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策劃書]愛心雨傘策劃書
時(shí)間過得真快,一段時(shí)間的工作已經(jīng)告一段落了,前方等待著我們的是新工作目標(biāo)和挑戰(zhàn),這時(shí)候十分有必須要寫一份策劃書了。那么策劃書有什么格式呢?下面是小編精心整理的策劃書]愛心雨傘策劃書,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
一、活動背景
近年來天氣多變,不論什么季節(jié),常會突然間下起傾盆大雨,我們不能隨時(shí)隨地將雨傘帶在身邊。常常會在下雨天看見一大群的同學(xué)站在教學(xué)樓、圖書館樓底不知所措!皭坌挠陚恪被顒拥拈_展就是旨在解決同學(xué)們的這一生活小問題,讓下雨天不再成為困擾我們出行的因素。
二、活動目的及意義
1、為了解決江科大師生下雨時(shí)沒有傘的尷尬,讓他們不再擔(dān)心下雨,感受到來自學(xué)校的溫暖。
2、培養(yǎng)志愿者的社會責(zé)任感、助人意識,增加對協(xié)會宗旨的認(rèn)同,也給自己一個(gè)鍛煉提升的機(jī)會。
3、倡導(dǎo)誠信借傘,主動歸還。從點(diǎn)滴培養(yǎng)大家的誠信品格與社會公德。將有力深化文明校園創(chuàng)建,提升公民道德素質(zhì),推進(jìn)社會主義核心價(jià)值體系建設(shè)。
三、主辦單位
江蘇科技大學(xué)青年志愿者協(xié)會
四、活動時(shí)間
20xx年11月起
五、活動地點(diǎn)
教三、教四、綜合樓(B、C、D)、圖書館、數(shù)理樓、外訓(xùn)樓、計(jì)算中心
六、參與人員
江蘇科技大學(xué)全校師生
七、活動流程
1、活動準(zhǔn)備階段
。1)選好各教學(xué)樓與宿舍放置雨傘的具體位置,并與相關(guān)管理人員聯(lián)系,完成場地申請。
。2)制定好完整的規(guī)章制度及管理方法(附件一)。
。3)準(zhǔn)備好放置愛心雨傘的工具,與贊助商聯(lián)系好,將定制的愛心傘編號登記上架。
(4)準(zhǔn)備好雨傘放置點(diǎn)的標(biāo)語、活動宣傳單、宣傳海報(bào)、愛心傘進(jìn)出登
記表(附件二)、人員安排表(附件三)。
。5)進(jìn)行前期宣傳與說明,在校園內(nèi)造成廣泛的前期影響。
2、活動開展階段
。1)下雨天,每一大節(jié)課課后,由志愿者按照人員安排表憑工作證領(lǐng)取
指定網(wǎng)點(diǎn)的鑰匙,登記愛心雨傘的租借情況并有序地分發(fā)愛心雨傘。對雨傘的借用方法按照愛心傘規(guī)章制度和管理方法執(zhí)行(附件一)。
。2)借傘者使用雨傘把帶到宿舍樓宿管指定雨傘回收處。
。3)宿管根據(jù)愛心雨傘管理方法對雨傘進(jìn)行監(jiān)督與管理。
3、活動后期階段
。1)每一個(gè)雨傘放置點(diǎn)都安排4—5名志愿者,每次雨后對愛心雨傘進(jìn)
行歸還登記和檢查整理,并及時(shí)調(diào)查同學(xué)們對于愛心傘活動的意見與建議。
。2)安排人員對未及時(shí)歸還的雨傘進(jìn)行追討。
。3)活動進(jìn)行后,各負(fù)責(zé)人對活動進(jìn)行總結(jié),想辦法解決活動中出現(xiàn)的
問題和同學(xué)們的意見,以便在后面的工作中做得更好。
。4)每兩星期對架內(nèi)的雨傘進(jìn)行檢查,對缺失雨傘進(jìn)行維修工作。
。4)在原有的宣傳方式基礎(chǔ)上,加大新媒體宣傳力度。
八、競爭優(yōu)勢
1、實(shí)力保障(權(quán)威性保證)
。1)此活動為江蘇科技大學(xué)校青年志愿者協(xié)會主辦,各校級公益社團(tuán)和
全校師生參與,在我校公信力影響力極高,正規(guī)且專業(yè)。
。2)活動中,主辦單位會分設(shè)專門小組安排工作,保障活動順利進(jìn)行。
2、宣傳保障
。1)活動輻射范圍廣,公益雨傘,輻射范圍達(dá)3千人之多。
。2)活動時(shí)間長,在江科大做出來后便不會輕易撤消。一段時(shí)間之后,將完善方案,推廣到各個(gè)校區(qū)。
(3)潛在價(jià)值大,以后每當(dāng)各個(gè)公益性社團(tuán)要做大型活動時(shí),這些雨傘,都會讓所有大學(xué)生感受到公益文化的影響力以及贊助商的奉獻(xiàn)精神。同時(shí),每一次熏陶對學(xué)生都是直接的,受益的。
(4)活動中所有宣傳資料(如:海報(bào)、橫幅、展板等)中均可出現(xiàn)贊助
商名稱或商家的logo,加強(qiáng)宣傳力度。
。5)一年后,活動的影響必然使得這樣有價(jià)值的活動推廣至整個(gè)江蘇科技大學(xué)大學(xué),兩年后,鎮(zhèn)江市其他大學(xué)必然紛紛效仿,歸其功勛,來自你的第一筆捐助。
九、市場分析
此次活動是校級活動,涉及到我校全體師生,是一個(gè)非常積極活躍的群體,也是一個(gè)龐大的消費(fèi)群體。對于這群年齡相差不大,興趣愛好相仿的人員來說,他們都有著這樣的消費(fèi)特點(diǎn):
1、消費(fèi)群體范圍集中,針對性強(qiáng),消費(fèi)量大。
2、容易受周圍環(huán)境的影響,消費(fèi)易引導(dǎo)。
3、容易形成潮流,而且迅速向周邊地區(qū)輻射。
4、接受能力強(qiáng),尤其對新鮮事物的接受能力。
因此,選擇在這樣的環(huán)境中進(jìn)行商業(yè)宣傳對商家來說是最好不過的。而通過贊助某項(xiàng)具有參與性、專業(yè)性、安全性、欣賞性、時(shí)間性以及強(qiáng)大生命力的活動會比單純的商業(yè)宣傳有更大的輻射廣度和輻射深度,必然會達(dá)到更好的宣傳效果。尤其是活動對所有師生都帶來了長期的切身的利益。通過對學(xué)校活動贊助而進(jìn)行商業(yè)宣傳所耗費(fèi)的時(shí)間、人力、物力等資源的總和遠(yuǎn)比單純商業(yè)贊助所耗費(fèi)的少。且贊助高校此類型活動有助于提高商家美譽(yù)度,樹立企業(yè)形象。
十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1、傘及制版費(fèi)印刷費(fèi)等1200元(5元*150把)
2、5個(gè)雨傘鎖架700元
3、12個(gè)鐵網(wǎng)雨傘桶240元
4、360元橫幅海報(bào)等宣傳費(fèi)用
共2500元
號召全校師生:愛心雨傘屬于公益活動,如果你在雨天感受到了愛心雨傘的溫暖,那么請你把這份溫暖繼續(xù)傳遞,只有及時(shí)歸還,才能讓愛心一直延續(xù)。
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