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《拔蘿卜》教學(xué)設(shè)計

時間:2024-07-20 03:15:55

北師大版《拔蘿卜》教學(xué)設(shè)計范文

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  教學(xué)目標(biāo):

  使學(xué)生探索并掌握兩位數(shù)加減兩位數(shù)(不進位退位)的計算方法, 培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動、熱愛祖國的意識。

  教學(xué)重點:

  掌握兩位數(shù)加減兩位數(shù)的計算方法

  教學(xué)難點:

  數(shù)位對齊才能相加減

  教學(xué)用具:

  掛圖、計數(shù)器、國旗、課件

  教學(xué)過程

  一、歌謠導(dǎo)入

  1.師:同學(xué)們,還記得我們在幼兒園時學(xué)過的有關(guān)小白兔的兒歌嗎?我們共同來回憶。

  小白兔,白又白。

  兩只耳朵豎起來。

  愛吃蘿卜,愛吃菜,

  蹦蹦跳跳真可愛。

  小白兔愛吃蘿卜,它的哥哥小黑兔也愛吃,不信你們瞧!(課件出示白兔、黑兔圖)

 。、師:白兔黑兔可真勤勞,看他們拔蘿卜多來勁!

  板書:拔蘿卜

  師:請學(xué)生為白兔配音:我拔了23個蘿卜。

  黑兔配音:我拔了36個蘿卜。

  師:聽了兔子的話,你能提出哪些問題?

  生:一共拔了多少個蘿卜?

  36+23=59(個)

  白兔比黑兔少拔多少個蘿卜?

  黑兔比白兔多巴多少個蘿卜?

 。常叮玻常剑保常▊)

  師:他們的計算是正確的,但計算結(jié)果對不對呢?我們來用計數(shù)器驗證一下吧!

  生:十位 30+20=50 十位30-20=10

  個位 6+3=9 個位6-3=3

  50+9=59 10+3=13

  師:我沒有用計數(shù)器也能對這兩個算式進行驗算,你們知道我是怎樣算的嗎?________列豎式計算。

 。常

 。 23

  5 9 數(shù)位對齊(板書)

  師:你學(xué)會了嗎?用豎式試著做減法。

  二、練習(xí)鞏固

 。、森林醫(yī)生。

  師:森林醫(yī)生啄木鳥又來給樹木治病了,你能幫助啄木鳥醫(yī)生給這四棵樹診斷病情嗎?看看誰的醫(yī)術(shù)最高明!

 。ㄐ〗M討論,確定治療方案,并做好紀(jì)錄這里應(yīng)對

 。

 。 53

 。梗 這道題的兩種治療方案

 。 40

 。 53和+ 53

 。担 93給與肯定和鼓勵。

  師:在今后的學(xué)習(xí)中如果我們也犯了同樣的毛病,就可以自己醫(yī)治了。

 。、師:出示大學(xué)生運動會會旗,你知道這是哪屆運動會的會旗嗎?

  這是十屆大學(xué)生運動會的會旗,2001年在北京召開。獲金牌前三名的國家如下表,從金牌榜上你發(fā)現(xiàn)了什么?

  中國54

  美國21

  俄羅斯14

  生:中國第一。

  師:我國是體育強國,我們不但要鍛煉身體為國爭光,還應(yīng)努力學(xué)好科學(xué)文化知識,振興中華。

  師:你能用我們所學(xué)的知識,提出數(shù)學(xué)問題嗎?

  生:同桌互相提出問題并解答。

  三、課外作業(yè)

  師:你還知道哪些有中國參與的運動盛會?

  中國在其中的排名怎樣?金牌數(shù)十多少?

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