xué)生活動(dòng)中心

  培訓(xùn)時(shí)間:20xx年xx月xx日

  培訓(xùn)人:主席、副秘書長(zhǎng)、副主席

  培訓(xùn)目的:將自身學(xué)習(xí)和管理學(xué)生會(huì)工作的經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合,與學(xué)生干部一起分享經(jīng)驗(yàn),互相交流學(xué)習(xí)。

  培訓(xùn)主題:學(xué)生會(huì)的職責(zé),學(xué)生干部的職責(zé)與應(yīng)具備的素質(zhì)

  培訓(xùn)大綱:

  ①?gòu)拇髮W(xué)生活到大學(xué)精神

 、诿鎸(duì)社會(huì)走向,談學(xué)生組織的機(jī)會(huì)

 、劬唧w的組織事務(wù)

 、芎(jiǎn)短的'會(huì)議交流

  此外,還可以請(qǐng)部分部門的部長(zhǎng)談具體工作的組織經(jīng)驗(yàn)等等

  4.專家講座

  校團(tuán)委老師講座

  以專業(yè)人士的立場(chǎng),以及多年學(xué)生工作的管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)為學(xué)生會(huì)干部提供專業(yè)的指導(dǎo),幫助我們完善管理機(jī)構(gòu)的機(jī)子,加強(qiáng)干部的責(zé)任感、提高工作效率。

  五、召開培訓(xùn)總結(jié)會(huì)議

  以部門為單位,由分管該部門的副主席和部長(zhǎng)主持開展部?jī)?nèi)會(huì)議,再次詳細(xì)介紹本部門特色、部門的工作方向、部門的職責(zé)、部門的成績(jī)等,動(dòng)員大家團(tuán)結(jié)合作,切實(shí)提高自身人際交往能力、組織管理能力、執(zhí)行力和創(chuàng)新能力,從而更好地服務(wù)廣大同學(xué)。

  學(xué)生會(huì)干事培訓(xùn)活動(dòng)的策劃書 4

  新學(xué)期到來(lái),在我系吸納了一批新生力量后,為我系帶來(lái)了朝氣和激情。一個(gè)干事的能力和綜合素質(zhì)是至關(guān)重要的,是老師的得力助手,是老師和學(xué)生的紐帶和橋梁。由于新同學(xué)剛剛步入大學(xué),對(duì)于大學(xué)的各種活動(dòng)舉辦方式還在學(xué)習(xí)過(guò)程中,因此,一次針對(duì)新生學(xué)生會(huì)干事的培訓(xùn)就顯得尤其重要,特別是團(tuán)隊(duì)合作能力和創(chuàng)新思維能力方面需要強(qiáng)化培訓(xùn);谝陨蠋c(diǎn),經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)計(jì)劃開展一次學(xué)生會(huì)干事培訓(xùn),給予大一新干事們一定的指導(dǎo)和要求。

  一、活動(dòng)背景:

  素質(zhì)拓展訓(xùn)練又稱“外展培訓(xùn)”,意為一艘小船駛離平靜的港灣,義無(wú)反顧的.投向未知的旅程,去迎接一次次挑戰(zhàn),去戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難!

  新世紀(jì)什么最貴?人才!經(jīng)濟(jì)全球化時(shí)代的到來(lái),讓社會(huì)對(duì)人才有了一個(gè)更高層次的要求,不再是簡(jiǎn)單的局限于相應(yīng)專業(yè)的素質(zhì),社會(huì)需要的是擁有一定溝通、交際能力、靈活與創(chuàng)造的思維,具備領(lǐng)導(dǎo)能力、團(tuán)隊(duì)精神、分析解決問(wèn)題等能力的人才。這些能力也是被全球1600多家企業(yè)在招聘公司經(jīng)理所關(guān)注的關(guān)鍵因素。

  然而現(xiàn)在眾多大學(xué)所授的專業(yè)總是存在著三個(gè)方面的缺憾:專業(yè)難以應(yīng)用實(shí)踐,只是難以學(xué)以致用,學(xué)習(xí)難以得到實(shí)踐機(jī)會(huì)。這些都是當(dāng)代大學(xué)生難以突破的瓶頸。

  當(dāng)今眾多大學(xué)都在慢慢引進(jìn)“素質(zhì)拓展”這種新的實(shí)踐模式,從最早的清華北大到最近的南師大,從外校到我校······素質(zhì)拓展正在被越來(lái)越多的大學(xué)所接受,作為每年的.一個(gè)例行項(xiàng)目保留了下來(lái)。

  部門活動(dòng)不能只是停留在“吃—玩—唱”的簡(jiǎn)單老套模式,應(yīng)該再有多突破,做到“有創(chuàng)意更要有心意”,讓每位參與者在參與活動(dòng)的同時(shí)達(dá)到鍛煉自己的目的。

  二、活動(dòng)目的和意義:

  通過(guò)體驗(yàn)式培訓(xùn),強(qiáng)調(diào)“知行合一”,進(jìn)而達(dá)到激發(fā)潛能,學(xué)習(xí)管理技能、大團(tuán)隊(duì)的建立、組織整體的完善的目的。

  1通過(guò)拓展活動(dòng),在集體內(nèi)部營(yíng)造親情化的氛圍,增進(jìn)集體內(nèi)以及同學(xué)之間的信任感、責(zé)任感,從而改善和增進(jìn)集體內(nèi)各成員的人際關(guān)系。

  2在活動(dòng)過(guò)程中,激發(fā)各團(tuán)隊(duì)成員的進(jìn)取精神,培養(yǎng)成員的領(lǐng)導(dǎo)意識(shí)與管理才能,為將來(lái)的工作成為一名主動(dòng)而積極的社會(huì)成員打下基礎(chǔ)

  3依靠各種拓展項(xiàng)目,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部、團(tuán)隊(duì)間的溝通與協(xié)作能力,鍛煉團(tuán)隊(duì)面對(duì)機(jī)遇與挑戰(zhàn)時(shí)的反應(yīng)與應(yīng)對(duì)方式。

  三、活動(dòng)宗旨:

  “在溝通中學(xué)會(huì)合作,在集體中感受親情”

  四、活動(dòng)對(duì)象

  全體大一新生干事

  五、活動(dòng)時(shí)間 待定

  六、活動(dòng)地點(diǎn)

  團(tuán)隊(duì)成果展:體育館4樓

  團(tuán)體游戲:操場(chǎng)

  七、活動(dòng)流程:

  1。團(tuán)體游戲環(huán)節(jié):

 、偎墒笈c大樹:

  1、事先分組,三人一組。2人扮大樹,面對(duì)對(duì)方,伸出雙手搭成一個(gè)圓圈;一人扮松鼠,并站在圓圈中間;隊(duì)長(zhǎng)或其它沒(méi)成對(duì)的學(xué)生擔(dān)任臨時(shí)人員。

  2、隊(duì)長(zhǎng)喊“松鼠”,大樹不動(dòng),扮演“松鼠”的人就必須離開原來(lái)的大樹,重新選擇其他的大樹;隊(duì)長(zhǎng)或臨時(shí)人員就臨時(shí)扮演松鼠并插到大樹,當(dāng)中,落單的人應(yīng)表演節(jié)目。

  3、隊(duì)長(zhǎng)喊“大樹”,松鼠不動(dòng),扮演“大樹”的人就必須離開原先的同伴重新組合成一對(duì)大樹,并圈住松鼠,隊(duì)長(zhǎng)或臨時(shí)人員就應(yīng)臨時(shí)扮演大樹,落單的人應(yīng)表演節(jié)目。

  4、隊(duì)長(zhǎng)喊“地震”,扮演大樹和松鼠的人全部打散并重新組合,扮演大樹的人也可扮演松鼠,松鼠也可扮演大樹,教師或插其他沒(méi)成對(duì)的人亦插入隊(duì)伍當(dāng)中,落單的人表演節(jié)目。

  ②解手鏈:首先,將隊(duì)員分成兩個(gè)小組,每個(gè)人自我介紹,相互了解,手拉手站成一個(gè)圈,各自記住自己左右身邊的兩個(gè)人,然后大家隨意走動(dòng),打亂順序,又一次,站成一圈,每個(gè)人左手再一次拉著剛剛拉過(guò)的右手,這時(shí)候整個(gè)隊(duì)伍成了一個(gè)死結(jié)。組員再想辦法在不放開手的情況下打開這個(gè)結(jié),最先解開手鏈的組獲勝,其余的失敗的小組將有相應(yīng)的懲罰措施。

  ③五毛和一塊:在游戲中,男生就是一塊錢,女生則是五毛錢。游戲開始前,大家全站在一起,裁判站邊上。裁判宣布游戲開始,并喊出一個(gè)錢數(shù)(比如3塊5、6塊或8快5這樣的),裁判一旦喊出錢數(shù),游戲中的人就要在最短的時(shí)間內(nèi)組成那個(gè)數(shù)的小團(tuán)隊(duì),打比方說(shuō)喊出的是3塊5,那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團(tuán)隊(duì)。請(qǐng)記住動(dòng)作要快,因?yàn)橘Y源是有限的,人員也很少有機(jī)會(huì)能平均分配,所以動(dòng)作慢的同志可能會(huì)因?yàn)樯賻讐K或幾毛錢而慘敗,所以該出手時(shí)就出手,看見五毛先下手為強(qiáng);當(dāng)然動(dòng)作快的人員不要一味的拉人,有可能裁判叫的是3塊5,但你們團(tuán)隊(duì)里已經(jīng)變成5塊了,這時(shí)候你就需要踢人了,該狠心時(shí)就狠心,一般被無(wú)情踹出去的都是可憐的一塊。反應(yīng)要快,裁判一說(shuō)出來(lái)錢數(shù),就要立刻知道分別由幾男幾女的團(tuán)隊(duì)可以達(dá)到要求;動(dòng)作也要快,搶五毛和踢一塊都要又快又狠。

 、芘钠吡睿簭1—99報(bào)數(shù),當(dāng)有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時(shí),不許報(bào)數(shù),要拍下一個(gè)人的肩膀,下一個(gè)人繼續(xù)報(bào)數(shù)。如果有人報(bào)錯(cuò)數(shù)或拍錯(cuò)人則懲罰。

  2。團(tuán)隊(duì)成果展示:

 、賹⑺袇⒓踊顒(dòng)的人員分成五組,每組各有兩位組長(zhǎng)帶隊(duì)。

 、谠诨顒(dòng)成果展示之前有一星期時(shí)間準(zhǔn)備,每組可以各種表演形式表演,例如:唱歌,跳舞,小品,相聲等。(最好是各組所有成員都有參加的表演節(jié)目)

 、蹨(zhǔn)備時(shí)間結(jié)束后將以小組形式進(jìn)行成果展,并給每個(gè)隊(duì)伍打分。

 、芾喂痰摹鞍宓省保簩㈥(duì)員分成五個(gè)小組,各組成員依次將雙手搭在前一個(gè)人的肩膀上,從而圍成一個(gè)圈,待主持人說(shuō)“坐”,各成員就依次坐在后一個(gè)人的腿上,根據(jù)時(shí)間的長(zhǎng)短給給每個(gè)小組記分。

  ⑤娛樂(lè)小游戲:

  我愛(ài)你vs不要臉:聽上去有些“曖昧”,實(shí)際上是個(gè)練反應(yīng)的好游戲。規(guī)則:眾人圍坐成一圈,規(guī)定只能對(duì)自己左邊的人說(shuō)“我愛(ài)你”,對(duì)右邊的人說(shuō)“不要臉”。兩人之間只能連續(xù)對(duì)話3次。一旦有人說(shuō)錯(cuò),即受罰。

  3。頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié):由老師為得獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)證書、獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。接著,各參賽支部代表領(lǐng)取參賽紀(jì)念獎(jiǎng)品。

  4獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:設(shè)團(tuán)體獎(jiǎng)項(xiàng)第一名、第二名、第三名以及道德風(fēng)尚獎(jiǎng),最佳組織獎(jiǎng)

  八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

  九、活動(dòng)機(jī)構(gòu)

  顧問(wèn):

  指導(dǎo)老師:

  活動(dòng)負(fù)責(zé):經(jīng)貿(mào)系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)

  學(xué)生會(huì)干事培訓(xùn)活動(dòng)的策劃書 5

  為了進(jìn)一步加強(qiáng)我院團(tuán)學(xué)干部隊(duì)伍建設(shè),明確團(tuán)學(xué)干部開展工作的方向和目的,增強(qiáng)團(tuán)學(xué)干部的組織協(xié)作能力、凝聚力、戰(zhàn)斗力,樹立責(zé)任意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)和大局意識(shí),全面提高我院團(tuán)學(xué)干部的整體素質(zhì),從而服務(wù)同學(xué)、服務(wù)于學(xué)院、努力實(shí)現(xiàn)學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù),學(xué)院將團(tuán)學(xué)干部培訓(xùn)納入日常工作體系。培訓(xùn)工作在學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)下組織實(shí)施。

  一、組織形式

  20XX年至20XX年第二學(xué)期團(tuán)學(xué)干部培訓(xùn)主要以集中學(xué)習(xí)和分組學(xué)習(xí)兩種方式進(jìn)行,分組安排為:各系/部團(tuán)學(xué)干部一組。

  本次團(tuán)學(xué)干部培訓(xùn)采用專題講座的方式進(jìn)行集中培訓(xùn)和分組培訓(xùn)。通過(guò)專題講座有針對(duì)性的使團(tuán)學(xué)干部在理論上他們應(yīng)該具備的基本素質(zhì)以及如何做一名優(yōu)秀的團(tuán)學(xué)干部,課后通過(guò)經(jīng)驗(yàn)交流,學(xué)習(xí)討論,同時(shí)給各系團(tuán)學(xué)干部提供一個(gè)交流平臺(tái),使各系團(tuán)學(xué)干部在本期培訓(xùn)中互相學(xué)習(xí),互相提高,為把我院發(fā)展得更好而努力。

  二、培訓(xùn)對(duì)象

  由于我院團(tuán)學(xué)干部較多,不能一次培訓(xùn)完,院決定本次團(tuán)學(xué)干部培訓(xùn)要求各系/部安排30名同學(xué)參加。

  三、培訓(xùn)內(nèi)容

  (一)集中學(xué)習(xí)

  1、學(xué)習(xí)我院的學(xué)生管理制度。

  2、讓團(tuán)學(xué)干部明確自己崗位的職責(zé)及要求,學(xué)習(xí)工作技巧。

  3、教育團(tuán)學(xué)干部要做好工作,還必須具備良好的綜合素質(zhì),注意處理好學(xué)習(xí)與工作之間的.關(guān)系,正確處理好個(gè)人與集體的關(guān)系,以身作則,注重樹立良好的學(xué)生干部形象,發(fā)揮團(tuán)學(xué)干部模范帶頭作用。

  (二)分組討論

  先以系/部為組進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流,通過(guò)本系交流總結(jié)出本系/部團(tuán)學(xué)干部?jī)?yōu)、缺點(diǎn),然后各系/部一起交流取長(zhǎng)補(bǔ)短。

  四、班委會(huì)設(shè)置

  1、本次團(tuán)干培訓(xùn)課各系/部分別設(shè)一個(gè)班長(zhǎng)、副班長(zhǎng);

  2、班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)由各系/部選舉產(chǎn)生,每天負(fù)責(zé)考勤,通知相關(guān)事宜;

  3、每天班長(zhǎng)把考勤上交院團(tuán)委。

  五、結(jié)業(yè)總結(jié)

  本次團(tuán)學(xué)干部培訓(xùn)完之后,每位學(xué)員上交一份心得、一份總結(jié)、一份本學(xué)期工作計(jì)劃。

  每位學(xué)員要充分認(rèn)識(shí)到團(tuán)學(xué)干部培訓(xùn)的重要性,做到態(tài)度認(rèn)真積極,合理的將本次培訓(xùn)的理論知識(shí)與以后的實(shí)踐工作相結(jié)合,不斷提高自身綜合素質(zhì)和管理水平,使之能真正指導(dǎo)自己的實(shí)際工作,從而帶動(dòng)廣大同學(xué)提高自我教育、自我管理、自我服務(wù)的水平,共同創(chuàng)建美好的學(xué)習(xí)環(huán)境,共同為我院的和諧建設(shè)貢獻(xiàn)力量。

  學(xué)生會(huì)干事培訓(xùn)活動(dòng)的策劃書 6

  一、培訓(xùn)目的:

  作為學(xué)生干部,應(yīng)具備良好的組織管理能力、團(tuán)隊(duì)合作能力、社交能力和創(chuàng)新能力。為增強(qiáng)學(xué)生干部的全局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、效率意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí),加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍的凝聚力、戰(zhàn)斗力,提高學(xué)生干部的整體素質(zhì)。我院特舉辦此次學(xué)生干部培訓(xùn)活動(dòng)加強(qiáng)對(duì)干部的教育、培養(yǎng)和管理。以此促進(jìn)學(xué)生干部適應(yīng)新環(huán)境、接受新挑戰(zhàn)和自主解決問(wèn)題的綜合能力,從而更好地服務(wù)于同學(xué),服務(wù)于學(xué)院。

  二、培訓(xùn)對(duì)象:

  理學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)副部級(jí)以上學(xué)生干部,各班班長(zhǎng)、團(tuán)支書

  三、培訓(xùn)時(shí)間:

  3月25日至4月26日

  四、組織形式:

  采取講座、座談與戶外實(shí)踐相結(jié)合的形式

  五、培訓(xùn)內(nèi)容:

  分為“理論教育”和“戶外拓展訓(xùn)練”。

  1、理論教育:采取主題報(bào)告、互動(dòng)交流等形式。由老師講授作為學(xué)生干部應(yīng)具備的基本素質(zhì),教育大家如何成為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部,講授工作技巧及處理工作上各種矛盾的辦法。

  a、理論教育授課計(jì)劃:時(shí)間地點(diǎn)活動(dòng)內(nèi)容主講人3月26日晚上19:15-20:30一教311專題講座主講人:待定主題:學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀、學(xué)生干部應(yīng)具備的素質(zhì)與能力劉劍書記4月8日晚上19:15-80:30一教311專題講座主講人:待定主題:專業(yè)技能培訓(xùn)(辦公自動(dòng)化)楊敏老師4月18日晚19:30-21:00待定學(xué)生干部工作交流座談會(huì)

  1、邀請(qǐng)部分具有豐富工作經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生干部以談話沙龍的.形式,由主持人引導(dǎo)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流;

  2、對(duì)幾天的培訓(xùn)總結(jié)心得2、戶外拓展訓(xùn)練:此次戶外拓展活動(dòng)由素拓部精心組織和策劃。希望通過(guò)此活動(dòng),能夠?yàn)榇蠹姨峁┮粋(gè)相互溝通、相互了解的機(jī)會(huì)以及交流經(jīng)驗(yàn)和感情的平臺(tái),以達(dá)到各部門之間的團(tuán)結(jié)一致、相互協(xié)作,在日后的工作中提高效率,更好地為廣大的同學(xué)服務(wù)。

  b、戶外拓展訓(xùn)練:(還在策劃中)時(shí)間:4月18日上午9:30-11:30地點(diǎn):待定

  六、培訓(xùn)要求

  1、團(tuán)委學(xué)生會(huì)干部、各班班長(zhǎng)團(tuán)支書一律參加,由學(xué)生會(huì)素拓部跟進(jìn)各系列活動(dòng)。

  2、培訓(xùn)活動(dòng)安排中未確定的時(shí)間、地點(diǎn)屆時(shí)將另行通知;時(shí)間、地點(diǎn)安排如有改動(dòng)以通知為準(zhǔn)。

  3、按時(shí)參加培訓(xùn)活動(dòng)。不得隨意缺席、遲到、早退。如確有事不能參加者,應(yīng)履行請(qǐng)假手續(xù)。無(wú)故遲到、早退或曠課嚴(yán)重的,將失去培訓(xùn)資格,并建議取消其學(xué)生干部資格。

  4、努力提高學(xué)習(xí)效益。全體學(xué)員上課應(yīng)認(rèn)真聽講,積極思考,主動(dòng)參與討論,仔細(xì)記好筆記。

  5、在戶外拓展訓(xùn)練中注意安全,服從安排。

  6、在培訓(xùn)結(jié)束后,所有參與培訓(xùn)的同學(xué)必須上繳一篇培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得,學(xué)院將挑選出優(yōu)秀的作品匯編成冊(cè),公開張榜。

  學(xué)生會(huì)干事培訓(xùn)活動(dòng)的策劃書 7

  活動(dòng)主題:

  活動(dòng)背景: 新學(xué)期,新開始,又一批新干事加入到學(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭中,為了加強(qiáng)新進(jìn)干事對(duì)學(xué)生會(huì)的全面了解,提升整個(gè)新進(jìn)干事的綜合素質(zhì),特此舉辦xx年浙江理工大學(xué)校學(xué)生會(huì)干事培訓(xùn)。

  活動(dòng)目的:

  希望通過(guò)這次培訓(xùn),使新一屆的干事對(duì)學(xué)生會(huì)有個(gè)全面、深入的了解,提高新任學(xué)生干事的理論知識(shí)水平和工作能力,給自己進(jìn)行正確的定位,清楚自己的職責(zé),樹立起強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí),端正的工作態(tài)度,真正的成為學(xué)生會(huì)優(yōu)秀的新生力量, 讓他們“會(huì)”做事且能自己“找”事做。

  資源需要:

  已有資源:學(xué)生活動(dòng)中心310辦公室 需要資源: 宣傳展板,教室,橫幅,主席和各部門部長(zhǎng)(在詢問(wèn)部長(zhǎng)們時(shí)間安排后再定,如時(shí)間不允許,可減少邀請(qǐng)的主席和部長(zhǎng)的人數(shù))

  培訓(xùn)內(nèi)容:

  1.各個(gè)部門具體工作介紹:包括主席團(tuán),辦公室,人力資源部,外聯(lián)部,學(xué)習(xí)部,校園文化部,女生部,體育部,宣傳部,廣策部,生活部,俱樂(lè)部,文藝部.(由主席以及各部門部長(zhǎng)做介紹,同時(shí)提出對(duì)該部門新干事工作的要求以及注意事項(xiàng),以便新干事更好的了解該部門工作,更好地做好自己的本職工作.)

  要求:

  a.各部門必須準(zhǔn)備充足(最好準(zhǔn)備ppt),不能走過(guò)場(chǎng),要詳細(xì).

  b.部門介紹:包括部門職能,該部門工作過(guò)程需要的素質(zhì)及工作方法

  c.應(yīng)具體地說(shuō)明部門的工作狀況:“做了什么工作”,“什么工作沒(méi)能完成”,“部門現(xiàn)狀是什么等等”,每個(gè)部門一定要如實(shí)的講述一些經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),講述成功之處和不足之處.

  d.各部門部長(zhǎng)應(yīng)對(duì)下一屆提出希冀與要求,并鼓勵(lì)學(xué)員積極加入.

  e.每一個(gè)部長(zhǎng)結(jié)束介紹前都會(huì)留有學(xué)員提問(wèn)時(shí)間,各部長(zhǎng)應(yīng)做好充分的準(zhǔn)備。

  2.人際交往能力:包括上下級(jí)、同級(jí)間的溝通、交流.(請(qǐng)2-3個(gè)主席或部長(zhǎng)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)傳授,請(qǐng)新干事代表向?qū)W長(zhǎng)學(xué)姐們提問(wèn).)

  3.組織管理能力:包括學(xué)生會(huì)內(nèi)部的管理,部門的設(shè)置,任務(wù)的分配等.(由主席或部長(zhǎng)隨意提問(wèn)新干事,提問(wèn)內(nèi)容可以是以前工作中遇到的問(wèn)題,新干事給出回答后,由主席或部長(zhǎng)進(jìn)行評(píng)判,同時(shí)給予糾正和說(shuō)明.)

  4.執(zhí)行力:包括對(duì)于活動(dòng)的執(zhí)行,辦事效率的提高.(各部門有自己不同的工作和評(píng)判標(biāo)準(zhǔn),可以分開討論,對(duì)于已經(jīng)過(guò)去的.一個(gè)月里,部長(zhǎng)對(duì)新干事的評(píng)價(jià)和建議.)

  5.創(chuàng)新能力:包括對(duì)于學(xué)生會(huì)活動(dòng)的策劃,各個(gè)部門活動(dòng)的策劃.(分開討論,由部長(zhǎng)給予新干事評(píng)價(jià)和建議.)

  時(shí)間安排:

  培訓(xùn)時(shí)間具體分為5次,時(shí)間根據(jù)大家的無(wú)課表進(jìn)行安排,第1-3項(xiàng)要求全員參加,(可能需要學(xué)生活動(dòng)中心5層多功能廳,需要提前申請(qǐng))需根據(jù)大家的無(wú)課表安排具體時(shí)間.

  第4,5項(xiàng)各個(gè)部門自行安排時(shí)間和場(chǎng)地,每個(gè)部門要上交一份完整具體的會(huì)議記錄.

  注意事項(xiàng):

  1.開會(huì)期間不得無(wú)故遲到早退,如遇特殊情況必須請(qǐng)假,需提前以書面形式由部長(zhǎng)簽字證明請(qǐng)假。

  2.開會(huì)期間需遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律,不能做玩手機(jī),睡覺(jué),喧嘩等違反會(huì)場(chǎng)紀(jì)律的事.

  3.培訓(xùn)結(jié)束后各部門需召開一次培訓(xùn)總結(jié)會(huì),各新干事可以發(fā)表自己對(duì)此次培訓(xùn)的看法和意見,交流自己所學(xué)到的知識(shí),部長(zhǎng)可以做一次工作總結(jié).

  活動(dòng)負(fù)責(zé)人:人力資源部

  參與者:學(xué)生會(huì)主席,各部門部長(zhǎng),全體干事

  策劃人:郝娟

  注:如遇特殊情況,具體事宜另行通知. 浙江理工大學(xué)校學(xué)生會(huì)

  學(xué)生會(huì)干事培訓(xùn)活動(dòng)的策劃書 8

  一、 活動(dòng)背景:

  隨著分院各學(xué)生組織的換屆來(lái)臨,大一學(xué)生干部為我院學(xué)生組織注入了另一股“新生力量”他們對(duì)學(xué)生組織的工作仍處于半理解狀態(tài),為了加強(qiáng)新干事對(duì)學(xué)生會(huì)的全面了解,提高整個(gè)新干事的綜合素質(zhì),特此舉辦學(xué)生會(huì)新干事培訓(xùn)。

  二、培訓(xùn)目的:

  為了進(jìn)一步提高我院新任學(xué)生組織干部的工作能力和水平,提高學(xué)生隊(duì)伍的辦事效率;使之更好的適應(yīng)工作環(huán)境、了解工作程序;正確處理工作和學(xué)習(xí)之間的關(guān)系,從而全面推動(dòng)我組織的各項(xiàng)發(fā)展,特別制定該培訓(xùn)計(jì)劃。

  三、培訓(xùn)內(nèi)容:

  1.各個(gè)部門具體工作介紹:包括主席團(tuán),秘書部,生活部,外聯(lián)部,文建部,組織部,宣傳部,體育部,班長(zhǎng)部,文藝部,社踐部.(由主席以及各部門部長(zhǎng)做介紹,同時(shí)提出對(duì)該部門新干事工作的要求以及注意事項(xiàng),以便新干事更好的了解該部門工作,更好地做好自己的本職工作.)

  要求:

  A.各部門必須準(zhǔn)備充足(最好準(zhǔn)備PPT),不能走過(guò)場(chǎng),要詳細(xì).

  B.部門介紹:包括部門職能,該部門工作過(guò)程需要的素質(zhì)及工作方法

  C.應(yīng)具體地說(shuō)明部門的工作狀況:“做了什么工作”,“什么工作沒(méi)能完成”,“部門現(xiàn)狀是什么等等”,每個(gè)部門一定要如實(shí)的講述一些經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),講述成功之處和不足之處.

  D.各部門部長(zhǎng)應(yīng)對(duì)下一屆提出希冀與要求,并鼓勵(lì)學(xué)員積極加入. E.每一個(gè)部長(zhǎng)結(jié)束介紹前都會(huì)留有學(xué)員提問(wèn)時(shí)間,各部長(zhǎng)應(yīng)做好充分的準(zhǔn)備。

  2.人際交往能力:包括上下級(jí)、同級(jí)間的溝通、交流.(請(qǐng)2-3個(gè)主席或部長(zhǎng)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)傳授,請(qǐng)新干事代表向?qū)W長(zhǎng)學(xué)姐們提問(wèn).)

  3.組織管理能力:包括學(xué)生會(huì)內(nèi)部的管理,部門的設(shè)置,任務(wù)的分配等.(由主席或部長(zhǎng)隨意提問(wèn)新干事,提問(wèn)內(nèi)容可以是以前工作中遇到的問(wèn)題,新干事給出回答后,由主席或部長(zhǎng)進(jìn)行評(píng)判,同時(shí)給予糾正和說(shuō)明.)

  4.執(zhí)行力:包括對(duì)于活動(dòng)的執(zhí)行,辦事效率的提高.(各部門有自己不同的工作和評(píng)判標(biāo)準(zhǔn),可以分開討論,對(duì)于已經(jīng)過(guò)去的一個(gè)月里,部長(zhǎng)對(duì)新干事的評(píng)價(jià)和建議.)

  5.創(chuàng)新能力:包括對(duì)于學(xué)生會(huì)活動(dòng)的策劃,各個(gè)部門活動(dòng)的策劃.(分開討論,由部長(zhǎng)給予新干事評(píng)價(jià)和建議.)

  四、 培訓(xùn)對(duì)象:

  微電子學(xué)院各學(xué)生組織的.學(xué)生干部

  五、 培訓(xùn)時(shí)間:

  20xx年5月X日—20xx年5月X日

  培訓(xùn)時(shí)間具體分為2次,時(shí)間根據(jù)大家的無(wú)課表和晚自習(xí)進(jìn)行安排。

  六、 培訓(xùn)地點(diǎn):

  階梯教室(待定)。

  七、 主辦單位:

  微電子學(xué)院學(xué)生會(huì)

  八、 承辦單位

  微電子學(xué)院學(xué)生會(huì)文建部

  九、 活動(dòng)需要:

  1、 場(chǎng)地布置:電腦、桌凳數(shù)套;

  2、 邀請(qǐng)嘉賓:相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、老師及各學(xué)生組織的學(xué)生干部(由各干事通知);

  3、 準(zhǔn)備好到場(chǎng)嘉賓的姓名卡片(由文建部干事負(fù)責(zé))

  4、 活動(dòng)的策劃以及人員的分工和統(tǒng)籌工作(由文建部負(fù)責(zé));

  6、 通知培訓(xùn)成員(由各部長(zhǎng)負(fù)責(zé));

  十、備注:

  1、 安全問(wèn)題:由文建部成員(內(nèi)定)安排好參加此次培訓(xùn)的各人士的入、出場(chǎng)秩序;

  2、 衛(wèi)生問(wèn)題:活動(dòng)結(jié)束后,各學(xué)員將自己周圍的清潔做好,從小事做起。經(jīng)組織此活動(dòng)的部門檢查合格方能離場(chǎng),否則,該部門務(wù)必將清潔衛(wèi)生做好。

  十、 活動(dòng)開展:

  1、 主持人講話:介紹嘉賓老師,宣布活動(dòng)正式開始;

  2、 特定老師講課(工作與學(xué)習(xí)的合理安排、交際禮儀、生活作風(fēng)以及個(gè)人素

  質(zhì)提高);

  十一、 培訓(xùn)形式:

  本次培訓(xùn)分理論和實(shí)踐兩部分。

  1、理論部分:由特定老師講課,傳授知識(shí);

  2、實(shí)踐部分:請(qǐng)有關(guān)人員相互交流、探討。

  十二、 培訓(xùn)要求:

  1、 所有參加培訓(xùn)的同學(xué)應(yīng)按時(shí)出席,認(rèn)真聽講,積極參加此次培訓(xùn),不能隨意缺席、遲到、早退,如確有事不能參加,應(yīng)至少提前一個(gè)小時(shí)向負(fù)責(zé)人請(qǐng)假并獲得許可;

  2、 培訓(xùn)結(jié)束后,全體同學(xué)必須上交一篇培訓(xùn)心得體會(huì)。

  學(xué)生會(huì)干事培訓(xùn)活動(dòng)的策劃書 9

  為了加強(qiáng)13級(jí)新進(jìn)干事對(duì)學(xué)生會(huì)的了解,提升整個(gè)新進(jìn)干事的綜合素質(zhì),特此舉辦信息技術(shù)系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)干事培訓(xùn)。希望通過(guò)這次培訓(xùn),讓干事對(duì)學(xué)生會(huì)有個(gè)更加全面、深入的了解,提高他們各方面的能力,同時(shí)給自己以正確的定位,端正的工作態(tài)度,使信息技術(shù)系學(xué)生會(huì)的`明天更加美好!

  一、培訓(xùn)口號(hào)

  提升能力,完善自我!

  二、培訓(xùn)地點(diǎn)

  1-3202

  三、培訓(xùn)對(duì)象

  信息技術(shù)系20xx級(jí)學(xué)生會(huì)干事

  四、培訓(xùn)方式

  以授課為主

  本次授課分為六個(gè)課程,分別由主席團(tuán)各成員主講。

  五、具體安排

  2)每天負(fù)責(zé)講課的主席團(tuán)成員提前10分鐘過(guò)來(lái)準(zhǔn)備,由團(tuán)委副書記負(fù)責(zé)監(jiān)督跟進(jìn)和其他事項(xiàng)的指導(dǎo);

  3)紀(jì)檢部干事提前5分鐘過(guò)來(lái)進(jìn)行各部門的考勤,并協(xié)助當(dāng)天負(fù)責(zé)講課的主席團(tuán)成員對(duì)干事課堂表現(xiàn)進(jìn)行記錄,以備考核的依據(jù);

  4)辦公室負(fù)責(zé)對(duì)整個(gè)過(guò)程進(jìn)行拍照存檔;

  5)每節(jié)課結(jié)束秘書處干事將考勤記錄上交學(xué)生會(huì)主席。

  六、結(jié)業(yè)考核

  1)課程結(jié)束之后,團(tuán)委副書記布置每個(gè)干事寫一份活動(dòng)策劃書和一份工作總結(jié)書,占考核的30%;

  2)團(tuán)委副書記和主席針對(duì)主席團(tuán)成員的授課內(nèi)容出筆試試卷,于第十周的周三中午xx:30—13:20進(jìn)行筆試,占考核的40%;

  3)干事的平時(shí)表現(xiàn)和出勤率占10%;

  4)部長(zhǎng)意見、評(píng)語(yǔ)占20%;

  5)對(duì)本次考核通過(guò)的干事正式頒發(fā)工作證,并對(duì)表現(xiàn)突出的干事和部門進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)表?yè)P(yáng)。

  七、注意事項(xiàng)

  1)對(duì)于現(xiàn)場(chǎng)突發(fā)狀況進(jìn)行及時(shí)有效的處理,如電腦操作控制;

  2)為確保出勤率,主席團(tuán)對(duì)臨時(shí)改變的事項(xiàng)進(jìn)行及時(shí)的通知和處理;

  3)部長(zhǎng)對(duì)此次活動(dòng)加強(qiáng)監(jiān)督和配合;

  4)自覺(jué)維持好現(xiàn)場(chǎng)的秩序和衛(wèi)生;

  5)各干事對(duì)于不懂的事項(xiàng),要及時(shí)向團(tuán)委副書記請(qǐng)教、提出;

  6)各干事進(jìn)場(chǎng)后各部門集中坐好,以便紀(jì)檢部考勤,有特殊情況及時(shí)說(shuō)明、請(qǐng)假;

  7)主席團(tuán)成員對(duì)此次培訓(xùn)負(fù)責(zé)、統(tǒng)籌。

  八、備注

  1)此次培訓(xùn)活動(dòng)將會(huì)對(duì)各干事出勤情況和課堂表現(xiàn)作出嚴(yán)格要求,。一是讓干事明確時(shí)間觀念的重要性,二是提升他們工作處事的積極性和能動(dòng)性,從而使他們?cè)谌蘸蟮墓ぷ髦懈佑行剩佑薪M織性,紀(jì)律性。

  2)此次活動(dòng)由團(tuán)委副書記負(fù)責(zé)全場(chǎng)監(jiān)督指導(dǎo),團(tuán)委老師隨時(shí)檢查。

  3)此次授課的所有內(nèi)容全部以PPT制作;各部門干事做好相關(guān)記錄以為筆試復(fù)習(xí)做好準(zhǔn)備。

  4)會(huì)場(chǎng)的布置,人員座位的安排均主席團(tuán)成員和相關(guān)學(xué)生會(huì)部門統(tǒng)一協(xié)調(diào)安排。

  學(xué)生會(huì)因?yàn)楦墒碌臒崆榧尤攵錆M生機(jī),因?yàn)榇蠹业闹С侄。讓我們一起攜手,信息技術(shù)系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭!

  信息技術(shù)系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)

  附:主席團(tuán)成員培訓(xùn)課程及時(shí)間安排。

  主席團(tuán)培訓(xùn)授課課程及時(shí)間表

  學(xué)生會(huì)干事培訓(xùn)活動(dòng)的策劃書 10

  一、活動(dòng)主題:

  學(xué)生會(huì)干事培訓(xùn)活動(dòng)

  二、活動(dòng)目的:

  1、隨著學(xué)生會(huì)納新活動(dòng)的順利完成,學(xué)生會(huì)又注入了一批新鮮血液。從秘書處和發(fā)改部對(duì)本次納新活動(dòng)總結(jié)的反饋上來(lái)看,干事們對(duì)于學(xué)生會(huì)相關(guān)工作并不明確,其筆試中所寫的工作文書格式不清、條理混亂。因此希望通過(guò)這次培訓(xùn),可以使他們進(jìn)一步了解學(xué)生會(huì)的工作模式和相關(guān)制度,嚴(yán)正紀(jì)律要求,盡快熟悉相關(guān)工作,并投入到學(xué)生工作中去。

  2、提高學(xué)生會(huì)干事的綜合素質(zhì),使其能更有效地開展學(xué)生會(huì)工作,在每次活動(dòng)中均能提前做好相關(guān)準(zhǔn)備與部署,明確人員分工,以提高工作效率,保證學(xué)生會(huì)工作的連續(xù)性,更好地服務(wù)學(xué)院、服務(wù)同學(xué)。

  3、提高新一屆學(xué)生干事在學(xué)生會(huì)工作中的基本業(yè)務(wù)素質(zhì)與活動(dòng)能力等,培養(yǎng)創(chuàng)新型、復(fù)合型和協(xié)作型優(yōu)秀人才,以便學(xué)生會(huì)健康發(fā)展。

  4、在活動(dòng)中增強(qiáng)新老成員的溝通與交流,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力和集體使命感、榮譽(yù)感。

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年11月22日xx年xx月6日的`每周日14:17:

  四、活動(dòng)地點(diǎn):

  三教(具體教室待定)

  五、主辦單位:

  吉林大學(xué)法學(xué)院學(xué)生會(huì)

  六、活動(dòng)安排

 。ㄒ唬┑谝黄谂嘤(xùn)活動(dòng)

  1、活動(dòng)時(shí)間:xx年11月22日14:17:

  2、參加人員:學(xué)生會(huì)1級(jí)全體干事,9級(jí)干部可自愿參加。

  3、主講人:高巖老師、鄒運(yùn)主席、井源副秘書長(zhǎng)等

  4、主持人:馬朕卓秘書長(zhǎng)

  5、活動(dòng)內(nèi)容:召開學(xué)生會(huì)全體干事大會(huì)

 。1)邀請(qǐng)學(xué)生會(huì)指導(dǎo)老師對(duì)1級(jí)干事進(jìn)行思想教育培訓(xùn),闡述干事進(jìn)入學(xué)生會(huì)的目的和意義,并指出學(xué)生會(huì)的宗旨在于服務(wù)學(xué)生,要發(fā)揮學(xué)生會(huì)同學(xué)之家,師生之橋的作用,同時(shí),鼓勵(lì)干事們能樹立學(xué)生會(huì)意識(shí),部門意識(shí),團(tuán)隊(duì)意識(shí)和責(zé)任心意識(shí)。

 。2)邀請(qǐng)學(xué)生會(huì)主席鄒運(yùn)同學(xué)為大家講解學(xué)生會(huì)工作紀(jì)律及規(guī)章制度,包括請(qǐng)準(zhǔn)假制度、獎(jiǎng)懲制度、財(cái)務(wù)制度及簽到簽退制度等。

 。3)由9級(jí)部分干部,為大家做先進(jìn)事跡報(bào)告。介紹自己的先進(jìn)事跡及心路歷程,引起同學(xué)共鳴,使之樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。

  (二)第二期培訓(xùn)活動(dòng)

  1、活動(dòng)時(shí)間:xx年11月29日14:17:

  2、參加人員:

  3、主講人:

  4、活動(dòng)內(nèi)容:

 。1)講解學(xué)生會(huì)工作中的基本禮儀,簡(jiǎn)單介紹舉辦活動(dòng)的會(huì)議材料準(zhǔn)備及會(huì)場(chǎng)布置等知識(shí)。

 。2)培養(yǎng)干事的組織策劃能力。以文藝部、體育部為例,向干事們介紹策劃書的基本步驟、關(guān)鍵點(diǎn)和細(xì)節(jié),并耐心解答干事們關(guān)于寫策劃書方面的問(wèn)題。培訓(xùn)結(jié)束后,到場(chǎng)干事(除宣傳部外)以4人為單位隨機(jī)組團(tuán),共同完成一份策劃書,于xx月6日前交至負(fù)責(zé)人處。策劃內(nèi)容從趣味體育賽、陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)月、校迎新晚會(huì)、圣誕狂歡party、主題講座(主題自擬)中任選一個(gè)活動(dòng)進(jìn)行策劃。

 。3)培養(yǎng)干事的繪畫、設(shè)計(jì)等能力。以宣傳部為例,講解手繪海報(bào)構(gòu)圖設(shè)計(jì)的要點(diǎn)、注意事項(xiàng),手繪技巧,藝術(shù)字相關(guān)知識(shí)以及制作展板的相關(guān)事宜。課后,宣傳部干事須每人完成一張手繪海報(bào),于xx月13日前交至負(fù)責(zé)人處。內(nèi)容從征文比賽、系列講座、圣誕主題游戲中任選其一。

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