創(chuàng)業(yè)大賽策劃書(集合15篇)
時(shí)光在流逝，從不來停歇，一段時(shí)間的工作已經(jīng)告一段落，我們的工作再譜新的篇章，同樣也要定好新的目標(biāo)，是不是要好好寫一份策劃書了。策劃書怎么寫才合適呢？下面是小編為大家整理的創(chuàng)業(yè)大賽策劃書，僅供參考，大家一起來看看吧。
創(chuàng)業(yè)大賽策劃書1
一、執(zhí)行總結(jié)
本創(chuàng)業(yè)計(jì)劃的簡述(包括公司、項(xiàng)目產(chǎn)品、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)等基本情況)。
二、項(xiàng)目介紹
項(xiàng)目的創(chuàng)意背景、技術(shù)(創(chuàng)意)的描述和前景分析。
三、市場分析
1、行業(yè)及市場概述(國內(nèi)行業(yè)狀況、市場容量);
2、項(xiàng)目的市場需求程度(分析項(xiàng)目市場的可接受容量、主要市場);
3、項(xiàng)目的目標(biāo)市場(結(jié)合產(chǎn)品優(yōu)勢、企業(yè)優(yōu)勢，確定該產(chǎn)品的細(xì)分市場定位);
4、項(xiàng)目的市場競爭分析(從項(xiàng)目的技術(shù)優(yōu)勢、營銷優(yōu)勢、行業(yè)的認(rèn)知、團(tuán)隊(duì)管理優(yōu)勢等多方面分析與市場同類產(chǎn)品的競爭優(yōu)勢)。
四、總體進(jìn)度安排與發(fā)展策略
1、項(xiàng)目總體安排(描述項(xiàng)目實(shí)施計(jì)劃、操作周期、階段目標(biāo));
2、項(xiàng)目開發(fā)、生產(chǎn)策略(從利用企業(yè)優(yōu)勢、合理組合各種資源出發(fā)，描述對(duì)項(xiàng)目開發(fā)、生產(chǎn)、銷售進(jìn)行的合理策劃，以提高產(chǎn)品綜合競爭力，滿足市場的需求，在較短時(shí)間內(nèi)開發(fā)和生產(chǎn)出具有競爭力的產(chǎn)品);
3、項(xiàng)目市場營銷策略(制定項(xiàng)目產(chǎn)品市場的推廣計(jì)劃，制定項(xiàng)目產(chǎn)品銷售計(jì)劃，及制定計(jì)劃時(shí)所采取的各種策略);
4、項(xiàng)目獲利方式(其中可分析技術(shù)的先進(jìn)性對(duì)獲利方式的貢獻(xiàn)程度等，分析這種獲利方式是否是最佳的，及持久性)。
五、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)
1、核心團(tuán)隊(duì)：教育背景(學(xué)習(xí)及培訓(xùn)經(jīng)歷)、工作業(yè)績;
2、創(chuàng)業(yè)發(fā)起人：自我評(píng)價(jià)(創(chuàng)新意識(shí)、開拓能力、經(jīng)營理念)。
六、資金運(yùn)作與財(cái)務(wù)預(yù)測
1、項(xiàng)目資金來源與運(yùn)營計(jì)劃;
2、投資收益與風(fēng)險(xiǎn)分析;
3、預(yù)測近3年的財(cái)務(wù)狀況，列出主要財(cái)務(wù)報(bào)表和財(cái)務(wù)指標(biāo)。
七、風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)
關(guān)鍵的風(fēng)險(xiǎn)分析(財(cái)務(wù)、技術(shù)、市嘗管理、競爭、資金撤出、政策等風(fēng)險(xiǎn))，提出應(yīng)對(duì)措施。
八、遠(yuǎn)景規(guī)劃
未來1-5年的定位及發(fā)展規(guī)劃。
創(chuàng)業(yè)大賽策劃書2
一、項(xiàng)目簡述
�。�1）、項(xiàng)目背景
伴隨著中國特色社會(huì)主義的發(fā)展，人們的生活水平有了顯著的改善，經(jīng)濟(jì)水平有著明顯提高。這現(xiàn)象不僅僅表現(xiàn)在家庭生活中，在校園生活也有著深刻的體現(xiàn)。學(xué)生手中的錢多了不真是一個(gè)很好的體現(xiàn)嘛！安樂的生活使人頹廢，學(xué)生手中的錢多了，是不是學(xué)生變懶了呢，吃飯訂餐，而不是去自己親自去買，所以這一點(diǎn)相對(duì)應(yīng)大部分學(xué)生而言是毋庸置疑的。
送您輕松這個(gè)項(xiàng)目是依據(jù)各大高校學(xué)生反映的一個(gè)“懶”問題應(yīng)運(yùn)而生的。
�。�2）、項(xiàng)目機(jī)會(huì)
隨著改革開放的不斷深入，中國特色社會(huì)主義的不斷發(fā)展，在經(jīng)濟(jì)全球化的大環(huán)境下，我國的經(jīng)濟(jì)水平將飛速提高。人們所掌握的經(jīng)濟(jì)越多，經(jīng)濟(jì)勢必將越來越活躍。人們手中的錢多了，學(xué)生的手中錢財(cái)也應(yīng)該變多，對(duì)各種物資的購買能力將不斷的變強(qiáng)。 90后的學(xué)生追逐潮流，跟風(fēng)時(shí)尚。
由于生育高峰期，90后的學(xué)生所占的比重很大，消費(fèi)比重很大，對(duì)于90后的學(xué)生，在校消費(fèi)比重大，其中大部分放在食品上，所以“送您輕松”項(xiàng)目的發(fā)展機(jī)會(huì)很大，發(fā)展前景很光明。 網(wǎng)絡(luò)高速化發(fā)展為網(wǎng)上訂購提高了可能性。
（3）、項(xiàng)目市場
“送您輕松”項(xiàng)目前期市場主要集中各大高校，順便捎帶高校周圍的小區(qū)。
“送您輕松”項(xiàng)目中期市場城市的各大小區(qū)。 “送您輕松”項(xiàng)目最終市場成為全世界。
�。�4）、項(xiàng)目目標(biāo)
目標(biāo)是航海的燈塔，是指路的明燈。目標(biāo)對(duì)于每個(gè)企業(yè)，每個(gè)公司都是至關(guān)重要的。
“送您輕松”項(xiàng)目目標(biāo)——做代買行業(yè)的龍頭，在全國各地設(shè)定代理，將代買范圍覆蓋全國。
二、市場分析
（1）、市場描述
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，各種各樣的服務(wù)行業(yè)應(yīng)運(yùn)而生，帶駕、代購等。對(duì)于帶買行業(yè)而言，這無疑是一個(gè)嶄新的行業(yè)，國內(nèi)做這一行業(yè)不多，所以這一行業(yè)很有發(fā)展前途，但是在發(fā)展的路途之中肯定會(huì)很艱辛。 各大城市、各大高校都是這一行業(yè)的市場，市場廣闊，市場的需求量高，因此這一行業(yè)的市場無疑是非常廣闊的。
市場的飽和度低，市場將面臨供不應(yīng)求的場面，市場一旦打開，必將拉動(dòng)服務(wù)行業(yè)的一次發(fā)展的小高潮。在此同時(shí)在代買行業(yè)中，市場競爭壓力小，同行競爭壓力小，對(duì)于項(xiàng)目前期的發(fā)展，技術(shù)的改進(jìn)，管理能力的提升將有很大的意義，對(duì)于該項(xiàng)目的深遠(yuǎn)發(fā)展也是很有意義的。
�。�2）、發(fā)展前景
“送您輕松”這一項(xiàng)目，市場的飽和度低，市場需求量大，市場的可接受能力有很大的潛力，市場的可接受容量和大。對(duì)于一個(gè)高校而言，住宿學(xué)生占絕大多少，他們的吃飯是占他們的生活中很大一部分。他們對(duì)于“送您輕松”這一項(xiàng)目的認(rèn)可度勢必很高。在此同時(shí)，對(duì)于各大高校周邊地區(qū)輻射帶動(dòng)作用也是很明顯的。
“送您輕松”這一項(xiàng)目的以高校為基石，以校園為主要的市場，由小到大，不斷輻射周邊地區(qū)，逐漸發(fā)展，將市場不斷的擴(kuò)大。
�。�3）、市場競爭
“送您輕松”這一項(xiàng)目是伴隨這經(jīng)濟(jì)發(fā)展而產(chǎn)生的，在眾多的服務(wù)行業(yè)的大軍中，對(duì)于這個(gè)項(xiàng)目的競爭肯定是有的，但是由于發(fā)展時(shí)間短，受到各種限制條件的制約，很多商家持有觀望的態(tài)度，對(duì)此，削弱了一部分的競爭力，所以市場的競爭不會(huì)太激烈。
對(duì)于市場競爭我們不能畏懼，我們要采取一定的措施，在競爭中成長，使我們?cè)陲L(fēng)雨的吹打這下，不斷成長，不斷壯大。
各種應(yīng)對(duì)市場競爭的措施，包括從項(xiàng)目的技術(shù)優(yōu)勢、營銷優(yōu)勢、行業(yè)的認(rèn)知、團(tuán)隊(duì)管理優(yōu)勢等多方面，將在策劃書的第六部分詳細(xì)列出。
�。�4）、市場轉(zhuǎn)型
市場會(huì)隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展將不不斷的變化，如果市場不能根據(jù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的趨勢規(guī)劃自己的發(fā)展方向，那么這個(gè)項(xiàng)目肯定會(huì)被市場淘汰，所以，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，這個(gè)項(xiàng)目的市場轉(zhuǎn)型是勢在必行的。 市場轉(zhuǎn)型，是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)，如何把握機(jī)會(huì)，戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)，這是一個(gè)苛待解決的問題�！八湍p松”這一項(xiàng)目是走的是服務(wù)行業(yè)的道路，轉(zhuǎn)型的總體路線應(yīng)該參照其他服務(wù)龍頭行業(yè)。
這一項(xiàng)目前期主要是依托電話、短信為平臺(tái)，進(jìn)行業(yè)務(wù)服務(wù)，對(duì)于中期，應(yīng)該主要依托網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，輔助電話、短信平臺(tái)，簽訂業(yè)務(wù)。后期，實(shí)現(xiàn)一體化服務(wù)。
三、公司戰(zhàn)略
近期、中期、遠(yuǎn)期發(fā)展戰(zhàn)略：
近期：
在本城區(qū)建成送餐網(wǎng)絡(luò)并投入運(yùn)營，包含其中主要通過在大學(xué)校園內(nèi)為同學(xué)們節(jié)省時(shí)間，快捷的實(shí)現(xiàn)目標(biāo)等方面占領(lǐng)市場。其次將與多家餐飲公司合作保證口味與質(zhì)量占領(lǐng)市場
中期：
1、與大型餐飲公司簽立合同形成代理業(yè)務(wù)關(guān)系
2、在其他駐濟(jì)高校大學(xué)城建立送餐網(wǎng)絡(luò)，并且與我們中心的服務(wù)特色有關(guān)聯(lián)的公司聯(lián)盟，形成服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。
遠(yuǎn)期：
1、服務(wù)群體擴(kuò)大至社會(huì)工薪階層，將市面上的適合工薪階層的逐步引進(jìn)，建立適合工薪階層的送餐網(wǎng)絡(luò)。
2、向山東省內(nèi)濟(jì)南外高校城發(fā)展，形成覆蓋山東高校的送餐網(wǎng)絡(luò)聯(lián)盟
企業(yè)的“三步走”戰(zhàn)略整體體現(xiàn)為 保證營運(yùn)開拓市場 第一步： 初期發(fā)展階段 物質(zhì)狀況 資金狀況 員工技術(shù)制約 各區(qū)域初步運(yùn)行
穩(wěn)定服務(wù)特色 資金雄厚 第二步： 擴(kuò)大企業(yè)階段 新產(chǎn)品開發(fā) 資產(chǎn)穩(wěn)定 員工技術(shù)熟練 市場占有 擴(kuò)大規(guī)模集中發(fā)展
第三步： 成熟期發(fā)展階段 先進(jìn)技術(shù) 市場穩(wěn)定
創(chuàng)業(yè)大賽策劃書3
為了使我系同學(xué)們立志從現(xiàn)在做起，參與競爭，磨礪成才，進(jìn)一步引導(dǎo)我系大學(xué)生了解創(chuàng)業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識(shí)，樹立創(chuàng)業(yè)精神，提高創(chuàng)業(yè)能力。我系決定舉辦此次“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計(jì)劃設(shè)計(jì)大賽。
一、活動(dòng)主題
挑戰(zhàn)燃燒夢(mèng)想，創(chuàng)業(yè)成就人生
二、組織機(jī)構(gòu)
主辦單位：懷化學(xué)院院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)
承辦單位：懷化學(xué)院人文教育系
協(xié)辦單位：懷化學(xué)院各系團(tuán)總支學(xué)生分會(huì)
競賽組織委員會(huì)：
組長：羅曉莉覃平
組員：賀煒城鄒序貴田艷陳秀珍
三、活動(dòng)時(shí)間
前期宣傳：10月30日— 11月13日
作品收集：11月14日— 11月20日
作品評(píng)選：11月21日— 11月28日
四、參賽方式
1、參賽者根據(jù)自身的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃要求，組成一支優(yōu)勢互補(bǔ)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的競賽團(tuán)隊(duì)，提出一項(xiàng)具有市場發(fā)展前景的產(chǎn)品或服務(wù)，在深入研究和廣泛進(jìn)行市場調(diào)查或查閱相關(guān)資料的基礎(chǔ)上，請(qǐng)教有關(guān)專家和老師，完成一份把產(chǎn)品或服務(wù)推向市場的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃，要求該創(chuàng)業(yè)計(jì)劃具備技術(shù)上創(chuàng)新性、經(jīng)濟(jì)上的合理性和操作上的可行性。
2、競賽團(tuán)隊(duì)人數(shù)最多不超過六人，鼓勵(lì)跨專業(yè)、跨學(xué)院組隊(duì)。每支團(tuán)隊(duì)最好有教師參與作為指導(dǎo)教師，每個(gè)競賽團(tuán)隊(duì)限報(bào)一個(gè)參賽作品。
3、參賽項(xiàng)目可以是一項(xiàng)發(fā)明創(chuàng)造、技術(shù)專利，也可以是一項(xiàng)可能研發(fā)實(shí)現(xiàn)的概念產(chǎn)品或服務(wù)。具體來源有：參賽團(tuán)隊(duì)成員參與的發(fā)明創(chuàng)造，專利技術(shù)或課外制作；可能研發(fā)實(shí)現(xiàn)的概念產(chǎn)品或服務(wù)。
4、每個(gè)有意向通過此次大賽進(jìn)入園區(qū)的團(tuán)隊(duì)必須對(duì)自身的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃的可行性、風(fēng)險(xiǎn)承擔(dān)能力、啟動(dòng)資金等要有實(shí)際的考慮。
五、實(shí)施步驟
�。ㄒ唬┣捌谛麄鲌�(bào)名10月30日— 11月13日
1、內(nèi)部宣傳：系宣傳部在系部宣傳欄展出創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽海報(bào)，系學(xué)習(xí)部要求各班學(xué)習(xí)委員在班上進(jìn)行活動(dòng)口頭宣傳，并做好報(bào)名登記（報(bào)名表見附件1）。
2、外部宣傳：辦公室負(fù)責(zé)在食堂門口設(shè)報(bào)名點(diǎn)，安排人員每天分兩班進(jìn)行本次活動(dòng)的系外宣傳
�。ǘ┳髌肥占�11月14日—11月20日
組織部負(fù)責(zé)大賽的作品收集，各參賽團(tuán)隊(duì)需在10月30日12：30前將作品紙質(zhì)稿上交至人文教育系團(tuán)總支學(xué)生分會(huì)辦公室E2B200（作品要求A4文本，篇幅一般4頁以上），同時(shí)將電子稿發(fā)到人文教育系團(tuán)總支組織部郵箱（）
（三）作品評(píng)選
作品評(píng)選共分初賽、復(fù)賽、決賽三個(gè)環(huán)節(jié)
1、初賽：11月21日—11月23日
由人文教育系團(tuán)總支組織部和學(xué)習(xí)部針對(duì)所有參賽作品進(jìn)行初步評(píng)定，按30%比例選出較好作品送交領(lǐng)導(dǎo)小組老師處審核
2、復(fù)賽：11月25日
入圍復(fù)賽的參賽團(tuán)隊(duì)，對(duì)本團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書作進(jìn)一步豐富和充實(shí)，完成詳細(xì)而完整的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃，并與于11月4日15：00之前將修整好的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書交至人文教育系學(xué)工委辦公室。
評(píng)委會(huì)將對(duì)作品認(rèn)真評(píng)審，進(jìn)行單獨(dú)打分，根據(jù)復(fù)賽作品申報(bào)材料和打分的高低，評(píng)出優(yōu)秀作品進(jìn)入決賽。
3、決賽：11月28日19：30E2B103
入圍決賽的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)選出答辯團(tuán)成員進(jìn)行決賽答辯（要求：答辯團(tuán)成員為每隊(duì)四人，答辯人員統(tǒng)一著正裝，要有PPT展示創(chuàng)業(yè)計(jì)劃內(nèi)容），評(píng)委組將對(duì)作品進(jìn)行認(rèn)真評(píng)審，進(jìn)行單獨(dú)打分，最后評(píng)出獲獎(jiǎng)隊(duì)伍。
六、評(píng)審辦法
本屆競賽鼓勵(lì)學(xué)生以創(chuàng)新產(chǎn)品或服務(wù)項(xiàng)目、創(chuàng)新經(jīng)管理項(xiàng)目、高新技術(shù)產(chǎn)品項(xiàng)目為基礎(chǔ)設(shè)計(jì)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書參加比賽，尤其鼓勵(lì)學(xué)生自行調(diào)研和開發(fā)具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的項(xiàng)目參賽。如參賽團(tuán)隊(duì)出現(xiàn)違規(guī)（如抄襲等）行為將被視為故意作弊，組委會(huì)將取消其繼續(xù)參加比賽和評(píng)獎(jiǎng)的資格。
七、工作要求
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽是大學(xué)生素質(zhì)拓展的重要載體，活動(dòng)過程中要提高認(rèn)識(shí)，把握正確導(dǎo)向。樹立正確就業(yè)觀念；要高度重視，認(rèn)真組織，把大賽作為服務(wù)學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的一項(xiàng)重點(diǎn)工作抓緊抓好抓實(shí)。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng)2個(gè)二等獎(jiǎng)3個(gè)三等獎(jiǎng)5個(gè)
創(chuàng)業(yè)大賽策劃書4
一、大賽發(fā)起的初衷
大學(xué)是一個(gè)廣闊的空間，它豐富的活動(dòng)更使大學(xué)的課余生活變的有滋有味，而種種的社團(tuán)活動(dòng)更是豐富多彩，在這種氛圍下，同學(xué)們都積極地參與各種各樣的活動(dòng)，在他們的腦海中也有著許多奇特地想法但卻由于種種的原因無法成為現(xiàn)實(shí)，那么，我們是否應(yīng)該為他們提供一片空間，使他們的這些奇思妙想成為現(xiàn)實(shí)呢？也為他們?cè)O(shè)置一個(gè)舞臺(tái)來展現(xiàn)他們的風(fēng)采呢？
基于這些疑問，我倡導(dǎo)發(fā)起一場大賽來解除這些疑問，于是便有了這個(gè)大賽的雛形：“精品策劃大賽”策劃書。
二、大賽的宗旨
此次大賽以“創(chuàng)新”為核心，以同學(xué)們頭腦中想法為基礎(chǔ)，采用書面的形式及演講的形式并配以實(shí)踐相結(jié)合，多方面多角度的將大學(xué)生的奇思妙想精彩的展現(xiàn)出來，并為下一步的新活動(dòng)的展開作策劃上的準(zhǔn)備，并希望由此來擴(kuò)大校園活動(dòng)。
三、大賽的目的
此次大賽重在引導(dǎo)鼓勵(lì)廣大學(xué)生開拓創(chuàng)新，以豐富的活動(dòng)為立足點(diǎn)，展開豐富的想像力，以現(xiàn)實(shí)為基礎(chǔ)，設(shè)計(jì)出獨(dú)特新穎的活動(dòng)、游戲、科技創(chuàng)新、未來的想像四方面的策劃，而我們則為他們提供一個(gè)舞臺(tái)，以書面策劃、現(xiàn)場演講、現(xiàn)實(shí)落實(shí)、剪輯成書四種不同的形式予以展現(xiàn)這些創(chuàng)新的思考，使我們的學(xué)校活動(dòng)更加的豐富多彩，同時(shí)也為大學(xué)生充分展現(xiàn)自我提供機(jī)會(huì)。
四、大賽的基本流程
1、賽前準(zhǔn)備
2、策劃稿件征集
3、優(yōu)秀策劃稿件初審
4、進(jìn)入評(píng)選階段
5、公布評(píng)選結(jié)果
�。ㄗⅲ河捎诨顒�(dòng)的多面性，此處僅略述，具體的流程見六中的內(nèi)容）
五、各項(xiàng)準(zhǔn)備工作
1、確定大賽的時(shí)間、地點(diǎn)
時(shí)間：xx年9月15日至9月30日
地點(diǎn)：
a、初評(píng)地點(diǎn)：科創(chuàng)部會(huì)議室
b、演講評(píng)審地點(diǎn)：（待定）
2、確定大賽稿件的基本要求
創(chuàng)新
作品為個(gè)人原創(chuàng)
3、
�。�1）策劃書中所設(shè)計(jì)的活動(dòng)要求：
積極向上、設(shè)計(jì)新穎、各項(xiàng)活動(dòng)所需列述詳盡
�。ɑ顒�(dòng)可以是全新也可是對(duì)以前的活動(dòng)的重新策劃）
�。�2）策劃書中所設(shè)計(jì)的游戲的要求
創(chuàng)新、富有現(xiàn)實(shí)的可行性、設(shè)計(jì)的游戲新穎、游戲具有一定的趣味性和一定的教育意義
（3）策劃書中所設(shè)計(jì)的科技創(chuàng)新的要求：
創(chuàng)新、立足于現(xiàn)實(shí)卻高于現(xiàn)實(shí)、具有科學(xué)性
4、想像的創(chuàng)新稿件要求
◇創(chuàng)新
◇富于想像力
◇想像豐富、獨(dú)特、新穎
5、策劃書中應(yīng)包括：
�。�1）對(duì)于活動(dòng)：
活動(dòng)的目的、時(shí)間、地點(diǎn)
發(fā)起緣由
活動(dòng)的流程
各項(xiàng)活動(dòng)準(zhǔn)備
結(jié)果的處理
所需費(fèi)用的明細(xì)表
各種可能發(fā)生的問題的處理方式
創(chuàng)新點(diǎn)
讓贊助商投贊助的若干理由
�。�2）對(duì)于游戲；
游戲的進(jìn)行方式
游戲運(yùn)行所需
游戲的創(chuàng)新點(diǎn)
游戲進(jìn)行希望達(dá)到的目的
游戲進(jìn)行中所應(yīng)注意的問題
（3）對(duì)于科技創(chuàng)新
科技創(chuàng)新的創(chuàng)新點(diǎn)
創(chuàng)新的具體的列述
科技理論所在
�。�4）對(duì)于想像
想像的具體內(nèi)容
想像的出發(fā)點(diǎn)
想像的立足點(diǎn)
6、確認(rèn)大賽的參賽方式
主要有四種方式：
a書面形式寫出策劃書
b電腦設(shè)計(jì)后打印
c電腦設(shè)計(jì)后儲(chǔ)存軟盤
d電腦設(shè)計(jì)后發(fā)送到公開的電子郵箱中
7、宣傳事宜：
方式有兩種：
a海報(bào)（由宣傳部進(jìn)行策劃）
b傳單（設(shè)計(jì)后印刷，并以宿社為單位予以發(fā)放以擴(kuò)大活動(dòng)的宣傳面）
（注：考慮到活動(dòng)的規(guī)模，主張用傳單的方式。）
8、稿件的征集
時(shí)間：xx年9月15日至9月23日
地點(diǎn)：（待定）
方式：以班級(jí)或宿舍為單位集體收集、自由交到指定的地點(diǎn)（東六118科創(chuàng)部）
收集稿件的處理：按列述稿件的方向分為四類有關(guān)于活動(dòng)的創(chuàng)新的稿件、有關(guān)游戲設(shè)計(jì)的稿件、有關(guān)科技創(chuàng)新的稿件、有關(guān)對(duì)未來想像的稿件。
六、大賽的流程
�。ㄒ唬⿲�(duì)于活動(dòng)的策劃；
1、賽前準(zhǔn)備
2、策劃稿件征集
3、優(yōu)秀策劃稿件初審
4、現(xiàn)場講述活動(dòng)的策劃并予以回答提問
5、與策劃人進(jìn)行交流
6、積極籌劃“優(yōu)秀策劃活動(dòng)”的準(zhǔn)備活動(dòng)
7、優(yōu)秀策劃活動(dòng)正式進(jìn)行
8、一切結(jié)束，匯總各種資料，以備它用
�。ǘ⿲�(duì)于科技作品稿件的評(píng)比
1、稿件的分組’每五件一組
2、將稿件分給品審小組，各組對(duì)各自稿件予以評(píng)價(jià)，挑選出有水平的稿件
3、各組提交優(yōu)秀的作品（必須經(jīng)過小組的所有成員的通過）
4、將優(yōu)秀的作品匯總后由所有的品審人員進(jìn)行審核評(píng)選出相關(guān)的獎(jiǎng)項(xiàng)
5、匯總獲勝的稿件名單，并予以公布。
6、將稿件匯總后編輯成冊(cè)，并經(jīng)印刷后予以發(fā)放
�。ㄈ⿲�(duì)于想像的作品稿件的評(píng)比
1、稿件的分組’每五件一組
2、將稿件分給品審小組，各組對(duì)各自稿件予以評(píng)價(jià)，挑選出有水平的稿件
3、各組提交優(yōu)秀的作品（必須經(jīng)過小組的所有成員的通過）
4、將優(yōu)秀的作品匯總后由所有的品審人員進(jìn)行審核評(píng)選出相關(guān)的獎(jiǎng)項(xiàng)
5、匯總獲勝的稿件名單，并予以公布。
6、將稿件匯總后編輯成冊(cè)，并經(jīng)印刷后予以發(fā)放
本次大賽以創(chuàng)新為基本的出發(fā)點(diǎn)，立足于實(shí)際，又以大學(xué)生腦中的奇思妙想、創(chuàng)新立異為根本而展開的，它所覆蓋的范圍遍及全校。
對(duì)于贊助商，公司的宣傳、產(chǎn)品的銷售及其品牌的宣傳是公司發(fā)展的三大要素；對(duì)于我們，我們進(jìn)行活動(dòng)的策劃、舉行活動(dòng)，資金是很大的限制因素。基于此，我們可以為贊助商提供一個(gè)展示公司、產(chǎn)品、品牌的舞臺(tái)，使產(chǎn)品廣泛在大學(xué)生這一龐大的消費(fèi)群體中從分展現(xiàn)，這利于贊助商的公司的未來的發(fā)展，而對(duì)于我們，贊助商提供部分資金，我們的活動(dòng)也得以順利進(jìn)行。我們和贊助商之間達(dá)成了彼此的雙贏！
創(chuàng)業(yè)大賽策劃書5
一、活動(dòng)主題：
我的未來，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)營銷大賽
二、活動(dòng)時(shí)間：
(待定)
三、活動(dòng)目的：
本次創(chuàng)業(yè)營銷大賽的舉辦意在通過競賽的形式吸引我校有志創(chuàng)業(yè)青年投入其中，展現(xiàn)創(chuàng)業(yè)才華和能力，并通過對(duì)其創(chuàng)業(yè)想法的評(píng)審與獎(jiǎng)勵(lì)，鼓勵(lì)學(xué)生通過對(duì)社會(huì)及市場的觀察，結(jié)合自身特點(diǎn)，策劃制定有一定實(shí)際價(jià)值的創(chuàng)業(yè)方案。在創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)過程中，激發(fā)培養(yǎng)我校學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)踐能力、主動(dòng)精神、商業(yè)精神以及市場經(jīng)濟(jì)思維。
四、活動(dòng)布置：
主辦：社團(tuán)(科協(xié))
承辦：機(jī)械工程學(xué)院
協(xié)辦：活動(dòng)贊助商家
文庫
五、活動(dòng)幾項(xiàng)：
(一)初選及室外營銷比拼
(二)創(chuàng)業(yè)方案及創(chuàng)業(yè)ppt評(píng)審
(三)互動(dòng)盈利考問
(四)3分鐘招商引資及評(píng)委提問
(五)大賽頒獎(jiǎng)
六、活動(dòng)具體內(nèi)容:
開始大賽：
(一)大賽初選
給各個(gè)參賽隊(duì)伍“創(chuàng)業(yè)營銷”計(jì)劃書的書寫要求(附錄1)，要求各組根據(jù)本組的計(jì)劃書簡要的制作產(chǎn)品ppt，計(jì)劃書(打印版)及ppt(電子版)各上交一份。
具體流程:
1.對(duì)參賽各隊(duì)伍的創(chuàng)業(yè)策劃方案從創(chuàng)新性、可行性、市場潛力等方面進(jìn)行評(píng)審，對(duì)各組進(jìn)行評(píng)分。
2.參賽選手上臺(tái)講述ppt,根據(jù)ppt及講述程度進(jìn)行給分。
3.初賽評(píng)委提問，根據(jù)回答進(jìn)行給分。
4.自主招商模擬，根據(jù)表達(dá)效果進(jìn)行給分。
5.由前4項(xiàng)按分?jǐn)?shù)高低選擇前6名進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)，從前6名中選出分?jǐn)?shù)前4名一周后進(jìn)行決賽。
室外營銷比拼：
1.進(jìn)入決賽的4組在初選結(jié)束后準(zhǔn)備室外營銷比拼。
2.規(guī)則：各組可用資金100元，自行選擇物品進(jìn)行買賣(具體買賣方式，途徑等不作限制)，限定時(shí)間下午1:00~5:00,要求最后得返回100元，然后根據(jù)各組營銷獲得利潤進(jìn)行評(píng)比，利潤多者得分高(此輪20分，按20、17、13、9、7、5依次按名次給分，利潤一樣時(shí)，得分一樣，如果有多余沒有賣出物品，留作決賽觀眾互動(dòng)獎(jiǎng)品)
決賽
第一輪：
賽前對(duì)4組進(jìn)行分組;(分為第一組、第二組…第四組)
(二)創(chuàng)業(yè)方案及創(chuàng)業(yè)ppt評(píng)審
形式：請(qǐng)相關(guān)評(píng)委老師對(duì)參賽各隊(duì)伍的創(chuàng)業(yè)策劃方案從創(chuàng)新性、可行性、市場潛力等方面進(jìn)行評(píng)審，對(duì)各組進(jìn)行評(píng)分。各組以ppt的形式向評(píng)委簡要講述各自的創(chuàng)業(yè)方案，從可行性、選擇項(xiàng)目合理、市場調(diào)研等方面進(jìn)行闡述。評(píng)委根據(jù)各組人員分配合理性、團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)進(jìn)行評(píng)分。
具體操作流程：
主持人開場白結(jié)束后，根據(jù)賽前給各組分好各組序號(hào)，依次按序號(hào)前后上場，第一組上場后介紹隊(duì)名、口號(hào)和隊(duì)歌，完畢后，隊(duì)長去電腦旁播放ppt，首先由隊(duì)長對(duì)創(chuàng)業(yè)方案及本組簡要介紹(團(tuán)隊(duì)組成成員)，介紹完后，根據(jù)計(jì)劃書模板上的四項(xiàng)(戰(zhàn)略規(guī)劃、創(chuàng)業(yè)組織結(jié)構(gòu)、市場調(diào)研、營銷計(jì)劃)分別介紹，每一項(xiàng)由一名成員完成，隊(duì)長配合播放ppt�？梢愿鶕�(jù)ppt中的四項(xiàng)對(duì)成員分配工作職務(wù)。當(dāng)一名成員講解完畢后，麥克風(fēng)給下一位人員，ppt上出現(xiàn)下一個(gè)介紹名稱，對(duì)應(yīng)的講解人員準(zhǔn)備。當(dāng)各項(xiàng)解說結(jié)束后，隊(duì)長到講臺(tái)進(jìn)行總結(jié)(下場前全隊(duì)可齊喊團(tuán)隊(duì)口號(hào))。然后第一組成員依次下場，第二組成員準(zhǔn)備上場，流程和第一組一樣，直到全部組別結(jié)束。每組限時(shí)5分鐘。 ( 30min )
第二輪：
(三)互動(dòng)盈利考問
形式：隨機(jī)抽選兩組圍繞“營銷盈利”問題進(jìn)行辯論，主要圍繞雙方的營銷方案進(jìn)行辯論。(各組限時(shí)5分鐘)評(píng)委根據(jù)這一輪最后綜合進(jìn)行評(píng)分。
具體操作流程：
主持人開場白結(jié)束后，根據(jù)上輪的分組，先兩隊(duì)上場，給每隊(duì)配備一桌和五張椅子，進(jìn)行這一輪的辯論，序號(hào)小的先對(duì)對(duì)手提問，可以從對(duì)手這次創(chuàng)業(yè)營銷
中存在的問題和其他不足的地方進(jìn)行提問，之后對(duì)手進(jìn)行回答，然后對(duì)手提問，序號(hào)小的回答，回答時(shí)，隊(duì)員需要舉手示意，主持人允許后才可以回答，回答總時(shí)間不得超過5分鐘，旁邊計(jì)時(shí)人員計(jì)時(shí)，時(shí)間到后雙方都停止回答和提問。主持人宣布結(jié)束，隊(duì)員依次下場，下一對(duì)組別上場，然后后面一組依次按照上述流程進(jìn)行評(píng)比。 (30min)
第三輪：
(四)3分鐘招商引資
形式：參賽各組根據(jù)在辯論和評(píng)委的點(diǎn)評(píng)對(duì)存在的弊端及優(yōu)點(diǎn)地方進(jìn)行自我闡述。評(píng)委根據(jù)闡述的深刻程度進(jìn)行評(píng)分并提問。
具體操作流程：
主持人開場白結(jié)束后，序號(hào)為1的組次上場，由一人或多人(形式自定)進(jìn)行陳述(限時(shí)5分鐘)，可從多方面進(jìn)行宣傳，目的在于吸引觀眾，此時(shí)可當(dāng)場下觀眾就是投資商，參賽各組需要各顯神通，根據(jù)自身優(yōu)勢吸引“資金”投入，然后評(píng)委對(duì)兩組進(jìn)行提問�；卮鹜陠栴}后，最后由隨機(jī)抽選的觀眾舉手投票，按票數(shù)進(jìn)行評(píng)分，(10、8、6、5、4分別給分，票數(shù)一樣取并列分)當(dāng)一組結(jié)束，下一組準(zhǔn)備上場，其后幾組依次如前。 (30min)
此輪的隨機(jī)抽選的觀眾是進(jìn)場前給20個(gè)號(hào)碼，然后取基數(shù)號(hào)或偶數(shù)號(hào)(主持人臨時(shí)決定)觀眾為此輪投票評(píng)委。
(五)大賽頒獎(jiǎng)
主持人從末至前公布各獎(jiǎng)項(xiàng)得主并公布此選手最后總得分。由各位嘉賓和評(píng)委給各獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。(10min)
(六)退場
(1)主持人宣布比賽結(jié)束。共100m
(2)有秩序的退場，先請(qǐng)嘉賓和評(píng)委先退場。
獎(jiǎng)項(xiàng)分配
一等獎(jiǎng)一名;
二等獎(jiǎng)二名;
三等獎(jiǎng)三名;
活動(dòng)細(xì)節(jié)
1、預(yù)賽可邀請(qǐng)些嘉賓和評(píng)委。
2、制作關(guān)于此次大賽主題的ppt。(主辦方制作)
3、下載相關(guān)計(jì)時(shí)軟件，在比賽過程中計(jì)時(shí)。
4、在賽場各個(gè)位置中安排一些負(fù)責(zé)比賽進(jìn)程的人員提醒隊(duì)員準(zhǔn)備。
5、各參賽隊(duì)伍選擇符合本隊(duì)伍的口號(hào)、團(tuán)隊(duì)隊(duì)歌、團(tuán)隊(duì)服裝。
6、制作ppt時(shí)要有公司名字、公司標(biāo)志。
一、前言
在這個(gè)“人才至上”的年代，為了迎接未來的挑戰(zhàn)，我們作為當(dāng)代社會(huì)的大學(xué)生為了能夠在未來的生活中有碗飯吃，必須提前做好準(zhǔn)備，給自己充電。
當(dāng)然，鍛煉自我的方法有很多，我們可以出去實(shí)習(xí)，也可以在上課之余做些兼職以填補(bǔ)自己的開銷費(fèi)用，但是在這個(gè)要求嚴(yán)格的時(shí)代我們必須力主創(chuàng)新，獨(dú)樹一幟，不說是做第一個(gè)吃螃蟹的人，也要有自己的一套風(fēng)格，踩出自己的一條可行之路。只有這樣才能順應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，才能更好的學(xué)習(xí)貫徹黨的“十七大”精神，為建設(shè)和諧社會(huì)奉獻(xiàn)出自己的一份力量。
當(dāng)今社會(huì)，在校大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)也成為大學(xué)生發(fā)展自我，增加經(jīng)驗(yàn)的一種趨勢，這種行為不但可以鍛煉自我，磨練意志，積累經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)還可以通過自己的努力，為父母減輕一些負(fù)擔(dān)。所以，我們應(yīng)順著這種趨勢不斷摸索，探求，在堅(jiān)持原則的基礎(chǔ)上以更好更多的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)去迎接未來的挑戰(zhàn)!
為此，我們打算建立一個(gè)“點(diǎn)子”便爾店(詳盡內(nèi)容見正文)，方便他人，也滿足自己，從更大的方面跟上時(shí)代的步伐，促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展!
這是個(gè)人才的時(shí)代，也是個(gè)知識(shí)的時(shí)代，只要你愿意，沒有什么不可以，相信----路是自己走出來的!
二、創(chuàng)業(yè)背景
1、時(shí)代的變遷賦予了當(dāng)代大學(xué)生不一樣的涵義，也給予了當(dāng)代大學(xué)生不一樣的生活和思想，追求的不同，享受生活的方式自然也不同�？萍疾粩嗟倪M(jìn)步，生活水平的不斷提高，人類惰性的潛能又被激發(fā)出來，使得一部分大學(xué)生寧愿花錢也不愿意自己動(dòng)手做一些事情，有些時(shí)候急于需要一個(gè)“替身”來幫他完成所要完成的事情。
2、一部分大學(xué)生為了鍛煉自己，增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，不惜耗掉了自己課余之外的所有時(shí)間來參見校里的活動(dòng)。所以很多事情自己沒辦法也沒時(shí)間去完成，無奈之余便幻想的希望自己可以擁有“分身術(shù)”。
三、創(chuàng)業(yè)目的
1、眾所周知，在大學(xué)校園里，能力遠(yuǎn)比知識(shí)更重要，這就需要一個(gè)平臺(tái)來讓我們不斷學(xué)習(xí)、鍛練、展現(xiàn)自我、增加能力。校園里更大社團(tuán)和學(xué)生會(huì)對(duì)我們這些即將面臨畢業(yè)的學(xué)生已經(jīng)沒有什么進(jìn)步的空間，所以我們需要自主創(chuàng)業(yè)來為自己鋪路。
2、勤工助學(xué)是我們很多大學(xué)生都想做的事情，一來可以減輕父母的負(fù)擔(dān)，二來也可以向他人證明自己的自立與成長，但是據(jù)我所知，校內(nèi)能提供的勤工助學(xué)崗位是非常有限的。這就使得我們只有通過自己的努力來打開另外一種勤工助學(xué)的渠道,以真正做到自立自強(qiáng)!
四、經(jīng)營項(xiàng)目及內(nèi)容
1、經(jīng)營內(nèi)容：主要是幫助一些沒時(shí)間或不愿意自己出面去完成工作、任務(wù)、及人際交流的同學(xué)完成他們的所需，作為他們的一個(gè)“分身”來認(rèn)真努力他們所要求完成的事情。
2、主要項(xiàng)目：
代辦PARTY策劃：根據(jù)所需者的個(gè)人需要(包括場地、時(shí)間、操辦等級(jí)、風(fēng)格等方面)，進(jìn)行生日聚會(huì)，同學(xué)聚餐，男女約會(huì)等項(xiàng)目的策劃，并按時(shí)按需完成工作項(xiàng)目;
XXXX文字方案：可以替那些有想法但無法用文字表達(dá)的需求者寫些文字方案，包括策劃書、通知、海報(bào)、申請(qǐng)書等一系列應(yīng)用文體;
代取物品：代替一些不想把時(shí)間浪費(fèi)在路上的同學(xué)取些所需物，并且代保管(保管另外收取費(fèi)用)
代溝通交流：大學(xué)猶如小社會(huì)，同學(xué)、朋友間很容易鬧些別扭及不愉快，但是由于自尊心作怪，始終無法先開口解開疙瘩，這時(shí)我們就可以代替需要者，作為中介人進(jìn)行幫助溝通交流，使得原本不暢的關(guān)系得以調(diào)解!
代出點(diǎn)子：吸取各方優(yōu)良經(jīng)驗(yàn)，為一些在生活，學(xué)習(xí)，感情上遇到困難的求助者提供有建設(shè)性的點(diǎn)子.
五、經(jīng)營原則
1、真實(shí)原則：對(duì)求助者以禮相待，不欺不瞞，友善平等。“顧客是上帝”在這里不再是空洞的'說教，而是一種真實(shí)的感受;
2、互利原則：在真誠的基礎(chǔ)上，做到主顧雙方平等互惠
3、科學(xué)性原則：保證為求助者所提供的策劃，方案科學(xué)可靠，真正做到切實(shí)可用;
六、服務(wù)目標(biāo)群體
1、學(xué)習(xí)工作繁忙，無暇動(dòng)腦的人群;
2、事情緊迫，求助無門的人群;
3、力主創(chuàng)新，個(gè)人能力單一的人群。
七、市場分析
1、在農(nóng)大的校園內(nèi)外，至今還沒有這方面的經(jīng)營店。所以在市場競爭上，我們處于了一個(gè)相對(duì)的優(yōu)勢位置。但是正因?yàn)槿绱�，市場的打開又將面臨著一個(gè)大的問題。在一定程度上，很多同學(xué)會(huì)存在戒備的心理，所以一個(gè)創(chuàng)新的有說服力的廣告宣傳是必要的。
2、另外，大學(xué)本來就是個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的地方，“點(diǎn)子”對(duì)大家來說都是隨手就來的事，所以我們面臨的另外一個(gè)問題就是同學(xué)不屑接受的一個(gè)問題，所以我們要拿出有威望、有質(zhì)量的“點(diǎn)子",先著手樹立一個(gè)良好的形象，打開市場。
八、經(jīng)營策略
1、人力上：集納高思維
創(chuàng)業(yè)大賽策劃書6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！
今天，我有幸走上講臺(tái)與大家進(jìn)行交流，競聘克孜薄依管理站副站長。這是我多年來追求上進(jìn)、孜孜以求的夙愿，更是領(lǐng)導(dǎo)和同事們大力支持、關(guān)心幫助的結(jié)果。我將珍惜這次難得的競職機(jī)會(huì)，勇敢而自信地接受大家的評(píng)判。
我xx年9月出生，本科學(xué)歷，20xx年從新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)畢業(yè)后，到協(xié)開爾水庫管理處上班。本次競聘克孜薄依管理站副站長，我認(rèn)為自己具備以下幾個(gè)方面的優(yōu)勢：
一是具備一定的政治素養(yǎng)。我為人正直，待人誠懇，時(shí)刻以嚴(yán)格要求自己，克已奉公，務(wù)實(shí)求為，平時(shí)注重學(xué)習(xí)，尤其注意收集報(bào)紙雜志上有關(guān)大政方針政策的信息和動(dòng)向，能夠在工作中把握正確的方向，保持較高的政治敏銳性。
二是具備一定的雙語能力。大學(xué)期間努力學(xué)習(xí)漢語，上班以來嚴(yán)格要求自己提高自己雙語能力，用漢語能夠完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
三是具備一定的綜合協(xié)調(diào)能力。我曾在辦公室主任崗位上有多少年的工作經(jīng)歷。辦公室是各種信息的集散中心，各種矛盾的集中所在，要切實(shí)做到準(zhǔn)確地上傳下達(dá)，促進(jìn)班子團(tuán)結(jié)，發(fā)揮整體合力，需要處理好內(nèi)部和外部的各種關(guān)系。我以保障單位的良性發(fā)展為目標(biāo)，切實(shí)服務(wù)基層為宗旨，既敢于堅(jiān)持原則，又善于化解矛盾，做工作、辦事情、處理問題能夠做到思路清晰，行止有度，頭緒分明，較好地詮釋了辦公室協(xié)調(diào)的工作職能。
四是具備一定的管理工作經(jīng)驗(yàn)。上班以來我按照組織的要求不怕苦、不怕累做好本職工作，積累很多工作經(jīng)驗(yàn)。
如果競聘成功，我將從以下四個(gè)方面努力工作：
一是當(dāng)好參謀擺正位。作為副職，一切工作都必須圍繞所支委、站務(wù)會(huì)確定的工作目標(biāo)和思路，自覺履行職責(zé)，努力做好自己的工作。特別是必須尊重站長的核心地位，維護(hù)站長的權(quán)威，擺正位置，當(dāng)好配角，積極調(diào)研，當(dāng)好參謀。對(duì)站里的全面工作，要盡其所有，收集各種信息站長參考，及時(shí)向站長提供各種合理化建議，為站長科學(xué)決策提供可靠資料。當(dāng)站長注重外務(wù)活動(dòng)時(shí)，自己要堅(jiān)守內(nèi)部事務(wù)，當(dāng)站長轉(zhuǎn)向內(nèi)部事務(wù)時(shí)，自己收承擔(dān)對(duì)外交涉，彌補(bǔ)站長所不能的面面俱到。同時(shí)統(tǒng)籌兼顧，努力拓寬和疏通民主渠道，協(xié)助站長科學(xué)而有效地協(xié)調(diào)班子之間、班子與員工之間、員工與員工之間的矛盾。做到盡職不越權(quán)，幫忙不添亂，補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái)。
二是以人為本促發(fā)展。人是最活躍的因素，也是最革命的因素。城市供水事業(yè)要實(shí)現(xiàn)更大的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益，必須有豐富的人力資源作保障。首先我將以人為本，注重人性化、情感化管理，用真情和愛心善待每一個(gè)同事，做到對(duì)同事多理解，少埋怨；多尊重，少指責(zé)；多情義，少冷漠。使他們的人格得到充分尊重，努力為他們創(chuàng)造寬松的工作環(huán)境和發(fā)展空間，促使其立足
崗位成才，力爭在工作中形成動(dòng)力，有服務(wù)中顯示實(shí)力。其次堅(jiān)持以管理站事業(yè)的良性發(fā)展為共同目標(biāo)團(tuán)結(jié)人，以嚴(yán)密高效的管理機(jī)制激勵(lì)人，以親力親為的表率作用帶動(dòng)人，努力做到大事講原則，小事講風(fēng)格，共事講團(tuán)結(jié)，辦事講效率，逐步實(shí)現(xiàn)管理站事業(yè)與員工自身建設(shè)的協(xié)調(diào)發(fā)展。
三是服務(wù)基層強(qiáng)落實(shí)。管理站事業(yè)要保障實(shí)現(xiàn)“零事故率”的安全效益，重任歸根結(jié)底落在基層工作人員肩上。作為副站長，首先，在著力抓好機(jī)關(guān)文明建設(shè)，倡導(dǎo)并切實(shí)轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)工作作風(fēng)的同時(shí)，必須勤下基層，通過各種渠道，對(duì)管理的各個(gè)環(huán)節(jié)有一個(gè)全面、客觀、真實(shí)的了解和把握，讓群眾講實(shí)話，道實(shí)情，從而了解真情況，求得真規(guī)律，再結(jié)合實(shí)際，創(chuàng)造性地制定工作思路、計(jì)劃和安排。其次是強(qiáng)化基層服務(wù)，多了解基層職員的思想動(dòng)態(tài)，多解決基層工作的實(shí)際困難，對(duì)那些基層工程特別能吃苦，特別能奉獻(xiàn)的同志要大力弘揚(yáng)和推介，同時(shí)對(duì)做虛功、興偽事、工作飄浮的同志積極引導(dǎo)和鞭策，努力使其轉(zhuǎn)變作風(fēng)，真抓實(shí)干，一步一個(gè)腳印地把各項(xiàng)工作落到實(shí)處。
四是激發(fā)活力樹形象。以工、青、婦工作為平臺(tái)，適時(shí)開展適合廣大干群需要的多種形式的活動(dòng)，盡可能少花錢，多辦事，辦好事，著力創(chuàng)造富有生機(jī)活力的工作氛圍，全面激發(fā)員工潛能，進(jìn)而塑造出良好的供水形象。各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，城市供水事業(yè)有著輝煌燦爛的前景，我對(duì)她滿懷熱忱和信心。最后引用一幅對(duì)聯(lián)結(jié)束我今天的演講，上聯(lián)是“勝固可喜，寵辱不驚看花開”，下聯(lián)是“敗亦無悔，去留無意隨云卷”，橫批是“與時(shí)俱進(jìn)”。
謝謝大家！
創(chuàng)業(yè)大賽策劃書7
活動(dòng)名稱：大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽
一、 活動(dòng)主題：創(chuàng)業(yè)改變命運(yùn)，行動(dòng)成就夢(mèng)想！
二、 組織單位
主辦單位：共青團(tuán)XX師范學(xué)院委員會(huì)
XX師范學(xué)院招生就業(yè)處
策劃承辦單位：XX師范學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)
三、活動(dòng)背景：
在就業(yè)形勢依然嚴(yán)峻的今天，不論是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)還是大學(xué)生就業(yè)，這都是國家關(guān)心的問題，這也是社會(huì)熱議的話題。在市場經(jīng)濟(jì)日趨成熟和完善的今天，創(chuàng)業(yè)是對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生具有特殊的意義。它關(guān)系到社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，這亦關(guān)系到后備人才資源的儲(chǔ)備。
四、活動(dòng)目的
為了給有新銳的創(chuàng)業(yè)思想，優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)思維，高效能執(zhí)行能力的優(yōu)秀大學(xué)生提供一個(gè)揮灑創(chuàng)業(yè)激情，結(jié)交創(chuàng)業(yè)伙伴，提升創(chuàng)業(yè)技能的平臺(tái)，展現(xiàn)創(chuàng)業(yè)才華和能力，并通過對(duì)其創(chuàng)業(yè)想法的評(píng)審與獎(jiǎng)勵(lì)，鼓勵(lì)學(xué)生通過對(duì)社會(huì)及市場的觀察，結(jié)合自身特點(diǎn)，策劃制定有一定實(shí)際價(jià)值的創(chuàng)業(yè)方案。在創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)過程中，培養(yǎng)我院學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)踐能力和市場經(jīng)濟(jì)思維。同時(shí)，為了動(dòng)員、組織我院學(xué)生積極參加20xx年全國“挑戰(zhàn)杯”中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽，拓展素質(zhì)發(fā)展，引導(dǎo)和幫助在校大學(xué)生學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)知識(shí)，提高創(chuàng)業(yè)技能，提升我院學(xué)生的創(chuàng)業(yè)競爭力，擬在全校范圍內(nèi)舉辦了20xx年大學(xué)生創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽。
五、活動(dòng)時(shí)間： 20xx年10月30日—20xx年12月7日
六、活動(dòng)地點(diǎn)：XX師范學(xué)院
七、參賽對(duì)象
XX師范學(xué)院全體在校大學(xué)生（包含研究生）
八、參賽細(xì)則
1、報(bào)名方式：現(xiàn)場報(bào)名 網(wǎng)上報(bào)名 電話報(bào)名
�、努F(xiàn)場報(bào)名：時(shí)間： 10月31日——11月1日中午11：00——13：00；下午5：00——6：30地點(diǎn)：留香園對(duì)面（XX校區(qū)）、聚賢樓對(duì)面（長崗校區(qū)）。
�、凭W(wǎng)上報(bào)名：參賽團(tuán)隊(duì)把團(tuán)隊(duì)成員信息包括學(xué)校、姓名、學(xué)院專業(yè)班級(jí)、參賽項(xiàng)目、聯(lián)系方式（手機(jī)和QQ號(hào)）和主要聯(lián)系人發(fā)郵件到郵箱：（ ）。
�、请娫拡�(bào)名：XX（莫妮珍： ）
長崗（梁恒： ）
2、參賽項(xiàng)目：具有較強(qiáng)實(shí)踐性的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意、產(chǎn)品開發(fā)、服務(wù)開發(fā)、生產(chǎn)經(jīng)營計(jì)劃等，包括工業(yè)、商業(yè)、加工業(yè)、服務(wù)業(yè)、農(nóng)業(yè)等領(lǐng)域。
3、參賽形式：學(xué)生自由組合3至6人為單位參賽
1、以創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)小組（團(tuán)隊(duì)）形式參賽，大賽要求參賽者自行組團(tuán)，可跨系、跨專業(yè)、跨班級(jí)的創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)小組（每隊(duì)最多6人），小組成員務(wù)必事先協(xié)商、明確作品主要責(zé)任人。
2、參賽者提出一項(xiàng)具有一定市場前景，且具有一定可實(shí)施可行性的項(xiàng)目，在深入研究和廣泛進(jìn)行市場調(diào)查的基礎(chǔ)上，完成一份把項(xiàng)目或服務(wù)推向市場的完整、具體、深入的創(chuàng)業(yè)（商業(yè)）設(shè)計(jì)計(jì)劃書。同時(shí)，能創(chuàng)造條件，吸引風(fēng)險(xiǎn)投資家和企業(yè)家注入資金，推動(dòng)創(chuàng)業(yè)（商業(yè)）計(jì)劃真正走入市場。
3、完成的創(chuàng)業(yè)（商業(yè)）設(shè)計(jì)計(jì)劃書要求有文字版和電子版。
4、作品要求
�。�1）核心內(nèi)容：包括項(xiàng)目的獨(dú)特詳盡的市場分析和競爭分析，精確的財(cái)務(wù)預(yù)算，明確的投資方式，管理隊(duì)伍和公司介紹。
�。�2）寫作框架：
①概要：創(chuàng)業(yè)計(jì)劃概要一般包括以下內(nèi)容：公司簡介、公司名稱、公司的結(jié)構(gòu)、公司的基本運(yùn)作、主要的產(chǎn)品/服務(wù)、公司的業(yè)務(wù)范圍、創(chuàng)立公司的地區(qū)選擇以及創(chuàng)立公司的原因等。
②產(chǎn)品與服務(wù)：在這里描述你的產(chǎn)品/服務(wù)，包括以下內(nèi)容：產(chǎn)品/服務(wù)的概念、性能和特性、主要產(chǎn)品/服務(wù)的介紹、向消費(fèi)者提供價(jià)值的途徑、銷售/服務(wù)的方式等。
③市場分析：簡要敘述你的公司所處行業(yè)的市場特征，分析是否有新生市場，你將如何發(fā)展這個(gè)新生市場；你的公司在你選擇的開發(fā)區(qū)域中的發(fā)展前景，這個(gè)行業(yè)的歷史或歷年的發(fā)展概況等。要求從實(shí)際出發(fā)，可以在圖書館或網(wǎng)上搜索相關(guān)資料，提供相關(guān)的網(wǎng)站； 如：讓同學(xué)們主動(dòng)去查找相關(guān)資料。（以下列舉初步提綱：市場描述、目標(biāo)市場分析、目標(biāo)消費(fèi)群分析、可持續(xù)發(fā)展分析。）
④競爭分析：從產(chǎn)品特點(diǎn)、價(jià)格優(yōu)勢、市場份額、地區(qū)優(yōu)勢、營銷方式、管理手段等方面出發(fā)，該產(chǎn)品或服務(wù)在市場上的優(yōu)勢，以及在競爭市場上的盈利能力。必須描述以下兩點(diǎn)：競爭描述、競爭戰(zhàn)略。
�、萁�(jīng)營策略：制定經(jīng)營策略須分析：
A 消費(fèi)者的特點(diǎn)；
B產(chǎn)品的特性；
C企業(yè)的自身狀況；
D市場環(huán)境方面的因素；
經(jīng)營策略一般包括以下幾點(diǎn)：描述你所希望達(dá)到的市場份額；描述你進(jìn)行銷售所采取的策略，包括如何做廣告等；分銷渠道及合作伙伴；定價(jià)戰(zhàn)略；市場溝通。
制定生產(chǎn)計(jì)劃 （主要針對(duì)制造業(yè)而言）：生產(chǎn)制造計(jì)劃應(yīng)包括以下內(nèi)容：產(chǎn)品制造和技術(shù)設(shè)備現(xiàn)狀、產(chǎn)品生產(chǎn)計(jì)劃、技術(shù)提升和設(shè)備更新的計(jì)劃、質(zhì)量控制和質(zhì)量改進(jìn)計(jì)劃等。
財(cái)務(wù)分析：以列表形式分析你的原始總資產(chǎn)、固定資產(chǎn)份額、流動(dòng)資金、員工工資、負(fù)債以及每月總收入、最終盈利額等。
5、提交方案的時(shí)間：
參賽團(tuán)隊(duì)在11月27日中午12：00前遞交一份創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)方案（打印文本：一式兩份）給大賽負(fù)責(zé)人（長崗： ），一份電子版發(fā)到協(xié)會(huì)郵箱（ ），商業(yè)計(jì)劃書封面包括項(xiàng)目名稱、團(tuán)隊(duì)主要負(fù)責(zé)人、團(tuán)隊(duì)成員、聯(lián)系方式。
6、初審：
11月27日至11月30日由評(píng)審團(tuán)對(duì)商業(yè)計(jì)劃書進(jìn)行初審，從中選出10份作品進(jìn)入決賽。組委會(huì)向各參賽團(tuán)隊(duì)反饋評(píng)審意見和建議。
7、賽前的排練：
時(shí)間： 20xx年11月30日
地點(diǎn)：地點(diǎn)暫定
8、決賽：
時(shí)間：20xx年12月7（周六）日晚上19：30——22：00
地點(diǎn)：文星樓301報(bào)告廳
評(píng)委：企業(yè)家、校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)、招生就業(yè)指導(dǎo)中心老師
比賽形式：按照賽前每支隊(duì)伍的順序依次進(jìn)行比賽。分三個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行，一就是1分鐘的團(tuán)隊(duì)展示或介紹（可以結(jié)合ppt），可以是介紹團(tuán)隊(duì)名稱、成員組成和負(fù)責(zé)項(xiàng)目職位、喊團(tuán)隊(duì)口號(hào)和精神等；二就是5分鐘進(jìn)行項(xiàng)目陳述（可制作ppt或其他輔助講解用具）；三就是5分鐘評(píng)委提問答辯，最后評(píng)委點(diǎn)評(píng)，公布比賽團(tuán)隊(duì)最終得分，公布獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)及最佳人氣獎(jiǎng)。（評(píng)委評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)見附表1，決賽流程見附表2）
9、大賽獎(jiǎng)項(xiàng)的設(shè)置
獎(jiǎng) 項(xiàng)名 額獎(jiǎng) 金其 他
一等獎(jiǎng) 1 待定 精美禮品一份 校級(jí)榮譽(yù)證書
二等獎(jiǎng) 2 待定 精美禮品一份 校級(jí)榮譽(yù)證書
三等獎(jiǎng) 3 待定 精美禮品一份 校級(jí)榮譽(yù)證書
優(yōu)秀獎(jiǎng) 4 待定 精美禮品一份 校級(jí)榮譽(yù)證書
10、大賽注意事項(xiàng)
要求進(jìn)入決賽的團(tuán)隊(duì)全部穿著正裝出場，并在決賽時(shí)邀請(qǐng)5個(gè)人以上的親友團(tuán)。
創(chuàng)業(yè)大賽策劃書8
一、【大賽背景】
為促進(jìn)我校電子商務(wù)教育的發(fā)展，進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)意思維和創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)，提升學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、項(xiàng)目組織開發(fā)能力、網(wǎng)絡(luò)交互能力等大學(xué)生創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)素質(zhì)，讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)、在實(shí)戰(zhàn)中成長，為更多的優(yōu)秀人才脫穎而出創(chuàng)造條件，我校將以校級(jí)賽事為基礎(chǔ)，選拔部分學(xué)生組隊(duì)，參加第四屆全國大學(xué)生電子商務(wù)“創(chuàng)新、創(chuàng)意及創(chuàng)業(yè)”挑戰(zhàn)賽。
二、【大賽組織】
賽事主辦：武昌理工學(xué)院電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)孵化中心
賽事承辦：武昌理工學(xué)院商學(xué)院團(tuán)委
賽事協(xié)辦：武昌理工學(xué)院商學(xué)院、電子商務(wù)與物流協(xié)會(huì)、創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)
三、【大賽時(shí)間】
�。ㄒ唬﹫�(bào)名：20xx年12月26日至20xx年1月10日，報(bào)名方式：
1、現(xiàn)場站點(diǎn)報(bào)名：20xx年1月10日前在賽事宣傳點(diǎn)（文化長廊、商學(xué)院門口）填寫報(bào)名表。
2、網(wǎng)上郵箱報(bào)名：在商學(xué)院官網(wǎng)上下載報(bào)名表，于20xx年1月10日之前提交大賽郵箱。
3、網(wǎng)上注冊(cè)：所有參賽選手以網(wǎng)上注冊(cè)為依據(jù)，要求20xx年1月10日前必須完成網(wǎng)上注冊(cè)。大賽官方報(bào)名地址為
（二）初賽：3月10日，初賽參賽隊(duì)伍數(shù)量不限，通過初賽隊(duì)伍需接受專業(yè)老師對(duì)其作品的指導(dǎo)。初賽共10至18支團(tuán)隊(duì)或個(gè)人進(jìn)入復(fù)賽。
�。ㄈQ賽：3月24日下午13:00舉行，產(chǎn)生一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)2項(xiàng)、三等獎(jiǎng)3項(xiàng)。
四、【邀請(qǐng)嘉賓】
院領(lǐng)導(dǎo)、參賽團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)老師、電商中心指導(dǎo)教師
五、【大賽參與人員】
武昌理工學(xué)院全體學(xué)生
六、【大賽開展】
第一階段：前期宣傳、報(bào)名階段（20xx.12.25-20xx.1.10）
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1、通過各院團(tuán)委積極宣傳，召集全體班級(jí)進(jìn)行宣傳和動(dòng)員，使每個(gè)學(xué)生都知曉，同時(shí)素質(zhì)導(dǎo)師和學(xué)院教師動(dòng)員學(xué)生參加。
2、利用院團(tuán)學(xué)官方微博、Q群轉(zhuǎn)發(fā)、短信、校廣播、新聞宣傳中心、大學(xué)生通訊社、在商學(xué)院官網(wǎng)上傳報(bào)名資料（大賽通知、申報(bào)表格等）。
3、在校文化長廊布置宣傳板、橫幅
（二）動(dòng)員工作
1、素質(zhì)導(dǎo)師在班級(jí)充分宣講、廣泛動(dòng)員，組織優(yōu)秀學(xué)生組隊(duì)參賽。
2、學(xué)院召開20xx級(jí)學(xué)生大賽動(dòng)員會(huì)，由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)主持、特聘教授桂學(xué)文做動(dòng)員。
（三）報(bào)名工作
1、素質(zhì)導(dǎo)師負(fù)責(zé)協(xié)助學(xué)生完成網(wǎng)上注冊(cè)報(bào)名及報(bào)名表的收集。
2、團(tuán)委負(fù)責(zé)報(bào)名團(tuán)隊(duì)的學(xué)校教務(wù)處的審核、表格掃描、文件傳遞等。
第二階段：創(chuàng)業(yè)大賽初賽階段（20xx.3.5-20xx.3.10）
�。ㄒ唬┏踬愐螅焊鱾�(gè)團(tuán)隊(duì)以上交創(chuàng)業(yè)策劃書的形式參加比賽，對(duì)其經(jīng)營模式、特色、市場定位、產(chǎn)品分析、核心競爭力、優(yōu)劣分析、團(tuán)隊(duì)、預(yù)算等，并書寫規(guī)范版本創(chuàng)業(yè)策劃書。所有本次參賽項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人須在20xx.3.5前將創(chuàng)業(yè)策劃書提交到孵化基地辦公室。
�。ǘ┪募绞剑喉�(xiàng)目名稱+團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人名字。
�。ㄈ┰u(píng)審方式：由評(píng)委老師進(jìn)行審核篩選，選出10份優(yōu)秀作品進(jìn)入決賽。
第三階段：創(chuàng)業(yè)大賽決賽階段（20xx.3.11-20xx.3.24）
（一）各個(gè)團(tuán)隊(duì)交指導(dǎo)老師修改完善電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)策劃書。
（二）決賽團(tuán)隊(duì)須制作PPT并聯(lián)系負(fù)責(zé)指導(dǎo)老師進(jìn)行交流，完善策劃思路。
�。ㄈ┏楹灈Q定順序進(jìn)行現(xiàn)場PPT展示及答辯，每個(gè)參賽隊(duì)時(shí)間為10-15分鐘，其中PPT展示7分鐘、答辯3分鐘。由評(píng)委進(jìn)行打分，并評(píng)選出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)。
1、評(píng)委構(gòu)成包括：商學(xué)院院長、電商專業(yè)老師、創(chuàng)業(yè)孵化基地主要指導(dǎo)教師
2、決賽地點(diǎn)：商學(xué)院二樓電子商務(wù)孵化基地
3、參賽著裝要求：各隊(duì)伍統(tǒng)一正裝展示
4、決賽形式：
第一部分：項(xiàng)目展示環(huán)節(jié)（7分鐘）參賽者展示PPT，簡要地將項(xiàng)目擬解決的問題或價(jià)值、具體的解決方案（產(chǎn)品或服務(wù)）、市場分析、營銷策略、團(tuán)隊(duì)構(gòu)成等展示給在場的評(píng)委和觀眾。
第二部分：項(xiàng)目答辯環(huán)節(jié)（3分鐘）
七、【專業(yè)培訓(xùn)】
培訓(xùn)項(xiàng)目：項(xiàng)目選擇和策劃培訓(xùn)、PPT制作和演講培訓(xùn)。
培訓(xùn)教師：桂學(xué)文、陳聯(lián)剛、肖明華聯(lián)合培訓(xùn)項(xiàng)目選擇和策劃——以沙龍方式進(jìn)行，張毅進(jìn)行PPT制作和演講培訓(xùn)
課時(shí)：項(xiàng)目選擇和策劃3個(gè)學(xué)時(shí)、PPT制作和演講培訓(xùn)2個(gè)學(xué)時(shí)
地點(diǎn)：8樓錄播室
時(shí)間：另行通知
八、【獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置】
1、個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)：優(yōu)秀個(gè)人3名，頒發(fā)校級(jí)優(yōu)秀證書。
2、團(tuán)體獎(jiǎng)：根據(jù)提交的策劃書質(zhì)量和答辯情況評(píng)選一等獎(jiǎng)1個(gè)、二等獎(jiǎng)2個(gè)、三等獎(jiǎng)3個(gè)、優(yōu)秀獎(jiǎng)6個(gè)，頒發(fā)校級(jí)證書。決賽獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)及項(xiàng)目都將被推薦參加全國“三創(chuàng)”電子商務(wù)大賽。
九、【大賽經(jīng)費(fèi)預(yù)算】
1、宣傳費(fèi)用：校園主要位置張貼海報(bào)20張、懸掛橫幅3條，預(yù)算500元。
2、獎(jiǎng)品：一等獎(jiǎng)價(jià)值300元獎(jiǎng)品、二等獎(jiǎng)價(jià)值200元獎(jiǎng)品、三等獎(jiǎng)價(jià)值100元獎(jiǎng)品。
3、服裝補(bǔ)助費(fèi)：被推薦參加省級(jí)大賽的項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)，每個(gè)團(tuán)隊(duì)補(bǔ)貼參賽服裝租借費(fèi)100元。
4、教師指導(dǎo)課酬：給予進(jìn)入校級(jí)決賽的團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)教師3個(gè)學(xué)時(shí)的課酬補(bǔ)助，對(duì)于進(jìn)入省級(jí)決賽的團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)教師給予4個(gè)學(xué)時(shí)的課酬補(bǔ)助。
十、【注意事項(xiàng)】
�。ㄒ唬﹨①悎F(tuán)隊(duì)或個(gè)人對(duì)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的書寫應(yīng)注重創(chuàng)新性與市場可行性。
（二）參賽團(tuán)隊(duì)或個(gè)人在決賽環(huán)節(jié)應(yīng)注意團(tuán)隊(duì)或個(gè)人的整體風(fēng)貌，要求統(tǒng)一正裝參賽。
�。ㄈ﹨①悎F(tuán)隊(duì)的隊(duì)長或者參賽個(gè)人需加入指定QQ群，關(guān)注賽事通知和賽事進(jìn)展情況。
十一、【聯(lián)系方式】
創(chuàng)業(yè)大賽策劃書9
只要你是就讀中山大學(xué)南方學(xué)院的在校學(xué)生，對(duì)創(chuàng)業(yè)有足夠的熱情、沖勁，希望通過創(chuàng)業(yè)大賽積累更多創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新思維，勇于開拓實(shí)踐，就可以報(bào)名參加由中山大學(xué)南方學(xué)院舉辦的中山大學(xué)南方學(xué)院首屆創(chuàng)業(yè)大賽。
本活動(dòng)鼓勵(lì)參賽者跨院系，跨專業(yè)搭配組建團(tuán)隊(duì)。人數(shù)一般為2至6人。
一、活動(dòng)主題
中山大學(xué)南方學(xué)院首屆創(chuàng)業(yè)大賽
二、主辦方
中山大學(xué)南方學(xué)院團(tuán)委
三、策劃承辦方
成功聯(lián)盟協(xié)會(huì)
四、贊助方
172校園活動(dòng)網(wǎng)、大學(xué)生精英論壇、精英入黨
五、比賽時(shí)間
4月15日—4月17日：接受報(bào)名，上交報(bào)名表
4月18日—4月24日：上交參賽作品
4月25日—4月27日：初賽（選出10個(gè)作品參加決賽）
決賽待定
六、獎(jiǎng)勵(lì)制度
一等獎(jiǎng)1獎(jiǎng)金800元授予證書
二等獎(jiǎng)1獎(jiǎng)金500元授予證書
三等獎(jiǎng)1獎(jiǎng)金300元授予證書
表現(xiàn)優(yōu)異者可以獲得到企業(yè)參觀或?qū)嵙?xí)的機(jī)會(huì)。
任何切合我院具體情況并具有可行性的項(xiàng)目，學(xué)院考慮給予支持發(fā)展。
注：詳情請(qǐng)于4月14日—17日（星期三至五）到報(bào)名處（超市門口）咨詢。中午時(shí)間為11：30—12：30，下午時(shí)間為5：00—6：00。
七、參賽者身份要求
只要你是就讀中山大學(xué)南方學(xué)院的在校學(xué)生，對(duì)創(chuàng)業(yè)有足夠的熱情、沖勁，希望通過創(chuàng)業(yè)大賽積累更多創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新思維，勇于開拓實(shí)踐，就可以報(bào)名參加由中山大學(xué)南方學(xué)院舉辦的中山大學(xué)南方學(xué)院首屆創(chuàng)業(yè)大賽。
本活動(dòng)鼓勵(lì)參賽者跨院系，跨專業(yè)搭配組建團(tuán)隊(duì)。人數(shù)一般為2至6人。
本項(xiàng)比賽活動(dòng)鼓勵(lì)學(xué)生自由創(chuàng)新，同時(shí)也鼓勵(lì)學(xué)生在條件允許的情況下邀請(qǐng)本校老師作為本團(tuán)隊(duì)的指導(dǎo)老師，本項(xiàng)比賽將根據(jù)具體情況分別給與指導(dǎo)老師以及該團(tuán)隊(duì)相應(yīng)的支持。有指導(dǎo)老師的參賽隊(duì)伍必須在報(bào)名時(shí)提交指導(dǎo)老師的相關(guān)資料，并由指導(dǎo)老師在打印版的報(bào)名表中填寫相應(yīng)欄目。指導(dǎo)老師不能算入團(tuán)隊(duì)成員。
八、參賽作品基本原則
�。�1）科學(xué)性。創(chuàng)業(yè)策劃方案應(yīng)當(dāng)是真實(shí)可靠的，不允許夸大或虛構(gòu)；觀點(diǎn)應(yīng)當(dāng)是在經(jīng)過細(xì)致的思考與調(diào)查后實(shí)事求是地提出來的，而不是任意的猜測或臆斷；語言應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確、清晰、嚴(yán)密、合乎邏輯，不能模棱兩可、含糊費(fèi)解、粗疏缺漏。
�。�2）合法性。參賽作品不能是與國家現(xiàn)行法律和法規(guī)有抵觸的項(xiàng)目，也不能是涉及生命財(cái)產(chǎn)安全的項(xiàng)目。學(xué)生創(chuàng)業(yè)方案所有權(quán)為團(tuán)隊(duì)（個(gè)人）所有，舉辦方不能侵占方案所有權(quán)。
九、時(shí)間安排
初步計(jì)劃比賽時(shí)間如下：
4月14日—4月17日：接受報(bào)名，上交報(bào)名表；
4月18日—4月26日：上交參賽作品；
4月27日—4月30日：初賽（校內(nèi)）（選出10個(gè)作品參加決賽）；
5月5、6日：決賽（在10個(gè)策劃項(xiàng)目中確定一，二，三等獎(jiǎng)）。
創(chuàng)業(yè)大賽策劃書10
一、活動(dòng)背景：
在就業(yè)形勢依然嚴(yán)峻的今天，不論是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)還是大學(xué)生就業(yè)，都是國家關(guān)心的問題，也是社會(huì)熱議的話題。做好大學(xué)生就業(yè)工作，從根本上說，還是要對(duì)學(xué)生各方面技能進(jìn)行深入培養(yǎng)。在企業(yè)工作，需要員工有良好的職業(yè)素養(yǎng)，自主創(chuàng)業(yè)的學(xué)生，更需要接受對(duì)綜合素質(zhì)的全面考驗(yàn)，通過商業(yè)模擬挑戰(zhàn)賽，讓學(xué)生提前感受職場氛圍，在專家老師帶領(lǐng)下發(fā)揮才智，學(xué)習(xí)實(shí)踐，這對(duì)學(xué)生發(fā)展是很有好處的。
我校學(xué)生就業(yè)情況一直較好，因?yàn)槲覀儽容^注重學(xué)生應(yīng)用技能的培養(yǎng)和提高。我院發(fā)起舉辦中原工學(xué)院商業(yè)模擬挑戰(zhàn)賽，用經(jīng)管院先進(jìn)的教育資源，打造河南高校的商業(yè)模擬挑戰(zhàn)賽品牌，在豐富校園文化氛圍之外，不僅是對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)和拔高，更能展現(xiàn)出我校優(yōu)秀的教育質(zhì)量。
二、活動(dòng)主辦及承辦方：
主辦單位：中原工學(xué)院校團(tuán)委
策劃承辦單位：經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院
三、 活動(dòng)對(duì)象
中原工學(xué)院全體在校生
四、 活動(dòng)時(shí)間：
報(bào)名階段：10月29日—11月10日
培訓(xùn)環(huán)節(jié)：11月14日
預(yù)賽階段：11月14日—11月15日
決賽階段：11月21日
五、 比賽地點(diǎn)：
中原工學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院2號(hào)實(shí)驗(yàn)樓負(fù)一樓006沙盤實(shí)驗(yàn)室
六、 比賽辦法：
1、報(bào)名。全體在校學(xué)生均可參加比賽，各學(xué)院一般以組隊(duì)形式報(bào)名參賽，每隊(duì)6-8人，每院限推薦1-2個(gè)參賽隊(duì)�？傻礁髯栽合递o導(dǎo)辦領(lǐng)取報(bào)名表填寫參賽隊(duì)和成員情況。所有報(bào)名表于11月10前統(tǒng)一送到經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院輔導(dǎo)辦。
2、 選拔和培訓(xùn)。根據(jù)參賽隊(duì)遞交上來的報(bào)名表信息，結(jié)合相關(guān)情況，選擇出晉級(jí)下一輪的選手。進(jìn)行賽前培訓(xùn)，做關(guān)于沙盤模擬的基本規(guī)則流程以及要求和評(píng)分細(xì)則的講解。培訓(xùn)資料見官方博客。
3、 初賽、決賽及頒獎(jiǎng)。參賽隊(duì)模擬公司運(yùn)營5年，匯報(bào)企業(yè)戰(zhàn)略及經(jīng)營結(jié)果，專家評(píng)審，經(jīng)過初賽及決賽，宣布晉級(jí)結(jié)果及最終獲獎(jiǎng)名單。領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場頒獎(jiǎng)。
七、 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
一等獎(jiǎng)1名：頒發(fā)獎(jiǎng)金和證書；
二等獎(jiǎng)2名：頒發(fā)獎(jiǎng)金和證書；
三等獎(jiǎng)3名:頒發(fā)獎(jiǎng)金和證書；
優(yōu)秀組織獎(jiǎng)若干；頒發(fā)證書
中原工學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院
xx年xx月17日
xx年中原工學(xué)院商業(yè)模擬挑戰(zhàn)賽參賽報(bào)名表（團(tuán)隊(duì)） 參賽學(xué)院：
參賽隊(duì)名稱： xx年中原工學(xué)院商業(yè)模擬挑戰(zhàn)賽參賽報(bào)名表（團(tuán)隊(duì)成員個(gè)人） 姓名 學(xué)院 性別 專業(yè) 年級(jí) 電話 qq號(hào) e-mail
開放性問題一：
在你校內(nèi)或者校外的活動(dòng)或者項(xiàng)目中，請(qǐng)列舉一件您個(gè)人感到最自豪的，并且由您親自負(fù)責(zé)策劃實(shí)施的成功實(shí)例，并加以具體說明。
開放性問題二：
談?wù)勀銓?duì)erp沙盤模擬的認(rèn)識(shí)。
（開放性答案問題可加紙附頁，兩題均在1000字內(nèi)）
創(chuàng)業(yè)大賽策劃書11
一、指導(dǎo)思想
在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的方針指導(dǎo)下，進(jìn)一步促進(jìn)科技素質(zhì)教育，培養(yǎng)少年兒童的科技創(chuàng)新意識(shí)，激發(fā)少年兒童對(duì)科技創(chuàng)新活動(dòng)的興趣，通過科技創(chuàng)新活動(dòng)提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，使他們從小樹立“愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)”的良好觀念。
二、活動(dòng)目的
�。�1）豐富校園文化生活，普及科學(xué)技術(shù)知識(shí)，弘揚(yáng)科學(xué)精神，提高科學(xué)文化素養(yǎng)。
�。�2）充分挖掘?qū)W生內(nèi)在潛力，提高學(xué)生綜合能力，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，展示學(xué)生特長，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
三、活動(dòng)內(nèi)容
對(duì)科技發(fā)明創(chuàng)造、生物和環(huán)境科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)研究論文和考察報(bào)告進(jìn)行評(píng)審獎(jiǎng)勵(lì)和展示宣傳。
四、參加對(duì)象
集團(tuán)3-6年級(jí)學(xué)生
五、活動(dòng)實(shí)施
1、由各班組織創(chuàng)新作品的初級(jí)選拔競賽活動(dòng)，推薦每個(gè)項(xiàng)目1—3件優(yōu)秀作品參賽。
2、要注重青少年科學(xué)探究和創(chuàng)新實(shí)踐能力的培養(yǎng)，倡導(dǎo)青少年主動(dòng)進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)，主動(dòng)探究身邊的科學(xué)問題。鼓勵(lì)和發(fā)掘青少年中質(zhì)樸的原始創(chuàng)新意識(shí)，強(qiáng)調(diào)和提倡青少年去主動(dòng)發(fā)現(xiàn)、自主研究、自主創(chuàng)新。
3、每個(gè)項(xiàng)目均分別設(shè)立一、二、三等獎(jiǎng)，并選出部分優(yōu)秀作品推薦參加余姚市科技創(chuàng)新大賽。
六、活動(dòng)時(shí)間安排
1、宣傳動(dòng)員階段：20xx年6月24日—20xx年7月4日；
2、活動(dòng)競賽階段：20xx年7月5日—20xx年9月5日；
3、總結(jié)表彰及成果展示階段：20xx年9月6日—20xx年9月16日。
七、參賽作品要求
參賽作品必須由作者本人自主選題、設(shè)計(jì)、制作和創(chuàng)作（可在父母或長輩指導(dǎo)下進(jìn)行），作品符合學(xué)生年齡特點(diǎn)。要堅(jiān)持“三自”（自己選題、自己探索和設(shè)計(jì)、自己制作和撰寫）、“三性”（科學(xué)性、先進(jìn)性、實(shí)用性）的原則，要突出創(chuàng)新意識(shí)和科技含量，作品要求做工精細(xì)。
（一）小發(fā)明
學(xué)生根據(jù)已有的科學(xué)技術(shù)知識(shí)和實(shí)際能力，在日常學(xué)習(xí)、生活、工作和勞動(dòng)中，對(duì)那些使用不方便、不稱心的東西，加以改進(jìn)、改革和創(chuàng)新。
1、新穎。作品是前所未有的或前所未知的，不是仿制或重述已有的東西。作品是原創(chuàng)的或在原有作品上有較大的創(chuàng)新改進(jìn)的實(shí)物。
2、科學(xué)。小發(fā)明的構(gòu)思、設(shè)計(jì)、制作和成果符合科學(xué)原理，使用無損于健康和道德；充分體現(xiàn)科技含量：材料上更節(jié)省，性能上更優(yōu)越，使用上更方便，副作用更少；有的作品雖然沒有同類物品可比較，但可以從技術(shù)原理體現(xiàn)出更簡單，更美觀，更省料，更方便使用；充分利用新方法、新技術(shù)創(chuàng)作作品。
3、小巧。小發(fā)明是中小學(xué)學(xué)生身邊的科學(xué)，是改進(jìn)日常生活中經(jīng)常接觸到的東西，不是去搞高深的、尖端的、難以辦到的科技發(fā)明項(xiàng)目。作品要體現(xiàn)小、巧、簡、易的特點(diǎn)。
4、實(shí)用。小發(fā)明的目的是為了應(yīng)用更方便，作品應(yīng)盡可能接近生活、生產(chǎn)實(shí)踐，能夠解決實(shí)際問題，有可預(yù)見的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。
�。ǘ┛萍颊撐暮陀^察報(bào)告
1、論文和觀察報(bào)告必須切合主題，采用的資料與數(shù)據(jù)要詳實(shí)可靠，原理與概念要清晰準(zhǔn)確，論證要文字簡明、通俗易懂。
2、參賽論文和觀察報(bào)告可以以日常生活中的科學(xué)現(xiàn)象、課堂科技實(shí)踐課、課外科普知識(shí)、社會(huì)科技動(dòng)態(tài)等為依據(jù)�？蓪懹^察動(dòng)、植物的發(fā)現(xiàn)，可以寫探索奇特自然現(xiàn)象，景觀的奧秘，也可以寫自己的一些奇思妙想和研究小問題的過程。必須是自己親手操作，親自觀察，親筆記錄及書寫。內(nèi)容可以自然活潑，清新易讀。道理深入淺出，易懂有趣。
3、論文和觀察報(bào)告字?jǐn)?shù)一般在800字以上，最多不超過3000字。論文應(yīng)包括論文題目、正文、參考文獻(xiàn)、作者簡介等。
4、參賽者所提交論文和觀察報(bào)告必須為個(gè)人獨(dú)立完成，不得抄襲他人作品，否則一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消參賽資格。
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1、科技發(fā)明創(chuàng)新作品，每班需報(bào)送創(chuàng)新作品實(shí)物3件（在作品上附詳細(xì)的創(chuàng)意說明）。
2、生物和環(huán)境論文，每篇文章需a4打印，每班報(bào)送3篇。
3、所有作品須在20xx年9月5日前上交，東風(fēng)交朱吳波老師，東城交陸瑤嫣老師。
創(chuàng)業(yè)大賽策劃書12
一、活動(dòng)背景:
在這個(gè)資源緊張，環(huán)境質(zhì)量日益下降的今天，隨著越來越多的廢品的產(chǎn)生，使得環(huán)境越來越差。一則人們?nèi)狈Νh(huán)保意識(shí)，二則廢品未合理的重新利用。作為大學(xué)生，我們應(yīng)該為此做些事來保護(hù)環(huán)境。同時(shí)，恰逢世界大學(xué)生節(jié)臨近，更應(yīng)讓大家意識(shí)到環(huán)保的重要性。用舊的東西不想再用，又舍不得丟棄，那我們?yōu)楹尾话雅f物進(jìn)行改造，接著再利用，讓廢棄物熠熠生輝，變成有意義的“新物”呢？那就用我們的睿智來為資源的節(jié)省作出自己的貢獻(xiàn)吧。
二、活動(dòng)主題:
奇思妙想，廢舊進(jìn)來，全新出去，保護(hù)資源，你我共勉。
三、活動(dòng)目的：
化腐朽為神奇，變廢為寶，是老一輩留下來的傳統(tǒng)，而我們就更應(yīng)該繼承發(fā)揚(yáng)下去。通過這次活動(dòng)，希望大家加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，明確資源合理利用的重要性，豐富大家的業(yè)余生活，同時(shí)也為展示大學(xué)生聰明才智及獨(dú)特想法提供一個(gè)平臺(tái)，以提高大家的動(dòng)手能力。
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月3日—20xx年11月17日
活動(dòng)地點(diǎn)：待定
五、活動(dòng)流程：
活動(dòng)對(duì)象：
本活動(dòng)面向全校學(xué)生征集作品。
參賽作品內(nèi)容及要求：
對(duì)廢舊物進(jìn)行改造或直接進(jìn)行創(chuàng)作，可制作任何想做的東西。對(duì)于無法完成的大型作品，可用設(shè)計(jì)圖等方式展開，但需進(jìn)行詳細(xì)說明（可用電子稿等）。所有參賽作品要有一份詳細(xì)的作品介紹。
活動(dòng)安排：
1、初選：由相關(guān)專業(yè)類學(xué)生作為評(píng)委，通過打分的方式初步選取報(bào)名參賽中16件作品，進(jìn)入復(fù)眩（評(píng)委由藝術(shù)與傳媒學(xué)院和工業(yè)設(shè)計(jì)優(yōu)秀同學(xué)組成）
2、復(fù)選：選手現(xiàn)場對(duì)作品進(jìn)行講解介紹（5分鐘以內(nèi)），讓大家對(duì)作品有一個(gè)深入的了解，然后由相關(guān)專業(yè)的老師及學(xué)生作為評(píng)委對(duì)該作品進(jìn)行打分。
3、將復(fù)選作品分?jǐn)?shù)進(jìn)行匯總，由各作品得分的高低和作品特色，決出“一等獎(jiǎng)（一名），二等獎(jiǎng)（二名），三等獎(jiǎng)（三名），時(shí)尚創(chuàng)意獎(jiǎng)（一名），精巧實(shí)用獎(jiǎng)（一名），環(huán)保美觀獎(jiǎng)（一名），優(yōu)秀獎(jiǎng)（七名）”。
4、通報(bào)獲獎(jiǎng)作品并進(jìn)行現(xiàn)場頒獎(jiǎng)，然后由老師對(duì)獲獎(jiǎng)作品進(jìn)行簡評(píng)。
5、第二天公布獲獎(jiǎng)作品及選手名單并將獲獎(jiǎng)作品進(jìn)行公開展示和講解，以提高廣大同學(xué)的環(huán)保意識(shí)，擴(kuò)大活動(dòng)的影響力。
日程安排：
11月3日下發(fā)《廢物利用DIY創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽通知》
11月9日—11日活動(dòng)報(bào)名
11月12日—16日參賽者制作作品并于16號(hào)晚前交付
11月16日晚學(xué)生評(píng)委初步評(píng)選作品并通報(bào)初選結(jié)果
11月17日選手現(xiàn)場對(duì)作品講解，評(píng)委對(duì)作品評(píng)分舉行頒獎(jiǎng)
11月18日將獲獎(jiǎng)作品進(jìn)行公開展示和講解
評(píng)分細(xì)則：
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)包括以下四個(gè)方面：
a.設(shè)計(jì)（整體造型、新穎、色彩、搭配協(xié)調(diào)、層次豐富）；
b.個(gè)性（獨(dú)特、有創(chuàng)意、時(shí)尚）；
c.神韻（生動(dòng)自然、耐人尋味）；
d.環(huán)保（發(fā)掘新材料、變廢為寶）；
對(duì)滿足基本要求的作品，主要從美觀性、技術(shù)含量來評(píng)定，同時(shí)考慮其創(chuàng)新性，環(huán)保性及實(shí)用性，給予適當(dāng)加分。總分為100分
1、基本分（15分）：用于評(píng)判作品的材料以及其創(chuàng)作作品的主題是否符合要求（選手在介紹其作品過程中能夠反映創(chuàng)作主旨，并符合環(huán)保觀念）。一個(gè)評(píng)分等級(jí)5 ~15分
2、技術(shù)性（25分）：根據(jù)作品的技術(shù)含量（如作品的精巧程度、手藝是否精湛及小飾品的利用等）來給分。共分三個(gè)評(píng)分等級(jí)：一般為10~15分，中等為15~20分，優(yōu)秀為20~25分。（最高分25分）
3、美觀性（20分）：從作品的外形特色，顏色搭配和飾品的利用情況來評(píng)判。
共分三個(gè)評(píng)分等級(jí)：一般為5~10分，良好為10~15分，優(yōu)秀為15~20分（最高分20分）
4、實(shí)用性（20分）：指作品的實(shí)用價(jià)值，在生活中的特殊用途。共分兩個(gè)評(píng)分等級(jí)：實(shí)用價(jià)值不大為0~10分，比較有實(shí)用價(jià)值為10~20分。（最高分20分）
5、創(chuàng)新性（20分）：作品外形結(jié)構(gòu)的特色，與眾不同的創(chuàng)意，獨(dú)特的構(gòu)思，使用的特殊技術(shù)。共分三個(gè)評(píng)分等級(jí)：有一定的創(chuàng)新為5~10分，創(chuàng)新較多為10~15分，創(chuàng)新很多為15~20分。（最高分20分）
附表：
評(píng)委打分表
基本分
�。�15分）技術(shù)性
�。�25分）美觀性
�。�20分）實(shí)用性
�。�20分）創(chuàng)新性
�。�20分）
總得分
參賽方式：個(gè)人參賽或集體參賽（最多六人）
大賽評(píng)委：藝術(shù)與傳媒學(xué)院或工業(yè)設(shè)計(jì)的老師及優(yōu)秀學(xué)生
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)（一名），二等獎(jiǎng)（二名），三等獎(jiǎng)（三名），
時(shí)尚創(chuàng)意獎(jiǎng)（一名），精巧實(shí)用獎(jiǎng)（一名），環(huán)保美觀獎(jiǎng)（一名），優(yōu)秀獎(jiǎng)（七名）。
宣傳工作：
在校園學(xué)生集中處懸掛條幅（從活動(dòng)開始到結(jié)束），擺放活動(dòng)宣傳展板（報(bào)名期間），制作活動(dòng)海報(bào)，派發(fā)活動(dòng)宣傳單，并通知各學(xué)院學(xué)生會(huì)協(xié)助。
報(bào)名方式：
學(xué)生可在指定時(shí)間和地點(diǎn)現(xiàn)場報(bào)名，也可以聯(lián)系大賽報(bào)名負(fù)責(zé)人：呂佼嬌
報(bào)名截止日期：20xx年11月6日。
六、主辦單位：
西安工業(yè)大學(xué)校團(tuán)委主辦
機(jī)電學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)承辦
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
一活動(dòng)宣傳
1宣傳橫幅50元
2書面材料宣傳300張×0.1元/張=30元
二活動(dòng)頒獎(jiǎng)
一等獎(jiǎng)證書5元+獎(jiǎng)品30元=35元
二等獎(jiǎng)（證書5元+獎(jiǎng)品25元）×2=60元
三等獎(jiǎng)（證書5元+獎(jiǎng)品20元）×3=75元
時(shí)尚創(chuàng)意獎(jiǎng)證書5元+獎(jiǎng)品15元=20元
精巧實(shí)用獎(jiǎng)證書5元+獎(jiǎng)品15元=20元
環(huán)保美觀獎(jiǎng)證書5元+獎(jiǎng)品15元=20元
優(yōu)秀獎(jiǎng)證書5元×7=35元
總計(jì)：345元
創(chuàng)業(yè)大賽策劃書13
為了進(jìn)一步培養(yǎng)我院大學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)意思維、創(chuàng)造能力和創(chuàng)業(yè)精神，引導(dǎo)大學(xué)生崇尚科學(xué)、追求真知，激發(fā)大學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)、實(shí)踐成才的熱情，全面提升大學(xué)生的綜合素質(zhì)和就業(yè)能力，結(jié)合我院創(chuàng)示范性高職院校的宗旨，學(xué)院將組織開展首屆大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽活動(dòng)，具體方案如下：
一、活動(dòng)主題
放飛夢(mèng)想激情創(chuàng)業(yè)
二、參賽對(duì)象
全院在籍的高職生
三、組織機(jī)構(gòu)
本次大賽由院團(tuán)委牽頭，學(xué)工處、招生就業(yè)處、各系部共同主辦。為確�；顒�(dòng)圓滿成功，特成立活動(dòng)組委會(huì)。
組長：
副組長：
成員：
組委會(huì)下設(shè)辦公室，辦公地點(diǎn)院團(tuán)委。
主任：
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月至20xx年10月。
五、參賽方式
在學(xué)生自愿報(bào)名的基礎(chǔ)上，以創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)形式參加競賽，每隊(duì)原則上不超過5名學(xué)生，可以跨系部組隊(duì)，以創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)學(xué)生主持人所在系部報(bào)名參加學(xué)院比賽，并明確在創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)中的角色分工，每個(gè)參賽團(tuán)隊(duì)必須有1名指導(dǎo)老師對(duì)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃作實(shí)質(zhì)性指導(dǎo)，各系部也可由有經(jīng)驗(yàn)或有學(xué)術(shù)科技成果的老師組織學(xué)生組建團(tuán)隊(duì)參賽。
六、競賽方法及步驟
本次競賽分宣傳動(dòng)員、參賽準(zhǔn)備、預(yù)賽、決賽四個(gè)階段進(jìn)行。
（1）學(xué)院聘請(qǐng)專家為報(bào)名參賽學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)。
�。�2）各系部要組織學(xué)生進(jìn)行參賽準(zhǔn)備，指導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃提綱。
參賽作品分產(chǎn)品、服務(wù)兩大類。創(chuàng)業(yè)計(jì)劃提綱內(nèi)容包括：創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)描述、產(chǎn)品或服務(wù)簡介、市場分析和策略、引資方式、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)成員簡介和擬成立公司簡介。
�。�3）完成創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書。按照創(chuàng)業(yè)計(jì)劃提綱，擬定創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書。
參賽作品要求：
�、僮髌芬鬄閳F(tuán)隊(duì)獨(dú)立完成的原創(chuàng)作品，體現(xiàn)我院大學(xué)生的良好的精神風(fēng)貌和創(chuàng)新意識(shí)，不得以任何方式抄襲、修改他人作品。
②具備創(chuàng)業(yè)性、實(shí)用性和實(shí)效性的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。（包括機(jī)械電子、生物醫(yī)藥、農(nóng)林牧業(yè)、化工能源、環(huán)境科學(xué)、IT技術(shù)、服務(wù)咨詢等領(lǐng)域。）
符合國家產(chǎn)業(yè)技術(shù)政策、有較高創(chuàng)新水平和較強(qiáng)市場競爭力、有較好的潛在經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益、易于形成新興產(chǎn)業(yè)的高、新技術(shù)成果，且具有高技術(shù)、高附加值、節(jié)能降耗、有利環(huán)境保護(hù)的科技創(chuàng)新項(xiàng)目或創(chuàng)意。
③創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書內(nèi)容包括：
a執(zhí)行總結(jié)；
b產(chǎn)品/服務(wù)描述；
c產(chǎn)業(yè)可行性分析；
d市場可行性分析；
e團(tuán)隊(duì)與組織規(guī)劃；
f公司經(jīng)營戰(zhàn)略；
g財(cái)務(wù)分析與融資計(jì)劃；
h風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估與關(guān)鍵問題。
�、芎诵膬�(nèi)容：包括產(chǎn)品服務(wù)的獨(dú)特性、詳盡的市場分析和競爭分析、現(xiàn)實(shí)可行的財(cái)務(wù)預(yù)算、明確的投資回收方式、管理隊(duì)伍和公司介紹。
�、菟袇⒓記Q賽的項(xiàng)目資料都要用A4紙打印，左邊裝訂，字體為仿宋GB，字號(hào)為三號(hào)，行間距為25磅，一式兩份，報(bào)送電子版，同時(shí)準(zhǔn)備PowerPoint課件。
�。�4）各系部要在9月17日前進(jìn)行匯總作品（包括申報(bào)表、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃提綱和創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書），報(bào)作品到組委會(huì)辦公室。
（1）創(chuàng)業(yè)計(jì)劃表述。
各團(tuán)隊(duì)按抽簽順序?qū)?chuàng)業(yè)計(jì)劃進(jìn)行現(xiàn)場陳述（用PPT輔助），時(shí)間控制在6分鐘以內(nèi)，展現(xiàn)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)和創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的優(yōu)勢，以達(dá)到向企業(yè)負(fù)責(zé)人介紹創(chuàng)業(yè)計(jì)劃并爭取企業(yè)投資的過程。每個(gè)團(tuán)隊(duì)表述結(jié)束后，評(píng)審委員會(huì)進(jìn)行兩分鐘的提問。根據(jù)各團(tuán)隊(duì)本輪表現(xiàn)，評(píng)委評(píng)分。按百分制記分。
本環(huán)節(jié)結(jié)束，排名靠后的2名不晉級(jí)，獲大賽銅獎(jiǎng)，前16名進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)。
（2）現(xiàn)場交鋒。
進(jìn)入這一環(huán)節(jié)的團(tuán)隊(duì)按前兩輪得分從高到低的順序，由排名第一的選手首先選擇，評(píng)審會(huì)現(xiàn)場提出一個(gè)問題，雙方就這一問題進(jìn)行交鋒，時(shí)間3分鐘。評(píng)審會(huì)投票決定進(jìn)入下一輪比賽的團(tuán)隊(duì)，對(duì)他們?cè)u(píng)分，并進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。共8組，各組勝出者進(jìn)入下一輪比賽（共8人），負(fù)者獲銅獎(jiǎng)（共8人）。
�。�3）現(xiàn)場模擬營銷環(huán)節(jié)。
8名選手進(jìn)入本輪比賽。本輪主要內(nèi)容是：針對(duì)某一產(chǎn)品，進(jìn)行現(xiàn)場推銷，根據(jù)選手現(xiàn)場表現(xiàn)，評(píng)審團(tuán)進(jìn)行評(píng)分。本輪按百分制評(píng)分，排名一、二、三的選手獲金獎(jiǎng)、其余5名獲銀獎(jiǎng)。
七、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書評(píng)分細(xì)則：
1、執(zhí)行總結(jié)（5%）要求：
簡明、扼要，能有效概括整個(gè)計(jì)劃；具有鮮明的個(gè)性，具有吸引力；有明確的思路和目標(biāo)；能突出自身特有的優(yōu)勢。
2、產(chǎn)品（或服務(wù)）介紹（15%）要求：
描述詳細(xì)、清晰；技術(shù)領(lǐng)先（創(chuàng)意新穎），且適應(yīng)現(xiàn)有社會(huì)需求或消費(fèi)水平；對(duì)技術(shù)（創(chuàng)意）前景判斷合理、準(zhǔn)確；特點(diǎn)突出，有較高的商業(yè)價(jià)值；需求分析合理。
3、公司戰(zhàn)略（5%）要求：
公司背景及現(xiàn)狀介紹清楚；商業(yè)目的明確、合理；公司市場定位準(zhǔn)確；形象設(shè)計(jì)及創(chuàng)業(yè)理念出色；全盤戰(zhàn)略目標(biāo)合理、明確。
4、市場分析（15%）要求：
市場競爭狀況及各自優(yōu)勢認(rèn)識(shí)清楚，分析透徹；對(duì)市場份額及市場走勢預(yù)測合理；市場定位準(zhǔn)確。
5、營銷策略（15%）要求：
成本及定價(jià)合理；營銷渠道通暢；促銷方式有效，具有吸引力；有一定創(chuàng)新。
6、經(jīng)營管理（5%）要求：
開發(fā)狀態(tài)和目標(biāo)規(guī)劃合理；操作周期和實(shí)施計(jì)劃安排恰當(dāng)；在各發(fā)展階段目標(biāo)合理，重點(diǎn)明確；對(duì)經(jīng)營難度和資源要求分析準(zhǔn)確。
7、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)（15%）要求：
團(tuán)隊(duì)成員具有相關(guān)的教育及工作背景；能力互補(bǔ)且分工合理；組織機(jī)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)；產(chǎn)權(quán)、股權(quán)劃分適當(dāng)。
8、企業(yè)經(jīng)濟(jì)/財(cái)務(wù)狀況（10%）要求：
財(cái)務(wù)報(bào)表清晰明了，且能有效揭示財(cái)務(wù)績效；列出關(guān)鍵財(cái)務(wù)因素、財(cái)務(wù)指標(biāo)和主要財(cái)務(wù)報(bào)表；財(cái)務(wù)計(jì)劃及相關(guān)指標(biāo)合理準(zhǔn)確。
9、融資方案和回報(bào)（5%）要求：
列出資金結(jié)構(gòu)及數(shù)量、投資回報(bào)率、利益分配方式、可能的退出方式等；需求合理，估計(jì)全面；融資方案具有吸引力。
10、關(guān)鍵的風(fēng)險(xiǎn)和問題（10%）要求：
對(duì)風(fēng)險(xiǎn)和問題認(rèn)識(shí)深刻，估計(jì)充分；解決方案合理有效。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)：
經(jīng)過終審答辯，結(jié)合初賽評(píng)分結(jié)果，最終評(píng)出金獎(jiǎng)3項(xiàng)、銀獎(jiǎng)5項(xiàng)、銅獎(jiǎng)10項(xiàng)，優(yōu)秀獎(jiǎng)16項(xiàng)，優(yōu)秀創(chuàng)意獎(jiǎng)3項(xiàng)，杰出團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)3項(xiàng)，優(yōu)秀作品獎(jiǎng)3項(xiàng)。
組委會(huì)將從本屆大賽的獲獎(jiǎng)作品中擇優(yōu)推薦參加20xx年省級(jí)“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽，并對(duì)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書中的優(yōu)秀項(xiàng)目給予創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目相關(guān)支持。
九、競賽的相關(guān)要求
1、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽是大學(xué)生素質(zhì)拓展的重要內(nèi)容，同時(shí)也是提高大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力的有效途徑。各系部要高度重視，認(rèn)真組織，把創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽當(dāng)作今年學(xué)生素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要工作抓緊抓好。
2、積極扶持，廣泛動(dòng)員。
各系部在組織工作中應(yīng)建立扶持和獎(jiǎng)勵(lì)制度，同時(shí)要幫助大學(xué)生把創(chuàng)業(yè)計(jì)劃設(shè)計(jì)和今后的職業(yè)發(fā)展設(shè)計(jì)有機(jī)結(jié)合起來，為大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)提供實(shí)實(shí)在在的幫助。
3、搞好宣傳，營造氛圍。
要結(jié)合本學(xué)院實(shí)際加大宣傳力度，促使全員關(guān)注大學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)，形成良好的輿論氛圍，進(jìn)一步擴(kuò)大活動(dòng)在廣大學(xué)生中的影響。
本次競賽活動(dòng)是進(jìn)一步促進(jìn)我院學(xué)生增強(qiáng)科技創(chuàng)新意識(shí)、提高創(chuàng)造能力的良好機(jī)遇，各系部要高度重視，廣泛發(fā)動(dòng)，認(rèn)真組織，特別是做好競賽宣傳、組織工作，充分調(diào)動(dòng)教師和學(xué)生兩方面的積極性，擴(kuò)大參與面，努力營造我院濃厚的學(xué)生科技學(xué)術(shù)氛圍；狠抓落實(shí)，具體指導(dǎo)開展，精心組織開展好本系學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽各個(gè)環(huán)節(jié)的工作，力爭取得好成績。
創(chuàng)業(yè)大賽策劃書14
一、參賽人群
在校大學(xué)生。只要有創(chuàng)業(yè)的想法，只要有創(chuàng)業(yè)的熱情，只要承諾在比賽過程中你們的團(tuán)隊(duì)將通力合作完成自己的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃，其他方面我們對(duì)參賽同學(xué)沒有更多的要求。
二、大賽概述
(一)大賽項(xiàng)目
1、初賽：提交電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書
2、復(fù)賽：就自己提交的電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書進(jìn)行現(xiàn)場展示，接受專家評(píng)委的提問。
(二)報(bào)名形式
3-5人一組參賽，要求參賽人員為高校學(xué)生；
采取網(wǎng)上報(bào)名和直接交報(bào)名表到理工學(xué)部學(xué)生管理辦公室兩種方式。
(三)大賽內(nèi)容
1、要求參賽人員撰寫《電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書》評(píng)審指標(biāo)包括內(nèi)容完整性、設(shè)計(jì)創(chuàng)新性、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃合理性、人員分工和運(yùn)營管理科學(xué)性等；該創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書應(yīng)在規(guī)定截止日期前提交大賽組委會(huì)。
2、現(xiàn)場進(jìn)行創(chuàng)業(yè)計(jì)劃的展示，接受評(píng)委的提問及點(diǎn)評(píng)等。
(四)大賽評(píng)委
大賽評(píng)委將由企業(yè)主管、學(xué)校專業(yè)老師代表組成。
(五)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)計(jì)
一等獎(jiǎng)一隊(duì)獲獎(jiǎng)證書及獎(jiǎng)金300元
二等獎(jiǎng)兩隊(duì)獲獎(jiǎng)證書及獎(jiǎng)金150元
三等獎(jiǎng)三隊(duì)獲獎(jiǎng)證書及獎(jiǎng)金100元
優(yōu)勝獎(jiǎng)若干進(jìn)入復(fù)賽者均獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)證書
三、大賽具體流程
1、報(bào)名階段：要求團(tuán)隊(duì)人數(shù)3-5人；
2、比賽開幕儀式；
3、比賽輔導(dǎo)；
4、上交創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書；
5、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書評(píng)選；
6、復(fù)賽名單公示；
7、復(fù)賽；
8、頒獎(jiǎng)典禮及論壇啟動(dòng)儀式。
四、注意事項(xiàng)
1、電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書要求交電子版及書面版；
2、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書內(nèi)容包括：
（1）計(jì)劃摘要；
（2）產(chǎn)品(服務(wù))介紹；
（3）人員及組織結(jié)構(gòu)；
�。�4）市場預(yù)測；
�。�5）營銷策略；
�。�6）財(cái)務(wù)規(guī)劃；
（7）制造計(jì)劃（如果需要自己制造產(chǎn)品的要寫出制造計(jì)劃，否則不用寫）。
3、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書評(píng)審指標(biāo)包括內(nèi)容完整性、設(shè)計(jì)創(chuàng)新性、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃合理性、人員分工和運(yùn)營管理科學(xué)性等；
4、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的寫作建議，見附錄二；
5、由于比賽賽程安排比較緊湊，所以各隊(duì)要明確分工，在撰寫計(jì)劃書的同時(shí)要準(zhǔn)備好復(fù)賽的展示準(zhǔn)備。建議使用PPT幻燈片展示。
創(chuàng)業(yè)大賽策劃書15
活動(dòng)背景：隨著社會(huì)活動(dòng)的不斷發(fā)展，人們生活水平也發(fā)生了日新月異的變化，物質(zhì)需求不斷提高，而隨之帶來的是大量的廢棄物的產(chǎn)生，大量資源在消耗，這使得我們不得不思考節(jié)約能源，如何實(shí)現(xiàn)資源的循環(huán)利用。因此，在這樣一種大的形勢下，我們應(yīng)該將環(huán)保的理念傳承下去。
一、活動(dòng)目的：
增強(qiáng)我院學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，同時(shí)豐富同學(xué)們的第二課堂文化生活，激發(fā)同學(xué)們的想象力，為同學(xué)們提供一個(gè)展示自我創(chuàng)新能力和動(dòng)手能力的平臺(tái)，豐富同學(xué)們的大學(xué)生活。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年03月28日—04月30日
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
鄂州職業(yè)大學(xué)建筑工程學(xué)院
四、活動(dòng)對(duì)象：
鄂州職業(yè)大學(xué)全體學(xué)生
五、活動(dòng)主辦單位：
鄂州職業(yè)大學(xué)建筑工程學(xué)院
六、活動(dòng)策劃承辦單位：
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐協(xié)會(huì)
活動(dòng)流程：
一、xx年03月26日—04月10日活動(dòng)宣傳（定點(diǎn)宣傳，張貼海報(bào)）階段
二、xx年03月26日—04月1日活動(dòng)報(bào)名階段（個(gè)人或組隊(duì)參賽，組隊(duì)隊(duì)員不可超過2人）
三、xx年3月28日—4月15日方案構(gòu)思與作品設(shè)計(jì)階段
四、xx年4月15日—4月25日征集并收集作品階段
五、4月25日—4月30日院團(tuán)委老師及學(xué)生代表進(jìn)行作品終評(píng)并頒獎(jiǎng)。
作品要求：
參賽作品必須以生活中的廢，棄，舊物為原材料，設(shè)計(jì)出的作品應(yīng)具有一定的創(chuàng)新性，科技性，實(shí)用性或觀賞性。
評(píng)分細(xì)則：
評(píng)分采用百分制作品評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：創(chuàng)新性40分實(shí)用性30分科技性15分美觀性15分
活動(dòng)可行性分析：
環(huán)保手工藝大賽各環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)均力求既有創(chuàng)新性又有科技性，將吸引各級(jí)同學(xué)參與其中。在本次比賽中，可以充分激發(fā)起同學(xué)對(duì)手工藝品的追求與熱愛，提高他們的環(huán)保意識(shí)。比賽各環(huán)節(jié)合理可行，所需經(jīng)費(fèi)也較為合理。整個(gè)活動(dòng)的可行性較高。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置活動(dòng)預(yù)算（按最大限度預(yù)算）
獎(jiǎng)項(xiàng)獎(jiǎng)品/元證書/元總計(jì)/元一等獎(jiǎng)100*1+30=130 4*1=4 440二等獎(jiǎng)50*2+60=160 4*2*=8三等獎(jiǎng)30*3*=90 4*3*=12優(yōu)秀獎(jiǎng)4*9*=36
宣傳費(fèi)用：宣傳單：500張×0。3元=150元海報(bào)：8張×15元＝120展板：2塊×10元＝20橫幅：6條×30元＝180其他費(fèi)用：200元總合計(jì)：1110元
各部門職責(zé)
外聯(lián)部：活動(dòng)場地申請(qǐng)，邀請(qǐng)老師，協(xié)調(diào)各部門等
宣傳部：海報(bào)的制作與宣傳
秘書處：活動(dòng)記錄
后勤部：提供頒獎(jiǎng)典禮所需物品
新聞部：活動(dòng)拍照
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