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《小說家談小說》的導(dǎo)學(xué)案

時間:2024-10-24 21:00:10

《小說家談小說》的導(dǎo)學(xué)案

《小說家談小說》的導(dǎo)學(xué)案

《小說家談小說》的導(dǎo)學(xué)案

  學(xué)習(xí)目標(biāo)

   1.把握小說《百合花》的思想內(nèi)容, 認(rèn)識其藝術(shù)特點(diǎn)。

  2.理解茅盾對《百合花》的評論觀點(diǎn)。

  學(xué)習(xí)重點(diǎn)

   閱讀文章感悟作者的評論觀點(diǎn)。

  學(xué)習(xí)難點(diǎn)

   結(jié)合作者的觀點(diǎn)和自己的體會,選取一個角度賞析作品,談出自己的獨(dú)特見解。

  【作者簡介】

   茅盾(1896-1981),原名沈德鴻,字雁冰,浙江桐鄉(xiāng)人。1913年考入北京大學(xué)預(yù)科,1916年畢業(yè),進(jìn)入上海商務(wù)印書館編譯所工作。曾參加五四新文化運(yùn)動,1920年加入上海共產(chǎn)主義小組,參與中國籌建。1920年開始文學(xué)活動,曾與鄭振鐸.葉圣陶等人一起組織文學(xué)研究會。主編《小說月報(bào)》對我國新文化運(yùn)動產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。,倡導(dǎo)現(xiàn)實(shí)主義,翻譯介紹外國文藝.對我國新文學(xué)運(yùn)動產(chǎn)生了巨大的影響。建國后出任第一任文化部長,當(dāng)選為歷屆全國人民代表大會代表,歷屆政協(xié)全國委員會常務(wù)委員和第四.五屆政協(xié)全國委員會副主席。

  茹志鵑,曾用筆名阿如.初旭。祖籍浙江杭州,當(dāng)代著名女作家。1925?? 年9月生于上海。1943年隨兄參加新四軍,先在蘇中公學(xué)讀書,以后一直在部隊(duì)文工團(tuán)工作,任過演員.組長.分隊(duì)長.創(chuàng)作組組長等職。1947年加入中國共產(chǎn)黨。1955年從南京的軍區(qū)轉(zhuǎn)業(yè)到上海,在《文藝月報(bào)》做編輯。1960年起從事專業(yè)文學(xué)創(chuàng)作,是中國作協(xié)會員,中國作協(xié)上海分會理事。1977年當(dāng)選上海七屆人民代表,F(xiàn)為《上海文學(xué)》編委。她的創(chuàng)作以短篇小說見長。筆調(diào)清新.俊逸,情節(jié)單純,細(xì)節(jié)豐富傳神。善于從較小的角度去反映時代本質(zhì)。

  【字詞預(yù)習(xí)】

  1.給加點(diǎn)字注音,根據(jù)拼音寫漢字:

 、兕潱 )動②點(diǎn)綴( )③忸怩( )( )

  ④躊躇()( )⑤執(zhí)拗( )⑥bào( )歉

 、邔抯hù() ⑧尷尬 )( )⑨ 安xiáng ()

  【自主學(xué)習(xí)主動探究】

  2.小說的主要情節(jié)是什么?小說的主題是什么?

  3.課文中出現(xiàn)了哪些人物?他們分別是什么身份?分別是什么性格?“我”的角色起到了什么作用?

  4.下列哪一項(xiàng)不是細(xì)節(jié)描寫?()

  A.當(dāng)我站起來要走的時候,我看見他摘下帽子,偷偷地在用毛巾拭汗。

  B.我朝他寬寬的兩肩望了一下,立即在我眼前出現(xiàn)了一片綠霧似的竹海,海中間,一條窄窄的石級山道,盤旋而上。

  C.這原來是一條里外全新的新花被子,被面是假洋緞的,棗紅底的,上面撒滿白色百合花。

  D.他安詳?shù)暮现,軍裝的肩頭上,露著那個大洞,一片布還掛在那里。

  5.《百合花》中,新媳婦給剛剛犧牲的通訊員縫補(bǔ)肩上的破洞,呼應(yīng)了前文找針找線要為通訊員縫補(bǔ)衣服破洞的情節(jié)。請結(jié)合兩處細(xì)節(jié),分析課文細(xì)節(jié)描寫中這樣呼應(yīng)的作用。

  【合作探究交流展示】

  6.《百合花》中,前后兩次對百合花作了細(xì)節(jié)描寫,這樣寫有什么好處?

  7.茅盾先生評論《百合花》的文章中,第一節(jié)提到“長長的行列”,指的是:

  8.茅盾先生認(rèn)為《百合花》用什么樣的風(fēng)格反映了一個什么樣的深刻主題?而反映這一深刻莊嚴(yán)主題,在當(dāng)時最常見的筆調(diào)是什么?

  【拓展延伸】

  9.小說評論有何特點(diǎn)?

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