最新殘疾人趣味活動(dòng)策劃書(shū)范文（通用7篇）
時(shí)光如流水般匆匆流動(dòng)，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了，面對(duì)新的工作，制定好新的目標(biāo)，此時(shí)需要提前做好策劃書(shū)了。你所見(jiàn)過(guò)的策劃書(shū)應(yīng)該是什么樣的？下面是小編整理的最新殘疾人趣味活動(dòng)策劃書(shū)范文（通用7篇），歡迎閱讀與收藏。
最新殘疾人趣味活動(dòng)策劃書(shū)1
一、活動(dòng)前言
青年志愿者行動(dòng)是青少年志愿為社會(huì)、為他人提供服務(wù)與幫助的一種社會(huì)活動(dòng)方式，是加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)的生動(dòng)實(shí)踐。高校青年志愿者行動(dòng)是新時(shí)期學(xué)生思想道德教育工作的重要內(nèi)容，增強(qiáng)了學(xué)校德育工作的效果，促進(jìn)了社會(huì)主義精神建設(shè)。為了全面客觀(guān)地認(rèn)識(shí)高校青年志愿者活動(dòng)，更好地發(fā)揮高校青年志愿者活動(dòng)的積極作用，我們必須深入實(shí)踐。借助科文學(xué)院院慶10周年，我們更好的通過(guò)實(shí)踐來(lái)宣傳我們志愿者的精神和“愛(ài)之翼”社團(tuán)。本次活動(dòng)分為兩個(gè)環(huán)節(jié)。
二、活動(dòng)的目的與意義
1.我們爭(zhēng)取用嶄新的環(huán)境來(lái)迎院慶。
2.為宣傳我們社團(tuán)的人性化，體驗(yàn)志愿者的性質(zhì)。
3.使剛進(jìn)校的學(xué)生設(shè)身處地地感受到校慶的喜慶的氣氛和大學(xué)校園中的溫暖、關(guān)懷。
三、活動(dòng)具體方案
第一環(huán)節(jié)：電影播放
本社找個(gè)多媒體教室播放電影《志愿者》。社員可以邀請(qǐng)同學(xué)朋友來(lái)觀(guān)看。激發(fā)人們心中那份服務(wù)他人的熱情，從而拉動(dòng)更多的人加入我們殘疾人體驗(yàn)活動(dòng)中。同時(shí)邀請(qǐng)其他社團(tuán)的人來(lái)觀(guān)看。
第二環(huán)節(jié)：殘疾人體驗(yàn)活動(dòng)
1.原因：在我們身邊的殘疾朋友有各種類(lèi)別包括：視力殘疾、聽(tīng)力殘疾、言語(yǔ)殘疾、肢體殘疾、智力殘疾、精神殘疾、多重殘疾。他們?cè)谌粘Ｉ钪忻媾R的困難有哪些？他們是怎樣面對(duì)正常人對(duì)他們不友好的態(tài)度和不公平行為的？我們的社會(huì)在大的硬件設(shè)施建設(shè)方面又存在哪些不足？我們的市民對(duì)待殘疾朋友的態(tài)度是怎樣的？這些都還值得我們?nèi)チ私�，去體驗(yàn)。
2.主要目的：
①加深志愿者對(duì)殘疾朋友的了解，促成本社團(tuán)志愿者服務(wù)質(zhì)的飛躍。
②檢驗(yàn)社會(huì)公共基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)存在哪些方面的不足。
�、哿私馐忻竦膼�(ài)心以及社會(huì)相關(guān)服務(wù)行業(yè)對(duì)殘疾朋友這一特殊群體的態(tài)度。
3.具體安排見(jiàn)附件。
四、資金預(yù)算
1.小禮品制作：3×20
2.展板、橫幅等不詳細(xì)物品：100
3．殘疾人體驗(yàn)活動(dòng)300元
4.觀(guān)看電影40
5.合計(jì)：500元
五、各部門(mén)工作分配
1.策劃部：寫(xiě)好活動(dòng)策劃書(shū)以及小結(jié)
2.宣傳部：弄好展板、設(shè)計(jì)小掛件的樣式交給組織部去訂做、做幾張簡(jiǎn)單的三張小海報(bào)（通知三次活動(dòng)的時(shí)間和地點(diǎn)）
3.組織部：①邀請(qǐng)徐州一些媒體（比如徐州日?qǐng)?bào)、徐州電視臺(tái)等）來(lái)參加我們的活動(dòng)
�、谘�(qǐng)科文之光、科文電視臺(tái)、kcc記者團(tuán)
�、劢韬貌シ烹娪暗亩嗝襟w教室
�、苡喿龊眯旒�
�、轀�(zhǔn)備好殘疾人體驗(yàn)活動(dòng)的物品并在活動(dòng)當(dāng)天提前去現(xiàn)場(chǎng)布置
4.外聯(lián)部：向?qū)W院申請(qǐng)資金并外出拉些贊助、協(xié)助組織部辦事
5.各個(gè)成員向外宣傳我們的活動(dòng)，帶大家去看電影，并加入我們的殘疾人體驗(yàn)的活動(dòng)。
六、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參加者
1.負(fù)責(zé)人：陳龍
2.中間者：“愛(ài)之翼”社員
3.參加者：社員及愛(ài)心人士
七、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)
1.電影觀(guān)看
時(shí)間：10月23日18:30
地點(diǎn)：某多媒體教室
2.殘疾人體驗(yàn)活動(dòng)
時(shí)間：10月24日
地點(diǎn)：科文一期門(mén)口
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一、活動(dòng)背景
殘疾人遇到的有些困難是我們想象不到的，可能對(duì)正常人來(lái)說(shuō)非常簡(jiǎn)單的事他們卻要幾次幾百次甚至幾千次的努力才能完成。為了讓小志者愿和殘疾人一齊體驗(yàn)他們的'平時(shí)生活遇到的困難，親身體驗(yàn)殘疾人的不便，嘗試模仿不同的殘疾人去生活。
二、理論依據(jù)
社會(huì)學(xué)習(xí)理論
�。�1）強(qiáng)調(diào)觀(guān)察學(xué)習(xí)在人的行為獲得中的作用。認(rèn)為人的多數(shù)行為是通過(guò)觀(guān)察別人的行為和行為的結(jié)果而學(xué)得的。依靠觀(guān)察學(xué)習(xí)可以迅速掌握大量的行為模式。
�。�2）重視榜樣的作用。人的行為可以通過(guò)觀(guān)察學(xué)習(xí)過(guò)程獲得。但是獲得什么樣的行為以及行為的表現(xiàn)如何，則有賴(lài)于榜樣的作用。
�。�3）強(qiáng)調(diào)自我調(diào)節(jié)的作用。人的行為不僅受外界行為結(jié)果的影響，而且更重要的是受自我引發(fā)的行為結(jié)果的影響，即自我調(diào)節(jié)的影響。自我調(diào)節(jié)主要是通過(guò)設(shè)立目標(biāo)、自我評(píng)價(jià)，從而引發(fā)動(dòng)機(jī)功能來(lái)調(diào)節(jié)行為的。
三、活動(dòng)目的
總目標(biāo)：
殘疾人和小志愿者在互動(dòng)游戲中，促進(jìn)他們之間的交流，讓小志愿者認(rèn)識(shí)到殘疾人在生活上有許多困難，鼓勵(lì)殘疾人自尊、自信、自強(qiáng)、自立，并注重提高自身的能力和素質(zhì)；教育小志愿者們懂得尊敬殘疾人。
子目標(biāo)：
1、通過(guò)游戲這種形式進(jìn)一步融入社會(huì)，呼喚殘疾人走出家門(mén)融入社會(huì)，同時(shí)豐富殘疾人精神世界，引導(dǎo)積極向上的生活態(tài)度；
2、通過(guò)游戲這種形式使殘疾人自強(qiáng)自立，走出自我封閉的一種有益手段，也能使更多的人、社會(huì)了解和關(guān)愛(ài)殘疾人；
3、讓小志愿者了解他們的生活和理解愛(ài)的真諦在于奉獻(xiàn)，懂得關(guān)愛(ài)他人，愿用愛(ài)心溫暖世界；
四、活動(dòng)名稱(chēng)：
“關(guān)愛(ài)殘疾人，從體驗(yàn)開(kāi)始”活動(dòng)
五、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年2月25日下午14：30—16：30
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
一樓
七、活動(dòng)對(duì)象：
殘疾人
八、注意事項(xiàng)
1、多拍一些活動(dòng)相片，用來(lái)做活動(dòng)記錄和報(bào)道；
2、工作人員要求穿工作服，佩戴工作牌；
3、場(chǎng)面混亂，社工要維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。
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活動(dòng)目標(biāo)
1、讓孩子通過(guò)游戲體驗(yàn)殘疾人生活中的不便與困難，學(xué)習(xí)他們的自強(qiáng)不息。
2、教育幼兒學(xué)會(huì)尊重、照顧殘疾人。激發(fā)幼兒的同情心、愛(ài)心，并且學(xué)會(huì)關(guān)注自己周?chē)枰獛椭娜恕?/p>
活動(dòng)準(zhǔn)備
光盤(pán)、眼罩、小球、筐子、圖片、盲文書(shū)、鈴鼓、磁帶、錄音機(jī)
活動(dòng)過(guò)程
游戲“盲人走路”
1、小朋友蒙眼依次進(jìn)入教室，尋找小球。體驗(yàn)看不到光明的人的感覺(jué)，聽(tīng)聲音尋找老師。
2、提問(wèn)：你蒙著眼睛走路有什么感覺(jué)？你覺(jué)得這樣方便嗎?
你是怎樣找到小球的？又是怎樣找到老師的？
我們生活中有這樣的人嗎？（他們屬于殘疾人）
3、出示盲文書(shū)，盲杖、盲道、圖片幼兒認(rèn)識(shí)。（豐富知識(shí)）
4、我們可以怎樣幫助他們？
重點(diǎn)：從語(yǔ)言上尊重他們，不再盲道上設(shè)置障礙。
5、小結(jié)：看不見(jiàn)美麗世界是很不幸，他們的一切行動(dòng)都是通過(guò)辨別聲音，手指觸摸來(lái)完成的。我們要保護(hù)好自己的眼睛，幫助我們周?chē)床灰?jiàn)的人們。你還知道那些人是殘疾人？
游戲“運(yùn)球”
1、我們的小手都能干什么？沒(méi)有手該怎樣做這些事情呢？現(xiàn)在請(qǐng)小朋友看一段錄像。
2、把你的手藏起來(lái)，先碰碰肩膀、再拍拍腿。
3、用你身體的來(lái)運(yùn)球。你會(huì)怎樣做？
4、小結(jié)：不用手有什么感覺(jué)？保護(hù)好自己，不觸摸危險(xiǎn)的東西
游戲“走路”
1、認(rèn)識(shí)殘疾人標(biāo)志，坐在輪椅上的人一般是那里殘疾。
2、用腿走路很正常，可是不用腿能走路嗎？小朋友試試。
3、游戲“用手走路”，小朋友有什么感覺(jué)？
4、游戲“運(yùn)糧食”
5、小結(jié)：沒(méi)有腿很不方便，他們整天只能坐在輪椅上，需要照顧，我們小朋友注意安全保護(hù)好自己。
看照片、光盤(pán)。
知道如何幫助殘疾人、學(xué)習(xí)他們的勇敢堅(jiān)強(qiáng)、我們都是健康的人，好好保護(hù)自己，多多關(guān)心別人，尊重殘疾人、謙讓殘疾人。這樣你會(huì)在快樂(lè)中長(zhǎng)大。
活動(dòng)結(jié)束
小朋友一起探討。
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活動(dòng)目標(biāo)：
讓幼兒學(xué)會(huì)尊重，關(guān)愛(ài)殘疾人，培養(yǎng)幼兒的愛(ài)心。
引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)殘疾人自強(qiáng)不息，熱愛(ài)生活的精神。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、舞蹈錄像《千手觀(guān)音》
2、幼兒用書(shū)。
活動(dòng)過(guò)程：
一、了解殘疾人
1、觀(guān)看舞蹈錄像，幫助幼兒了解殘疾人。
2、提問(wèn)：殘疾人和正常人一樣嗎?幼兒自由討論。
教師小結(jié)：殘疾人和正常人不一樣，他們都是身體有殘缺的人，引導(dǎo)幼兒同情殘疾人。
二、關(guān)愛(ài)殘疾人
1.設(shè)問(wèn)，你們見(jiàn)到過(guò)殘疾人嗎?他們行動(dòng)方便嗎?幼兒個(gè)別回答。
2.想一想：殘疾人在生活中會(huì)遇到什么困難?我們應(yīng)該怎么辦?
3.講述故事《香香的路》。
4.小組討論：我們?cè)鯓雨P(guān)愛(ài)殘疾人。
三、值得尊敬的殘疾人
1.幼兒觀(guān)看幼兒用書(shū)。
2.教師講述殘疾人自強(qiáng)不息的故事，引導(dǎo)幼兒向殘疾人學(xué)習(xí)。
活動(dòng)延伸：
教師帶領(lǐng)幼兒去《特殊教育學(xué)�！房吹綒埣残』锇椤�
活動(dòng)評(píng)價(jià)：
本活動(dòng)雖然時(shí)間很短，但幼兒收獲不小，幼兒在觀(guān)看錄像的時(shí)候進(jìn)行觀(guān)察、分析、充分發(fā)揮了他們的主動(dòng)探索精神，幼兒的探索精神并不因?yàn)榛顒?dòng)的結(jié)束而結(jié)束，這種活動(dòng)方式促使他們關(guān)注身邊的食物，探究身邊的事物。做個(gè)生活中的有心人。通過(guò)活動(dòng)幼兒對(duì)殘疾人的生活有所了解，激發(fā)了孩子的同情心。培養(yǎng)了孩子關(guān)愛(ài)社會(huì)、尊重殘疾人的品德。達(dá)到了本次活動(dòng)的教學(xué)目的。
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為深入貫徹落實(shí)“關(guān)愛(ài)殘疾人學(xué)雷鋒”志愿服務(wù)活動(dòng)會(huì)議精神，切實(shí)推動(dòng)“關(guān)愛(ài)殘疾人志愿服務(wù)活動(dòng)”扎實(shí)開(kāi)展、長(zhǎng)期堅(jiān)持并不斷深入，特制定以下實(shí)施方案。
一、活動(dòng)目的
為了更好的建設(shè)和諧社區(qū)和諧社會(huì)，結(jié)合本社區(qū)殘疾人的特點(diǎn)，組織開(kāi)展“關(guān)愛(ài)殘疾人志愿服務(wù)”行動(dòng)。
二、活動(dòng)主題
志愿助殘陽(yáng)光行動(dòng)
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年1月至12月，春節(jié)、聾兒節(jié)、盲人節(jié)、全國(guó)助殘日、國(guó)際殘疾人日、中秋節(jié)，國(guó)慶節(jié)等重大節(jié)假日集中開(kāi)展志愿者服務(wù)活動(dòng)。
四、活動(dòng)內(nèi)容
1、了解社區(qū)殘疾人家庭情況，為其排憂(yōu)解難。勉勵(lì)他們要自強(qiáng)自立，讓他們感受到關(guān)愛(ài)和社會(huì)主義大家庭的溫暖。
2、開(kāi)展上門(mén)服務(wù)。開(kāi)展上門(mén)走訪(fǎng)殘疾人活動(dòng)，了解需求，關(guān)愛(ài)殘疾人，做到送政策上門(mén)，送服務(wù)上門(mén)。
3、結(jié)合本社區(qū)部實(shí)際，開(kāi)展主題活動(dòng)。以“倡導(dǎo)助殘風(fēng)尚，構(gòu)建和諧社會(huì)”、“我身邊的殘疾人故事”等為主題，讓學(xué)生更多地了解殘疾人、關(guān)心殘疾人。使學(xué)生自發(fā)、自愿地關(guān)心、幫助身邊的殘疾人。
4、社會(huì)公益服務(wù)。為各類(lèi)殘疾人的文化體育活動(dòng)提供志愿服務(wù)；為殘聯(lián)組織的各種活動(dòng)提供志愿服務(wù)。開(kāi)展慰問(wèn)、義務(wù)勞動(dòng)、等形式多樣的志愿服務(wù)活動(dòng)。
五、具體實(shí)施
3月1日至12月31日為活動(dòng)實(shí)施階段，關(guān)愛(ài)殘疾人學(xué)雷鋒志愿服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組，依托各級(jí)殘聯(lián)組織要結(jié)合社區(qū)實(shí)際情況，適時(shí)召開(kāi)活動(dòng)啟動(dòng)儀式，結(jié)合“全國(guó)助殘日”等重大節(jié)日統(tǒng)一組織開(kāi)展志愿者服務(wù)活動(dòng)，其他時(shí)間自行安排開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)。關(guān)愛(ài)殘疾人學(xué)雷鋒志愿服務(wù)小組成員每月一次入戶(hù)或電話(huà)走訪(fǎng)殘疾人。隨時(shí)根據(jù)殘疾人實(shí)際需求，為殘疾人提供多方面和個(gè)性化的志愿服務(wù)，提供有特色的志愿服務(wù)。
六、活動(dòng)組織單位及分工
活動(dòng)組織單位為爽秋路社區(qū)居委會(huì)，其他單位看活動(dòng)內(nèi)容及社會(huì)單位的具體情況而定。主要分工如下：
組長(zhǎng)：xx（負(fù)責(zé)全面工作）
副組長(zhǎng)：xx（負(fù)責(zé)聯(lián)系社會(huì)單位參與，殘疾人及志愿者通知）
組員：xx（負(fù)責(zé)具體事項(xiàng)實(shí)施）。
七、注意事項(xiàng)
1、在志愿服務(wù)活動(dòng)中要積極收集服務(wù)對(duì)象的服務(wù)需求，為下一步的志愿服務(wù)打下良好基礎(chǔ)。
2、領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)需對(duì)小組工作效果進(jìn)行監(jiān)督，并定期進(jìn)行評(píng)審。
3、做好服務(wù)對(duì)象的檔案管理工作，做到“三及時(shí)”，即及時(shí)收集、及時(shí)整理、及時(shí)總結(jié)。
最新殘疾人趣味活動(dòng)策劃書(shū)6
一、活動(dòng)背景
我們丹陽(yáng)有七千多婚姻適齡的殘疾人，他們身體的缺陷帶來(lái)的生活不便，無(wú)法正常的參與各類(lèi)社交活動(dòng)，殘疾人的社交圈受到很大限制，交友渠道十分狹窄，雖然現(xiàn)在有了網(wǎng)絡(luò)，電腦為殘疾人打開(kāi)了寬闊的窗，提供了一個(gè)全新的交流平臺(tái)，但絕大多數(shù)殘疾人戀愛(ài)還停留在傳統(tǒng)親友介紹這一途徑，可選擇的面非常小，交友難仍然是殘疾人戀愛(ài)婚姻中一個(gè)現(xiàn)實(shí)的難題，殘疾人結(jié)婚難的另一個(gè)關(guān)卡則來(lái)之于殘疾人本身，調(diào)查表明，多數(shù)殘疾人對(duì)婚姻存在恐懼心理，總覺(jué)得對(duì)方不可能真正接受自己的缺陷，擔(dān)心長(zhǎng)期的相同會(huì)使對(duì)方失去耐心，或是擔(dān)心自己不能給對(duì)方帶來(lái)幸福，承擔(dān)不了責(zé)任，因此，殘疾人往往對(duì)愛(ài)情既渴望，又排斥，基于這種情況，我們舉辦了首屆丹陽(yáng)殘疾人相親交友活動(dòng)
二、活動(dòng)目的
努力縮小殘疾人與社會(huì)的距離，提供殘疾人參與社交活動(dòng)，改善殘疾人交友婚戀難，樹(shù)立殘疾人自信，自強(qiáng)，勇敢追求愛(ài)情的觀(guān)念和態(tài)度，增強(qiáng)殘疾人對(duì)幸福生活的向往和信心，關(guān)注殘疾人，創(chuàng)建和諧的殘疾人婚姻家庭，作為我們每個(gè)公民都應(yīng)該獻(xiàn)愛(ài)心，都應(yīng)該去力所能及的去給予關(guān)愛(ài)和幫助！
三、活動(dòng)概況
活動(dòng)主題："讓愛(ài)盛開(kāi)最美的花"20xx丹陽(yáng)市殘疾人交友聯(lián)誼大會(huì)
活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月11日
活動(dòng)地點(diǎn)：殘聯(lián)會(huì)議室
主辦單位：丹陽(yáng)市殘聯(lián)
承辦單位：創(chuàng)世紀(jì)情緣婚戀
活動(dòng)對(duì)象：丹陽(yáng)市的殘疾單身青年（未婚，離婚，喪偶），符合婚姻法規(guī)定的法定年齡。（20歲-45歲）
咨詢(xún)熱線(xiàn)：
四、活動(dòng)策略
本次丹陽(yáng)殘疾青年交友聯(lián)誼大會(huì)，以八分鐘約會(huì)為主題，打造一場(chǎng)服務(wù)殘疾人、關(guān)懷殘疾人的相親盛宴。
1、考慮到殘疾人的特殊情況，全程將借助八分鐘約會(huì)這一形式，并以此為主導(dǎo)，讓所有參與者都能感受到活動(dòng)本質(zhì)，提升所有人的活動(dòng)參與度，同時(shí)降低活動(dòng)的互動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)。
2、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)獨(dú)創(chuàng)的設(shè)置進(jìn)一步交流區(qū)——約會(huì)私聊區(qū)，在約會(huì)過(guò)程中如果需要更進(jìn)一步交流的，可以在八分鐘約會(huì)進(jìn)行中隨時(shí)邀請(qǐng)對(duì)方進(jìn)入私聊區(qū)進(jìn)行更進(jìn)一步的交流，促進(jìn)相親現(xiàn)場(chǎng)的活動(dòng)成效。
3、在八分鐘約會(huì)為主貫徹活動(dòng)進(jìn)程的同時(shí)，保留相親大會(huì)經(jīng)典優(yōu)質(zhì)的互動(dòng)環(huán)節(jié)，同時(shí)考慮到殘疾人的身體情況，增加相適應(yīng)的互動(dòng)環(huán)節(jié)，提高活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的參與度與可看性，將相親者的風(fēng)采通過(guò)互動(dòng)的形式表現(xiàn)出來(lái)。
4、特別活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置紅娘服務(wù)區(qū)，提高婚戀專(zhuān)業(yè)人士在相親會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的作用與數(shù)量，提升活動(dòng)的品味與專(zhuān)業(yè)性。
五、活動(dòng)安排
活動(dòng)區(qū)域安排（根據(jù)場(chǎng)地情況適當(dāng)調(diào)整）
活動(dòng)總共分為4個(gè)大區(qū)塊：
主舞臺(tái)區(qū)：主持人活動(dòng)介紹，舞臺(tái)表演，領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言，破冰游戲及速配游戲的進(jìn)行等。
約會(huì)區(qū)：八分鐘約會(huì)場(chǎng)地。全場(chǎng)單身男女互動(dòng)，每場(chǎng)時(shí)間控制在20分鐘，給予單身男女在較安靜、優(yōu)雅的環(huán)境中一對(duì)一交流的機(jī)會(huì)。
私聊區(qū)：?jiǎn)紊砟信诩s會(huì)區(qū)聊的比較投機(jī)的情況下，為了保證八分鐘約會(huì)的正常進(jìn)行，可以主動(dòng)邀請(qǐng)對(duì)方進(jìn)入私聊區(qū)進(jìn)行更進(jìn)一步更多時(shí)間的交流。
工作人員區(qū)：
紅娘服務(wù)：現(xiàn)場(chǎng)單身男女可以接受專(zhuān)業(yè)紅娘的相親指導(dǎo)。
簽到接待：進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)的簽到，領(lǐng)取活動(dòng)禮品、宣傳品等
最新殘疾人趣味活動(dòng)策劃書(shū)7
為充分發(fā)揮志愿者在助殘工作中的積極作用，廣泛整合社會(huì)資源，進(jìn)一步推動(dòng)殘疾人事業(yè)健康發(fā)展，給予廣大殘疾人以切實(shí)的幫助，改善殘疾人的生存狀況，促進(jìn)殘疾人實(shí)現(xiàn)平等、參與、共享，特制定以下方案。
一、指導(dǎo)思想
深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，緊緊抓住社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)這個(gè)根本，貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾，廣泛普及志愿理念，大力弘揚(yáng)志愿精神，著力壯大志愿者隊(duì)伍，著力完善志愿服務(wù)體系，著力建立志愿服務(wù)社會(huì)化運(yùn)行模式，推動(dòng)志愿服務(wù)有一個(gè)新的更大發(fā)展，使更多的人成為志愿者，使更多的志愿者成為良好社會(huì)風(fēng)尚的倡導(dǎo)者，成為社會(huì)主義精神文明的傳播者、實(shí)踐者。
二、工作目標(biāo)
在黨委、政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，充分發(fā)揮殘聯(lián)等相關(guān)部門(mén)的作用，積極發(fā)動(dòng)組建我鎮(zhèn)助殘志愿者隊(duì)伍，通過(guò)廣泛開(kāi)展助殘志愿服務(wù)，引導(dǎo)社會(huì)關(guān)注殘疾人事業(yè)，理解、尊重、關(guān)心和幫助殘疾人;并通過(guò)各種培訓(xùn)及交流學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷提升助殘志愿者的服務(wù)技能、溝通技巧等方面素質(zhì)。同時(shí)全面掌握我鎮(zhèn)殘疾狀況，并針對(duì)殘疾人康復(fù)、扶貧、教育、就業(yè)、維權(quán)、文化體育、社會(huì)保障等開(kāi)展各種幫扶工作。
三、組織架構(gòu)
為加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保助殘志愿服務(wù)的順利開(kāi)展，成立助殘志愿者服務(wù)隊(duì)，各社區(qū)殘疾志愿者為隊(duì)員的服務(wù)隊(duì)，下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)日常事務(wù)。
各社區(qū)殘協(xié)組織要與當(dāng)?shù)刂驹刚叻e極聯(lián)動(dòng)，結(jié)合實(shí)際相應(yīng)成立5-8名助殘志愿者服務(wù)隊(duì)，進(jìn)行日常助殘志愿服務(wù)。各村、社區(qū)殘協(xié)組織需對(duì)參與助殘服務(wù)的志愿者提供指導(dǎo)和培訓(xùn)，提升服務(wù)能力和專(zhuān)業(yè)水平。
四、工作內(nèi)容
依托各殘協(xié)組織和志愿者組織，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、媒體、活動(dòng)等宣傳平臺(tái)向全鎮(zhèn)招募志愿者，篩選符合條件的助殘志愿者。
(一)配合全國(guó)助殘日開(kāi)展系列活動(dòng)
每年助殘日期間，入戶(hù)慰問(wèn)等形式開(kāi)展全國(guó)助殘日活動(dòng)，向群眾宣傳推廣助殘服務(wù)。
(二)對(duì)殘疾人狀況進(jìn)行調(diào)查摸底
組織志愿者協(xié)助鎮(zhèn)殘聯(lián)對(duì)殘疾人狀況進(jìn)行調(diào)查摸底，進(jìn)一步完善殘疾人數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，全面掌握殘疾人狀況，為殘疾人提供更有效的幫扶。
(三)廣泛開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的扶殘助殘活動(dòng)
通過(guò)開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的扶殘助殘活動(dòng)，為廣大殘疾人及殘疾人家庭子女的康復(fù)訓(xùn)練、就業(yè)、學(xué)習(xí)、工作和家庭生活提供實(shí)實(shí)在在的服務(wù)和幫助。
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