校園尋寶大賽活動(dòng)策劃書
一段時(shí)間的工作在不知不覺間已經(jīng)告一段落了，我們的工作再譜新的篇章，同樣也要定好新的目標(biāo)，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫策劃書吧。好的策劃書是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的校園尋寶大賽活動(dòng)策劃書，歡迎閱讀與收藏。
一：活動(dòng)意義：活動(dòng)中大家一起尋找有環(huán)保意義的用品，在尋找指定物品過程中增進(jìn)隊(duì)員間的.友誼，深入理解合作精神。本活動(dòng)旨在啟發(fā)大家留心生活，注重細(xì)節(jié)，愛護(hù)環(huán)境。在學(xué)習(xí)之余擁有一份歡娛，擁有一份跟整個(gè)班級(jí)一起團(tuán)結(jié)努力的回憶。
二：活動(dòng)開展：
1.活動(dòng)開展時(shí)間及地點(diǎn)
活動(dòng)時(shí)間：11月11日14:00--16:00
活動(dòng)地點(diǎn)：xx年級(jí)在興隆山進(jìn)行，xx年級(jí)在中心進(jìn)行。
2.活動(dòng)參與對象及形式：
活動(dòng)參與對象為大一與大二兩個(gè)年級(jí)所有同學(xué)，活動(dòng)參與形式為以班級(jí)為單位，一個(gè)班級(jí)為一支隊(duì)伍，每隊(duì)選出一名隊(duì)長。每班派出隊(duì)員8—15人，低于8人或高于15人的班級(jí)從最后的總分中扣除10分。
3.活動(dòng)報(bào)名：
各班班內(nèi)報(bào)名(8—15人)，并選出隊(duì)長。請各班隊(duì)長于周五前將名單發(fā)給活動(dòng)組織負(fù)責(zé)人。
大一年級(jí)負(fù)責(zé)人：李xx
大二年級(jí)負(fù)責(zé)人：白xx
4.活動(dòng)規(guī)則：
活動(dòng)規(guī)則為在有限的時(shí)間內(nèi)和無限的空間里，尋找到清單上指定的物品(共計(jì)12件)，每件物品有相應(yīng)的加分分值，最后按總分高低排列名次。在拾荒過程中，隊(duì)員可以利用自行車等任何代步工具。清單上的物品一律為有環(huán)保意義的用品或廢舊物品，如用光的中性筆芯等。
5.活動(dòng)流程策劃：
(1)尋寶倒計(jì)時(shí)：提前半個(gè)小時(shí)，每隊(duì)隊(duì)長帶領(lǐng)隊(duì)員在稷下廣場(xx級(jí)在欣園西門)集合。倒計(jì)時(shí)十五分鐘，隊(duì)長和隊(duì)員會(huì)拿到本次活動(dòng)的尋寶清單，在這十五分鐘內(nèi)，隊(duì)長和隊(duì)員可以思考一切可以獲得清單所列物品的途徑。
(2)開始尋寶：活動(dòng)開始后，隊(duì)長與隊(duì)員們可根據(jù)清單開始尋找指定物品�；顒�(dòng)時(shí)間為1個(gè)小時(shí)，在這1個(gè)小時(shí)內(nèi)，每隊(duì)盡自己最大的努力尋找到清單上的物品以獲得加分。尋找過程中可以尋求團(tuán)隊(duì)以及團(tuán)隊(duì)外其他人的幫助。
(3)尋寶結(jié)束及評(píng)比：在1個(gè)小時(shí)結(jié)束時(shí)，每隊(duì)隊(duì)長及隊(duì)員回到稷下廣場(xx年級(jí)回到欣園西門)將所尋獲的物品交給活動(dòng)組織負(fù)責(zé)人查對�；顒�(dòng)組織負(fù)責(zé)人將根據(jù)物品清單所對應(yīng)分值對所尋獲的物品進(jìn)行分?jǐn)?shù)加總，得出每個(gè)團(tuán)隊(duì)的總分。若一小時(shí)后不返回指定地點(diǎn)則視為放棄比賽。
三.活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)
1.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
本次活動(dòng)兩個(gè)年級(jí)分別設(shè)一二三等獎(jiǎng)，除相應(yīng)的發(fā)展分外，總分前三名的班級(jí)將會(huì)獲得不同額度的班費(fèi)獎(jiǎng)勵(lì)。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置如下：
(1)xx級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)：2名
二等獎(jiǎng)：2名
三等獎(jiǎng)：3名
(2)xx級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)：2名
二等獎(jiǎng)：3名
三等獎(jiǎng)：3名
希望同學(xué)們能夠積極參與!
學(xué)生會(huì)社會(huì)實(shí)踐部