毛片一区二区三区,国产免费网,亚洲精品美女久久久久,国产精品成久久久久三级

實(shí)用文檔>《奇妙的動(dòng)物世界》教學(xué)片斷及反思

《奇妙的動(dòng)物世界》教學(xué)片斷及反思

時(shí)間:2024-07-06 07:23:53

《奇妙的動(dòng)物世界》教學(xué)片斷及反思

《奇妙的動(dòng)物世界》教學(xué)片斷及反思

《奇妙的動(dòng)物世界》教學(xué)片斷及反思

  教學(xué)過程:

  一、情境導(dǎo)入,激發(fā)興趣

  師:現(xiàn)在我們進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)口頭作文的第一環(huán)節(jié)“動(dòng)物真奇妙”。老師給大家播放一些動(dòng)物發(fā)出的聲音,你聽到了什么動(dòng)物的叫聲?(略)

  二、多向互動(dòng),多方交流

  1.初步交流。

  師:現(xiàn)在我們進(jìn)入第二環(huán)節(jié)“動(dòng)物奇妙知多少”。(播放大象吃東西的錄像片斷)

  師:你發(fā)現(xiàn)什么?

  生1:我發(fā)現(xiàn)大象的鼻子像人的手,大象用鼻子卷地上的蘋果,卷樹上的香蕉來(lái)吃。

  生2:我發(fā)現(xiàn)大象的鼻子能吸水噴水,像水管一樣。

  生3:我發(fā)現(xiàn)大象的耳朵像扇子,大腿像柱子,尾巴像繩子。師:誰(shuí)來(lái)評(píng)一評(píng)?

  生4:我來(lái)評(píng),這些同學(xué)用了很多比喻句。

  生5:他們說(shuō)出大象和人不同的地方。

  生6問:大象長(zhǎng)得那么大塊,它吃肉嗎?

  生7:大象是吃素的,不吃肉。

  師:有問有答,好。誰(shuí)能把大象的特點(diǎn)連起來(lái)說(shuō)一說(shuō)?(略)

  師:大象的外形很特別,有一只神奇的鼻子。你還知道其它動(dòng)物的特殊本領(lǐng)嗎?請(qǐng)各學(xué)習(xí)小組的同學(xué)互相交流。

  2.網(wǎng)絡(luò)課件提供關(guān)于多種動(dòng)物的圖片、錄像、動(dòng)畫片、文字資料、歌曲等,讓學(xué)生自由學(xué)習(xí)。

  師:現(xiàn)在我們進(jìn)入第三環(huán)節(jié)“動(dòng)物王國(guó)漫游”。你們看,老師為你們準(zhǔn)備了這么多動(dòng)物的資料,有你喜歡的動(dòng)物嗎?它有什么特別的地方嗎?趕快去看看吧。

  3.學(xué)生進(jìn)一步交流自己的發(fā)現(xiàn),老師指導(dǎo)學(xué)生把話說(shuō)得清楚明白。

  師:現(xiàn)在我們進(jìn)入第四環(huán)節(jié)“我的收獲”,誰(shuí)來(lái)說(shuō)?

  生1:我看到了自己喜歡的金魚的圖片,金魚全身是金黃色的,兩只眼睛鼓起來(lái),好像兩只小燈籠。金魚的尾巴像兩把大扇子,一搖一擺,真好玩。我看見資料上說(shuō),金魚沒有眼皮,所以睡覺時(shí)不會(huì)閉眼睛。

  師:你很注意觀察。這個(gè)同學(xué)說(shuō)出了動(dòng)物的外形特點(diǎn)和生活習(xí)性,會(huì)用比喻句,我們表?yè)P(yáng)他。我們可以給他的這段話起一個(gè)有趣的名字嗎?

  生:美麗的金魚。鼓眼睛的金魚。睜眼睡覺的金魚。

  師:“睜眼睡覺的金魚”比較好,因?yàn)樗芨爬ǔ鼋痿~與眾不同的特點(diǎn)。誰(shuí)像這個(gè)同學(xué)一樣,說(shuō)說(shuō)自己喜歡的動(dòng)物奇妙的地方呢?

  生2:我看了動(dòng)畫片《勤勞的蜜蜂》。蜜蜂喜歡跳舞,它用舞蹈來(lái)和同伴說(shuō)話。它跳圓圈舞,意思是在附近發(fā)現(xiàn)了花叢,叫同伴們出去采集。它跳8字形的擺尾舞,是告訴同伴花叢的方向,指出與蜂巢之間的大概距離。我說(shuō)話的題目是《愛跳舞的小蜜蜂》。

  生3問:你能告訴我蜜蜂跳的圓圈舞和8字舞是什么樣的嗎?(生2模仿蜜蜂舞蹈動(dòng)作)

  生4:我想補(bǔ)充。我想告訴陸明明同學(xué)不要那么害怕蜜蜂。我知道蜜蜂是不愛蜇人的。因?yàn)槊鄯涞拇提樅蛢?nèi)臟相連,蜜蜂蜇人后刺針收不回來(lái),內(nèi)臟也收不回來(lái),就會(huì)死的。我們不惹怒蜜蜂,它就不會(huì)蜇人。

 。懨髅鳎褐x謝你告訴我。)

  生5:我會(huì)唱一首歌叫《小蜻蜓》。小蜻蜓,是益蟲,飛到東來(lái)飛到西,不吃糧食不吃菜,是個(gè)捕蚊的小英雄。我還看了資料,說(shuō)蜻蜓一小時(shí)可吃蚊子50~100只,真能干。我們要保護(hù)蜻蜓。我說(shuō)話的題目是《捕蚊能手小蜻蜓》。

  4.學(xué)生繼續(xù)交流,相互補(bǔ)充。教師從觀察、傾聽、表達(dá)、合作四方面進(jìn)行小結(jié)評(píng)價(jià),規(guī)范學(xué)生的口語(yǔ)。(略)

  三、展示學(xué)生收集到的有關(guān)動(dòng)物的資料。

【《奇妙的動(dòng)物世界》教學(xué)片斷及反思】相關(guān)文章:

《天窗》公開課教學(xué)片斷反思(精選13篇)02-21

動(dòng)物的本領(lǐng)教學(xué)反思03-19

《動(dòng)物王國(guó)》大班主題活動(dòng)教學(xué)反思(通用12篇)11-28

《On the farm》的教學(xué)反思02-27

seasons教學(xué)反思01-17

《大海》教學(xué)反思02-26

新詩(shī)教學(xué)反思03-19

《母雞》教學(xué)及反思02-18

新詩(shī)教學(xué)反思03-19

將心比心教學(xué)反思03-19

用戶協(xié)議