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“大手牽小手”走進(jìn)孤兒院活動(dòng)策劃書(shū)

時(shí)間:2022-01-06 11:25:14 策劃書(shū) 我要投稿

“大手牽小手”走進(jìn)孤兒院活動(dòng)策劃書(shū)

  轉(zhuǎn)眼間,歲月匆匆,工作已經(jīng)告一段落,又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn)和新的目標(biāo),是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)策劃書(shū)了。拿起筆的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)不知道寫(xiě)什么,以下是小編整理的“大手牽小手”走進(jìn)孤兒院活動(dòng)策劃書(shū),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

“大手牽小手”走進(jìn)孤兒院活動(dòng)策劃書(shū)

  一、活動(dòng)主題

  走進(jìn)孤兒院里孩子們的童話世界,用樸實(shí)的愛(ài)心填補(bǔ)他們空缺的幸福。

  二、活動(dòng)目的

  1、 發(fā)揚(yáng)大學(xué)生志愿者奉獻(xiàn)精神,以愛(ài)心為出發(fā)點(diǎn),溫暖擁有特殊童年的孤兒院孩子,讓它們可以像常家庭溫暖下的孩子一樣、擁有快樂(lè)、開(kāi)心的童年。

  2、 鼓勵(lì)同學(xué)們積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),拓展同學(xué)們的視野,讓它們親身體會(huì)志愿者應(yīng)當(dāng)有的職責(zé),提高同學(xué)們的自身素質(zhì)。

  3、 在小學(xué)生和大學(xué)生之間建立良好的情誼,讓大學(xué)生充分利用自己的學(xué)識(shí)幫助孩子們健康的成長(zhǎng)。

  4、 培養(yǎng)同學(xué)對(duì)社會(huì)的一種認(rèn)識(shí)和態(tài)度,學(xué)會(huì)對(duì)社會(huì)弱勢(shì)群體的關(guān)懷和照顧。

  5、 增強(qiáng)學(xué)生會(huì)干事和干部之間的合作關(guān)系。讓學(xué)生會(huì)更團(tuán)結(jié)。

  三、活動(dòng)具體

  a) 活動(dòng)時(shí)間:12月中旬

  b) 活動(dòng)地點(diǎn):成都市孤兒院(成都郫縣犀浦鎮(zhèn)泯江路中段16號(hào))

  c) 活動(dòng)人員:學(xué)生會(huì)全體干事、各個(gè)部門(mén)部長(zhǎng)、學(xué)生會(huì)會(huì)長(zhǎng)(35人左右)

  d) 活動(dòng)預(yù)期資金:(詳見(jiàn)經(jīng)費(fèi)預(yù)算表)

  四、活動(dòng)開(kāi)展

 。ㄒ唬┣捌诓邉潨(zhǔn)備

  1、聯(lián)絡(luò)孤兒院院長(zhǎng)或負(fù)責(zé)人,待其允許

  2、組織人員到選定孤兒院勘察情形的環(huán)境;

  3、活動(dòng)宣傳海報(bào),橫幅等;

  4、安排工作人員,包括聯(lián)系、宣傳、攝像等(用相機(jī)拍下志愿者跟孩子們玩樂(lè)的瞬間,記錄快樂(lè)的.時(shí)刻。);

  5、領(lǐng)隊(duì)、主持、分書(shū)或禮品并含管理分配、相關(guān)節(jié)目人數(shù)的管理人、整理內(nèi)務(wù)、打掃衛(wèi)生人員安排

  6、小禮品(書(shū),玩具)

  (二)活動(dòng)中

  1、給小朋友分發(fā)禮品

  2、進(jìn)行腦筋急轉(zhuǎn)彎游戲,給答對(duì)的小朋友送上禮

  3、進(jìn)行成語(yǔ)接龍比賽,給最后的小朋友送上禮物

  4、給小朋友們發(fā)放便簽紙,讓他們?cè)谏厦鎸?xiě)自己的煩惱和愿望,然后收集起來(lái)將他們的煩惱轉(zhuǎn)告給老師,并盡可能實(shí)現(xiàn)他們的愿望

  5、志愿者自行解散,融入小朋友當(dāng)中,跟他們聊天、游戲(如丟手絹)、學(xué)習(xí)…可以個(gè)人、也可以找伴或小朋友表演。男生們和男孩子們做游戲,打球。女生則可以和孩子們進(jìn)行談心,會(huì)繪畫(huà)的孩子可以教他們一些繪畫(huà)基礎(chǔ)。〈要求精而簡(jiǎn)并突出主題,最好是以兒童生活等為主題。和小朋友一起做活動(dòng)的、當(dāng)結(jié)束時(shí)送小朋友一個(gè)小禮物,算是鼓勵(lì)!

  6、到了快結(jié)束的時(shí)候,我們可以開(kāi)一個(gè)小會(huì),和小朋友一起分享我門(mén)的感受,還可以選出最佳搭配組。表達(dá)能和小朋友在一起很開(kāi)心,以后有時(shí)間會(huì)再來(lái),同時(shí)在以后的日子里也會(huì)有越來(lái)越多的人來(lái)關(guān)注、關(guān)懷這個(gè)大家庭,讓小朋友們感到溫暖和幸福!

  7、合影留念:給小朋友,也給我們彼此一個(gè)美好的回憶。讓這激動(dòng)人心的一刻永遠(yuǎn)保留。上車前必須點(diǎn)清人數(shù)以保證成員安全。

  注意:

  ⑴ 在活動(dòng)當(dāng)中建議大家應(yīng)該更多的注意到孩子的情緒,多采取主動(dòng)的鼓勵(lì)性的溝通方式,例如真誠(chéng)面帶微笑的注視,拉手,擁抱,拍肩,擊掌等,與孩子有不同意見(jiàn)時(shí)候的表達(dá)盡量委婉,比如:“要不我們?cè)囋囘@樣呢?”“你覺(jué)得這樣好不好呢?”等,并且在接觸期間嚴(yán)格自己的禮貌用語(yǔ),活動(dòng)完后清潔活動(dòng)場(chǎng)地等

 、圃谶@些過(guò)程中千萬(wàn)不能有不耐煩的表情,搞活動(dòng)的時(shí)一定要主動(dòng),不能自己和自己人一邊,孤兒都是很敏感的注意兒童的安全問(wèn)題

 。ㄈ┗顒(dòng)后期

  1、整理拍攝的照片,寄回孤兒院讓孩子們留下自己開(kāi)心的剪影。志愿者寫(xiě)好心得體會(huì),上交部長(zhǎng)。

  2、對(duì)活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀的志愿者進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)

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