幫助殘疾兒童志愿者活動(dòng)策劃書(shū)

時(shí)間：2021-07-27 18:28:31 策劃書(shū) 我要投稿

　　伴著時(shí)間的流逝，辛苦的工作已經(jīng)告一段落，我們又迎來(lái)一個(gè)新的工作階段，要定下新的目標(biāo)了，立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份策劃書(shū)吧。相信大家又在為寫(xiě)策劃書(shū)犯愁了吧！下面是小編為大家收集的幫助殘疾兒童志愿者活動(dòng)策劃書(shū)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

幫助殘疾兒童志愿者活動(dòng)策劃書(shū)

幫助殘疾兒童志愿者活動(dòng)策劃書(shū)1

　　一、活動(dòng)主題

　　“攜手殘障兒童，感受生命熱度”

　　二、活動(dòng)單位

　　xx團(tuán)支部

　　三、活動(dòng)背景

　　這些天真的孩子也許看不見(jiàn)，也許聽(tīng)不到，也許一輪椅和拐杖代步，也許表現(xiàn)遲鈍、癡呆我們生活中有一大群這樣的孩子，因?yàn)橄忍旎蛘吆筇斓脑�，有的看不�?jiàn)鮮花和美景，有的聽(tīng)不到歌聲和歡笑，有的無(wú)法開(kāi)口說(shuō)話，有的行走不便，有的先天性智力殘疾這便是一個(gè)特殊群體——?dú)堈蟽和?/p>

　　他們也是整個(gè)人類的一部分，他們與健全人一樣享有平等的權(quán)利，他們對(duì)生活同樣熱愛(ài)，甚至比健全人更能感知生命的可貴、生活的沸騰，但他們同時(shí)了很多實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。

　　我們每個(gè)人都有特殊需要，每個(gè)人都需要關(guān)懷，更何況殘障兒童呢？讓我們用真摯的.愛(ài)為他們撐起一片蔚藍(lán)的天空，用我們的實(shí)際行動(dòng)去尊重他們、關(guān)愛(ài)他們。來(lái)吧讓我們手牽手，一起走進(jìn)殘障兒童的生活，走進(jìn)殘障兒童的心理。

　　四、活動(dòng)目的、意義與目標(biāo)

　　1、目的：

　　慰問(wèn)學(xué)校附近在聽(tīng)力方面欠缺的兒童，給他們送去一份關(guān)愛(ài)和溫暖；在同學(xué)中營(yíng)造良好的關(guān)愛(ài)他人的氛圍。

　　2、意義：

　　讓殘障兒童感受到社會(huì)對(duì)他們的關(guān)懷；增強(qiáng)全體學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，為學(xué)生感恩社會(huì)打下了基石；希望通過(guò)此次活動(dòng)能號(hào)召更多人關(guān)注殘障兒童。

　　3、目標(biāo)：

　　讓殘障兒童感受到社會(huì)對(duì)他們的關(guān)愛(ài)和呵護(hù)，感受到生命的熱度，對(duì)生活充滿激情與期待。

　　五、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年x月

　　六、活動(dòng)地點(diǎn)

　　七、活動(dòng)所需物品

　　小零食、心愿賀卡等等

　　八、活動(dòng)流程

　　1、給孩子們一人發(fā)一張心愿賀卡，讓他們寫(xiě)下自己的夢(mèng)想。

　　2、和孩子們一起做些小游戲。

　　3、分享些小零食，圍在一起聊聊天，讓孩子們有更多的機(jī)會(huì)笑得開(kāi)心。

　　九、活動(dòng)總結(jié)

　　我們是正常人，我們需要愛(ài)，他們是殘障兒童，他們就會(huì)比我們更需要愛(ài)。但他們也許沒(méi)有接受愛(ài)的勇氣，也許他們面對(duì)別人的關(guān)懷和呵護(hù)會(huì)感到膽怯。因此我們所需要做的就是去讓他們敞開(kāi)心扉，直視有愛(ài)心的人對(duì)他們投來(lái)的愛(ài)的目光。并呼吁全社會(huì)能有更多的人能夠抽出一些時(shí)間去接觸一下這些孩子，滿懷仁慈之心，打開(kāi)殘障兒童封閉的心門(mén)。

　　游戲項(xiàng)目：

　　1顏色相同的紙片和盒子，打亂之后歸類

　　2丟手絹

　　3看紙片寫(xiě)的動(dòng)作模仿

　　4你做什么我做什么，就是跟著前面人的動(dòng)作做同樣的動(dòng)作

幫助殘疾兒童志愿者活動(dòng)策劃書(shū)2

　　一、活動(dòng)主題

　　“冬日送暖”

　　二、活動(dòng)背景

　　在我們身邊有一群天真的孩子，他們會(huì)因先天或后天的因素而無(wú)法看見(jiàn)繽紛絢麗的世界，聽(tīng)不到歡聲笑語(yǔ)，有的行走不便，有的又天生智力障礙，有的有口難言，甚至都不能對(duì)摯愛(ài)的人說(shuō)一聲“我愛(ài)你”……

　　他們也是我們整個(gè)社會(huì)大家庭的一份子，與健全人享有平等的權(quán)利，他們對(duì)生活同樣熱愛(ài)，甚至比健全人更能理會(huì)生命的可貴、生活的沸騰。

　　在社會(huì)的大家庭中我們每個(gè)人都需要尊重和理解，我們每個(gè)人都需要被關(guān)懷，我們都需要在孤獨(dú)的時(shí)候有人陪伴。那這家庭中的一份子就更需要被尊重，被關(guān)懷，甚至給予更多的陪伴和理解。

　　在冬日送暖的活動(dòng)，讓我們用實(shí)際行動(dòng)去尊重他們，陪伴他們！讓他們感受這世界的美好，得到更多快樂(lè)！

　　三、活動(dòng)目的

　　慰問(wèn)雙流縣特殊教育學(xué)校的殘障兒童，在初冬來(lái)臨之際，給他們帶去一份溫暖和關(guān)懷。同時(shí)樹(shù)立起現(xiàn)代大學(xué)生良好的公眾形象，達(dá)到社會(huì)效應(yīng)。

　　四、活動(dòng)意義

　　讓殘障兒童感受到社會(huì)對(duì)他們的關(guān)懷；增強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，為當(dāng)代大學(xué)生感恩社會(huì)打下了基石；也希望通過(guò)這次活動(dòng)可以號(hào)召更多的人來(lái)關(guān)愛(ài)社會(huì)中的弱勢(shì)群體，殘障兒童，履行個(gè)人社會(huì)責(zé)任義務(wù)；減輕社會(huì)對(duì)于殘障兒童的不尊重，同時(shí)樹(shù)立起當(dāng)代大學(xué)生良好的社會(huì)形象。

　　五、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、x月x日，青協(xié)根據(jù)各成員課表情況，各部門(mén)協(xié)調(diào)本部門(mén)人數(shù)固定一天到雙流縣特殊教育學(xué)校進(jìn)行關(guān)愛(ài)活動(dòng)。

　　2、宣傳部在活動(dòng)舉行時(shí)負(fù)責(zé)拍照留念，活動(dòng)后負(fù)責(zé)撰寫(xiě)新聞稿在校園及網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行積極宣傳。

　　3、外聯(lián)部負(fù)責(zé)對(duì)本次活動(dòng)提供贊助。

　　4、其余部門(mén)負(fù)責(zé)準(zhǔn)備關(guān)愛(ài)活動(dòng)中的關(guān)愛(ài)及娛樂(lè)項(xiàng)目。

　　六、活動(dòng)安排

　　1、活動(dòng)時(shí)間在x月x日x點(diǎn)全體在x集合。

　　2、雙流縣特殊教育學(xué)校涵蓋了學(xué)前、小學(xué)、初中、高中年齡段的學(xué)生。學(xué)校按照殘障類別開(kāi)設(shè)班級(jí)，分別是聾生班（五個(gè)，學(xué)前聾幼兒班1個(gè)）。

　　3、志愿者主要負(fù)責(zé)：

　　14：30-15：15進(jìn)行開(kāi)場(chǎng)白，活動(dòng)人員向?qū)W生送禮物。在室內(nèi)上課期間指導(dǎo)學(xué)生和老師進(jìn)行互動(dòng)。領(lǐng)導(dǎo)他們做出老師的指示動(dòng)作，引導(dǎo)他們回答老師的問(wèn)題。

　　15：30-16：15在室外上課期間保護(hù)學(xué)生安全，一起進(jìn)行互動(dòng)。

　　16：20-17：20制作簡(jiǎn)單的教具，例如簡(jiǎn)單圖形剪紙及簡(jiǎn)單圖形繪畫(huà)。

　　七、注意事項(xiàng)

　　1、在活動(dòng)舉行期間，各部門(mén)成員應(yīng)聽(tīng)從本部門(mén)部長(zhǎng)安排。往返途中若沒(méi)有特別事項(xiàng)，禁止單獨(dú)行動(dòng)。在外期間注意人身財(cái)產(chǎn)安全。

　　2、由于特殊原因，孩子們的安全問(wèn)題是最重要的，所以在室內(nèi)活動(dòng)期間，志愿者進(jìn)出應(yīng)隨手關(guān)門(mén)以防學(xué)生走失。

　　3、對(duì)于有些孩子們的過(guò)激行為（智障生有些行為不受自身控制）若出現(xiàn)孩子對(duì)你無(wú)由吼叫或動(dòng)手，要注意采取相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施，不可硬來(lái)。若無(wú)法控制可求助于老師。

　　4、要有吃苦耐勞的精神，不怕臟，不怕累，對(duì)于殘障學(xué)生要有耐心，應(yīng)有持之以恒的精神。

　　5、志愿者應(yīng)注意行為舉止，有耐心，要注意自身情緒的控制。、

　　6、認(rèn)真配合老師的工作，若有突發(fā)事件應(yīng)及時(shí)告知負(fù)責(zé)老師。

　　八、前期準(zhǔn)備

　　1、和校方進(jìn)行接洽商討學(xué)�？蓞⒓踊顒�(dòng)人員人數(shù)及活動(dòng)人員男女生比例。

　　2、宣傳部準(zhǔn)備好活動(dòng)橫幅。