爺爺的氈靴_教學反思

爺爺的氈靴_教學反思

　　為方便教師更好的教學，今天，語文網小編給大家推薦關于爺爺的氈靴教學反思。通過，教師可以盡早發(fā)現一些教學不足，比如說教學設計上出現哪些問題、課堂交流和啟迪是否得當、課后訓練是否到位等等，從而為自身教學水平的提高累計經驗。一起來看下吧!

　　這是一篇略讀課文，重在培養(yǎng)學生獨立閱讀的能力，學習之前我給學生規(guī)定了閱讀時間，明確要求，了解掌握學生的情況。針對這篇課文，我抓住了兩個重點，一個是“我”對爺爺的氈靴產生過哪些想法?這問題貫穿課文。始終，是一條主線。另一個重點是對課文最后一句話的理解，這句話的意思在文中多次出現，作用各有不同，激勵學生進行討論交流，充分表達自己的意見。

　　爺爺的氈靴穿了幾十年，補了又補

　　為了保護腿，打漁必須穿氈靴 萬物終有盡 惟爺爺愛心永恒

　　壞了的氈靴成了小鳥兒筑窩的材料

　　以上就是語文網小編分享的爺爺的氈靴教學反思的全部內容，希望可以幫助教師們做到揚長避短、精益求精，把自己的教學水平提高到一個新的境界和高度。

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