小學六年級班主任期中工作小結
小學六年級班主任期中工作小結
接手六（2）班快兩年了，印象中，這個班的孩子們個性強，很活躍，有幾個男孩子不服管束，要管理好還真難，我可下了不少功夫。在學習和生活上，我處處關愛學生，嚴格要求學生，做到嚴之有度，嚴中有愛，這成了我開展好班級工作的關鍵。我總是主動地找學生聊天，了解他們學習和生活，做孩子的知心朋友，在第一時間解決學生的煩惱。對待后進生，我努力提倡多一些表揚，少一些批評，多一些寬容，少一些責備，精心營造一種平等、和諧、友愛的氣氛，讓他們都能體驗集體的溫暖，感受到自己存在的價值。開學至今，我一直積極創(chuàng)設良好的學習氛圍，尤其在班級的文化布置上，我和孩子們共同討論，確定主題；然后組織學生找一找相關的資料，畫一畫精美的插圖，寫一寫與主題有關的內容，讓學生參與每一次班級活動，從中得到我為班級做貢獻的情感體驗，從而增強孩子們的集體意識。
搞好教育教學工作是每個教師的本職所在，我也不例外。這學期，除了做好班級管理工作之外，我在教學工作上也沒有放松自己。我堅持認真上好每一節(jié)課，認真批改每一本作業(yè)，努力做好本職工作。在業(yè)務學習方面，我不斷地充實自己，積極參加教育教學理論學習，自覺地觀看名師課堂，將更新更好的教學方法應用于自己的課堂教學中。三月份，為了參加縣《品德與社會》課堂教學評比活動，我投入了大量的時間和精力。反復地備課、上課，教案改了又改，在聽課老師的指導下，課堂教學效果也一次比一次好。在張宏飛老師的協(xié)助下，還制作了精美的課件，使我的課堂錦上添花。工夫不負有心人，在忙碌過后我收獲了縣二等獎的成果，這給了我極大的鼓勵。
回顧前半個學期，我問心無愧；展望未來，我信心十足。我將以更高的熱情朝著更高更遠的目標前進。
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