精品元旦晚會策劃書方案
為了確保事情或工作得以順利進行，我們需要事先制定方案，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那么問題來了，方案應(yīng)該怎么寫？下面是小編幫大家整理的精品元旦晚會策劃書方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
精品元旦晚會策劃書方案1
為了迎接20xx年元旦，幫助廣大師生進一步提高整體素質(zhì)，激發(fā)少年兒童的對節(jié)日文化的認識，同時活躍干海資小學(xué)的文化氣氛，增長見識。于20xx年12月31日9：30-11：30在在校內(nèi)的廣場舉辦“歡慶元旦，快樂延續(xù)”的主題活動。
一、活動主題：歡慶元旦快樂延續(xù)
二、活動目的：
1、提高孩子們對節(jié)日文化的認識。
2、在緊張的學(xué)習(xí)氣氛中體驗節(jié)日的快樂氛圍，在學(xué)習(xí)中游戲，在游戲中學(xué)習(xí)。
3、這次活動還讓孩子們學(xué)會團結(jié)合作，認識合作的重要性。
三、活動時間：20xx年12月31日9：30-11：30
四、活動地點：一年一班班級
五、活動對象：一年級全體學(xué)生及科任教師
六、活動形式：以表演和游戲為主
七、活動流程
1.講笑話：彭宏超
2.搶椅子：全體學(xué)生
選6人圍著5個椅子站一圈，一人敲鼓。鼓響人轉(zhuǎn)，鼓停看誰搶到座位。每次淘汰一人，之后再減少一個椅子。如此循環(huán)，直到最后一人勝出。
游戲規(guī)則：裁判唱歌或打鼓等，游戲者圍繞凳子轉(zhuǎn)圈，可拍掌助興。裁判聲停，游戲者立即搶位子坐下，未搶到位置者淘汰。進入下一輪游戲，凳子依次減少，最后一人勝出。
3.運排球：全體師生
班級24人共分成兩組，每兩個人為一小組，每一大組共6小組，在規(guī)定的時間內(nèi)看哪組運的排球數(shù)量多，多者為勝。
4.猜詞語：男生和女生各4人。
分為兩組，每兩組男生為一大組，每兩組女生為一大組，規(guī)定時間內(nèi)猜出成語多者為勝。
5.歌曲：林意飛、董德昊
伴奏演唱《大地》。
6.找同伴：男生和女生各4人。
分為兩組，每兩組男生為一大組，每兩組女生為一大組。組員中一人蒙眼根據(jù)同伴的指示來找到同伴。
7.成語接龍：全體學(xué)生。
班級分為女生組和男生組，班主任說頭語“新年快樂”，男生接完之后，女生順承著接龍，在規(guī)定的時間內(nèi)看哪組說的多，多者為勝。
8.變魔術(shù)：苑鵬、彭宏超
9.三句半：宋文泉、李曉慶、李詩睿、高晶晶
關(guān)于元旦的三句半。
10.羽毛球拍托氣球：全體學(xué)生
根據(jù)實際情況分組，分為兩大組。在規(guī)定時間內(nèi)運球多數(shù)組為勝。
八、結(jié)束語
主持人宣布聯(lián)歡會結(jié)束。
精品元旦晚會策劃書方案2
為了迎接領(lǐng)導(dǎo)研究決定，我校于精神風貌。為確�；顒佑行�、安全、健康有意義地開展，現(xiàn)將有關(guān)內(nèi)容布置如下：
一、聯(lián)歡主題：喜迎新年，快樂成長
二、聯(lián)歡時間： 三、聯(lián)歡地點：各班教室
四、參加人員：二年級全體學(xué)生
五、聯(lián)歡形式：以班級為單位，組織學(xué)生以舞蹈、唱歌、器樂、小品、課本劇等形式聯(lián)歡，要求內(nèi)容健康向上、有朝氣。望各班接到通知后，積極組織學(xué)生利用課余時間進行編排，發(fā)動集體力量，屆時以嶄新的面貌、精彩的節(jié)目迎接新年的到來。
六、注意事項：
1、本次活動要樹立安全第一的思想，班主任設(shè)計班級活動時要考慮到各種安全因素，杜絕安全事故的發(fā)生。
2、學(xué)生不得帶打火機、鞭炮等危險物品來學(xué)校參加活動，低年級可帶一些無皮的小吃、中高年級可做一份涼拌菜、水果拼盤等，展示自己動手能力和審美觀，班級可進行評比。
3、處理好活動與學(xué)習(xí)的關(guān)系，各班節(jié)目排練應(yīng)避免與教學(xué)相沖突，在不影響正常秩序的情況下，文藝骨干可利用大課間、業(yè)余時間，不得占用上課、自習(xí)時間。
4、提倡過一個節(jié)約型的元旦，活動前將黑板布置好，教室不必布置。
5、各班安排學(xué)生用小型家用照相機做好影像資料的收集，為后期班級網(wǎng)頁建設(shè)儲備素材，同時培養(yǎng)學(xué)生特長愛好�；顒咏Y(jié)束后及時在班級家長群中分享，記錄學(xué)生的成長過程。
6、倡導(dǎo)各班邀請本班任課老師共同參與聯(lián)歡會，共同辭舊迎新。
7、活動期間學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)管理人員到各班教室巡視并觀看活動。
8、下午4點鐘聯(lián)歡會結(jié)束，各班做好衛(wèi)生清理工作，4：30大隊部檢查后學(xué)生方可離開學(xué)校，本次活動計入12月份班級考核之中。
精品元旦晚會策劃書方案3
活動背景：
吹著新年繼續(xù)的號角，迎著新年東升的'旭日，元旦的腳步聲正向我們靠近，前段時間，由于搬遷新校區(qū)，許多活動都無法很好的開展。于是在新一年的開頭，為進一步推進學(xué)校文藝活動的蓬勃發(fā)展，豐富校園文化，活躍學(xué)習(xí)氛圍，我校信息管理系定于元旦舉辦一場豐富多彩的元旦晚會，以激發(fā)同學(xué)們的青春活力與集體精神，為嶄新的一年奏響華麗的樂章，展現(xiàn)我們信息學(xué)子的風采。
一、活動目的
為了豐富信息管理系同學(xué)的課余文化生活，讓大家重新燃起剛進入大學(xué)時的熱情，我系學(xué)生將在領(lǐng)導(dǎo)、老師的指導(dǎo)與支持下舉行“信息管理系
二、活動整體情況
1、晚會主題名稱：
“聯(lián)歡夜，信息Year”元旦聯(lián)歡晚會
帶著青春氣息的大學(xué)新生們，懷著夢想跨入校門，不經(jīng)回首，大學(xué)的第一個學(xué)期已是悄然的逝去，即將迎來他們在大學(xué)里的第一個新年。以“聯(lián)歡夜，信息Year”為主題的元旦晚會不但體現(xiàn)出信息系師生之間的情深誼厚，也展現(xiàn)出了信息系師生積極，愉悅的活力，同時代表著我們的
第一部分具體組織安排
1、拉贊助
由學(xué)生會外聯(lián)部組織具體操作。越快越好，最遲要在12月中旬前完成，以方便后期的舞臺設(shè)計、海報制作及宣傳等工作的進行。
2、選擇主持人
先由各班同學(xué)自我推薦后，再由文藝部全體成員共同決定，擇優(yōu)選拔形象氣質(zhì)佳，表達能力、組織能力、應(yīng)變能力和責任心都強的學(xué)生。主持人數(shù)量應(yīng)控制在6個以下，組成風格和組成方式不限。主持人用語必須在晚會前一周經(jīng)過晚會策劃組的審查。
3、安全秩序
由學(xué)生會紀檢部負責保證晚會的安全和治安工作，維護晚會現(xiàn)場的秩序。
4、會場布置
由學(xué)生會其它部門負責，會場布置人員須參加當晚的舞臺搭設(shè)、觀眾席布置、購買礦泉水、等一切有關(guān)晚會的服務(wù)性工作。
5、節(jié)目編排
由各部負責人負責本部門節(jié)目編排，并要保證節(jié)目的高質(zhì)量。節(jié)目要在12月中旬上報到晚會節(jié)目組。彩排時，各部門節(jié)目自帶與節(jié)目相關(guān)的伴奏。
第二部分具體活動安排
晚會籌備進度：
1、11月16號—11月22號：各班級節(jié)目準備階段，各班級推薦1—2個節(jié)目，多了不限，節(jié)目要主題鮮明，內(nèi)容積極向上，格調(diào)高雅，節(jié)目形式多樣。
2、11月23號：各班級上報節(jié)目單。
3、11月23號—24號：節(jié)目篩選。
4、11月25號—30號：調(diào)劑節(jié)目單，撰寫主持詞，節(jié)目單設(shè)計，準備道具。
5、12月10號：第一次彩排。
6、12月20號：第二次彩排。
7、12月25號：音樂，現(xiàn)場安裝布置。
8、12月28號：晚會正式演出。
第三部分工作人員和項目組
1、工作人員顧問：xxxx
2、統(tǒng)籌組：文藝部
3、節(jié)目組：文藝部
任務(wù)：
a、完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練、彩排工作。
b、主持人的選擇、形象設(shè)計及臺詞審核。
c、負責節(jié)目的編排及晚會全流程的銜接。
d、準備好晚會的一切道具等。
e、做好與各部門的聯(lián)系，構(gòu)思晚會的整體布置。
精品元旦晚會策劃書方案4
一、活動目的
在辭舊迎新的日子里，讓孩子們暫時走出緊張的學(xué)習(xí)活動，放飛自己的心情，暢想自己美好的未來，歡聚一堂，盡情高歌，同時給學(xué)生展示自己的舞臺，讓每一個學(xué)生都有展示自己的機會。
二、活動特色
本次活動，讓學(xué)生們通過辭舊迎新慶祝活動，對過去一年作一回顧，并對新的一年進行全面的展望，同時通過全班同學(xué)互贈祝福來增進同學(xué)了解與友誼，增強班級的凝聚力。
三、活動過程
1、四季同話(20分鐘)
內(nèi)容：由主持人出一個四字聯(lián)語，如萬事如意，下一位則以意為首字，如參與成員覺得難度過大，可以采用“意”音，如可以用“異”做首字母，音一樣，調(diào)也不變。下一位接語的人必須在規(guī)定時間內(nèi)(如10秒)接語，如果十秒之內(nèi)沒有接上可以在下一個十秒內(nèi)采取補救，補救方式為以上一位的尾字為首字的歌詞開頭唱一段歌，如規(guī)定時間內(nèi)未接上歌則領(lǐng)罰。懲罰方式為“唱一首歌或跳一段舞，或是其他更有趣的方式，由其他成員提議”。
意義：考驗每位成員的反應(yīng)能力，以及發(fā)掘成員的其他表演優(yōu)勢，以逗樂為主題，建立輕松的溝通和交流環(huán)境。
2、南水北調(diào)(20分鐘)
道具：紙杯8只;容器兩個，同等大小，容器選用容易測量的;大盆兩個，盛2/3盆水。
內(nèi)容：8個隊員分成2對，成隊列站立，沒人嘴銜一個紙杯，一人負責用嘴銜杯盛水，兩人負責用嘴銜紙杯送水，送水人半蹲送水，接水人全蹲接水，以限度接住來水，最后一人負責接水之后送入容器。規(guī)定時間內(nèi)哪一隊容器里的水越多就獲勝，勝方處罰敗方，處罰方式多樣(如集體下蹲等等)
要求：活動過程中不允許笑，發(fā)出笑聲會影響嘴上的杯子和杯里的水。可以銜杯子底部或杯沿，活動過程中，手全部背后，不能用手扶杯子。
意義：培養(yǎng)隊員的團隊協(xié)作精神和自制力，同時增進同事間的感情。
同在一個班級，是一種緣分，要十分珍惜;同在一個班級，有一種責任，要共同奮斗。通過這樣的活動，同學(xué)相互之間有了更多的了解，許多學(xué)生的才能也在活動展現(xiàn)出來。相信他們不會忘記共同度過的每一天;不會忘記共同迎接新年的這個日子。
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