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《小白兔和小灰兔》語(yǔ)文教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間:2024-09-08 15:40:57

《小白兔和小灰兔》語(yǔ)文教學(xué)設(shè)計(jì)

《小白兔和小灰兔》語(yǔ)文教學(xué)設(shè)計(jì)

《小白兔和小灰兔》語(yǔ)文教學(xué)設(shè)計(jì)

  【教學(xué)目標(biāo)】

  1.認(rèn)識(shí)“翻、澆”等8個(gè)生字。會(huì)寫“拉、把”等6個(gè)字。

  2.正確、流利、有感情地朗讀課文。了解小白兔和小灰兔的不同做法和不同收獲。

  3.愿意做一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。

  【教學(xué)準(zhǔn)備】

  生字卡片、圖片、頭飾

  【教學(xué)思路】

  1.主體參與合作互動(dòng)設(shè)想:

  .2.情境激發(fā)學(xué)習(xí)課文的欲望,從識(shí)詞、識(shí)字開始,了解部分詞語(yǔ)的意思。分角色朗讀課文,理解“只有自己種,才有吃不完的菜!

  第一課時(shí)

  一、激趣導(dǎo)入,創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境

  1.導(dǎo)入:收獲的季節(jié)又來(lái)到了,熱情好客的小動(dòng)物們邀請(qǐng)大家去做客,它們是誰(shuí)呢? (板書課題)

  2.齊讀課題。你想知道什么?設(shè)疑激趣。

  二、初讀課文,認(rèn)讀生字生詞

  1.自由小聲的朗讀課文,讀準(zhǔn)每個(gè)字的字音,特別是生字的字音。

  2.同桌相互幫助在課文中圈點(diǎn)出要求會(huì)認(rèn)的生字生詞,并讀一讀。

  3.四人小組開展讀詞讀字的活動(dòng),為競(jìng)賽作準(zhǔn)備。

  4.學(xué)生做小老師領(lǐng)讀詞語(yǔ),學(xué)生跟讀、幫助讀準(zhǔn)詞語(yǔ)的音。

  翻松 澆水 施肥 餓了 這時(shí)候 挑著 一擔(dān)

  5.從詞語(yǔ)中找出本課要求會(huì)認(rèn)的生字,用自己喜歡的方式表示出來(lái)。

  6.分組讀、男女生互讀、競(jìng)賽讀、齊讀。

  7.做生字游戲。老師抽讀卡片。學(xué)生抽讀卡片。玩識(shí)字搶答的競(jìng)賽。

  8.去掉拼音識(shí)記生字。

  三、再讀課文,讀通讀順

  1.四人小組開展讀書活動(dòng),人人參與,主動(dòng)讀書。

  2.開火車?yán)首x課文,糾正字音。

  四、朗讀感悟前三個(gè)自然段

  第一自然段:

  1.自由朗讀課文,看看知道了什么。

  2.指名說(shuō)。練讀。齊讀。

  第二、三自然段:

  1.小白兔和小灰兔說(shuō)的話誰(shuí)想讀一讀呢?你想讀那一句就讀哪一句。

  2.教師指導(dǎo)朗讀,結(jié)合體驗(yàn)讀出感謝和請(qǐng)求的語(yǔ)氣。

  3.同桌練讀;比賽朗讀。

  5.分角色朗讀,師生配合讀,齊讀。

  五、好詞好句練說(shuō)話。交流記字的方法

  六、指導(dǎo)書寫

  1.學(xué)生觀察發(fā)現(xiàn)規(guī)律。

  2.指導(dǎo)寫“拉”。先觀察“拉”在田字格里的位置,教師范寫。

  3.學(xué)生臨摹。

  4.師生評(píng)講。

  第二課時(shí)

  一、 復(fù)習(xí)導(dǎo)入

  1.抽讀生字卡片。

  2.學(xué)習(xí)了課文的前三個(gè)自然段,你知道了什么?

  3.指名朗讀一、二、三自然段。

  二、朗讀感悟四、五自然段

  1. 四人小組練讀第四自然段,讀好“把”字句。

  2.指名讀四五自然段,教師相機(jī)指導(dǎo)。

  3. .鼓勵(lì)學(xué)生用“把”字說(shuō)話。

  4.用自己的話說(shuō)說(shuō)小白兔是怎樣種菜的。

  5.分組讀第四五自然段。指導(dǎo)讀好“常常、很快”等詞語(yǔ)。

  6.說(shuō)話比賽:用一句話說(shuō)說(shuō)這兩段的意思。

  三、自讀感悟第六~九自然段

  1.讀課文思考: 小灰兔看到了小白兔為什么覺(jué)得非常奇怪呢?

  2. 思維訓(xùn)練:你喜歡誰(shuí)呢,為什么?

  3.分小組展開討論。

  4.分角色朗讀。

  四、語(yǔ)言訓(xùn)練,深化主題

  1.填空練習(xí):“只有愛(ài)勞動(dòng),才_(tái)_________。”““只有愛(ài)學(xué)習(xí),才_(tái)________!

  2.帶頭飾表演課文內(nèi)容。

  五、指導(dǎo)書寫

  1.重點(diǎn)指導(dǎo)絞絲旁的書寫。

  2.教師范寫。

  3.學(xué)生臨摹。

  4.學(xué)生評(píng)議。

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