《上下》教案設(shè)計(jì)的范文

《上下》教案設(shè)計(jì)的范文

　　1. 上、下

　　出示主題圖，師：這是某個(gè)城市的跨江大橋，你們看，多宏偉啊，誰(shuí)能把自己從圖上看到的情景說(shuō)一說(shuō)？

　　讓學(xué)生用自己的話對(duì)主題圖進(jìn)行描述，并側(cè)重引導(dǎo)學(xué)生用“上”、“下”對(duì)物體的位置關(guān)系進(jìn)行準(zhǔn)確的描述。

　　學(xué)生獨(dú)立完成課本的填空。

　　聯(lián)系生活實(shí)際，學(xué)生用“上”、“下”描述身邊事物的位置關(guān)系。

　�。玻�前、后

　　讓一組學(xué)生排成一縱隊(duì)，指名描述小伙伴的位置，學(xué)會(huì)用“前”、“后”來(lái)準(zhǔn)確描述。

　　在黑板上貼出小動(dòng)物貼圖，讓學(xué)生用“前”、“后”相互說(shuō)說(shuō)自己喜歡的小動(dòng)物的位置，指名說(shuō)。

　　集體游戲

　　１. 一切行動(dòng)聽(tīng)指揮

　　請(qǐng)幾名學(xué)生在教室內(nèi)隨意走動(dòng)，當(dāng)教師說(shuō)“停”時(shí)，向全體同學(xué)說(shuō)一說(shuō)自己所在的位置，要求用上所學(xué)的方位詞“上”、“下”、“前”、“后”。

　　2.畫(huà)鼻子

　　在黑板上畫(huà)一動(dòng)物頭像，讓學(xué)生輪流給小動(dòng)物添上鼻子，做游戲的學(xué)生需

　　蒙上眼睛，其他學(xué)生可用所學(xué)方位詞提醒該同學(xué)，讓其順利添上鼻子。

　　全課小結(jié)

　　今天學(xué)習(xí)了什么內(nèi)容？

【《上下》教案設(shè)計(jì)】相關(guān)文章：

讓心飛翔教案設(shè)計(jì)01-24

教案設(shè)計(jì)：破釜沉舟07-19

《天窗》優(yōu)秀教案設(shè)計(jì)06-08

《楊氏之子》教案設(shè)計(jì)02-11

認(rèn)識(shí)南瓜教案設(shè)計(jì)02-11

白帆音樂(lè)教案設(shè)計(jì)01-25

食物的變質(zhì)教案設(shè)計(jì)02-23

《多彩的拉花》教案設(shè)計(jì)02-25

斜拋運(yùn)動(dòng)教案設(shè)計(jì)04-19

《平面向量》教案設(shè)計(jì)01-29