大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃策劃書（通用16篇）
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，如何才能提升自己，職業(yè)發(fā)展順利呢？現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。職業(yè)規(guī)劃怎么寫才能切實(shí)有效地幫助到自己將來的發(fā)展呢？以下是小編為大家整理的大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃策劃書（通用16篇），希望對大家有所幫助。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃策劃書 篇1
一、大賽背景
你能從千軍萬馬中脫穎而出，你也能如愿以償?shù)目缛雺裘乱郧蟮?quot;象牙塔"，你更有聰慧的頭腦、敏銳的思維、飽滿的熱情、橫溢的才華……可為什么你年輕的臉上卻寫滿了迷惘和憂愁？為什么你總是久久地徘徊在成功的門外？為什么你的才華找不到展示的舞臺？為什么你一次又一次的失去機(jī)會？為什么你年青的心靈總在經(jīng)受一次又次的挫折……
調(diào)查顯示：在高校大學(xué)生群體中有不少人存在著學(xué)習(xí)興趣不濃，學(xué)習(xí)動力不足，人生目標(biāo)不明確，缺乏職業(yè)規(guī)劃，求職經(jīng)驗(yàn)和自信心不足的現(xiàn)象。同時也有一部分同學(xué)擁有自己的創(chuàng)意，卻沒有展示自我的平臺。在當(dāng)今這個知識大爆炸、科學(xué)技術(shù)發(fā)展一日千里的時代，各行各業(yè)對人才素質(zhì)的要求已越來越高。作為一名大學(xué)生，如果不能從根本上提高自身的綜合素質(zhì)，有預(yù)見性地、科學(xué)地規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)生涯和職業(yè)生涯，很難跟得上時代的步伐。
為了能夠更好地幫助廣大同學(xué)樹立正確的人生觀、學(xué)習(xí)觀、成才觀，確立正確的奮斗目標(biāo)，同時也提高同學(xué)們的創(chuàng)業(yè)、擇業(yè)、就業(yè)能力。我們精心策劃了此次"規(guī)劃未來，成就夢想"——四川工程學(xué)院職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)大賽。
二、大賽目的
(一)幫助廣大同學(xué)明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動力，樹立和提高職業(yè)規(guī)劃的意識和能力。
�。ǘ┨岣咄瑢W(xué)們制作自薦書及參加職場應(yīng)聘的技巧和能力。
（三）創(chuàng)建一種學(xué)校和社會相結(jié)合的互動模式，給廣大同學(xué)提供認(rèn)識社會，認(rèn)識職場的機(jī)會。
（四）豐富同學(xué)們的課余生活，提供實(shí)踐、交流和學(xué)習(xí)的平臺。
三、大賽主題
傳播規(guī)劃理念、拓展職業(yè)空間、打造錦繡前程
四、機(jī)構(gòu)設(shè)置
一、大賽組委會：就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會成員
二、組委會職能部門：
活動部
職責(zé)：負(fù)責(zé)大賽通知、報(bào)名、收集并整理大賽資料；大賽所需物品采購（臨時有事時由外事部協(xié)調(diào)）；負(fù)責(zé)各參賽選手的協(xié)調(diào)、安排工作，大賽各階段具體時間的安排。
外事部
職責(zé)：負(fù)責(zé)大賽期間的場地、桌子、椅子及會議用品等的準(zhǔn)備和管理。
宣傳組
職責(zé)：負(fù)責(zé)大賽的全程宣傳工作，展板的制作，宣傳媒體的安排
秘書處
職責(zé)：負(fù)責(zé)大賽的全程統(tǒng)計(jì)工作、監(jiān)督比賽過程。
三、大賽評委會：負(fù)責(zé)大賽的監(jiān)督及評判工作。
五、參與對象及方式
1、參與對象：四川工程學(xué)院全體在校大學(xué)生。
2、參與方式：以個人為單位報(bào)名參加；參賽名單報(bào)大賽組委會。
六、活動內(nèi)容及時間安排
第一階段：11月25日—12月11日大賽籌備階段
組建大賽組委會各職能部門,明確其職責(zé),制定和完善活動策劃書；組建大賽顧問團(tuán)，并聽取其意見；將大賽相關(guān)事宜通知各班；在學(xué)校內(nèi)對大賽進(jìn)行廣泛宣傳，做好本次大賽的一切準(zhǔn)備工作。
第二階段：12月15日―01月15日職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)大賽
1、12月15日—12月30日作好宣傳工作；邀請就業(yè)辦領(lǐng)導(dǎo)參與、指導(dǎo)大賽；秘書處組織職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)大賽報(bào)名；組織職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)指導(dǎo)講座；各班安排大賽的相關(guān)事宜；同學(xué)進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)書制作；收集同學(xué)設(shè)計(jì)的職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)書，整理后由大賽統(tǒng)計(jì)組統(tǒng)一清點(diǎn)、登記；
2、12月31日―01月04日由大賽組委會評選出入圍作品；
3、01月05日―01月10日將職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)入圍作品送至林蔭道統(tǒng)一展出，準(zhǔn)備好投票冊接受參觀者的投票；外事部邀請學(xué)院的團(tuán)委會、學(xué)生會、大學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會、院治保會進(jìn)行參觀。
4、01月15日公布大賽結(jié)果。
七、具體活動內(nèi)容
1、以個人為單位進(jìn)行初賽，每位同學(xué)制作一份職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)書參加比賽（相關(guān)證書可以虛擬）。
2、大賽組委會外事部邀請學(xué)院的團(tuán)委會、學(xué)生會、大學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會、院治保會進(jìn)行參觀。
八、比賽規(guī)則
1、所有參賽成員必須服從大賽組委會的統(tǒng)一安排；
2、參賽選手不得抄襲他人作品，一經(jīng)查處將取消其參賽資格；
九、評獎辦法：
1、評委會必須本著"公平、公正、公開"的原則進(jìn)行評判；
2、各階段的比賽由相應(yīng)的評委會進(jìn)行評判；
3、按照統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，使用百分制及統(tǒng)一的評分表格進(jìn)行評分；
十、獎項(xiàng)設(shè)置：
獲獎的每位參賽選手可獲得由大賽主辦方共同加蓋公章的獲獎證書一本，以及相應(yīng)獎金。
職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)之星：榮譽(yù)證書、獎金100元；
最具潛力獎2名：榮譽(yù)證書、獎現(xiàn)金50元；
最佳創(chuàng)意獎3名：榮譽(yù)證書、獎現(xiàn)金30元；
優(yōu)秀獎若干名：榮譽(yù)證書。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃策劃書 篇2
一、大賽概況
1、大賽主題：
與夢想同行，創(chuàng)精彩人生
2、大賽背景：
職業(yè)生涯對每個人而言，都是在一定的時間內(nèi)有效，如果不進(jìn)行合理有效規(guī)劃，就會浪費(fèi)自己的時間和生命。尤其對當(dāng)代的大學(xué)生來說不容樂觀的就業(yè)形勢和日趨嚴(yán)峻的就業(yè)壓力更使得他們的職業(yè)生涯變得困難重重。這就需要當(dāng)代大學(xué)生通過自己的努力，提前做好對未來職業(yè)的規(guī)劃，積極面對即將面臨的困難。
3、大賽目的：
本次活動旨在通過大賽的形式，使職業(yè)規(guī)劃理念深入同學(xué)們心中，引導(dǎo)同學(xué)們以科學(xué)的態(tài)度規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，積極面對即將面臨的考驗(yàn)，從現(xiàn)在做起，讓同學(xué)們贏在職場的起跑線上。
4、大賽時間：
XX.12—XX.5
5、主辦單位：
公管團(tuán)委科立方
協(xié)辦單位：
公管團(tuán)委其他部門
二、大賽內(nèi)容策劃
第一階段：籌備
公管學(xué)院內(nèi)：
班長會（擬定12、8中午）：各專業(yè)召開班長會，通知內(nèi)容包括本次大賽目的，意義，賽制，規(guī)則及說明，報(bào)名方式和注意事項(xiàng)，把本次大賽認(rèn)真，全面地落實(shí)到班，落實(shí)到個人。
全校范圍內(nèi)：
1、人人網(wǎng)，我愛競賽網(wǎng)、微博，微信平臺宣傳職業(yè)生涯規(guī)劃大賽；
海報(bào)宣傳，宣傳單，各班教室宣傳
2、宣講會（擬定12、10下午）：有了初步宣傳以后，向大一同學(xué)開一個關(guān)于本次大賽的宣講會，內(nèi)容包括：宣傳職業(yè)規(guī)劃大賽的涵義，目的，意義，具體比賽規(guī)則以及比賽活動流程；旨在營造活動氛圍，提高活動知名度。
3、職業(yè)規(guī)劃講座（擬定12、12晚6：00）：請相關(guān)老師和有經(jīng)驗(yàn)的學(xué)長就如何準(zhǔn)備職業(yè)生涯規(guī)劃大賽做一次關(guān)于職業(yè)規(guī)劃的講座，現(xiàn)場對同學(xué)職業(yè)價值觀進(jìn)行測試，對有意向報(bào)名的同學(xué)進(jìn)行指導(dǎo)。
第二階段：賽制
本次大賽分為初賽和決賽兩個階段進(jìn)行
1、初賽階段：
�。�1）投稿：一份完整的職業(yè)生涯規(guī)劃書【包括姓名，專業(yè)，規(guī)劃時間跨度，自我分析（自我基本情況、職業(yè)興趣、職業(yè)能力及適應(yīng)性、職業(yè)價值觀、勝任能力、角色及建議），職業(yè)社會性分析，職業(yè)生涯目標(biāo)及路線設(shè)定（目標(biāo)分解，成功標(biāo)準(zhǔn)，離目標(biāo)差距）】
�。�2）流程：接收稿件（截止到?jīng)Q賽前的一個星期）————
由大賽組委會交于相關(guān)評委老師評審———————決出決賽選手名單，賽前一個禮拜公布決賽選手名單（10人）
2、決賽階段：
需要做一個PPT演示文件（文件內(nèi)容見附件1）和決賽的演講稿件，每名選手做一個5—8分鐘的演示演講（在結(jié)束前會有工作人員提示），3分鐘的評委提問（一個問題限時兩分鐘回答完畢）；評委綜合兩方面打分。
三、賽程安排
�。�1）8：00—8：30為參賽選手及評委的入場時間。
�。�2）所有比賽選手提前30分鐘到場抽簽決定上場順序，拷貝并試演幻燈片。
�。�3）9：00主持人致辭，主持人介紹到場評委。
（4）嘉賓致辭并揭幕本次大賽，主持人簡單的介紹一下比賽規(guī)則，宣布比賽開始。
�。�5）9：10決賽選手進(jìn)行比賽
（6）11：00評委點(diǎn)評本次大賽。
（7）11：20主持人報(bào)分，宣布獲獎選手，嘉賓上臺頒獎。
�。�8）11、30主持人宣布比賽結(jié)束。
特別提醒：本次大賽參賽作品的評選將以近期目標(biāo)規(guī)劃為評選重點(diǎn)，近期目標(biāo)規(guī)劃指大學(xué)期間和畢業(yè)后五年的職業(yè)生涯規(guī)劃。
四、評分規(guī)則：
1、預(yù)賽評分：
1）清晰性：是否正確準(zhǔn)確的了解個人特質(zhì)，考慮目標(biāo)、方法是否清晰明確。（5分）
2）變動性：設(shè)計(jì)是否能夠適應(yīng)時代變化要求，目標(biāo)或措施是否具有一定的彈性。（5分）
3）一致性：主要目標(biāo)是否與階段小目標(biāo)一致，目標(biāo)與措施是否一致，個人目標(biāo)與時代要求是否一致。（5分）
4）激勵性：目標(biāo)是否符合個人個性、興趣特長和社會環(huán)境等相關(guān)因素，是否能夠?qū)�人產(chǎn)生內(nèi)在激勵作用。（5分）
5）適時性：目標(biāo)時間和時序安排是否妥當(dāng)，順序是否合理。（5分）
6）可評估性：設(shè)計(jì)是否具有明確時間限制或標(biāo)準(zhǔn)，能否隨時掌握求職的執(zhí)行狀況，能否為設(shè)計(jì)的調(diào)整提供參考依據(jù)。（5分）
7）持續(xù)性：設(shè)計(jì)是否具有適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的前景，擬定生涯設(shè)計(jì)的每個發(fā)展階段是否連貫全面的考慮考慮到生涯發(fā)展的整個過程。（5分）
8）創(chuàng)新性：是否獨(dú)到的見解，職業(yè)生涯選擇是否具有時代氣息。（5分）
9）版面設(shè)計(jì)：新穎，清晰，明確。（10分）
2、決賽評分：
1）個性自我介紹：是否具有創(chuàng)新意識，是否符合自己的特性，發(fā)揮是否到位。（10分）
2）展示演說：內(nèi)容是否符合要求，形式是否獨(dú)到，是否有現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義，語言是否流暢，資料是否真實(shí)豐富。（30分）
3）現(xiàn)場問答：是否能抓住問題關(guān)鍵，回答是否準(zhǔn)確到位，是否符合個人職業(yè)生涯的發(fā)展。（10分）
五、獎項(xiàng)設(shè)置：
一等獎1名榮譽(yù)證書+…
二等獎2名榮譽(yù)證書+…
三等獎3名榮譽(yù)證書+…
優(yōu)秀獎6名榮譽(yù)證書
六、注意事項(xiàng)：
1、所有參賽作品概不退稿，請自行保留底稿
2、請?jiān)谝?guī)定時間內(nèi)（見大賽通知）將初賽作品（一份）交至指定地點(diǎn)（或者發(fā)到指定郵箱）
3、參賽者必須是參賽作品的原創(chuàng)作者，并保證其擁有該作品的合法著作權(quán)。
4、報(bào)名表請?zhí)顚懬逦?lián)系方式應(yīng)有效，常用（手機(jī)等常用聯(lián)系方式變更請及時通知大賽主委會），日后有關(guān)文件（如獲獎證書等）以報(bào)名表登記的人員及其姓名為準(zhǔn)。
5、如參賽團(tuán)隊(duì)出現(xiàn)違規(guī)（如抄襲等）行為將被視為故意作弊，大賽籌備委員會將取消其繼續(xù)參加比賽和評獎的資格。
6、所有參賽作品均不得涉及暴力、色情、非法宗教宣傳等與國家相關(guān)法律、法規(guī)相抵觸的內(nèi)容。如遇此類投稿，主辦方有權(quán)自行決定對其采取不予評審、不予發(fā)表或刪除等措施。
7、參賽者若違反本規(guī)則的任何條款，主、承辦方有權(quán)立即取消其參賽資格
8、大賽主辦方保留進(jìn)一步補(bǔ)充本比賽規(guī)程的權(quán)利。如參賽者對此有異議，可選擇退出大賽，并應(yīng)及時通知大賽主辦方。
9、除非另行規(guī)定，本比賽規(guī)程為參賽者和主辦方就大賽的相關(guān)事宜達(dá)成的書面協(xié)議，受法律保護(hù)。
10、本屆大賽的比賽規(guī)程如有未盡事宜，將及時修訂，請參賽選手及時留意大賽相關(guān)通知。
11、決賽比賽選手需在正式比賽前30分鐘到達(dá)賽場，抽簽決定比賽順序，導(dǎo)入PPT幻燈片文擋。
12、大賽組委會擁有本屆大賽活動的最終解釋權(quán)。
七、大賽預(yù)算：
附件1：參賽作品設(shè)計(jì)與撰寫要求（參賽作品應(yīng)包含，但不局限于以下內(nèi)容）
參賽選手結(jié)合自己的實(shí)際情況與社會需求，從個性特征、專業(yè)、就業(yè)、職業(yè)等方面，按照“自我認(rèn)知、職業(yè)認(rèn)知、職業(yè)發(fā)展設(shè)計(jì)”三大步驟來進(jìn)行職業(yè)發(fā)展?jié)摿π氯耍ò殬I(yè)發(fā)展備選方案）。
職業(yè)生涯發(fā)展簡而言之就是：知己知彼，合理選擇職業(yè)目標(biāo)和路徑，并用高效行動去實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)。
1、客觀認(rèn)識自我，準(zhǔn)確職業(yè)定位（知己）根據(jù)《大學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展測評》報(bào)告以及其它評估方法，客觀分析自己的職業(yè)興趣、職業(yè)能力、行為風(fēng)格、職業(yè)價值觀、個性特征等，了解自己喜歡干什么？能夠干什么？適合干什么？最看重什么？以熟知自我，了解需求，作為設(shè)定職業(yè)生涯目標(biāo)和策略的基礎(chǔ)，做出準(zhǔn)確的職業(yè)定位。
2、評估職業(yè)機(jī)會（知彼）通過多種途徑，盡可能獲取目標(biāo)行業(yè)、目標(biāo)職業(yè)、目標(biāo)企業(yè)（用人單位）的相關(guān)資訊，結(jié)合自己的專業(yè)情況、就業(yè)機(jī)會、職業(yè)選擇、家庭環(huán)境、社會需求等因素，理性評估職業(yè)機(jī)會，以此作為設(shè)定自己職業(yè)目標(biāo)的基礎(chǔ)。參賽學(xué)生需要考慮：我想哪一條路線發(fā)展？我能夠往哪一條路線發(fā)展？我可以從哪一條路線發(fā)展？并在實(shí)踐過程中不斷優(yōu)化職業(yè)目標(biāo)。
3、擇優(yōu)選擇職業(yè)目標(biāo)和路徑在知己、知彼的基礎(chǔ)上，選擇最合適自己的職業(yè)目標(biāo)，并確定相應(yīng)的職業(yè)發(fā)展路徑。
4、制定行動計(jì)劃和策略，終生學(xué)習(xí)，高效行動圍繞職業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，制定具有針對性、明確性與可行性的行動計(jì)劃，特別是要詳盡制定好大學(xué)期間和畢業(yè)后五年內(nèi)的實(shí)施計(jì)劃。在制定計(jì)劃時要注意區(qū)分輕重緩急，在行動計(jì)劃和策略制定完成后，要采取高效的行動，學(xué)會時間管理和應(yīng)對干擾。
5、與時俱進(jìn)，靈活調(diào)整根據(jù)自我發(fā)展、社會變遷以及其它不可預(yù)測的因素，主動適應(yīng)各種變化，及時評估，靈活調(diào)整，不斷修正，優(yōu)化自己的職業(yè)生涯發(fā)展。（注：比賽分為初賽和決賽，兩輪比賽的參賽作品要均符合上述要求。初賽書面稿，決賽PPT形式，決賽者可以對自己的參賽作品進(jìn)行改動）
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃策劃書 篇3
一、活動背景：
科學(xué)的自我認(rèn)知與職業(yè)探索是激發(fā)當(dāng)代大學(xué)生自主學(xué)習(xí)、理性擇業(yè)、順利就業(yè)的重要前提和有效途徑。為進(jìn)一步傳播和普及職業(yè)生涯規(guī)劃理念，幫助同學(xué)們學(xué)習(xí)與掌握職業(yè)生涯規(guī)劃的基本方法、樹立正確的就業(yè)觀和職業(yè)觀，推動我校就業(yè)指導(dǎo)工作的深入開展和工作重心的前移，食品工程系團(tuán)總支將舉辦以“挑戰(zhàn)夢想，創(chuàng)造未來”為主題的大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽。
二、活動主題：
挑戰(zhàn)夢想創(chuàng)造未來
三、活動目的：
此次活動幫助廣大同學(xué)明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動力，幫助同學(xué)們做好大學(xué)生活規(guī)劃，提前思考自己的未來，為以后擇業(yè)、就業(yè)奠定基礎(chǔ)。豐富同學(xué)們的課余生活，提供實(shí)踐、交流和學(xué)習(xí)的平臺，同時也鍛煉同學(xué)們的口才，增強(qiáng)同學(xué)們的自信，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
四、活動對象：
食品工程系全體學(xué)生
五、活動地點(diǎn)：
初賽前期：四棟樓下擺攤宣傳
復(fù)賽：中教室
決賽前期宣傳：四棟樓下
決賽：階梯教室
六、活動時間：
前期宣傳：10月26-27日
復(fù)賽：11月4號
決賽：11月9號
門票派發(fā)時間為中午10:00-12:30，下午3:30-5:30
決賽為晚上7:00-10:00
七、活動形式
1.前期擺攤宣傳，報(bào)名者擁有一次轉(zhuǎn)圓盤抽獎的機(jī)會
2.初賽由評選團(tuán)對上交的職業(yè)生涯規(guī)劃書進(jìn)行評分評選
電子版：上傳組織部郵箱
紙質(zhì)版：大一每班一份，大二每班兩份，交于七棟308團(tuán)總支辦公室
3.進(jìn)入復(fù)賽的選手將進(jìn)行8分鐘的規(guī)劃書講解，由評選團(tuán)評分評選
4.決賽擺攤宣傳，派發(fā)決賽門票
5.進(jìn)入決賽的選手將在大教室進(jìn)行PPT展示與現(xiàn)場答辯，由評選團(tuán)和觀眾進(jìn)行評分評選
八、參賽要求
1.本次比賽以個人的名義報(bào)名參賽。
2.獎項(xiàng)評選規(guī)則：凡是參賽的選手加綜合測評分0.5分，獲得大賽優(yōu)秀獎的選手加3分，獲得大賽前三名的選手加4分。
3.比賽中所需的紙質(zhì)版材料和電子版材料由選手自備。
九、細(xì)節(jié)安排
1.前期宣傳
a)活動形式
擺攤宣傳報(bào)名時每個上交報(bào)名表的參賽者可進(jìn)行一次圓盤抽獎。
b)前期準(zhǔn)備
�、倜貢浚簣�(bào)名表的打印，活動現(xiàn)場派發(fā)獎品
�、谒冀滩浚盒麄鞲宓臄M寫
�、劢M織部：維持現(xiàn)場秩序，應(yīng)急方案的準(zhǔn)備
�、苄麄鞑浚鹤龊镁W(wǎng)絡(luò)平臺的宣傳，宣傳海報(bào)的設(shè)計(jì)和制作，活動現(xiàn)場的布置和拍攝
�、菸膴什浚簲[攤抽獎活動所需圓盤的制作
�、迣�(shí)踐部：活動所需物資的借用和搬運(yùn)，獎品的設(shè)計(jì)和購買
2.初賽
a)活動形式
要求參賽者上交一份職業(yè)生涯規(guī)劃書，由評審團(tuán)篩選8名進(jìn)入復(fù)賽。
b)參賽規(guī)則：
�。�1）參賽選手須以個人名義上交一份職業(yè)生涯規(guī)劃書，參賽者必須是參賽作品的原創(chuàng)作者。
�。�2）規(guī)劃書格式為封面、扉頁、目錄和內(nèi)容四個部分，內(nèi)容通過認(rèn)識自我、分析外部環(huán)境、確定職業(yè)目標(biāo)和評估修正四個方面進(jìn)行闡述。
c)前期準(zhǔn)備
�、倜貢浚簩⒁�(guī)劃書電子版整理后上傳指導(dǎo)老師郵箱審閱。
�、谒冀滩浚簩⑹正R的規(guī)劃書與電子版核對，如有欠缺須通知其交齊。
�、劢M織部：編輯大賽信息發(fā)布班長群，召開班長會議將大賽具體，將收齊的規(guī)劃書電子版整理后上傳秘書部和思教部。
④宣傳部：更新此次活動舉辦信息。
�、菸膴什浚簻�(zhǔn)備決賽當(dāng)晚的演出節(jié)目。
�、迣�(shí)踐部：拉取活動所需的經(jīng)費(fèi)。
d）活動后期
�、倜貢浚憾绦磐ㄖM(jìn)入復(fù)賽的選手并強(qiáng)調(diào)復(fù)賽的形式，請選手做好準(zhǔn)備。
②思教部：整理進(jìn)入復(fù)賽選手的個人信息。
③組織部：將復(fù)賽選手名單傳至班長群，通知各班進(jìn)入復(fù)賽的選手留意短信通知。
�、苄麄鞑浚焊逻M(jìn)入復(fù)賽的選手名單。
⑤文娛部：復(fù)賽、決賽主持人，決賽禮儀的培訓(xùn)工作。
�、迣�(shí)踐部：擺攤、決賽所需獎品的設(shè)計(jì)和購買。
3.復(fù)賽
a)活動形式
①復(fù)賽要求選手對自己的規(guī)劃書進(jìn)行8分鐘講解，由評審團(tuán)選出5名進(jìn)入決賽。
�、趨①愡x手須提前二十分鐘到場抽簽決定上臺順序，開始后十分鐘未到達(dá)的選手視為棄權(quán)。
③比賽所需的電子版和紙質(zhì)版規(guī)劃書由參賽選手自備。
④規(guī)劃書和現(xiàn)場講解占總分百分之二十。
b)前期準(zhǔn)備
�、倜貢浚捍蛴�(fù)賽選手簽到表，負(fù)責(zé)復(fù)賽現(xiàn)場簽到，打印規(guī)劃書評分表。
�、诮M織部：制作抽簽號碼，現(xiàn)場秩序維持。
③思教部：負(fù)責(zé)選手抽簽和上場順序的協(xié)調(diào)，統(tǒng)計(jì)最后選手得分。
④宣傳部：活動現(xiàn)場的拍攝，整理復(fù)賽選手規(guī)劃書電子版存入U盤，現(xiàn)場備用。
�、菸膴什浚簭�(fù)賽主持稿的撰寫。
⑥實(shí)踐部：復(fù)賽中教室的申請。
c)活動后期
�、倜貢浚赫磉M(jìn)入決賽的隊(duì)伍名單，通知進(jìn)入決賽的隊(duì)伍準(zhǔn)備決賽所需的PPT。
②思教部：整理進(jìn)入決賽的選手個人信息，整理編碼檔案。
�、坌麄鞑浚壕W(wǎng)絡(luò)平臺公布進(jìn)入決賽的選手名單。
4.擺攤宣傳
a)活動形式
關(guān)注可領(lǐng)取決賽門票
b)前期準(zhǔn)備
�、倜貢浚簺Q賽門票的打印。
�、谒冀滩浚盒麄鞲宓臄M寫。
�、劢M織部：編輯擺攤信息發(fā)布班長群，維持現(xiàn)場秩序，應(yīng)急方案的準(zhǔn)備。
④宣傳部：做好網(wǎng)絡(luò)平臺的宣傳，決賽宣傳海報(bào)的設(shè)計(jì)和制作，活動現(xiàn)場的布置和拍攝，設(shè)計(jì)決賽門票。
�、菸膴什浚含F(xiàn)場派發(fā)門票。
�、迣�(shí)踐部：活動所需攤位的借用和桌椅的搬運(yùn)。
5.決賽
a)活動形式
�、贈Q賽為PPT展示和現(xiàn)場答辯，各參賽選手需準(zhǔn)備自制的PPT在大教室進(jìn)行20分鐘演講展示，評委進(jìn)行5分鐘現(xiàn)場提問，最后由評選團(tuán)（系主任與輔導(dǎo)員）評分和觀眾微信投票做最終評選。
�、诨顒娱_始時先請觀眾掃描微信二維碼，各組隊(duì)伍演講展示后，觀眾需在公眾號參與投票。
�、弁镀奔�(xì)則：
�、盼⑿磐镀闭荚u選總分的百分之三十。
�、莆⑿磐镀钡谝幻麨�100分，第二名為90分，第三名為80分，第四名為70分，第五名為60分。
計(jì)分細(xì)則：
�、旁u選團(tuán)分?jǐn)?shù)占評選總分百分之五十。
�、茖⒃u選團(tuán)分?jǐn)?shù)匯總，去掉一個最高分，去掉一個最低分，剩下的平均分乘以百分之五十。
最終得分：選手復(fù)賽所得分?jǐn)?shù)+微信投票分?jǐn)?shù)+現(xiàn)場展示分?jǐn)?shù)為最終得分。
�、鼙荣愐�(guī)則：
�、艆①愡x手需提前30分鐘到場并在簽到處簽到,賽正式開始后10分鐘不到者視為棄權(quán)。
�、茀①愡x手須根據(jù)抽簽順序上臺比賽。
b)前期準(zhǔn)備
�、倜貢浚�，撰寫致辭稿,打印邀請函，邀請系部主任與輔導(dǎo)員參與本次比賽的評分，打印二維碼和決賽現(xiàn)場評分表和成績統(tǒng)計(jì)表（詳見附件三、附件四），比賽前將二維碼粘貼至桌面，收取觀眾學(xué)時卡，負(fù)責(zé)參賽選手簽到。
�、谒冀滩浚簠f(xié)調(diào)隊(duì)伍上場順序，申請和設(shè)計(jì)獎狀，統(tǒng)計(jì)選手最終分?jǐn)?shù)。
�、劢M織部：制作選手號碼牌和抽獎箱，收取票根負(fù)責(zé)當(dāng)晚的抽獎，維持秩序，做好應(yīng)急措施準(zhǔn)備。
�、苄麄鞑浚翰贾没顒蝇F(xiàn)場，負(fù)責(zé)活動現(xiàn)場的拍攝以及活動流程PPT制作。
�、菸膴什浚禾崆耙惶焱ㄖx手前往辦公室抽簽決定決賽當(dāng)晚上場順序，核對決賽選手名單和主持流程，決賽現(xiàn)場節(jié)目表演，協(xié)助思教部完成分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)，現(xiàn)場獎狀的頒發(fā)。
⑥實(shí)踐部：活動所需課室和多媒體的借用，所需物資音響、麥的借用，協(xié)助宣傳部布置活動現(xiàn)場。
c)活動大致流程：
①由郝志闊主任致辭宣布大賽開始
�、诟鬟x手按抽簽順序上臺比賽（共抽獎兩次）
注：第一、第二組演講完為第一次抽獎
第三、第四組演講完為第二次抽獎
③所有參賽選手展示完后，節(jié)目演出，同時思教部進(jìn)行現(xiàn)場計(jì)分
�、苄极@獎選手并頒獎
d）活動后期
①文娛部：將桌面的二維碼撕下。
②實(shí)踐部：借用物資的歸還。
③組織部：通知選手將個人的相關(guān)資料及發(fā)到組織部處以便綜合測評的信息存檔。
�、芩冀滩浚簩Λ@獎隊(duì)伍的相關(guān)資料的整合。
⑤秘書部：物資清點(diǎn)。
�、扌麄鞑浚壕W(wǎng)絡(luò)平臺的更新。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃策劃書 篇4
一、活動簡介：
古語有云：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢�！泵鎸θ找鎳�(yán)峻的就業(yè)壓力，大學(xué)生應(yīng)該盡早地進(jìn)行大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃，規(guī)劃好大學(xué)四年的學(xué)習(xí)、生活、工作，合理的安排大學(xué)四年時間，避免學(xué)習(xí)的盲目性和被動性，并確定職業(yè)發(fā)展方向和實(shí)施策略，使大學(xué)生在大學(xué)期間和以后的人生發(fā)展道路中少走彎路。
本次賽事旨在引導(dǎo)大學(xué)生以科學(xué)的態(tài)度規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，使職業(yè)規(guī)劃理念深入人心，激發(fā)大學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和學(xué)習(xí)動力，進(jìn)而提高我校學(xué)生的就業(yè)競爭力，贏在職場的起跑線上。本次大賽由楚雄師范學(xué)院團(tuán)學(xué)工作部主辦，政管系團(tuán)總支、政管系大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)、雁嶺廣播站承辦，將配套舉辦相關(guān)的講座、論壇等系列活動，邀請優(yōu)秀學(xué)生對參賽選手進(jìn)行指導(dǎo)，力圖以我們最大的努力幫助選手規(guī)劃好自己的人生。同時，以此項(xiàng)活動為契機(jī)，形成適合我校就業(yè)指導(dǎo)工作體系和特色，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，推動我校大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作的進(jìn)一步發(fā)展。
二、活動主題
激揚(yáng)青春，放飛藍(lán)色夢想
憧憬未來，規(guī)劃職業(yè)人生
三、大賽時間：XX年10月17日至11月17日
四、大賽流程
10月17日，團(tuán)總支成立小組，確定分組情況，明確各組、個人職責(zé)和分工。
10月17日至10月25日，賽前宣傳動員。
10月25日至11月2日，大賽報(bào)名階段。
10月22日，開賽
10月24日，職業(yè)生涯規(guī)劃大賽指導(dǎo)培訓(xùn)講座。
10月26日至27日，提交初賽作品。
10月28日至31日，評委評議作品，確定進(jìn)入復(fù)賽的參賽選手。
11月1日，公布進(jìn)入復(fù)賽選手名單及有關(guān)選手海報(bào)。
11月2日至11月6日，回收復(fù)賽作品。
11月7日，復(fù)賽現(xiàn)場，評委評議作品，確定進(jìn)入決賽的參賽選手并公布名單。
(10)11月11日至11月14日，回收決賽作品。
(11)11月17日，決賽晚會、定出名次。
五、報(bào)名方式
各系(院)報(bào)名：各系院發(fā)放關(guān)于舉辦職業(yè)生涯規(guī)劃大賽的通知，各系(院)報(bào)送大賽組委員5名優(yōu)秀選手。
自由報(bào)名：新校區(qū)食堂門口報(bào)名點(diǎn)，定期派負(fù)責(zé)小組值班發(fā)放報(bào)名表。(見附錄一)
六、系列講座
職業(yè)生涯規(guī)劃大賽指導(dǎo)培訓(xùn)講座
時間：10月24日
地點(diǎn)：明德樓
講授內(nèi)容：特邀請有關(guān)專家就職業(yè)生涯規(guī)劃大賽作品攥寫方法以及歷年優(yōu)秀作品點(diǎn)評。
活動目的：使參賽選手接受有效而有培訓(xùn)指導(dǎo)，針對自身的優(yōu)勢及不足，及時作出適當(dāng)?shù)卣{(diào)整，對比賽作品進(jìn)行修改及完善，從而從容應(yīng)對決賽。
七、比賽流程具體安排
1、初賽
時間：11月1日
第一階段：各系(院)團(tuán)總支，并成立小組收集作品，交予系(院)團(tuán)總支進(jìn)行評選、選出優(yōu)秀作品5個，交予主辦負(fù)責(zé)人。還要把電子稿的形式發(fā)到指定郵箱。
第二階段：收集各系(院)優(yōu)秀作品、再評比作品(邀請指導(dǎo)老師與專業(yè)老師共同評審)并決定進(jìn)入復(fù)賽的名單(30人)。
2、復(fù)賽
時間：11月7日
地點(diǎn);明德樓
復(fù)賽方式：
階段一、挑選書面作品大賽階段選手30名選手進(jìn)入復(fù)賽。同時進(jìn)行第二輪書面作品大賽階段得分30名選手重新修改和完善自己作品。
階段二、30名選手修改作品后提交經(jīng)評委老師評，并且準(zhǔn)備5分鐘以內(nèi)的才藝表演。通過表演給予加分、選出進(jìn)入復(fù)賽取前10名進(jìn)入決賽。
3、決賽
時間：待定
地點(diǎn)：下禮堂
流程：
1、第一環(huán)節(jié)：ppt展示及其演講。進(jìn)入決賽的10名選手每人進(jìn)行3分鐘左右的ppt展示。
第二環(huán)節(jié)：現(xiàn)場問辯。進(jìn)入最終決賽的選手將接受老師的現(xiàn)場提問，每人限時4分鐘。最后評委老師將綜合以上三個環(huán)節(jié)的總成績評出最后的勝者。
2、第三環(huán)節(jié)：情景模擬
a、將作品以及評分表發(fā)給評委老師，每五個人發(fā)(收)一次。
b、主持人介紹到場老師及情景模擬環(huán)節(jié)評分細(xì)則并宣
布比賽開始。
c、情景模擬環(huán)節(jié)。
�、龠x手簡述所要模擬的場景及身份，工作人員幫助其布置場景，每人不得超過1分鐘。
�、谶x手開始情景模擬，每人不得超過4分鐘。
�、矍榫衬M結(jié)束，工作人員幫助其收拾場地。計(jì)時環(huán)節(jié)，剩余30秒時有一聲鈴音提示，結(jié)束時有兩聲鈴音提示。
注：每五個選手為一組、ppt展示和情景模擬交替進(jìn)行、問辨環(huán)節(jié)，每個選手至少提問三個問題。
3、頒獎環(huán)節(jié)，待定
獎項(xiàng)設(shè)置：
1、決賽分為一、二、三等獎由評委評出并發(fā)給獎金和獎狀。
一等獎一名100元
二等獎三名每人80元
三等獎六名每人50元
八、人員安排：
賽事指導(dǎo)：馬文軍老師、李輝老師、靳勇老師
策劃指導(dǎo)：魯國貴老師
策劃執(zhí)行：施永鍇唐繼蘋
組委會：團(tuán)總支10人、藝術(shù)團(tuán)3人
組委會按職能劃分為5個分組，分別為公關(guān)組、
財(cái)務(wù)組、宣傳組、后勤組、執(zhí)行組。以下為各組職能：
策劃組：團(tuán)總支2人(唐繼蘋、施永鍇)
負(fù)責(zé)整個系列活動的策劃和計(jì)劃控制、嘉賓邀請及內(nèi)外部協(xié)調(diào)工作。
公關(guān)組：團(tuán)總支實(shí)踐部和藝術(shù)團(tuán)
負(fù)責(zé)活動的贊助事宜和對外聯(lián)系活動相關(guān)的組織。
財(cái)務(wù)組：團(tuán)總支信息部
財(cái)務(wù)的制度設(shè)置、預(yù)算及收支情況。
宣傳組：團(tuán)總支宣傳部
活動宣傳方案的制定和實(shí)施。
后勤組：團(tuán)總支組織部和素拓督察部
比賽場地申請、布置、禮儀和相關(guān)后勤保障。
執(zhí)行組：團(tuán)總支策劃部
執(zhí)行活動策劃。
各分組活動流程安排：
策劃組
10月15日，成立活動策劃小組，明確活動內(nèi)容及相關(guān)程序，討論活動策劃并進(jìn)行人員分工。
10月15日至17日，對策劃作出整理，相應(yīng)的修改后，定出終稿，以便于公關(guān)組使用。
10月18日，擬定通知，于就促會發(fā)舉辦職業(yè)生涯規(guī)劃大賽通知，同時校就業(yè)工作群上宣傳比賽相關(guān)事宜。
10月18日至11月10日，負(fù)責(zé)場地申請及相關(guān)的指導(dǎo)工作，制作大賽指導(dǎo)手冊與宣傳手冊。
公關(guān)組
10月4日，召開組內(nèi)會議，討論拉贊助的實(shí)施方案并進(jìn)行人員分工。
10月5日至8日，小組成員處理贊助事宜。
10月18日至24日，協(xié)助策劃組制作指導(dǎo)手冊和宣傳手冊。
10月24-30日，靈活機(jī)動。
10月17日至11月10日，第二階段，繼續(xù)完成決賽現(xiàn)場贊助事宜。
財(cái)務(wù)組
10月18日，制定相關(guān)財(cái)務(wù)制度。
整個活動期間，做好財(cái)務(wù)收支記錄及相關(guān)財(cái)務(wù)工作
宣傳組
10月17日，小組成立，召開會議，明確任務(wù)。
10月18日，根據(jù)活動宣傳方案，小組進(jìn)行討論并確定宣傳方式。
10月18日至22日，設(shè)計(jì)書簽、宣傳冊及海報(bào)、橫幅、參賽指南。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃策劃書 篇5
一.活動主題：
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃知識講座
二.活動背景：
大學(xué)時期是人生最寶貴的學(xué)習(xí)階段，我們在這一階段不僅學(xué)習(xí)專業(yè)知識，為今后的工作打好基礎(chǔ)，也學(xué)習(xí)為人處事的道理，勤學(xué)多思，找到自己應(yīng)該做的事，探索屬于自己的發(fā)展道路。每個人都有屬于自己的夢想和追求，那么，在大學(xué)里，我們該怎樣學(xué)習(xí)，來實(shí)現(xiàn)自己的`理想?我們應(yīng)該怎樣充實(shí)地度過大學(xué)時光?為了幫大家找到這些問題的答案，張家川學(xué)友聯(lián)盟特邀請博匯教育甘肅分校的李老師開展此次職業(yè)規(guī)劃知識講座。
三.活動目的：
本著“一切為了學(xué)生就業(yè)”的宗旨，本次活動旨在幫助同學(xué)們探索興趣愛好，定位職業(yè)取向，樹立正確的職業(yè)生涯規(guī)劃觀念，度過精彩而有意義的大學(xué)四年生活，幫助大學(xué)生明確人生目標(biāo)，樹立正確的人生價值觀，及早地確立自己的職業(yè)目標(biāo)，并在大學(xué)學(xué)習(xí)過程中很好地管理自己的學(xué)習(xí)生活。通過這樣的現(xiàn)場指導(dǎo)和講解，一方面指導(dǎo)學(xué)生規(guī)劃好職業(yè)生涯與就業(yè)，另一方面給未畢業(yè)的大學(xué)生敲響認(rèn)真學(xué)習(xí)的警鐘，提高自身修養(yǎng)，提高就業(yè)競爭力。
四.活動時間：
4月20號(待定)
五.活動地點(diǎn)：
蘭州交大多媒體教室(具體待定)
六.參加人員：
主講老師：博匯教育甘肅分校李老師
聽講人：各高校在校大學(xué)生
七.舉辦單位
策劃主辦單位：張家川學(xué)友聯(lián)盟
承辦單位：博匯教育甘肅分校
八.活動開展：
1.講座主題：當(dāng)代大學(xué)生如何更好地就業(yè)
2.主講人：博匯教育甘肅分校李老師
3.活動人員安排：a.總負(fù)責(zé)：蘭海明
b.會場布置：崔會峰李建榮
c.嘉賓接待：李宏杰
d.會場秩序：趙強(qiáng)馬有福
(一)前期準(zhǔn)備：
a)3月31日，召開主要負(fù)責(zé)人會議，討論本次活動主題、內(nèi)容、時間、開展形式等，收集整理各負(fù)責(zé)人的建議。
b)4月4日，召開核心團(tuán)隊(duì)會議，主要內(nèi)容為明確各成員分工，設(shè)想活動開展及講座中的各種突發(fā)事件并做出解決方案，并讓各分會負(fù)責(zé)人做好各高校的宣傳工作。
c)4月13日召開會議，各部門匯報(bào)工作完成情況。
d)4月17日進(jìn)行第二次宣傳，分別在圖書館前面、學(xué)校主干道、食堂門口張貼講座宣傳海報(bào)，發(fā)宣傳頁。
e)4月19號負(fù)責(zé)人再次聯(lián)系主講老師，完成嘉賓的邀請工作，做好最后預(yù)備工作。
(二)中期工作：(即講座當(dāng)天)
a)12：00-2:00進(jìn)行現(xiàn)場布置，裝扮整理會場，擺好水等，并確認(rèn)話筒、投影等儀器設(shè)備是否正常，若有異常，及時向負(fù)責(zé)人報(bào)告。會場門口擺放一展板介紹本次講座內(nèi)容。
b)2：10秘書長接待嘉賓入場。
c)2：15負(fù)責(zé)人接主講老師入場。
d)2：30講座開始，組織人員維持現(xiàn)場秩序，攝影組做好攝影工作。
(三)講座流程:
a)主持人介紹講座內(nèi)容及目的。
b)主持人介紹主講老師、到場嘉賓等。
c)主持人介紹本次講座的主辦單位、協(xié)辦單位。
d)講座開始。
e)觀眾提問.
f)主持人總結(jié)
g)全體人員留影，工作人員分別與講師、特邀嘉賓留影。
h)組織人員有序出場。
i)外聯(lián)部派人送其他社團(tuán)及到場嘉賓成員。
j)所有協(xié)會成員留下清理會場，并召開后期工作會議。
(四)后期工作：
a)對講座精彩瞬間進(jìn)行大力宣傳，并及時寫好新聞稿。
b)召開會議，進(jìn)行活動總結(jié)
十.經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
略
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃策劃書 篇6
一．活動主題
做好職業(yè)生涯規(guī)劃，成就完美一生！
二．活動背景
職業(yè)生涯規(guī)劃，對大學(xué)生而言，就是在自我認(rèn)知的基礎(chǔ)上，根據(jù)自己的興趣愛好、專業(yè)特長，知識結(jié)構(gòu)，結(jié)合社會環(huán)境與市場環(huán)境，結(jié)合我院提出的以“人文機(jī)電”為主題，從“仁義禮智信、忠孝廉恥勇”的思路出發(fā)，對未來要從事的職業(yè)作一個全方位的規(guī)劃，設(shè)立正確的職業(yè)發(fā)展路線，制定可行的方案。
三．活動目的與意義
職業(yè)生涯規(guī)劃有助于全面提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)，避免學(xué)習(xí)的盲目性和被動性，使大學(xué)生明確當(dāng)前和今后的目標(biāo)，樹立正確的職業(yè)觀念和職業(yè)理想，給人生一個合理的定位，確立清晰的職業(yè)發(fā)展路線，在職業(yè)探索和發(fā)展中少走彎路，充分認(rèn)識自身的價值，并為目標(biāo)堅(jiān)持不懈地奮斗，更好地實(shí)現(xiàn)人生的價值和意義。擁有成功的職業(yè)生涯規(guī)劃才能實(shí)現(xiàn)完美的人生。
四、活動對象
機(jī)電學(xué)院xx級、xx級在校學(xué)生
五、活動時間
20XX年11月15日晚18:00—20:00
六、活動地點(diǎn)
教學(xué)樓2504
七、活動主辦方
機(jī)電學(xué)院學(xué)工辦
八、活動承辦方
機(jī)電學(xué)院大學(xué)生就業(yè)協(xié)會
九、活動流程
一．準(zhǔn)備階段
（1）由策劃部策劃活動的有關(guān)事宜。
�。�2）宣傳部通過畫展板、寫宣傳稿給廣播臺、到各班宣傳職業(yè)生涯規(guī)劃大賽的活動，鼓舞同學(xué)們踴躍報(bào)名，征集參賽者名單。
二．中期階段
11月15日
1、將會場布置好
2、比賽形式：（脫稿）
�。�1）個人展示：自我介紹或團(tuán)隊(duì)介紹
（2）闡述自己或團(tuán)隊(duì)的規(guī)劃
�。�3）現(xiàn)場答辯、評委提問：選手個人展示結(jié)束后，評委現(xiàn)場直接提問，選手現(xiàn)場作答。
3、邀請?jiān)u委：機(jī)電學(xué)院輔導(dǎo)員
三、后期階段
�。�1）評委根據(jù)參賽選手的成績評出獎項(xiàng)，宣布獲獎?wù)呙麊巍?/p>
�。�2）給獲獎?wù)哳C獎，前三名同學(xué)代表機(jī)電學(xué)院參加學(xué)校職業(yè)生涯規(guī)劃演講大賽的復(fù)賽。
�。�3）活動結(jié)束后，協(xié)會成員在1501開總結(jié)會議。
十、活動注意事項(xiàng)
�。�1）活動開始前準(zhǔn)備好所需東西。
�。�2）活動開始后，安排三個人管理好會場紀(jì)律。
�。�3）宣傳部做好會場的記錄。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃演講大賽評分標(biāo)準(zhǔn)
儀表形象：（10分）
�。�1）著裝整齊，大方得體。（5分）
�。�2）姿態(tài)自然，動作適度。（5分）
語言藝術(shù)：（40分）
�。�3）發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，流利。（15分）
�。�4）節(jié)奏處理得當(dāng)，技巧運(yùn)用自如。（15分）
�。�5）表現(xiàn)力、應(yīng)變能力強(qiáng)，能活躍氣氛，引起高潮。（10分）
演講內(nèi)容：（50分）
（6）主題鮮明，符合主題內(nèi)容。（30分）
�。�7）內(nèi)容充實(shí)，貼近生活，富有感染力。（10分）
�。�8）行文流暢，用詞精練，詳略得當(dāng)。（10分）
序號
選手
評分細(xì)則
總分
儀表形象：（10分）
語言藝術(shù)：（40分）
演講內(nèi)容：（50分）
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃策劃書 篇7
一、活動背景
勵志照亮人生，創(chuàng)業(yè)改變命運(yùn)。在市場經(jīng)濟(jì)日趨成熟和完善的今天，創(chuàng)業(yè)對于當(dāng)代大學(xué)生具有特殊的意義。它關(guān)系到社會的可持續(xù)發(fā)展，亦關(guān)系到后備人才資源的儲備。為了給有新銳的創(chuàng)業(yè)思想，優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)思維，高效能執(zhí)行能力的優(yōu)秀大學(xué)生提供一個揮灑創(chuàng)業(yè)激情，結(jié)交創(chuàng)業(yè)伙伴，提升創(chuàng)業(yè)技能的平臺，特舉辦此次職業(yè)生涯規(guī)劃大賽。
二、活動目的
本次職業(yè)生涯規(guī)劃大賽的舉辦意在通過競賽的形式吸引我校有志創(chuàng)業(yè)青年投入其中，展現(xiàn)其職業(yè)生涯規(guī)劃，并通過對其職業(yè)想法的評審與獎勵，鼓勵學(xué)生通過對社會及市場的觀察，結(jié)合自身特點(diǎn)，策劃制定有一定實(shí)際價值的職業(yè)規(guī)劃方案。在創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)過程中，激發(fā)培養(yǎng)我校學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)踐能力、主動精神、商業(yè)精神以及市場經(jīng)濟(jì)思維。三、活動簡介
此次“大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”由山東師范大學(xué)引路人實(shí)習(xí)社主辦。從xx年6月2正式啟動。活動分為兩個階段。第一階段是征收優(yōu)秀的職業(yè)規(guī)劃ppt展示，并進(jìn)行宣告，選出10份優(yōu)秀作品進(jìn)入決賽。第二階段時進(jìn)行現(xiàn)場展示ppt并講解各自的職業(yè)生涯規(guī)劃，根據(jù)選手現(xiàn)場表現(xiàn)和評委的打分評出一、二、三等獎和優(yōu)秀獎，并頒發(fā)獎狀。
四、活動準(zhǔn)備
1、前期策劃宣傳、大賽的組織發(fā)動（6月2日－6月5日）做好大賽的宣傳，鼓勵并發(fā)動廣大學(xué)生參加比賽。
2、找好主持人，申請獎狀和教室，做好前期準(zhǔn)備工作。
五、活動時間：
xx年6月5日---xx年6月10日參賽人員：引路人實(shí)習(xí)社社員
六、參賽形式
1、報(bào)名方式：各班參賽人員（可以是團(tuán)隊(duì)）向組織委員上交參賽作品，社團(tuán)負(fù)責(zé)人匯總參賽作品。
2、初賽：職業(yè)生涯規(guī)劃ppt評選，每個團(tuán)隊(duì)可以自由確定創(chuàng)業(yè)類別以及經(jīng)營模式，要注意把握產(chǎn)品開發(fā)和市場潛力，分析該職業(yè)的發(fā)展趨勢及自身個優(yōu)勢以作出合理的規(guī)劃。決賽：由主持人主持活動。參賽選手（或團(tuán)隊(duì)）一邊播放ppt，一邊講解自己的職業(yè)規(guī)劃。評委根據(jù)選手現(xiàn)場的表現(xiàn)打分，選出一、二、三等獎和優(yōu)秀獎。注：所有活動全部結(jié)束后，頒發(fā)獎狀，主持人宣讀閉幕詞，歡送嘉賓離場，觀眾離場，清理會場。
七、注意事項(xiàng)
1、決賽時干事到場控制現(xiàn)場紀(jì)律，保證有序的紀(jì)律。
2、保證音響設(shè)備無故障。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃策劃書 篇8
一、前言
沒有翅膀的鳥是飛不向廣闊的天空，沒有航向的船是駛不到向往的彼岸的，人生也是如此，要想在人生道路上踏出堅(jiān)實(shí)的腳步，就必須及早為自己量身定做一套合適自己的職業(yè)生涯。它可以幫助我們早日確立發(fā)展目標(biāo)，鞭笞我們?nèi)ヅ^斗。
二、自我分析
我叫向海波，今年20歲，我的性格較為開放，在我們班里有一定的組織能力，可以很好的團(tuán)結(jié)同學(xué)活躍班級氣氛，并且我也善于結(jié)交，但是性格是一把雙刃劍，具有兩面性，雖然說自己組織能力好，但我缺乏責(zé)任心，并且在社會上不能很好的識別人的好壞，這也是我善于結(jié)交的一大弱點(diǎn)，但是這些弱點(diǎn)我會進(jìn)一步的更正，使自己的優(yōu)點(diǎn)得到進(jìn)一步的發(fā)揚(yáng)，我也相信自己可以做好這一點(diǎn)。
生涯規(guī)劃不是給自己的一朝一夕打算，而自己的生涯做好設(shè)計(jì)，這個規(guī)劃他的“支持者”就是自己自身的強(qiáng)大的“后勤服務(wù)”著就使我們朝多個方面綜合發(fā)展，在學(xué)校應(yīng)使自己德、智、體、美、勞，共同發(fā)展大學(xué)四年之后，步入社會，就應(yīng)該在學(xué)校的基礎(chǔ)上進(jìn)一步深化發(fā)展。
現(xiàn)在在學(xué)校里的我做的的還剛剛是一個及格，離滿意還有一段距離，對于這我自己也會在最短的時間內(nèi)上心向著滿意這個詞奮斗。
在我的生涯中外因?qū)ξ业挠绊懯欠浅４蟮�，我的家庭，有著父母對我的期望、支持，并且父母作為哺育我的人，同時又是教育我的人讓我終生受益，在眾親戚當(dāng)中，他們對我也是相當(dāng)看好的，在學(xué)校有著老師和同學(xué)們的支持，他們對我的優(yōu)缺點(diǎn)一一指出，他們就好比是我的一面鏡子，叫我很好的看到了我自己，是他們讓我有改進(jìn)，有發(fā)揚(yáng)，有學(xué)習(xí)的地方。
三、社會環(huán)境的分析
1、社會的一般環(huán)境：
中國當(dāng)前政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速發(fā)展，在經(jīng)濟(jì)全球化中扮演一個重要的角色，經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢頭在中過加入WTO后，會有大批的外國企業(yè)走進(jìn)中國市場，中國的企業(yè)也將走出國門，國內(nèi)人力資源的興起和發(fā)展有深刻的背景，所以對人才的要求也在無形中進(jìn)行了提高，同時由于各個領(lǐng)域的快速發(fā)展，于是在短短幾年時間國內(nèi)爆發(fā)了對優(yōu)秀人力資源的巨大需求。
2，學(xué)校的特殊環(huán)境：
我學(xué)的是藝術(shù)設(shè)計(jì)這個專業(yè)，在學(xué)校我們是比較受重視，學(xué)校給我們配備了齊全的教學(xué)設(shè)備和騁請了優(yōu)秀的老師，還有在我們院里面我們這個系人數(shù)也是最多的，但是在這個環(huán)境中有利比弊，利在于同專業(yè)的人比較多，利于討論與專業(yè)相關(guān)的問題相互學(xué)習(xí)，弊在于同行業(yè)的人多了，走出社會之后就業(yè)壓力大，但是這樣也激發(fā)了我們奮發(fā)向上的心態(tài)。
3、我的專業(yè)在社會中的情況：
現(xiàn)社會已經(jīng)滿足了人類最基本的物質(zhì)消費(fèi)，現(xiàn)在人們的消費(fèi)水平已經(jīng)升上我精神上的了，而我們藝術(shù)設(shè)計(jì)這一專業(yè)正是滿足了人們的這一需求，我們是走在時代的最前列的，現(xiàn)代社會對我們這一行業(yè)的人才需求越來越大，從而也使我們這一行業(yè)的人才越來越多，也因此社會對人才的要求，社會要求我們要有綜合化中的專業(yè)化的能力，這就要求我在自己的行業(yè)中更加努力。
四、職業(yè)發(fā)展目標(biāo)：
我學(xué)的是藝術(shù)設(shè)計(jì)，雖然說這一專業(yè)比較難但我還是期望自己在這一專業(yè)中有所建樹希望自己將來可以成為一名設(shè)計(jì)師，可以在自己所在的城市中設(shè)計(jì)自己的作品，并且在工作中遇到適合自己的工作伙伴到到屬于自己的較好的待遇。有機(jī)會的話可以試著創(chuàng)建自己的公司，自己給自己打工。
六、職業(yè)規(guī)劃中的實(shí)施行動：
大一期間：利用放假時間盡量多地參加校內(nèi)舉辦的各種活動，豐富自己的業(yè)余生活，在校內(nèi)外結(jié)交更多的良友。
大二期間：利用寒暑假時間在校外打工〈找與自己專業(yè)相關(guān)的工作〉，增加自己的社會實(shí)踐能力，并且盡量在班委中任職，鍛煉自己組織和溝通能力。
大三期間：把注意力集中到學(xué)習(xí)上面去，平時多收集與專業(yè)有關(guān)的知識。
大四期間：就要到企業(yè)去實(shí)習(xí)，搞好畢業(yè)論文，并且盡可能的在暑假的時候考到駕駛證。
畢業(yè)后一年，我不想去考研，所以我第一年盡可能快的進(jìn)入到企業(yè)，積累專業(yè)知識豐富社會實(shí)踐。
畢業(yè)后第二年，利用擁有的專業(yè)知識和社會實(shí)踐找到適合自己的企業(yè),并且打算擁有自己的事業(yè)。
畢業(yè)后三——五年，在這期間更加熟練了自己的專業(yè)知識，為將來自己的事業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
畢業(yè)五——十年，在這段時間利用自己的知識和技能，在自己的工作崗位上努力工作，并且打算自已創(chuàng)辦自己的公司。
畢業(yè)十——十五年，在這段時間好好打點(diǎn)自己的公司，走在自己的創(chuàng)業(yè)之路上。和組建自己的家庭，開始立家。
畢業(yè)十五——二十年，在自己的中年，回想自己的人生路，在加以總結(jié)，糾正自己的所范的錯誤。
五、結(jié)束語：
1、職業(yè)規(guī)劃肯定要有，但是我覺得職業(yè)規(guī)劃不可能現(xiàn)在就定下來，周圍的環(huán)境隨時在變，而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西，也會變。我以前想當(dāng)官，后來想當(dāng)外企白領(lǐng)，現(xiàn)在想創(chuàng)業(yè)，所以我覺得這個很難就定下來，更何況是在校大學(xué)生，沒有任何社會閱歷，談這個就似乎有點(diǎn)紙上談兵。
2、但是，雖然可能沒有成型的職業(yè)規(guī)劃，但是我覺得每個階段的前進(jìn)方向和短期目標(biāo)要有，比如這段時間我要練好英語聽力到什么水平，我要朝著什么方向努力，沒有努力的方向和短期的目標(biāo)，那容易虛度光陰。
3、我是學(xué)生，我可以去聽一些別人成功的案例，和為什么別人能取得成功，雖然每個人走的路不同，但是我想有些成功的共同點(diǎn)是相同的，那我作為一個學(xué)生，就可以從中學(xué)到一輩子受益的美德和優(yōu)點(diǎn)。如果你有職業(yè)規(guī)劃方面的問題，歡迎加入生涯設(shè)計(jì)和同齡人一起探討。我們的口號是成長互助，一路一起舞。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃策劃書 篇9
一、活動背景：
面對嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，希望舉辦職業(yè)生涯規(guī)劃大賽，幫助同學(xué)們樹立生涯規(guī)劃知識，掌握職業(yè)生涯基本知識，樹立正確的人生目標(biāo)和就業(yè)觀念，以科學(xué)的態(tài)度和方法規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，增強(qiáng)畢業(yè)生的就業(yè)競爭力，幫助就業(yè)生成功就業(yè)。
二、活動目的和意義：
為進(jìn)一步提高我院學(xué)生的就業(yè)競爭力，舉辦林學(xué)院學(xué)院大學(xué)職業(yè)生涯設(shè)計(jì)大賽活動。通過舉辦職業(yè)生涯設(shè)計(jì)大賽，助我院學(xué)生盡早樹立職業(yè)生涯規(guī)劃意識，引導(dǎo)我院學(xué)生以科學(xué)的態(tài)度和方法規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，變被動就業(yè)為主動就業(yè)，讓大家贏在起跑線上，成為職場上搶手的新人。同時也可有效地推動我院大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作的進(jìn)一步發(fā)展。同時，培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新精神，樹立職業(yè)生涯規(guī)劃理念，提高職業(yè)生涯規(guī)劃意識，為將來順利就業(yè)，創(chuàng)業(yè)，打下基礎(chǔ)。
三、活動主題：
五、活動地點(diǎn)：林學(xué)樓報(bào)告廳
六、活動對象：林學(xué)院全體同學(xué)
七、負(fù)責(zé)部門：林學(xué)與園林學(xué)院學(xué)生會實(shí)踐部
八、邀請嘉賓：林學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓
九、活動流程：
活動前期：
1、邀請嘉賓
2、借助宣傳部和網(wǎng)絡(luò)部的力量，在院通知該比賽，擴(kuò)大宣傳度。
活動中期：
比賽前實(shí)踐部和宣傳部的成員提前兩個小時布置會場及檢查音響，麥克風(fēng)，并組織人員進(jìn)場。網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)PPT播放事宜。
1、主持人自我介紹，介紹嘉賓及參賽選手。
2、領(lǐng)導(dǎo)致辭
3、參賽選手個人PPT展示，每人限時8分鐘，時間提示方式：用手機(jī)，筆記本顯示倒計(jì)時。
4、由嘉賓提問，指定選手回答，時間一小時三十分鐘
5、無領(lǐng)導(dǎo)小組討論，現(xiàn)場隨機(jī)分組，限時三十分鐘
6、職業(yè)角色模擬，限時四分鐘
7、嘉賓評分，對獲獎選手頒獎。
比賽后期：
由學(xué)生會成員打掃會場，總結(jié)此次活動中的不足，避免以后活動中出現(xiàn)同樣的錯誤。
十.備注：
1、準(zhǔn)備擴(kuò)音器。
2、嘉賓未來齊，應(yīng)核實(shí)情況，盡快通知并確定。
3、若評分相等，評委根據(jù)參賽選手個人簡歷進(jìn)行評分。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃策劃書 篇10
一、活動主題
規(guī)劃職業(yè)人生、成就精彩未來
二、參賽對象
全日制在校（含芙蓉學(xué)院）學(xué)生
三、賽事安排策劃
本次大賽分為初賽、復(fù)賽、決賽三個階段：
1.初賽（3月17日——4月14日）
初賽由各學(xué)院自行組織進(jìn)行，推薦1名優(yōu)秀選手參加學(xué)校復(fù)賽。
2.復(fù)賽（4月28日下午2點(diǎn)30分）
文檔提交：各學(xué)院于4月21日前向招生就業(yè)處提交參加復(fù)賽選手的參賽作品書面文檔（含《個人職業(yè)生涯規(guī)劃》、《職業(yè)生涯人物訪談報(bào)告》、個人演講稿）。參賽作品書面文檔（A4打印稿，一律黑白，彩印拒收）一式三份。其中《職業(yè)生涯人物訪談報(bào)告》要求選手需結(jié)合自身職業(yè)規(guī)劃選取與職業(yè)目標(biāo)相同或者相似的職場人物進(jìn)行職業(yè)生涯訪談。在訪談結(jié)束后，要將目標(biāo)職業(yè)生涯人物的選取、目標(biāo)職業(yè)生涯人物簡介、訪談過程簡介、訪談問題總結(jié)、以及對目標(biāo)職業(yè)的分析和自身職業(yè)發(fā)展的認(rèn)識變化等撰寫成《職業(yè)生涯人物訪談報(bào)告》，報(bào)告要突出選手訪談心得及自身對于職業(yè)認(rèn)知方面的思考，字?jǐn)?shù)在2500字以內(nèi)。
比賽內(nèi)容：以選手抽簽順序依次做5分鐘以內(nèi)的以“職業(yè)規(guī)劃與大學(xué)生職業(yè)能力培養(yǎng)”為內(nèi)容的自命題演講和3分鐘以內(nèi)職業(yè)生涯人物訪談?wù)故尽?/p>
評分方法：評委根據(jù)參賽作品文檔、自命題演講及職業(yè)生涯人物訪談情況，評選出8名成績突出者進(jìn)入決賽。
參賽地點(diǎn)：招生就業(yè)處第二招聘室
3.決賽（5月12日晚上7點(diǎn)30分）
決賽由學(xué)校統(tǒng)一組織，選手參賽順序抽簽決定。決賽內(nèi)容包括：“職業(yè)展望”（含書面文檔評審、個人職業(yè)規(guī)劃陳述、即興演講）、“職業(yè)角色模擬”兩個環(huán)節(jié)。
“職業(yè)展望”：書面文檔（含個人職業(yè)生涯規(guī)劃書、職業(yè)生涯人物訪談報(bào)告）由評委匿名評審，并按照評分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行打分；個人職業(yè)規(guī)劃陳述（通過制作PPT，進(jìn)行作品展示），限時3分鐘；以“職業(yè)規(guī)劃、大學(xué)生職業(yè)能力培養(yǎng)、大學(xué)生就業(yè)形勢與就業(yè)觀念”等相關(guān)內(nèi)容的即興演講，主題現(xiàn)場抽簽決定，限時5分鐘。評委根據(jù)參賽選手的現(xiàn)場表現(xiàn)進(jìn)行打分。
“職業(yè)角色模擬”由參賽選手圍繞“大學(xué)生職業(yè)能力提高”為主題自編時長6分鐘以內(nèi)的短劇，選手需扮演本人規(guī)劃作品中的目標(biāo)職業(yè)角色，可邀請其他同學(xué)或老師聯(lián)合參演，但總上場人數(shù)不超過5人。扮演結(jié)束后，選手進(jìn)行1分鐘自述，表明對情景模擬的內(nèi)容進(jìn)行介紹，此環(huán)節(jié)限時7分鐘，評委僅評分，不提問。
本次大賽總成績?nèi)「鳝h(huán)節(jié)的加權(quán)得分，其中書面文檔評審成績占決賽成績的30％，現(xiàn)場展示成績占20％，即興演講占25%，職業(yè)角色情境模擬占25％。
參賽地點(diǎn)：音樂廳
四、獎勵辦法
大賽設(shè)個人一等獎1名、二等獎2名、三等獎5名。分別給予500元、300元、200元的獎勵，并頒發(fā)榮譽(yù)證書。
五、參賽要求
1.參賽選手必須服從統(tǒng)一安排，服從評委評審結(jié)果。
2.參賽選手不得抄襲他人作品，對違規(guī)選手終止參賽資格或取消所獲獎項(xiàng)，所涉及的版權(quán)糾紛等后果均由參賽選手自行承擔(dān)，與組織單位無關(guān)。
六、活動要求
1.高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。本次職業(yè)生涯規(guī)劃大賽重在引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的職業(yè)規(guī)劃意識，為廣大學(xué)生提供了交流和學(xué)習(xí)的重要平臺，是廣大學(xué)生認(rèn)識社會、認(rèn)識自身的重要機(jī)會。
2.廣泛宣傳，營造氛圍。各學(xué)院要高度重視此次活動的開展，及時成立組織和協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)，指派專人負(fù)責(zé)活動的開展。要積極做好大賽活動的宣傳發(fā)動工作，充分利用多種途徑在校內(nèi)廣泛宣傳、發(fā)布活動信息，確保本學(xué)院學(xué)生及時了解相關(guān)情況，發(fā)動學(xué)生積極參加本次活動，并組織做好本學(xué)院初賽。
3.嚴(yán)格要求，密切配合。各學(xué)院要密切配合組織單位，發(fā)揮優(yōu)勢，加強(qiáng)協(xié)調(diào)，對于初賽參賽作品，各學(xué)院要組織相關(guān)教師認(rèn)真評審和答辯，對于有思想、有潛力、質(zhì)量高的參賽作品進(jìn)行重點(diǎn)指導(dǎo)，如果整體參賽作品質(zhì)量較好，經(jīng)同意后可以適當(dāng)放寬參加復(fù)賽的名額。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃策劃書 篇11
一、活動背景：
一份收獲。十年寒窗，我們走進(jìn)了大學(xué)這個一直夢想而又充滿夢想的地方，這兒我們可以在知識的海洋遨游，可以和大家一起編織夢想。但是進(jìn)入大學(xué)后很多學(xué)生都對未來很迷茫，那么作為一名大學(xué)生該怎樣才能很好的度過精彩的大學(xué)生活而且做好自己對未來職業(yè)生涯的規(guī)劃，今天晚上我們大家借這次班會的機(jī)會來談下自己未來的打算，促進(jìn)自己更好的發(fā)展。
二、活動主題：揚(yáng)就業(yè)之帆，啟夢想之航
三、活動時間：20xx年10月21日(具體時間待定)
四、活動地點(diǎn)：科技樓401
五、活動對象：xx級礦通一班、xx級礦通二班全體成員
六、主辦單位：大學(xué)生就業(yè)協(xié)會采礦工程系分會
七、承辦單位：xx級礦通一班、xx級礦通二班
八、活動流程：
1.活動前兩天，兩班班委準(zhǔn)備好開會需要的材料；
2.在21號晚上組織全體同學(xué)提前半小時到教室；
3.活動7:00準(zhǔn)時開始
4.主持人致開場詞，對百忙中來參加此次班會的班主任表示感謝
6.主持人對班會目的做詳細(xì)的闡述，現(xiàn)在部分同學(xué)對自己的未來目標(biāo)不明確，沒有明確的設(shè)計(jì)和規(guī)劃，學(xué)習(xí)動力不足，學(xué)習(xí)努力程度不足，學(xué)習(xí)熱情不夠高漲。
7.請部分同學(xué)對自己的職業(yè)生涯規(guī)劃做一闡述。
8.請班主任就大學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃做具體的指導(dǎo)和講解。同學(xué)們對于自己個人目前所面臨的問題和困境，向班主任提問，尋求幫助，找到理想的解決方法，以提高自己的學(xué)習(xí)能力。
9.班主任老師，就同學(xué)提出的問題做一些講解和回答，對于部分對專業(yè)課有疑問的同學(xué)，進(jìn)行教授。
10.班主任以自己的個人經(jīng)驗(yàn)，對會計(jì)專業(yè)和會計(jì)學(xué)科的發(fā)展做分析和講解，提高大家對自己所學(xué)的專業(yè)的詳盡認(rèn)識，了解會計(jì)的社會地位和需求現(xiàn)狀，就業(yè)壓力等等。
11.活動在21:00結(jié)束，同學(xué)下課，值日生打掃衛(wèi)生。
九、活動目的：
通過此次班會，同學(xué)們更好的了解自己，并且很好的進(jìn)行了自我定位，更好的了解專業(yè)，了解社會環(huán)境，明確了未來切實(shí)可行的奮斗目標(biāo)，此次職業(yè)生涯規(guī)劃讓每位同學(xué)參與自己的人生目標(biāo)的實(shí)際討論，實(shí)現(xiàn)“自己訂，大家議，共同監(jiān)督”，也使同學(xué)們對相關(guān)教育資源的利用更加自覺和充分，有“要我學(xué)”變成“我要學(xué)”。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃策劃書 篇12
一、活動背景及活動意義
為全面普及大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃知識，提高大學(xué)生的創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和就業(yè)能力，引導(dǎo)他們樹立正確的就業(yè)觀、成才觀、價值觀，提升我校大學(xué)生職業(yè)指導(dǎo)工作的有效性和針對性，根據(jù)蘇教辦指〔20xx〕1號文件（附件1）精神，學(xué)生處將聯(lián)合團(tuán)委、各二級學(xué)院舉辦首屆大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽暨“花橋國際商務(wù)城”杯江蘇省七屆大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽校內(nèi)選拔賽。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽在我校首次舉辦，意義重大，對于我法學(xué)院學(xué)生明確學(xué)習(xí)和職業(yè)目標(biāo)，樹立積極向上的生活和學(xué)習(xí)態(tài)度，調(diào)整好應(yīng)對社會和人際關(guān)系的心態(tài)將起到巨大的促進(jìn)作用。隨著法學(xué)院近年來國際教學(xué)的迅速進(jìn)展，此次大賽將推動我院學(xué)生在法學(xué)國際的道路上走得更好更遠(yuǎn)，職業(yè)舞臺更廣闊。我院科協(xié)故特此組織參與此次大賽。
二、活動對象：法學(xué)院xx-xx級學(xué)生
三、活動主題：探索規(guī)劃成長
四、活動內(nèi)容
1、通過舉辦講座等具體活動指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)規(guī)劃職業(yè)生涯，規(guī)范書寫職業(yè)生涯規(guī)劃競賽作品。
2、通過職業(yè)生涯規(guī)劃書刷選和現(xiàn)場競賽選拔出排名前2%參加分賽區(qū)復(fù)賽，總結(jié)和交流。
五、具體策劃方案
（一）前期準(zhǔn)備
1、宣傳：
2、賽前培訓(xùn)與指導(dǎo)
�、俾殬I(yè)生涯規(guī)劃講座。主講人：企業(yè)家肖波、齊興利書記。（5月11日）
�、趦�(yōu)秀畢業(yè)生的職業(yè)生涯規(guī)劃經(jīng)驗(yàn)交流以及規(guī)劃作品指導(dǎo)。優(yōu)秀畢業(yè)生李文婷、袁紅玲、張陳潔待定、高威、吳昊。地點(diǎn)是文心二樓模擬法庭。
（5月17日晚6點(diǎn)30）
�。ǘ┏踬惥唧w選拔流程
1、組織學(xué)生按照班級填寫《參賽報(bào)名表》，每個班級一個指導(dǎo)老師（可由班長團(tuán)支書推薦指導(dǎo)老師人選，班級同學(xué)投票表決，少數(shù)服從多數(shù)，指導(dǎo)老師為法學(xué)院老師）；班級匯總電子表格發(fā)郵件至，紙質(zhì)表15日中午12點(diǎn)30交至文濟(jì)308，聯(lián)系人邱夢希。職業(yè)生涯規(guī)劃作品5月17日中午之前交給邱夢希，同樣包括電子稿和紙質(zhì)稿，由各班級統(tǒng)一收好上交。
（5月11日-5月17日）
2、職業(yè)生涯規(guī)劃書刷選
�、儆煽茀f(xié)主席團(tuán)成員負(fù)責(zé)刷選出10%的優(yōu)秀作品，劉宏宇書記監(jiān)督。優(yōu)秀作品作者及時公布，落選者可要求主席團(tuán)成員復(fù)議一次，科協(xié)副部以上成員投票表決，最終由劉宏宇書記決定，結(jié)果及時通知。（具體刷選方法附件1）（5月18日）
�、谝燥w信通知各班級和BBS上公布初賽名單。（5月19日）
3、現(xiàn)場比賽流程
①比賽規(guī)則：比賽環(huán)節(jié)包括書面作品評審（30%）、現(xiàn)場陳述（40%）、專家提問（10%）、職業(yè)角色情境模擬（20%）（具體細(xì)則附件2）
②評委：劉宏宇書記、輔導(dǎo)員夏育文老師、張華老師、團(tuán)學(xué)科四大正職
�、鄣攸c(diǎn)：文心二樓時間：5月21日晚6點(diǎn)
�。ㄈ┖笃诠ぷ�
1、參加復(fù)賽選手的指導(dǎo)和彩排工作。
�。ㄋ模┗顒訒r間安排表匯總
時間任務(wù)安排
5月9日-5月11日宣傳
5月11日職業(yè)生涯規(guī)劃講座
5月17日職業(yè)生涯規(guī)劃經(jīng)驗(yàn)交流以及作品指導(dǎo)
5月17-5月19日確定初賽名單
5月19日-5月21日活動彩排
5月22-5月23日準(zhǔn)備分賽區(qū)的復(fù)賽
六、活動中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)
1.宣傳中應(yīng)通過多種途徑，多種方式，全方位，多角度，立體化。
2.比賽中應(yīng)遵循公平，公開，公正，比賽中要注意調(diào)動各部門，發(fā)揮各部門力量，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，齊心協(xié)力。
3.注意收集各方意見，做好溝通，協(xié)調(diào)的工作。
4.活動涉及面應(yīng)力求廣泛，擴(kuò)大影響力。
七、活動負(fù)責(zé)人及主要參與者
負(fù)責(zé)人：法學(xué)院黨總支副書記劉宏宇
主要參與者：法學(xué)院科協(xié)
12、13、14級學(xué)生
附件1：職業(yè)生涯規(guī)劃書刷選細(xì)則
附件2：初賽評分細(xì)則
附件3：初賽評分表
附件4：復(fù)議細(xì)則
附件1
作品格式清晰規(guī)范
�。�10）
版面大方美觀
（20）
作品內(nèi)容新穎
�。�20）
正文具有
思想性和真實(shí)性
�。�50）
附件2
1、大賽將從計(jì)劃、執(zhí)行、展示等方面對參賽選手進(jìn)行綜合評比。
2、書面作品占30%。要求：作品內(nèi)容完整，簡明扼要，格式清晰，版面大方美觀，創(chuàng)意新穎，正文部分不超過一萬字。大賽組委會將邀請有關(guān)專家對參賽作品進(jìn)行評選，以思想性、創(chuàng)新性、真實(shí)性為主要評比標(biāo)準(zhǔn)，淡化文學(xué)性和藝術(shù)性。
3、現(xiàn)場陳述環(huán)節(jié)占40%。要求：通過演講、實(shí)例展現(xiàn)等形式，表現(xiàn)參賽選手的個人素質(zhì)。突出實(shí)用性和可操作性等。
4、專家提問環(huán)節(jié)占10％。要求：能準(zhǔn)確領(lǐng)悟問題，全面、清晰做答。
5、職業(yè)角色情境模擬占20%。要求：形式不限，要與自身規(guī)劃的職業(yè)相關(guān)，能突出選手本人規(guī)劃作品中的目標(biāo)職業(yè)角色特點(diǎn)，能展現(xiàn)選手朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，以及職場新人的職業(yè)形象。本部分中選手的職業(yè)角色才藝應(yīng)對達(dá)到自身的職業(yè)目標(biāo)具有一定的促進(jìn)作用。
附件3
南京審計(jì)學(xué)院首屆大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽暨江蘇省第七屆大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽校內(nèi)選拔賽初賽評分表
序號姓名書面作品（30%）現(xiàn)場陳述（40%）專家提問（10%）職業(yè)角色情景模擬（職業(yè)才藝等，20%）綜合得分
附件4：
1、要求復(fù)議者必須及時聯(lián)系主席團(tuán)成員，聯(lián)系工作由科協(xié)副主席張智遙負(fù)責(zé)，聯(lián)系方式15261828196.
2、要求復(fù)議理由要正當(dāng)，針對作品內(nèi)容闡述。
3、科協(xié)副部以上成員共同投票表決，要求復(fù)議者可現(xiàn)場陳述和監(jiān)督，少數(shù)服從多數(shù)原則。
4、結(jié)果由法學(xué)院劉宏宇書記決定。此決定為最終結(jié)果。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃策劃書 篇13
一、活動目的
為加強(qiáng)大學(xué)生學(xué)習(xí)與生活的主動性和目的性，強(qiáng)化大學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃意識，培養(yǎng)大學(xué)生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神，幫助大學(xué)生學(xué)習(xí)職業(yè)規(guī)劃知識，掌握職業(yè)規(guī)劃的基本方法，樹立正確的成才觀和就業(yè)觀，促進(jìn)大學(xué)生勵志成才，配合學(xué)校職業(yè)生涯規(guī)劃比賽安排，經(jīng)研究決定舉辦經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)大賽，現(xiàn)計(jì)劃如下：
二、活動主題
“規(guī)劃現(xiàn)在，成就未來”
三、參賽對象
經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系全體在校生
四、時間安排
1.宣傳、組織報(bào)名（2月24日---3月1日）：在系宣傳欄張貼比賽宣傳畫，在系網(wǎng)站發(fā)布比賽通知。引導(dǎo)學(xué)生思考職業(yè)生涯，鼓勵學(xué)生積極參加。
2.海選（3月3日-3月7日）：學(xué)生制作職業(yè)生涯規(guī)劃PPT上交各輔導(dǎo)員，輔導(dǎo)員以主題班會的形式組織本專業(yè)比賽（要求上交比賽照片）。
3.系內(nèi)選拔（3月10日-3月14日）：各專業(yè)比賽后于3月10日將優(yōu)秀者名單和PPT以及比賽照片交到系里，平均每班不少于1人，如果學(xué)生表現(xiàn)優(yōu)秀可以多推薦，但是要體現(xiàn)本專業(yè)的優(yōu)秀學(xué)生水平，嚴(yán)禁濫竽充數(shù)。
4.系內(nèi)決賽（3月17日-3月21日）：由系里組織老師對各輔導(dǎo)員上交學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)和篩選，選出12名表現(xiàn)優(yōu)秀者參加系內(nèi)決賽。最終評出一二三等獎。
五、環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)
決賽階段比賽為展示、陳述職業(yè)生涯規(guī)劃內(nèi)容（6分鐘）
六、活動要求
1.要求各輔導(dǎo)員高度重視，對學(xué)生PPT內(nèi)容和講述進(jìn)行指導(dǎo)，使推薦到系的學(xué)生PPT規(guī)范、完整，能夠比較清晰、流暢的講述自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。
2.參賽作品要求（包含但不限于以下內(nèi)容）：
�。�1）認(rèn)識自我、準(zhǔn)確定位。
參賽選手需充分認(rèn)識自身?xiàng)l件與相關(guān)環(huán)境，并結(jié)合大學(xué)人才培養(yǎng)目標(biāo)及專業(yè)發(fā)展要求，作為設(shè)定職業(yè)規(guī)劃目標(biāo)和策略的基礎(chǔ)。包括對自己興趣愛好、價值觀、優(yōu)缺點(diǎn)、性格、能力、追求以及就業(yè)機(jī)會、職業(yè)選擇、家庭和社會等外在環(huán)境的認(rèn)識、評價。
�。�2）確立志向、設(shè)定目標(biāo)。
參賽選手需要考慮：我喜歡做什么？我能做什么？我可以做什么？我將做什么？想往哪一路線發(fā)展？能往哪一路線發(fā)展？可以從哪一路線發(fā)展？確定自己的職業(yè)目標(biāo)，并在實(shí)踐過程中不斷優(yōu)化目標(biāo)。
�。�3）設(shè)定職業(yè)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)策略。
即為實(shí)現(xiàn)職業(yè)規(guī)劃的目標(biāo)而制定的可行性計(jì)劃。例如：大學(xué)一年級學(xué)生可以根據(jù)自我認(rèn)識擬定初步的職業(yè)方向；大學(xué)二年級學(xué)生可以圍繞職業(yè)選擇提高基本素質(zhì)，打好知識基礎(chǔ)；要充分了解社會及用人單位的需求，為求職就業(yè)作好充分準(zhǔn)備。
�。�4）制定詳細(xì)的行動計(jì)劃。
例如：如何充分利用人才測評工具科學(xué)地認(rèn)識自我？計(jì)劃采用什么措施提高學(xué)習(xí)、工作效率？計(jì)劃學(xué)習(xí)哪些知識、掌握哪些技能、提高哪些業(yè)務(wù)能力？采取什么辦法開發(fā)自己的潛能？參賽作品要求：參賽選手以PPT形式完成作品，要求內(nèi)容完整、簡明扼要，格式清晰，版面美觀大方，創(chuàng)意新穎，能充分體現(xiàn)個性而不落俗套。
3.現(xiàn)場陳述要求：
�。�1）主題陳述內(nèi)容完整、全面、準(zhǔn)確，PPT重點(diǎn)突出。
（2）陳述過程設(shè)計(jì)合理，重點(diǎn)突出，思路清晰，語言暢達(dá)，有感染力。
�。�3）衣著得體，儀表端莊，談吐文雅，精神飽滿。
�。�4）按時完成（8分鐘），能吸引觀眾注意力，調(diào)動觀眾情緒。
（5）具創(chuàng)造性，特長、特點(diǎn)鮮明。
七、獎項(xiàng)設(shè)置
本次比賽設(shè)置一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名，優(yōu)秀獎10名。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃策劃書 篇14
一活動背景：
面對當(dāng)代大學(xué)生十分嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，我院希望通過舉辦此次職業(yè)生涯規(guī)劃演講比賽，幫助同學(xué)們盡早樹立職業(yè)生涯規(guī)劃意識，掌握職業(yè)規(guī)劃的基本知識，明確自己的人生目標(biāo)，以科學(xué)的態(tài)度和方法規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，變“被動就業(yè)”為“主動就業(yè)”，贏在職場的起跑線上。
二活動目的：
幫助廣大同學(xué)樹立職業(yè)規(guī)劃的意識，提高職業(yè)規(guī)劃的能力，有預(yù)見地、科學(xué)地規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)生涯和職業(yè)生涯，激發(fā)自我潛能，拓展自身素質(zhì)，以及豐富同學(xué)們的課余生活，為同學(xué)們提供交流、學(xué)習(xí)和實(shí)踐的平臺。
三活動主題：
職業(yè)生涯規(guī)劃演講比賽
四活動對象：
全院所有大一學(xué)生
五活動時間：
待定
六活動地點(diǎn)：
待定
七活動流程：
（一）活動前期準(zhǔn)備工作：
1、將比賽相關(guān)事宜通知全院各班班長，由班長協(xié)助宣傳，并上報(bào)本班參賽名單，具體包括參賽選手的姓名和聯(lián)系方式。
2、學(xué)院學(xué)生會宣傳部制作海報(bào)，并在我院學(xué)生寢室樓下棟張貼，充分做好宣傳工作，讓同學(xué)們感受到此次活動的濃厚氛圍。
3、邀請學(xué)院經(jīng)驗(yàn)豐富的輔導(dǎo)員和學(xué)長學(xué)姐，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟成員擔(dān)任此次比賽的評委。
4、邀請學(xué)院的一位主持人到現(xiàn)場主持比賽。
5、組織所有參賽選手進(jìn)行抽簽，各自抽取參賽號碼。
6、組織安排學(xué)院同學(xué)到現(xiàn)場觀看比賽。
7、選好比賽地點(diǎn)并布置好現(xiàn)場。
�。ǘ┍荣悤r流程：
1、主持人致開場詞宣布此次演講比賽開始，并介紹評委團(tuán)成員，感謝大學(xué)生創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟的支持。
2、由上屆演講比賽冠軍胡清同學(xué)作暖場演講。
3、參賽選手依序上臺演講，同時評委們進(jìn)行評分。
�。ㄔu分細(xì)則見附錄一）
4、臺下工作人員負(fù)責(zé)計(jì)分，并將最終得分情況交給主持人。
5、主持人宣布各位選手的得分，獲勝同學(xué)上臺領(lǐng)獎，讓獲獎?wù)甙l(fā)表獲獎感言，然后評委們對參賽者進(jìn)行點(diǎn)評。
6、最后主持人致總結(jié)詞宣布此次演講比賽圓滿結(jié)束。
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1、感謝評委們對此次比賽的支持、感謝參賽者的精彩演講和同學(xué)們積極參與。
2、組織好現(xiàn)場所有同學(xué)們的安全有序退場。
3、組織人員檢查比賽地點(diǎn)的一切設(shè)備完好，整理打掃好現(xiàn)場。
八獎項(xiàng)設(shè)置：一等獎一名，二等獎兩名，三等獎若干名
九活動要求：
1、所有參賽選手必須準(zhǔn)備好自己的演講稿，并且熟練演講稿，演講時間為3至5分鐘。
2、演講內(nèi)容包括以下幾方面：
�。�1）自我定位，即自己的興趣、性格、技能、特長、職業(yè)觀和就業(yè)觀等。
�。�2）你對就業(yè)前景的看法，即社會整體就業(yè)狀況和目標(biāo)職位在社會中的需求認(rèn)知。
（3）你想從事的行業(yè)或崗位，并談?wù)勗撔袠I(yè)對人才的素質(zhì)要求。
（4）為了你的目標(biāo)，在接下來的大學(xué)學(xué)習(xí)生活里，你如何做好相應(yīng)的準(zhǔn)備等等。
3、參賽選手不得抄襲他人作品，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消參賽資格。
十注意事項(xiàng)：
1、組織人員提前到比賽地點(diǎn)進(jìn)行檢查，檢查一切設(shè)備是否完好可以使用，確保無誤。
2、組織人員提前到比賽地點(diǎn)進(jìn)行現(xiàn)場布置。
3、選派工作人員負(fù)責(zé)現(xiàn)場計(jì)分和現(xiàn)場秩序等工作，確保比賽順利。
4、安排一名人員負(fù)責(zé)現(xiàn)場拍照工作。
十一活動預(yù)算：
1、租借2個無線話筒：30元
2、水：7元
3、紙、筆：8元
4、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟提供具體獎品
費(fèi)用總計(jì)：45元
十二主辦單位：
外國語學(xué)院職業(yè)發(fā)展協(xié)會大學(xué)生創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟
十三活動贊助商：
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃策劃書 篇15
根據(jù)共青團(tuán)某某學(xué)院第〔20xx〕3號文件之要求：為積極推進(jìn)學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)工作，幫助大學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，促進(jìn)學(xué)生樹立職業(yè)意識，從觀念、心態(tài)、技能等方面做好應(yīng)對競爭壓力和職業(yè)挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備，更好的適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)對人才的要求，經(jīng)院團(tuán)委研究，報(bào)請?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)同意，決定舉辦學(xué)院首屆大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)大賽，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
一、活動主題：
二、大賽組織
主辦單位：院團(tuán)委、公共課部、就業(yè)指導(dǎo)中心
承辦單位：院學(xué)生會學(xué)習(xí)部、各系學(xué)生分會學(xué)習(xí)部
活動工作組
組長：
副組長：
成員：院系學(xué)生會學(xué)習(xí)部全體成員
三、活動對象：全體在校學(xué)生
四、大賽規(guī)程：
1、比賽內(nèi)容和形式：
本次大賽的內(nèi)容包括職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)專題講座、比賽規(guī)則專題培訓(xùn)以及初、決賽，參賽學(xué)生設(shè)計(jì)、制作《個人職業(yè)生涯規(guī)劃書》并通過“現(xiàn)場展示、現(xiàn)場解說”形式進(jìn)行。
2、報(bào)名方式
到各系學(xué)生分會學(xué)習(xí)部報(bào)名，參賽選手填寫《參賽報(bào)名表》后即可獲得報(bào)名資格。
3、參賽作品提交方式
參賽選手將個人職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)書面參賽作品（A4打印稿一份）作品上交本系學(xué)生分會學(xué)習(xí)部。并將電子版材料發(fā)送至E-MAIL：個人職業(yè)生涯規(guī)劃作品必須有扉頁和目錄,扉頁填寫參賽者的真實(shí)姓名、系部、專業(yè)班級、聯(lián)系電話、E-MAIL、QQ號等相關(guān)信息。
4、日程安排
階段
主要內(nèi)容
時間
指導(dǎo)培訓(xùn)
公共課部、就業(yè)指導(dǎo)中心組織專門培訓(xùn)講座
4月14日—20日
宣傳報(bào)名
院系學(xué)生會學(xué)習(xí)部對大賽進(jìn)行全方位的宣傳工作，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《大賽通知》和相關(guān)要求
4月21日—27日
初賽
各系自行組織初賽，對提交的作品進(jìn)行評比，并推薦優(yōu)秀作品參加學(xué)院總決賽
4月28日—5月11日
決賽及頒獎典禮
入圍選手參加總決賽，并進(jìn)行現(xiàn)場頒獎
5月16日
5、參賽作品評選規(guī)則
1、本次大賽評選活動將邀請相關(guān)專家老師對參賽作品評審將以思想性、合理性、邏輯性、創(chuàng)新性、可行性為主要評選標(biāo)準(zhǔn)，淡化文學(xué)性和藝術(shù)性。
2）參賽作品應(yīng)以近期目標(biāo)為規(guī)劃重點(diǎn)，即大學(xué)期間和畢業(yè)后五年內(nèi)的職業(yè)生涯規(guī)劃。
3)初賽作品由各系部進(jìn)行評比和頒獎，并按照每專業(yè)推薦2名選手的名額參加總決賽。
4）決賽增加“壓力面試”比賽內(nèi)容，評分標(biāo)準(zhǔn)：滿分為100分，其中“參賽作品”的權(quán)重占70%，“現(xiàn)場展示、壓力面試”的權(quán)重占30%�！皡①愖髌贰卑凑杖サ粢粋�最高分和一個最低分取平均分的方式確定最后成績；“現(xiàn)場展示”的時間為3分鐘，“壓力面試”為2道問題，每道問題的回答時間為1分鐘。
5）初賽獎項(xiàng)由各系根據(jù)實(shí)際情況自行設(shè)立。決賽設(shè)立一等獎2名、二等獎4名、三等獎6名、優(yōu)秀獎8名，頒發(fā)的榮譽(yù)證書和獎品。院團(tuán)委根據(jù)比賽情況推薦優(yōu)秀選手參加湖北省大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)大賽。
五、有關(guān)要求與說明
1、各系要充分認(rèn)識到開展大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)活動的必要性和重要性，把此項(xiàng)活動作為大學(xué)生思想建設(shè)和成才教育的重要形式，認(rèn)真做好賽前宣傳和初賽組織工作。
2、參賽作品不得抄襲、剽竊、盜用、他人作品，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)即取消參賽資格，并予以全校通報(bào)！
3、所有參賽作品的著作權(quán)歸參賽者和主辦方共同所有，主辦方有權(quán)將所有入選作品匯集成冊并出版發(fā)行等。
附件：附件：
1、參賽報(bào)名表，見下載
2、參賽作品設(shè)計(jì)與撰寫參考資料（注：本資料為院學(xué)生會學(xué)習(xí)部友情提供，僅供參考，不代表組委會意見）
一、參賽選手根據(jù)自己的《職業(yè)生涯規(guī)劃》測評報(bào)告，結(jié)合自己的實(shí)際情況與社會需求，從專業(yè)、就業(yè)、職業(yè)等方面，按照“自我認(rèn)知、職業(yè)認(rèn)知、職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)”三大步驟來進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)（包括職業(yè)規(guī)劃備選方案）。
二、參賽作品要求內(nèi)容完整、簡明扼要，格式清晰，版面大方美觀，創(chuàng)意新穎，能充分體現(xiàn)個性而不落俗套，文如其人，能充分展現(xiàn)參賽者的大學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，能充分展現(xiàn)職場新人的職業(yè)形象。
三、參賽作品應(yīng)包含但不局限于以下內(nèi)容：
簡而言之，職業(yè)生涯規(guī)劃就是：知己、知彼，合理選擇職業(yè)目標(biāo)和路徑，并以最優(yōu)的策略、高效的行動去實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)的過程.
1、客觀認(rèn)識自我、有效準(zhǔn)確定位即自我認(rèn)知（知己）：
參賽選手需充分認(rèn)識自身?xiàng)l件與相關(guān)環(huán)境，根據(jù)“職業(yè)生涯規(guī)劃測評”、“360度評估”等方法，并結(jié)合大學(xué)人才培養(yǎng)目標(biāo)及專業(yè)發(fā)展要求，作為設(shè)定職業(yè)生涯目標(biāo)和策略的基礎(chǔ)�？陀^分析自己的職業(yè)興趣、能力傾向、職業(yè)價值觀、行為風(fēng)格、個人特質(zhì)(質(zhì))等綜合素質(zhì)以及就業(yè)機(jī)會、職業(yè)選擇、家庭和社會等外在環(huán)境的認(rèn)識、評價,了解自己喜歡干什么？能夠干什么？適合干什么？最看重什么？人-崗是否匹配？
2、評估職業(yè)機(jī)會，確立個人志向并設(shè)定職業(yè)目標(biāo)即職業(yè)認(rèn)知（知彼）：
通過多種途徑（書籍、互聯(lián)網(wǎng)、社會實(shí)踐、專家咨詢等）和方法（外部環(huán)境分析、目標(biāo)職業(yè)分析、職業(yè)素質(zhì)測評等），全面了解目標(biāo)行業(yè)、目標(biāo)職業(yè)、目標(biāo)企業(yè)（用人單位）的相關(guān)資訊，結(jié)合自己的專業(yè)情況、就業(yè)機(jī)會、職業(yè)選擇、家庭環(huán)境、社會需求等因素，理性評估職業(yè)機(jī)會。參賽選手需要考慮：我喜歡做什么？我能夠做什么？我合適做什么？我的職業(yè)價值觀是什么？我想往哪一路線發(fā)展？能夠往哪一路線發(fā)展？可以從哪一路線發(fā)展？以確定自己的職業(yè)目標(biāo)，并在實(shí)踐過程中不斷優(yōu)化目標(biāo)。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃策劃書 篇16
一、活動背景
為切實(shí)貫徹落實(shí)xx在全國教育工作會議上提出的“建立和完善高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)體系”和《教育規(guī)劃綱要》“加強(qiáng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育和就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)”的總體部署要求，引導(dǎo)廣大學(xué)生樹立正確的成才就業(yè)觀，在教育部高校學(xué)生司指導(dǎo)下，全國高等學(xué)校學(xué)生信息咨詢與就業(yè)指導(dǎo)中心特舉辦全國大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽。
二、活動目的
為響應(yīng)國家開展的“第二屆全國大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”，幫助同學(xué)們盡早樹立職業(yè)生涯規(guī)劃意識，掌握職業(yè)規(guī)劃的基本知識，明確自己的人生目標(biāo)，以科學(xué)的態(tài)度和方法規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，變“被動就業(yè)”為“主動擇業(yè)”，贏在職場起跑線上，成為搶手的職場新人，增強(qiáng)我校畢業(yè)生的就業(yè)競爭力。
三、活動主題
“規(guī)劃自我、服務(wù)社會、贏取未來”
四、主辦單位
藝術(shù)學(xué)院秘書處、學(xué)習(xí)部、組織部
五、活動時間
XX年3月初——XX年3月底
六、活動流程
準(zhǔn)備階段
完善并確定活動方案
邀請指導(dǎo)老師安排活動培訓(xùn)
宣傳階段
張貼海報(bào)、懸掛條幅等進(jìn)行宣傳動員，并請指導(dǎo)老師開展大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃講座。通過宣傳動員，讓每一位同學(xué)都可以感受到大賽的氛圍。
(3)初賽階段
1、各班積極選拔并推薦優(yōu)秀作品。
2、比賽形式以稿件的評審為主，并輔以現(xiàn)場答辯和觀眾提問。初賽后推薦若干份參賽作品進(jìn)入復(fù)賽。
(4)復(fù)賽階段
1、時間：(暫定)
2、地點(diǎn)：多媒體報(bào)告廳(或者在我系的大教室里借臺投影儀)
3、復(fù)賽流程：
開場：文藝節(jié)目(5分鐘)
第一環(huán)節(jié)：主持人介紹評委、來賓、大賽選手。選手分別出場并做自我介紹。2-3分鐘
第二環(huán)節(jié)：領(lǐng)導(dǎo)致辭。(5-10分鐘)
第三環(huán)節(jié)：1-5號選手分別出場配合自己所做ppt進(jìn)行個人職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)演講。
第四環(huán)節(jié)：評委問答。
第五環(huán)節(jié)：選手互評。
第六環(huán)節(jié)：職業(yè)角色情景模擬。
第七環(huán)節(jié)：觀眾互動問答。
七、活動獎項(xiàng)設(shè)置
一等獎：1名頒發(fā)獎狀
二等獎：2名頒發(fā)獎狀
三等獎：3名頒發(fā)獎狀
優(yōu)秀獎：4名頒發(fā)獎狀
八、備注
1、所有參賽選手的作品必須是本人原創(chuàng)作品，若發(fā)現(xiàn)有盜用作品的將取消其比賽資格并嚴(yán)肅處理。
2、比賽評分標(biāo)準(zhǔn)暫定，但與“第二屆全國大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”的評判規(guī)則相符合。
3、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：宣傳條幅：60元。
4、活動總則：本次活動最終解釋權(quán)為藝術(shù)學(xué)院團(tuán)支部所有。
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