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人才隊伍現(xiàn)狀的調(diào)查報告

時間:2024-11-05 08:26:52 調(diào)查報告 我要投稿
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關(guān)于人才隊伍現(xiàn)狀的調(diào)查報告

  在生活中,需要使用報告的情況越來越多,我們在寫報告的時候要注意涵蓋報告的基本要素。一聽到寫報告就拖延癥懶癌齊復(fù)發(fā)?以下是小編精心整理的關(guān)于人才隊伍現(xiàn)狀的調(diào)查報告,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于人才隊伍現(xiàn)狀的調(diào)查報告

  為了全面掌握肅寧縣人才資源的現(xiàn)實(shí)狀況,了解人才隊伍建設(shè)中存在的問題,從而有針對性地改進(jìn)和加強(qiáng)人才隊伍建設(shè),使人才工作與全縣經(jīng)濟(jì)和社會各項事業(yè)的發(fā)展需要相適應(yīng),今年下半年,縣委組織部會同人事局、工商局等部門,抽專人在全縣范圍內(nèi)就人才隊伍建設(shè)問題進(jìn)行了調(diào)查研究。這次調(diào)研主要以問卷調(diào)查、查閱統(tǒng)計報表、召開專題座談會、走訪單位和企業(yè)的主要負(fù)責(zé)人等多種方式進(jìn)行。通過本次專項調(diào)查,基本摸清了全縣人才資源的底碼,析出了人才隊伍建設(shè)方面存在的問題和問題存在的原因,并對今后加強(qiáng)人才隊伍建設(shè)提出了若干建議。現(xiàn)將有關(guān)情況報告如下:

  一、基本情況與存在問題

  (一)人才隊伍的基本情況

  近年來,肅寧縣人才隊伍建設(shè)取得了一定成效,人才的數(shù)量、層次、結(jié)構(gòu)等都有明顯改觀。截止20xx年12月份,肅寧縣黨政機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、工商企業(yè)共有各類人才6168名(為了便于操作,本次調(diào)研中的“人才”界定為中專及其以上學(xué)歷者和具有初級以上專業(yè)技術(shù)職稱者),其中研究生學(xué)歷7人(均非第一學(xué)歷),大學(xué)學(xué)歷404人,大專學(xué)歷2305人,中專學(xué)歷3452人。這些人才分布在黨政機(jī)關(guān)1249名,事業(yè)單位3987名,企業(yè)932名。各類專業(yè)技術(shù)人才中,高級職稱84人,中級職稱923人,初級職稱3423人。與1992年的統(tǒng)計數(shù)字相比,10年來人才的總量增長了53%,高級職稱人數(shù)增長了133%,高學(xué)歷(大學(xué)本科以上)層次人數(shù)增長了106%。但是,橫向比較,無論是人才的總量、層次、能力,還是作用的發(fā)揮都存在較大差距,目前我縣的人才狀況還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展對人才的需求。

  (二)當(dāng)前人才隊伍建設(shè)中存在的主要問題

  一是人才總量不足、分布不均。單以人才在總?cè)丝谥械谋戎乜,我縣目前為1.9%,低于全國平均水平3個百分點(diǎn)(全國目前為4.9%,到20xx年預(yù)計要達(dá)到6.3%),如果跟發(fā)達(dá)或比較發(fā)達(dá)的地方比較,差距則更大。在總量不足的同時,現(xiàn)有人才的分布也不盡合理。其一是在行業(yè)分布上,黨政機(jī)關(guān)人才所占比例偏高。肅寧縣黨政機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、工商企業(yè)三者擁有人才的比例為3:10:2,而全國的平均比例為1.5:10:2。大批人才聚集在黨政機(jī)關(guān),不愿向企業(yè)流動,不利于經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。其二是在地域上,人才大部分聚集在縣城。以文教系統(tǒng)為例,城內(nèi)中、小學(xué)教師人浮于事,而鄉(xiāng)、村中小學(xué)卻嚴(yán)重短缺。目前,全縣共有代課教師370多人,絕大部分在鄉(xiāng)、村。其三從專業(yè)結(jié)構(gòu)看,本縣人才主要以師范、衛(wèi)生、農(nóng)業(yè)、財貿(mào)專業(yè)為主,當(dāng)?shù)刂鲗?dǎo)產(chǎn)業(yè)急需的紡織、服裝、皮革加工、建筑、以及中高級企業(yè)營銷、投資及管理等專業(yè)人才以及黨政機(jī)關(guān)急需的文秘人才卻較少。二是人才結(jié)構(gòu)不合理。具體表現(xiàn)之一是學(xué)歷結(jié)構(gòu)不合理。比較現(xiàn)實(shí)、正常的學(xué)歷結(jié)構(gòu)應(yīng)該為中間大、兩頭小,即大學(xué)本、?凭佣喽袑!⒀芯可^少。在我縣各級各類人才中,大學(xué)本科及以上學(xué)歷的僅占6.7%,而中專及其以下學(xué)歷卻占到了56%,形成了高層次人才嚴(yán)重不足、低層次人才嚴(yán)重積壓的不正常局面。以上是按現(xiàn)有學(xué)歷統(tǒng)計的,如果按第一學(xué)歷統(tǒng)計,這一問題就更為突出。具體情況是本科以上學(xué)歷的教師、醫(yī)師、會計(審計、統(tǒng)計)、機(jī)關(guān)文秘、工程監(jiān)測、環(huán)保人才等,供不應(yīng)求,而中專層次的師范、財會、計算機(jī)等專業(yè)人員供過于求。雖然學(xué)歷不能完全代表才能,但這也從一個側(cè)面反映了我縣人才隊伍的結(jié)構(gòu)不合理問題。表現(xiàn)之二是年齡結(jié)構(gòu)不合理,人才隊伍出現(xiàn)中間斷檔和年齡老化。從1999年開始,縣委、縣政府停止向黨政機(jī)關(guān)、事業(yè)單位分配大中專畢業(yè)生,除縣一中和職教中心招聘少量師范生外,其他單位也未采取招聘、考錄等形式補(bǔ)充大中專畢業(yè)生,農(nóng)業(yè)局、縣社、水利局等不少單位均反映有人才斷檔或后繼無人的問題。結(jié)構(gòu)不合理的第三種表現(xiàn)是現(xiàn)有人才的知識結(jié)構(gòu)不盡合理,由于人才的學(xué)校培養(yǎng)有其明顯的相對社會需要的滯后性,因此,各級各類人才都面臨著在工作中不斷完善和更新自己知識結(jié)構(gòu)的問題,但由于條件制約和自身的種種原因,這種知識結(jié)構(gòu)的更新和完善事實(shí)上做得并不太好,出現(xiàn)了知識老化現(xiàn)象和由于對新知識、新技術(shù)、新觀念的陌生而對許多新問題無法解決的現(xiàn)象。這個問題在農(nóng)口表現(xiàn)尤為突出,大部分農(nóng)技人員熟悉的都是七、八十年代所學(xué)的專業(yè)知識,陳舊、老化,他們掌握常規(guī)技術(shù)多,了解新技術(shù)比較少,不能勝任農(nóng)業(yè)新技術(shù)推廣和技術(shù)培訓(xùn)咨詢,因此不得不外聘能人來幫助做這些工作。

  3、人才作用有待充分發(fā)揮。從調(diào)查情況看,雖然人才的素質(zhì)較前有了提高,并且在部分行業(yè)、部分單位,人才的作用也得到了較為充分的發(fā)揮,對這些行業(yè)、單位的技術(shù)進(jìn)步和事業(yè)發(fā)展起到了關(guān)鍵性的作用,但就全縣各項事業(yè)的總體來看,人才的作用仍然有待進(jìn)一步發(fā)揮。其表現(xiàn)在:一方面是我們的人才總量不足,同時我們卻有許多專門人才無事可做;有些地方人才奇缺而有的地方又出現(xiàn)一定程度的人才閑置、浪費(fèi)。還以教育系統(tǒng)為例,雖然全縣教師總量不足,不得不使用代課教師,但同時系統(tǒng)內(nèi)部又執(zhí)行著“內(nèi)退”制度,正式教師未到退休年齡就提前離崗,造成教師資源浪費(fèi)。再者,有的單位占有崗位者發(fā)揮不出作用,而能發(fā)揮作用者卻找不到合適崗位。以縣醫(yī)院為例,一方面是人滿為患,人浮于事,一方面又人才奇缺,該進(jìn)的人才進(jìn)不來。另外,工作積極性不高,出工不出力;專業(yè)不對口,用非所長等情況也比較突出。

  上述問題的存在,從當(dāng)前看,已經(jīng)影響到工作的正常開展。比如在今年上半年抗擊非典的斗爭中,縣醫(yī)院的醫(yī)務(wù)人員不會使用呼吸機(jī),當(dāng)時如果真的出現(xiàn)非典病人,后果將不堪設(shè)想,F(xiàn)水務(wù)局、城建局等單位有一技之長的工程技術(shù)人員都屈指可數(shù),也不能很好地適應(yīng)大型工程對人才的需求。外貿(mào)局很早就急需涉外人才,也一直很難如愿。再比如,由于師資短缺,一中、職教中心不得不拔高使用初中教師,這勢必影響教學(xué)質(zhì)量。從長遠(yuǎn)看,人才問題將成為肅寧加速發(fā)展的瓶頸,對全縣經(jīng)濟(jì)和社會各項事業(yè)的發(fā)展將產(chǎn)生越來越大的負(fù)面影響。

  二、存在問題的原因

  1、人才觀念問題

  一是對人才隊伍建設(shè)工作思想上不重視。在有些單位的領(lǐng)導(dǎo)同志頭腦里,經(jīng)濟(jì)工作、業(yè)務(wù)指標(biāo)是硬道理、硬指標(biāo),不抓不行;而人才隊伍建設(shè)周期長,投入大、產(chǎn)出小,難出成績,是軟道理、無指標(biāo),可抓可不抓。二是對人才的作用和人才隊伍建設(shè)的戰(zhàn)略意義認(rèn)識不足。有些同志認(rèn)為:就當(dāng)前縣直部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)的大部分工作,本科生能干,?粕芨,中專生也能干,并且本科生不一定干得比中專生好,高水平的人才當(dāng)前在肅寧無用武之地。認(rèn)為隨著肅寧的發(fā)展和高新技術(shù)項目的引進(jìn),人才自然會隨之而來,沒有必要下大力氣抓這項工作。三是有關(guān)單位和部門對人才的服務(wù)意識缺乏。對人才在學(xué)習(xí)、科研和生活中出現(xiàn)的問題和困難解釋多、解決少;對人才隊伍建設(shè)講得多、做得少;對人才的工作責(zé)難多、關(guān)心少?傊,對曾慶紅同志提出的“三個留人”的要求沒有從思想上引起重視。

  2、人才環(huán)境問題

  一是資金投入不足。按照上級有關(guān)規(guī)定,無論是干部在職教育還是人才隊伍建設(shè),都應(yīng)該有納入財政預(yù)算的專項經(jīng)費(fèi)。而我縣目前在這方面的資金投入?yún)s微乎其微。一些必要的知識更新教育難以進(jìn)行。有收入的單位還能組織一些小型活動,沒收入的單位干脆終止了這項工作。在教育系統(tǒng),知識更新教育的費(fèi)用基本上由教師個人承擔(dān),教師的學(xué)習(xí)積極性不高,實(shí)在沒辦法就選費(fèi)用少的參加,影響了實(shí)際效果。長此下去,知識分子隊伍知識老化的問題將會更加突出。二是條件待遇較差。我縣用于人才的各種福利待遇近年來幾乎沒有發(fā)展,與周邊的任丘、河間相比,工資待遇也偏低。再從服務(wù)角度來看,文化、體育、休閑、娛樂、購物等場所雖發(fā)展較快,但設(shè)施還不全面,品位較低。形成本縣的畢業(yè)生不愿回來,外縣的畢業(yè)生難引進(jìn)來的局面。今年上半年,有四名醫(yī)學(xué)專業(yè)的本科畢業(yè)生與縣醫(yī)院有簽約意向,后來到縣醫(yī)院實(shí)地考察后,對那里的工作環(huán)境十分不滿意,最后沒有簽約。三是人才承載能力不強(qiáng)。從具體的人才吸附載體角度來看,高層次的專業(yè)人才需要有適合其工作和科研的單位、崗位和工作條件。肅寧縣目前沒有獨(dú)立的科研機(jī)構(gòu)。機(jī)關(guān)、事業(yè)單位雖對人才有一定的吸引力,但由于編制限制,進(jìn)入的空間和容量較小。在吸引人才的主體—企業(yè)方面,盡管近年來發(fā)展成長起來一些較大型企業(yè),但總的看,都是民營企業(yè),勞動密集型企業(yè)居多,資金、技術(shù)密集型企業(yè)較少,企業(yè)自有研發(fā)中心為數(shù)不多,對高級專業(yè)人才的需求和吸引力都不大。

  3、人才體制問題

  近年來,對選拔任用人才,雖進(jìn)行了一些有益嘗試,但公開招聘、競爭上崗的職位僅局限在一些科股級干部,且不能做到面向全社會進(jìn)行招聘,公眾參與程度不高。公務(wù)員的招錄工作雖已實(shí)行,但制度措施還不夠完善,運(yùn)行機(jī)制沒能很好地發(fā)揮作用,工作也沒完全展開。在大中專畢業(yè)生招錄方面,制度不健全,措施不得力,工作不連貫等原因造成了人才不能按時就業(yè)以及人才的外流。據(jù)調(diào)查,近幾年我縣每年向各高校輸送的大學(xué)本科生都在400來人,大專生400多人。而每年回本縣報到的僅幾人,大專生僅幾十人,能夠就業(yè)的大學(xué)本科畢業(yè)生僅三四人,大專畢業(yè)生僅十來人,二者比較,可以看出我縣人才外流和人才閑置的問題是十分嚴(yán)重的。在人才的管理體制上,仍然沿用計劃體制下的那一套,政企不分、政事不分,按所有制管理。在人才的管理方法上,仍然按照黨政干部管理的辦法管理“企業(yè)經(jīng)營管理人才”和“專業(yè)技術(shù)人才”,強(qiáng)調(diào)權(quán)利、忽略義務(wù),強(qiáng)調(diào)服從、忽略人才的主體意識。在人才的選拔任用機(jī)制中,仍然是管人的不用人、少數(shù)人選多數(shù)人,人才之間缺乏競爭、用人單位缺乏人事自主權(quán)。以致于人才的有效流動不夠,人才的積極性、創(chuàng)造性發(fā)揮不足。在人才的分配政策上仍然是以資歷、職稱分配為主,對貢獻(xiàn)和業(yè)績的體現(xiàn)不明顯。對知識分子來說,職稱應(yīng)該意味著待遇、地位,意味著以往工作是否得到肯定和今后工作的任務(wù),但在現(xiàn)行的職稱評審中,仍然重學(xué)歷、輕能力,重論文、輕效益,這樣不僅挫傷了許多扎扎實(shí)實(shí)在一線工作且富有實(shí)際成效的青年人才的工作積極性,而且還滋生了許多不利于學(xué)術(shù)發(fā)展、技術(shù)進(jìn)步的腐敗現(xiàn)象。另外重評輕聘或以評代聘的現(xiàn)實(shí)做法也培養(yǎng)了一批不思進(jìn)取、毫無建樹的所謂高職稱人才。

  三、加快人才隊伍建設(shè)應(yīng)采取的主要措施

  今后5—10年,是肅寧縣經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展十分重要的時期,全縣人民對城市化建設(shè)的期望很大,縣委、縣政府對全面建設(shè)小康社會的信心也很足。目前,肅寧縣招商引資勢頭喜人,城市化發(fā)展的步伐很大。這相應(yīng)對本縣人才隊伍建設(shè)提出了迫切要求。面對正在興起的知識經(jīng)濟(jì)浪潮和愈演愈烈的國際國內(nèi)人才競爭局面,必須認(rèn)清形勢,強(qiáng)抓機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn),努力實(shí)現(xiàn)人才隊伍發(fā)展的新突破。

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)宣傳、統(tǒng)一思想,充分認(rèn)識人才隊伍建設(shè)的戰(zhàn)略意義。同志在亞太經(jīng)合組織第八次領(lǐng)導(dǎo)人非正式會議上明確指出:“人力資源是第一資源。實(shí)現(xiàn)科技進(jìn)步,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展,關(guān)鍵都在人!痹诟鞣N人力資源中,人才資源更為寶貴、更為重要、更為關(guān)鍵。首先,要把人才理論學(xué)習(xí)納入各級領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí)內(nèi)容。采取集中培訓(xùn)、專題報告等形式,讓干部了解,在當(dāng)前的知識經(jīng)濟(jì)時代,激烈競爭的焦點(diǎn)已經(jīng)不再只是自然資源和資本流向的競爭,而是已經(jīng)演化為更為激烈的人才競爭。認(rèn)識到一個政黨、一個國家,能不能培養(yǎng)出優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)人才、各個層次的專門人才、創(chuàng)新人才,并使這些人才發(fā)揮作用,在很大程度上決定著這個政黨、這個國家的興衰存亡。從而站在國家發(fā)展、民族興衰的政治歷史高度來認(rèn)識人才隊伍建設(shè)的戰(zhàn)略意義,用戰(zhàn)略的眼光看待人才隊伍建設(shè)問題,使“人才資源是第一資源”的理念深植于各級領(lǐng)導(dǎo)的頭腦。與此同時,要緊密聯(lián)系肅寧實(shí)際,加大對人才隊伍建設(shè)重要意義和全縣優(yōu)秀知識分子典型事跡的廣泛宣傳,積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門,全面貫徹好黨的知識分子政策。在全社會達(dá)成尊重知識、尊重人才的普遍共識,形成有利于吸引人才、人才成長及發(fā)揮更大作用的良好社會氛圍。

 。ǘ⿵(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)、明確責(zé)任,把人才隊伍建設(shè)作為各部門基礎(chǔ)性、經(jīng)常性的工作來抓。宏觀地看,人才隊伍建設(shè)是個涉及黨政領(lǐng)導(dǎo)、職能部門、用人單位和人才自身等方方面面的大工程,并且是個長期的、系統(tǒng)的大工程,這就要求縣委、縣政府要加強(qiáng)對人才隊伍建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo),各個部門要加強(qiáng)在人才隊伍建設(shè)上的相互協(xié)作,明確各自的責(zé)任。同時,人才發(fā)展作為一種戰(zhàn)略,需要有關(guān)部門把人才隊伍建設(shè)擺上議事日程,作為經(jīng)常性工作來抓。為此,一要恢復(fù)和健全人才隊伍建設(shè)的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和辦事機(jī)構(gòu),定期召開會議,研究、分析、解決人才隊伍建設(shè)中存在的問題,加強(qiáng)對人才隊伍建設(shè)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。二要制定全縣人才隊伍建設(shè)規(guī)劃。組織專門力量,開展調(diào)查研究,在摸清全縣人才隊伍現(xiàn)基礎(chǔ)上,根據(jù)經(jīng)濟(jì)和社會各項事業(yè)發(fā)展的態(tài)勢,對今后3-5年乃至更長一個時期的人才需求進(jìn)行科學(xué)預(yù)測,從全局的角度制定出具體的引進(jìn)、培養(yǎng)計劃,明確工作目標(biāo)和工作措施,增強(qiáng)抓人才隊伍建設(shè)工作的計劃性。三要進(jìn)行人才隊伍建設(shè)工作的任務(wù)分解和責(zé)任落實(shí),把人才隊伍建設(shè)列入領(lǐng)導(dǎo)干部考核和部門工作檢查的范圍,形成上下統(tǒng)一、責(zé)任明確、部門協(xié)調(diào)、齊抓共管、真抓實(shí)干的人才隊伍建設(shè)的硬性工作體制。

  (三)創(chuàng)造條件,為人才的引進(jìn)和提升營造良好環(huán)境

  一是營造小環(huán)境,積極引進(jìn)人才。在我們的綜合環(huán)境存在不足的情況下,必須營造好小環(huán)境,這個小環(huán)境包括崗位、地位、待遇及為人才充分發(fā)揮專業(yè)特長所提供的必要條件等。要進(jìn)一步制定更有吸引力的突破性的引才引智政策,對各類人才要高看一眼,厚待一層,在住房待遇、工作條件、津貼標(biāo)準(zhǔn)、衛(wèi)生保健、子女教育等方面提供更優(yōu)惠的政策,為高級人才提供不低于先進(jìn)地區(qū)的工作和生活條件。關(guān)心人才,尊重人才,及時解決他們工作生活中遇到的特殊困難,資助高層次人才的科學(xué)研究和參加學(xué)術(shù)活動。努力創(chuàng)造條件,滿足他們的精神文化需求。目前,我縣一些私營企業(yè)在為人才提供優(yōu)惠條件方面已經(jīng)走在了政府前面,有的所給年薪超過20萬元,還特意為高層次人才修建了別墅。這是值得肯定的,政府部門也應(yīng)拿出切實(shí)可行的辦法,如籌建人才樓,設(shè)立人才發(fā)展基金等。同時,要加大肅寧的外宣力度,讓各類人才了解肅寧獨(dú)特的區(qū)位優(yōu)勢和巨大的發(fā)展?jié)摿σ约皟?yōu)惠的人才政策,增強(qiáng)對人才的吸引力。

  二要加大資金投入,加快現(xiàn)有人才培養(yǎng)步伐。以我縣現(xiàn)有的實(shí)際,短期內(nèi)吸引大量的高素質(zhì)的、多功能的復(fù)合型人才,其可能性不大,F(xiàn)實(shí)的考慮重點(diǎn)應(yīng)該是對現(xiàn)有人才資源的開發(fā)和利用。主要辦法就是各種形式的培養(yǎng)和提高,這種培養(yǎng)一定要注意有針對性地分層次、分類型進(jìn)行,需要什么培養(yǎng)什么、短缺什么提高什么。要把各類人才的知識更新教育經(jīng)費(fèi)納入財政預(yù)算,確保知識更新教育正常開展。要建立和完善繼續(xù)教育制度,努力為本縣人才的再教育創(chuàng)造條件。要充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段,發(fā)展遠(yuǎn)程教育,實(shí)現(xiàn)教育資源共享。建立繼續(xù)教育協(xié)作網(wǎng)絡(luò),與國內(nèi)高等院校、科研單位建立合作培訓(xùn)關(guān)系。每年有計劃地選送并資助一批有發(fā)展前途的優(yōu)秀人才或社會急需人才到高等院校進(jìn)行脫產(chǎn)進(jìn)修。鼓勵并支持現(xiàn)有人才參加黨校、行政院校、電大、農(nóng)廣校、自學(xué)考試、雙溝通等各種形式的專業(yè)進(jìn)修。盡快彌補(bǔ)我縣高層次人才的嚴(yán)重不足。要樹立為各種所有制經(jīng)濟(jì)全方位服務(wù)的大觀念,并將非公有制經(jīng)濟(jì)單位的人才資源開發(fā)納入整體性人才資源開發(fā)的范疇,協(xié)調(diào)有關(guān)部門有計劃地對非公有制企業(yè)人員進(jìn)行素質(zhì)教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn),不斷提高其經(jīng)營能力和管理水平。

  (四)繼續(xù)推進(jìn)人事制度和體制的創(chuàng)新,促進(jìn)人才的合理使用

  一是建立健全人才選拔、使用機(jī)制。當(dāng)前,事業(yè)單位落后的人事管理制度已經(jīng)成為影響人才作用發(fā)揮的重要因素,事業(yè)單位人事制度改革勢在必行。20xx年7月,中共中央組織部、人事部印發(fā)了《加快推進(jìn)事業(yè)單位人事制度改革的意見》,提出:要在事業(yè)單位建立以聘用制為基礎(chǔ)的用人制度,建立形式多樣、自主靈活的分配激勵機(jī)制和建立符合事業(yè)單位特點(diǎn)的宏觀管理和人事監(jiān)督制度。事業(yè)單位人事制度改革的推行,將真正建立起能上能下、能進(jìn)能出、充滿活力的用人機(jī)制。要以積極的態(tài)度超前謀劃,做好準(zhǔn)備工作,適當(dāng)時候要先抓好試點(diǎn)。

  二是加強(qiáng)對大中專畢業(yè)生的吸收招錄工作。目前情況下,應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)對國家公務(wù)員招錄辦法以及事業(yè)單位人員聘用制度的研究與實(shí)施,盡快出臺適應(yīng)現(xiàn)實(shí)需要的大中專畢業(yè)生招錄辦法,使學(xué)業(yè)有成的莘莘學(xué)子能夠早日就業(yè)。對研究生學(xué)位的畢業(yè)生應(yīng)敞開大門招錄。對學(xué)士學(xué)位的畢業(yè)生應(yīng)對口招錄。對一般大專畢業(yè)生應(yīng)擇優(yōu)招錄。黨政機(jī)關(guān)缺職的可充實(shí)到黨政機(jī)關(guān),事業(yè)單位急需的可安排到事業(yè)單位,企業(yè)上缺人的可推薦到企業(yè)。在機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位正式錄用或聘用前,可代行公務(wù)員或正式職工職責(zé),實(shí)行暫定工資標(biāo)準(zhǔn)制度。總之,本地的生源盡量不能外流,外地的生源要盡力內(nèi)留,以盡快解決我縣人才尤其是高層次人才不足的問題。

  三是大力推動人才市場建設(shè),促進(jìn)人才合理流動。加緊籌建具有一定規(guī)模的、設(shè)施功能齊全的人才市場,充分發(fā)揮人才市場“集聚地”和“蓄水池”作用,創(chuàng)造公平競爭的人才市場環(huán)境,提高人才資源配置的市場化程度。進(jìn)一步打破人才部門、單位壁壘,促進(jìn)用人單位和人才兩個主體進(jìn)入市場。探索建設(shè)與其他要素市場相貫通的人才市場的有效形式,建立人才配置與資金、項目、技術(shù)等多種要素配置相結(jié)合的貫通機(jī)制。人事部門所屬人才市場要走“專業(yè)化、規(guī);⑵放苹钡慕(jīng)營發(fā)展道路。開辟人才信息網(wǎng)站,定期通報我縣人才供需狀況,人才政策以及其它人才信息。建立健全包括人才評價、咨詢服務(wù)、開發(fā)培訓(xùn)等內(nèi)容的中介服務(wù)體系,完善服務(wù)功能,更好地為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提供人才保障。

  四是完善社會保障體制,解決人才后顧之憂。目前,各種社會保障體系在非公有制企業(yè)還未建立,企業(yè)養(yǎng)老、失業(yè)和工傷、醫(yī)療等一系列保險制度在非公有制單位還未推開,使人才向非公制企業(yè)流動還存在后顧之憂。為此,要盡快建立各種社會保障體系,完善非公有制企業(yè)養(yǎng)老、失業(yè)、工傷醫(yī)療保障制度,采取強(qiáng)制措施,加大非公有制企業(yè)人才養(yǎng)老等保險的參統(tǒng)力度,解除其后顧之憂,使他們安心工作,共謀企業(yè)發(fā)展。

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