【熱門(mén)】成長(zhǎng)不煩惱讀后感
認(rèn)真品味一部名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢？下面是小編整理的成長(zhǎng)不煩惱讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)不煩惱讀后感1
“他是馬一左。他是馬一右。無(wú)論做什么事情，他們都要在一起。”這就是絕佳拍檔《成長(zhǎng)不煩惱》里的雙胞胎。
馬一左的膽子有點(diǎn)小，不敢獨(dú)自在兒童房睡覺(jué)，不敢坐過(guò)山車(chē)。他喜歡米小小，喜歡曬太陽(yáng)。
馬一右膽子可不小，他愿意聽(tīng)鬼故事，愿意坐過(guò)山車(chē)兜風(fēng)，如果胡子原欺負(fù)馬一左，他還敢和胡子原拼命。
有馬一左出現(xiàn)的地方，就一定會(huì)有馬一右。
有馬一右出現(xiàn)的地方，就一定會(huì)有馬一左。
馬一左和馬一右，他們長(zhǎng)相一樣，性格各異，一模一樣的兩個(gè)小人，無(wú)論做什么事情他們都要在一起，因?yàn)樗麄兪恰^佳拍檔！
我也想有個(gè)雙胞胎的弟弟，這樣，我就不會(huì)那么孤單了。
我想和他一起去游泳。在碧藍(lán)的泳池里玩打水仗，你追我趕……
我想和他一起去騎自行車(chē)。我們騎自行車(chē)的技術(shù)都很好，在陽(yáng)光燦爛的日子里，我們?cè)谛^(qū)里滑坡、飛車(chē)、玩特技……
我還想和他一起去海邊摸貝殼、沖浪、玩沙子、堆沙堡、打水仗……
可是，我的這個(gè)愿望是不會(huì)實(shí)現(xiàn)的了，因?yàn)閶寢尣豢赡芙o我生個(gè)雙胞胎弟弟。但是，我可以用我的真誠(chéng)和友愛(ài)結(jié)識(shí)更多的朋友，也一樣可以找到我的絕佳拍檔！
成長(zhǎng)不煩惱讀后感2
暑假期間，我和媽媽從新華書(shū)店買(mǎi)了一本《絕佳拍檔成長(zhǎng)不煩惱》的書(shū)，自從看了這本書(shū)以后，我的感悟很多，我發(fā)現(xiàn)自己生活中有很多細(xì)節(jié)也跟故事中的情節(jié)相似。發(fā)生在馬一左和馬一右身上的故事，使我懂得了，人在成長(zhǎng)的道路上，總會(huì)碰到各種各樣的煩惱，不經(jīng)歷煩惱的歷練,我們是不可能真正長(zhǎng)大的。
成長(zhǎng)，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。盡管有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)還會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊牟ɡ?回想起自己小的時(shí)候，天真無(wú)邪，無(wú)憂無(wú)慮，自由自在，身邊根本就沒(méi)什么煩惱。那時(shí)候，我無(wú)論做錯(cuò)什么事，沒(méi)有人會(huì)來(lái)責(zé)怪我，我得到的是父母無(wú)微不至的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，他們希望我能安安穩(wěn)穩(wěn)地長(zhǎng)大、能夠健健康康地長(zhǎng)大 ，做一個(gè)聽(tīng)話的孩子。如今我現(xiàn)在已經(jīng)是一名五年級(jí)的學(xué)生了，已不再是一個(gè)小孩子了，隨著的知識(shí)不斷提高，已經(jīng)變得有主見(jiàn)，也逐漸變得獨(dú)立了。 隨著功課的增加，學(xué)習(xí)上的壓力、父母的嘮叨、喋喋不休…讓我有時(shí)變得惶恐不安和多愁善感。
如今我剛剛跨入人生的征途，美好的未來(lái)正在向我招手，我要拋開(kāi)一切煩惱，學(xué)著去改變自己，讓自己的成長(zhǎng)不煩惱，為了自己的夢(mèng)想，在知識(shí)的海洋里遨游、探索、追求......
成長(zhǎng)不煩惱讀后感3
今天，我用了一天的時(shí)間把《成長(zhǎng)不煩惱》這本書(shū)讀完了。因?yàn)檫@書(shū)太吸引人了，我一拿起來(lái)就不想放下，看得我恨不得鉆進(jìn)書(shū)里面去，感覺(jué)如果不一口氣讀完，我就吃不下飯睡不著覺(jué)了。
這本書(shū)是中國(guó)著名小說(shuō)家商曉娜寫(xiě)的。主要寫(xiě)了馬一左和馬一右這對(duì)形影不離的雙胞胎，他們?cè)谏钪邪l(fā)生的趣事。比如他們一起去摘桑葉養(yǎng)蠶寶寶，幫路邊老奶奶發(fā)傳單，自己建立了一個(gè)微博等故事。
我喜歡主人公馬一左，他是馬一右的哥哥，他喜歡他的同學(xué)米小小，喜歡曬太陽(yáng)，喜歡喝味道好的飲料，喜歡看各種各樣的書(shū)。但是他有他的煩惱，他很膽小，不敢坐過(guò)山車(chē)，不敢一個(gè)人在兒童房睡覺(jué)，不敢惹別人生氣。我還喜歡主人公馬一右，他的膽子可不小，他喜歡聽(tīng)鬼故事，喜歡坐過(guò)山車(chē)兜風(fēng)，還不讓別人欺負(fù)馬一左。他喜歡在本子上畫(huà)外星人，因?yàn)樗嘈庞型庑侨说拇嬖�，并且外星人出現(xiàn)在腦子里出現(xiàn)過(guò)許多次了呢。他最好的朋友是龍骨。
馬一左和馬一右是形影不離的好兄弟，無(wú)論做什么都要在一起，所以他們是絕佳拍檔。我們的生活充滿(mǎn)了陽(yáng)光，我們也在一天天的長(zhǎng)大，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，也難免出現(xiàn)短暫的陰云。成長(zhǎng)中的少年，會(huì)有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來(lái)自生活，來(lái)自學(xué)習(xí)，來(lái)自與同學(xué)的交往……但是，有煩惱并不可怕，關(guān)鍵是要正確對(duì)待它。從現(xiàn)在起，讓我們一起清理煩惱，消除煩惱，帶著多彩的夢(mèng)走向成熟。
成長(zhǎng)不煩惱讀后感4
今年暑假，我讀了一本叫《成長(zhǎng)不煩惱》的故事書(shū)，認(rèn)識(shí)了很多很多的好朋友。一個(gè)是聲音小小，個(gè)子小小的女生米小小。另一個(gè)總是笑嘻嘻的可愛(ài)男生童鐵弟，還有馬太太、馬先生和馬一左、馬一右。
這本書(shū)的內(nèi)容寫(xiě)得有聲有色，十全十美，讓人一讀會(huì)覺(jué)津津有味，還會(huì)愛(ài)不釋手。這本書(shū)我看了以后，馬上就被書(shū)里的精彩內(nèi)容吸引住了。
比如說(shuō)，馬一右說(shuō)馬一左是怪蛤蟆、馬桶蓋、膽小鬼，馬一左立刻說(shuō)馬一右是怪蛤蟆的弟弟，是馬桶蓋的弟弟，是膽小鬼的弟弟。你們看，這是不是很有趣呀？
還有一件印象特別深刻的事——寶貝計(jì)劃。馬一左和馬一右得到兩只蠶寶寶，他們想得到蠶絲被和蠶絲睡衣，所以想養(yǎng)更多的蠶寶寶，于是他們?cè)较朐脚d奮。接著就開(kāi)始尋找相關(guān)的視頻，當(dāng)他們看到白白胖的蠶繭倒進(jìn)滾燙的熱水里，他們覺(jué)得心疼，于是再也不要蠶絲被和蠶絲睡衣了。
……
這本書(shū)你們認(rèn)為好不好看？我認(rèn)為很好看。因?yàn)樵谶@一個(gè)個(gè)小故事里，作者把每一個(gè)人物的特點(diǎn)都寫(xiě)得特別清楚。讀著這些故事，好像自己也在故事里面，故事仿佛就發(fā)生在我的身旁。
成長(zhǎng)不煩惱讀后感5
這是一本記載著亮亮的童年的故事書(shū)，煩惱是我們最厭惡的東西。是我們心中深處的黑暗。
但是對(duì)于亮亮來(lái)說(shuō)，卻是完全不一樣，他靠自己的樂(lè)觀、用心成功的攻破了他的煩惱。這一本書(shū)主要講了亮亮的父母因?yàn)榧膊《P床不起，亮亮是家唯一的頂梁柱，每一天看見(jiàn)別人能上學(xué)，他也十分渴望一樣能上學(xué)。但是因?yàn)楦改傅牟⌒枰X(qián)，他沒(méi)錢(qián)上學(xué)�？肯赐霋赍X(qián)。這些給他帶來(lái)了十分大的壓力、煩惱，最后在別人的幫忙之下他能上學(xué)了，可惜的是他父母卻去世了。他父母去世也給他帶來(lái)了很大的煩惱，最后他靠自己的學(xué)習(xí)，最終在學(xué)習(xí)中有了很大的成就，也找到了快樂(lè)和忘記了煩惱。
這一本書(shū)給我很大的啟示：讓我明白了，“煩惱”只是一個(gè)名詞，最終我們也能在快樂(lè)中忘記它，說(shuō)起來(lái)，誰(shuí)沒(méi)有煩惱呢？我的煩惱呢很簡(jiǎn)單就是自己的學(xué)業(yè)，人在社會(huì)上，如果沒(méi)有學(xué)問(wèn)，就相當(dāng)被社會(huì)淘汰、出局。在這個(gè)社會(huì)上沒(méi)有學(xué)問(wèn)就沒(méi)有立足之地。所以，我一向想認(rèn)真學(xué)習(xí)，但是有時(shí)候自己卻控制不住自己，玩心太大。我自己一向在改中。但是這些煩惱在我的心中慢慢的忘記了，在我的成長(zhǎng)中，煩惱是我的人生中的絆腳石，最后我還是打敗了“煩惱”。
商曉娜給我們寫(xiě)的.這本書(shū)給我?guī)?lái)了許多的啟發(fā)。期望大家都能克服困難。
成長(zhǎng)不煩惱讀后感6
這幾天，我讀了一本《成長(zhǎng)不煩惱》，書(shū)里面的主人公馬一左和馬一右是一對(duì)“絕佳拍檔”，他們倆之間的故事非常有意思。
馬一左和馬一右每天開(kāi)開(kāi)心心的生活在一起，即使有時(shí)候會(huì)吵架，但無(wú)論做什么事情，他們都要在一起。有一天，馬一左和馬一右在學(xué)校里吵了三次架，之后他們互不理睬，爸爸媽媽這時(shí)卻偏偏不回來(lái)吃晚飯，馬一右只好在家里等馬一左，天黑了，還不見(jiàn)馬一左回來(lái)，他非常擔(dān)心馬一左會(huì)饑餓，同時(shí)自己又非常害怕，忍不住號(hào)淘大哭。這時(shí)，馬一左從兒童房里走出來(lái)。原來(lái)，他一直把自己關(guān)在衣柜里。還有一次，米小小的媽媽請(qǐng)馬一左全家外出吃飯，飯后送的水果拼盤(pán)里有一條哈蜜瓜刻的龍是馬太太喜歡吃的，可是米小小先吃掉了。馬一左決定自己刻一條哈密瓜龍給媽媽吃，他買(mǎi)了哈密瓜，雕成了四個(gè)條狀，當(dāng)媽媽回來(lái)時(shí)，他對(duì)大家說(shuō)，每人都有一條哈密瓜龍吃。媽媽雖然看不出來(lái)龍的樣子，但是非常的開(kāi)心。
讀了這本書(shū)，我知道兄弟之間也會(huì)吵架，更會(huì)擔(dān)心對(duì)方，關(guān)心對(duì)方。我也從他們身上看到了他們細(xì)心觀察，關(guān)心媽媽?zhuān)眯母冻鰫?ài)，樂(lè)于分享。我明白了，以后和兄弟或朋友有不同意見(jiàn)可能會(huì)吵架，但永遠(yuǎn)是好朋友。對(duì)家人要付出更多的愛(ài)，更多的關(guān)心。
快樂(lè)無(wú)處不在，只要你有一顆樂(lè)觀、快樂(lè)的心！
成長(zhǎng)不煩惱讀后感7
故事的主人公是馬一左和馬一右，他們是一對(duì)雙胞胎，馬一左是哥哥，馬一右是弟弟，他們倆長(zhǎng)的一模一樣，馬一左膽子小看起來(lái)像弟弟，馬一右膽子大看起來(lái)像哥哥。他們之間有很多好玩的事，有一天他們的爸爸媽媽出門(mén)了，他們倆在家里面沒(méi)人做飯，他們就在紙上面畫(huà)飯，結(jié)果越來(lái)越餓了，等等一些好玩的事。
這本書(shū)讓我懂得了同學(xué)和老師之間的關(guān)愛(ài)，兄弟之間的感情，比如馬一右有了微博，可是沒(méi)人關(guān)注他，馬一左會(huì)想辦法幫助他，可是還是沒(méi)人關(guān)注他，馬一右有一天看了微博，有人關(guān)注他了，他就是馬一左，上面寫(xiě)著加油，別泄氣。
通過(guò)這本書(shū)我知道了爸爸媽媽之間的愛(ài) 。有一次馬太太出差了，馬先生突發(fā)奇想去看她，當(dāng)然馬一左和馬一右也要去， 本來(lái)是八點(diǎn)鐘的飛機(jī)，可是馬先生不到六點(diǎn)鐘就到了飛機(jī)場(chǎng)，在飛機(jī)上沒(méi)有他們愛(ài)吃的東西，他們相信馬太太會(huì)給他們好吃的結(jié)果路上堵車(chē)了，馬一左他們餓的肚子叫，他們說(shuō)早知道就吃了。 還讓我懂得了，幫助別人，馬一左他們有一天看見(jiàn)了一個(gè)老奶奶，老奶奶手上有一大堆宣傳單，他們就幫老奶奶發(fā)宣傳單，老奶奶很高興，還對(duì)他們說(shuō)謝謝，原來(lái)幫助別人還能讓自己快樂(lè)。
成長(zhǎng)不煩惱讀后感8
假期里我看了《成長(zhǎng)不煩惱》這本書(shū)。
這本書(shū)主要講了馬一左和馬一右的故事，故事十分生動(dòng)行象，這本書(shū)讓我印象深刻的是“寶貝計(jì)劃”。
“寶貝計(jì)劃”主要講了馬一左和馬一右的朋友送了他們四只蠶寶寶，他們將那四只蠶寶寶裝進(jìn)了文具盒里，可是蠶寶寶不能永遠(yuǎn)都住進(jìn)文具盒里，所以他們又找了一個(gè)裝茶葉的鐵皮盒子來(lái)養(yǎng)蠶寶寶，但蠶寶寶也需要一些新蠶葉來(lái)喂養(yǎng)它們，戴花婆婆幫他們找到了桑樹(shù)，他們摘了好多桑葉裝在了一個(gè)大盒子里，準(zhǔn)備帶回去給又黑又小的蠶寶寶吃，之后的幾天里他們都要帶幾片新鮮的桑葉帶回去給蠶寶寶吃，一個(gè)月之后，蠶寶寶由原來(lái)的幼蟲(chóng)變成了晶瑩剔透的蠶繭。之后的幾天里，馬一左和馬一右都沒(méi)有去碰那些晶瑩剔透的蠶繭，直到有一天早上，蠶繭破了一個(gè)洞，蠶寶寶變成了飛蛾飛走了，馬一左和馬一右很傷心，但是馬一左說(shuō)：“這難道不是很好的結(jié)局嗎”？這就是蠶寶寶的生長(zhǎng)過(guò)程。
這使我聯(lián)想到了我的成長(zhǎng)過(guò)程，在我小的時(shí)候是媽媽教會(huì)我說(shuō)話走路，在我遇到困難的時(shí)候，是媽媽和老師幫助我解決困難，并且還教會(huì)了我許多做人的道理和知識(shí)，讓我慢慢成長(zhǎng)。
通過(guò)蠶的生長(zhǎng)過(guò)程，讓我知道無(wú)論是植物還是動(dòng)物，還是人類(lèi)都需要栽培和輔導(dǎo)，才能健康快樂(lè)無(wú)煩惱的成長(zhǎng) ！
成長(zhǎng)不煩惱讀后感9
讀完《成長(zhǎng)不煩惱》這本書(shū)，我覺(jué)得非常有趣，同時(shí)也收獲很多。
書(shū)中的主人公是一對(duì)雙胞胎兄弟——馬一左、馬一右，馬一左是哥哥，馬一右是弟弟，兩人雖然是雙胞胎，但性格有很多不同。馬一左膽子很小，經(jīng)常被欺負(fù)。馬一右膽子特別大，如果誰(shuí)欺負(fù)馬一左，他就跟誰(shuí)拼命！
兄弟倆兩人總是在一起做出好玩的事情。書(shū)中講了他們和班上的同學(xué)、家人搞笑、溫馨難忘的時(shí)光，如馬一左、馬一右的表姐藍(lán)心淼從美國(guó)寄給他們一盒巧克力糖，班上的同學(xué)就“呼啦”一聲圍過(guò)來(lái)，把巧克力糖都搶走了。如馬太太突然迷上了甜品店的甜品——雙皮奶，就把雙胞胎一起帶過(guò)來(lái)品嘗美味。馬一左馬一右非常喜歡吃，但吃著吃著，他們就吃膩了。馬太太就自己做給他們吃，她很自信，但她沒(méi)注意到，馬一左馬一右已經(jīng)癟起了嘴巴。
兄弟倆雖然有趣，但還有許多優(yōu)秀品質(zhì)，如看到一位老太太在發(fā)宣傳單，雙胞胎就跑過(guò)去幫著老太太一起發(fā)。如好朋友陸丁丁送給他們蠶寶寶時(shí)，兩人怕蠶寶寶凍著，就用又白又軟的棉花為蠶寶寶做了兩張小床。如米小小的媽媽請(qǐng)客到飯店吃飯，吃完飯，服務(wù)員端來(lái)一個(gè)果盤(pán)，水果被雕成了各種動(dòng)物，馬太太想吃哪條哈密瓜雕成的飛龍，但被米小小吃了，馬一右就買(mǎi)了哈密瓜雕成龍給馬太太吃……
兄弟倆就是在這樣的環(huán)境下快樂(lè)的成長(zhǎng)，我的成長(zhǎng)環(huán)境也是一樣的快樂(lè)溫馨，我要像馬一左和馬一右那樣，做一個(gè)樂(lè)于助人、心地善良、孝敬父母的好孩子。
成長(zhǎng)不煩惱讀后感10
這天，我讀了商曉娜寫(xiě)的《成長(zhǎng)不煩惱》這本書(shū)。
這本書(shū)由“馬一左馬一右吵架了”、“運(yùn)動(dòng)會(huì)之前”、“成長(zhǎng)不煩惱”等故事合成的。其中，我最喜歡“成長(zhǎng)不煩惱”這個(gè)故事，它主要講了馬太太有了自己的微博后，就關(guān)注陌生人。有一天，馬太太從微博上看見(jiàn)了幾條尋人啟事后，就打算每一天去接馬一左和馬一右。馬一左馬一右十分驚奇，馬太太就說(shuō)，她害怕馬一左和馬一右會(huì)被陌生人拐走�！俺砷L(zhǎng)不煩惱”講的就這些馬一左和馬一右成長(zhǎng)中的事情，從中我體會(huì)到爸爸媽媽有多么關(guān)心和愛(ài)我。
爸爸媽媽會(huì)害怕我們可能會(huì)發(fā)生類(lèi)似的情景，所以每一天都在關(guān)心我、愛(ài)護(hù)我，不期望為受到傷害。爸爸媽媽期望我能夠高興、能夠快樂(lè)。他們也期望我能安安穩(wěn)穩(wěn)的長(zhǎng)大、能夠健健康康的長(zhǎng)大。所以我也不期望像文中一樣讓爸爸媽媽擔(dān)心，做一個(gè)聽(tīng)話的孩子。爸爸媽媽讓我戶(hù)外活動(dòng)，是為了讓我鍛煉身體；爸爸媽媽是為了讓我增長(zhǎng)知識(shí)……這一切的一切，不都是爸爸媽媽對(duì)我的關(guān)心嗎？
讀完這本書(shū)，我的感悟很多，我也發(fā)現(xiàn)生活中的細(xì)節(jié)也有跟這本書(shū)的資料相似的地方。
成長(zhǎng)不煩惱讀后感11
讀了《成長(zhǎng)不煩惱》，真是受益匪淺，原先生活處處皆文章。
他們一齊對(duì)付高年級(jí)的男生胡子原，一齊跟蹤大侯老師，一齊給女生米小小挑選生日禮物，一齊和小喬老師以及她的男朋友去“沙沙冰”里吃冰激凌。就算是寫(xiě)作文，他們也會(huì)不約而同地提到對(duì)方……馬一左和馬一右的故事天天都在發(fā)生，誰(shuí)知他們明天還會(huì)做出令人吃驚的事情！《成長(zhǎng)不煩惱》包括馬一左馬一右吵架了、運(yùn)動(dòng)會(huì)之前、晚餐以后、馬一右有了微博、馬太太的美味情緣、發(fā)宣傳單的老奶奶、馬先生當(dāng)房東、馬太太要考試等十八篇作品。
這一本書(shū)給我很大的啟示：讓我明白了，“煩惱”只是一個(gè)名詞，最終我們也能在快樂(lè)中忘記它，說(shuō)起來(lái)，誰(shuí)沒(méi)有煩惱呢？我的煩惱呢很簡(jiǎn)單就是自己的學(xué)業(yè)，人在社會(huì)上，如果沒(méi)有學(xué)問(wèn)，就相當(dāng)被社會(huì)淘汰、出局。在這個(gè)社會(huì)上沒(méi)有學(xué)問(wèn)就沒(méi)有立足之地。所以，我一向想認(rèn)真學(xué)習(xí)，但是有時(shí)候自己卻控制不住自己，玩心太大。我自己一向在改中。但是這些煩惱在我的心中慢慢的忘記了，在我的成長(zhǎng)中，煩惱是我的人生中的絆腳石，最后我還是打敗了“煩惱”！！
成長(zhǎng)不煩惱讀后感12
在人生的漫漫旅途中，各自都有煩心的時(shí)候，不知從何時(shí)起，成長(zhǎng)的煩惱組合了起來(lái)，對(duì)于有著許多牢騷要發(fā)泄的我來(lái)說(shuō)，這個(gè)題目好親切。辛棄疾曾經(jīng)說(shuō)：“少年不識(shí)愁滋味”。但我卻并不這么認(rèn)為，因?yàn)�，每個(gè)孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中都會(huì)有煩惱，但在這些煩惱中卻飽含著一絲絲幸福，這幸福，便是父母對(duì)自己的愛(ài)。
在這本書(shū)中，主要由“馬一左馬一右吵架了”、“運(yùn)動(dòng)會(huì)之前”、“成長(zhǎng)不煩惱”等故事合成的。其中我最喜歡“成長(zhǎng)不煩惱”這個(gè)片段，這個(gè)故事主要講了馬太太有了自己的微博后，就關(guān)注陌生人。有一天，馬太太從微博上看見(jiàn)了幾條尋人啟事后，就打算每天去接馬一左和馬一右。馬一左馬一右非常驚奇，馬太太就說(shuō)，她害怕馬一左和馬一右會(huì)被陌生人拐走。“成長(zhǎng)不煩惱”講的就是馬太太對(duì)自己兒子的愛(ài)這讓我在從中體會(huì)到了自己父母對(duì)自己的愛(ài)。
生命如潮水，奔騰而來(lái)，呼嘯而去，就如同那瀑布一瀉千里的壯觀，又宛如那黃河洶涌澎湃的氣勢(shì)；光陰如利箭，歲月流轉(zhuǎn)，日月穿梭，好像海水沖刷沙灘上所留下的腳印，又似呼嘯而來(lái)的風(fēng)所帶來(lái)的清涼。當(dāng)我準(zhǔn)備抓住它的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)只是一地殘骸，早已煙消云散。
所以珍惜時(shí)光就是珍惜生命，成長(zhǎng)中的煩惱，需要向家人傾訴出來(lái)，而不是埋在心里，也許在向家人傾訴后，等到的不是他們長(zhǎng)篇大論的教訓(xùn)自己，而是他們慢慢傾聽(tīng)自己的樣子。每個(gè)人都會(huì)有煩惱，重要的是你自己怎樣瓦解它，成長(zhǎng)的煩惱不是絆腳石，而是為了攀上巔峰的墊腳石。
成長(zhǎng)不煩惱讀后感13
讀了《成長(zhǎng)不煩惱》這本書(shū)后，我知道了擺脫煩惱并不是什么難事。只要學(xué)會(huì)淡泊，用大度取代自私；用勇氣取代恐懼；用信念取代嫉妒；用樂(lè)觀取代憂傷，你就會(huì)自然而然地?cái)[脫煩惱。
《成長(zhǎng)不煩惱》這本書(shū)有很多小故事。例：“運(yùn)動(dòng)會(huì)之前”這篇故事中的雙胞胎喜歡運(yùn)動(dòng)會(huì)卻并不執(zhí)著于運(yùn)動(dòng)會(huì)中的獎(jiǎng)品，他們追求的很多，計(jì)較的很少；而我們計(jì)較的很多，并不是擁有的很少，明知道有些理想永遠(yuǎn)無(wú)法實(shí)現(xiàn)，有些問(wèn)題永遠(yuǎn)沒(méi)有答案，可還是在苦苦地追求著、等待著、幻想著。
《成長(zhǎng)不煩惱》中還有一篇“成長(zhǎng)不煩惱”中的雙胞胎的媽媽關(guān)注了微博后，獲得大量的信息。漸漸地，她又開(kāi)始對(duì)微博上的信息感到擔(dān)憂。比例：老奶奶摔倒后沒(méi)有人敢把她扶起來(lái)，更讓雙胞胎的媽媽擔(dān)心的是被騙走孩子以后父母的傷心。于是她很怕有一天那些事情也會(huì)發(fā)生在她們的家里，發(fā)生在她的兩個(gè)寶貝身上。有了這樣的想法，她恨不得一天小時(shí)都盯著雙胞胎。這些消息的確可怕，但是并不意味著可怕的事情就會(huì)發(fā)生在自己身上。生活中確實(shí)有不好的事情，但別忘了也有很多美好的事情。我們正在長(zhǎng)大，我們懂得分辨對(duì)錯(cuò)、美丑、好壞，我們也會(huì)懂得保護(hù)自己。
其實(shí)誰(shuí)能說(shuō)自己不曾有過(guò)煩惱？誰(shuí)能說(shuō)自己今后不會(huì)再煩惱？生活中有煩惱，學(xué)習(xí)中有煩惱，得與失有煩惱，苦與樂(lè)有煩惱。當(dāng)然人也可以不煩惱，就是學(xué)會(huì)遺忘。記住該記住的，改變能改變的，接受不能改變的。那我們的成長(zhǎng)不就可以不煩惱了嗎？
成長(zhǎng)不煩惱讀后感14
暑假剛開(kāi)始，我就迫不及待地讀起了《成長(zhǎng)不煩惱》這本書(shū)。
書(shū)中提到的一對(duì)雙胞胎兄弟馬一左和馬一右，雖然是他們是親兄弟，但是也會(huì)吵架，他們竟然在學(xué)校吵了三次架！充滿(mǎn)了童真和童趣。
我印象最深刻的是馬太太帶著雙胞胎兄弟去喝雙皮奶，這事可不是馬太太的主意，是米小小媽媽的主意。馬太太去喝了第一口就被這美味深深地吸引住了，從此一發(fā)不可收拾，她天天帶著馬一左和馬一右去喝雙皮奶，孩子們已經(jīng)喝膩了，但在這喝膩的當(dāng)天剛好搞特價(jià)，馬太太更高興了，于是每人要了兩份雙皮奶，看到兩個(gè)孩子喝得不起勁，又換了紅豆口味的，兩兄弟只把紅豆挑吃了。但雙皮奶仍然留在碗里。馬太太又想了一個(gè)主意，把紅豆味改成了芒果味，她正準(zhǔn)備購(gòu)買(mǎi)時(shí)被兄弟倆阻止了，他們一起說(shuō)，芒果雙皮奶就是加了一層芒果肉，其本質(zhì)還是沒(méi)有變啊。馬太太認(rèn)真思考了孩子們的話，終于明白了。從此之后，她自己的興趣減少了大半，再也沒(méi)帶孩子們?nèi)コ噪p皮奶。
這件事情告訴我們一個(gè)道理，不管多么好的東西，都不能天天吃，這樣即沒(méi)有胃口，又營(yíng)養(yǎng)不均衡，影響身體健康。我覺(jué)得還說(shuō)明了無(wú)論做什么事都要勤于動(dòng)腦、靈活機(jī)動(dòng)、審時(shí)度勢(shì)、敢于創(chuàng)新，不要被原來(lái)故有的模式所束縛，只有這樣，我們的物質(zhì)和精神生活才能更加的豐富多彩！
成長(zhǎng)不煩惱讀后感15
我和媽媽特別喜歡親子閱讀，我們不僅互相交流，還能尋找好詞好句，做好知識(shí)的積累。今天，我和媽媽看了一本書(shū)，名字叫《成長(zhǎng)不煩惱》。
書(shū)中的主人公是一對(duì)雙胞胎兄弟，一個(gè)叫馬一左，一個(gè)叫馬一右。他們兩個(gè)結(jié)合起來(lái)能夠做出很多好笑的事兒，比如說(shuō)：學(xué)校組織看話劇，馬一右看見(jiàn)一位孕婦演員手上提著一塊大石頭，他以為是真正的孕婦，他就立刻跑開(kāi)座位，去臺(tái)上幫助孕婦演員提那塊大石頭；在飛機(jī)上，盼望下飛機(jī)后媽媽能帶他們?nèi)ジ呒?jí)餐廳，或者吃牛排，或者吃燒鵝，或者吃海鮮，或者吃壽司……因?yàn)檫@個(gè)，他們連飛機(jī)餐都沒(méi)有吃，沒(méi)想到，下飛機(jī)后他們還要坐幾個(gè)小時(shí)的大巴，餓的肚子咕咕叫……
他們也幫助過(guò)很多人，幫助老奶奶發(fā)宣傳單，幫助爸爸出租房子，媽媽考試時(shí)，他們還送來(lái)了各種營(yíng)養(yǎng)品，幫助媽媽迎接考試……他們很有愛(ài)心，當(dāng)有人遇到困難時(shí)，他們總會(huì)盡力出手幫助，我們都應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。
看了這本書(shū)，收獲很多。感覺(jué)到他們兩個(gè)很有孝心，會(huì)擔(dān)心媽媽?zhuān)瑫?huì)幫助爸爸。他們也像我們一樣有時(shí)會(huì)吵架，但是，吵架過(guò)后，他們還是會(huì)和好如初。我希望，我們和同學(xué)相處時(shí)，也能像他們兄弟兩個(gè)一樣，永遠(yuǎn)不打架，和諧相處。
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