職業(yè)生涯策劃書4篇
不經(jīng)意間，工作已經(jīng)告一段落，我們的工作又將迎來(lái)新的階段，又有了新的目標(biāo)，此時(shí)需要提前做好策劃書了。寫策劃書需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編為大家收集的職業(yè)生涯策劃書4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
職業(yè)生涯策劃書4篇1
一、活動(dòng)背景
為切實(shí)貫徹落實(shí)xx在全國(guó)教育工作會(huì)議上提出的"建立和完善高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)體系"和《教育規(guī)劃綱要》"加強(qiáng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育和就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)"的總體部署要求，引導(dǎo)廣大學(xué)生樹立正確的成才就業(yè)觀，在教育部高校學(xué)生司指導(dǎo)下，全國(guó)高等學(xué)校學(xué)生信息咨詢與就業(yè)指導(dǎo)中心特舉辦全國(guó)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽。
二、活動(dòng)目的
為響應(yīng)國(guó)家開展的"第二屆全國(guó)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽"，幫助同學(xué)們盡早樹立職業(yè)生涯規(guī)劃意識(shí)，掌握職業(yè)規(guī)劃的基本知識(shí)，明確自己的人生目標(biāo)，以科學(xué)的態(tài)度和方法規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，變"被動(dòng)就業(yè)"為"主動(dòng)擇業(yè)"，贏在職場(chǎng)起跑線上，成為搶手的職場(chǎng)新人，增強(qiáng)我校畢業(yè)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。
三、活動(dòng)主題
"規(guī)劃自我、服務(wù)社會(huì)、贏取未來(lái)"
四、主辦單位
藝術(shù)學(xué)院秘書處、學(xué)習(xí)部、組織部
五、活動(dòng)時(shí)間
XX年3月初——XX年3月底
六、活動(dòng)流程
準(zhǔn)備階段
完善并確定活動(dòng)方案
邀請(qǐng)指導(dǎo)老師安排活動(dòng)培訓(xùn)
宣傳階段
張貼海報(bào)、懸掛條幅等進(jìn)行宣傳動(dòng)員，并請(qǐng)指導(dǎo)老師開展大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃講座。通過(guò)宣傳動(dòng)員，讓每一位同學(xué)都可以感受到大賽的氛圍。
(3)初賽階段
1、各班積極選拔并推薦優(yōu)秀作品。
2、比賽形式以稿件的評(píng)審為主，并輔以現(xiàn)場(chǎng)答辯和觀眾提問(wèn)。初賽后推薦若干份參賽作品進(jìn)入復(fù)賽。
(4)復(fù)賽階段
1、時(shí)間：(暫定)
2、地點(diǎn)：多媒體報(bào)告廳(或者在我系的大教室里借臺(tái)投影儀)
3、復(fù)賽流程：
開場(chǎng)：文藝節(jié)目(5分鐘)
第一環(huán)節(jié)：主持人介紹評(píng)委、來(lái)賓、大賽選手。選手分別出場(chǎng)并做自我介紹。2~3分鐘
第二環(huán)節(jié)：領(lǐng)導(dǎo)致辭。(5~10分鐘)
第三環(huán)節(jié)：1~5號(hào)選手分別出場(chǎng)配合自己所做ppt進(jìn)行個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)演講。
第四環(huán)節(jié)：評(píng)委問(wèn)答。
第五環(huán)節(jié)：選手互評(píng)。
第六環(huán)節(jié)：職業(yè)角色情景模擬。
第七環(huán)節(jié)：觀眾互動(dòng)問(wèn)答。
七、活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng)：1名頒發(fā)獎(jiǎng)狀
二等獎(jiǎng)：2名頒發(fā)獎(jiǎng)狀
三等獎(jiǎng)：3名頒發(fā)獎(jiǎng)狀
優(yōu)秀獎(jiǎng)：4名頒發(fā)獎(jiǎng)狀
八、備注
1、所有參賽選手的作品必須是本人原創(chuàng)作品，若發(fā)現(xiàn)有盜用作品的將取消其比賽資格并嚴(yán)肅處理。
2、比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)暫定，但與"第二屆全國(guó)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽"的評(píng)判規(guī)則相符合。
3、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：宣傳條幅：60元。
4、活動(dòng)總則：本次活動(dòng)最終解釋權(quán)為藝術(shù)學(xué)院團(tuán)支部所有。
職業(yè)生涯策劃書4篇2
一、活動(dòng)簡(jiǎn)介：
古語(yǔ)有云："凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。"面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)壓力，大學(xué)生應(yīng)該盡早地進(jìn)行大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃，規(guī)劃好大學(xué)四年的學(xué)習(xí)、生活、工作，合理的安排大學(xué)四年時(shí)間，避免學(xué)習(xí)的盲目性和被動(dòng)性，并確定職業(yè)發(fā)展方向和實(shí)施策略，使大學(xué)生在大學(xué)期間和以后的人生發(fā)展道路中少走彎路。
本次賽事旨在引導(dǎo)大學(xué)生以科學(xué)的態(tài)度規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，使職業(yè)規(guī)劃理念深入人心，激發(fā)大學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和學(xué)習(xí)動(dòng)力，進(jìn)而提高我校學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，贏在職場(chǎng)的起跑線上。本次大賽由楚雄師范學(xué)院團(tuán)學(xué)工作部主辦，政管系團(tuán)總支、政管系大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)、雁嶺廣播站承辦，將配套舉辦相關(guān)的講座、論壇等系列活動(dòng)，邀請(qǐng)優(yōu)秀學(xué)生對(duì)參賽選手進(jìn)行指導(dǎo)，力圖以我們最大的努力幫助選手規(guī)劃好自己的人生。同時(shí)，以此項(xiàng)活動(dòng)為契機(jī)，形成適合我校就業(yè)指導(dǎo)工作體系和特色，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，推動(dòng)我校大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作的進(jìn)一步發(fā)展。
二、活動(dòng)主題
激揚(yáng)青春，放飛藍(lán)色夢(mèng)想
憧憬未來(lái)，規(guī)劃職業(yè)人生
三、大賽時(shí)間：
XX年10月17日至11月17日
四、大賽流程
(1)10月17日，團(tuán)總支成立小組，確定分組情況，明確各組、個(gè)人職責(zé)和分工。
(2)10月17日至10月25日，賽前宣傳動(dòng)員。
(3)10月25日至11月2日，大賽報(bào)名階段。
(4)10月22日，開賽
(5)10月24日，職業(yè)生涯規(guī)劃大賽指導(dǎo)培訓(xùn)講座。
(6)10月26日至27日，提交初賽作品。
(6)10月28日至31日，評(píng)委評(píng)議作品，確定進(jìn)入復(fù)賽的參賽選手。
(7)11月1日，公布進(jìn)入復(fù)賽選手名單及有關(guān)選手海報(bào)。
(8)11月2日至11月6日，回收復(fù)賽作品。
(9)11月7日，復(fù)賽現(xiàn)場(chǎng)，評(píng)委評(píng)議作品，確定進(jìn)入決賽的參賽選手并公布名單。
(10)11月11日至11月14日，回收決賽作品。
(11)11月17日，決賽晚會(huì)、定出名次。
五、報(bào)名方式
各系(院)報(bào)名：各系院發(fā)放關(guān)于舉辦職業(yè)生涯規(guī)劃大賽的通知，各系(院)報(bào)送大賽組委員5名優(yōu)秀選手。
自由報(bào)名：新校區(qū)食堂門口報(bào)名點(diǎn)，定期派負(fù)責(zé)小組值班發(fā)放報(bào)名表。(見附錄一)
六、系列講座
1、職業(yè)生涯規(guī)劃大賽指導(dǎo)培訓(xùn)講座
(1)時(shí)間：10月24日
(2)地點(diǎn)：明德樓
(3)講授內(nèi)容：特邀請(qǐng)有關(guān)專家就職業(yè)生涯規(guī)劃大賽作品攥寫方法以及歷年優(yōu)秀作品點(diǎn)評(píng)。
(4)活動(dòng)目的：使參賽選手接受有效而有培訓(xùn)指導(dǎo)，針對(duì)自身的優(yōu)勢(shì)及不足，及時(shí)作出適當(dāng)?shù)卣{(diào)整，對(duì)比賽作品進(jìn)行修改及完善，從而從容應(yīng)對(duì)決賽。
七、比賽流程具體安排
1、初賽
時(shí)間：11月1日
第一階段：各系(院)團(tuán)總支，并成立小組收集作品，交予系(院)團(tuán)總支進(jìn)行評(píng)選、選出優(yōu)秀作品5個(gè)，交予主辦負(fù)責(zé)人。還要把電子稿的形式發(fā)到指定郵箱。
第二階段：收集各系(院)優(yōu)秀作品、再評(píng)比作品(邀請(qǐng)指導(dǎo)老師與專業(yè)老師共同評(píng)審)并決定進(jìn)入復(fù)賽的名單(30人)。
2、復(fù)賽
時(shí)間：11月7日
地點(diǎn);明德樓
復(fù)賽方式：
階段一、挑選書面作品大賽階段選手30名選手進(jìn)入復(fù)賽。同時(shí)進(jìn)行第二輪書面作品大賽階段得分30名選手重新修改和完善自己作品。
階段二、30名選手修改作品后提交經(jīng)評(píng)委老師評(píng)，并且準(zhǔn)備5分鐘以內(nèi)的才藝表演。通過(guò)表演給予加分、選出進(jìn)入復(fù)賽取前10名進(jìn)入決賽。
3、決賽
時(shí)間：待定
地點(diǎn)：下禮堂
流程：
1、第一環(huán)節(jié)：ppt展示及其演講。進(jìn)入決賽的10名選手每人進(jìn)行3分鐘左右的ppt展示。
第二環(huán)節(jié)：現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)辯。進(jìn)入最終決賽的選手將接受老師的現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)，每人限時(shí)4分鐘。最后評(píng)委老師將綜合以上三個(gè)環(huán)節(jié)的總成績(jī)?cè)u(píng)出最后的勝者。
2、第三環(huán)節(jié)：情景模擬
a、將作品以及評(píng)分表發(fā)給評(píng)委老師，每五個(gè)人發(fā)(收)一次。
b、主持人介紹到場(chǎng)老師及情景模擬環(huán)節(jié)評(píng)分細(xì)則并宣
布比賽開始。
c、情景模擬環(huán)節(jié)。①選手簡(jiǎn)述所要模擬的場(chǎng)景及身份，工作人員幫助其布置場(chǎng)景，每人不得超過(guò)1分鐘。②選手開始情景模擬，每人不得超過(guò)4分鐘。③情境模擬結(jié)束，工作人員幫助其收拾場(chǎng)地。計(jì)時(shí)環(huán)節(jié)，剩余30秒時(shí)有一聲鈴音提示，結(jié)束時(shí)有兩聲鈴音提示。
注：每五個(gè)選手為一組、ppt展示和情景模擬交替進(jìn)行、問(wèn)辨環(huán)節(jié)，每個(gè)選手至少提問(wèn)三個(gè)問(wèn)題。
3、頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，待定
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
1、決賽分為一、二、三等獎(jiǎng)由評(píng)委評(píng)出并發(fā)給獎(jiǎng)金和獎(jiǎng)狀。
一等獎(jiǎng)一名100元
二等獎(jiǎng)三名每人80元
三等獎(jiǎng)六名每人50元
八、人員安排：
賽事指導(dǎo)：馬文軍老師、李輝老師、靳勇老師
策劃指導(dǎo)：魯國(guó)貴老師
策劃執(zhí)行：施永鍇唐繼蘋
組委會(huì)：團(tuán)總支10人、藝術(shù)團(tuán)3人
組委會(huì)按職能劃分為5個(gè)分組，分別為公關(guān)組、
財(cái)務(wù)組、宣傳組、后勤組、執(zhí)行組。以下為各組職能：
策劃組：團(tuán)總支2人(唐繼蘋、施永鍇)
負(fù)責(zé)整個(gè)系列活動(dòng)的策劃和計(jì)劃控制、嘉賓邀請(qǐng)及內(nèi)外部協(xié)調(diào)工作。
公關(guān)組：團(tuán)總支實(shí)踐部和藝術(shù)團(tuán)
負(fù)責(zé)活動(dòng)的贊助事宜和對(duì)外聯(lián)系活動(dòng)相關(guān)的組織。
財(cái)務(wù)組：團(tuán)總支信息部
財(cái)務(wù)的制度設(shè)置、預(yù)算及收支情況。
宣傳組：團(tuán)總支宣傳部
活動(dòng)宣傳方案的制定和實(shí)施。
后勤組：團(tuán)總支組織部和素拓督察部
比賽場(chǎng)地申請(qǐng)、布置、禮儀和相關(guān)后勤保障。
執(zhí)行組：團(tuán)總支策劃部
執(zhí)行活動(dòng)策劃。
各分組活動(dòng)流程安排：
★策劃組
(1)10月15日，成立活動(dòng)策劃小組，明確活動(dòng)內(nèi)容及相關(guān)程序，討論活動(dòng)策劃并進(jìn)行人員分工。
(2)10月15日至17日，對(duì)策劃作出整理，相應(yīng)的修改后，定出終稿，以便于公關(guān)組使用。
(3)10月18日，擬定通知，于就促會(huì)發(fā)舉辦職業(yè)生涯規(guī)劃大賽通知，同時(shí)校就業(yè)工作群上宣傳比賽相關(guān)事宜。
(4)10月18日至11月10日，負(fù)責(zé)場(chǎng)地申請(qǐng)及相關(guān)的指導(dǎo)工作，制作大賽指導(dǎo)手冊(cè)與宣傳手冊(cè)。
★公關(guān)組
(1)10月4日，召開組內(nèi)會(huì)議，討論拉贊助的實(shí)施方案并進(jìn)行人員分工。
(2)10月5日至8日，小組成員處理贊助事宜。
(3)10月18日至24日，協(xié)助策劃組制作指導(dǎo)手冊(cè)和宣傳手冊(cè)。
(4)10月24~30日，靈活機(jī)動(dòng)。
(4)10月17日至11月10日，第二階段，繼續(xù)完成決賽現(xiàn)場(chǎng)贊助事宜。
★財(cái)務(wù)組
(1)10月18日，制定相關(guān)財(cái)務(wù)制度。
(2)整個(gè)活動(dòng)期間，做好財(cái)務(wù)收支記錄及相關(guān)財(cái)務(wù)工作
★宣傳組
(1)10月17日，小組成立，召開會(huì)議，明確任務(wù)。
(2)10月18日，根據(jù)活動(dòng)宣傳方案，小組進(jìn)行討論并確定宣傳方式。
(3)10月18日至22日，設(shè)計(jì)書簽、宣傳冊(cè)及海報(bào)、橫幅、參賽指南。
(4)10月22日，宣傳開始，海報(bào)張貼、橫幅懸掛，宣傳手冊(cè)發(fā)放。廣播、網(wǎng)絡(luò)媒體宣傳。
(5)10月21日，分發(fā)宣傳單及宣傳冊(cè)和大賽紀(jì)念書簽。
(6)11月5日，公布初賽晉級(jí)結(jié)果與入圍名單。設(shè)計(jì)優(yōu)秀作品展示。
(7)10月30日，召開小組組內(nèi)會(huì)議，進(jìn)行再次分工，成員明確各自職責(zé)。
(8)11月3日，跟進(jìn)復(fù)賽選手報(bào)道階段，了解選手心路歷程。
(9)11月9日，決賽名單公示。
(10)11月10日—11月17日，全面報(bào)道決賽情況，以及選手交流培訓(xùn)。
★后勤組
(1)10月7日，召開組內(nèi)會(huì)議，了解賽事，明確工作內(nèi)容及進(jìn)行工作的分工。
(2)10月18日~20日，負(fù)責(zé)華園大道賽事咨詢報(bào)名處的桌椅及有關(guān)資料的搬運(yùn)工作。
(3)10月22日負(fù)責(zé)講座后勤事宜。
(4)11月9日及13日，負(fù)責(zé)賽場(chǎng)后勤事宜。
★執(zhí)行組
(1)9月20日，召開組內(nèi)會(huì)議，了解賽事，明確工作內(nèi)容及進(jìn)行工作的分工。
(2)10月25日，聯(lián)系相關(guān)歷屆參賽選手，準(zhǔn)備11月2日的講座。
(3)10月22日，主要負(fù)責(zé)職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)指導(dǎo)講座。
(4)10月25日至31日，聯(lián)系老師評(píng)委，溝通比賽相關(guān)事宜。
(5)11月9日，進(jìn)行復(fù)賽，負(fù)責(zé)復(fù)賽的舉行。
(6)11月17日，進(jìn)行決賽，負(fù)責(zé)決賽的`舉行。
九、宣傳策劃
主題：激揚(yáng)青春，放飛藍(lán)色夢(mèng)想
憧憬未來(lái)，規(guī)劃職業(yè)人生
前期主題：面向天藍(lán)。勇敢嘗試，放飛夢(mèng)想紙飛機(jī)
中期主題：感受湖藍(lán)。靜默地等候，完善職業(yè)新規(guī)劃
后期主題：耀寶石藍(lán)。絢麗地綻放，開創(chuàng)人生新旅程
前期宣傳策劃：前期宣傳緊扣藍(lán)色夢(mèng)想的第一奏曲"天藍(lán)"，天藍(lán)是最淺的藍(lán)色，幾乎不含紅的痕跡。他是"初始"的顏色，也寓意著許多的學(xué)生他們對(duì)職業(yè)生涯的規(guī)劃還是接近空白的，是需要他們?cè)谧约旱奶焖{(lán)的職業(yè)未來(lái)中不斷勾畫藍(lán)圖。因此來(lái)激勵(lì)他們積極地參加比賽，以科學(xué)態(tài)度規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，贏在職業(yè)的起跑線上，從而更好地規(guī)劃自己的未來(lái)人生.
(1)紙飛機(jī)—?dú)馇蛐麄鳎河眯麄鲉握鄢杉堬w機(jī)粘在氣球上，將氣球綁新校區(qū)食堂展板，或進(jìn)行分發(fā)。
海報(bào)宣傳：
a：宣傳海報(bào)：以前期主題為核心內(nèi)容，將設(shè)計(jì)好的版式和內(nèi)容制作成海報(bào)，張貼于全校的學(xué)生宿舍樓的門上。
(2)橫幅、豎幅宣傳：位于老校區(qū)和新校區(qū)各掛一條橫幅，進(jìn)行賽前宣傳。
(3)傳單宣傳：將設(shè)計(jì)好的宣傳單和報(bào)名單的形式進(jìn)行發(fā)放，需要印制300張，主要由執(zhí)行小組和宣傳小組負(fù)責(zé)進(jìn)行發(fā)放，分發(fā)到各系(院)班級(jí)。
(4)媒體宣傳：雁嶺廣播臺(tái)、校園論壇、對(duì)比賽進(jìn)行介紹和宣傳，開通比賽的郵箱。
(5)網(wǎng)絡(luò)宣傳：利用桑梓論壇、易網(wǎng)、校內(nèi)好友宣傳(校內(nèi)投票、選手比賽心得寫校內(nèi)等)、qq群宣傳(班級(jí)群、學(xué)院群、社團(tuán)群、部門群)。
(7)對(duì)外邀請(qǐng)：邀請(qǐng)政管系領(lǐng)導(dǎo)老師，各兄弟院系的團(tuán)總支副書記作為嘉賓。
(8)賽后宣傳：
�、賹�(duì)比賽中獲得獎(jiǎng)項(xiàng)的同學(xué)進(jìn)行宣傳，以及舉行比賽精彩瞬間的圖片展。
�、谟脵M幅進(jìn)行慶祝職業(yè)生涯規(guī)劃大賽的圓滿落幕。
★預(yù)期效果：讓楚雄師范學(xué)院的學(xué)生了解什么是職業(yè)生涯規(guī)劃、怎么進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃，更加從容應(yīng)對(duì)未來(lái)就業(yè)與人生。
職業(yè)生涯策劃書4篇3
一、活動(dòng)背景及活動(dòng)意義
為全面普及大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃知識(shí)，提高大學(xué)生的創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和就業(yè)能力，引導(dǎo)他們樹立正確的就業(yè)觀、成才觀、價(jià)值觀，提升我校大學(xué)生職業(yè)指導(dǎo)工作的有效性和針對(duì)性，根據(jù)蘇教辦指〔20xx〕1號(hào)文件（附件1）精神，學(xué)生處將聯(lián)合團(tuán)委、各二級(jí)學(xué)院舉辦首屆大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽暨"花橋國(guó)際商務(wù)城"杯江蘇省七屆大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽校內(nèi)選拔賽。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽在我校首次舉辦，意義重大，對(duì)于我法學(xué)院學(xué)生明確學(xué)習(xí)和職業(yè)目標(biāo)，樹立積極向上的生活和學(xué)習(xí)態(tài)度，調(diào)整好應(yīng)對(duì)社會(huì)和人際關(guān)系的心態(tài)將起到巨大的促進(jìn)作用。隨著法學(xué)院近年來(lái)國(guó)際教學(xué)的迅速進(jìn)展，此次大賽將推動(dòng)我院學(xué)生在法學(xué)國(guó)際的道路上走得更好更遠(yuǎn)，職業(yè)舞臺(tái)更廣闊。我院科協(xié)故特此組織參與此次大賽。
二、活動(dòng)對(duì)象：
法學(xué)院12~14級(jí)學(xué)生
三、活動(dòng)主題：
探索規(guī)劃成長(zhǎng)
四、活動(dòng)內(nèi)容
1、通過(guò)舉辦講座等具體活動(dòng)指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)規(guī)劃職業(yè)生涯，規(guī)范書寫職業(yè)生涯規(guī)劃競(jìng)賽作品。
2、通過(guò)職業(yè)生涯規(guī)劃書刷選和現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)賽選拔出排名前2%參加分賽區(qū)復(fù)賽，總結(jié)和交流。
五、具體策劃方案
�。ㄒ唬┣捌跍�(zhǔn)備
1、宣傳：飛信通知各個(gè)班級(jí)（秘書處負(fù)責(zé)）、人人網(wǎng)和BBS、海報(bào)（宣傳部負(fù)責(zé)）
2、賽前培訓(xùn)與指導(dǎo)
�、俾殬I(yè)生涯規(guī)劃講座。主講人：企業(yè)家肖波、齊興利書記。（5月11日）
�、趦�(yōu)秀畢業(yè)生的職業(yè)生涯規(guī)劃經(jīng)驗(yàn)交流以及規(guī)劃作品指導(dǎo)。優(yōu)秀畢業(yè)生李文婷、袁紅玲、張陳潔待定、高威、吳昊。地點(diǎn)是文心二樓模擬法庭。
�。�5月17日晚6點(diǎn)30）
�。ǘ┏踬惥唧w選拔流程
1、組織學(xué)生按照班級(jí)填寫《參賽報(bào)名表》，每個(gè)班級(jí)一個(gè)指導(dǎo)老師（可由班長(zhǎng)團(tuán)支書推薦指導(dǎo)老師人選，班級(jí)同學(xué)投票表決，少數(shù)服從多數(shù)，指導(dǎo)老師為法學(xué)院老師）；班級(jí)匯總電子表格發(fā)郵件至，紙質(zhì)表15日中午12點(diǎn)30交至文濟(jì)308，聯(lián)系人邱夢(mèng)希。職業(yè)生涯規(guī)劃作品5月17日中午之前交給邱夢(mèng)希，同樣包括電子稿和紙質(zhì)稿，由各班級(jí)統(tǒng)一收好上交。
�。�5月11日~5月17日）
2、職業(yè)生涯規(guī)劃書刷選
�、儆煽茀f(xié)主席團(tuán)成員負(fù)責(zé)刷選出10%的優(yōu)秀作品，劉宏宇書記監(jiān)督。優(yōu)秀作品作者及時(shí)公布，落選者可要求主席團(tuán)成員復(fù)議一次，科協(xié)副部以上成員投票表決，最終由劉宏宇書記決定，結(jié)果及時(shí)通知。（具體刷選方法附件1）（5月18日）
②以飛信通知各班級(jí)和BBS上公布初賽名單。（5月19日）
3、現(xiàn)場(chǎng)比賽流程
①比賽規(guī)則：比賽環(huán)節(jié)包括書面作品評(píng)審（30%）、現(xiàn)場(chǎng)陳述（40%）、專家提問(wèn)（10%）、職業(yè)角色情境模擬（20%）（具體細(xì)則附件2）
②評(píng)委：劉宏宇書記、輔導(dǎo)員夏育文老師、張華老師、團(tuán)學(xué)科四大正職
�、鄣攸c(diǎn)：文心二樓時(shí)間：5月21日晚6點(diǎn)
（三）后期工作
1、參加復(fù)賽選手的指導(dǎo)和彩排工作。
�。ㄋ模┗顒�(dòng)時(shí)間安排表匯總
時(shí)間任務(wù)安排
5月9日~5月11日宣傳
5月11日職業(yè)生涯規(guī)劃講座
5月17日職業(yè)生涯規(guī)劃經(jīng)驗(yàn)交流以及作品指導(dǎo)
5月17~5月19日確定初賽名單
5月19日~5月21日活動(dòng)彩排
5月22~5月23日準(zhǔn)備分賽區(qū)的復(fù)賽
六、活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題及細(xì)節(jié)
1.宣傳中應(yīng)通過(guò)多種途徑，多種方式，全方位，多角度，立體化。
2.比賽中應(yīng)遵循公平，公開，公正，比賽中要注意調(diào)動(dòng)各部門，發(fā)揮各部門力量，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，齊心協(xié)力。
3.注意收集各方意見，做好溝通，協(xié)調(diào)的工作。
4.活動(dòng)涉及面應(yīng)力求廣泛，擴(kuò)大影響力。
七、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者
負(fù)責(zé)人：法學(xué)院黨總支副書記劉宏宇
主要參與者：法學(xué)院科協(xié)
12、13、14級(jí)學(xué)生
職業(yè)生涯策劃書4篇4
生命清單，其實(shí)就是人生計(jì)劃。一個(gè)人如果沒(méi)有規(guī)劃好自己的人生，且不清晰自己的目標(biāo)，即使他的學(xué)歷很高，知識(shí)面很廣，那么也只能是一個(gè)碌碌無(wú)為的平庸之人，又或者只能一輩子做別人的跟班，做一個(gè)等著時(shí)間來(lái)把自己生命耗盡的人。生命清單是必需的，它能使人樹立一種精神、理想和追求。
一、總綱
1、活動(dòng)宗旨：深化素質(zhì)教育，繁榮校園文化。
2、活動(dòng)主題：為我們指引前進(jìn)的方向，為成功搭建金色的階梯
3、活動(dòng)對(duì)象：武漢電院全體學(xué)生
4、活動(dòng)時(shí)間：XX年11月28日下午6：40
5、活動(dòng)地點(diǎn)：新綜合教學(xué)大樓(六教)多媒體教室
6、舉辦單位：武漢電院學(xué)鷹社
二、活動(dòng)目的
1、樹立同學(xué)們正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀
2、讓我們學(xué)生更好的適應(yīng)大學(xué)生活、更充實(shí)的度過(guò)大學(xué)生活
3、讓迷茫中的同學(xué)們不再徘徊，明確自己的人生之路
三、活動(dòng)內(nèi)容
主講嘉賓針對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的現(xiàn)狀講述自己當(dāng)年大學(xué)經(jīng)歷以及成功經(jīng)驗(yàn)。告訴同學(xué)們?nèi)绾蔚厝ザ冗^(guò)自己的大學(xué)生活，如何去規(guī)劃自己的人生才是最有意義最有價(jià)值的。
四、活動(dòng)流程
1、主持人發(fā)言(6：40—6：50)
⑴介紹本次活動(dòng)的嘉賓
�、平榻B本次活動(dòng)的流程
2、由本次主講嘉賓新加坡abacus international pte ltd公司經(jīng)理、斯瑞教育著名講師劉木海老師跟大家講大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃講座。 (6：50—8：00)
3、活動(dòng)交流環(huán)節(jié)，同學(xué)們可以向嘉賓提自己平時(shí)迷惑的問(wèn)題。 (8：00—8：30)
4、主持人致總結(jié)詞，活動(dòng)結(jié)束。 (8：30—8：35)
五、活動(dòng)具體安排
1、聯(lián)系校外嘉賓以及講座場(chǎng)地。 (負(fù)責(zé)人：張召托)
2、宣傳方面：(負(fù)責(zé)人：嚴(yán)杰)
3、宣傳方式：橫幅、海報(bào)、展板、宣傳單
4、場(chǎng)地布置
5、嘉賓接待
6、活動(dòng)記錄總結(jié)
六、活動(dòng)注意事項(xiàng)
1、各社員佩帶工作證，盡量統(tǒng)一服裝
2、座位按順序坐，不能中間有空位現(xiàn)象
3、主持人注意把握整個(gè)活動(dòng)流程時(shí)間安排
4、主持人在互動(dòng)交流環(huán)節(jié)襖注意會(huì)場(chǎng)氣氛，使其輕松愉悅，引導(dǎo)同學(xué)積極主動(dòng)提問(wèn)
七、本次活動(dòng)特邀單位
武漢電院學(xué)工處武漢電院兩課部素質(zhì)教育中心武漢電院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
武漢電院院報(bào)武漢電院校風(fēng)社
附錄一：講座內(nèi)容概述
這里沒(méi)有選擇題、判斷題和問(wèn)答題，這里沒(méi)有老師，也沒(méi)有學(xué)生，只有智慧的火花和心靈的碰撞。當(dāng)你消沉的時(shí)候給你力量，當(dāng)你迷茫的時(shí)候給你勇氣，當(dāng)你張狂的時(shí)候使你冷靜。
講座作為一種高層次的教育形式具有一定的特殊性，一般而言，主講人大多都是知名的專家、學(xué)者或是成功人士，他們的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)具有很強(qiáng)的借鑒作用，通過(guò)聆聽他們的演講可以達(dá)到"智慧分享"的目的。
"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)"，這些人成功的背后都有一段不平凡的人生經(jīng)歷，一場(chǎng)好的講座，有可能改變?nèi)说囊簧瑥倪@個(gè)意義上講，講座確實(shí)可以"啟迪人生"。
為廣大師生提供了一個(gè)了解學(xué)術(shù)前沿知識(shí)，開闊視野的平臺(tái)，繼續(xù)推動(dòng)學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè)工作。豐富我遠(yuǎn)校園文化生活，使同學(xué)們的生活向多元化發(fā)展。
1953年，美國(guó)耶魯大學(xué)對(duì)即將畢業(yè)的大四學(xué)生做了一項(xiàng)調(diào)查，調(diào)查發(fā)現(xiàn)，所有即將畢業(yè)的大學(xué)生中，只有3%的人有非常詳細(xì)的人生規(guī)劃，27年后，耶魯大學(xué)又做了一次調(diào)查，發(fā)現(xiàn)這3%的于1953年畢業(yè)的學(xué)生，他們的成就遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了其余97%的人。人生規(guī)劃，應(yīng)盡早做起，謹(jǐn)以此篇送給同齡的大學(xué)生們，希望可以收獲你們想要的東西，不要讓"畢業(yè)就是失業(yè)"成真。
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